大学生迷茫心理调查报告
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篇一:大学生心理压力调查报告
大学生心理压力调研报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论作业
主题:大学生心理压力调研与分析指导老师:宋小刚
目录
一、前言
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二、研究方法
---------------------------------------------p3
三、数据分析及结论
--------------------------------------p5
四、建议
--------------------------------------------------p
25
五、结束语
------------------------------------------------p27
一、前言
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素
质的提高,更关系到跨世纪人才的培养。随着社会环境、家庭环境、学习环境的
不断改变,当代大学生面对的机遇与挑战也越来越多,同时不可避免地会产生一
定的心理压力。心理压力和大学生的心理健康二者之间存在着越来越高的相关性。
在大学生所面临的大部分压力事件中,主要有几个方面:感到竞争激烈,择业困难;考试负担;父母对自己的期望值过高;自己的工作成效不如别人;理想与现
实有差距;婚姻恋爱不如意等等。
20XX年4月,复旦大学宿舍投毒事件让全国上下一片哗然。以此,从马加爵凶手同学、药家鑫开车撞人杀人到大学生跳楼、自杀、斗殴、诈骗等等事件,
又再一次被推到人们意识的前端,大学生心理压力再次成为人们关注的焦点。因
此,我们针对大学生心理压力进行了一次调研活动,来分析大学生心理压力的来
源、承受压力的程度并提出合理建议。
关于本次调查:
1、调研时间:20XX年5月23日——20XX年6月3日
2、调查范围:长安大学渭水校区
3、调查对象:该校的大一、大二、大三、大四的部分学生
4、调查分工:问卷由组长钱蕾设计,小组讨论确定,并于网上发放;由小组每个人回收问卷,总共收到223份答卷。小组成员合理分工分,析调查问卷的结
果,并由组长进行汇总、整改后形成该论文。由张希同学制作ppt展示成果。
二.研究方法
1.问卷
我们通过对大学生心理压力的初步了解,撰写出《大学生心理压力调查问卷》。该问卷旨在了解大学生心理压力的来源和承受压力的程度。问卷综合了单选、多选及拖动横条的提问方式,采用匿名记。
2.抽样调查
我们调查分析的总体是长安大学渭水校区部分大学生。本次调查通过随机抽样问卷调查,采取自愿填写的形式。为
使样本具有更好的代表性,我们随机抽取大一大二的不同专业的学生进行问卷调查。
本次调查共发放223问卷,实际收回223份,有效问卷223份。
3.数据的处理和分析方法
收回问卷后,经过统计各个问题的选项的数目,然后再经过计算得出相应比例,将数据处理成图表形式。接着对数据中两个年级进行总体分析,再对不同年级进行纵向分析,进而得出以下结果。
篇二:大学生心理现状调查报告
当代大学生心理状况调查报告
材料与化工学院专业年级:化工工艺09级
班级:2班
姓名:左钰甫
学号:540904020257
随着经济的迅猛发展,人们的生活节奏日益加快,各种压力也随之而来。当今的大学生是社会的接班人,他们决定着未来社会的发展,而近几年来,各高校大学生杀人、自杀等案件不断发生,是什么原因造成了他们心中的压力?又是什么原因容易引发大学生的心理问题?
为了充分认识大学生的心理状况,我通过资料调查法和参考有关统计数据,对大学生心理状况进行了全方面的调查
和分析。并在提出自己的一些建议帮助大学生提高自身心理素质和心理承受能力,使大学生在身体与精神上都的得到健康发展。
一、大学生心理状况现状
(一)高年级学生的心理状况更好
对于刚进入大学的新生来说,对于大学生活与学习还很迷茫,这一不熟悉的环境让他们充满了“恐惧感”,在面对一些挫折的时候,他们第一反应多为忐忑不安,不知所措,以至于在一些大问题上容易造成心理负担,严重的后果就导致心理不健康。而随着年龄、阅历的增长,一些问题会随之解决;
(二)非独生子女心理状况比独生子女好
在中国的特殊体制下,独生之女比例相当之高,然而面对一些问题,还得得出客观的判断。非独生子女其所在家庭情况有着兄弟姐妹,从小与年龄相仿的人相处较多,独立处理问题的能力较强,因此其心理状况普遍好于独生子女。
(三)来自非城市的学生中有心理问题的比例高于来自
城市的学生
从小在城市中长大的学生,竞争意识较强,并且从小耳濡目染承受压力的能力也较强,出现心理问题的比例相对于来自非城市的学生较低。
(四)女生心理状况普遍不如男生
男女性格上有着很大的不同,男生更富于冒险,解决问题能力较强,普遍而言,抗挫折能力也高于女生,所以其心理状况总体而言好于女生。
(五)性格开朗的学生心理素质普遍好于内向型学生
性格对于一个人的一生有着重大的影响。性格开朗的学生,其积极的人生观、价值观、世界观在其生活学习中都有着明显的表现,面对困难,所表现出的自信、决心与自我调节,使得这类学生远离了心理问题。而内向型学生则相反。
二、对影响大学生心理健康的因素进行分析
(一)交际困难造成心理压力
1.学生进入大学后,交往的范围比以前有所扩大,想
着要和别人去交往,在不知怎样去交往或交往失败后,而导致性格孤僻或少言寡语。2.当代大学生大多
为独生子女,由于家庭对其教育不当造成一些负面效果,如任性自私,为所欲为,从小缺乏集体环境,家长的过分包办,使之缺乏独立生活及为人处世的能力,由于交际困难,导致产生自闭偏执等心理问题,而又因无倾诉对象,导致心理疾病。调查显示,交际问题已成为引起大学生心理障碍的首要也是最重要的因素。
(二)对网络产生强烈的依赖性
一些大学生由于交际困难而在网络里找心理满足,再者网络里也有很多精彩的东西,他们沉溺于网络,染上网瘾,