政治八下知识点整理
道德与法治八年级下册知识点总结
道德与法治八年级下册知识点总结道德与法治八年级下册知识1第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
八下政治常考知识点总结
八下政治常考知识点总结一、中国特色社会主义道路的奠基及形成1. 中国特色社会主义道路的奠基毛泽东时代奠定了中国特色社会主义道路的基础，在这段时期，中国建立了社会主义基础制度，开展了社会主义建设，为中国特色社会主义道路的形成奠定了基础。
2. 中国特色社会主义道路的形成其次在邓小平时期，中国开始实行改革开放政策，改革开放是中国特色社会主义道路的具体表现，也是中国经济的转折点。
改革开放的初衷是为了解决中国的经济问题，发展生产力，解放生产力，提高经济效益。
二、社会主义市场经济理论1. 市场经济在社会主义市场经济理论中，市场经济是一种经济发展模式，它是以市场为中心的经济体制，主要通过市场机制来实现资源配置、产品交换和劳动就业。
2. 社会主义市场经济社会主义市场经济是在中国特色社会主义道路的基础上形成的，它既坚持了社会主义的公有制，又充分发挥了市场经济的作用，实现了经济的快速发展。
三、党的基本路线、基本纲领和基本政策1. 党的基本路线党的基本路线是指党在一定历史时期内为了实现社会主义现代化建设和国家富强、人民富裕、民族复兴的宏伟目标所制定的行动方向和纲领。
党的基本路线是党的根本指导思想和基本政治立场的具体体现。
2. 党的基本纲领党的基本纲领是指党对社会主义革命和社会主义建设总任务的阐述，是党的纲领性文件。
党的基本纲领是马克思主义中国化最新成果，是对马克思主义基本原理中国化的最新成果，是中国共产党最高纲领性文件。
3. 党的基本政策党的基本政策是对党的基本路线、基本纲领、方针政策和重大政策进行总结、提炼和规范，以统一党的思想、政治、组织等各方面的工作。
党的基本政策是指导党内外各项工作的纲领性文件，是新时期党的思想建设和政治建设的纲领性文件。
四、发展中国特色社会主义的总体布局1. 中国特色社会主义总体布局是中国特色社会主义理论和实践的总结中国特色社会主义总体布局是一个用于指导和规划中国特色社会主义建设的总体部署。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容，对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点，并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
八下政治知识点总结
八下政治知识点总结课隐私受保护篇一1、隐私的含义P46 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。
它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页）2、保护隐私的意义（必要性）(1)。
是人独立自由的需要(2)。
是人们对自身安宁和安全的需要（3）。
是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
3、隐私权的含义P48隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
我国法律保护公民的隐私权。
4、隐私权的内容：(1) 私人生活安宁权我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。
派出所在没有搜查证的情况下，搜查公民住宅是非法的，侵犯了公民的住宅权。
（搜查权的相关知识P 49）（2）个人信息保密权(3) 私人通信保密权明白公民有权对自己的通信内容保密，个人通信保密受法律保护。
5、如何尊重别人的隐私权？（1）树立隐私意识明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。
强化责任与信誉意识（2）明白尊重他人的隐私，需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
侵害隐私权表现监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
6、保护隐私权的方法（1）运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
八年级下册政治重点知识点总结篇二心有他人天地宽一、海纳百川，有容乃大1、金无足赤，人各有别（1）宽容的含义是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
（2）“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础（3）人人都会犯错误，需要宽容对待2、宽容他人，悦纳自己宽容的重要性：⑴宽容是一种美德。
完整版)八年级政治下册知识点(全)
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础，工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享受公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
政治八下必背知识点
政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这意味着啥呢？就是说咱们国家是人民当家作主的呀。
就像一个大家庭，每个人都有发言权，人民可以通过各种方式参与国家事务的管理，可酷了呢。
2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。
比如说选举权和被选举权，这可是很重要的权利哦，年满十八周岁的公民就有资格啦，这让咱们能够选出自己心中合适的代表。
还有言论自由权，咱们可以自由地表达自己的想法，不过也要在法律允许的范围内哦，可不能乱说话。
另外像宗教信仰自由、人身自由等权利，这些权利就像一个个小护盾，保护着咱们每个公民的权益呢。
3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。
义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。
像遵守宪法和法律，这是最基本的啦，如果大家都不遵守法律，那社会不就乱套了吗？还有维护国家统一和全国各民族团结，咱们国家是一个团结的大家庭，大家要紧紧抱在一起才行。
依法纳税也是义务哦，国家要建设、要发展，税收就像是血液一样重要，咱们每个人出一点力，国家就能变得更好啦。
4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。
像全国人民代表大会，这可是最高国家权力机关呢，就像一个超级大脑，很多重大的决策都是由它来做出的。
还有国务院，它是最高国家行政机关，负责执行全国人民代表大会的决议，管理国家的各项行政事务，就像一个大管家一样。
另外像人民法院和人民检察院，它们一个负责审判案件，一个负责法律监督，就像两个卫士，保障着法律的公正实施。
5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢？因为它规定了国家的根本制度和根本任务。
其他的法律都是根据宪法来制定的，就像是宪法是大树的主干，其他法律是树枝一样。
宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能和宪法相抵触。
而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格，这也体现了它的重要性和权威性呢。
6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由，而是在法律允许范围内的自由。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类：民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关：国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时，希望大家能够结合实际情况，加强自身的政治素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
八年级下册政治知识点总结归纳
八年级下册政治知识点总结归纳一、知识框架八年级下册政治主要围绕“公民的权利与义务”展开，涉及宪法、国家制度、法律等方面的基础知识。
二、重要概念1.公民：指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
2.权利：指公民依法享有的权力和利益。
3.义务：指公民依法应当履行的职责和义务。
4.宪法：国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。
5.国家制度：指一个国家的基本政治制度，包括国体、政体、国家结构形式等。
6.法律：指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。
三、重点知识点1.公民的基本权利与义务：公民的基本权利包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等；公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全等。
2.宪法的重要性：宪法是国家的根本大法，规定了公民的基本权利与义务，具有最高的法律效力。
任何组织和个人都必须遵守宪法，不得违反宪法的规定。
3.国家制度：我国实行社会主义制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
4.法律的特征：法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力，并由国家强制力保证实施。
5.违法行为的种类：包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
6.犯罪的特征：具有社会危害性、触犯刑律并依法应受刑罚处罚的行为。
7.刑罚的种类：包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑等。
四、易混淆点1.公民与人民的区别：公民是一个法律概念，而人民是一个政治概念。
公民的范围比人民更广泛，包括人民和敌人。
2.权利与权力的区别：权利是公民个人的利益和权力，而权力是政治上的强制力量或职责。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结一、政治概念1. 政治概念的含义政治是指一个国家或地区内，人们所进行的有关政治权力的竞争、协商、组织、分配和运用的一系列活动。
2. 政治权力的本质政治权力是指一个国家或地区内，人们对其他人或团体进行控制和支配的能力。
3. 政治的属性政治的属性包括普遍性、必要性、复杂性和多样性。
4. 政治的功能政治的功能包括统治功能、协调功能、管理功能和监督功能。
5. 政治的形式政治的形式包括国家政治、民主政治、宪政政治和社会主义政治。
二、国家的基本概念1. 国家的本质国家是一个独立的政治实体，包括领土、人民和主权。
2. 国家的四个基本元素国家的四个基本元素包括人民、领土、主权和政府。
3. 国家的主权国家的主权是指国家对自己领土上的事务享有最高决定权。
4. 国家的政权国家的政权是指国家的权力机关对人民实施国家统治的权力。
5. 国家的分权国家的分权是指国家权力机关依法分解、分工，各司其职，相互制约和制衡。
6. 国家的政治制度国家的政治制度是指国家政权的组织结构和运行方式。
7. 国家的政治文明国家的政治文明是指国家政治制度和政治生活的文明程度。
三、国家的国际关系1. 国家的国际关系的本质国家的国际关系是指不同国家之间相互联系的关系。
2. 国家的对外政策国家的对外政策是指国家为维护和发展自身利益，与其他国家之间所采取的一系列外交政策行动。
3. 国际关系中的主权国际关系中的主权是指国家对自己内外事务的最终控制权。
4. 国际关系中的平等国际关系中的平等是指不同国家在国际事务中享有平等的权利和地位。
5. 国际关系中的互利国际关系中的互利是指各国为了共同利益而进行合作。
6. 国际关系中的和平国际关系中的和平是指国家之间不使用武力，通过和平手段解决争端和冲突。
四、国内政治生活1. 党的领导党的领导是指中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的基本方略。
2. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径。
8年级下册政治知识点
8年级下册政治知识点一、咱们聊聊公民的权利与义务嘿，朋友们，你们知道吗？上了八年级下册的政治课，咱们得好好聊聊公民的那些大事儿——权利与义务。
说白了，权利就是咱能干啥，义务就是咱得干啥。
首先说说权利吧，咱们作为公民，可是有不少“特权”的。
比如受教育权，这可不简单，它让咱们每个人都有机会去学校学习，长知识，变聪明。
还有人身自由权，简单来说，就是咱们想去哪儿溜达就去哪儿，只要不犯法。
当然，还有隐私权，就是咱们的小秘密，别人不能随便打听。
但是，有权利就得有义务啊，不然社会不就乱套了吗？咱们得知道，享受权利的同时，也得尽自己的责任。
比如，咱们得遵守法律，不能乱来；得尊重别人，不能欺负人；还得爱护环境，不乱扔垃圾。
这些都是咱们作为公民的基本义务。
二、说说国家的基本制度再来说说国家的基本制度吧，这可是个大话题。
咱们国家是社会主义制度，这意味着咱们国家的资源都是大家的，大家一起努力，一起分享成果。
在政治上，咱们国家实行人民代表大会制度，就是让咱们老百姓选出代表，来替咱们说话，替咱们办事。
这样，咱们的意见就能被听到，咱们的需求就能得到满足。
经济上呢，咱们国家是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
简单来说，就是国家有很多钱，但也会让其他人来一起赚钱，大家一起努力，让国家更富裕。
三、聊聊民族与祖国统一说到民族，咱们国家可是个多民族的大家庭。
汉族、藏族、维吾尔族……五十六个民族，五十六朵花，咱们要手拉手，心连心，一起建设咱们的美好家园。
还有啊，祖国统一可是咱们每个公民的心愿。
香港、澳门都回到了祖国的怀抱，咱们也希望台湾能早日回来，大家团团圆圆，多好啊！总之啊，八年级下册的政治课，让咱们对公民的权利与义务、国家的基本制度、民族与祖国统一有了更深入的了解。
咱们要好好学习这些知识，做一个知法懂法、爱国爱家的好公民！。
政治知识点总结八年级下册
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点，从政治概
念到国家机构，再到国家政策和社会问题，全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力，以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构，包括
三大政府机构：国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中，
全国人民代表大会是最高权力机构，代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如，新冠肺炎疫情期间，中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施，既减少了疫情的传播，也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如，贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说，政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策，更要了解背后的深刻含
义和社会意义，为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
初二政治下册重要章节梳理
初二政治下册重要章节梳理第一章关爱集体
1.1 集体的涵义
1.2 个人与集体的关系
1.3 关爱集体的意义与方法
第二章遵纪守法
2.1 法律的作用
2.2 遵纪守法的意义与方法
2.3 青少年与遵纪守法
第三章公民的权利和义务
3.1 公民的权利
3.2 公民的义务
3.3 公民的权利和义务的关系
第四章诚信做人
4.1 诚信的涵义
4.2 诚信做人的意义与方法
4.3 青少年与诚信做人
第五章学会交往
5.1 交往的意义
5.2 交往的艺术与技巧
5.3 网络交往
第六章学会调控情绪
6.1 情绪的类型与影响
6.2 调控情绪的方法
6.3 青少年与情绪调控
第七章面对生活中的不良诱惑
7.1 不良诱惑的类型与危害7.2 抵制不良诱惑的方法7.3 青少年与抵制不良诱惑
第八章做自尊自信的人
8.1 自尊的涵义与重要性8.2 自信的涵义与重要性8.3 做自尊自信的人的方法
第九章正确认识自我
9.1 自我的认识
9.2 正确评价自我
9.3 正确对待他人评价
第十章塑造自我新形象
10.1 自我形象的认识
10.2 塑造自我新形象的方法
10.3 青少年与自我形象
以上就是初二政治下册重要章节的梳理，希望同学们在复习时
能有所侧重，同时也要全面掌握教材内容，做到系统地学习和复习。
八年级下册政治必背知识点
八年级下册政治必背知识点1. 中国共产党的旗帜、纲领和目标•中国共产党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
•党的纲领是实现共产主义社会的理想和共产主义各个阶段的任务。
•党的目标是全心全意为人民服务、实现共同富裕、推进中国特色社会主义事业。
2. 中国共产党的组织和领导•党的最高组织是全国代表大会，每五年召开一次。
•党的最高领导机关是中央委员会，由全国代表大会选举产生。
•党的最高权力机关是中央委员会全体会议，由中央委员会决定重大事项。
•党的地方组织分为省、市、县、乡四个层级。
3. 国家机关的组织和职能•国家机关分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关。
•国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
•国家行政机关包括国务院和地方各级人民政府。
•国家审判机关包括最高人民法院和地方各级人民法院。
•国家检察机关包括最高人民检察院和地方各级人民检察院。
4. 国家的根本制度和根本任务•国家的根本制度是人民代表制。
•国家的根本任务是维护国家安全、保护人民权益、促进社会公平正义、推动经济发展和提高人民生活水平。
5. 中国特色社会主义•中国特色社会主义是中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线。
•其特点是中国共产党领导、人民民主专政、中国特色社会主义事业。
6. 社会主义市场经济•社会主义市场经济是在社会主义制度下，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
•其特点是保障公有制、鼓励、支持和引导非公有制经济发展、建立健全现代市场体系。
7. 政府的职能与作用•政府的职能是管理国家事务、保障人民权益、维护社会稳定和促进经济发展。
•政府的作用是制定和执行法律法规、提供公共服务、管理经济和社会事务。
8. 公民的权利和义务•公民的权利包括公民的人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
•公民的义务包括遵守宪法和法律、尊重社会公德、维护国家利益和集体利益、保护公共财产等。
八年级政治下册知识点总结
八年级政治下册知识点总结TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】八年级政治下册知识点总结第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 护隐私的意义(必要性)（46、47页）(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
求精神赔偿等。
第六课终身受益的权利1、教育的含义和作用（p58--60）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
作用：对个人：教育是每个人生活的准备，能唤起人的潜能，奠定走向未来的基础。
（P59），对社会：培养更多的人才，成就未来（P60）2、什么是受教育权（p60）受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育？其法律依据是什么（p61）义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
///4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思（p61相关链接）“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征（p61（1）义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
（2）义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
（3）义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务（p64）第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
八年级下册政治期末知识点整理
八年级下册政治期末知识点整理一、中国的政治制度1. 中国的领导地位：中国是中国的执政党，担负着领导中国的重任。
2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度。
3. 中国的组织结构：党的组织结构包括中央委员会、中央政治局和中央委员会等。
4. 中国国家制度：中国实行人民代表大会制度，国家权力属于全国人民。
二、国家与政府1. 国家的概念和特点：国家是一个具有独立主权的统一的政治组织。
2. 政府的概念和职能：政府是国家行使国家权力、管理国家事务的机构。
3. 中国的国家机构：中国的国家机构包括国务院、全国人大、全国政协等。
三、三权分立与制衡1. 三权分立的概念：三权分立是指国家政权的权力被分为行政权、立法权和司法权三个独立的分支，相互制约和监督。
2. 三权分立的作用和意义：三权分立保障了国家政权的合法性和稳定性，保护公民的权利和自由。
3. 三权制衡的机制：三权制衡通过相互制约和监督来平衡各个权力的行使，避免滥用权力。
四、法律与法治1. 法律的概念和特点：法律是国家制定并由国家强制执行的规范性文件。
2. 法治的概念和要求：法治是指以法律为核心，依法治国，保障公民的权益和社会的稳定。
3. 法律的作用和意义：法律规范社会行为，保护公民权益，维护社会秩序。
五、中国的宪法制度1. 宪法的概念和地位：宪法是国家的根本法，是国家最高法律。
2. 宪法的主要内容：宪法包括国家组织原则、公民权利和义务、国家机构等方面的内容。
3. 宪法的修改和权威：宪法的修改需要经过全国人民代表大会的通过，拥有最高的权威性。
六、中国的参政议政制度1. 全国人民代表大会：全国人民代表大会是中国的最高国家权力机关，代表全国人民行使立法权。
2. 民主集中制：民主集中制是中国的组织原则和领导方法。
七、中华人民共和国的基本国策1. 基本国策：中华人民共和国的基本国策是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政。
八、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
政治八下知识点归纳
政治八年级下册知识点归纳（大全）一、知识助我成长1.教育为人的幸福生活奠基(1)教育的含义教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
(2)教育的作用①对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。
一方面，教育是每个人生活的准备，是人获得独立生活的必要前提。
另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
②教育能为人们未来的幸福生活奠基，只有通过教育，唤醒潜力、发展智力，才能增长才干，享受现代文明，才能取得成功。
总之，教育获取知识，知识改变命运，对于民族、国家来说，教育成就未来。
2.我们享有受教育权利(1)受教育权的含义受教育是一项基本的人权。
所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
(2)义务教育的含义、特征①所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
②义务教育的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；具有公益性，既不收学费、杂费。
公益性是与免费性联系在一起的。
具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。
二、珍惜学习机会1.维护受教育权利我国法律保护公民享有的受教育权。
当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
2.履行受教育义务(1)作为正在接受九年义务教育的学生，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
(2)在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
三、维护人身权利1、什么是公民的人身自由权利?答：是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
政治知识点初二下册
初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
2. 受教育是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力，我们也要努力提高自身素质，争取更好的教育环境。
二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
教育在国家发展中的地位和作用，是其中的重要内容。
我们需要认识到教育的重要性，不断推进教育事业的发展。
2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。
通过教育，我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质，培养出高素质的劳动者和专业人才，推动经济和社会的发展。
教育的重要性不言而喻，我们需要注重教育的发展，为人才培养和社会发展提供有力支持。
3. 教育能提高创新能力，提供知识、技术创新成果。
创新是一个国家、民族发展的不竭动力，而教育是提高创新能力的重要途径。
通过教育，我们可以培养人们的创新意识和创新能力，推动知识、技术的创新和发展，为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。
4. 教育能增强民族凝聚力。
通过教育，我们可以传承和弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。
一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂，通过教育的传承和发展，我们可以更好地保护和弘扬民族文化，增强民族凝聚力，推动国家的发展和繁荣。
三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。
世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分，也是人类社会发展的宝贵财富。
2. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上，还表现在不同文化之间的交流和融合上。
在全球化时代，各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入，不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。
道法八下知识点整理
道法八下知识点整理道德与法治八年级下册的知识内容丰富且重要，对于我们理解社会、法律和自身的责任有着关键的作用。
第一单元“坚持宪法至上”，首先要明确宪法是国家的根本大法。
宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家的性质、根本制度、根本任务等。
它具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，这体现了宪法的权威性和稳定性。
我们要了解宪法的核心价值追求，即规范国家权力运行以保障公民权利。
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
同时，公民也要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施。
第二单元“理解权利义务”，让我们明白了公民的基本权利和义务。
公民的基本权利包括政治权利和自由，如选举权和被选举权、政治自由和监督权；人身自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；社会经济与文化教育权利，如财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权等。
公民在享有权利的同时，必须履行法定的义务。
法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
我们要正确处理权利与义务的关系，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
第三单元“人民当家作主”，重点介绍了我国的政治制度。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，这一制度强调通过政治协商，凝聚共识，促进科学民主决策。
民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结1. 国家机关的组织国家机关是指行使国家权力的组织机构。
我国国家机关包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关。
1.1 国家权力机关国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和全国人民代表大会各专门委员会。
•国家主席是中华人民共和国的国家元首，担任国家主席的人是全国人民代表大会选举产生的。
•国务院是中央人民政府的执行机关，由国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任组成。
1.2 国家行政机关国家行政机关包括中央行政机关和地方行政机关。
•中央行政机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会设立的，履行行政管理职能的机关，由国务院及其组成部门组成。
•地方行政机关是地方各级人民代表大会和人民代表大会常务委员会设立的，履行行政管理职能的机关。
1.3 国家司法机关国家司法机关是执法机关，包括最高人民法院和最高人民检察院。
•最高人民法院是我国的最高法律机关，对全国各级人民法院的审判工作进行监督、指导。
•最高人民检察院是我国的最高检察机关，负责对全国各级人民检察院的工作进行监督、指导。
2. 政治制度政治制度是国家政权组织结构和运行规范的总称，包括宪法制度、民主制度和法治制度。
2.1 宪法制度宪法制度是国家政治制度的基础，规定了国家的根本制度、根本任务、根本原则和基本权利。
我国宪法规定了人民代表大会制度、多党合作制度、社会主义市场经济制度等。
2.2 民主制度民主制度是指国家权力由人民依法取得和行使的制度。
我国实行人民代表大会制度，即全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民行使立法权。
2.3 法治制度法治制度是指国家行使权力的范围、方式和程序受到法律的约束。
我国实行的是社会主义法治制度，强调依法治国、依法行政、依法司法。
3. 公民的权利和义务公民的权利和义务是在国家法律保护下，公民应享有的权利和承担的义务。
3.1 公民的权利我国公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
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八年级下册知识整理第四单元分清是非第11 课心中要有杆“秤”——要学会公正、平等地待人，要有正义感，做一个正直的人1. 公平的含义：公平是人类不懈追求。
指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
2. 维护公平的重要性意义？[ 备注：如果所给材料中出现党和政府“反腐”、“关注贫困地区或人口”等可以答我国政府努力维护社会的公平和正义等]①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，有利于维护社会的稳定；促进社会和谐发展。
②对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重；3. 正确对待生活中的不公平①公平是相对的，世上没有绝对的公平。
②一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能。
另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。
③公平是相互的，我们在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人。
4. 正义的基本要求：一不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良现象，要勇敢地加以制止。
5. 维护正义的重要性①人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。
②人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。
③维护正义就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。
6. 怎样维护正义？【维护正义就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务】①要有一颗同情心，心怀正义。
②要敢于同不良的社会现象作斗争。
③作为未成年人在维护正义的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。
如：拨打110、在安全的时候大声呼救、向有关部门检举揭发等。
7. ★★★辨别是非的依据：法律和道德的要求8. 做一个正直的人追求公平、维护正义、明辨是非。
第12 课面对诱惑学会说“不”——要正确认识从众心理和好奇心，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑1. 正确认识从众心理？①[是什么？]P.14②[为什么？]一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点【积极的影响】；另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见【消极影响】。
③[怎么做？] 我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；又要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。
要克服盲目从众心理。
2. 正确认识好奇心？①p.16 定义②【为什么？】当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力；当好奇心指向丑恶事物时：它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。
1③一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。
9. 不良诱惑的危害性：①影响身心健康；②导致学习退步；③影响家庭和睦；④诱发不良行为，引发违法犯罪。
10. 网络对中学生的影响：网络对青少年的发展有利也有弊：①网络对我们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用。
②网络成瘾的影响： A.影响身心健康； B.导致学习退步；C.影响家庭和睦； D.诱发不良行为，引发违法犯罪。
要正确对待和使用网络，11. 如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑？①树立理想，追求远大的目标。
②擦亮眼睛，提高明辨是非的能力。
③磨炼意志，提高自己的自控能力。
④独立思考，克服盲目的从众心理。
⑤学习知识，丰富自己的人生历程。
⑥提高修养，培养崇高而健全的人格。
第五单元与法同行第14课法律就在我们身边——要增强法治观念，自觉守法护法，与违法犯罪行为作斗争3. 法律是一种特殊的行为规范（法律的基本特征）①法律是由国家制定或认可的行为规范；②法律对社会成员具有普遍的约束力；③法律由国家强制力保证实施（法律最主要的特征）★★★4. 理解：“公民在法律面前一律平等”即理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”①在国家权力管辖的范围内，人人都平等地享有法律规定的权利，②都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。
5. 法律的本质——法律是统治阶级意志的体现。
我国法律的本质——我国人民（注：不能写成公民）意志和利益的体现。
★6. 道德和法律的关系？（1）道德和法律的区别：①表现形式不同：道德存在与人们认识和舆论中，不成文；法律是表现为明确、严格、具体的规范性文件。
②实现方式不同：道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的自觉遵守；法律也依靠人们的自觉维护和自觉遵守，但主要靠国家强制力保证实施。
③调整对象和范围不同：道德调整人们的一切思想和言行；而法律只调整人们的行为。
（2）道德和法律的联系：①都是约束人们的行为规范，二者相互配合、相互促进。
一方面，法律的强制力有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水准。
另一方面，人们的道德水准提高，不仅会自觉守法，而且敢于同违法现象作斗争；②二者相互补充。
【注：道德和法律不能互相替代】7. 依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
8. 加强法治和德治，对我们青少年的启示： A. 既要增强法治观念，自觉守法护法，宣传法律，与违法行为作斗争； B.又要提高自身的思想道德素质和道德水平，做个好公民。
9. 法律的作用?法律是我们的“保护伞”和“守护人”①法律维护公共秩序；②法律维护社会公共安全；③法律维护正常的经济秩序；④法律打击和制裁违法犯罪行为，维护人民群众的正当利益。
12. ①违法行为的含义：指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。
违法一般违法行为②违法行为的分类：根据行为所违反的法律类别，分为：行为严重违法行为即刑事违法行为也就是犯罪违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。
一般违法犯罪违法行为犯罪行为10. 违法与犯罪★★★违法行为不一定都是犯罪行为，犯罪行为一定是违法行为。
刑法刑法：由国家制定、颁布的，规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应规定规定处以何种刑罚的法律。
犯罪：①具有严重的社会危害性；②触犯刑法；③依法应受刑罚处罚的行为。
刑罚：是刑法规定的，由国家审判机关依法对罪犯所适用最严厉的后果犯罪刑罚前提强制性制裁方法。
11. 违法犯罪行为都要承担相应的法律责任违反宪法违宪行为承担违宪责任违反民事法律法规民事违法行为承担民事责任违反行政管理法律法规行政违法行为受行政制裁违反刑法刑事违法行为（犯罪）受刑罚处罚12. 公安机关、人民检察院、人民法院的职能★公安机关掌管社会治安和国家安全保护工作的专门机关（注：属于行政机关）人民检察院行使检察权的法律监督机关，行使检察权人民法院审判机关，行使审判权第15课神圣的宪法——要自觉树立宪法意识，维护宪法权威；要正确行使权利，自觉履行义务1. 宪法的地位：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
为什么宪法是国家的根本大法？因为：①从内容上看：宪法规定国家生活中各个方面的根本问题。
②从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力；具体表现为：第一，★宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律是宪法内容的具体化；第二，普通法律不得与宪法相抵触；第三，宪法是一切组织或者个人根本活动准则。
【注：中学生的最高行为准则——宪法】③从制定和修改程序上看：制定和修改宪法的程序最为严格。
13. 依法治国的核心：依宪治国。
中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。
14. 怎样自觉树立宪法意识，维护宪法权威？①我们每个公民都要树立宪法意识，增强宪法观念；②要宣传宪法；③要认真学习宪法，自觉地遵守宪法；④要运用宪法维护自身的合法权益；⑤要敢于与违宪行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。
★我们要正确行使权利，自觉履行义务13.宪法和普通法律的异同宪法普通法(一般法律)规定的内容规定了国家生活中方方面面的根本问题规定国家生活中的某一方面的问题法律效力居于最高地位,具有最高的法律效力,是普通法的立法基础和依据普通法律法规的制定必须以宪法为基础依据,其内容不能与宪法相违背,否则将视为违宪而宣布无效不同点制定修改程序最为严格由全国人大常委会或者1/5 以上的全国人大代表提议,由全国人大全体代表的2/3 以上多数通过严格制定修改只需一般程序，由全国人大1/2 以上代表通过相同点都是依法治国的依据,都是人民意志和利益的体现,都是我国国家立法机关制定的, 靠国家强制力保证实施,具有强制性,对全体社会成员具有普遍约束力。
★★★2. 宪法规定公民的基本权利：①政治权利和自由；②宗教信仰自由；③人身自由；④批评、建议、申诉、控告和取得赔偿的权利；⑤文化教育的权利；⑥婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；⑦保护华侨和归侨及侨眷的权利；⑧社会经济权利等等。
【特别提醒】 A.人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件；B.选举权和被选举权是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
C.生命健康权是最重要的权利。
3. 宪法规定公民的基本义务：①维护国家统一和民族团结；②遵纪守法和遵守社会公德；③维护国家安全、荣誉和利益；④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；⑤依法纳税；⑤劳动的权利和义务，受教育的权利和义务，⑦夫妻双方实行计划生育的义务；⑧父母有抚养和教育未成年子女的义务，成年子女有赡养和扶助父母的义务4. 权利与义务的关系？★★★①公民的权利与义务是一致的（或统一的）；②两者互为条件、互相依存；③“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。
权利是履行义务的前提，义务是享受权利的基础。
★★★公民在行使自由和权利时，必须遵循的原则——不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第16课消费者的合法权益受法律保护——要学会依法维权，做一个成熟、理智的消费者15. 消费者享有的合法权益的内容(1) 人身财产安全权即安全权(2) 知悉真情权即知情权(3) 自主选择权(4) 公平交易权(5) 求偿权（6）人格尊严和民俗习惯受尊重权利。
16. 依法维护消费者合法权益的有效方法(1) 与经营者协商和解；(2) 请求消费者协会调解；(3) 有关行政部门申诉；(4) 根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；（5）向人民法院提起诉讼；(6) 向新闻媒体投诉，批评和揭露。
17. 如何有效维护消费者的合法权益？★★★切实保护消费者合法权益是全社会的共同责任。
①国家完善相关法律，严格依法打击和制裁侵害消费者的合法权益的违法犯罪行为；②生产者和经营者诚信经营，依法规范生产和经营行为；③消费者增强法律意识，依法维权等。
18. 做个成熟和理智的消费者(1) 消费前：消费者应当努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能。
(2) 消费中：消费者要尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品；消费者要善于识别各种陷阱，提防上当受骗。