高中政治高考哲学知识结构框架 ppt

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

科技创新,制度创新,文化创新
-
3



















真 寻社 谛 觅会
社历 会史 的观
实 现人 人生 生价 的值 价观 值
社会发展 的规律
社会存在和社会意识的辩证关系原理 【社会意识的相对独立性原理】
存在决定意识,意识的相对独立性和影响+意义【对社会】 变化发展【有时间跨度时用】,与价值观联系
对立统一,全面的观点,二分法
思 核 九 矛盾是事物发展

心课
的源泉与动力
矛盾的普遍性原理
事事有矛盾,时时有矛盾,承认矛盾,揭露矛盾,全面、一分为二


矛盾的特殊性原理
不同事物、过程、阶段、矛盾、方面,坚持具体问题具体分析




矛盾的普遍性与特殊性关系原理
相互联结,相互转化,指导下研究


主要矛盾和次要矛盾关系原理
单 元
探 认识
究 世
运动
界 把握
的 规律
运动、静止、规律【6】 物质与运动的辩证关系原理 运动与静止的辩证关系原理 规律的客观性和普遍性原理
物质的根本属性,关系,两种错误倾向 两者特点,互相统一,两种错误倾向 客观性,普遍性,尊重规律,发挥主观能动性
尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理
有机结合
第 五
真理仅有一个,条件和范围,统一,正确认识和改正错误
认识的反复性和无限性原理
多次反复完成,永无止境的过程,波浪式和螺旋式,认识、发现、检验、发展
人的主观能动性原理
意识,规律,认识,联系
-
2
联第 系七 观课
唯 物 辩 证 法 的
世 联界 系是 的普

题观 用 点联 看系 问的
联系的普遍性和客观性原理
普遍性,客观性,联系的观点,国有联系,切忌主观随意性
哲学的基本问题是什么【5】 为什么这是哲学的基本问题【1】
唯物主义的根本观点和表现形式【2】
和唯心主义 唯心主义的根本观点和表现形式【2】
-
1
本第 质四

世界的 物质性
世界的物质性原理 自然界的客观性原理
物质【2】
人类社会的物质性【4】
哲学上的物质与具体物质形态的关系【3】
实事求是,和谐相处
真第 理二


创造并实现人生价值
劳动和奉献,个人和社会的统一,砥砺自我、主观能动性
-
4

与十 社课
会创 进新 步意

树立创新意识是 唯物辩证法的要求
辩证否定原理
辩证否定的含义、环节、实质,从自身出发,树立创新意识
辩证法的革命批判精 神与创新意识原理
辩证法理解的内容和角度,辩证法的本质,革命批判精神和创新意识相联系 先破后立,根据现状、判断并除去旧事物、做出新调整
创新是民族进步的灵魂
方法论意义——关键在于理论创新
答题立足点:马克思主义哲学是科学的、正确的世界观和方法论。
代第 精一 神单


生 好第 活一 的课 向 导美
活 智 想争 百第 慧 流 舸二 与的 课
时思
生活处处有哲学
哲学的产生【2】 哲学的作用【3】
哲学是什么【4】
关于世界观的学说 哲学、世界观与方法论的相互关系【7】
哲学与具体科学的关系【5】
哲学的 基本问题 唯物主义
意识
意识的产生【10】

的本质 意识的本质【1】
*其他【3】+【2】
探 究 世 界 与
奥把 秘握

维 的
意识的
认识世界
目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性
作用【6】 改造世界
指导作用,调节和控制作用
物质与意识的
物质决定意识
一切从实际出发,主观符合客观,实事求是【4】
辩证关系原理
意识的能动作用
认识和改造世界,影响,精神力量,正确意识,两种错误倾向
追 历第
实践的含义和形式【2】
辨析点【12】
求 程六 从 人 课来 何 识 的
求而 认

实践的特点原理
实践与认识的 关系原理
客观物质性,主观能动性,社会历史性
实践是认识的基础【4】
来源,动力,唯一标准,目的和归宿
认识对实践具有反作用
影响、理论和实践相统一
真 在实践中追求和
理 的
发展真理【5】
真理的客观性、条件性和具体性原理
联系的客观性与人主观能动性的关系方法论
根据固有联系建立新联系
联系的多样性原理
分析和把握条件,以时间、地点、条件为转移,客观与主观、内部与外部、有利与不利 正确认识和处理整体与部分的辩证关系,掌握系统优化的方法。
联系原理
相互联系,坚持整体与部分的统一
整体与部分的辩证关系原理
整体功能原理 主导,统率,影响,全局观,统筹,最优目标,整体大于部分和
价值观的导向作用原理
社会意识的反作用,认识世界和改造世界,人生道路的选择,不同价值观的影响


价值判断和价值选择原理
社会实践和价值判断是基础,社会历史性、阶级性、个体主观差异性

树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择
社会发展规律,最广大人民的立场,人民根本利益

人生价值原理
创造价值,评价看贡献,多方面贡献
第 三 单
法课 的唯 发物
点发 看展 问的
做好量变的准备, 促进事物的质变
量变与质变的 辩证关系原理
量变和质变的含义特点,必要准备,必要结果,循环往复,不断前进, 量的积累,适度原则,抓住时机,实现飞跃发展

矛盾的对立统一原理
同一性,相互依赖、相互贯通,斗争性,相互排斥,相互对立
与第
【斗争性和同一性辩证关系】
部分原理 影响,关键起决定,重视部分,局部推动整体
掌握系统优化的方法
整体性,有序性,优化趋向,综合思维方式,整体,系统,统筹考虑,优化组合
展 辩 第 世界是永恒发展的
发展的普遍性原理
普遍性,实质,新的产生,旧的灭亡,发展的观点
观证 八 题观 用
事物发展的总趋势原理
前途光明,道路曲折,信心,支持保护新事物,思想准备,克服困难,接受挫折考验
两大基本规律的矛盾运动原理
改革两大矛盾,生产力与生产关系和经济基础与上层建筑的规律
社会发展的总趋势原理
【有时间跨度时用】,前进的,上升的,曲折的
社会历史发展的实现方式【改革】原理
社会主义社会—非对抗性矛盾 政策—改革—遵循两大规律
社会历史的主体
人民群众是历史创造者原理
人民群众的地位,群众路线和群众观点,人民根本利益为出发点
主次矛盾关系原理,主要矛盾决定原理
坚持两点论和
新 意
法 的
用对立统一
矛盾的主要方面和次要方面关系原理
主次方面关系原理,主要方面决定原理
重点论的统一
Biblioteka Baidu

实 的观点看问题
两点论与重点论的
两点论原理
主次矛盾关系原理,主次方面关系原理
两点论和重点论的

统一关系原理
重点论原理
主要矛盾决定原理,主要方面决定原理
统一,两种错误倾向
相关文档
最新文档