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甲方:

乙方:

经由甲乙双方协商一致~在平等自愿、互利互惠的基础上~就甲方委托乙方寻找工作岗位事宜~达成如下协议:

第一条:本协议为甲、乙双方共同商定之条文~自协议签订起~所有操作程序及将来可能涉及之争端~都必须严格按照本协议遵照执行。

第二条:受甲方委托~乙方介绍甲方到公司做工作~月薪元~乙方收取甲方支付推荐工作费元~推荐费用于签订本合同同时支付。

第三条:在双方签订合同并通过单位面试后~另行约定时间到工作单位或工作地点进行现场考察。并另行签订《现场考察确认函》。

第四条:乙方定于年月日时分甲方到集合进行面试~如面试未通过或甲方到工作单位或工作地点进行现场考察有不可接受的出入~而不愿公司或工作地点工作的~甲方需于年月日前持本人有效证件并必须由本人到乙方处退返除乙方为甲方介绍工作成本费元的推荐费。

第五条:推荐费在以下条件下不退.:

1、甲方已经到工作单位及工作地点进行考察~并同意确认在该工作单位及工作地点进行工作的。

2、由于甲方自身的条件不能从事具体工作、不能坚持在工作单位及工作地点进行工作的,比如自身怕苦、怕累、工作条件和工作环境不能适应~心理承受能力差等,

3、由于甲方在工作单位不遵守工作单位的规章制度~不服从单位领导的调遣不能从事具体工作等导致被工作单位辞退的。

4、甲方本人不能提供有效证件~则乙方有权拒付任何费用。

第六条:本协议一式两份~双方各执一份~双方签字盖章后生效~未尽事宜~双方应本着友好协商的原则进行处理。

甲方本人签字:

联系电话:

证件名称:

证件号码:

乙方:

经办人签名:

公司盖章:

注:本协议附件包括《推荐工作告知函》、《现场考察确认函》。

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根据我校教师队伍的实际情况,在全面推进教师业务素质提升到基础上,本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标,立足校本培训重点做了如下工作:

1(强化管理,促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习,学校鼓励教师网上学习,根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际,继续实行月检查考核管理制度。

2(组织落实,安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平,认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训,组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教

师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。

3. 全员培训,提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力,会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化,11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念,12月组织全体教师参加了“专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习,在编在校教师均完成12学时课件培训任务,计完成公需科目继续教育培训24学时。

4(搭建平台,促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍,学校在全员培训的基础努力搭建平台,促进青年教师的专业成长。

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