全国大学英语六级考试作文评分标准CET-6

合集下载

4,6级评分标准文件.doc

4,6级评分标准文件.doc

评分标准1) 作文评分标准本题满分为15 分,成绩分为六个档次:13-15 分、10-12 分、7-9 分、4-6 分、1-3 分和0 分。

各档次的评分标准见下表:档次评分标准13-15分切题。

表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。

10-12分切题。

表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。

7-9 分基本切题。

有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

4-6 分基本切题。

表达思想不清楚,连贯性差。

有较多的严重语言错误。

1-3 分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

0 分未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。

2) 翻译评分标准本题满分为15 分,成绩分为六个档次:13-15 分、10-12 分、7-9 分、4-6 分、1-3 分和0 分。

各档次的评分标准见下表:档次评分标准13-15译文准确表达了原文的意思。

用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个分别小错。

10-12分译文基本上表达了原文的意思。

文字通顺、连贯,无重大语言错误。

7-9 分译文勉强表达了原文的意思。

用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。

4-6 分译文仅表达了一小部分原文的意思。

用词不准确,有相当多的严重语言错误。

1-3 分译文支离破碎。

除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。

0 分未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。

四级和六级的试卷构成相同,由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成,分值比例为:写作15%,听力35%,阅读35%,翻译15%。

考试时间为130 分钟。

四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15% 30 分钟短对话多项选择8%听力理解听力对话30 分钟长对话多项选择7%短文理解多项选择10%听力短文短文听写单词及词组听写10%词汇理解选词填空5%阅读理解长篇阅读匹配10% 40 分钟仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15% 30 分钟总计100% 130 分钟题型描述1) 写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30 分钟。

英语四六级作文的评分原则及标准

英语四六级作文的评分原则及标准

英语四六级作文的评分原则及标准
英语四六级作文的评分原则及标准
新版英语四六级作文的评分原则和标准帮助大家更好地备考12月的,预祝大家取得好成绩。

六级考试作文的出题方式有:
命题作文,看或图表作文,根据所给文章写出文章摘要或大意,给出关键词作文等。

考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识,不涉及知识面过广、专业性太强的内容。

对作文的要求是:切题,文理通顺,表达正确,意思连贯,无重大语言错误。

下面就给大家介绍下六级考试作文的评分原则和标准,并通过收集来的`样卷作一个详细说明。

作文考试概况
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。

写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

作文评分原则
1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。

2. CET作文题采用总体评分方法。

阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。

3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。

内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。

要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

英语6级分值划分

英语6级分值划分

英语6级分值划分
一、听力理解
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。

录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速六级约每分钟150词。

听力部分共30题,分值为30分,占总分数的30%。

二、阅读理解
阅读理解部分测试学生通过阅读获取信息的能力,包括选词填空和多项选择。

选词填空部分要求选出10个词汇填入适当的位置,每题1.5分,共15题,分值为15分。

多项选择部分要求从4个选项中选出最佳答案,每题2分,共20题,分值为40分。

三、翻译和写作
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,内容涉及中国的历史、文化、经济和社会发展等。

每句2分,共5句,分值为10分。

写作部分测试学生用英语书面表达思想的能力,包括一篇短文写作和一篇应用文写作。

短文写作要求根据所给主题写出一篇不少于120词的短文,应用文写作要求写出一篇不少于80词的信函或便条,每题15分,分值为30分。

四、词汇和语法结构
词汇和语法结构部分测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

共30题,每题1分,分值为30分,占总分数的30%。

五、综合应用
综合应用部分测试学生运用英语进行交际的能力,包括完形填空和改错。

完形填空要求从所给的四个选项中选出最佳答案,使短文意思完整,每题1.5分,共10题,分值为15分。

改错要求从所给的四个选项中选出错误的一项并进行修改,每题1分,共10题,分值为10分。

英语六级评分标准

英语六级评分标准

英语六级评分标准四六级听力部分分值比例为35%,其中四级新闻占7%,每题1分;长对话占8%,每题1分;短文占20%,每题2分。

四级听力答题时间调整为25分钟。

六级长对话占8%,每题1分,短文占7%,每题1分,讲座占20%,每题2分。

六级听力答题时间依旧为30分钟。

阅读理解部分所占分值比例为35%,其中选词填空占5%,每题0.5分;长篇阅读占10%,每题1分;仔细阅读占20%,每题2分。

考试时间40分钟。

作文评分标准13-15分切题。

表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有各别小错。

10-12分切题。

表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。

7-9分基本切题。

有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

4-6分基本切题。

表达思想不清楚,连贯性差。

有较多的严重语言错误。

1-3分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

0分未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。

翻译评分标准本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。

2如何准备英语六级考试词汇:在我看来,无论是关于四级还是六级的考试,词汇都必须是你一定要跨过的门槛。

六级的词汇背起来会比四级的要多很多,而且要注意单词的词性变化,要学会累积短语,平常做题的时候也要注意积存。

听力(1):自从改革后,听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。

在听力中有对话和短文两个大的方面,关于听力来说是没有捷径可言的,平常得要多听,听多了就自然会懂,可以先听听VOA NEWS,感觉优良再听TTA。

听力(2):听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇,所以你在平常听力的时候要把这些词汇记下来,注重积存。

多看看英文台的新闻,我觉得新闻中的发音和语速是非常合适的,可以作为听力的材料来学习。

阅读(1):阅读与听力一样,是六级中占很大比率的一部分。

六级计分标准(一)

六级计分标准(一)

六级计分标准(一)六级计分标准一、听力•听力材料长度为2-4分钟,分为2-3节,每节听两遍。

•第一遍听取整体理解,第二遍听取细节理解。

•听力材料主要涉及大学生活、社会现象、学术话题等。

•听力考试占总分25%。

二、阅读•阅读材料长度为2000-2500字,分为3-4篇,每篇12-15个小题。

•阅读材料主要涉及社会、文化、历史、科技等议题。

•短文篇幅一般在500-800字之间,长文篇幅在1000-1500字之间。

•阅读考试占总分30%。

三、写作•写作分为独立写作和综合写作两部分。

•独立写作要求考生在30分钟内完成一篇150-200字的短文。

•综合写作要求考生在40分钟内完成一篇200-250字的短文,阐述一篇听力材料和一篇阅读材料的观点。

•写作考试占总分25%。

四、翻译•翻译部分分为中译英和英译中两部分。

•中译英要求翻译250-300字的汉语文章。

•英译中要求翻译2-3段英语短文,共200-250字。

•翻译考试占总分20%。

以上即为六级考试的计分标准。

考生需要逐一掌握各项考试内容和技巧,提高综合能力和运用能力,才能取得好成绩。

五、口语•口语考试分为三个部分:个人陈述、问答环节、组间交流。

•个人陈述和问答环节时长各2分钟,组间交流时长3-4分钟。

•考试材料主要涉及大学生活、社会现象、学术话题等。

•口语考试占总分20%。

总结六级考试不仅考察了英语听、说、读、写、译五项技能,也是对考生英语综合能力的全面测试和考察。

考生应该注重细节和技巧的训练,如培养听力快速筛选信息的能力、建立阅读中心思想和形成自己的判断标准、掌握写作的常用表达、了解翻译中的考试要点和技巧等。

只有真正积累和运用,才能在六级这个考试中获得优异的成绩。

六级评分标准

六级评分标准

六级评分标准随着全球教育水平的不断提高,越来越多的学生正在努力学习以达到自己的学术领先目标。

为了使学生达到学术成就,大学英语六级考试(College English Test, CET)。

被认为是一项重要的评估学生英语水平的考试,在中国大陆的学校每年都有数千名考生参加这项考试。

以下是全国大学英语六级考试的评分标准:1、科试卷分四个等级:优秀(Level6)、良好(Level5)、中等(Level4)、及格(Level3)。

2、卷分为两部分:一部分为考试内容考查,考查学生的英语语言基本功,占总分的50%;另一部分考查学生的英语阅读理解、完形填空、限时作文,占总分的50%。

3、生考试全国统一考试,每题1分,总分为150分。

4、成绩的计分规则:优秀的考生可以获得90分以上,甚至100分;良好的考生可以获得80-90分;中等成绩考生可以获得70-80分;及格考生可以获得60-70分。

大学英语六级考试,作为一项重要的学术考试,需要考生通过多方面的英语能力考核,达到专业的水平,认真备考,取得高分。

首先,考生要加强英语基础知识的学习。

大学英语六级考试考查学生的英语基础知识,重点考察单词和词汇,句子结构,语法规则,以及各种英语表达形式,比如句型、句子成分等等。

考生应该充分利用碎片化学习时间,勤于背诵,积极积累单词和词汇,培养英语表达口语能力,强化英语写作能力,掌握语法,培养语感,提高英语应用能力。

其次,考生要做大量的练习。

大学英语六级考试分两部分,通过有效的复习可以保证考生在考试中取得更好的成绩。

学习班为学生提供大量的模拟真题及练习题,可以帮助学生复习考试知识,加深对知识的理解。

此外,考生还需要强化考前复习,通过大量的时间分析出自己的弱点,重点复习,将知识熟练掌握,以便在考试中取得更好的成绩。

通过以上的方法,考生可以取得理想的成绩,考取全国大学英语六级证书,获得更多的就业机会。

考生们只有坚持不懈的努力,积极学习,才能取得好成绩。

2021下半年英语六级评分标准

2021下半年英语六级评分标准

2021下半年英语六级评分标准2021年12月英语六级评分标准:大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。

各单项报道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。

各单项报道分相加之和等于报道总分。

四六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相对应的单项常模。

所以,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

举例如下(参见表1和表2):某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

写作的标准标准分=得分*10*0.15 33分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或绝大部分句子均有错误,切多数为严重错误。

39分:基本切题,表达思想不清楚连贯性差,有较多严重的语言错误。

45分:基本切题,有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

57分:切题,表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。

71分:分数听力及阅读的标准分换算法标准分=得分*10*0.35听力:短对话~短文听力,每题算1个,共25个;听写共11题,单词2题算1个,句子每题算2个,共10个;阅读:快速阅读与简答阅读每题算一个,共15个;篇章阅读每题算2个,共20个。

综合测试的标准分换算法标准分=得分*10*0.15Cloze:每2题算1个,共10个;翻译:每题算1个,共5个;。

大学英语六级考试分值分布明细(速看)

大学英语六级考试分值分布明细(速看)

大学英语六级考试分值分布明细(速看)大学英语六级考试分值分布明细(速看)六级分数分配:总分值为710分,作文部分和翻译部分各占试卷的15%,各为106.5分;听力部分和阅读部分各占35%,各为248.5分。

另外,六级考试及格线为425分。

听力248.5分,149.1分及格。

阅读248.5分,149.1分及格。

翻译106.5分,63.9分及格。

作文106.5分,63.9分及格。

(一)作文说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟(二)听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

这个部分,主要是跟随听力播音时间,掌握答题技巧。

1、长对话 8% 8个题目每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题,每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题,每小题14.2分。

(三)阅读理解 35% =248.5分说明:1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

(四)翻译部分汉译英 15% =106.5分段落翻译答题时间30分钟,106.5分英语六级复习方法一、复习与自身兴趣结合,利用闲散时间很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。

比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。

喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。

看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。

爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。

英语作文评分标准及评分细则

英语作文评分标准及评分细则

英语作文评分标准及评分细则英语作文评分标准及评分细则(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是本店铺为大家收集的英语作文评分标准及评分细则,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语作文评分标准及评分细则 1评分细则优秀(22--2(5):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。

良好(18--2(1):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。

一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的.。

较差(11--1(4):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。

差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。

极差(0--(5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。

英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性英语作文评分标准及评分细则 2第五档(很好):(21~25分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(16~20分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

六级评分标准表每题的分数

六级评分标准表每题的分数

六级评分标准表每题的分数
六级考试是中国大学英语四、六级考试中的高级别考试之一,是考察考生英语综合运用能力的重要考试。

在六级考试中,评分标准是非常重要的,因为它直接影响着考生的成绩。

本文将详细介绍六级评分标准表每题的分数。

听力部分
听力部分是六级考试中的第一部分,总分为30分,共有三个部分:短对话、长对话和短文听力。

每个部分的分值不同,具体如下:短对话:每题1分,共10题,总分为10分。

长对话:每题2分,共5题,总分为10分。

短文听力:每题2分,共5题,总分为10分。

阅读部分
阅读部分是六级考试中的第二部分,总分为40分,共有三篇文章,每篇文章后面有10道题目。

每个题目的分值不同,具体如下:第1-3题:每题1分,共3题,总分为3分。

第4-6题:每题2分,共3题,总分为6分。

第7-10题:每题3分,共4题,总分为12分。

写作部分
写作部分是六级考试中的第三部分,总分为30分,共有两个部分:翻译和作文。

每个部分的分值不同,具体如下:
翻译:每题5分,共2题,总分为10分。

作文:总分为20分,分为内容和语言两部分。

内容占10分,语
言占10分。

总结
六级考试的评分标准是非常严格的,每个部分的分值都是有明确规定的。

考生在备考时应该注意每个部分的分值,有针对性地进行练习和复习,才能在考试中取得好成绩。

同时,考生在考试时也要严格按照评分标准作答,不要出现偏离题目、语法错误等情况,这样才能获得更高的分数。

大学的英语六级分值分布明细

大学的英语六级分值分布明细

大学的英语六级分值分布明细大学的英语六级分值分布明细(速看)六级分数分配:总分值为710分,作文部分和翻译部分各占试卷的15%,各为106.5分;听力部分和阅读部分各占35%,各为248.5分。

另外,六级考试及格线为425分。

听力248.5分,149.1分及格。

阅读248.5分,149.1分及格。

翻译106.5分,63.9分及格。

作文106.5分,63.9分及格。

(一)作文说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟(二)听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

这个部分,主要是跟随听力播音时间,掌握答题技巧。

1、长对话 8% 8个题目每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题,每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题,每小题14.2分。

(三)阅读理解 35% =248.5分说明:1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

(四)翻译部分汉译英 15% =106.5分段落翻译答题时间30分钟,106.5分英语六级复习方法一、复习与自身兴趣结合,利用闲散时间很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。

比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。

喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。

看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。

爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。

全国大学英语四六评分标准

全国大学英语四六评分标准

全国大学英语四、六级考试(CET-4—CET-6)作文题评分原则及标准一、评分原则1.CET是检查考生是否到达大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。

2.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。

阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数目扣分.3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判.内容和语言是一个统一体。

作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。

要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4.防止趋中倾向。

该给高分的给高分,包括总分值;该给低分给低分,包括零分.一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

5.所发样卷一律不得翻印,严禁出版,一经发现,必予追究。

二、评分标准1.此题总分值为15分2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。

各有标准样卷一至二份.3.阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,假设认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);假设认为稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。

但不得加或减半分。

4.评分标准2分一条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误5分一基本切题。

表达思想不清楚,连贯性差。

有较多的严重语言错误。

8分一基本切题.有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯:语言错误相当多,其中有一些是严重错误11分一切题。

表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

14分一切题。

表达思想清楚, 文字通顺, 连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。

[注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。

]5.字数不足应酌情扣分:累计字数CET-4 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 60~69 50~59 <49CET-6 140~149 130~139 120~129 110~119 100~109 90~99 80~89 <79扣分1 2 3 4 5 6 7 8 9[注:1. 如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数。

英语一大作文多少分

英语一大作文多少分

英语一大作文多少分
在英语考试中,作文部分通常占据一定的分数比重。

具体分数取决于
考试的总分和评分标准。

以下是一些常见英语考试中作文部分的分数
情况:
1. 高考英语:在高考英语中,作文一般占总分的20%左右,如果总分
是150分,作文部分大约是30分。

2. 大学英语四级考试(CET-4):四级考试的作文部分通常占总分710分中的106.5分。

3. 大学英语六级考试(CET-6):六级考试的作文部分分数与四级相似,也是106.5分。

4. 雅思考试(IELTS):雅思考试的作文部分占总分的25%,总分9分,作文部分大约是2.25分。

5. 托福考试(TOEFL):托福考试的写作部分占总分120分中的30分。

6. GRE考试:GRE的写作部分占总分340分中的6分。

7. SAT考试:SAT考试的写作和语言部分占总分1600分中的800分。

请注意,这些分数比例是根据当前的考试标准,具体分数可能会根据
考试机构的调整而有所变化。

考生在准备考试时,应该查阅最新的考
试指南以获取准确的信息。

六级分值明细

六级分值明细

六级分值明细英语六级总分:710分。

具体分值分布情况如下:一、英语六级作文写作部分占整套试卷的15%=106.5分时间:30分钟。

二、听力部分:248.5分。

听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

1、长对话8%8个题目每小题7.1分。

2、听力篇章7%共7小题,每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座20%共10个小题,每小题14.2分。

三、阅读理解:35%=248.5分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

3、仔细阅读20%共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

四、翻译部分:汉译英15%=106.5分。

六级如何备考1、听力:听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。

总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。

建议采取从易到难的策略,选择历年真题系列,也可选择听CRI,注意每次时间不要太长,10来分钟时间即可,时间可以安排在晚上睡觉前或其他时间,要循序渐进,切记三天打鱼两天晒网。

2、单词单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。

背单词要掌握一定技巧,这样背诵起来才事半功倍。

具体技巧经验自己可以不断总结,适合自己的才是最好的。

如可以每天固定背10个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。

在考试前,把单词再温习一次。

因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。

3、阅读阅读就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。

第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。

这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。

英语六级分数构成

英语六级分数构成

英语六级分数构成【总分:710分】一、英语六级作文说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要到达63.9分为及格。

时间:30分钟二、听力部分 =248.5分1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

2 、短对话 8% 8个题目每题7.1分。

3、长对话 7%。

分为2段,每段34个题,共7小题,每题7.1分。

4、短文理解 10% 共10个小题,每题7.1分。

5、短文听写 10% 共10个小题,每题7.1分。

三、综合部分35% =248.5分说明:1、选词填空 5% 10个题,每题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题,每题7.1分。

3、认真阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每题7.1分。

四、翻译部分汉译英 15% 30分钟 =106.5分试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解听力对话短对话选择题〔单项选择题) 8%30分钟长对话选择题〔单项选择题) 7%听力短文短文理解选择题〔单项选择题) 10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%认真阅读选择题〔单项选择题) 20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%130分钟拓展:英语六级考试技巧 1、英语六级听力可以用来练习听力的材料许多:高校听力教材附带音频光盘,特别适合反复练习,而且据我的人个人阅历,假如特别仔细反复练习了,四级听力基本拿下。

VOA、BBC这些平台都是特别地道的英语,有常素和快速的听力。

而且还可以逐句听,逐句练习,同时还可以模拟听写。

对于听力每天坚持认真听半小时到一个小时,假如课间不想谈天,就可以任凭找篇文章当作音乐听一听,培育一种感觉。

另外就我个人感觉,读的好,听的`一般不能差,所以假如时间充裕,可以去搜一些免费的练习英语语音语调,让自己读的更有英语的韵味,对听力就特别有关心。

2、英语六级单词当然是基础,会读会写会认,是基本功。

英语作文六级平均分

英语作文六级平均分

英语作文六级平均分{z}Document Title: CET-6 Average Score EssayEssay Content:The average score of the College English Test Band 6 (CET-6) is a significant indicator of an individual"s proficiency in the English language.It reflects not only the candidate"s linguistic abilities but also their comprehension, writing, listening, and speaking skills.The average score is determined by several factors, including the difficulty level of the test, the candidate"s preparation, and their performance on the various sections of the exam.The CET-6 exam is designed to evaluate the English language proficiency of non-native speakers at the university level.It consists of multiple sections, including reading, listening, grammar, and writing.Each section contributes a certain percentage to the overall score, and the average score is calculated based on the total marks obtained in these sections.To achieve a high average score in the CET-6, candidates need to develop a strong foundation in English language skills.This includes improving their vocabulary, enhancing their grammar knowledge, and enhancing their listening and speaking abilities.Additionally, candidates should practice with past exam papers and seek feedback on their performance to identify areas for improvement.Preparation for the CET-6 is crucial in achieving a high average score.Candidates should allocate sufficient time for studying and practicing the various skills tested in the exam.They should also develop effective test-taking strategies, such as managing time efficiently and identifying key information quickly.The average score of the CET-6 has important implications for candidates.A high average score can open up opportunities for further education and employment, as it demonstrates a high level of English language proficiency.On the other hand, a low average score may indicate areas where the candidate needs further improvement in their English language skills.In conclusion, the CET-6 average score is a critical measure of an individual"s English language proficiency.Candidates should strive to achieve a high average score by developing their language skills, practicing with past exam papers, and seeking feedback on their performance.A high average score can have significant benefits for further education and employment opportunities.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(2016年修订版)㊀200㊀8.全国大学英语六级考试作文评分样卷D i r e c t i o n s:F o r t h i s p a r t,y o ua r e a l l o w e d30m i n u t e s t ow r i t e a ne s s a y c o mm e n t i n g o n t h e s a y i n g I fy o uc a n n o td o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y. Y o uc a n c i t e e x a m p l e s t o i l l u s t r a t e y o u r p o i n t o f v i e w.Y o us h o u l dw r i t ea t l e a s t150w o r d s b u t n om o r e t h a n200w o r d s.W r i t e y o u r e s s a y o n A n s w e r S h e e t1.14p o i n t sW e a l l r e m e m b e r a t i m ew h e nw e s p o k e p r o u d l y a b o u t b e c o m i n g t h e n e x t B i l l G a t e s,o r S t e p h e nH a w k i n g,a n di t sn e v e r w r o n g t od r e a m b i g.A st i m e p a s s e sb y,w e g r a d u a l l y r e a l i z e t h a t m o s to fu sa r eb o u n dt os t a y o r d i n a r y.Y e tt h e r e ss t i l la w a y o fa c h i e v i n g e x c e l l e n c y.A st h es a y i n g g o e s, I f y o uc a n n o td o g r e a tt h i n g s,d os m a l lt h i n g si n a g r e a tw a y.A p e r f e c t l i f ed o e s n th a v et ob es o g l o r i o u so rs p a r k l i n g a s g r a n d p l a y s p e r f o r m e d i n t h e a t r e s.T h et r u e v a l u el i e si n o u ra t t i t u d et o w a r d st i n y d a i l y i s s u e s,o f w h i c h t h e r e p a i r m a nw o r k i n g i no u r c o m m u n i t y i s a n i d e a l e x a m p l e.B i c y c l eGr e p a i r i n g i s c e r t a i n l y n o t t h e b r i g h t e s t o r b e s tGp a i d p r o f e s s i o n t om a n y,b u t t h i sm a n p u t s h i s h e a r t a n d s o u l i n t o i t a n d v i e w s i t a sh i sw a y o f s e r v i n g f o r p e o p l ei nt h ec o m m u n i t y,w h i c hi sw h y h ee a r n sh i g h r e p u t a t i o n.A s a g e n e r a t i o na b o u t t o s t e p i n t o t h e f i e r c e l y c o m p e t i t i v es o c i e t y,w ea r eh a u n t e db y t h e f e e l i n g o fw o r r y a n dh e l p l e s s n e s s.I fw e s t r i v e f o r a c c o m p l i s h i n g r e m a r k a b l e s u c c e s s a n d b e c o m i n g w o r l dGr e n o w n e d,w e l l p r o b a b l y f e e l f r u s t r a t e d a n d d i s a p p o i n t e d.O n l y b y r e a l i z i n g E x c e l l e n c y d e r i v e s f r o ms m a l lm a t t e r s c a nw e s u r v i v e a n d t h r i v e.11p o i n t sI f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y i s t h e g r e a t e s t s a y i n g I v e e v e r h e a r d.I a d m i r em a n yp e o p l e.S o m eo f t h e ma r eh e r o e sw h od o g r e a t t h i n g s,b u t s o m e o f t h e ma r e o r d i n a r yp e o p l e.T h e y d o s m a l l t h i n g sw h i c h s e e m s s i m p l e a n db o r i n g.T o i l l u s t r a t e i t,I s h o wa n e x a m p l e f i r s t.M y C h i n e s e t e a c h e r,M i s s C h e n,i s a n o r d i n a r y s e n i o rh i g hs c h o o lt e a c h e r.S h et e a c h e se v e r y d a y.H o w e v e r,i n m y e y e s,s h e sa g r e a t t e a c h e r.S h er e a l l y l o v e sh e rs t u d e n t sa n dh e rc o u r s e sa r e w o n d e r f u l.S h e w i l l s p e n dh e r s p a r e t i m e t o p r e p a r e a g o o d c l a s s.S h e s a l w a y sw i l l i n g t o h e l p s t u d e n t s.A s a r e s u l t,s h e s a v e r yp o p u l a r t e a c h e r i no u r s c h o o l.M i s sC h e nd o e s n t d o g r e a t t h i n g s,b u t s h e t r i e s t om a k eh e r j o b g r e a t.W h e n y o ud o t h i n g sw h o l e h e a r t e d l y,y o u a r e g r e a t p e r s o n.O b v i o u s l y,n o t e v e r y o n e h a s t h e c h a n c e t o b e a h e r o,b u tw h e nw e d o o u r s m a l l t h i n g s i n g r e a tw a y,w e s u c c e e d.T h i s i s a n a m a z i n g q u a l i t y.S ow e s h o u l d n t c o m p l a i n t h a tw e c a n t d o g r e a t t h i n g s.L e t s201 样卷d o s m a l l t h i n g s i na g re a tw a y t ob e o u r o w nh e r o .8p o i n t sAs u c c e s s f u l gr e a tm a ns a i d : as o l d i e rw h od o n tw a n t t ob ea g e n e r a l i sn o t a g o o d s o l d i e r .W e c a n f i n d t h a tm o s t o fm e nw a n t t o b e c o m e g r e a tm a n ,a n d d o g r e a t t h i n g s !B u ta na r m y h a s o n l y o n e g e n e r a l ,m o s t o f s o l d i e r s c a no n l yb ean o r m a l s o l d i e r .S os h o u l d t h es o l d i e r s a l l g o b a c kh o m e ,j u s t b e c a u s e t h e y c a n t b e c o m e a g e n e r a l ?O f c o u r s en o t !E v e r y o n e h a s h i s v a l u e i n h i s p o s i t i o n .A n a r m y c a n tw i n b a t t l e i f h a s o n l y a g e n e r a l b u t n o s o l d i e r s .I f y o u a r ea s o l d i e r ,j u s t d o y o u rb e s t ,s t a y i n y o u r p o s i t i o na n de v e r yo n ew i l l r e s p e c t y o u i n c l u d e t h e g e n e r a l .A sm y f a t h e r ,a l t h o u g h h e sw o r k i n gi n t h e g o v e r n m e n t a s an o r m a l p u b l i c s e r v a n t n o t a no f f i c e r ,b u t h e d i d h i s b e s t i nw o r k .H e s o l v e d l o t s o f q u e s t i o n sf o r h i s d e p a r t m e n t ,a n ds e r v e d f o rh u n d r e d so f p e o p l eaw e e kt oh e l p t h e m ,h e f e e l s t h a t h e s s u c c e s s f u l b e c a u s eh i s l e a d e r a n d a l l t h e p e o p l eh e s e r v e d s a i d t oh i m : yo u a r e a g r e a t m a n .S ow e j u s t d o o u r b e s t i n o u rw o r k ,d om o r e f o r t h e o t h e r s !W e a r e a l l t h e g r e a tm a n !5p o i n t sA s s h o wi nt h i s s a y i n g ,R e c e n t a l l y m a n yp e o p l e ,e s p e c i a l l yy o u n gpe r s o n ,t h i n k i t i s c e r t a i n l y d o g o o d t o d o g r e a t t h i n g s ,r a t h e r t h a n s m a l l t h i n g s .M o r e o v e r ,t h e y of t e n t h i n k d os m a l l t h i n g s h a s n ov a l u e a n db o r i n g .T h e s a y i n g a b o v et r i e st oc r i t i c i z et h e p h e n o m e n o nt h a t m o s t p e o p l e w a n td o g r e a t t h i n g s r a t h e r t h a ns m a l l t h i n g s .I t s r e a l l y aw r o n g v i e w s .A f t e rc a r e f u l l y c o n s i d e r a t i o n ,I h a v e s t a t e t h a t t h e s a y i n g i sm o r e b i a s e d .I t g i v e n f o l l o w i n g r e a s o n s .F i r s t l y ,T h e r e n o t o n l yg r e a t t h i n g sb u ta l s os m a l l t h i n g s i ne v e r yp r o j e c t .B e s i d e s ,t h es m a l l t h i n g sc a nd ov e rye x c e l l e n t t o o ,if y o u c a nm a k e y o u rm i n d s t od o i t .F u r t h e r ,I f y o uc a n t d oa s m a l l t h i ng sw e l l ,n e i t h e r g r e a t t h i n g s .F r o m w h a t d i s c u s s e d a b o v e ,w e c o n c l u d e t h a t q u e s t i o n q u i t ed e p e n d s o nc h o i c e .I nm yo w ne y e s ,n om a t t e rw h a t a b i l i t y w e h a v e ,h o we x c e l l e n tw e a r e .B e c a u s e i f y o uw a n tw a l kt h o u s a n d sm i l e s ,y o u h a v e t o d o e v e r y s t e p i n y o u f o o t .O n l y i f d o s m a l l t h i n g sw e l l ,d o g r e a tt h i n g s i n t h e s a m e t i m e .2p o i n t sN o w a d a y s ,e v e r y b o d y w a n t d o g r e a t t h i n g s ,s u c ha s s t u d e n tw ew o u l dr a t h e r t oe l e c t t h eh o t o f s a u c er a t h e r t h a ns t u d y t h eu s e f u l t e k n o l o g e .B u t ,a ss h o wi nt h ee a s s y t h a t i t s a y i n g I f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s ,d o s m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y .T h e r e a r es o m er e a s o n sw es h o u l dd os o m es m a l l t h i n g s .T ob e g i n w i t h ,n o t h i n g i s㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(2016年修订版)㊀202㊀d i s t i n g u i s hb yg r e a t t h i n g sa n ds m a l l t h i n g s.T os u m u p t h es m a l l t h i n g.I t i sa l s oa g r e a t t h i n g.A n d t h e g r e a t t h i n g i s o w n t o p e o p l e s o p i n i o n.T h e n,i fw a n t t o b e s u c c e s s,t h e s m a l l t h i n g sw i l l h e l p t o y o u.F u r t h e rm o r e,t h em o s t o f a l l f a m o u s p e o p l e i s g r o w n i n s m a l l t h i n g s.F i n a l l y,t h e t h i n g sm u s t s a i d t o y o u r s e l f.I f y o uu n a b l e t o d o,y o u s h o u l d g i v eu pq u i c k l y.I n s h o r t,i t i s t i m e t o d o s o m e t h i n g s n om a t t e r h o w g r e a t t h i n g s o r s m a l l t h i n g s.W h e n w e g r o w i n g u p,w ea r e g e tb e n e f i t e df r o mt h o s es m a l l t h i n g s.E v e r y i s i m p o r t a n t.E v e r y t h i n g s i s b e n e f i t t o y o u r f u t u r e.O n l y b y t h i sw a y w e c a n s u c c e s s f u l a n dm o r eh a p p y.。

相关文档
最新文档