1.1数据及其特征

第一章 数据与信息
1.1 数据及其特征
➢ 1.1.3 数制
一、常用数制： 十进制数：用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个符号来描述。计数规则是逢十进一。 二进制数：用0和1两个符号来描述。计数规则是逢二进一。计算机只能识别二进制数。 十六进制数：用0，1，…，9和A,B,C，D，E，F(或a，b，…，f )16个符号来描述。 八进制数：用0，1，2，3，4，5，6，7组成。计数规则是逢八进一。 生活中常用的其他进制数：12进制数，60进制数，……
1.1 数据及其特征
第一章 数据与信息
1.1 数据及其特征
➢ 1.1.1 数 据
互联网、大数据时代，人们可以通过计算机和移动终端，随时随地地获取信息、了解 社会。例如，《创新中国》系列纪录片对收集的大量数据 [ 包括图形、图像、视频、音频、 文本（文字、数字、数值、字符）] 进行存储、挖掘和分析后，以多媒体记录新闻事件， 满足人们对信息直观化、可视化的需求。
数据是显示世界客观事物的符号记录，是信息的载体。在日常生活中，人们常用符号来 表达客观事物，世界任何客观事物在人脑中的反映（意识）离不开符号的表达和基于符号的 逻辑推理。
第一章 数据与信息
1.1 数据及其特征
➢ 数据
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，它不仅是指狭义上的数字，还 可以是具有一定意义的文字、字母、数字符号的组合、图形、图像、音频、视频等数据经过 加工后就成为信息。
在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称， 包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、数值、字符）等数值性和非数值性符号， 都可以被计算机转化为二进制数，进行各种逻辑运算，处理成有意义的数据；然后将计算机 运算的二进制数转换成现实世界的视、听、触等各种感觉的信息。
第一章
数据与信息
1.1 数据及其特征 1.2 数据编码 1.3 信息及其特征
第一章 数据与信息
1.1 数据及其特征
1.1 数据及其特征
任务单：
1、什么是数据？ 2、数据的基本特征。 3、掌握常用数制及其转换。
第一章 数据与信息
活动：认识数据
观察
观看视频《一个视频告诉你什么是大数据 搞笑又可怕》
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➢ 1.1.2 数据的基本特征
在计算机科学中，数据具有如下基本特征：
（1）二进制。在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。 （2）语义性。语义是将数据符号解释为客观世界的事物。 （3）分散性。数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。 （4）多样性和感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、 图像、视频、音频、文本等。
粤教版普通高中教科书
信息技术 必修1
数据与计算
做中学、学中创、创中乐
同学从真实世界中选择自己感兴趣的主题开展项目学习活动
第一章 的数据与信息处理
项目选题
分组：以4-6人为一组 ，选择下面一个参考主题，或者自拟一个感兴趣的主题，填写到表单内。
体验庆祝国庆录音作品的数据与信息处理 体验庆祝国庆摄影作品的数据与信息处理 体验庆祝国庆视频作品的数据与信息处理 自拟……
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1.1 数据及其特征
二、数制转换：以整数为例
1、十进制数转换二进制数、八进制数、十六进制数： 除二（八、十六）取余法 2、二进制数、八进制数、十六进制数转换十进制：乘 3、二进制数与十六进制数转换：一位十六进制数转换四位二进制数