2019高中学校德育工作计划

合集下载

20191116高中学校德育工作年度计划

学校德育工作年度计划一、指导思想坚持以《中小学班主任工作规定》为基本准则，以学校新学年工作计划为指导思想，制定学校德育工作计划，踏实做好学校德育工作，为提升学校教学质量而努力。

二、工作目标（一）零安全事故。

（二）保质保量完成学校安排的各种德育工作。

（三）为教学质量的提升提供强有力的德育保障。

三、工作思路及措施（一）抓好德育的日常管理，创建优良校风1.继续加强手机管理。

组织班主任加强特殊时段和不定期的检查，尽可能将手机对教学的影响降到最低。

2.规范学生仪表，加强日常文明礼仪的教育。

3.完善离校外出（回宿舍）的请假制度。

4.继续加强宿舍的管理，保障学生良好的睡眠环境。

5.继续完善校外人员（车辆）进校的管理制度。

6.德育处加强对教学区、宿舍区的巡查，了解学校各班级的学习、生活情况。

（二）加强队伍建设1.全员培训。

争取校内外资源，拓宽班主任培训渠道，提升班主任的理论水平。

2.完善学校蓝青工程的班主任部分。

青年教师的培养是学校持续发展的核心工作，持续不断的培养年轻教师班主任的岗前学习是德育处的重要工作之一。

3.优秀班主任的考察学习。

组织2014年连续两个学期获得优秀班主任的教师由副校长带队到外地考察学习、交流。

进而拓宽优秀班主任的视野，进而发挥优秀班主任的辐射作用，提升全体班主任的业务水平。

4.优化班主任队伍，班主任工作需高标准、严要求。

班主任是学校德育工作的“特种兵”，有一个好的班主任就有一批好的学生，就有一个好的班风。

本学期将进一步完善班主任的奖励制度，提升班主任工作标准，严格要求，月考核公布。

提升班主任工作责任心，要求做到“六个一”（每周做好一周班级量化点评，每月开好一次主题班会，每月开好一次班级月考质量分析会，每学期与每个学生谈心一次，每学期组织一次班级特色活动，每学年看一本班主任管理的书籍）。

（三）以活动为载体，施行主题活动月德育模式，做好学生的德育养成教育1.三月环保节。

利用3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日，提升学生的环保意识。

2019年 “高三年级新学期德育计划”德育工作计划

“高三年级新学期德育计划”德育工作计划加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作。

本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。

学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。

及时地改变我的复习过程中的一些问题的解决。

第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。

但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。

但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。

首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。

而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好！根据具体的情况的事实可以确定。

第二周：理想教育。

学习自查。

学期初的家长会。

在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。

这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。

在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据我的情况给我定位，作好我的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。

这样就可以在学期初有一些基本的计划。

学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。

具体的内容根据具体的情况来进行确定。

第三周：第五届读书活动。

（以与我的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与我的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到我的文化课的学习上。

第四周：体育锻炼安排（准备运动会）。

2019年高中德育工作计划书

2019年高中德育工作计划书指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

本学期工作计划一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作水平的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期增强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，增强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。

（定期展开问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

2019-2020年年高中德育工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020年年高中德育工作计划(四篇)目录：2019-2020年年高中德育工作计划一2019-2020年年高中政治教师工作计划二2019-2020年年高中教师工作计划范文4篇三2019-2020年年高中教师工作计划范文：物课堂的新教法四2019-2020年年高中德育工作计划一一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“××市思齐实验中学三年发展规划”这个中心，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。

牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。

二、工作目标：1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。

2、建设德育评价体系，完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法;3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

三、具体措施:(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。

3、开展好班主任师帮徒活动。

让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。

4、对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。

2019年高中德育工作计划-范文模板 (4页)

2019年高中德育工作计划-范文模板
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
高中德育工作计划
主要工作：
一、学生教育：
1、学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘；
2、确定个人劳动实践岗；
3、搞好期中操评量化及考核；
4、表彰10月份文明学生标兵；
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。

二、班主任工作：
1、青年班主任积极参加主题班会创优活动，（完成班会方案和课件）；
2、做好期中后的稳定和小结工作；
3、组织好班委选举或改选工作；
4、组织好期中学生操行评定量化工作；
5、完成学校交办的各项临时性任务。

(班级工作计划)2019年高中班级德育工作计划-3篇

2019年高中班级德育工作计划
加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。

加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。

加强班级建设，增强班级凝聚力
1.确立明确的目标，激发精神动力
目标是方向，精神是动力。

确立班级目标、班级精神、班训和班歌。

班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事求是，班训：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班级管理制度。

严格按照制度办事
邓小平同志说过一句话：“人管人，管死人;制度才能管人。

”要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的制度。

通过制度来管理学生，才能以理服人。

制度一旦出台，一定要严格执行。

要想让制度发挥最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。

重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。

4.营造和谐班级氛围
(1)与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生情况。

(2)建立良好、健康、融洽的师生关系。

(3)对学生充满爱心和耐心。

(4)以身作则，为人师表
(5)学生之间互相关爱
(1)与家长勤沟通，及时了解学生的生理和心理情况。

高中班主任德育2019工作计划

高中班主任德育2019工作计划为使组织中各种活动能够有节奏地进行，必须有严密的统一的计划。

所以工作计划少不了。

这几篇关于《高中班主任德育工作计划》的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助!高中班主任德育工作计划一、指导思想认真执行省普通高中课程设置及教学指导意见，深入贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教育教学模式，努力挖掘最后一届职对口考试的潜力;紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效率;坚持以人为本、德育为先，转变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。

特制定本学期工作计划:二、工作目标在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯;让教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重学生。

1、培养一支专业化水平较高的班主任团队;2、努力建设一支团结协作、积极进取的教师队伍;3、深化教育教学过程管理，全面提高教育教学质量，为高三备考打好基础;4、积极探索技能高考教育教学规律，为创品牌打下基础。

三、具体措施1、教学方面(1)落实教学工作检查制度在教科室的指导下每月进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况。

(2)狠抓教学常规管理各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。

学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

(3)抓好期中、期末大型考试狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析;对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学方法作参考依据。

高中学校德育工作计划范文(4篇)

高中学校德育工作计划范文一、工作目标1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。

3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。

4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。

上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。

本学期将全面进行德育示范班的创建工作。

由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。

各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。

各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。

评估验收每两周进行一次。

通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。

在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。

其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。

认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。

（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。

今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。

2019年高中年级德育工作计划范文书

2019年高中年级德育工作计划范文书为了正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;特制订了2019年高中年级德育工作计划2019年高中年级德育工作计划范文书一、指导思想：以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。

(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。

坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。

定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。

加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。

要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2019年德育工作计划 2019年秋高中部德育工作计划精品

2019年德育工作计划2019-2019年秋高中部德育工作计划一、指导思想坚持以《2019年秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作纲要》为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到精细管理、精细服务,进一步打造七条德育风景线,为学校再次腾飞而努力.二、工作目标努力实现《广安实验中学（中小学）德育工作纲要》规定的各项德育目标,具体做到：1.学生行为规范合格率为98％以上；2.在校生违法犯罪率为零；3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%；4.一般性安全责任事故每学期不超过1起；5.特、重大安全责任事故发生率为零；6.保持保量完成学校安排的各种德育工作.三、具体措施1、优化班主任队伍,班主任工作高标准、严要求.班主任是德育教育中的王牌军,有一个好班主任就有一批好学生.本期重点将进一步完善班主任管理训制度,提升班主任工作标准,严格要求,月月考核公布,定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任,要求班主任做到五个一（每月与每个学生谈心一次；每周主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统计公布一次；每周开一次主题班会；每学期召开家长会一次）.指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流.班主任开学初写好班级工作计划,内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等.2.发扬主人翁精神,全休总动员,做好全员育人.课堂教学是德育教育的主阵地,老师是德育教育的主力军,教育无小事,教育是每一个人的事,只有全体总动员,每位教师都发扬主人翁意识,才能达到打造学校德育风景线的目的,实现特色兴校.本期根据学部特点,将重点抓好全员育人,调动全体教职员工的积极性,督促做到学校要求的五个一（每日关爱学生一个；每周主动参加专业技术学习一次；每两周参加政治思想学习一次；每学期主动向领导汇报思想工作一次；每期推荐来校就读学生一个.）,让每个人都参与到教育中来,为学校的特色教育出一分力.3、加强德育一日常规管理制度的落实,对一日常规的检查结果必须做到有记载,有公示,有小结,有评比.其评比结果与班主任绩效工资挂钩.4.培养学生自主管理能力、减轻老师负担.逐步培养学生管好自己、学生管理学生,减轻老师负担；充分发挥两会（学生会,团委会）的先锋引领作用,加强学生自主管理,做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、三操（早操、眼保操、课间操）、三餐（早、中、晚餐）、两寝（午休和晚寝）管理和社团活动的组织管理等既有明确的职责和分工,又有相互配合齐抓共管.真正做到时间上不留空挡,空间上不留死角,使学生既心情舒畅,又严肃活泼.5、打造书香学部,形成奋进的学风.为了打开学生视野,拓宽学生知识面,培养学生爱看书的好习惯,提高学生的阅读能力和语文成绩,助推教师专业能力的提升,要求每个学生每月看完一本课外书（每期4本）,老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍,要有读书笔记、读书感悟,要小组交流.学部将联系图书馆把书送进班级,提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书,建立班级图书角,做到每个学生人手一书.每月学部将检查落实度,评选读书明星,评选书香班级.打造书香学部,形成奋进的学风.6.以开展丰富多彩的德育活动为载体,寓教于乐,狠抓养成教育,提升学生道德素养.（1）以学校《德育工作纲要》为基准,遵循高中学生的年龄特点,科学计划,更新举措,用特色吸引学生,用特色.启迪思维.（2）结合学部特点,组织丰富多彩的德育主题活动,让学生参与,真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束.（3）更新大课间活动,创新艺体课的课堂模式及考核细则,让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来.（4）组织开展各种社团,以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动,让学生展示才艺、发展特长.（5）加强艺术体育生的教育和培训,努力打造艺体特色.（6）加强学生综合素质培养,要求学生做到五个一（每个学生掌握一项艺术特长；每周写一个周记；每次回家为亲人作一件有意义的事；每月参加一次有规模的集体活动；每学期看完一本课外读物）.7.安全第一,学会做人.充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等.定期开展各种德育主题活动,结合月考和半期考试,做好总结评比工作.继续推行三个一：每天出示一条名言誓,人生格言或豪言壮语,激励士气；每次候课（上、下午第一节预备铃响后）唱一支歌,提神鼓励；每日下晚自习后（5-10分钟）一展示.小结学习感悟,课堂一角,纠错体会,成长日记或生日感恩等,促目标的实现,梦想成真.让每个孩子都安全成长,学会做人.四、具体活动计划九月——养成教育月1.班主任和教师培训；2.组织观看央视《开学第一课》3.指导班主任制订《班级德育工作计划》；4.组织开学第一次升旗仪式；5.高一开好我是高中生主题班会活动；6.参加开学典礼、庆教师节表彰大会；7、迎中秋和庆国庆师生文体活动；8、新学期黑板报（新学期,新愿望）；9、协助团委做好学生会的改组工作；10、讨论学生自主管理模式并试行；11.纪念9.18主题活动；12.校田径队的组建和训练；13、协助新师生员工各种卡证：学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等；1。

2019年高中德育下半年工作计划范文

2019年高中德育下半年工作计划范文“2019年高中德育下半年工作打算范文”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!一、指导思想以xx“8.31”重要讲话精神为指导,结合学校工作的实际,努力探究德育工作的新途径、新方法、新措施。

抓好学生行为习惯的养成教育,把行为规范养成教育贯穿在教育教学工作的始终,进一步促进良好校风、班风、学风的形成。

同时,开展弘扬民族精神,以主体性德育为观念,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动,以“育人为本、以德为先”,全面提高我校学生的综合素养。

二、工作目标1、提高德育队伍的理论水平,建立一支学习型的德育骨干队伍。

2、营造团结、和谐的校园氛围,打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。

3、推进以年级为主体的治理模式。

4、稳步提高班级学风水平。

5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、将来可信、知书达礼的合格社会人。

三、具体工作和措施1、依托班级、年级开展各项主题教育活动,开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。

2、毕业班考前心理咨询与训练,开展心理健康教育,培养健全人格。

3、规范住宿生的治理工作,落实各项检查评比制度,做好文明宿舍的评比工作。

4、提高防范意识,确保学生安全,进一步完善各类应急预案,并做好宣传教育演练工作,培养学生自我爱护意识。

5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设,提升教育活力,紧密家庭联系,全面做好学生家访工作。

班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式,和全班因此家长保持联系,联系重点要有针对性。

6、优化班级治理的模式,充分发挥学生自我治理、自我教育的作用。

以年级为单位,大力开展行为规范养成教育活动,培养学生的责任意识,以达到实现学生自己教育自己的目标。

7、进一步明确以年级组的责权利,建立年级治理目标责任制。

认真做好班级一日常规、班级日记治理工作,定期出好黑板报,宣传橱窗,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜亮、内容丰富、形式爽朗的班级文化。

高中学校德育工作计划范本(三篇)

高中学校德育工作计划范本一、指导思想以安全稳定为基础，以提高质量为核心。

牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

二、工作理念1、为每一位学生找到的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

4、让德育回归生活，从身边小事做起。

三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育，坚持依法治教。

3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的'部署。

高中学校德育工作计划范本（二）一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。

二、工作措施：1、不断完善学生文明礼仪要求,加大小学生日常行为规范的监督与检查力度，开展评优树先活动，评选文明好少年。

2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。

3、进一步探索对德育工作进行考查、考核、评定的方法，继续选送优秀班级及中队参加区级、市级评选，抓典型，树榜样，传经验，上台阶;4、心理健康教育进一步深入，力争在____个年级开设心理健康课，进行心理健康教育和品德教学有机结合的'大胆尝试。

5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。

建队节认真组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。

发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。

2019年整理--高中德育工作计划

2019年整理–高中德育工作计划前言作为高中德育工作的一份计划，我深知在高中阶段的学生对道德教育的重要性。

为此，我们在制定计划的过程中，结合学生的实际情况与现实需求，旨在推进每位学生全面发展的目标，树立时代责任感与家国情怀，增强实用创新能力。

目标与内容目标本计划的目标是：通过认真制定、有效实施，促进学生在德育工作方面的全面发展，营造校园和谐、美好的育人环境。

内容计划的具体内容如下：第一期：强化学生素质培养为此，我们将：1.针对每一名学生的成长阶段和实际情况，个性化开展素质拓展活动。

2.鼓励学生积极参加校内、校外的有益活动，推动“全员参与”育人理念，从而全面培养其社交与沟通技巧。

3.引导学生加入社会实践团队，增强其社会责任感和道德信仰。

4.对学生自我管理和自我评价能力进行培养、考核，并提供个性化课程辅导和体验式教育训练，帮助学生发扬自我优点，完善自我缺陷。

第二期：推动青春正能量为此，我们将：1.加强逆境成长训练，激发学生应对挫折和逆境的勇气和信心。

2.强化学生志愿服务精神，引导其参与志愿活动，树立奉献、友爱、互助的志愿精神。

3.推动学生加入爱心社区团队，积极参与社区志愿服务活动，促进其健康成长与社会责任感。

4.在具体的生活实践中，引导学生形成积极、向上的生活态度和思维方式，树立理性、务实、自信的价值观和人生观。

第三期：引领科技潮流为此，我们将：1.围绕“科技创新应用”，组织学生参加科技竞赛、论坛、研讨会等活动，激发其探究新科技、创新新技术的热情和能力。

2.提供新媒体课程和实践培训，从信息技术的角度，引导学生正确利用新媒体，掌握新媒体思维和新媒体传播能力，提高自我表达和交流水平。

3.增加科技创新实践机会，鼓励学生组织科技创新项目，提高团队合作能力和创业意识，激发其勇于探索、敢于实践的精神。

4.建立科技资源共享平台，促进学生共享科技资源与知识，增强其协作意识和创造力。

以上三期项目不是独立的，而是相互关联、相辅相成的。

高中德育工作计划范文5篇

高中德育工作计划范文5篇第一篇：一、工作目标：1. 培养学生健康的人格素养，提高道德修养水平；2. 建立和完善学校德育体系，促进学生全面发展；3. 增强学生的社会责任意识和团队合作精神。

二、工作内容和措施：1. 实施德育主题教育活动，例如“诚信教育周”、“爱心助人月”等；2. 加强学生心理健康教育，开展“心理健康周”活动，组织心理健康讲座等；3. 强化德育教育课程，将德育知识融入到各科教学中，培养学生的道德情操；4. 召开家长会议，加强与家长的沟通，促进家庭教育与学校德育的有机结合；5. 鼓励学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。

三、工作重点：1. 注重德育实效，鼓励学生形成良好的品德和习惯；2. 加强与家长的合作，推动学校与家庭德育联动；3. 组织多种形式的德育教育活动，激发学生的学习热情和向上向善的动力。

第二篇：一、工作目标：1. 倡导健康积极的生活方式，培养学生良好品德；2. 增强学生的社会责任感和团队协作精神；3. 加强家校德育合作，形成德育合力。

二、工作内容和措施：1. 加强学生品德修养教育，开展“美德手抄报”、“助人为乐”等主题活动；2. 设计开展德育主题班会，引导学生探讨品德典范和社会道德问题；3. 组织学生参与社区服务活动，帮助他人，培养社会责任感；4. 建立品德评先标准，鼓励学生积极参与，在品德评定上树立典型；5. 组织家长论坛活动，与家长共同探讨青少年道德教育方法。

三、工作重点：1. 培养学生健康的人格素养，建立学校德育为先的文化氛围；2. 融入德育教育理念，倡导健康向上的精神生活；3. 加强师生家长沟通，形成校家德育合力。

第三篇：一、工作目标：1. 提高学生的道德素养，促进学生全面发展；2. 强化学生社会责任感和团队协作精神；3. 增强学生的自我管理能力和心理健康素质。

二、工作内容和措施：1. 开展德育主题教育活动，例如“诚信教育周”、“社会责任月”等；2. 强化德育教育课程，将德育知识渗透到各科教学中；3. 组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力；4. 注重学校文化建设，营造良好的文明校园氛围；5. 加强心理健康教育，组织心理健康讲座和心理测试活动。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2019高中学校德育工作计划
一、工作目标
1、增强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢
固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、增强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓
励学生的个性发展。

3、增强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春
期心理健康教育、法制和安全教育，展开爱国卫生运动，持续提升学
生的综合素质。

4、积极展开家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德
育体系为立足点，努力构建和谐校园
二、本学期重点推动工作
(一)以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规
工作，促动学生行为规范的养成。

上学期，我校实行了德育示范班创建的实验工作，班级通过展开
争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。

本学期将全面实行德育示范班的创建工作。

由德育处确定本学期供自
选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。

各班根
据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也能够多选。

各班自行
填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。

评估验收每两周实行一次。

通过德育示范班创建工作，达到促动学生
发展和促动学校发展的目的。

在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的
榜样，更好的促动学生的思想道德水平地提升。

其他学生对照“示范
生”标准，找到了自己差别和不足，家长通过示范生评选，对孩子能够有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的注重，特殊学生通过“示范生”评选活动能够得到应用的关爱，能够重塑他们的自尊心和自信心。

认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。

(二)以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。

今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的相关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。

上学期在实施“感恩教育”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激老师，感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和协助的人。

通过展开“感恩教育”系列活动，师生不但学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。

在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。

即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

(三)以培养学生良好的卫生习惯为目标，增强校园卫生环境管理工作。

卫生工作面临的新情况：本学期我校实行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。

初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室外卫生清扫无经验。

即使面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。

明确职责、责任到人、层层落实。