《国学小名士》观后感范文大全

《国学小名士》观后感范文大全
《国学小名士》节目旨在激励青少年学习国学的热情，弘扬优秀的中国传统文化。

全面展示青少年的精神风貌，对国学的认知水平。

下面是小编给大家带来的《国学小名士》观后感600字范文，希望大家阅读参考!
《国学小名士》观后感600字范文一
《国学小名士》这档节目我以前看过，上次看过后我长了很多知识，原来含这个字的诗句有这么多，原来那个字还可以这样用等等，趁着寒假我再次看了一期的《国学小名士》，选手们那叫一个针尖对麦芒，谁也不让谁。

第一环节是“初露锋芒”，选手根据给出的字来说诗句。

给出的字是家和国，一看到题目，我立刻想到“霜叶红于二月花”和“家事国事天下事，事事关心”这两句。

“万国希可亲”“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”“中岁颇好道，晚家南山陲……”这些诗句我们连听都没听说过，看来看这个节目真是长知识!
第一环节很快结束了，已经淘汰了一部分选手。

第二环节是“舞文弄墨”，根据提示来按抢答器书写成语。

第一题
是“古人云：不信不立，不信不诚，自古以来……这是一个关于诚信的成语。

”答案是“一诺千金”，我想成了“信誓旦旦”，看来我还差点“火候”啊!
第三环节是“棋逢对手”，就是先答题，答题正确放棋子，以五子棋的行式进行。

最后却只有两名选手进入最终的冠军争夺战。

冠军战的题目是楹联对决，依据所提供上联，两位选手写出下联，谁写的好，写的准确，谁就能夺得冠军。

第一回合谢亦晨暂时领先，第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。

最后一回合上联有难度，但是丝毫没有难住两位选手;最后刘康宁的下联获得了两票，刘康宁获得了冠军。

场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面很广，如果我们能多了解一些诗句，多看一些类似的这种节目，一定会有很多同学从中受益。

《国学小名士》观后感600字范文二
“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是啊，正如上句所说，事事关心!最近，我观看了《国学小名士》这个节目，看完后，让我对那些选手们敬佩不已。

那天，我从电脑上找出《国学小名士》，点击最后一期，
一上来是先介绍那12个精英，都有谁我不记得了，让我惊讶的是后面的比赛。

第一环节比赛规则是:六人一个组，屏幕上显示出两个字，要根据那两个字，说出古诗、韵文等，但必须带有显示的两个字。

第一组的两个字是:家、国。

从一号开始，前面的一说完，下一个的第一个字已经出来了，她们就像在诗句接龙一样，在看的时候，我也想出来了几句，“红豆生南国，春来发几枝”“国破山河在，家书抵万金”，不过，比人家差远了。

正在想着其他的诗句，第二环节到了，规则是:根据提示猜成语。

令我记忆最深的是第三题，是根据一幅沙画，是在大屏幕上现画，画的是在凹凸不平的路上，升起了太阳，当时我看的像丝绸之路，就想是不是丝绸之路，结果人家还没画完，后来又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上写上了答案，我一看是闻鸡起舞，又看了看画，真的是哎!接着又到了第三环节，是下五子棋，就是黑方先走，不过要回答对问题，才可以走，就不在详细说了，主要的是最后一个环节，对春联。

就是有两位书法家来写上联，下联有选手们自己想，再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜负的春联，上联是:一元二气三阳开泰，下联第一个是
四海五洲六合同春，另一个是四书五经六艺贯通，我觉得两个都很好，而且能对出下联，因为评委说，这个上联很难。

一会，三位评委给出了答案，刘康宁获胜，就是下联是四海五洲六合同春的获胜。

看完了以后，我听了选手们的感言，我知道了，他们的家里，放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。

从这个节目，我体会到中国的国学也是博大精深的。

《国学小名士》观后感600字范文三
五千年华夏文明博大精深，那流传了千百年的诗词曲赋、经典名著，如一颗颗的明珠镶嵌在文化的彩带上，熠熠闪光。

句式整齐的唐诗，合辙押韵的宋词，哲思善辩的散文，无不散发着耀眼的光芒。

这些古人的智慧如同春天的绵绵细雨，滋润着我们的人生。

旨在传承经典，颂扬美德的“国学小名士”电视大赛落下帷幕。

十二位国学小名士，经过过五关斩六将的冲杀，闯进决赛。

这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验，在众多选手中脱颖而出的。

在决赛场上，他们的精彩表现，令我们这帮同龄人肃然起敬。

博览群书、知识丰富，让小名士们在赛场上应对自如，
从容镇定，真可谓“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

小名士们深受传统文化的滋润，对国学经典烂熟于心。

《三字经》《弟子规》《论语》……都能背的滚瓜烂熟，甚至倒背如流;《红楼梦》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故，做到信手拈来，游刃有余。

正是因为小名士们满腹经纶，多以才能对每个环节的比赛都能从容应对。

在此起彼伏的掌声中，比赛紧张激烈地进行着，最精彩的当属“楹联对决”这一环节的比赛。

这是最后一个环节，也是拼杀最激烈的一关。

规则是评委出上联，选手对下联。

在最后一轮中评委出的上联是：一元二气三羊开泰。

这个上联由数字和成语构成，乍一看很简单，但实际比前两轮都难。

我怎么也对不上来，还是小名士的答案让我豁然开朗。

两位小名士的答案分别是“四书五经贯六艺”和“四海五洲六合同春”，这两个答案我觉得都不错。

到底谁会夺得这次比赛的冠军呢，观众们都紧张得屏住了呼吸。

终于，激动人心的时刻到了，经过评委的商议，一致认为第一个答案更胜一筹。

当主持人宣布“刘康宁”获得本次比赛总冠军时，台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛虽然结束了，但留给了我深深的思考。

作为华夏儿
女，我们都有义务传承经典。

在我们的成长道路上，国学就像一位循循善诱的智者在开化蒙昧，指引我们前行。

读国学经典，不但能让我们了解中华民族辉煌的历史，更能让我们修身养性，陶冶情操。

就像这次大赛中的“美德大考验”真人秀环节，就是对小选手品德的一种考验。

比赛中设计的餐桌礼仪与节俭、摔倒老人扶不扶等紧密结合当下社会热点的事件类考题，就考察了选手们对于传统美德的实践和理解能力。

我想作为新时代的少年，不仅要学习经典，丰富自己的知识储备，更要接受文化洗礼，锤炼优雅人格。

试想，当我们每个华夏儿女都具备一颗善心，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”，都能“达则兼济天下，穷则独善其身”，都可以“己所不欲，勿施于人”……那我们的社会就会少一些冷漠，多一些热情;少一些狭隘，多一些宽容;少一些索取，多一些奉献……那我们的社会就会和谐，人民就会安康，国家就会富强。

亲爱的同学们，传承经典，颂扬美德，是我们新时代少年的庄严使命。

我们要在国学的滋润下，沐着阳光茁壮成长，努力开出极致的花朵儿，让微小的生命灼灼生辉!
《国学小名士》观后感600字范文四
在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。

昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。

打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。

第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。

先手可以选择分值，答对得分打错扣分。

第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。

比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。

观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。

我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。

通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、
一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。

我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。

成了我的良师益友。

诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。

书香四溢、书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。

诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。

《国学小名士》观后感600字范文五
我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛，主持人一上场问了“大家好”，又说“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”这几句话，接着五位选手上场了，他们用不同的古诗词来介绍自己，其中里面最小的一位才9岁,真是厉害啊! 他们进入第一个环节“我爱记诗词”，屏幕上给出了第一个关键字“日”，让选手们回答，我首先想到了李白写的“日照香炉生紫烟”，我刚背完这一句，选手们就一句接一句的背了起来，在经过激烈的比赛后，其中一位大哥哥赢了这一局，评委老师表扬了他们，尤其是那个9岁的杨震，他虽然小但是知道的知识还真不少。

下一
轮是关于“五官”的诗句，一开始我以为诗句里面要有“五官”这两个字，妈妈告诉我说只要有关于“五官”的字就行了，我不由自主地背了王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”。

选手们的比赛非常激烈，这轮是一位大姐姐胜出了，评委老师给他们点评，说他们很精彩，真是让我们大饱眼福。

当我看到选手在台上演讲时，我受到了鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。

我以后要多诵读，多读书，来丰富自己。

看完后我有了深深的感悟：我虽然背的古诗不少，但比起他们来还有很大的差距，我以后要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。

《国学小名士》观后感600字范文五篇。