小学一二年级体育教学计划完整版
小学体育教学2024年度工作计划（3篇）
小学体育教学2024年度工作计划针对二年级学生群体对体育兴趣不浓的现象，本学期特制定相应教学工作计划，旨在激发学生对于体育的热情，增强其体质，培养良好的体育锻炼习惯。
一、学情分析二年级学生年龄较小，注意力分散，活泼好动但兴趣不易持久，自我约束能力有待提高，对体育课的重要性认识不足。
室外体育课受外界因素干扰较多，给教学带来一定难度。
教师在此阶段教学中面临诸多挑战，需创新教学方法，充分利用学生对体育活动的好奇心和较强的模仿能力，通过愉快的体验，引导学生对体育产生兴趣，从而提高教学质量。
二、学习目标1. 培养学生初步认识体育锻炼对身体健康的重要性，掌握基本的健康保护常识，树立热爱生命、注重健康的观念。
2. 教授学生基本的运动技能、游戏和韵律活动，培养正确的身体姿态，提高身体素质和基本活动能力。
3. 引导学生体验体育活动的乐趣，培养积极向上的情绪和参与体育活动的热情，增强团结协作精神。
4. 使学生理解做操的益处，掌握简单的安全常识，养成良好的生活习惯和正确的身体姿势，学会友好相处，培养互相关心的品质。
5. 增强学生的荣誉感和责任心，进行爱国主义和集体主义教育，培养良好的道德品质。
三、教学措施1. 采用评比机制，培养学生的集体荣誉感，提升课堂组织效率。
2. 通过游戏化教学，激发学生学习兴趣，提高练习积极性。
3. 通过正确示范和多种诱导方式，促进学生技能掌握。
4. 运用语言激励，提升学生练习效果。
5. 学习新的体育课程标准及相关理论，借鉴经验，采用多样化的教学手段，根据实际情况，合理开展体育教学活动。
小学体育教学2024年度工作计划（二）新学期伊始，为确保教学工作有序开展，圆满完成本学期的教学任务，依照学校整体工作部署，特制定本学期的教学计划如下：一、学期教学目标1、全方位提升学生体质，强化体育锻炼。
2、系统学习基础知识，掌握科学锻炼方法，着重培养学生的创新精神与实践能力，引导学生形成新型的学习模式。
二、学生基本情况分析一年级共设有四个班级，学生总数约____人，年龄较小，基础薄弱，体育知识和技能有待提高，自控能力有待加强，但学生群体活泼好动，积极参与体育活动。
小学一二年级体育教学计划（共17篇）
小学一二年级体育教学计划（共17篇）第1篇：小学一、二年级体育教学计划新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析：一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。
他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
四、教学内容：1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练。
5.教师处处以身作则，为人师表。
第2篇：一二年级小学体育教学计划一二年级教学计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩二、学段目标掌握教学要求的内容。
小学一、二年级体育教学计划(7篇)
小学一、二年级体育教学计划（7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，这次为您整理了小学一、二年级体育教学计划（7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
具体措施：篇一1、教学常规方面：备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法；练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
2、培养学生能力方面：给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。
有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正确处理学生生理健康与心理健康的关系，既要注意到体育活动能促进学生的生理健康，也应提高体育活动对学生心理健康的影响。
只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，体现体育的价值。
4、自身言行方面：教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励等方法激发学生练习的积极性。
如当学生练习成功时，及时给予表扬；当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，都可以激发学生的练习积极性。
但如果表扬不当，言过其实，也会使学生产生反感，影响学生学习积极性。
因此，在教学中应坚持以表扬为主，正面教育为主的方法，多运用良好语言刺激，可以增强学生情绪的正向变化，对于学生的缺点和不足。
最好不直接提出批评，而采用正面提出要求为好，这样做，有利于防止负面作用的产生，影响学生的学习积极性。
而且在教学中通过师生、学生之间架起一座理解、信赖的桥梁共同学习、帮助、提高。
一二年级体育教学计划7篇
一二年级体育教学计划7篇一二年级体育教学计划篇1为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。
二、学生情况分析二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。
上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课学习体育知识和技能的积极性。
三、教学目标1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。
2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。
3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。
4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累的精神。
四、教学重点1、培养学生养成正确的坐姿。
2、提高队列队形的整齐度。
3、提高学生广播体操动作的规范性。
4、跑、跳、投正确技术的掌握。
五、教学方向更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。
六、主要措施1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。
2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以学习和练习为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。
3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价学生体育课学习及表现情况。
2023年小学一二年级体育教案教学计划
2023年小学一二年级体育教案教学计划教学目标：1. 培养学生锻炼身体的意识和习惯，促进体能的发展。
2. 开发学生的协调能力和运动技能，提高其体育水平。
3. 培养学生团队合作和竞争意识，促进社交能力的培养。
教学重点：1. 学生体能的培养和发展。
2. 学生协调能力和运动技能的提高。
教学难点：1. 学生的协调能力和运动技能的培养。
2. 学生团队合作和竞争意识的培养。
教学方法：1. 游戏化教学法：通过设置有趣的游戏任务，激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
2. 观摩示范法：通过观摩优秀运动员的示范动作，激发学生学习的动力，并引导他们正确地练习。
3. 组织活动法：通过组织学生进行集体活动，培养他们的团队合作和竞争意识。
教学内容与教学时数：第一课：入学第一天活动（30分钟）活动内容：带领学生进行热身运动，如慢跑、拉筋等。
然后进行游戏活动，如组队接力赛等。
第二课：基本运动技能训练（40分钟）活动内容：学习基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
通过示范和练习，帮助学生掌握这些技能。
第三课：球类运动训练（40分钟）活动内容：学习各种球类运动的基本技术，如足球、篮球、乒乓球等。
通过小组比赛和练习，提高学生的技术水平。
第四课：游戏活动（40分钟）活动内容：设置各种趣味游戏，如跳绳比赛、躲避球游戏等。
通过游戏活动，培养学生的协调能力和竞争意识。
第五课：田径运动训练（40分钟）活动内容：学习田径运动的基本技术，如短跑、跳远、铅球等。
通过示范和练习，提高学生的技术水平。
第六课：集体项目训练（40分钟）活动内容：组织学生进行集体项目的训练，如足球比赛、接力赛等。
通过团队合作和竞争，培养学生的团队意识和合作能力。
第七课：舞蹈训练（40分钟）活动内容：学习简单的舞蹈动作，通过练习培养学生的协调能力和表现力。
第八课：游泳训练（40分钟）活动内容：学习基本的游泳技巧，如浮板游泳、蛙泳等。
通过示范和练习，提高学生的游泳能力。
第九课：户外游戏（40分钟）活动内容：进行户外游戏，如野餐、帐篷建立等。
2024年小学体育一、二年级下学期教学计划
2024年小学体育一、二年级下学期教学计划教学目标：1. 培养学生热爱运动、积极参与体育活动的兴趣和习惯；2. 培养学生良好的体育素养和运动技能；3. 提高学生协作能力、团队精神和创造力。
教学内容：1. 基本体育动作：跑、跳、投、接等基本技能的练习；2. 综合体育训练：游戏、竞赛和团队合作等综合性体育活动。
教学重点：1. 发展学生的基本体育能力；2. 提高学生的体育技能以及团队协作能力。
教学难点：1. 注重体育能力和技能的综合培养；2. 解决学生体育技能的个别差异。
教学计划：第一课时：跑步训练教学目标：学会正确的跑步姿势和呼吸方法，培养学生的跑步习惯。
教学内容：跑步前的热身运动；跑步姿势和呼吸训练；跑步速度和距离的控制。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范跑步姿势和呼吸方法-->学生练习跑步姿势和呼吸方法-->小组比赛。
评价方式：观察学生的跑步姿势和呼吸方法是否正确，小组比赛的结果。
第二课时：跳远训练教学目标：学会正确的起跳姿势和着陆姿势，提高学生的跳远技能。
教学内容：跳远前的热身运动；起跳姿势和着陆姿势的训练；跳远技巧和练习。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范起跳姿势和着陆姿势-->学生练习起跳姿势和着陆姿势-->小组比赛。
评价方式：观察学生的起跳姿势和着陆姿势是否正确，小组比赛的结果。
第三课时：投掷训练教学目标：学会正确的投掷姿势和投掷力量控制，提高学生的投掷技能。
教学内容：投掷前的热身运动；投掷姿势和投掷技巧的训练；投掷力量的控制。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范投掷姿势和投掷技巧-->学生练习投掷姿势和技巧-->小组比赛。
评价方式：观察学生的投掷姿势和技巧是否正确，小组比赛的结果。
第四课时：接球训练教学目标：学会正确的接球姿势和接球动作，提高学生的接球技能。
1～6年级体育教学计划
1～6年级体育教学计划【1～6年级体育教学计划】一、引言体育作为学校教育的重要组成部分，对培养学生良好的身体素质、促进全面发展具有重要意义。
为了提高学生对体育课的兴趣和参与度，制定科学合理的体育教学计划是十分重要的。
本教学计划将以1～6年级的各个学段为基础，逐步引导学生全面发展，提高身体素质。
二、一年级体育教学计划1. 目标在一年级，学生刚接触学校体育课程，因此，主要目标是培养学生对体育活动的兴趣。
通过开展具有趣味性的体育游戏、简单的体操动作和合作活动，培养学生基本运动技能和团队意识。
2. 内容一年级的体育课程内容主要包括：游戏活动：例如跳绳、抛接球等小组游戏，激发学生对运动的兴趣。
基础体操：教授学生简单的体操动作，如双手梅花或简单单杠动作，培养学生的灵活性和协调性。
合作活动：组织学生进行合作项目，如接力赛和夹球游戏，培养学生的团队合作精神。
3. 教学方法以游戏为主导：通过游戏活动，激发学生的兴趣和积极性。
操作示范：教师进行动作示范，引导学生模仿，逐步掌握基本技能。
小组合作：组织学生进行小组活动，培养团队合作意识并提高集体荣誉感。
三、二年级体育教学计划1. 目标在二年级，学生已经基本适应了体育课程，因此，除了继续培养学生对体育活动的兴趣外，还要进一步提高学生的运动技能和身体素质。
培养学生体育锻炼的习惯，培养学生的独立性和合作精神。
2. 内容二年级的体育课程内容主要包括：基本运动技能：例如跑步、跳远、投掷等基本项目的技术动作和训练。
健康知识：教授学生一些健康知识，如正确的体育锻炼方式和饮食习惯。
小球类运动：引入小球类运动，如足球、篮球等，提高学生的球类运动技能。
3. 教学方法巩固基本动作：加强基本运动技能的训练，提高学生的运动水平。
在游戏中学习：通过基本技能的游戏性活动，培养学生的兴趣和积极性。
适度竞争：组织学生进行适度的竞技活动，培养学生竞争意识和团队合作精神。
四、三年级体育教学计划1. 目标在三年级，学生已经掌握了一些基本运动技能，因此，主要目标是进一步提高学生的身体素质和运动技能水平。
小学一二年级体育课单元教学计划三篇
小学一二年级体育课单元教学计划三篇篇一：一二年级第一学期体育课单元教学计划根据新《课程标准》要求，小学1~2年级的体育课时为每周4学时，按每学期20周计算，在制定教学计划时，根据《课程标准》确定教学内容时数比例的三项原则，结合教学实际，制订教学计划。
一．指导思想以《学校体育工作条例》为指导，建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。
二．学情分析二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。
但模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式（比如情景教学、模仿教学、分组讨论教学等）来进行教学。
还有好奇性强；学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。
小学二年级学生年龄都在10岁左右，存在体质一般、运动技术较差的现象。
所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。
因此我运用如下措施：1．帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。
引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。
教学过程中丰富教学手段激发学生学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。
2．大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的想象思维和创造能力，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。
3．帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能，发展体育的运动能力，促进身体的正常发育，能自觉地锻炼身体三．教材分析1.从儿童的需要出发。
二年级的体育教学内容以学生为本，选择以游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
包括排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。
2024年小学一二年级体育教案教学计划
2024年小学一二年级体育教案教学计划一、教学目标:1. 了解体育锻炼的重要性，培养对体育运动的兴趣。
2. 掌握基本体育技巧，如跑步、跳跃、投掷等。
3. 培养团队合作意识，提高团队协作能力。
4. 提高身体灵敏度、协调性和平衡能力。
5. 培养积极向上的体育精神，培养大胆、勇敢、坚强的品质。
二、教学内容和方法：1. 跑步技巧教学内容：边用拇指指示运动，内侧脚掌迅速着地，整个足部可以充分落地。
教学方法：示范练习、分组练习2. 跳跃技巧教学内容：运用脚尖弹跳的方法跳跃，保持身体平衡。
教学方法：示范练习、分组练习3. 投掷技巧教学内容：正确握住投掷物并控制力度和出手方向。
教学方法：示范练习、分组练习4. 团队合作教学内容：通过集体活动，培养团队合作意识和协作能力。
教学方法：小组合作游戏、集体竞技比赛5. 身体协调性训练教学内容：通过跳绳、平衡器械等活动，提高身体协调性和平衡能力。
教学方法：示范练习、小组比赛三、教学流程安排：1. 第一周：跑步技巧- 课程目标：掌握正确的跑步姿势和技巧，提高跑步速度和耐力。
- 教学过程：- 引入：介绍体育锻炼的好处，引发学生对跑步的兴趣。
- 操作：示范正确的跑步姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分成小组进行跑步比赛，鼓励学生积极参与。
2. 第二周：跳跃技巧- 课程目标：掌握正确的跳跃姿势和技巧，提高跳跃高度和稳定性。
- 教学过程：- 引入：回顾上节课所学的跑步技巧，引导学生理解跳跃的重要性。
- 操作：示范正确的跳跃姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分组进行跳跃比赛，鼓励学生互相配合，提高团队合作意识。
3. 第三周：投掷技巧- 课程目标：掌握正确的投掷姿势和技巧，提高投掷准确度和力度控制。
- 教学过程：- 引入：介绍投掷运动的意义，激发学生对投掷的兴趣。
- 操作：示范正确的投掷姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分组进行投掷比赛，鼓励学生相互观摩学习，促进竞争和合作意识的发展。
小学一二年级体育工作计划3篇
小学一二年级体育工作计划3篇学校一二班级体育工作方案1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入到到开展训练教学争论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动前进素养训练。
贯彻《学校生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。
二、工作目标1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用力气，使体育老师领会了并有所体会新课程标准的精神实质，依据新教材和同学具体状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力气。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待同学急躁细致。
建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。
2、规范实施《同学体质健康标准》严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操角逐认真实施《同学体质健康标准》，确保成果合格率达市规定指标。
3、主动开展教科研活动依据训练处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力气，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。
在总结过程中留意训练的有用性和科学性。
2024最新小学体育教学工作计划(4篇)
2024最新小学体育教学工作计划一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，力开展校内小型体育竞赛，进取准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作及措施1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）参加校内外学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新本事。
（3）参加中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作本事。
2、抓好“两操一活动”质量，进取____《全民健身活动纲要》。
学校“两操一活动”是映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
（1）继续严格规凡啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。
动作规范、美观。
（2）召开校体育员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。
（3）进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。
3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的测试登激作。
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。
小学一二年级体育教案（精选10篇）
小学一二年级体育教案小学一二年级体育教案（精选10篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小学一二年级体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一二年级体育教案篇1教学内容：1、体操基本动作（前举、侧上举）2、柔韧性练习（正压腿）教学目标：1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。
2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。
教学步骤：一、开始部分（109）1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。
2、队列练习（看齐、1—2报数、踏步走等）3、教师领学生进行象形模仿游戏。
（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等）二、基本部分（20）（一）体操基本动作（前举、侧上举）1、侧举（上举）：（1）教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。
（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。
（3）教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬（6）教师巡视指导学生分散练习（7）激励学生再次集体练习（8）分散再练（9）验收成果（二）柔韧性练习（正压腿）：（1）讲解示范动作要领和练习方法（2）教师指导学生分组练习（3）选优示范并鼓励表扬（4）教师巡视指导学生分散练习（5）激励学生再次集体练习（6）分散再练（7）验收成果三、结束部分（54）1、复习本课内容2、象形游戏，放松3、小结小学一二年级体育教案篇2学习阶段：水平一学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。
学习内容：跳短绳、游戏。
学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、队列2、提出要求，组织学生分组游戏。
学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2024年二年级体育教育教学工作计划(3篇)
2024年二年级体育教育教学工作计划一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，积极参与体育活动。
2. 培养学生的运动基本能力，提高身体素质。
3. 培养学生的团队合作和竞技精神。
4. 培养学生的自信心和坚强毅力。
二、教学内容与方法1. 科学合理安排教学内容，结合学生的年龄特点和兴趣需求，循序渐进地进行教学。
2. 组织学生进行轻松活泼的体育游戏，培养学生的协调能力和团队意识。
3. 引导学生学习和掌握基本的体育技能，如跑步、跳远、投掷等。
4. 组织学生进行集体项目的训练，如接力赛、篮球比赛等，培养学生的团队精神和竞争意识。
5. 结合音乐、舞蹈等元素，进行合家欢体育活动，增加学生的乐趣和参与度。
三、教学步骤1. 第一阶段：体育游戏(3个月)a) 进行各种简单的体育游戏，如夹球、踢毽子、跳绳等，培养学生的协调能力和团队合作意识。
b) 引导学生逐渐掌握游戏规则，并能够积极参与游戏活动。
2. 第二阶段：基本技能训练(3个月)a) 开展各种基本技能的训练，如跑步、跳远、投掷等，培养学生的身体素质和运动能力。
b) 引导学生逐渐掌握技能要领，并能够运用到实际的体育活动中。
3. 第三阶段：集体项目训练(3个月)a) 组织学生进行集体项目的训练，如接力赛、篮球比赛等，培养学生的团队精神和竞争意识。
b) 培养学生的领导能力和组织能力，让学生有机会担任队长或组织活动。
4. 第四阶段：合家欢体育活动(3个月)a) 结合音乐、舞蹈等元素，进行合家欢体育活动，增加学生的乐趣和参与度。
b) 组织学生进行小型比赛和表演，展示他们在体育方面的才艺和成果。
四、教学评估与反馈1. 设计适合学生年龄的小测验和测试，评估学生的运动能力和技巧掌握情况。
2. 定期组织学生进行小型比赛和表演，评估学生的团队合作和竞技精神。
3. 建立学生运动档案，记录学生的成绩和进步情况。
4. 鼓励学生相互评价和自我评价，及时给予认可和指导。
五、家校合作1. 与家长定期沟通，了解学生的个性特点和身体状况，共同关注孩子的健康成长。
2024年小学二年级体育教学计划范本（七篇）
2024年小学二年级体育教学计划范本一、学情分析二年级小学生具备较强的纪律性，情绪波动较大，运动能力逐渐发展，但运动系统尚未成熟，肌肉力量和协调性相对较弱，他们的想象力和创造力丰富，易于激发学习兴趣。
因此，教学中应着重培养学生的积极进取精神，教授有效的学习方法，把握学习规律，鼓励他们在学习过程中探索、理解和创新。
通过合理的运动实践，让学生在克服困难中体验运动的乐趣，提升运动技能，培养健康和乐观的生活态度。
同时，通过适当的运动项目，让学生了解自身身体的变化，增强体质，塑造坚韧的意志品质。
二、教学目标与重难点1. 以队列、队形训练为主，每节课都应包含队列队形的练习。
2. 掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练和篮球比赛等技能。
3. 在课程中增加辅助性练习，如定时跑、定距离跑以提高耐力速度；通过跳起、原地抱膝跳、跳台阶、兔子跳等锻炼下肢力量，提升立定跳远成绩。
4. 通过跳跃性、耐力性的反复练习，改善肌肉协调性，发挥力量潜能。
5. 采用小重量或不负重的方式，通过协调性训练和提高动作速度的练习，提升速度力量。
三、教材内容二年级主要选择田径（跑、跳、投）、体操、游戏和篮球等基础项目，以提升学生在这些基本技术上的能力。
本学期共讲____周，每周3学时体育课，总计60学时。
实际授课____周，48学时。
如遇场地、天气等因素影响，课程安排将适时调整。
每节课均包含队列队形练习，并结合中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑、耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。
同时，增加辅助性练习，如定时跑、定距离跑以增强耐力速度，跳起、原地抱膝跳、跳台阶、兔子跳等以提升下肢力量。
通过小重量和不负重的训练，提高协调性和力量。
每次课选择1-2项主要教学内容，如跑步或立定跳远，其他如篮球、队列队形、身体素质训练作为准备内容。
每节课安排1-2个小游戏。
定期对学生进行评价，根据实际情况制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
一二年级体育教学计划6篇
一二年级体育教学计划6篇一二年级体育教学计划篇1一、指导思想新的课程锐意改变，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。
体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。
二、教材分析依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与学生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。
确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。
本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。
三、德育要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。
以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本活动能力为主的教学体系。
四、学生基本情况分析身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。
在老师的帮助下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
五、改进教学和提高教学质量的措施1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。
2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。
3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量的提高。
2024年小学二年级体育教学计划范文(7篇)
2024年小学二年级体育教学计划范文一、本册教学目的教学目的：依据《大纲》的明确指示，小学体育的教学旨在通过体育教学活动，向学生传授体育卫生保健知识，以此促进学生身心健康，增强体质，推动德、智、体三方面的全面发展，为全民族素质的提升奠定坚实基础。
二、教学目标1. 深化学生对体育课及体育锻炼益处的认识，掌握一些基本的健康保护常识和方法。
2. 熟练掌握基本运动、游戏及韵律活动的方法，促进学生身体素质和基本活动能力的全面提升。
3. 引导学生在体育活动中体验乐趣，培养遵守纪律、团结合作的优良品质。
三、教材分析二年级体育教材以基础体育活动为核心，注重理论与实践的结合。
在理论层面，强调体育课与做操的益处及健身的基础意义，同时传授基本的保健知识，旨在激发学生对体育活动的兴趣，培养其体育锻炼的习惯，促进身心健康成长。
还注重培养学生的卫生常识和基本技能，为体育与保健综合能力的发展奠定坚实基础。
在教学过程中，融入集体主义和爱国主义教育，引导学生形成遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
四、教学重点1. 强化课堂纪律管理，确保教学秩序井然。
2. 巩固学生所学内容，提升其掌握程度，并注重技巧传授。
3. 对已学知识进行复习与巩固，确保学生对课堂内容有深入理解和掌握。
4. 鼓励学生积极参与体育锻炼，以增强体质和体能。
五、教学难点引导学生学会自我控制、主动学习、积极参与和相互合作，通过游戏等方式掌握基础的体育知识。
六、教学措施及注意事项教学措施：1. 及时了解并分析学生的学习情况，以便调整教学策略。
2. 营造符合学生年龄特征、有利于其学习的运动环境。
3. 采用儿童化、兴趣化和多样化的教学方法和手段，充分发挥游戏和竞赛的积极作用。
4. 让学生在自主游戏中进行练习，充分体现其主体地位。
5. 根据学生实际情况，灵活调整练习方式，如增减练习距离、改变器材摆放和分组形式等，以激发学生的练习兴趣。
注意事项：1. 教师在引导过程中应注重难度控制，确保学生安全。
一二年级体育工作计划优秀8篇
一二年级体育工作计划优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!一二年级体育工作计划优秀8篇我们在制定工作计划中，更加有目标地进行工作，减少迷茫和无效努力，提高工作效率，有了工作计划，我可以更好地提高自己的工作效率和品质，本店铺今天就为您带来了一二年级体育工作计划优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学一、二年级体育教学计划
小学一、二年级体育教学计划一、教学目标1.培养学生对基本体育运动的兴趣和热爱；2.锻炼学生的基本身体素质，如耐力、灵敏性、协调性等；3.提高学生的基本运动技能水平，如跑步、跳远、投掷等；4.培养学生的合作意识和团队精神；5.促进学生的身心发展，提高学生的学习能力。
二、教学内容1.跑步2.跳远3.投掷4.球类运动：篮球、足球、排球等5.体操三、教学步骤1.热身运动：通过慢跑、原地活动等热身运动活动，准备学生的身体。
2.技术训练：依次对跑步、跳远、投掷等基本运动进行逐步训练，教授基本动作和技巧。
3.小组合作活动：安排学生进行小组合作活动，如传球、接力比赛等，培养学生的合作意识和团队精神。
4.比赛与表演：组织学生进行小规模的比赛和表演，让学生将所学的技能运用到实际中，增加学生的参与度和兴趣。
5.放松活动：通过适当的放松活动，使学生的身心得到放松，缓解疲劳感。
四、教学方法1.示范教学法：教师示范正确的动作和技巧，让学生模仿并练习。
2.讨论互动法：引导学生通过讨论和互动，分享彼此的经验和观点，促进学生的学习和思考。
3.小组合作学习法：通过小组合作活动，培养学生的合作意识和团队精神，加强学生之间的交流与合作。
4.游戏化教学法：通过游戏化的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的参与度和兴趣。
五、教学评价1.观察评价：教师通过观察学生的动作和表现，进行个体评价。
2.竞赛评价：通过组织小规模的比赛或表演，评价学生的运动技能和表现。
3.自评与互评：学生进行自我评价和互相评价，促进学生对自己的认识和改进。
六、教学安排根据学生的具体情况，将体育课教学计划合理分配到每周的具体时间段，每节课的时间为45分钟左右。
根据实际情况，可以适当调整和修改教学内容和步骤。
一二年级体育课工作计划5篇
一二年级体育课工作计划5篇一二年级体育课工作计划篇1学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
特制定本学期体育教学计划如下：一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的体育兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。
4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
二、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
（二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。
6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
一二年级小学体育教学计划
一.教学目标：1.培养学生兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。
2.发展学生的体育技能，提高学生的体质素质。
3.培养学生的团队意识和合作精神。
4.培养学生的竞争意识和良好的体育道德风尚。
二.教学内容：1.健康体操：教学内容包括晨练、拉伸和基本的舞蹈动作，培养学生的协调性和灵活性。
2.球类运动：教学内容包括足球、篮球、乒乓球等，提高学生的运球、传球、射门等基本技能。
3.田径运动：教学内容包括短跑、长跑、跳远、跳高等，培养学生的速度、力量和敏捷性。
4.游戏和小组活动：教学内容包括接力赛、抓人游戏、链球等，培养学生的团队合作、沟通和竞争能力。
5.健身保健知识：教学内容包括如何正确锻炼以及饮食健康等方面的知识，培养学生良好的生活习惯。
三.教学方法：1.示范引导法：教师通过示范动作引导学生正确掌握基本技能。
2.分组合作法：学生分小组进行游戏和活动，培养学生的团队意识和合作能力。
3.激励教学法：教师及时给予学生鼓励和表扬，激发学生积极参与体育活动的动力。
四.教学计划：（注：每个学期约为20周，每周2节体育课，以下为每周一节体育课的教学内容）第一周：健康体操1.讲解晨练的重要性，学生进行晨练。
2.教学和练习拉伸动作。
3.教学和练习基本舞蹈动作。
第二周：球类运动（足球）1.讲解足球的基本规则，学生学习如何运球。
2.示范和练习传球的基本技巧。
3.学生进行小组比赛，练习射门。
第三周：球类运动（篮球）1.讲解篮球的基本规则，学生学习如何运球和传球。
2.示范和练习投篮的基本技巧。
3.学生进行小组比赛，练习投篮和防守。
第四周：田径运动（短跑和跳远）1.讲解短跑和跳远的基本技巧，学生进行热身运动。
2.学生分组进行短跑比赛，练习起跑姿势。
3.学生进行跳远的练习和比赛，培养起跳和着地技巧。
第五周：田径运动（长跑和跳高）1.学生进行长跑的热身运动，了解长跑的技巧和训练方法。
2.学生进行长跑比赛，培养耐力和持久力。
3.示范和练习跳高的基本技巧，学生进行跳远比赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一二年级体育教学
计划
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学一、二年级体育教学计划
新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：
1.全面锻炼，努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析：
一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。
他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
四、教学内容：
1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练。
5.教师处处以身作则，为人师表。