人教版数学五年级上册《第四单元检测题》(带答案)

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五年级上册小学数学第四单元可能性检测(含答案解析)(3)

五年级上册小学数学第四单元可能性检测（含答案解析）(3)一、选择题1．从任意摸出一个球（）。

A. 一定摸出黑球B. 一定摸出白球C. 摸出黑球的可能性大2．盒子里有2个红球，4个白球，4个黑球，5个绿球，任意摸出一个，下列说法正确的是（）。

A. 摸出红球的可能性最小B. 摸出白球的可能性最大C. 有可能摸出黄球。

D. 不可能摸到红球3．转动下边转盘，指针（）停在绿色区域。

A. 一定B. 可能C. 不可能4．某人掷一枚硬币，结果是连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A. B. C. D. 15．天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息，这里应用了统计与可能性的知识．请你想一想：（1）某日天气预报为：多云转小雨，27℃～12℃，降水概率80％，这天一定下雨吗？A.一定B.不一定（2）某日天气预报为：晴转多云，28℃～14℃，降水概率30％，这天一定不下雨吗？A.一定B.不一定6．桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小丽和小军分别摸一张，( )摸到黑桃A的可能性大．A. 小丽摸到黑桃A的可能性大B. 小军摸到黑桃A的可能性大C. 他们摸到黑桃A的可能性相等7．从装有3枚黑棋子和2枚白棋子(形状、大小相同)的盒子里任取一枚棋子，摸到白棋子和黑棋子的可能性各是（）A. 白：黑：B. 白：黑：8．一个正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6六个数字，掷出3的可能性是（）A. B. C.9．盒子里装有3个红球、2个黑球和1个白球，每次摸出一个后都放回摇一摇再摸。

小东第一次摸出一个红球，第二次又摸到一个红球，第三次摸到球（）。

A. 一定是红球B. 一定是黑球C. 一定是白球D. 三种颜色都有可能10．一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，掷一次，可能出现（）种结果。

A. 4B. 5C. 611．袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是（）。

人教版数学五年级上册-第三、四单元标检测卷(含答案)

第三、四单元标检测卷一、仔细推敲，选一选(把正确答案的字母填在括号里)。

每小题2分，共20分)1．不用计算，判断出商最大的是()。

A．56.9÷1.09B．56.9÷1C．56.9÷0.077D．56.9÷0.77 2．计算42÷28时，算得又对又快的是()。

A．42÷(20＋8)B．42÷4÷7C．42÷7÷4D．42÷(30－2) 3．在开展的“共读一本书”活动中，冬冬和爸爸在阅读一篇2500字的文章时，冬冬用了30分钟，比爸爸多用了12分钟。

爸爸的阅读速度约是冬冬的()倍。

A．0.4B．1.4C．2.5D．1.674．a÷1.01＝b÷0.98＝c÷0.89( a，b，c都不为0)，a，b，c这三个数中最小的是()。

A．a B．b C．c D．一样大5．右边竖式中的“3”表示3个()。

A．1B．0.1C．0.01D．0.001 6．大明在教室里的座位用数对表示是(4，3)，与他相邻的东东的座位用数对表示不可能是()。

A．(4，2)B．(5，3)C．(4，4)D．(2，4)7．妈妈买了14个橘子共重2.1千克。

照这样计算，买10千克这样的橘子，有()。

A．50多个B．60多个C．80多个D．100多个8．右图是“新华都”超市设计的抽奖转盘。

(购物满88元即可抽奖一次)为了确保利润，超市经理会将()号区域设为“一等奖”获奖区域。

A．1B．2C．3D．49．下面可以列式为2.8÷2.5的数学问题是()。

①每千克白菜2.5元，每千克黄瓜2.8元。

黄瓜的价钱是白菜的多少倍？②每千克白菜2.5元，每千克黄瓜2.8元。

黄瓜的价钱比白菜贵多少？③买2.5千克白菜共用去2.8元，1元可以买多少千克白菜？④买2.5千克白菜共用去2.8元，买1千克白菜多少钱？A．①④B．②④C．①③D．②③10．下列说法中，正确的是()。

人教版五年级上册数学第四单元测试卷(附答案)

最新人教版五年级数学上册精编单元试卷第四单元检测卷一．选择题(共8小题)1．小明拿一枚硬币要连掷20次，结果连续10次都是正面朝上，那么掷第11次时()朝上．A．一定是正面B．一定是反面C．可能还是正面D．不可能是反面2．某人掷一枚硬币，结果连续五次都是正面朝上，那么他第六次掷硬币时会是()朝上．A．正面B．反面C．正、反面都有可能3．甲乙两人把1﹣9九张数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出1张．摸到单数算甲赢，否则乙赢，在这个游戏中()A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等4．盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如右表．根据表中的数据推测，盒子里()颜色的球可能多．颜色红色蓝色白色次数9183A．红色B．蓝色C．白色D．不确定5．盒子里有18个红球，12个白球，摸到()的可能性大．A．白球B．红球C．一样大6．如图，图中转盘的指针停在()区域的可能性最大．A．红色B．绿色C．蓝色7．从第()个口袋里任意摸出一个球，摸出黑球的可能性是50%．A．B．C．8．随机掷一枚均匀的硬币两次，两次正面都朝上的概率是()A．20%B．25%C．30%二．填空题(共6小题)9．袋子里装同样大小的2个红球，10个白球，1个黄球，从中任意摸一个，这个球不可能是，最有可能是．A．红球B．白球C．黄球D．蓝球10．大张周年庆搞促销活动，对前100名购物者进行抽奖，其中一等奖3名，二等奖6名，其余的为三等奖，获得等奖的可能性最大，获得等奖的可能性最小．11．袋中有黄球29个，白球22个，任意摸一次，摸出色球的可能性大，要使摸到黄球的可能性小，袋中至少再放个同样的色球．12．把数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出一张．摸出的结果可能有种；摸出的可能性大(填“单数”或“双数”)．13．口袋中只有5个红球，任意摸1个，要使摸出的红球的可能性是，还要往口袋中放个其他颜色的球．14．从如图所示的4张牌中，任意抽取两张．其点数和是奇数的概率是．三．判断题(共5小题)15．盒子中有5个黑球，3个白球，任意摸一个，一定摸到黑球．(判断对错)16．七张卡片上分别写着1﹣7这七个数字，任意抽一张，抽出单数、双数的可能性相同．(判断对错)17．从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，那么可以断定这个盒子里都是白球．(判断对错)18．一个游戏的中奖率为2%，买100张彩券一定能中2次奖．．(判断对错)19．盒子里有100个红球，1个白球，任意摸一个球，有可能是白球．(判断对错)四．应用题(共2小题)20．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数(人)8131246(1)老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？(2)随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？21．有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？五．操作题(共1小题)22．动手操作画一画．请你将盒子里的球涂上适当的颜色，当从中摸出一个球，摸到红色的可能性很小．六．解答题(共2小题)23．丁丁和玲玲做小数乘除法计算的游戏．丁丁每次从下面的卡片中任意拿出一张(卡片向下，看不到卡片上的算式)，用上面的数去乘或除玲玲手中卡片上的数，得数大于3.5就算丁丁赢，得数小于3.5就算玲玲赢．①谁赢的可能性大？为什么？②请你改变一下上面的除数或因数，使这个游戏公平．24．某次摸球游戏，记录的数据如表格所示，请根据统计回答下列问题．(1)如果盒子中只有红、绿两种球，由此可推测那种颜色的球较多？(2)如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗？请在正确答案下面的□里画“√”．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】一枚硬币有正反两面，每抛一次，都有正面朝上与方面朝上两种可能，正面朝上的可能性都是，据此选择即可．【解答】解：抛一枚硬币20次，结果10次都是正面朝上，那么抛第11次时，正面朝上的可能性是1÷2＝，所以可能是正面或反面；故选：C．【点评】本题考查了简单是件发生的可能性，可能性等于可能出现的情况除以总情况．2．【分析】一枚硬币有正反两面，每抛一次，都有正面朝上与方面朝上两种可能，正面朝上的可能性都是，据此选择即可．【解答】解：某人掷一枚硬币，结果连续五次都是正面朝上，那么他第六次掷硬币时会是正、反面都有可能；故选：C．【点评】本题考查了简单是件发生的可能性，可能性等于可能出现的情况除以总情况．3．【分析】因为1﹣9九个数字中单数有1，3，5，7，9共5个，双数有2，4，6，8四个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，据此解答即可．【解答】解：1﹣9九个数字中单数有1，3，5，7，9共5个，双数有2，4，6，8四个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，即甲赢的可能性大．故选：A．【点评】不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．4．【分析】盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，红色9次，蓝色18次，白色3次，18＞9＞3，哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；【解答】解：因为18＞9＞3，摸到蓝色球的次数最多，所以，盒子里蓝颜色的球可能多．故选：B．【点评】解答此类问题的关键是不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．5．【分析】盒子里有18个红球，12个白球，一共是18+12＝30个球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是，摸到白球的可能性是．通过比较摸到每种颜色球可能性的大小即可确定摸到的是哪种颜色的球，摸到哪种道角球的可能最大．【解答】解：18+12＝30(个)摸到红球的可能性是，摸到白球的可能性是＞答：摸到红球的可能性大．故选：B．【点评】盒中哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小．6．【分析】把这个转盘平均分成8份，其中红色区域占2份，蓝色区域占5份，绿色区域占1份．指针停在红色区域的可能性是，停在蓝色区域的可能性是，停在黄色区域的可能性是．通过比较指针停在每种颜色区域可能性的大小即可确定停在哪种颜色区域的可能性最大．【解答】解：如图指针停在红色区域的可能性是，停在蓝色区域的可能性是，停在黄色区域的可能性是＞＞答：转盘的指针停在蓝色区域的可能性最大．故选：C．【点评】哪种颜色区域占的份数多(面积大)，指针停在哪种颜色区域的可能性大，反之就小．7．【分析】任意摸出一个球，摸出黑球的可能性是50%，只要这个口袋里的黑球的个数是总个数的一半即可．【解答】解：通过观察可知，第二个口袋里球的个数是总个数的一半；故选：B．【点评】解答此题还可以根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．8．【分析】首先可以利用列举法，求得随机掷一枚均匀的硬币两次所出现的所有等可能的结果，然后利用概率公式直接求解即可．【解答】解：随机掷一枚均匀的硬币两次，可能出现的情况为：正正，正反，反正，反反，两次都是正面朝上的概率是＝25%．故选：B．【点评】此题考查了列举法求概率的知识．解题的关键是注意不重不漏的列举出所有等可能的结果．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．二．填空题(共6小题)9．【分析】因为袋子里有红、白、黄三种颜色的球，所以任意摸出一个球，可能摸到红球，也可能摸到白球，还可能摸到黄球，因此有3种可能，属于不确定事件中的可能性事件；但不可能是篮球，因为没有篮球，属于确定事件中的不可能事件．【解答】解：袋子里装同样大小的2个红球，10个白球，1个黄球，从中任意摸一个，因为没有篮球，所以这个球不可能是篮球，10＞2＞1，所以最有可能是白球；故选：D，B．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．10．【分析】对前100名购物者进行抽奖，其中一等奖3名，占，二等奖6名，占，其余的为三等奖，三等奖100﹣3﹣6＝91名，占，根据每种奖项所占的可能性大小即可确定获得哪种奖项的可能性最大，获得哪种奖项的可能性最小．【解答】解：100﹣3﹣6＝91(名)一等奖占，二等奖占，三等奖占＞＞答：获得三等奖的可能性最大，获得一等奖的可能性最小．故答案为：三，一．【点评】哪种奖项设的个数多，获得此奖的可能性就大，反之就小．11．【分析】(1)根据两种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；(2)要使摸到黄球的可能性小，则白球的数量大于黄球的数量，所以袋中至少再放白球29+1﹣22＝8(个)．【解答】解：(1)因为29＞22，黄球的数量多，所以任意摸一次，摸出黄色球的可能性大；(2)要使摸到黄球的可能性小，则袋中至少再放8个同样的白色球．故答案为：黄，8，白．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：(1)需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；(2)不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．12．【分析】有5张卡片，分别写有字母2、7、8、3、5，反扣在桌上，从中任意摸出一张．摸出的结果可能是2或7或8或3可5，即有5种可能；这5张卡片中单数有7、3、5，双数有2、8，摸到单数的可能性是，摸到双数的可能性是，通过比较摸到单数、双数可能性的大小即可确定摸到单数还是双数的可能性大．【解答】解：反扣在桌上，从中任意摸出一张，摸出的结果可能是2或7或8或3可5，即有5种可能；摸到单数的可能性是，摸到双数的可能性是＞摸到单数的可能性大．故答案为：5，单数．【点评】每张卡片摸到的可能性都有．单数、双数哪个个数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小．13．【分析】袋里只有5个红球，从口袋里任意摸出一个球，要使摸出红球的可能性为，即应使红球的数量占全部球个数的，根据分数除法的意义，全部球的个数应是5÷＝60个，则还要放60﹣5＝55个其它颜色的球．【解答】解：5÷﹣5＝60﹣5＝55(个)答：要往口袋里放55个其它颜色的球．故答案为：55．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．14．【分析】首先求出任意抽取两张．其点数和有多少种情况；然后用点数和是奇数的情况的数量除以点数和的所有情况的数量，求出其点数和是奇数的概率是多少即可．【解答】解：4+5＝9，4+6＝10，4+8＝12，5+6＝11，5+8＝13，6+8＝14，所以任意抽取两张．其点数和是奇数有3种情况：9、11、13，所以点数和是奇数的概率是：3÷6＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了概率的认识，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P(A)＝．三．判断题(共5小题)15．【分析】首先根据盒子里装有3个白球、5个黑球，任意摸一个，有2种可能，可能是黑色的，也可能是白色的，但球数量越多，摸到的可能性越大，据此解答即可．【解答】解：盒子中有5个黑球，3个白球，任意摸一个，可能摸到黑球，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：(1)需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；(2)不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．16．【分析】因为1～7数字中单数有1，3，5，7共4个，双数有2，4，6共3个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，据此解答即可．【解答】解：1～7数字中单数有1，3，5，7共4个，双数有2，4，6共3个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．17．【分析】从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，只能断定盒子里面一定有白球，但不能断定盒子里面全是白球，由此求解．【解答】解：从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，并不能断定这个盒子里都是白球；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意理解题意，根据事件可分为确定事件和不确定事件进行解答．18．【分析】根据这种游戏的中奖率是2%，说明每买1张中奖的可能性都为2%，买100张这样的奖券只能推断为：有可能中奖一次，也有可能一次也不中，还有可能中几次，属于不确定事件中的可能性事件，而不是买100张一定会中奖；据此判断即．【解答】解：一种游戏的中奖率是2%，买100张彩券可能中2次奖，属于不确定事件中的可能性事件；所以本题中说买100张，一定会中2次奖，说法错误．故答案为：×．【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答．19．【分析】盒子里有100个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到红球的可能性是99%，摸到白球的可能性是1%，虽然摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大得多，但也有可能摸到白球．【解答】解：盒子里有100个红球，1个白球，任意摸一个球，虽然摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大得多，但也有可能摸到白球．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】盒子里哪种颜色球的个数多，摸到的可能性大，反之摸到的可能性小，并不是说摸到的一定是颜色多的球，颜色少的球一定摸不到．四．应用题(共2小题)20．【分析】根据几何概率的定义，所占份数越大，的可能性就越大；据此解答．【解答】解：(1)讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大．(2)魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据所占份数的大小，直接判断可能性的大小．21．【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张，抽到“1”的可能性为：1÷3＝答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半．(2)小明抽走一张“3”，只剩2张卡片，所以，小刚抽到“1”的可能性为：1÷2＝答：小刚抽到的“1”的可能性有．这样对小明不公平．【点评】本题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．五．操作题(共1小题)22．【分析】摸到红色的可能性很小，说明盒子中有红球，且红球的个数最少．盒子里一共有6个球，只1个涂色红色，涂其他颜色球的个数最少是2个，这样摸到红球的可能性就最小．【解答】解：(涂法不唯一)，【点评】盒子里哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小．六．解答题(共2小题)23．【分析】①玲玲手中卡片上的数是3.5，其中卡片没有1，也没有0．根据一个非0数乘大于1的数积大于这个数，乘小于1的数积小于这个数；除以一个大于1的数商小于这个数，除以小于1的数商大于这个数．这些算式的计算结果有8种可能：3.5÷0.2＞3.5、3.5×2.1＞3.5、3.5×0.35＜3.5、3.5÷1.3＜3.5、3.5÷3.5＜3.5、3.5×1.7＞3.5、3.5×4.6＞3.5、3.5÷0.8＞3.5其中大于3.5的有5个，可能性是，小于3.5的只有3个，可能性是＞，丁丁赢的可能性大．显然游戏规则不公平．②改法不唯一，只有把计算结果大于3.5的算式中的另一个因数或除数改动其中的一个或改变运算符号，使这个算式的计算结果小于3.5即可．【解答】解：①计算结果有8种可能：3.5÷0.2＞3.5、3.5×2.1＞3.5、3.5×0.35＜3.5、3.5÷1.3＜3.5、3.5÷3.5＜3.5、3.5×1.7＞3.5、3.5×4.6＞3.5、3.5÷0.8＞3.5其中大于3.5的可能性是，小于3.5的可能性是＞，丁丁赢的可能性大．②把÷0.2改为×0.2，3.5×0.2＜3.5，这样结果大于3.5、小于3.5的都有4种可能，都占，游戏规则公平．【点评】判断游戏规则是否公平的关键是看参与游戏的各方出现的可能性是否相等．相等规则公平，否则规则不公平．24．【分析】(1)根据摸球游戏的原始记录数据可知，摸到红球33次，摸到绿球10次，摸到红球的次数约是摸绿球次数的3倍，由此可以推测：红球的个数多，绿球的个数少，且红球的个数是绿球个数的约3倍．(2)由(1)分析可知，红球的个数多，绿球的个数少，且红球的个数是红球个数的约3倍，如果再摸5次，这5次中摸到绿球的次数一般不可能比摸到红球的次数多，但由于摸的次数少，也有可能摸到绿球的次数比摸到红球的次数多．【解答】解：(1)答：如果盒子中只有红、绿两种球，由此可推测红颜色的球较多．(2)答：如果再摸5次，我认为这5次中摸到绿球的次数有能比摸到红球的次数多．【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之，摸到的可能性就小．找得次数越多，摸到某种颜色球的可能性越接近此种颜色球占球总个数的几份之几．。

人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性》单元检测题及答案

人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性》单元检测题及答案题号一二三四五六总分得分(总分：100分时间：40分钟）―、填空。

（每空2分，共34分）1.“六一”联欢会上，同学们每人都要表演一个节目，老师准备了两组卡片。

第一组：唱歌唱歌唱歌唱歌唱歌第二组：小品跳舞小品跳舞朗诵抽第一组卡片（）表演唱歌，（）表演跳舞;抽第二组卡片（）表演小品。

（填“可能”“不可能”或“一定”）2.掷出一枚硬币，可能有（）种结果，它们的可能性（）。

3.任意摸一个球，有（）种结果，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。

再放人3个黄球，任意摸一个球，可能出现（）种结果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小，（）摸到红球。

4.指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域的可能性最小。

5.摸出生字卡片（）的可能性大。

再添（）张生字卡片“国”，才能使摸出“中”和“国”的可能性相等。

6.袋里有形状、大小完全相同的红、黄、白3种颜色的小球各3个。

一次最少摸出（）个小球，才能保证至少有2个小球的颜色相同。

二、判断。

（对的画“√”错的画“×”）（共10分）1.太阳从东方升起。

（）2.差一定小于减数。

（）3.芳芳拋了10次硬币，可能都是反面朝上。

（）4.转动转盘，指针停在红、黄、蓝、绿四种颜色区域的可能性相等。

（）5.一个正方体，六个面上分别写着数字1〜6。

掷一次，出现大于3和小于3的可能性相同。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）1.所有植物的叶子（）都是绿色的。

①一定②可能③不可能2.现有下面一些卡片：芳芳从中任意抽一张，抽到（）的可能性最小。

①猜谜语②唱歌③跳舞3.一个正方体的六个面上分别写着1〜6六个数字，任意掷6次，不可能掷出（）。

①都是单数②都是双数③大于6的数4.今天是2月28日，明天（）是3月1日。

①一定②可能③不可能5.从盒中摸大小相同的乒乓球，要使摸到黄色乒乓球的可能性最大,摸到白色乒乓球的可能性最小，还有可能摸到红色乒乓球。

人教版5年级数学上册《第4单元达标检测卷》附答案

第一学期检测试卷五年级数学（满分100分，考试时间：90分钟）人教版5年级数学上册第4单元达标检测卷一、填空。

(每空1分，共23分)1．在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。

(1)明天( )会下雨； (2)冬天之后( )是春天；(3)盒子里有红球、黄球各5个，任意摸一个( )是蓝球。

2．盒子里有15个大小相同的小球，其中白球8个、红球5个、黑球2个。

从中任意摸出一个球，有( )种可能，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

3．口袋里只有12枚黑色围棋子，任意摸出一个围棋子，一定是( )围棋子。

4．转动右面的圆盘，圆盘停止后，指针最有可能指向( )号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向( )区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性( )。

5．下表是小明摸球的情况，摸了40次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。

题号一二三四五六总分得分学校班级姓名考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------袋内的()球可能最多，()球可能最少。

再摸一次，摸出()球的可能性最大。

6．盒子里有白球和黄球共20个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有()个。

7．口袋里有5个球，分别写着数字1、2、3、4、5，任意摸出一个球，有()种可能，任意摸出两个球，有()种可能。

8．袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨，乐乐随意拿出一个水果，有()种可能，拿到()的可能性最小。

人教版数学五年级上册《第四单元综合检测卷》(附答案)

人教版数学五年级上册第四单元综合能力测试一．选择题（共10小题）1．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,有（）个面涂了红色．A．1 B．2 C．3 D．42．足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是（）A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大3．布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是（）A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大D．不可能再摸到白球4．从盒子里摸出一个球,一定摸出黑球的是（）A．B．C．D．5．下列事件中,能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高6．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加,用“可能”、“不可能”、和“一定”填空,填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天7．下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（）A．B．C．D．8．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,下面的涂色方法中,合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄9．在一次抽奖活动中,一共设100个签,中奖率为,小红抽取10张签,她（）中奖．A．可能B．不可能C．一定10．给正方体涂上红蓝两种颜色,要使掷出红色的可能性比蓝色大一些,应该选择（）涂法．A．2面红色,4面蓝色B．3面红色,3面蓝色C．4面红色,2面蓝色二．填空题（共8小题）11．正方体六个面分别写着1、2、3、4、5、6．如果掷一下这个正方体,会出现种可能的情况．12．箱子里有3个红球,5个蓝球（除颜色外其他都一样）．从中任意摸一个球,若想摸到蓝球的可能性与红球的相同,箱子里应该再放个红球．13．一个盒里装着3个红球、5个黄球、8个蓝球,那么摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小．14．纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里球可能多些,球可能少．15．选出点数为1、2、3、4的扑克牌各一张反扣在桌面上,任抽两张,点数的和小于5有种可能．16．任意掷骰子一次,掷得的点数可能有种不同的结果,大于4的可能有种结果．17．从如图所示的4张牌中,任意抽取两张．其点数和是奇数的概率是．18．口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是,还要往口袋中放个其他颜色的球．三．判断题（共5小题）19．从一个纸箱里摸球,每次摸一个后放回,摇匀再摸．一共摸了40次,结果红球摸到了32次,白球摸到了8次,那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多．（判断对错）20．从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,那么可以断定这个盒子里都是白球．（判断对错）21．每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．（判断对错）22．一个正方体,六个面分别写着1～6．掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）23．一种游戏,如果赢的机率是,那么小明玩5次游戏一定能赢一次．（判断对错）四．应用题（共6小题）24．有一个十字路口,红、绿灯的时间设置为红灯50秒,绿灯20秒,黄灯3秒．当你经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？25．元旦时,老师让每位同学出一个节目,统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人,表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人,表演什么节目的可能性最小？为什么？26．下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？27．有三张写着1、3、5的卡片,其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片,抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”,剩下的由小刚再抽,小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做,对小明公平吗？28．笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和？（把可能出现的结果一一列举出来）29．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗？五．操作题（共2小题）30．六（1）班要举行联欢会,表演的项目有“唱歌、舞蹈、小品、朗诵”．通过转盘决定每个人表演的项目．请你在右面的转盘中,分别画出以上四个项目的区域,使每一个同学转动转盘时,转到“唱歌”这个项目的可能性最大,转到“小品”这个项目的可能性最小．31．按要求涂一涂．给右边圆盘涂上和三种颜色使指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】因为正方体共有6个面,任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,所以当红色有3面时,还剩3个面,就不能满足蓝色和黄色朝上的次数差不多,所以这个正方体可能有4面涂红色；据此解答．【解答】解：因为正方体共有6个面,任意抛一次,要使红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,这个正方体可能有4个涂红色．故选：D．【点评】此题考查了可能性的大小,应明确：正方体共有6个面,然后结合题意,进行分析即可得出解论．2．【分析】根据常识知识可知,每枚硬币都有正反两个面,任意掷一次,正面朝上和反面朝上的可能性是一样的．据此解答．【解答】解：根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大．故选：C．【点评】本题主要考查可能性的大小,关键是根据硬币正反两面质地均匀的特点做题．3．【分析】因为袋子里放了5个球,有黑球,也有白球,其中黑球2个,白球3个,两种都有摸到的可能,只是摸到白球的可能性较大,摸到黑球的可能性较小；据此解答即可．【解答】解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能；所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球．故选：A．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．4．【分析】要想一定是黑球,则所有球的颜色都是黑色．据此解答．【解答】解：要想一定是黑球,则所有球的颜色都是黑色,因为A盒子中的球都是黑球,所以,在A盒子里一定摸到黑球．故选：A．【点评】此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的可能性大,数量少的可能性小,一个也没有的就不可能．5．【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,按要求选择即可．【解答】解：A、今天是星期一,明天是星期日,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述,故选项错误；B、后天刮大风,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误；C、地球每天都在转动,这是确定事件．所以能用“一定”描述,故选项正确；D、小强比他爸爸长得高,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了事件的确定性和不确定性,要熟练掌握．6．【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,按要求进行判断即可．【解答】解：A．东道主日本队可能参加；B．所有12支队伍都可能火山；C．没有获得资格赛入场券的国家不可能获胜；D．女排决赛那天可能是晴天．答：填“不可能”的是C选项．故选：C．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性,应明确事件的确定性和不确定性,并能结合实际进行正确判断．7．【分析】根据小聪摸球的结果,”一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次“,可以看出小聪摸到红球的次数较多,摸到黄球的次数较少,所以袋子里可能红球比黄球多一些．据此选择．【解答】解：29＞11根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B．故选：B．【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断．8．【分析】根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,可得涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少,据此解答即可．【解答】解：根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,可得涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少,四个选项中只有A,3面红、2面黄、1面蓝,满足条件．故选：A．【点评】解决此题的关键是根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,判断出涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少．9．【分析】由于中奖概率为,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,说明此事件为随机事件,即可能发生,也可能不发生．【解答】解：根据随机事件的定义判定,中奖次数不能确定,故选：A．【点评】解答此题要明确概率和事件的关系．10．【分析】要使掷出红色的可能性比蓝色大一些,就要使涂红色的面多于蓝色的面,据此选择即可．【解答】解：给正方体涂上红、蓝两种颜色,在使掷出红色朝上的可能性比蓝色大,应该按“4面红色,2面蓝色”的方案涂色；故选：C．【点评】不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据个数的多少直接判断可能性的大小,个数较多的可能性就较大；也可以分别求得各自的可能性再比较大小．二．填空题（共8小题）11．【分析】掷一次只能出现一个面向上,可以出现的点数可能是1、2、3、4、5、6,共6种可能,而且每一种出现的可能性是一样的,都是．【解答】解：因为掷一次只能出现一个面向上,可以出现的点数可能是1、2、3、4、5、6,所以会出现6种可能的情况,故答案为：6．【点评】注意掷一次只能出现一种结果,但是有六种可能．12．【分析】要想使摸到的红球与蓝球的可能性相同,两种球的个数一定相同,因此再放进2个红球即可．【解答】解：5﹣3＝2（个）,答：箱子里应该再放2个红球．故答案为：2．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．13．【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断,数量多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小．因为盒子里蓝球的个数最多,所以摸到蓝球的可能性最大；盒子里红球的个数最少,所以摸到红球的可能性就最小．【解答】解：3＜5＜8所以摸到蓝球的可能性最大,摸到红球的可能性最小；故答案为：蓝,红．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小．14．【分析】比较两种球摸出次数的多少,因为摸出红球的次数大于摸出黄球的次数,所以纸袋里红球多,黄球少,据此解答即可．【解答】解：因为12＞3,所以纸袋里红球可能多些,黄球可能少．故答案为：红,黄．【点评】本题考查了可能性的大小,解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．15．【分析】选出点数为1,2,3,4的扑克牌各一张,反扣在桌面上．任抽两张,求出点数的和的所有可能的情况,然后判断点数的和小于5有多少种可能即可．【解答】解：点数的和的所有可能的情况为：1+2＝3,1+3＝4,1+4＝5,2+3＝5,2+4＝6,3+4＝7,所以任抽两张,点数的和小于5有2种可能．故答案为：2．【点评】逐一求出点数的和的所有可能的情况,然后判断点数的和小于5有多少种可能是解答此题的关键．16．【分析】因为骰子上有6个面,这6个面上的点子数分别是1、2、3、4、5、6,共6种情况,所以任意掷骰子一次,掷得的点数可能有6种不同的结果,大于4的有只有5点和6点2种结果；由此解答即可．【解答】解：任意掷骰子一次,掷得的点数可能有6种不同的结果,大于4的可能有2种结果．故答案为：6,2．【点评】明确骰子上有6个面,这6个面上的点子数分别是1、2、3、4、5、6,共6种情况,是解答此题的关键．17．【分析】首先求出任意抽取两张．其点数和有多少种情况；然后用点数和是奇数的情况的数量除以点数和的所有情况的数量,求出其点数和是奇数的概率是多少即可．【解答】解：4+5＝9,4+6＝10,4+8＝12,5+6＝11,5+8＝13,6+8＝14,所以任意抽取两张．其点数和是奇数有3种情况：9、11、13,所以点数和是奇数的概率是：3÷6＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了概率的认识,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P（A）＝．18．【分析】袋里只有5个红球,从口袋里任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性为,即应使红球的数量占全部球个数的,根据分数除法的意义,全部球的个数应是5÷＝60个,则还要放60﹣5＝55个其它颜色的球．【解答】解：5÷﹣5＝60﹣5＝55（个）答：要往口袋里放55个其它颜色的球．故答案为：55．【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据摸到各种颜色的球的次数及摸球的总次数,可以推测各种球个数可能的多少,但是并不能肯定,据此判断．【解答】解：32＞8红球的个数比白球可能多．说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查可能性的大小,关键根据各种颜色的球出现的次数多少,推测其个数的多少．20．【分析】从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,只能断定盒子里面一定有白球,但不能断定盒子里面全是白球,由此求解．【解答】解：从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,并不能断定这个盒子里都是白球；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意理解题意,根据事件可分为确定事件和不确定事件进行解答．21．【分析】由题意可知,从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．有以下情况,一种情况盒里有多种球（至少2种）红球占的数量多,盒里不一定只有红球；另一种情况盒里只有红球,所以题干说“盒里一定只有红球”这个说法是错误的．【解答】解：前20次均摸到红球的可能性达到100%,说明红球占的数量多,盒里不一定只有红球,如：一共100个球,99红球,白球1个,判断盒里一定只有红球,说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了可能性的大小,应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答．22．【分析】因为六个面分别写着1～6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大,据此解答即可．【解答】解：1～6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论．23．【分析】赢的机率是,仅仅说明明小明玩5次游戏可能能赢一次,但不能确定一定能赢,可能性只能说明事件发生的机率的大小．【解答】解：根据不确定事件在一定条件下,可能发生也可能不发生可得,一种游戏,如果赢的机率是,那么小明玩5次游戏一定能赢一次．这种说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题考查了确定事件和不确定事件,用到的知识点为：必然事件指在一定条件下,一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件．四．应用题（共6小题）24．【分析】这三种灯的总时间一定,所以只要比较三种灯的时间长短即可,时间长的遇到的可能性就大,时间短的遇到的可能性就小．据此解答即可．【解答】解：因为50＞20＞3,所以遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．答：遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．【点评】解决此题关键是明确如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种灯时间设置的多少,直接判断可能性的大小．25．【分析】根据几何概率的定义,所占份数越大,的可能性就越大；据此解答．【解答】解：（1）讲故事,因为报名讲故事的人数最多,所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术,因为报名魔术的人数最少,所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据所占份数的大小,直接判断可能性的大小．26．【分析】有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,根据几何概率的定义,所占份数越大的可能性就越大；据此解答．【解答】解：8＞3＝3＞2＞1,所以：（1）取出白帽子的可能性最大．（2）取出红帽子的可能性最小．（3）取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据所占份数的大小,直接判断可能性的大小．27．【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可．【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张,抽到“1”的可能性为：1÷3＝答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半．（2）小明抽走一张“3”,只剩2张卡片,所以,小刚抽到“1”的可能性为：1÷2＝答：小刚抽到的“1”的可能性有．这样对小明不公平．【点评】本题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断．28．【分析】根据题意,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5（2+3＝5）,最大的和是9（4+5＝9）,据此求出会得到多少个不同的和即可．【解答】解：从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5（2+3＝5）,最大的和是9（4+5＝9）,因为9﹣5+1＝5（个）,所以会得到5个不同的和：5、6、7、8、9．答：会得到5个不同的和．【点评】此题主要考查了事件的确定性与不确定性,要熟练掌握,注意不能多数、漏数．29．【分析】第一次可以是2分、3分、5分中任意一种,所以有3种得分的可能,同理第二次也有3种得分的可能,一共有3×3＝9种可能,由此写出即可．【解答】解：两次可能的得分如下（第一个数字表示第一次得分,第二个数字表示第二次的得分）：2、2；2、3；2、5；3、2；3、3；3、5；5、2；5、3；5、5．一共有9种可能,总分可能为4分、5分、6分、7分、8分、10分．【点评】列举时,要按照一定的顺序,做到不重复、不遗漏．五．操作题（共2小题）30．【分析】根据题意,把整个转盘划分为8份,转动转盘时,转到“唱歌”这个项目的可能性最大,则“唱歌”的占3份；转到“小品”这个项目的可能性最小,则“小品”的占1份；据此设计即可．【解答】解：如图,唱歌占圆的,舞蹈占圆的,小品占圆的,朗诵占圆的：【点评】对于这类题目,可先根据题中的已知条件求出每种节目所占的份数,再进行设计即可．31．【分析】把圆盘平均分成8份,涂上三种颜色,要使指在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小,只要所占份数最多,所占份数最少即可．【解答】解：如图所示指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小：【点评】解答此题的关键：根据可能性的大小,只要使的部分所占比例最大,所占的比例最小即可．。

人教版数学五年级上册第四单元检测题附答案

人教版数学五年级上册第四单元检测题附答案下面是按照人教版数学五年级上册第四单元检测题附答案的格式书写的文章：第四单元检测题一、选择题（每题4分，共30分）1. 下面哪个数是57的约数？A. 3B. 5C. 6D. 8答案：B2. 下图是某数的100张整数相乘的算法记录，那个数是多少？A. 10B. 15C. 25D. 50答案：B3. 填写符号（>、<、=）：25 ÷ 5 ? 6 ÷ 2答案：=4. 一共有30个苹果，6个同学平分，每人分 ___ 个。

A. 4B. 5C. 6D. 7答案：A5. 在下面方框中填写一个数使得积和差相等：□ × 6 = □ + □答案：3, 2, 46. 一根铅笔长15厘米，它的2/5长度是___厘米。

A. 3B. 5C. 6D. 8答案：C7. 简化：21分 × 3 × 1/7 = ___分。

A. 9B. 4C. 6D. 12答案：D8. 在计算答案时亿位上发生了错误，原结果是那个数的5倍。

正确的结果是多少？A. 10B. 20C. 40D. 50答案：D9. 某数除以4余数是3，且这个数能整除6、8、12。

这个数最小是多少？A. 15B. 36C. 24D. 60答案：C10. 小明一天运动量减少了1/4，运动量变为原来的 ___ 。

A. 1/2B. 3/4C. 2/3D. 4/5答案：C二、计算题（每题10分，共30分）1. 请写出16以内的两个互质的数。

答案：3和52. 简化：(2/3) × (9/10)答案：3/53. 请将11、13、15三个数按从小到大的顺序排列。

答案：11、13、15三、解答题（共40分）1. 一个数字的各位数加起来等于9，这个数字是多少？答案：362. 一个大约3米宽、5米长的地上铺满了木板，每块木板的面积是0.5平方米。

求铺上的木板数。

答案：30块3. 某本书的页码共有323页，小明读了其中2/5的页数，他读了 __ 页。

【三套试卷】小学五年级数学上册第四单元练习试题带答案(4)

第四单元过关检测卷(附答案解析)一.选择题(共5题，共12分)1.下列事件：①射击时，射中10环．②你1分钟可以跑10000米．③随意掷硬币一枚，“国徽”向上．④某班有男生25人，女生30人，从中选出1名女生当领操员．事件发生的可能性大于0而小于1的有（）。

A.1B.2C.3D.42.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息，这里应用了统计与可能性的知识．请你想一想：（1）某日天气预报为：多云转小雨，27℃～12℃，降水概率80％，这天一定下雨吗？（）A.一定B.不一定（2）某日天气预报为：晴转多云，28℃～14℃，降水概率30％，这天一定不下雨吗？（）A.一定B.不一定3.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。

A.5白1红B.2白4红C.5红1白4.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动．下面这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）。

A. B.12.5% C. D.5.根据题意选择恰当的词语填空:四个红色的玻璃球放在一起，任意摸出其中一个，（）是红色的玻璃球。

A.不一定B.不可能C.可能D.一定二.判断题(共6题，共12分)1.口袋里装有2个红球、3个黄球。

“摸出一个球，若是红球，小明胜；若是黄球，小华胜”。

（）2.1～9，9张数字卡片，抽到单数的可能性和抽到双数的可能性一样大。

（）3.可能性很大的事件就是一定会发生的事件。

（）4.扔一百次硬币不可能一百次都是正面。

（）5.明明和圆圆在这次数学考试中都可能得满分。

（）6.儿子的年龄能超过爸爸。

（）三.填空题(共6题，共19分)1.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。

2.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。

由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。

3.用“可能”“不可能”或“一定”填空。

（1）某地今天晴天，那么明天________下雨。

五年级上册数学试题第四单元检测试卷(二) 人教版含答案

第四单元检测试卷（含答案）第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题(每题2分，共20分)1．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）。

小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀。

他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次。

小聪选择的袋子最有可能的是（）。

A．B．C．D．2．把4.88米的木料据成0.12米长的小段，可以据（）段，余（）米。

A．40、8B．40、0.08C．4、0.083．亮亮和妈妈做游戏，口袋里有5枚5角的硬币，3枚1角的硬币。

每次任意摸出1枚硬币，摸出后放回，如果摸到的是5角的硬币，那么算妈妈赢；如果摸到的是1角的硬币，那么算亮亮赢。

两个人赢的可能性相比，（）大。

A．亮亮的B．妈妈的C．一样4．有6瓶饮料，其中1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（）A．B．C．5．袋里有红球、黄球和蓝球各若干个。

小华从中任意取出两个，取出的球一共有（）种不同的可能。

A．3B．6C．无数6．在装有5个蓝色球和3个红色球的盒子里，摸出（）的可能性最大．A．蓝色球B．红色球C．都一样7．把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面（）是正面．A．不一定B．不可能C．可能D．一定8．一个盒子里有8个红球，2个白球和1个蓝球(形状、大小相同)，任意摸一个球，摸到什么球的可能性最大（）A．摸到白球的可能性最大．B．摸到红球的可能性最大．C．摸到蓝球的可能性最大．9．一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，摸出（）的可能性较大。

A．红球B．黄球C．白球10．盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )．A．45B．35C．25二、填空题(每空2分，共34分)11．(本题22分)木箱里装有红色球2个，黄色球3个，蓝色球7个，若蒙眼去摸，摸出________色球的可能性最大。

12．2019年11月20日我们生活的地方（）会下雨。

人教版数学五年级上册《第四单元检测题》附答案

人教版数学五年级上册第四单元测试及答案一．选择题1．（2019秋•蓝山县期末）一个盒子里面装了6个黄球，4个红球，2个蓝球，摸到（）可能性大．A．蓝球B．黄球C．红球2．（2019秋•五峰县期末）盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑3．（2019秋•雅安期末）转动如图所示的的转盘（）A．指针指到3的可能性很大B．指针不可能指到3C．指针很少指到3D．指针一定指到34．（2015秋•阳山县期末）盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球，从中任意拿出6个，一定有一个是（）A．红球B．白球C．黄球5．（2016春•卧龙区校级期末）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜二．填空题6．（2019秋•雅安期末）盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个，白色小球2个．小明从盒中任意取出1个小球，取出哪种颜色小球的可能性大？选择“经常”“偶尔”“不可能”填空：（1）取出红色小球．（2）取出黑色小球．（3）取出白色小球．7．（2019秋•文水县期末）口袋里有大小相同的5个红球，4个黄球和1个白球，从中任意摸出一个球，摸出球的可能性大；从中任意摸出两个球，可能出现种情况．8．（2018秋•中山区期末）盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球，淘气摸了50次情况如下：摸到白球29次，红球15次，蓝球6次．根据记录表的数据推测，盒子里颜色的球最多．9．下面是同学们摸球游戏的记录：红球正正正正正25白球正正一11一次摸到球的可能性大，摸到的可能性小．10．任意摸一个球，要使摸到红球的可能性，袋中可以放个红球，放个黄球．还有其他放法吗？三．判断题11．（2019•长沙模拟）一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）12．（2019•山西模拟）盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球．（判断对错）13．（2018秋•唐县期末）一个袋里里红色球和蓝色球各10个，每次只能摸1粒，摸了之后再放回袋子里，一共摸了10次，一定是5次摸到红色球，5次摸到蓝色球．．（判断对错）14．掷一枚硬币，连续掷100次，那么正面朝上的次数大约是50次．（判断对错）15．盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的．（判断对错）四．应用题16．国庆节期间，便民超市举办有奖销售活动．顾客购物满100元即可参加摸奖活动．下面两个箱子里放有①～⑥号乒乓球各10个，摸奖公告如下：（1）王阿姨正在摸奖，请你猜一猜她最有可能获得什么？（2）壮壮说：“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大．”你认为他说的对吗？为什么？17．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由．18．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？19．（2018秋•黄冈期末）龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表（铅笔除颜色外，其他都完全相同，龙一鸣每次摸出1支记下颜色后，再放回去）．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗？为什么？20．（2019秋•郓城县期中）某次摸球游戏，记录的数据如表格所示，请根据统计回答下列问题．（1）如果盒子中只有红、绿两种球，由此可推测那种颜色的球较多？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗？请在正确答案下面的□里画“√”．21．（2019秋•巴东县期中）4张卡片放入一个口袋里，随意摸出一张，要使摸出苹果的可能性最大，摸出梨的可能性最小，摸出的不可能是香蕉，卡片上可能是什么水果？照样子写一写．22．（2018秋•长阳县期末）按要求涂一涂．（1）图1摸出的一定是黑球；（2）图2摸出的不可能是黑球；（3）图3摸出黑球的可能性最大23．（2016秋•海口期末）里面有：20个红球、10个蓝球、5个白球．请回答：摸出什么球的可能性最大？摸出什么球的可能性最小？可能摸到紫色的球吗？24．（2016秋•德江县期末）转动转盘，使指针停在红色区域的可能性为，停在蓝色区域的可能性为，停在黄色区域的可能性为．转盘上的颜色应该怎样涂？试试看．答案与解析一．选择题1．（2019秋•蓝山县期末）一个盒子里面装了6个黄球，4个红球，2个蓝球，摸到（）可能性大．A．蓝球B．黄球C．红球【解答】解：6+4+2＝12（个）摸到黄球的可能性是6÷12＝，摸到红球的可能性是4÷12＝，摸到蓝球的可能性是2÷12＝＞＞答：摸黄球的可能性大．故选：B．2．（2019秋•五峰县期末）盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑【解答】解：取出白色珠子的可能性是，取出红色珠子的可能性是＞答：取出白色珠子的可能性大．故选：A．3．（2019秋•雅安期末）转动如图所示的的转盘（）A．指针指到3的可能性很大B．指针不可能指到3C．指针很少指到3D．指针一定指到3【解答】解：因为1、2、3一共三个数字所在的区域的面积，3所在的区域面积最大，1其次，2所在的区域的面积最小，所以转动如图所示的的转盘，指针指到3的可能性很大，但不是一定指到3．故选：A．4．（2015秋•阳山县期末）盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球，从中任意拿出6个，一定有一个是（）A．红球B．白球C．黄球【解答】解：因为2+3＝5（个），所以白球和黄球各拿多少个，它们的总数一定不比5大，所以从中任意拿出6个，一定有一个是红球．故选：A．5．（2016春•卧龙区校级期末）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜【解答】解：笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的，他们赢的可能性为：1÷3＝；因此都有赢的机会，但不能确定，所以选项A、B错误，他们只有赢的可能性；故选：C．二．填空题6．（2019秋•雅安期末）盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个，白色小球2个．小明从盒中任意取出1个小球，取出哪种颜色小球的可能性大？选择“经常”“偶尔”“不可能”填空：（1）不可能取出红色小球．（2）经常取出黑色小球．（3）偶尔取出白色小球．【解答】解：（1）不可能取出红色小球．（2）经常取出黑色小球．（3）偶尔取出白色小球．故答案为：不可能，经常，偶尔7．（2019秋•文水县期末）口袋里有大小相同的5个红球，4个黄球和1个白球，从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性大；从中任意摸出两个球，可能出现5种情况．【解答】解：红球有5个，黄球4个，白球1个5＞4＞1红球最多，摸出的可能性最大．任意摸两个球，可能是：2个红球、2个黄球、1红1黄、1红1白、1黄1白，5种情况．答：从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性大；从中任意摸出两个球，可能出现5种情况．故答案为：红；5．8．（2018秋•中山区期末）盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球，淘气摸了50次情况如下：摸到白球29次，红球15次，蓝球6次．根据记录表的数据推测，盒子里白颜色的球最多．【解答】解：29＞15＞6答：根据记录表的数据推测，盒子里白颜色的球最多．故答案为：白．9．下面是同学们摸球游戏的记录：红球正正正正正25白球正正一11一次摸到红球的可能性大，摸到白的可能性小．【解答】解：因一共摸了25+11＝36次，摸到红球25次，白球11次，所以摸到红球的可能性是，摸到白球的可能性是．＞，所以只摸一次，摸到红球的可能性大，摸到白球的可能性小．故答案为：红，白．10．任意摸一个球，要使摸到红球的可能性，袋中可以放1个红球，放3个黄球．还有其他放法吗？【解答】解：任意摸一个球，要使摸到红球的可能性，袋中可以放1个红球，放3个黄球；其他放法：放2个红球，6个黄球；放3个红球，9个黄球…故答案为：1，3．三．判断题11．（2019•长沙模拟）一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．√（判断对错）【解答】解：1～6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．12．（2019•山西模拟）盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球．×（判断对错）【解答】解：盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，可能是黑球，也可能是红球，只是红色小球的可能性大些，所以本题说法错误；故答案为：×．13．（2018秋•唐县期末）一个袋里里红色球和蓝色球各10个，每次只能摸1粒，摸了之后再放回袋子里，一共摸了10次，一定是5次摸到红色球，5次摸到蓝色球．×．（判断对错）【解答】解：一个袋里里红色球和蓝色球各10个，每次只能摸1粒，摸了之后再放回袋子里，一共摸了10次，可能是5次摸到红色球，5次摸到蓝色球，属于不确定事件中的可能性事件，所以本题说法错误；故答案为：×．14．掷一枚硬币，连续掷100次，那么正面朝上的次数大约是50次．×（判断对错）【解答】解：掷一枚硬币，连续掷100次，这是一个随机事件，抛一枚硬币，出现正面朝上或者反面朝上都有可能，但事先无法预料，所以原题说法错误．故答案为：×．15．盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的．×（判断对错）【解答】解：盒子里有31个白球，2个黑球，因为，1＜2，所以摸到白球和黑球的可能性不相等，摸到黑球的可能性大，所以原题说法错误．故答案为：×．四．应用题16．国庆节期间，便民超市举办有奖销售活动．顾客购物满100元即可参加摸奖活动．下面两个箱子里放有①～⑥号乒乓球各10个，摸奖公告如下：（1）王阿姨正在摸奖，请你猜一猜她最有可能获得什么？（2）壮壮说：“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大．”你认为他说的对吗？为什么？【解答】解：两个箱子放有1～6号球各6个，顾客从两个箱子中各摸出一个球，摸出数字和如果如下表：摸到和为2或12占，3或11占，4或10的，5或9占，6～8占＜＜＜＜（1）所以王阿姨最有可能获得纪念奖；（2）摸一等奖的可能性，摸二等奖的可能性是，＜，摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性要小；所以壮壮的说法不对．17．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由．【解答】解：因为3＞1口袋里绿球的个数最多，红球和蓝球的个数最少，所以摸到绿球的可能性最大；答：摸到绿球的可能性最大．18．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？【解答】解：19．（2018秋•黄冈期末）龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表（铅笔除颜色外，其他都完全相同，龙一鸣每次摸出1支记下颜色后，再放回去）．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗？为什么？【解答】解：龙一鸣的看法对理由：龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次，摸出蓝色铅笔24次，摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多．20．（2019秋•郓城县期中）某次摸球游戏，记录的数据如表格所示，请根据统计回答下列问题．（1）如果盒子中只有红、绿两种球，由此可推测那种颜色的球较多？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗？请在正确答案下面的□里画“√”．【解答】解：（1）答：如果盒子中只有红、绿两种球，由此可推测红颜色的球较多．（2）答：如果再摸5次，我认为这5次中摸到绿球的次数有能比摸到红球的次数多．21．（2019秋•巴东县期中）4张卡片放入一个口袋里，随意摸出一张，要使摸出苹果的可能性最大，摸出梨的可能性最小，摸出的不可能是香蕉，卡片上可能是什么水果？照样子写一写．【解答】解：22．（2018秋•长阳县期末）按要求涂一涂．（1）图1摸出的一定是黑球；（2）图2摸出的不可能是黑球；（3）图3摸出黑球的可能性最大【解答】解：23．（2016秋•海口期末）里面有：20个红球、10个蓝球、5个白球．请回答：摸出什么球的可能性最大？摸出什么球的可能性最小？可能摸到紫色的球吗？【解答】解：摸出红球的可能性：20÷（20+10+5）＝20÷35＝摸出蓝球的可能性：10÷（10+20+5）＝10÷35＝摸出白球的可能性：5÷（10+20+5）＝5÷35＝摸到紫色的球的可能性：0÷（10+20+5）＝0÷35＝0答：摸出红球的可能性最大，摸出白球的可能性最小，不可能摸到紫色的球．24．（2016秋•德江县期末）转动转盘，使指针停在红色区域的可能性为，停在蓝色区域的可能性为，停在黄色区域的可能性为．转盘上的颜色应该怎样涂？试试看．【解答】解：10×＝5（份）10×＝3（份）10×＝2（份）。

人教版数学五年级上册《第四单元综合检测题》含答案

人教版数学五年级上学期第四单元测试一．选择题1．(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大2．(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球3．(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色．A．2 B．3 C．4 D．64．(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样)．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．5．(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高6．(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大．()A．6个黄球,3个蓝球B．4个黄球,4个蓝球C．3个黄球,4个蓝球D．8个黄球,10个蓝球二．填空题7．(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”．抛起这个正方体,落下后数字朝上的可能性最大,数字朝上的可能性最小．8．(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有种结果,摸到球的可能性最小．9．(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里球可能多些,球可能少．10．(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到的可能性最大,摸到的可能性最小．11．(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到色袜子的可能性最大,摸到袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是色和色．三．判断题12．(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中．(判断对错) 13．(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大．(判断对错)14．(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．(判断对错)15．(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．(判断对错)16．(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大．(判断对错)四．应用题17．(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?18．(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?19．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?20．(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)21．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?五．操作题22．(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示：用彩笔)．(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小．(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小．23．(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大．六．解答题24．(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连．25．(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填．26．(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后．足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?27．(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢．(1)用号转盘,陈凌赢的可能性大；(2)用1号转盘,输的可能性大；(3)用号转盘,两人赢的可能性相等；(4)用号转盘,陈凌不可能赢．28．(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去)．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗?为什么?答案与解析一．选择题1．(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大【解答】解：根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大．故选：C．2．(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球【解答】解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能；所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球．故选：A．3．(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色．A．2 B．3 C．4 D．6【解答】解：由分析可知：可以5个面涂红色,黄色涂1个面；4个面涂红色,黄色涂2个面；故选：A．4．(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样)．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．【解答】解：29＞11根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B．故选：B．5．(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高【解答】解：A、今天是星期一,明天是星期日,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述,故选项错误；B、后天刮大风,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误；C、地球每天都在转动,这是确定事件．所以能用“一定”描述,故选项正确；D、小强比他爸爸长得高,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误．故选：C．6．(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大．()A．6个黄球,3个蓝球B．4个黄球,4个蓝球C．3个黄球,4个蓝球D．8个黄球,10个蓝球【解答】解：A、6个黄球,3个蓝球,黄球的个数＞蓝球的个数,摸出黄球的可能性大,即获奖的可能性大；B、4个黄球,4个蓝球,黄球的个数＝蓝球的个数,摸出黄球、蓝球的可能性,即获奖与不获奖可能性相等；C、3个黄球,4个蓝球,黄球的个数＜蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小；D、8个黄球,10个蓝球,黄球的个数＜蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小．故选：A．7．(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”．抛起这个正方体,落下后数字3朝上的可能性最大,数字1朝上的可能性最小．【解答】解：因为数字“3”有3个,数字“2”有2个,数字“1”有1个,3＞2＞1,所以抛起这个正方体,落下后数字“3”朝上的可能性最大,落下后数字“1”朝上的可能性最小．故答案为：3,1．8．(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有3种结果,摸到蓝球的可能性最小．【解答】解：盒子里有3种颜色的球,所以任意摸出一个,有3种可能；6＞3＞1,红球的个数最多,所以摸到红球的可能性大；蓝球的个数最少,所以摸到蓝球的可能性最小；故答案为：3,蓝．9．(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里红球可能多些,黄球可能少．【解答】解：因为12＞3,所以纸袋里红球可能多些,黄球可能少．故答案为：红,黄．10．(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到白球的可能性最大,摸到黄球的可能性最小．【解答】解：因为8＞3＞1,所以从这个盒子里任意摸一球,摸出白球的可能性最大；摸到黄球的可能性最小．故答案为：白球；黄球．11．(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．【解答】解：因为红色袜子只数最少,灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰,红,黄,黑．12．(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中．×(判断对错) 【解答】解：王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中,说法错误,前面三次都投中了,第四次可能能投中,属于不确定性事件中的可能性事件；故答案为：×．13．(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大．×(判断对错)【解答】解：有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大,说法错误．故答案为：×．14．(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．×(判断对错)【解答】解：假设甲乙两袋中都只有白球,没有其它颜色的球,所以从甲袋中取出白球的可能性是10÷10＝1,从乙袋中取出白球的可能性是2÷2＝1,1＝1；则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋相等,所以原题说法错误．故答案为：×．15．(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．×(判断对错)【解答】解：前20次均摸到红球的可能性达到100%,说明红球占的数量多,盒里不一定只有红球,如：一共100个球,99红球,白球1个,判断盒里一定只有红球,说法错误．故答案为：×．16．(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大．×(判断对错) 【解答】解：盒子里装有12个白球和8个黄球,12＞8,白球的数量大于黄球的数量,所以摸出白球的可能性大,故本题说法错误,故答案为：×．四．应用题17．(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?【解答】解：8＞3＝3＞2＞1,所以：(1)取出白帽子的可能性最大．(2)取出红帽子的可能性最小．(3)取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．18．(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?【解答】解：2＞1所以去扫地的可能性大,答：小明去扫地的可能性大．19．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?【解答】解：两次可能的得分如下(第一个数字表示第一次得分,第二个数字表示第二次的得分)：2、2；2、3；2、5；3、2；3、3；3、5；5、2；5、3；5、5．一共有9种可能,总分可能为4分、5分、6分、7分、8分、10分．20．(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)【解答】解：从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5(2+3＝5),最大的和是9(4+5＝9),因为9﹣5+1＝5(个),所以会得到5个不同的和：5、6、7、8、9．答：会得到5个不同的和．21．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?【解答】解：按照爸爸、妈妈和天天的顺序,所有的可能情况有：3、3、3；3、3、2；3、2、3；2、3、3；3、2、2；2、3、2；2、2、3；2、2、2．分别求和得：3+3+3＝9(颗)；3+3+2＝8(颗)；3+2+2＝7(颗)；2+2+2＝6(颗)．所以8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗．答：8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗．五．操作题22．(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示：用彩笔)．(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小．(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小．【解答】解：如图：23．(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大．【解答】解：指针停在红色区域的可能性大,如图：六．解答题24．(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连．【解答】解：25．(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填．【解答】解：如下图所示：(答案不唯一)26．(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后．足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?【解答】解：由分析可知,足球停在阴影部分和停在空白部分的可能性一样大,因为阴影部分和空白部分的面积相等．27．(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢．(1)用②号转盘,陈凌赢的可能性大；(2)用1号转盘,陈凌输的可能性大；(3)用④号转盘,两人赢的可能性相等；(4)用③号转盘,陈凌不可能赢．【解答】解：(1)要使陈凌赢的可能性大应该选择黄色区域面积比红色区域面积多的转盘．观察发现②号盘符合．(2)①号盘红色区域面积大,黄色区域面积小,陈凌输的可能性大．(3)要使两人赢的可能性相等,应选择红色黄色面积相等的转盘,观察发现④号盘符合．(4)要使陈凌不可能赢,应选没有黄色区域面积的,观察发现③号盘符合要求．故答案为：②、陈凌、④、③．28．(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去)．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗?为什么?【解答】解：龙一鸣的看法对理由：龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次,摸出蓝色铅笔24次,摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多．。

人教版5年级数学上册《第4单元达标检测卷》附答案

第一学期检测试卷五年级数学（满分100分，考试时间：90分钟）人教版5年级数学上册第四单元达标检测卷一、仔细审题，填一填。

(第7小题3分，其余每小题2分，共21分) 1．李老师要生宝宝了，( )是男宝宝。

2．盒子里有6个黄球、19个红球和20个白球(球的质地、大小相同)，任意摸一个，摸到( )球可能性最大，摸到( )球可能性最小。

3．姐姐的年龄( )比弟弟大。

4．一个小正方体，在它的6个面涂上黄色或绿色，抛20次，要使黄色和绿色面朝上的次数差不多，应将( )个面涂黄色，( )个面涂绿色。

5．从六张数字卡片9、18、11、18、20、a 中任意抽出一张，抽到卡片18和11的可能性一样大，那么卡片a 上的数是( )。

6．一个不透明盒子里有红球a 个，黄球b 个，白球c 个(球的质地、大小相同)。

任意摸一个球记录后放回盒子，一共摸了30次，摸到红球1次，摸到黄球7次，摸到白球22次。

请你猜测一下，这个盒子里可能( )最多，( )最少。

7．转动转盘时指针最有可能停在( )区，( )区和( )区的可题号一二三四五六总分得分学校班级姓名考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------能性相同。

8．奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨()次。

9．某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是2秒，而绿灯持续的时间是1分钟。

当一辆车经过这个路口时，遇到()灯的可能性最大。

【三套试卷】2021年六安市小学五年级数学上册第四单元教材检测卷附答案

第四单元教材检测卷(包含答案)一、单选题1.抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性是（）A.不相等B.相等C.无法确定2.盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球，从中任意拿出6个，一定有一个是（）A.红球B.白球C.黄球3.在一个小正方体的四个面上写“1”，一个面上写“2”，一个面上写“3”，把这个小正方体任意向上抛一次，落下后写有数字（）的面朝上的可能性最大．A.1B.2C.34.2008年奥运会（）在北京举行．A.一定B.可能C.不可能5.一个口袋里放5个黑球，4个花球．7个红球，要确保一定摸到黑球，至少要摸（）个球．A.7B.11C.12D.16二、非选择题6.在一个纸袋子里放着10块水果糖、5块奶糖和1块巧克力糖，随意摸1块糖，摸到____糖的可能性最大，摸到____糖的可能性最小．7.请你来当小法官．（1）摸出的一定是．____；（2）摸出的可能大．____；（3）不可能摸出．____；（4）可能摸出．____；（5）不可能摸出．____．8.袋子里装有8个蓝球，5个红球，任意摸一个球，摸到____球的可能性大．9.一个不透明的袋子中装有大小，质量相同，颜色不同的7个球，其中白球5个，红球2个，任意摸一个球，摸到____球的可能性大．10.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出____球的可能性最大，摸出____球和____球的可能性相等．11.掷两粒骰子，出现点数和为7、为8的可能性大的是____．12.我一定能长到 5米高．____．13.看图，填一填．指针停在____区域的可能性大；停在____区域的可能性小．14.按要求填在横线里．摸出的一定是．____摸出的不可能是．____摸出是的可能性大．____．15.盒子里有3张一等奖、10张二等奖的奖券和50张三等奖，任意抽一张，抽到什么奖的可能性最大？抽到什么奖的可能性最小？为什么？16.按要求涂色：（1）摸出的○一定是红色（2）摸出的□不可能是蓝色（3）摸出的△可能是黄色17.明天（）会下雨．今天下午我（）游遍全世界．①一定②可能③不可能．18.按要求画一画．（1）抽出的一定有△．（2）抽出的不可能有○．（3）抽出的可能有○．第四单元过关检测卷(包含答案)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)土豆（）是树上结的．A.一定B.很有可能C.不可能2.(本题5分)元旦到百货商场去买衣服，会买到降价商品．（）A.一定B.可能C.不可能3.(本题5分)我从出生到现在（）没做错一件小事．A.一定B.不可能C.可能4.(本题5分)时间倒流是（）的．A.一定B.可能C.不可能5.(本题5分)下列事件中，不可能的事件是（）。

人教版五年级数学上册第4单元综合检测卷附答案 (2)

9．在计算一道除法算式时，小马虎把除数6.28看成62.8，结果商是5.25，正确的结果是( )。
10．先观察算式的规律，再填空。
6×4＝246.6×3.4＝22.446.66×33.4＝( )
6.6666×3333.4＝( )
6.66666×33333.4＝( )
二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题1分，共5分)
0.8×0.8×80＝51.2(平方米)
46.5＜51.2
答：80块够。
3．5.8－1＝4.8(千克) 5×8＋10＝50(元)
答：需要50元快递费。
4． 9.3÷60－8.4÷70
＝0.155－0.12
＝0.035(升)
答：现在平均每千米比过去节约汽油0.035升。
挑战题：22.14÷(10－1)＝2.46 7.38÷2.46＝3
4.从盒子里任意摸一个球，会出现什么情况？连一连。(10分)
生活运用(22分)
五、解决问题。(共22分)
1.国庆联欢会真热闹！下面是五(1)班同学表演节目的抽签记录，已经抽了20次，每次抽完签都把签放回去摇匀再抽。(9分)
(1)盒子里什么签可能最多？什么签可能最少？
(2)下一个同学最有可能抽到什么签？
0.564×7.6≈8.262÷2.7＝
(得数保留两位小数)(验算)
72÷9.9＝1.35×0.28＝
(商用循环小数表示)(验算)
3．用简便方法计算下面各题。(每小题3分，共12分)
12.5×4.8×1.58.4÷0.21÷0.4
99×0.45＋0.457.86×1.01－7.86
五、动手操作，我能行。(共6分)
4．28.35÷7.5＝( )÷75＝( )

人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案共4套

人教版五年级上册数学第四单元测试卷一、想一想，判一判。

（16分）二、我会填空。

（12分）1.掷出一枚硬币，可能出现（）种结果，它们的可能性（）。

2.今天是星期三，今天之后第7天（）是星期三。

（填“可能”“不可能”或“一定”）3. 指针停在（）色区域的可能性最大；指针停在（）色区域的可能性最小。

4.摸一摸，想一想，填一填。

（1）摸到的球可能是（）球，也可能是（）球。

（2）摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少。

（3）摸一次，摸到（）球的可能性大。

5.甲、乙、丙、丁四位工人师傅每小时加工的零件个数如下：加工120个零件，任意指派一位工人师傳。

在40小时内（）（填“一定能”“可能”或“不可能”）完成，在30小时内完成的可能性较（）（填“大”或“小”）。

三、连一连。

（10分）四、转盘游戏。

（6分）1.转动（）号转盘，指针落在阴影区域的可能性最大。

2.转动（）号转盘，指针落在白色区域的可能性最大。

3.转动（）号转盘，指针落在两种颜色区域的可能性一样大。

五、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（8分） 1.转动右边转盘，指针（）停在绿色区域。

A.一定B.可能C.不可能2.在不透明的盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球，这些球除颜色外形状大小完全相同。

从中任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

A.红 B.蓝 C.黄3.下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果（摸出一个棋子后再放回去摇勻），则纸袋中（）。

正正正正正A.白棋数量多B.黄棋数量多C.白棋和黄棋数量一样多4.从布袋中摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖。

布袋中至少要装（）颗糖。

A.3 B.6 C.7六、在转盘上按要求涂色。

（12分） 1.指针一定停在红色区域。

2.指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。

3.指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。

2024年人教版五年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案

(不可能 )是锐角三角形。
2. 下面是天天摸跳棋子(三种颜色)的情况记录(摸30 次，每次摸
出一枚记录后又放回袋中摇匀)。
颜色次数(次)
黄色 10
黑色 6
红色 14
猜一猜，袋中的( 黑 )色跳棋子最少，( 红 )色跳棋子最多。
如果再让天天摸一次，那么摸到( 红 )色跳棋子的可能性最大。
3. [泉州市] 过十字路口要看红绿灯，红绿灯中也藏着数学问题。某十字路口红绿灯的时间设置为红灯90 秒，黄灯3 秒，绿灯 25 秒。当你经过该路口时，遇到的交通信号灯有( 3 )种可能的结果，遇到( 红 )灯的可能性最大。
1. 在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 (1)厦门已经连续下了五天雨，明天( 可能)继续下雨。 (2)一枚硬币前5 次都抛出正面朝上，第6 次(可能)抛出正面朝上。 (3)2024 年2 月(一定)有29 天。 (4)在除法算式a÷b＝c……d 中，d(一定)比b小。 (5)如果一个三角形中两个内角的和小于90°，那么这个三角形
单元综合素质评价第4单元可能性
时间:90分钟满分:100分+10分
一仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共24 分)
1. 典典和华华做摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回，每人摸15 次。摸到白球典典得1 分，摸到黄球华华得1 分，摸到其他颜色的球典典和华华都不得分。
车型辆数(辆)
小汽车 20
公共汽车 9
面包车 3
下面( A )的说法是错误的。龙龙说：“下一辆车一定是小汽车。”
天天说：“下一辆车是小汽车的可能性最大。”
同同说：“下一辆车可能是公共汽车。”
蓝蓝说：“下一辆车是面包车的可能性最小。”

人教版五年级数学上册第四单元测试卷附答案(2篇)金品

人教版五年级数学上册第四单元测试卷附答案（2篇）一、填空题。

1.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。

2.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( )球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。

3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。

抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。

4.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( )个,蓝球应放( )个。

5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性( ),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性( )。

6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。

(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。

(2)明天( )会下雨。

(3)公鸡( )下蛋。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.2008年奥运会( )在北京举行。

A.一定B.不可能C.可能2.小明妈妈的年龄( )比小明大。

A.不可能B.可能C.一定3.妈妈的身高( )比女儿高。

A.一定B.不一定C.不可能4.三位数加三位数,和( )是四位数。

A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有( )个面涂红色。

A.2B.3C.46.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。

消费者摸到( )等奖的可能性最大。

A.一B.二C.三三、解决问题。

1.一个口袋里有5个球,分别是1个红球,3个蓝球和1个绿球,闭上眼睛,从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?2.在一个袋子中装有同一种形状的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4粒,红的有10粒。

新人教版五年级上册《第4章_简易方程》小学数学-有答案-单元检测训练卷B(一)

新人教版五年级上册《第4章简易方程》单元检测训练卷B（一）一.填一填．1. 小红有黑色铅笔x支，红色铅笔的支数比黑色铅笔的2倍少5支，红色铅笔有________支，红色铅笔比黑色铅笔多________支。

2. 根据运算定律埴一埴。

①a+b=________+________②(a+b)×c=a×________+b×________③a×(b×c)=(________×________)×________．3. 长方形的面积公式用字母表示是：________；如果a=4m，b=3.5m，则长方形的面积是________m2．4. 学校买了8副乒乓球拍，每副x元，买a副羽毛球拍，每副16.5元，则：16.5a+8x表示________．5. 如果3x+4＝25，那么4x+3＝________．6. 在(36−4x)÷8中，x=________时，结果是0；x=________时，结果是1．7. 水果店运来香蕉x千克，运来的苹果重量是香蕉的2.5倍。

运来苹果________千克，运来香蕉和苹果一共有________千克，苹果比香蕉多________千克。

8. 在________里填人“>”、“<”或“=”．152________15×151.4×2________1.420.52________17.8×2________7.8+7.8．二.判断．（对的打“√”，错的打“×”）4+3x等于7x．________．（判断对错）含有未知数的等式叫做方程。

________．（判断对错）小芳的爸爸今年x岁，比小芳年龄的4倍少2岁，小芳今年有(x+2)÷4岁。

________．（判断对错）方程两边同时除以相同的数，左右两边仍然相等。

…________．（判断对错）当x＝0.2时，2x＝x2．________．（判断对错）三.选择．（将正确答案的序号填在括号里）下列各式中，是方程的是（）A.7X−3=0B.X−1>2C.7.2X−4.8XD.3.1+0.5=3.6甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是（）A.3a−bB.a÷3−bC.(a+b)÷3D.(a−b)÷3当a=3，b=1.5，c=2时，ab+2c的值是（）A.8.5B.6.5C.7.5方程4.8−2x=2的解是（）A.x=1.4B.x=3.4C.x=1.2李红的身高是a米，王明的身高是b米，两人的平均身高是（）米。

人教版五年级数学上册第4单元综合检测卷附答案 (1)

人教版五年级数学上册第4单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分：100分试卷整洁分：2分（72分）一、下面事件中，一定发生的画“√”，可能发生的画“○”，不可能发生的画“×”。

（9分）二、填一填。

（每空2分，共26分）1.掷出一枚硬币，可能出现（）种结果，它们的可能性（）。

2.今天是星期五，今天之后第7天（）是星期五。

（填“可能”“不可能”或“一定”）3.盒子里有18个红球，6个黄球，随便拿出一个球，它可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性大。

4.五（1）班同学通过如下图所示的甲、乙两个转盘来决定表演哪种节目。

小东说：“我转（）转盘，一定会表演唱歌。

”小林说：“我转（）转盘，不可能表演跳舞。

”小聪说：“我转（）转盘，可能会表演讲故事。

”5.有17张画着水果的卡片，其中有3张是苹果，5张是香蕉，2张是桃子，7张是梨，若从中任意拿出一张卡片，有（）种可能，拿到（）卡片的可能性最小，要想使拿到这种卡片的可能性最大，至少还要增加（）张这种水果卡片。

6.一个正方体的各面分别写着数字0、2、3、4、5、6。

掷一次，掷出双数朝上的可能性比掷出单数朝上的可能性（）。

三、选择。

（15分）1.如右图所示，转动转盘，指针指向（）区域的可能性最大。

A.绿色B.黄色C.蓝色2.小玉在教室的位置用数对表示是（4，3），与她相邻的小莉的位置用数对表示（）是（6，5）。

A.可能B.一定C.不可能3.(2019·贵州兴义期末)甲、乙两个班进行篮球比赛，用下列（）方法决定谁先开球不公平。

A.抛硬币B.石头、剪子、布C.掷骰子，大于3甲班先开球，小于3乙班先开球4.在一纸盒里装有8个红球、5个蓝球、1个黄球，这些球形状、大小完全一样。

从中任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最小。

A.红B.黄C.蓝5.把卡片反扣，随意拿一张，拿到“1”的可能性最大的是（）。

A.1 1B.1 1 3 2C.1 1 1 4四、从每个盒子里任意拿出一个球。

【三套试卷】【人教版】小学五年级数学上册第四单元试题及答案

第四单元达标检测卷(附答案)命题人：周辉一、填空题（注释）1、下面是7位同学家庭的住房面积。

（单位：平方米）A B C D E F G845010090438784（1）这组数据的众数是（），中位数是（）。

（2）如果F同学家庭住房面积用+2平方米表示，则D同学家庭的住房面积应当用（）平方米表示，A同学家庭的住房面积应当用（）平方米表示。

答案、（1）84；84（2）+5；-1解析、略2、29.8、6.4、11.2、9.3、5.8的中位数是（）。

答案、9.3解析、略3、在8、9、13、17、8、20这组数据中，众数是（），中位数是（），平均数是（）。

答案、8；11；12.5解析、略4、下面是第29届奥运会我国女子体操队队员的年龄记录单。

姓名程菲杨依琳李珊珊江钰源何可欣邓琳琳（1）这组数据中，众数是（），中位数是（）。

（2）她们的平均年龄是（）岁。

（得数保留一位小数）答案、（1）16；16；（2）16.8解析、略5、六（1）班开展一分钟跳绳比赛，第一组同学跳绳成绩如下。

（单位／个）92、133、92、92、128、113、92、116、225、125、92、92、164 这组数据的中位数是（），众数是（）。

答案、113；92解析、略6、在班级合唱比赛中，11位评委给六（1）班打分如下：这组数据的中位数是（），众数是（）。

答案、9.6；9.6解析、略7、某单位员工家庭年收入统计如下：年收入的众数是（）万元，年收入的中位数是（）万元。

答案、7；7解析、略8、一次测验，6位好朋友数学的得分分别是100，98，90，86，70，60这几个数的中位数是[ ]A.90B.88C.86答案、B解析、略9、五（1）班进行跳绳比赛，其中第一小组同学成绩如下：162，140，142，152，140，183，154，140．这组数据的众数是______，中位数是______．答案、在这一组数据中140出现3次，是出现次数最多的，故众数是130；将这组数据从小到大的顺序排列：140，140，140，152，154，162，183，这组数据的个数是6个，处于中间位置的那两个数分别是140、152，则这组数据的中位数是（140+152）÷2=146；答：这组数据的众数是130，中位数是146．故答案为：130，146．解析、略10、在一次数学考试中，10名同学的得分如下：65、80、85、85、90、85、95、85、92、95．这组数的众数是______，中位数是______．答案、把这组数据按照从小到大的顺序排列是：65 80 85 85 85 85 90 92 95 95，（85+85）÷2=85，85出现了4次，所以这组数的众数是85；答：这组数的众数是85，中位数是85．故答案为：85，85．解析、略11、下面是长江小学六（1）班第一小组女生的身高记录单．编号1234567身高/cm141 141 143 154 145 144 175（1）这组女生身高的平均数是______；中位数是______；众数是______．（2）用______数代表这组女生的身高比较合适．答案、求平均数：（141+141+143+154+145+144+175）÷7=1043÷7=149；中位数是：144；众数是：141；答：（1）这组女生身高的平均数是149；中位数是144；众数是141；（2）用中位数代表这组女生的身高比较合适；故答案为：（1）149，144，141，（2）中位．解析、略12、在9、12、15、11、12、12这组数中，众数是______；中位数是______．答案、重新排列为：9、11、12、12、12、15；中位数是：（12+12）÷2=12，众数是12．答：众数是12，中位数是12．故答案为：12；12．解析、略13、在一次科技知识竞赛中，两组学生的成绩统计如下表：50分60分70分80分90分100分甲组（人）251013146乙组（人）441621212甲组的中位数是______，乙组的众数是______．答案、（1）将数据按照从小到大的顺序排列为：50分的2人、60分的5人、70分的10人、80分的13人、90分的14人、100分的6人，此组数据是50个，偶数个中间第25与26个数的平均数就是这组数据的中位数，由于2+5+10+13=30（人），所以此组数据的中位数为：（80+80）÷2=80（分）；（2）数据中出现次数最多的数是70分，70分就是这组数据的众数，故答案为：80分，70分．解析、略14、一组数据：10、15、14、19、15、12、16、17、15、14，这组数据的中位数是______、众数是______．答案、按照从小到大的顺序安排为：10，12，14，14，15，15，15，16，17，19，此组数据个数是偶数个，所以中位数为：（15+15）÷2=15，此组数据中出现最多的是15，所以众数为：15，答：这组数据的中位数是15，众数是15．故答案为：15，15．解析、略15、在一次英语口试中，10名学生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，则这次英语口试中，学生得分的中位数是______．答案、将此组数据按从小到大的顺序排列：60，70，70，80，80，80，90，90，100，100，此组数据个数是偶数个，所以此组数据的中位数是：（80+80）÷2=80，故答案为：80．解析、略16、在65，84，95，84，82，79，83这组数中，众数是______，中位数是______．答案、（1）因为在此组数据中出现次数最多的数是84，所以此组数据的众数是84；（2）按从小到大的顺序排列为：65，79，82，83，84，84，95，所以此组数据的中位数是83．故答案为：84，83．解析、略17、10、15、18、25、32、25、48、25这组数据的众数是________中位数是_________。

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