毛易中心小学推广普通话实施方案
推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案和总结
推广普通话活动方案一、活动背景普通话是我国的官方语言，推广普通话对于增进民族团结、提高国民素质、促进社会经济发展具有十分重要的意义。
为了进一步提高我校师生的普通话水平，营造良好的语言环境，我校决定开展一系列普通话推广活动。
二、活动目标1. 提高师生的普通话水平，使普通话成为校园内的主要交流语言。
2. 增强师生对普通话重要性的认识，树立正确的语言观念。
3. 培养师生使用普通话的习惯，形成良好的语言氛围。
三、活动时间2021年9月1日至2021年9月30日四、活动内容1. 开展普通话培训：邀请专业讲师为师生进行普通话培训，提高师生的普通话水平。
2. 举办普通话演讲比赛：鼓励师生积极参与，通过比赛提高普通话表达能力。
3. 开展普通话知识竞赛：以趣味竞赛的形式，提高师生学习普通话的兴趣。
4. 举办普通话书写比赛：鼓励师生用规范的汉字书写，提高书写水平。
5. 设立普通话角：在校园内设立普通话角，为师生提供一个练习普通话的交流平台。
6. 开展普通话宣传周活动：通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等方式，提高师生对普通话重要性的认识。
五、活动组织1. 成立活动领导小组：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责活动的组织、协调和监督。
2. 设立活动办公室：负责活动的具体策划、实施和总结工作。
3. 组建志愿者队伍：招募志愿者协助活动的开展，确保活动顺利进行。
六、活动总结活动结束后，活动办公室将组织相关部门对活动进行总结，评估活动效果，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
同时，将活动成果进行整理，向全校师生进行通报，以巩固活动成果。
通过本次普通话推广活动，我校师生的普通话水平得到了进一步提高，校园内的语言环境得到了改善。
在今后的工作中，我校将继续加大普通话推广力度，为提高国民素质、促进社会经济发展作出更大贡献。
小学推广普通话的方案
小学推广普通话的方案小学推广普通话的方案（精选7篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的小学推广普通话的方案（精选7篇），希望能够帮助到大家。
小学推广普通话的方案1一、活动领导小组：组长：副组长：组员：二、活动主题：三、活动目标：按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。
四、活动安排：1．“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。
学习时间：9月10日至16日参与班级：21级全体学生2．推广普通话黑板报宣传评比主题：“说好普通话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参与班级：全系在校班级3．“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周三）下午3:40地点：21级空乘班主讲人：参加人员：18级高职空乘班4．新媒体微信平台新闻报道宣传，每项活动进行专题报道（学生科）。
五、活动要求：1．紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2．充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。
小学推广普通话的方案2一、指导思想：2021年9月11日至17日为第xx届推广普通话宣传周。
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
小学推广普通话活动方案
小学推广普通话活动方案一、活动目的小学推广普通话活动的目的是通过各种途径，让小学生更好地掌握和应用普通话，提高他们的语言表达能力和沟通能力，培养良好的语言习惯，推广普通话，促进国家语言文化的发展。
二、活动内容1.普通话演讲比赛普通话演讲比赛是锻炼小学生语言能力的一种有效方式。
该活动可以分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段进行，选出优秀的小学生代表学校参加市、区、县、省等不同级别普通话演讲比赛。
2.普通话课堂教学开设普通话课堂教学可以让小学生更好地学习和掌握普通话知识。
课堂教学可以由语文老师或者普通话老师授课，同步开展普通话听说读写等各方面的训练。
3.普通话口语训练普通话口语训练是培养学生普通话发音和语感的有效方式。
可以采用听模仿、对话练习、朗读演讲等多种方法进行训练。
每周安排一节普通话口语课，专门进行普通话口语练习。
4.普通话读书会普通话读书会是锻炼学生语言表达能力的一种好方法。
每月安排一个普通话读书会，学生可以自由选择一本自己喜欢的书籍，然后进行朗读和分享，提高他们的语言表达能力和改善阅读习惯。
5.普通话文艺展演通过举办普通话文艺展演，可以让学生们学习到各种传统文化和普通话知识，不仅丰富了学生的课余生活，还增强了学生对普通话的热爱和认识。
三、活动策划实施1.制定活动计划针对小学生的不同年级和学习特点，制定不同的活动计划，确保每个学生都能参与到该活动中来。
2.活动宣传开展活动宣传，可以通过学校官网、校园电视台、校报等多种媒体进行宣传，让学生、家长和老师都能了解到该活动的内容和形式。
3.选派优秀教师负责针对普通话教师、语文教师、心理辅导员等具有语言表达和沟通技巧的教师进行培养和选派，通过专业的教学指导和实践经验，确保该活动的开展顺利。
4.活动效果评估对于每个阶段的活动效果进行评估，通过评估可以了解该活动的实施情况，看到学生的表现和进步，从而调整活动策略，以获得更好的效果。
四、活动后期推广在活动结束之后，可以将该活动的精彩瞬间以视频、图片等形式分享到校内外社交平台上，让更多的人了解该活动并参与到普通话推广传播的行列中来。
2023年小学推广普通话活动实施方案
2023年小学推广普通话活动实施方案一、活动目标- 推动小学生普通话的普及和提高，提高小学生的普通话口语表达能力。
- 加强小学生对于普通话文化的理解与认同。
- 提高小学生的自信心和综合语言能力。
二、活动内容1. 普通话课堂活动- 设置专门的普通话课程，每周至少安排一节。
- 制定相应的教学大纲和教材，注重听说能力的培养。
- 通过课堂互动、剧场话剧、独白等形式，培养小学生的语言表达和沟通能力。
- 鼓励小学生积极参与，增强语言表达自信心。
2. 话题分享与辩论- 组织话题分享与辩论活动，选择一些有趣和实际的话题。
- 将话题分为不同的阶段，包括分享、观点交流、辩论争论等环节。
- 引导小学生用普通话进行观点表达，锻炼他们的辩论与交流能力。
- 提供评委进行评分和点评，激励小学生充分参与。
3. 校园广播和电视节目- 在校园内设置广播和电视台，并制作相关的普通话节目。
- 定期播放普通话新闻、故事、小品等内容，让学生接触到标准的普通话。
- 鼓励学生参与广播和电视节目的制作，提高他们的普通话口语能力。
4. 普通话角色扮演- 在校园内设置普通话角色扮演区域，供学生进行普通话对话练习。
- 提供不同场景的对话练习，如购物、餐厅、医院等，帮助学生掌握日常用语。
- 设置奖励机制，鼓励学生参与角色扮演活动，并给予肯定和奖励。
5. 普通话表演比赛- 组织普通话表演比赛，鼓励学生展示普通话的口语表达能力。
- 设计不同类型的比赛，如演讲、配音、歌曲等，满足不同学生的兴趣和特长。
- 邀请专业评委进行评分，为表现突出的学生颁发奖励和表彰。
三、宣传推广方案1. 家长会宣传- 在学校举办家长会，邀请专家进行普通话教育讲座。
- 向家长介绍普通话活动的意义和目标，鼓励他们支持和参与。
- 提供普通话学习资源和教材，让家长与学生一起学习普通话。
2. 学校宣传- 在学校内设置海报、横幅等宣传物料，宣传普通话活动的时间、地点和内容。
- 制作宣传视频，在学校电视台播放，吸引学生的关注和参与。
小学推广普通话宣传周活动方案小学推广普通话活动方案
小学推广普通话宣传周活动方案小学推广普通话活动方案早晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，一杯热咖啡在旁边冒着蒸蒸热气，而我，正准备用十年的经验，来完成这份小学推广普通话宣传周的活动方案。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，普通话作为国家通用语言，在小学阶段的推广尤为重要。
为了让学生更好地掌握普通话，提高他们的语言表达能力，我们决定开展一次别开生面的普通话推广活动。
二、活动目标1.提高学生对普通话的认识，使其了解普通话的重要性。
2.培养学生正确、流利、有感情地朗读普通话的能力。
3.激发学生学习普通话的兴趣，增强他们的自信心。
三、活动主题“普通话，让世界倾听我们的声音”四、活动时间2023年9月18日至9月24日五、活动内容1.开幕式在周一的升旗仪式上，由校长宣布活动正式启动，并进行简短的致辞，强调普通话的重要性。
2.主题班会各班在班主任的带领下，开展一次关于普通话的主题班会，让学生了解普通话的历史、现状和重要性。
3.普通话演讲比赛各班选拔1-2名学生参加学校的普通话演讲比赛，以展示学生的普通话水平。
比赛分为初赛、复赛和决赛，设置一等奖、二等奖、三等奖。
4.普通话朗读比赛各班学生在语文老师的指导下，选取一篇课文进行朗读比赛。
要求正确、流利、有感情地朗读，评选出最佳朗读奖。
5.普通话知识竞赛以班级为单位，开展普通话知识竞赛。
内容包括普通话语音、词汇、语法等方面，设置一等奖、二等奖、三等奖。
6.普通话实践活动组织学生参观博物馆、图书馆等场所，进行普通话实地交流。
同时，邀请家长参与，共同开展普通话亲子活动。
7.普通话宣传周闭幕式六、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的组织、策划和协调。
2.各班班主任为活动负责人，负责本班活动的开展。
3.学校团委、学生会、少先队等组织协助开展活动。
4.邀请家长、社区代表等参与活动，共同推动普通话推广。
七、活动保障1.提前做好活动宣传，让全体师生了解活动内容和意义。
2.落实安全措施，确保活动顺利进行。
2023年小学推广普通话活动实施方案
2023年小学推广普通话活动实施方案一、活动目标1. 提升小学生普通话语言能力，培养习惯使用普通话进行沟通和交流。
2. 增强小学生对普通话的认同感和自信心，树立正确的语言观念。
3. 加强普通话教育与科学技术、文化艺术等学科的结合，促进综合素质的提高。
二、活动实施方案1. 制定普通话教育引导方案（1）通过调研和分析当地小学生普通话水平的现状和问题，制定普通话教育引导方案。
（2）针对不同年级的小学生，确定相应的教育目标和教学内容。
（3）结合教材和课程，制定普通话教学计划和课程表，明确每周的教学时间和教学内容。
2. 开展普通话教育培训（1）邀请普通话专家、教育专家进行培训，提升小学教师的普通话教学能力和教育理念。
（2）组织小学教师参加普通话教育方法和技巧的讲座和研讨会，探讨教学经验和教学困惑。
（3）组织小学教师参加教学实践观摩活动，提高教学效果。
3. 普通话教育融入学科教学（1）加强普通话与科学、数学、语文等学科的融合，开设普通话教育特色课程。
（2）在各学科的课程中增加普通话表达训练，培养小学生的普通话应用能力。
（3）组织学科竞赛和活动，鼓励小学生运用普通话展示才华和表达能力。
4. 创设普通话语言环境（1）制定小学普通话使用规范，鼓励老师和学生在校内使用普通话进行交流和教学。
（2）组织普通话角逐赛、普通话配音比赛等活动，增加小学生使用普通话的机会。
（3）鼓励家长和社区积极参与，支持小学生在家庭和社会中使用普通话。
5. 普通话教育宣传与推广（1）利用校园广播、校报、校网等平台，宣传普通话教育的重要性，引导学生和家长重视普通话教育。
（2）组织家长会、讲座等形式，向家长宣传普通话教育的目标和意义，鼓励家长积极参与。
（3）利用传统媒体和新媒体，开展普通话教育宣传活动，提高社会对普通话教育的认识和支持度。
三、活动实施措施1. 成立普通话教育工作小组，负责活动的组织和协调工作。
2. 制定活动具体细则和工作计划，明确各项任务和责任人。
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
小学“推普”活动实施方案(二篇)
小学“推普”活动实施方案为了深入贯彻《___通用语言文字法》，认真落实教育部、国家语委“___加强学校普及普通话用字规范工作”，提高广大师生普通话应用水平，真正使普通话成为校园语言，特制定本计划。
一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：___月___日---___月___日三、活动主题：普通话连接你我他，处处盛开文明花四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：（一）___领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：副组长：组员：各科任教师与各班主任（二）宣传动员，营造氛围1、大力宣传，营造氛围（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。
（2）在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
（3）学校制作宣传橱窗及宣传横幅，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。
（4）学校利用周一升旗仪式进行“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。
2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班___的基本条件。
（2）开展推普活动，积极营造良好的语言环境。
小学“推普”活动实施方案
小学“推普”活动实施方案推普活动是指对学生进行普通话（普通话，即普通话的简称）的推广和普及的一种活动。
在小学阶段，进行推普活动对学生的语言表达和沟通能力的提升有着积极的促进作用。
下面是一份小学“推普”活动实施方案。
一、活动目的：1. 提高学生的普通话水平，促进学生的语言表达和沟通能力的提升。
2. 促使学生养成良好的普通话习惯，树立正确的语音、语调和语态意识。
3. 培养学生对普通话的兴趣，增强学生的自信心和交流能力。
二、活动内容：1. 普通话课堂推广：在普通话课堂上，教师要通过丰富多样的教学方法，激发学生对学习普通话的兴趣，提高他们的参与度和积极性。
可以进行口语训练、朗读比赛、情景对话等多种形式的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高普通话水平。
2. 学校语言环境营造：通过改进学校的语言环境，为学生提供良好的普通话学习氛围。
可以设置普通话角，每天安排学生在特定的时间段进行普通话交流，指定普通话交流区域，鼓励学生用普通话进行日常交流。
同时，学校要加强对普通话标准发音的宣传和推广，提高学生对普通话发音的敏感度。
3. 普通话常规活动：在课外时间组织普通话常规活动，如普通话朗读比赛、普通话演讲比赛、普通话角逐等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣，提高他们对普通话的重视程度。
活动可以设置奖项和证书，鼓励优秀学生并营造竞争的氛围。
4. 家庭普通话活动：鼓励家长参与到推普活动中，与学校共同推进普通话的普及。
可以组织普通话家庭晚会和亲子朗读活动，让学生与家长一起学习普通话，共同提高普通话水平。
三、活动方式：1. 制定普通话学习计划：每学期初，学校制定普通话学习计划，明确推普活动的目标和措施。
教师参照学习计划，设计与学生普通话学习相关的教学活动和考核方式。
2. 建立普通话学习档案：学校建立学生的普通话学习档案，记录学生的课堂表现和参与推普活动的情况。
适时进行评估和奖励，激励学生更好地学习普通话。
3. 制定活动时间表：学校制定推普活动的时间表，并在校园公告栏上进行宣传。
小学推广普通话活动方案
小学推广普通话活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学推普周推广普通话活动方案（3篇）
小学推普周推广普通话活动方案具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。
广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划，健全制度。
每学期召开1—____次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。
(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。
(2)校园醒目位置书写固定性标语。
(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。
(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。
(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。
(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。
3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。
如:(1)“规范汉字，学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。
(四)重视校园普通话软件建设1、推广普通话从教师抓起。
2023年小学推普周推广普通话活动方案(精选3篇)
2023年小学推普周推广普通话活动方案(精选3篇)小学推普周推广普通话活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
__小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的`良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。
小学“推普”活动实施方案
小学“推普”活动实施方案推普活动是指在小学阶段，通过开展一系列的活动，促进学生的普通话（普通话即现代标准汉语）表达能力的培养和提高。
下面是一个小学“推普”活动的实施方案，供参考。
一、总体目标通过推普活动，培养小学生良好的普通话听说能力，提高其表达、交流和沟通能力，为其日后的学习和发展打下良好的基础。
二、活动内容1.创设语言环境在校园内创建良好的语言环境，例如贴上标准普通话的口号、标语等，提醒学生和师生们用普通话交流。
同时，在教室和走廊上设立普通话学习角，用标准普通话回答问题。
2.举办主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，鼓励他们用纯正的普通话表达自己的观点和见解。
通过演讲比赛的形式，提高学生演讲的技巧和自信心。
3.口语集中训练每周安排一天进行口语训练课程，让学生通过模仿、朗读等方式练习普通话发音和语音语调。
可以邀请专门的外教或普通话教师进行指导，帮助学生纠正发音错误。
4.举办普通话角逐赛组织学生参加普通话角逐赛，在规定的时间内用普通话朗读指定的段落或短文，并对发音、语调、语速等进行评分，进行选拔和奖励优胜者。
5.举办普通话广播台活动建立学校的普通话广播台，每周选取一天由学生主持，播报学校的新闻、通知和节目。
通过参与广播节目的录制和播放，提高学生的普通话口语表达能力。
6.组织普通话角色扮演活动通过组织角色扮演活动，扮演不同的角色，用普通话进行对话。
可以模拟生活场景、历史事件等，让学生在扮演角色的过程中学习和运用普通话。
7.打造普通话习惯班级评选出每个年级的普通话习惯班级，并给予奖励。
对参与活动的学生进行积分制度，鼓励他们日常生活中使用普通话。
8.开展普通话知识竞赛组织普通话知识竞赛，测试学生对普通话的理解和掌握程度。
通过竞赛的形式激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
三、活动实施1.设计详细的活动计划，明确每个活动的目标、内容和时间安排。
2.分配负责人和指导教师，明确其责任和任务。
3.向学生、教师和家长宣传活动的重要性和意义，使他们理解并积极参与。
中小学推广普通话宣传周活动实施方案
中小学推广普通话宣传周活动实施方案2023年9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
为切实做好我校推普周各项工作，根据相关部门通知要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动背景为贯彻落实国家语言文字方针政策，提高师生普通话水平，推动学校语言文字工作的发展，我校将举办推普周活动。
通过丰富多彩的活动，倡导全校师生说好普通话，写好规范字，共同营造良好的校园语言环境。
二、活动目标1．宣传国家语言文字法规政策，弘扬积极规范的语言文字行为。
2．提高师生普通话水平，塑造良好的校园文化形象。
3．拓宽学生视野，增强对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。
三、活动主题推广普通话，奋进新征程。
四、活动时间2023年9月11日至17日。
五、活动内容1．推广普通话宣传片制作与播放：制作一部包含学校特色和文化元素的宣传片，并在学校公共场所播放。
2．语言文字规范化比赛：组织开展一次“写规范字，做文明人”硬币书法比赛活动（分教师组、低年级组、高年级组）、开展一次演讲比赛活动（分教师组、低年级组、高年级组）、开展一次经典朗诵活动（分教师组、低年级组、高年级组），督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
3．语文课程增加普通话教学模块：在语文课程中增加普通话教学模块，教授学生正确的发音和朗读技巧。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4．学生普通话水平测试与评估：组织学生普通话水平测试，对测试结果进行评估，为学生提供改进建议。
5．校园文化中融入普通话元素：在校园文化活动中加入普通话元素，如布置普通话主题墙饰、举办普通话演讲比赛等。
6．推普周主题宣传海报张贴：下载第26届推普周主题宣传海报，张贴在校园内外各重要场所，增强师生及家长对推普周的关注度。
7．普通话演讲比赛组织：举办面向全校的普通话演讲比赛，选拔优秀选手参加更高层次的比赛。
小学推广普通话宣传周活动实施方案
小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景普通话是我国官方语言，是国家统一的语言文字。
为了推广和普及普通话，提高学生的语言表达能力和沟通能力，促进学校语言教育的发展，小学需要开展“小学推广普通话宣传周”活动。
二、活动目的1. 推广普通话，提高学生语言表达能力和沟通能力。
2. 倡导文明用语，培养学生良好的语言习惯和礼貌意识，促进学校精神文明建设。
3. 弘扬民族文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、活动内容1. 开展普通话专题讲座在活动中，可以邀请专门的教育专家或语言专家，为学生们讲解普通话的规范和正确的用法，以及如何增强语言表达能力和沟通能力等。
讲座形式可以是演讲、小组讨论和互动交流等。
2. 举办模拟普通话比赛为了更好地促进学生们使用普通话，可以举办模拟普通话比赛。
比赛可以分为个人和团队两个部分。
个人比赛可以考察学生的语音、语调和普通话水平等；而团队比赛则可以锻炼学生的协作能力和沟通能力。
3. 设计文化活动在活动中，可以设计一些与普通话和民族文化相关的活动，让学生们了解普通话的起源和历史，增强对普通话和中华文化的热爱与感悟。
例如：书写、诗歌、绘画等。
4. 开展现场活动小学可以在课堂和校园中进行一些现场活动，比如普通话演讲比赛、普通话朗诵比赛、普通话小品表演等。
四、活动计划1. 活动时间：2022年10月17日-10月21日2. 活动地点：全校范围内3. 活动前准备：制定普通话宣传周的宣传方案，邀请专业人士来现场开展讲座，制作相关标语，宣传资料和奖品等的准备工作。
4. 活动具体安排：（1）开展普通话讲座，使用网络资源，专家教学指导，多样形式的展示普通话的魅力。
学生们能够准确掌握发音、语调等技巧，倡导文明用语，形成良好的优秀品行。
（2）组织模拟普通话比赛，对学生的普通话进行全面、客观、细致的评估，提高学生的普通话水平和运用能力。
（3）举办普通话文化活动，对普通话的起源、历史、文化内涵等等进行介绍，开展书写、诗歌、绘画等系列活动，使学生们更为深刻地认识语言文化的内涵，增强中华文化的自豪感。
小学推广普通话活动方案3篇
小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。
活动时间：每周一次，持续六周。
活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。
活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。
- 在普通话课上，进行普通话知识普及。
引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。
第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。
每个小组选择一位代表参与会话比赛。
- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。
第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。
- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。
第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。
- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。
第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。
- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。
第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。
- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。
活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。
小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。
活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。
活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。
可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。
小学“推普”活动实施方案
小学“推普”活动实施方案小学“推普”活动实施方案一、活动背景随着时代的发展，普通话已成为我国最为普及和通行的语言之一，也是我们国家的官方语言，广泛应用于学校、社会、商场等各个方面。
而随着社会的不断发展，语言的重要性越来越受到人们的重视。
为了培养学生的语言意识和认知能力，提高学生的普通话水平，进一步推广和普及普通话，我校计划开展小学“推普”活动。
二、活动目的本次活动旨在：1. 提高学生的普通话意识，增强学生对普通话的认知和接受能力。
2. 培养学生的正确发音和语调，提高学生的听说能力。
3. 推广和普及普通话，使学生更好地融入现代社会。
三、活动内容1. 课堂教学在课堂教学中，通过正确的教学方法和教学方式，鼓励学生积极参与，从听、说、读、写等方面进行有效的教学，建立正确的语言意识和认知能力，培养学生的语言能力。
2. 普通话比赛在校园内举行普通话比赛，比赛包括字音、词语、语法等方面，给学生提供了一种锻炼语言能力的机会。
每个年级选拔优秀的学生参加校级比赛，并评选出本年级普通话星级学生。
3. 普通话游戏在校园内举行普通话游戏，包括说文绣、口语大比拼等游戏，让学生在有趣的氛围中学习和掌握普通话知识。
4. 普通话讲座请普通话专家到学校进行普通话讲座，帮助学生树立正确的语言观念和语言态度，指导学生掌握普通话的常用词汇、语法和语音等知识。
5. 课内外活动结合通过课内课外活动的结合，让学生在掌握基本语言知识的基础上更好地应用语言，提高语言交际能力。
四、活动落实1. 学校领导要高度重视这次活动，安排专人负责活动的组织和协调工作。
2. 活动的实施应结合学校的教育教学计划，合理安排，确保不影响正常教学进程。
3. 活动的宣传应充分，吸引学生积极参与。
4. 活动结束后，对本次活动的整体效果进行总结和分析，为今后的活动提供经验和参考。
五、注意事项1. 活动内容要根据学生的具体情况进行合理组合，避免学生产生负担和压力。
2. 活动的实施要注意教师的语言模范，避免教师的错误语言对学生形成不良影响。
小学全面推广普通话的实施方案
小学全面推广普通话的实施方案
一、宣传普及普通话：
1.开展普通话文化进校园活动，邀请普通话专家进行普通话宣传教育讲座，
让全校师生了解普通话的重要性和推广普通话的意义。
2.制作普通话宣传海报、标语、宣传册等宣传资料，张贴在学校各个角落，
让师生在日常生活中不断接触普通话宣传。
3.利用学校广播、电视、网络等媒体，播放普通话宣传片、普通话常用词汇、
语音语调等方面的知识，帮助师生提高普通话的听说能力。
二、加强普通话教学：
1.制定普通话教学计划，将普通话教学纳入语文教学内容，增加普通话听说、
阅读、写作等方面的教学内容。
2.配备专业的普通话教师，组织教师参加普通话教学培训，提高教师的普通
话教学水平。
3.利用现代化教育技术手段，开展普通话教学，如利用普通话语音识别技术、
普通话教学软件等，提高普通话教学效果。
三、营造普通话学习氛围：
1.在校园内设置普通话角，让师生在学习、生活中不断接触普通话，增强学
习普通话的兴趣和积极性。
2.利用各种校内活动，如普通话演讲比赛、普通话歌曲比赛等，让师生在比
赛中锻炼普通话听说能力。
3.在课堂上，鼓励师生使用普通话进行交流，增强师生之间的普通话使用习
惯。
以上是小学全面推广普通话的实施方案，希望能够对您有所帮助。
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毛易中心小学推广普通话实施方案
一、指导思想：
根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、领导小组
组长：谢华
副组长：王黎明余湘彬
组员：全体行政人员及各班班主任
三、主题：
说好普通话迈进新时代
三、参加人员
全体师生
四、活动内容：
1、营造推普宣传氛围。
张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势。
(1)一次国旗下讲话。
在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员小学生推广普通话活动方案。
(2)一份倡议书。
向全校师生发出一份倡议书。
(3)一档“推普”特别节目。
学校广播站在10月1日前，以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目小学生推广普通话活动方案。
(4)一次主题队会活动。
(5) 各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字
4、做好系列活动小学生推广普通话活动方案策划书。
(1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会，提高老师的普通话水平。
(2)以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。
(3)宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。
(4)开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。
毛易中小政教处
2018.9.13
毛易中心小学推广普通话活动总结
为了深入推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校开展了一系列的活动，如：利用国旗下讲话、黑板报进行大力宣传推广普通话，发起倡议，起到了很好的宣传作用，各班的黑板报图文并茂，内容丰富。
各班开展了“说好普通话，迈向新时代”的主题队会活动课，其中活动开展得特别好的有80、81、77、84班，启动了很好的示范引领作用。
通过活动，学生即明白了说好普通话的意义，又提高了普通话水平，在全校掀起了说普通话的热潮，到处都能听到说普通话的声音。
毛易中小政教处
2018、10、13。