品读历史作文
品读《史记》_高一作文
品读《史记》品读《史记》一本好书可以影响人的终生。
我读了北宋史学家司马迁的《史记》受益匪浅。
这本书中的每一个故事对我都有深刻的启迪。
可以毫不夸张的说，《史记》无论在中国史学史还是在中国文学史上，都堪称是一座伟大的丰碑。
《史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇，五十二万多字。
此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
史学方面姑且不论，文学方面，它对古代的小说、戏剧、传记文学、散文，都有广泛而深远的影响。
首先，从总体上来说，《史记》作为我国第一部以描写人物为中心的大规模作品，为后代文学的发展提供了一个重要基础和多种可能性。
《史记》所写的虽然是历史上的实有人物，但是，通过“互见”即突出人物某种主要特征的方法，通过不同人物的对比，以及在细节方面的虚构，实际把人物加以类型化了。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。
生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。
随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。
喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。
各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
由此，《史记》为中国文学建立了一批重要的人物原型。
在传记文学方面，由于《史记》的纪传体为后代史书所继承，由此产生了大量的历史人物传记。
虽然，后代史书的文学性显著不如《史记》，但其数量既浩如瀚海，如果将其中优秀传记提取出来，也是极为可观的。
此外，史传以外的别传、家传、墓志铭等各种形式的传记，也与《史记》所开创的传记文学传统有渊源关系。
读《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。
体会了当时人们的思想感情。
品《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。
品读历史感悟人生为主题的作文
品读历史感悟人生为主题的作文
《历史，那本翻不完的大书》
嘿，咱今天就来聊聊这品读历史感悟人生的事儿呀。
说起来，我特别记得有一回我去参观一个历史博物馆。
刚一进去，哇哦，那满满的历史气息就扑面而来。
我就跟个好奇宝宝似的，这儿瞅瞅，那儿看看。
我在一个展柜前停住了，里面放着一把古老的剑，就那么安静地躺着，可我仿佛能感觉到它当年在战场上的威风。
那锈迹斑斑的剑身哟，好像在诉说着它经历过的无数次战斗，它砍过敌人，也受过伤吧，说不定还救过主人的命呢。
我就那么盯着它，思绪一下子就被拉回到了那个久远的时代，感觉自己就像穿越了似的。
那时候的人们啊，为了自己的信念，为了家园，该是多么勇敢地战斗啊！我突然就明白了，人生不也就是一场战斗嘛。
我们也会遇到各种困难，就像那把剑面对敌人一样，但我们不能退缩呀，得鼓起勇气往前冲。
从那以后，每次我遇到困难想打退堂鼓的时候，我就会想起那把剑，告诉自己要挺住。
历史就是这样神奇，一个小小的物件，就能让我有这么大的感悟。
这不就是品读历史嘛，从过去的故事里汲取力量，然后更好地过好我们现在的生活，去书写属于我们自己的精彩人生呀。
历史，真的就像一本永远翻不完的大书，每一页都有不一样的精彩等我们去发现呢！
咋样，我说的是不是还挺在理的呀？嘿嘿，咱这可都是大实话呢！。
初二作文：品读党史 回顾历程_800字
品读党史回顾历程_800字中国共产党建立已经有九十年了。
在中国共产党辉煌的90年历史中，有许多值得纪念的重大事件。
每一件事就像前进道路上的一个里程碑。
今天，我读了一本关于党史的书籍——《中共党史上的80件大事》。
这本书使我更了解中国共产党，更崇拜中国共产党，更热爱中国共产党。
1921年7月23日国代表大会在上海召开。
中国共产党第一次全国代表大会的召开宣告了中国共产党的成立。
从此，在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。
中国共产党的诞生，开辟了中国历史的新纪元，中国革命的面貌为之焕然一新。
1925年的五州运动，1926年至1927年的北伐战争，1927年的南昌起义，1927年的八七会议，八会议后的秋收起义以及新中国的成立，等等，一直到现在，中国共产党历尽艰险，不怕吃苦，不怕牺牲，坚持不懈，这种精神值得我们学习！党在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。
我们沐浴着您的阳光长大，还记得小时候唱的：“没有共产党就没有新中国”。
一歌词诠释了您的精神力量所在。
九十年来，你一直为人民谋福利，一直为了新中国的发展做贡献，无私奉献，无怨无悔。
您坚持实事求是的领导方法和工作方法，这正是社会主义社会需要的。
您走出了伟大复兴的第一步，进行了轰轰烈烈的大革命，开创农村革命根据地，您是抗日战争的坚强力量，改革开放，社会主义市场经济，给了中国新生命。
如今，党领导人民与时俱进、开拓创新，迈上了改革开放、全面建设小康社会的新征途。
在这面旗帜指引下，中国人民团结一致，推动科学发展，促进社会和谐，抗击水灾地震，抵御金融风暴，收复香港澳门，让黄土地不断创造奇迹，让世界惊叹中华巨变。
中国共产党，我歌颂您，您是中国富强的精神支柱，我赞扬您，您是民族兴旺的强力后盾。
我钦佩您，您是人民安康的基本保障。
中华上下五千年读书心得600字5篇初中作文
中华上下五千年读书心得600字5篇初中作文《中华上下五千年》讲的是五千年来中国——这个大国的改革和变迁，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。
下面小编给大家带来关于中华上下五千年读书心得，方便大家学习。
《中华上下五千年》读后感1悠久的历史，是我们伟大祖国的一大特色，而《中华上下五千年》就是讲述了从盘古开天之后四千多年间的事情。
书中包含了大大小小的成百上千个故事，清晰明了的将我国五千年的悠久历史展现在了读者眼前。
在这段历史中，我结识了许多有血有肉的人物，有聪明过人的晏婴，有敢作敢当的荆轲，有胆识有谋略的诸葛亮，有皮肤黝黑的盘古，还有文绉绉的孔夫子等等。
在这本书中，我也了解了许多历史故事，例如商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝秦始皇、陈胜和吴广大泽乡起义、刘邦与项羽、司马迁与《史记》、官渡大战、一代女皇武则天、民族英雄岳飞等等等等，很多很多，故事情节引人入胜，人物的性格鲜明，看得我十分起劲，好像古代的故事就发生在我的身边似的。
不过有一些人使我十分厌恶，就比如秦始皇和他的儿子，剥削人民，为了自己的利益不顾百姓，百姓死一个活一个都没有关系，我尤其厌恶这两个人。
在这本书中，我还知道了许多“中国历史之最”。
比如：中国历史上最伟大的史学家——司马迁，中国历史上最伟大的科学家——郭守敬，中国历史上唯一的女皇帝——武则天……《中华上下五千年》这本书，深深地吸引了我，让我学习了许多历史故事，让我懂得了许多做人的道理，还让我增长了知识，开阔了视野，这真是一本好书啊!我自从读完这本书后，慢慢开始喜欢上了历史，也关注一些历史方面的知识。
希望大家有空时也读一读，相信你读完一定不后悔。
《中华上下五千年》读后感2最近，我在网上阅读了《中华上下五千年》。
著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人的失败和成功的记录，是成功到失败或由失败到成功的经验积累。
”听了这段话，你是不是迫不及待地想了解历史呢?那么，请跟我一起畅游弥漫着历史文化的《中华上下五千年》吧!《中华上下五千年》这本书说的是在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火。
品读历史作文
品读历史作文品读历史作文一：《论中国古代科技的辉煌》中国古代科技的辉煌是世人瞩目的。
我们的先祖们在数学、天文、农业、医学等各个领域都取得了重大突破，为人类文明的发展做出了巨大贡献。
在数学方面，中国古代的数学家发明了十进制计数法、零的概念，同时研究了方程、不等式等数学问题，提出了许多重要的定理和算法。
这些成果不仅为数学学科奠定了基础，对于现代科技的发展也有着重要的启示。
在天文方面，中国古代的天文学家对星象进行了长期观测和研究，提出了众多有关天体运动和天象变化的理论，开创了天文学研究的新纪元。
例如，《授时历七篇》中提出了“四时八节”和“二十四节气”的概念，为人们的生活和农业生产提供了重要的时间依据。
在农业方面，中国古代的农学家通过长期实践和总结，积累了大量关于农作物种植、灌溉排水、土地改良等方面的经验，为世界农业的发展提供了宝贵的经验。
例如，古代农学家对稻谷的培育和种植技术进行了深入研究，提出了“插秧不插秧、插秧不插秧”的理论，大大提高了水稻的种植效率。
在医学方面，中国古代的医家提出了许多重要的医学理论和方法，对人类的健康事业做出了巨大贡献。
例如，《黄帝内经》中描述了人体经络、脏腑等重要概念，为后世的医学研究提供了重要的基础。
中国古代科技的辉煌不仅是我们民族的骄傲，也为人类文明的发展作出了重要贡献。
希望我们能够继承和发扬这一优良传统，继续推动科技的创新和进步。
品读历史作文二：《探寻埃及古文明的奥秘》埃及古文明是世界上最古老、最辉煌的文明之一，其独特的文化、建筑和艺术成就令人叹为观止。
探寻埃及古文明的奥秘，不仅让人叹服于古代埃及人的智慧和创造力，也让人对人类文明的发展有了更深入的认识和了解。
埃及古文明的独特之处在于其对宗教和神权的极度崇拜和信仰。
在埃及，法老被视为神的化身，享有绝对的权力和威信。
埃及人相信，只要法老拥有神的宠爱，埃及就能够繁荣昌盛。
因此，在埃及，修建庙宇和金字塔成为了一种重要的宗教仪式，也是法老展示自己权力和地位的象征。
红色经典,我品读600字左右作文
红色经典,我品读600字左右作文作文一
《红色经典，我品读》
小朋友们，你们知道什么是红色经典吗？对我来说，红色经典就是那些充满力量和勇气的故事。
最近我读了《小英雄雨来》这本书，雨来可真是个了不起的小英雄！他年纪和我们差不多大，但是面对日本鬼子一点儿也不害怕。
鬼子让他带路，他故意把鬼子带进了地雷阵。
雨来的机智和勇敢让我佩服得不得了。
还有《闪闪的红星》里的潘冬子，他一心想参加红军，为了给妈妈报仇，不断努力。
他那种坚定的信念就像一颗闪闪的红星，照亮了我前进的道路。
读着这些红色经典，我仿佛看到了那些勇敢的人们在为我们的幸福生活而奋斗。
我明白了现在的和平生活来之不易，我们要好好珍惜，努力学习，将来也能像他们一样勇敢和坚强！
作文二
《红色经典，我品读》
亲爱的小伙伴们，我最近读了好多红色经典的书，心里有好多好多的感受想和你们分享。
《狼牙山五壮士》的故事让我特别感动。
五位战士为了保护群众和部队转移，把敌人引上了狼牙山。
他们面对那么多敌人，一点儿都不退缩，子弹打光了就用石头砸。
他们义无反顾地跳下了悬崖。
他们的勇敢和无畏，就像一把火，燃烧在我的心里。
还有《铁道游击队》，游击队员们在火车上和敌人斗智斗勇，巧妙地打击敌人。
他们的聪明和勇敢让敌人闻风丧胆。
每次读到他们的故事，我都觉得自己也充满了力量。
这些红色经典让我知道，我们现在的快乐生活是英雄们用鲜血换来的。
我要向他们学习，做一个坚强勇敢的孩子！。
初三读后感作文：品读《历史是个什么玩意儿》_1000字
品读《历史是个什么玩意儿》_1000字主持人：大家好，我是主持人晨晨，今天我们一起来品读《历史是个什么玩意儿》，欢迎收看。
今天我们的嘉宾是，王涵（王涵的快乐之家）、方一凡，掌声有请！啪啪啪啪啪啪啪啪啪王涵：大家好，我是王涵。
方一凡：大家好，我是方一凡。
主持人：说到历史呀，大家一定不陌生，很多人都人为历史是枯燥深奥的，今天我们来瞅瞅这个搞笑版的历史。
王涵：刚刚买到这一本书的时候啊，给我的感受就是新颖，就这么简简单单的两个字，这本书不但让人忍俊不禁，而且营养十分丰富，搞笑的话语却也有着历史的残酷，所以，这是一部新颖的历史书。
方一凡：认为呢，这本书可以用有趣来总结，目录、内容、语言都是以搞笑的方式向你叙述，一方面也让你充分了解了历史，这是一部有趣的史书！主持人：二位嘉宾写出了对此书的看法，和总结，下面，我们就细品历史吧！王涵：开始刚刚买这本书，我很好奇，就翻开了第一页，映入我的眼帘的是一个新颖的标题《“禅”使不能“禅”终》，这很吸引人，我赶紧往下看，哎呦，这里边的语句运用的十分幽默，估计大家都会笑的睡不着觉，我一想，我就想笑，给大家念一点啊‘禹本想把位子传给舜的儿子伯益，但伯益是一个有自知之明的人，没有金刚钻别揽瓷器活，伯益主动放弃了，建议禹的儿子启来继承。
加上启也是一个强势的人，特别想当老大，禹就借破下路，顺水推舟吧王位传给了启。
’这里边用了很多有趣的词语，这在一般的历史书中是看不到的。
方一凡：对，这本书的趣味性很强，很吸引人，里面那些幽默语句，还有现代风味的网络流行语，更是吸引我们去读，让我们细细品味历史的奥妙，所以，这是一套很不错的史书，也是能够让我们儿童爱上历史的一套书。
主持人：谢谢二位嘉宾的点评，我也细读。
关于品读历史获得感悟的作文
关于品读历史获得感悟的作文
哎呀，历史这东西，真的就像个古老的图书馆，里面的书页都
泛黄了，但每一页都藏着那么多故事。
你翻开一页，就能听到古人
在耳边低语，好像能摸到他们的心跳似的。
那些曾经的王朝啊，就
像一场场大梦，虽然梦醒了啥都不剩，但那种坚韧和骨气，真的让
人佩服。
走在历史的路上，我就像是个穿越者。
有时候能看到那些古代
的将士们，他们一个个都身披铠甲，手握长枪，眼神里那股子狠劲，真的让人害怕。
他们为了国家和民族，啥都不怕，那种勇气，真是
让人惊叹。
但历史也不是全都那么热血和光明。
在那些阴暗的角落里，还
有很多让人心痛的故事。
那些无辜的百姓，在战乱中流离失所，失
去了家园和亲人，那种绝望和无助，真的让人心里难受。
每次想到
这些，我就更加珍惜现在的和平生活。
其实啊，历史里还有很多普通人。
他们可能没有做过啥大事，
但他们的坚韧和执着，真的让人感动。
他们用自己的双手，一点一
滴地创造了自己的生活，那种真实和力量，真的让人敬佩。
说起来，读历史真的就像是跟古人聊天一样。
有时候我会想，如果我能回到过去，跟那些古人面对面地聊聊，那该多好啊！。
品读历史人物的作文,三段式
品读历史人物的作文,三段式第一篇相信每个人的心里或多或少的都会有那么一个或者几个人，他们让你觉得这个世界没有什么是不可能的，尤其是在你觉得沮丧的时候。
而我也是其中的一员，就像现在的追星一样，不过对于明星我好像有一点不够专一，这样说并不是因为他们不够优秀，而是因为他们可能没有触动自己的心，而有那么一个人，不管经过了多少年，对于他，我有的只能是仰望，我愿意追随着他的脚步，虽然不能追上他的步伐，但我还是希望多多少少的可以重复他的足迹，他就是李白——绣口一吐就是半个盛唐的伟大的浪漫主义诗人。
第一次读的他的诗是那首脍炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”我不知道当初是因为什么就简简单单的喜欢上了这首诗，现在想来或许是因为它用最为常见的场景刻画出了那份看不见的思乡之情吧。
直到现在，每一次因为一些迫不得已的原因离开家之后，我总是会望着月亮思念我那遥远的家乡，想着千年前的那一晚，李白是不是就如现在的我一样，在一个离家的晚上不知道将自己的满腔思念如何寄回家乡，看着天上的明月更加思念自己的故乡。
虽然后来描写思乡之情的诗数不胜数，但它永远是一朵耀眼的玫瑰。
而他后来的很多诗对我而言都是一颗颗在珍贵不过的珍珠，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，像这样脍炙人口的诗比比皆是，这样一个浪漫的人，这样一个潇洒的人，这样一个才华横溢的人，我又有什么理由不喜欢，不崇拜呢？当然不是所有人心里都会像我一样装着一个古人的，我的好朋友就和我有着不一样的观点，在他看来李白不过是一介书生，虽然他并不否认李白的才华，也羡慕他的潇洒，但众所周知，对于社稷江山，他并没有多少野心，我的朋友他钦佩的是将军项羽，即便最后自刎于乌江边上，也称得上是一代英雄，我不觉得他说的有什么错的，观点不同不意味着就要抨击对方，有时候就因为有所不同才会激发深交的兴趣，，所以我也同意项羽是一个英雄，但我也同时觉得他缺少智慧，其实偶像并不是完美之人，人都说“人无完人”，偶像也是一样的。
品读红色经典凝聚奋斗力量作文
品读红色经典凝聚奋斗力量作文Reading classic red literature helps to cultivate a sense of determination and perseverance in the face of challenges.品读经典红色文学有助于培养面对挑战时的决心和毅力。
The stories of struggle and sacrifice depicted in these works serve as a source of inspiration for individuals striving to overcome obstacles in their own lives.这些作品中描绘的奋斗和牺牲故事，为那些努力克服生活中障碍的个人提供了灵感。
One cannot help but feel a sense of admiration for the characters who demonstrate unwavering commitment to their beliefs and values, despite facing unimaginable hardships.在面对难以想象的困难时，那些展示出对信仰和价值观坚定承诺的角色，让人不禁感到敬佩。
Through their struggles, these characters embody the enduring spirit of resilience and perseverance that continues to inspire generations of readers.通过他们的奋斗，这些角色体现了持久的坚韧和毅力精神，继续激励着一代又一代的读者。
The power of red classics lies in their ability to resonate with individuals from all walks of life, regardless of their background or circumstances.红色经典的力量在于它们能够与各行各业的人产生共鸣，无论他们的背景或处境如何。
读历史800字作文
读历史800字作文英文回答：History is a subject that allows us to understand the past and learn from it. It helps us make sense of the present and provides insights into the future. Studying history is important because it allows us to understand how societies have evolved over time and how different events and individuals have shaped the world we live in today.One significant event in history is the Industrial Revolution. This period, which took place in the late 18th and early 19th centuries, marked a major shift in the way goods were produced. It saw the transition from hand production methods to machines, leading to the rise of factories and the growth of urban areas. The Industrial Revolution had a profound impact on society, transforming the economy, politics, and social structure of many countries.中文回答：历史是一门让我们了解过去并从中学习的学科。
品读千古风流人物作文
品读千古风流人物作文一条幽径, 曲折迂回中方显出引人入胜的风光；一种生命, 百折不挠中方显出惊世骇俗的力量。
请君拨开历史的烽烟, 你可听见战马嘶鸣、西风长啸, 品读千古风流人物, 感悟百年英雄气概。
谪居黄城中, 把盏临风, 牵黄擎苍叹英雄, 昔日汴河风光处, 履难重重；成败任东西, 此恨无穷, 为了豪情谁与同, 一蓑烟雨任平生, 踏雪飞鸿。
往日风光今已不在；贬官黄城, 他只原于东坡耕作, 想农家幽谧；唱大江东去, 感人生道处知何似, 恰似飞鸿踏雪泥的淡泊。
往事如烟, 浮生若梦, 人生又何尝不似一次旅行, 当看尽世态纷繁, 成败与我却又何然, 不如淡泊名利穷且益坚, 遁于世俗宁静致远。
品读东坡居士, 感悟“只愿沧海寄余生”的淡泊致远。
“我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。
”百日维新, 众不挽帝国将倾之厦, 铁血热肠, 为报效祖国至死不渝。
维新失败之际, 国事危难之间, 他毅然昂首走向高高的断头台, 以生命献出一片豪情。
那是鲜血喷射而出后的恣肆, 那是英魂碰撞后的荣光。
敢于直面惨淡的国风, 敢于正视淋漓的鲜血, 敢于担当重任扶国家民族于危难之间, 这又何尝不是英雄的豪迈之气概！品读谭嗣同, 感悟“留取丹心照汗青”的赤胆忠心。
收三川, 排八阵, 六出七擒, 五丈原前, 点四十九盏明灯, 一心只为酬三顾；取两蜀, 定南蛮, 东和北拒。
中军帐里, 变金木土父神刮, 水面偏能用火攻。
为报三顾茅庐奔走效力。
受任危难北定中原, 长江侧畔, 巧借东风以火烧赤壁, 兵亏一匮, 草船借箭以填兵革甲胄。
足智多谋下, 一颗忠心燃烧, 成不以其为荣, 一心尽力向未来, 败以其为忠诫, 奏一曲成败旷然。
品诸葛亮, 感悟“是非成败转头空”的旷达超然。
流水之畔, 红尘滚滚, 问声明, 成, 你能否有朗月照花, 深潭微澜的美艳, 你能否有不计顺逆, 不计成败的超然；败, 你能否有穷且益坚, 不坠青云的傲岸, 你能否有苟国家生死已, 岂因祸福而避之的倔强, 品读千古风流人物, 感受生命不屈的力量。
品读中国故事,汲取精神力量作文
品读中国故事,汲取精神力量作文《品读中国故事，汲取精神力量》
小朋友们，你们知道吗？咱们中国有好多好多精彩的故事，读起来可有意思啦！
就说《愚公移山》的故事吧。
有个叫愚公的老爷爷，他家门口有两座大山，出行特别不方便。
可愚公爷爷没有害怕困难，他说要带着家人把山挖走。
别人都笑话他，觉得这根本不可能，但愚公爷爷一直坚持着。
他们的精神感动了神仙，山真的被移走啦！这个故事告诉我们，只要有决心，坚持下去，再难的事情也能做到。
还有《司马光砸缸》的故事。
司马光和小伙伴一起玩，有个小伙伴掉进大水缸里了。
其他孩子都吓得不知道怎么办，司马光却特别聪明勇敢，拿起石头把缸砸破，救出了小伙伴。
从这个故事里，我们能学到遇到事情要冷静思考，想办法解决问题。
小朋友们，中国的故事是不是很有趣呀？让我们多读这些故事，从里面汲取力量，变得更勇敢、更聪明！
《品读中国故事，汲取精神力量》
小朋友们，今天我想给你们讲讲咱们中国的故事。
你们听说过《精忠报国》的故事吗？岳飞是个大英雄，他一心想着保卫国家，妈妈在他背上刺了“精忠报国”四个字。
岳飞带着士兵们打了好多胜仗，他可勇敢啦！就算遇到再强大的敌人，也不害怕。
还有《花木兰从军》的故事。
花木兰是个女孩子，但是为了替父亲去打仗，她穿上男装，去了战场。
在战场上，她很厉害，立了好多功。
这些故事里的人都好棒呀！我们要向他们学习，要勇敢，要爱国，要帮助别人。
让我们一起多读中国的故事，变得越来越厉害！。
品读红色经典,传承家园情怀作文
品读红色经典,传承家园情怀作文《品读红色经典，传承家园情怀》作文一小朋友们，你们知道吗？有很多红色经典的故事特别精彩，就像闪闪发光的宝石，照亮了我们的心灵。
比如说刘胡兰姐姐，她特别勇敢！面对敌人的威胁，一点儿都不害怕。
敌人让她说出共产党的秘密，刘胡兰姐姐坚定地说：“怕死不当共产党！”她为了保护大家，献出了自己年轻的生命。
还有董存瑞叔叔，在战斗中，部队前进遇到了阻碍。
董存瑞叔叔毫不犹豫地托起炸药包，拉燃导火索，炸毁了敌人的碉堡，为部队开辟了前进的道路。
这些英雄的故事让我们知道，我们的家园是无数先烈用生命换来的。
我们要好好学习，爱护我们的家园，把这种勇敢和奉献的精神传承下去。
《品读红色经典，传承家园情怀》作文二亲爱的小伙伴们，今天我想和你们说一说红色经典的事儿。
你们听过小英雄雨来的故事吗？雨来可聪明啦！日本鬼子来村里的时候，他一点儿都不慌张。
鬼子让他带路，他故意把鬼子带到了地雷区，把鬼子炸得屁滚尿流。
还有狼牙山五壮士，他们在战斗中打光了子弹，就用石头还击。
面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，义无反顾地跳下了悬崖。
他们都是大英雄，为了保卫我们的家园，不惜牺牲自己。
我们要记住他们的故事，传承他们的精神，让我们的家园变得更美好。
《品读红色经典，传承家园情怀》作文三小朋友们，红色经典里有好多让人感动的故事呢！像王二小，他为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人发现上当后，残忍地杀害了他。
还有黄继光叔叔，在抗美援朝的战斗中，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为战友们争取了时间，取得了胜利。
他们的勇敢和无私，让我们有了现在幸福的生活。
我们要珍惜这一切，爱我们的家园，做一个对家园有用的人。
《品读红色经典，传承家园情怀》作文四小伙伴们，红色经典故事可有意思啦！比如说邱少云叔叔，在执行任务时，敌人的燃烧弹在他身边爆炸，火势蔓延到他身上。
但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持了 30 多分钟，直至壮烈牺牲。
品读历史,感悟人生作文
品读历史,感悟人生作文
“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头对着作业发愁。
妈妈在一旁看着我，笑着说：“宝贝，别着急，慢慢来。
你想想，咱们之前读过的那些历史故事里的人，遇到困难可不会轻易放弃哟！”我听了妈妈的话，脑海中突然浮现出很多历史人物的身影。
记得有一次，我们全家一起去参观博物馆。
一走进那庄严的大厅，我就被那些古老的文物吸引住了。
“哇，这个青铜器好漂亮啊！”我兴奋地叫着。
爸爸在旁边耐心地给我讲解着每一件文物背后的历史故事。
我看到一个陶俑，就好奇地问：“爸爸，这个陶俑是做什么的呀？”爸爸微笑着说：“这呀，在古代可是有着很重要的作用呢。
”
我们一边走一边看，我仿佛穿越到了古代。
我看到了秦始皇一统天下的豪迈，看到了唐太宗治理国家的睿智，看到了岳飞保家卫国的英勇。
我不禁感叹：“这些人好厉害呀！”
这时，妈妈摸着我的头说：“是呀，宝贝，他们都在历史的长河中留下了自己的足迹。
他们面对困难从不退缩，努力实现自己的目标。
你也要像他们一样，勇敢面对学习上的困难哦。
”
我点了点头，是啊，那些历史人物经历了那么多艰难险阻都能坚持下来，我这点作业算什么呢？我重新拿起笔，认真地思考起来。
品读历史，就像打开了一扇神奇的大门，让我看到了过去的辉煌与沧桑。
那些历史人物就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
他们的故事告诉我，人生没有过不去的坎，只要有勇气和毅力，就一定能克服困难，走向成功。
我要好好学习历史，从历史中汲取智慧和力量，让自己的人生更加精彩！。
品读文物启迪生活作文
品读文物启迪生活作文
哇，这个青瓷可真漂亮，就像是古代的美女穿上了新衣服，闪
闪发光。
摸起来冰冰的，感觉时间都在它身上停了下来，好像在跟
我讲古时候的故事。
哎呀，这画儿真是美呆了！看看这晚霞，还有这渔舟，简直就
是诗里的景象嘛。
这画不只是画山画水，还是教咱们怎么好好生活呢。
有时候，咱们真该学学古人，放慢脚步，享受一下生活。
这石碑看起来有点旧旧的，上面的字都看不清了。
但它肯定经
历过不少风风雨雨，还是坚强地站在这里。
这就像咱们的人生，不
管遇到啥困难，都得坚持下去，才能看到更美的风景。
哇，这个玉簪真是精致啊，戴上肯定特别好看。
不只是装饰品，还是一种文化的传承呢。
想想古代的佳人，都这么有气质，咱们也
得学学，把生活过得更有味道。
这个铜壶看着就亲切，好像家里老人用的那种。
冬天里，煮上
一壶热茶，整个家都暖洋洋的。
这壶就是家的象征啊，不管走到哪儿，都得记得家的温暖和和谐。
文物真是有意思，它们不只是老古董，还藏着好多智慧和启示。
咱们在追求现代化的同时，也得珍惜那些美好的传统和价值观。
这样，生活才能更加精彩和有意义。
读史抒怀作文500字
读史抒怀作文500字
标题：读史抒怀
历史，是一部厚重的长卷，记载着人类社会的发展与变迁。
每一次翻阅，都是一次心灵的洗礼和思考。
从古老的四大文明古国，到近现代的世界大战；从帝王将相的权谋之争，到人民大众的生活百态，历史以其独特的魅力吸引着我们去探索、去理解。
历史的车轮滚滚向前，带走了无数的英雄豪杰，留下了无尽的智慧和教训。
读史，让我感叹于古人智慧的深邃。
无论是孔子的"仁者爱人"，还是老子的"道法自然"，都是对人生和社会的深刻理解和洞察。
这些伟大的思想，至今仍然影响着我们的生活。
读史，也让我深感人生的短暂和渺小。
在历史的长河中，个人的生命如同一滴水，虽然微不足道，但也能反射出太阳的光辉。
我们应该珍惜每一天，尽力做好每一件事，让自己的生命发光发热。
读史，更让我明白，每一个时代都有其特有的问题和挑战。
我们不能回避，也不能逃避，只有勇敢面对，才能找到解决问题的方法，推动社会的进步。
总的来说，读史是一种享受，也是一种责任。
它让我们更好地理解过去，更清晰地看到现在，更有信心地展望未来。
让我们以史为鉴，不断学习，不断提高，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
读史明智作文800字
读史明智作文800字英国的哲学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”所以，细细品读中华民族五千年灿烂的文化宝库，徜徉在知识的海洋之中，我们会收获到：学会分辨历史上的真善美与假恶丑，学会一些做人的道理，使我们拥有更加开阔的心胸，睿智的头脑，敏锐的目光，高远的志向。
读史，让我明白，历史上有许许多多为之倾倒，为之膜拜的人物：如“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的千古智圣――诸葛亮；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗圣――李白；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的热血诗人――文天祥……还有纵横沙场，所向披靡的“常胜将军”韩信的风采；单枪匹马，浴血搏杀，保护刘婵突出重围的五虎上将赵云；忍辱负重，卧薪尝胆，最终大败吴国的越王勾践；更有深谙兵法谋略，长于纵横之术，将整个春秋战国掌控于股掌之中的.著名政治家鬼谷子……阅读他们，就如同与大师携手同游，增长了见识，启迪了智慧，还提高了语文阅读能力和人文素养。
读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。
孔子学生曾子宁可杀掉猪也要妻子履行诺言，以此来保护孩子纯净的心灵，培养从小讲诚信的美德；秦末的季布，性情耿直，为人侠义好助，于是“得黄金百斤，不如得季布一诺”的美名万古流传；韩信落魄的时候，漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她，后来韩信做了侯王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母；北宋词人晏殊十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试，结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。
晏殊当职时，京城的大小官员经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会，晏殊只和兄弟们在家读写文章。
真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官，晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。
若我有钱，也早就参与宴游了。
”古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的，只有诚信的人，才能心智清明，择善而从，一言足以兴邦，一诺岂止千金。
品读历史感悟人生为主题的作文
品读历史感悟人生为主题的作文
《读史明悟》
哎呀，你知道吗，历史这玩意儿就像是一个超级大宝藏，藏着无数的故事和秘密呢。
就说我小时候吧，有一次和家人一起去逛一个古城墙。
那城墙又高又厚啊，站在下面，我感觉自己特别渺小。
我就开始好奇啦，这城墙是啥时候建的呀，为啥要建这么个大家伙啊。
我一边摸着那粗糙的墙砖，一边就仿佛看到了很久以前，那些工人们辛辛苦苦地在这里堆砌砖头的情景。
这感觉特别神奇，好像我一下子穿越了时空似的。
我就在那城墙边溜达着，想象着古代的人们在这里走来走去，他们有着怎样的生活和故事呢。
从那以后啊，我就对历史越来越感兴趣了。
每次读那些历史故事，就感觉自己像是个隐形人，在那些时代里穿梭。
有时候看到那些英雄人物做出的壮举，我会特别佩服，心里想着我也要像他们一样勇敢；有时候看到那些让人无奈的悲剧，我也会跟着难过。
历史让我知道了，原来人的生活可以这么多样，这么复杂。
品读历史真的能让人感悟好多人生道理呀。
它就像一面镜子，照出了过去的种种，也让我们明白现在该怎么去生活。
我们得从历史中吸取经验和教训，可不能瞎折腾，得好好地走自己的路。
我觉得呀，我们每个人都应该时不时地去历史这个大宝藏里挖一挖，肯定能找到不少让我们变得更好的宝贝呢。
哈哈，那咱们就一起继续在历史的海洋里遨游吧。
品读文物启迪生活作文
品读文物启迪生活作文
哎呀，博物馆里有个青铜酒器，看着真是让人惊叹！那纹路就
像古人留下的密码，让人琢磨不透。
我就站在那儿，仿佛能听到古
时候人们举杯欢歌的声音，真是神奇！
再说说那幅山水画，简直就是人间仙境啊！山山水水，看着就
让人心静。
我站那儿看了半天，感觉自己都变成画里的一棵树、一
块石头了。
咱们也得学学古人，多亲近亲近大自然，别老闷在钢筋
水泥里。
玉器馆里有个玉簪，小巧玲珑的，但一看就知道不是凡品。
我
摸了一下，感觉都能听到它在跟我说话，告诉我古时候那些大小姐
们是怎么戴它的。
真是让人感叹，生活中这些小物件也能这么有故事。
然后我看到了一个青花瓷碗，我的天呐，那个青翠的颜色，简
直就像刚从水里捞出来的荷叶一样！那上面的花纹也画得特别细致，我都看呆了。
咱老祖宗的手艺真不是盖的，连碗都能做得这么美。
最后，我走到一尊佛像前，就那么静静地站着。
那佛像看着特
别慈祥，让我心里特踏实。
我闭上眼睛，感觉整个人都轻松了，好像所有的烦恼都被那佛像给吸走了似的。
真是神奇啊！。
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品读历史作文
品读历史去年的11月份，我的妈妈参加了南京市总工会举办的第二届职工读书节“阅读伴我成长，奉献实现价值”的职工读书演讲决赛，并且取得全市第二名的好成绩。
就在妈妈每天反复改稿、背稿的备战演讲过程中，我这个首席小听众也耳濡目染，不仅知道了读书节，并且受到启发，自然而然地加入到了读书节的行列中。
但作者的文笔给你活生生的感觉，上下50XX年的历史，作者不仅用简练的语言述说了几乎每个历史典故，而且读着读着，自己还会不禁的笑出来第二届读书节之后，我读到了妈妈推荐并购买的畅销书，书名是《历史是个什么玩意儿》，书名迎合我外向的个性。
这本书共四册，我现在读了第一册,是从尧、舜、禹一直到明清的古代历史。
看书之前，妈妈介绍书作者是袁腾飞在北京一所进修学校当老师。
书的内容其实是他平时的授课视频，XX年被上传到上以后，幽默风趣、活泼生动的讲课风格和重新诠释的历史非常受人青睐，人气大增后才出书的，大家都戏称他是“史上最牛历史老师”。
读完这本书我花了5个月的时间，为锻炼朗读水平，妈妈建议我真正地“读”书，不一定能懂的内容，多读多看就会留下印象，以后学习不会困难，因此，这本书一部分内容是我做完作业后读给妈妈听的，也有一部分却是由妈妈在每晚睡觉前一字一句读给我听的。
读第一页起，我和妈妈就有相同感受，内容像我吃的跳跳糖
一样充满惊喜、饱满鲜艳，妈妈认为的枯燥乏味的历史却是那么趣味横生、精彩绝伦，很多精彩语录深深吸引着我。
最大的感受还是让我在快乐中汲取庞大的历史知识信息量。
其实书的封面白底黑字，设计很简单，但书里文字的风格却不简单。
首先翻开书的目录，篇篇题目引人入胜，让我有读下去的渴望，例如有“换汤不换药”、“一锅粥喝了二百七十年”、“五个想当老大的男人”、“老子天下第一”等等，诙谐幽默。
书的内容也是一样，除了一口地道的京腔，属于平话幽默语言外，的各朝代历史都让袁腾飞说的跟讲相声一样，有包袱、有笑点，比如，在讲当时的辽军骑兵打宋国步兵，就象德国足球队踢队，想进几个就进几个，这种类比既现实幽默又发人深思。
而讲到“血如漂杵”中的“杵”，他就简单说成木头棒子，讲到当时很受欢迎的武器“殳”时，他也说是木头棒子，最多再镶几个钉子，著名的牧野之战，就是一帮人拿着木头棒子上去打仗，读起来确实有趣。
书里精彩的语录可真不少，我喜欢的有“现在皇陵绝对不能挖，什么时候高科技了再想办法。
况且这玩意儿你挖也没用，也不能把东西卖了，还得建博物馆弄武警看着，累不累。
还不如在土里埋着呢”、“汉人的服装是最笨拙的，宽袍大袖，那个大袖子能钻进一个人去，穿上那个衣服一上街，勤劳的清洁工都得下岗”。
我在轻轻松松的品读着历史知识，并且掌握起来也不累，意犹未尽。
当然，生动、幽默的语言只是他风格独特的
一方面，更有益的是他能够明确讲明自己的观点，见解独到，措辞犀利，锋芒毕露，一针见血。
妈妈说，她以前所上的历史课说的很正统，都是大道理，而且涉及政治方面，想完全理解需要多看几遍，还不能完全肯定是否理解对了，为了考试，基本上是死记硬背，学后易忘。
而普遍的历史观念和概念在这本书里风卷残云地描述成另外一番风景。
他有理有据地赞扬了满州的诸位明君，不屑于反清复明；懦弱无能的大宋朝也他说成是“最可爱的王朝”等等。
同时我也明白了一些事，皇上坏，天下亡，皇上好，天下也不一定兴，中间总是有些奸臣、贪官、污吏，就像现在各地对大地震的捐款，有些也许还没送到灾民手里就被人拿走了，还有很多人为制造的食品隐患、环保问题，难以形成有效的管理机制；更有甚者如汉献帝，虽然应该算是个好人，却只能看着曹操的脸色行事，随时都有生命危险，一个很郁闷的皇帝。
妈妈说，她总能在读这些颠覆性论断的时候幡然醒悟，教会她重新审视既定历史的勇气与智慧。
妈妈的感受告诉我，我很幸运，如此风趣幽默的言语不仅影响了我的历史观，也提高了我对历史的兴趣，感谢书的作者让我在惬意中接触历史，读懂历史，更明白历史。
今年，是共产党建党九十周年，90年的光辉历史，是一幅波澜壮阔的历史画卷，是一部催人奋进的长歌史诗；90年来，我们党由小到大，由弱到强，历经风风雨雨，饱尝千辛万苦，不断从胜利走向胜利。
人在30年改革
开放的进程中，赢得了世界的瞩目；在与天灾的抗争中，赢得了世人的尊重；在冷酷无情的灾难中，让世界感受到了人间的温暖；在天塌地陷的绝望中，让人看到了未来的希望。
共产党已经赢得了广泛的社会认同！历史固然是死的，但我相信，只要能够真正客观的认识的历史发展，我们就能更加坚定的走向美好未来！我的老师说过“读书可以使人进步”，读完这本书，我要说“读史可以让人明智”，我也会继续把其余的三册读下去，同时推荐给大家一起分享。
这篇是我在妈妈的帮助下完成的，其中也流露出妈妈读这本书以后的感受，妈妈还说，她真希望我今后能有这样一个好的历史老师，合适有趣的教学方式可以改变学生的命运。