人教版高中政治必修二第一课第二框课件
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新教材2020-2021高中政治高中人教版选择性必修2课件-第一单元第一课第二框积极维护人身权利
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第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
积极维护生命健康权 情境导引 2019年杨小娜15周岁。现在,她是某职业中专的一名学生,而在 2019年3月却是一家农药厂的童工。由于没有任何保护措施,4月中 旬,“上班”才一个月的她,就因为有机磷中毒而住进医院。 (1)农药厂雇佣童工合法吗?农药厂侵犯了杨小娜的什么权利? (2)你认为杨小娜应该怎样维护自己的合法权利?说一下你的法律 依据。
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第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
提示(1)名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严权。 (2)被侵害人可以通过调解和诉讼维护自己的合法权利,并要求侵害 人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉,赔偿损失。
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第二框 积极维护人身权利
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第二框 积极维护人身权利
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
2.肖像权 (1)含义:自然人对其外部形象所享有的人身权利。 (2)内容:自然人对自己的肖像享有使用和排除他人侵害的权利。 他人未经肖像人同意,不得擅自使用其肖像。 议一议用明星照片做网络聊天头像,侵犯了他们的肖像权吗? 提示我国法律规定:自然人享有肖像权,未经肖像人同意,不得制作、 使用、公开肖像人的肖像。明星作为公众人物,其权利也是受到保 护的,但是只要不将其肖像用于商业营利,不刻意丑化,就不构成侵 权。
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第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
2.明确人身权法律关系的构成要素 (1)主体:指参加人身权法律关系并享有民事人身权或承担民事人 身义务的人。民法典规定:“自然人从出生时起到死亡时止,具有民 事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。” (2)内容:指人身权法律关系特定权利主体所享有的权利和不特定 义务主体所负有的义务。 (3)客体:人格利益(生命、健康、身体、肖像、姓名和名称、名誉、 信用、人格尊严、人身自由)、身份利益(荣誉、职称)。
人教版高中政治必修二第一课第二框《政治权利和义务》优质课件 (共38张PPT)
孟德斯鸠
在一切能够接受法律支配的人类状态 中，哪里没有法律，哪里就没有自由。 洛克
自由是法律的体现，法律是自由的保障
一 、
第三、监督权
含义：公民有监督一切国家机关和国家工 作人员的权利。 (谁监督,监督谁) 内容：批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权 ①含义
：
要求： ③要求 ：
依法行使，不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害。
过中共中央纪律检查委员会《关于薄熙来严重违纪案的审查报 任何公民的违法犯罪行为都会受 告》,决定给予薄熙来开除党籍、开除公职处分,对其涉嫌犯罪 到法律的制裁 问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。 说明不管官多
大，只要违法，都要受到制裁。
材料三：我国《最低生活保障制度》中规定，下列情况 公民在享有权利与履行义务方面一 不予享受低保待遇： 在就业年龄内有劳动能力的人员， 律平等 无正当理由两次拒绝就业介绍或不参加社区公益性劳动
平等地享有权利 平等地履行义务 （1）含义： 平等地适用法律 指守法和司法上的平等 注意： ①一律平等≠立法平等。 ②平等≠相同，绝对平均主义。 ③ 理论平等≠ 现实平等。
（2）表现：
①公民在享有权利与履行义务方面一律平等 ②任何公民的合法权利都受到法律的保护 ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁
自由是相对的、 具体的、有条 件的,超越法 律的自由都受 到法律的制裁 .
一条鱼终日只能在水中,它心想要 是没有水的约束，那该多么自由 啊！于是鱼儿就来到了岸上,可是 没过多久鱼儿就因为缺氧而死亡.
政治自由并不是愿意做什么就做什么。 在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社 会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的 事情，而不被强迫做他不应该做的事情。
2020人教版政治必修二 第1课 第2框
3．随着社会进步，公民的权利在不断扩大吗？
提示：不对。权利和义务都是法定的，不存在扩大与缩小的问题，只存在 有或没有的问题，认为“扩大或缩小公民的政治权利”的观点是错误的。
1．教材P8
(1)细阅上述图片和文字说明，说说它们反映我国公民依法行使哪些政治权 利、履行哪些政治义务。
(2)归纳我国公民的政治权利和义务，并简要说明公民的政治权利、义务与 政治生活的关系。
义务
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则
(1)原因：在我国，国家与公民个人的利益在__________是一致的。
(2)要求：
根本上
①国家尊重和保障公民个人的____________。公民在行使权利与履行义务 时，要把____________与________合_法__权_益结合起来。
② 当 个 人 利国益家与利益国 家 利 益 产个人生利矛益盾 时 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
和水平
③培养
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析] 13亿多中国人个个都是“外交官”，说明国家荣誉与公民个人息 息相关。①③是维护国家荣誉的要求，符合题意。“提高依法行政的能力 和水平”，行为主体是政府机关及其工作人员，不是每个公民，②排除。 公民是有国籍的，维护本国国家安全、荣誉和利益是本国公民应尽的义务，
维护国家安全、荣誉和 是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国
利益
主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责
服兵役和参加民兵组织 是保卫祖国的需要，是公民的光荣义务
特别提醒：公民权利与义务是统一的
就我国来说，在社会主义制度下，公民的权利与义务是相辅相成、相互促 进的关系。
提示：不对。权利和义务都是法定的，不存在扩大与缩小的问题，只存在 有或没有的问题，认为“扩大或缩小公民的政治权利”的观点是错误的。
1．教材P8
(1)细阅上述图片和文字说明，说说它们反映我国公民依法行使哪些政治权 利、履行哪些政治义务。
(2)归纳我国公民的政治权利和义务，并简要说明公民的政治权利、义务与 政治生活的关系。
义务
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则
(1)原因：在我国，国家与公民个人的利益在__________是一致的。
(2)要求：
根本上
①国家尊重和保障公民个人的____________。公民在行使权利与履行义务 时，要把____________与________合_法__权_益结合起来。
② 当 个 人 利国益家与利益国 家 利 益 产个人生利矛益盾 时 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
和水平
③培养
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析] 13亿多中国人个个都是“外交官”，说明国家荣誉与公民个人息 息相关。①③是维护国家荣誉的要求，符合题意。“提高依法行政的能力 和水平”，行为主体是政府机关及其工作人员，不是每个公民，②排除。 公民是有国籍的，维护本国国家安全、荣誉和利益是本国公民应尽的义务，
维护国家安全、荣誉和 是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国
利益
主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责
服兵役和参加民兵组织 是保卫祖国的需要，是公民的光荣义务
特别提醒：公民权利与义务是统一的
就我国来说，在社会主义制度下，公民的权利与义务是相辅相成、相互促 进的关系。
人教版高中政治必修二一课二框PPT课件
第二课 我国公民的政治参与
.
1
我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性一票 二、民主决策：作出最佳选择 三、民主管理：共创幸福生活 四、民主监督：守望公共家园
.
2
问题（P15-22）
1、民主选举的方式 2、等额选举的含义、优缺点 3、差额选举的含义、优点 4、公民参与民主决策的方式 5、公民参与民主决策的意义
素。 2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要
尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政
治参与能力和政治素养高低的体现。
.
5
二、民主决策：作出最佳选择
（一）两种不同的抉择方式 1、专制 2、民主 （二）参与民主决策的多种方式 1、通过社情民意反映制度参与民主决策。 2、通过专家咨询制度参与民主决策。 3、通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 4、通过社会听证制度参与民主决策。 （三）同历决策过程，共享决策成果
会定期报告工作 ⑷意义：保证村民能够切实监督村委会的工作
和村干部的行为，使 村民自治逐步走上制度 化、规范化的轨道。
.
9
2、城市居民自治
⑴自治组织：居民委员会
⑵意义：调动广大居民参与社区建设的积极 性，有效地提高居民参与政治生活的能力。
（三）共建祥和文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治，扩 大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践。
义。 3、民主监督的方式有哪些？（三方面） 4、实行民主监督的意义 5、公民如何行使监督权？
.
8
三、民主管理：共创幸福生活
（一）基层民主自治历程 （二）最广泛的民主实践 两种民主自治： 1、村民自治 ⑴自治组织：村民委员会 ⑵形式：村民会议、村民自治章程或村规民约 ⑶新形式：村务公开、民主评议村干部、村委
.
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我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性一票 二、民主决策：作出最佳选择 三、民主管理：共创幸福生活 四、民主监督：守望公共家园
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2
问题（P15-22）
1、民主选举的方式 2、等额选举的含义、优缺点 3、差额选举的含义、优点 4、公民参与民主决策的方式 5、公民参与民主决策的意义
素。 2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要
尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政
治参与能力和政治素养高低的体现。
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5
二、民主决策：作出最佳选择
（一）两种不同的抉择方式 1、专制 2、民主 （二）参与民主决策的多种方式 1、通过社情民意反映制度参与民主决策。 2、通过专家咨询制度参与民主决策。 3、通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 4、通过社会听证制度参与民主决策。 （三）同历决策过程，共享决策成果
会定期报告工作 ⑷意义：保证村民能够切实监督村委会的工作
和村干部的行为，使 村民自治逐步走上制度 化、规范化的轨道。
.
9
2、城市居民自治
⑴自治组织：居民委员会
⑵意义：调动广大居民参与社区建设的积极 性，有效地提高居民参与政治生活的能力。
（三）共建祥和文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治，扩 大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践。
义。 3、民主监督的方式有哪些？（三方面） 4、实行民主监督的意义 5、公民如何行使监督权？
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8
三、民主管理：共创幸福生活
（一）基层民主自治历程 （二）最广泛的民主实践 两种民主自治： 1、村民自治 ⑴自治组织：村民委员会 ⑵形式：村民会议、村民自治章程或村规民约 ⑶新形式：村务公开、民主评议村干部、村委
2-1 积极维护人身权利(教学课件 )——高中政治人教统编版选择性必修二
问：侵犯了学生的什么权利？
非法剥夺学生人身自由
小试牛刀
韩某和孙某是邻居，两家多年不睦。2018年7月的一天， 韩某和孙某因琐事发生争吵，孙某恼羞成怒，将粪便泼在韩 某家的大门上，韩某发现后报警。
问：韩某能胜诉吗？说明理由。
答案：韩某能胜诉，被告孙某为了泄愤，把大便泼在韩某家 的大门上，目的是恶心、侮辱韩某及家人。其行为被公安机 关认定为公然侮辱他人，该行为构成了对韩某人格尊严的损 害。
侵犯名誉必备条件： ①传播虚假事实（不是事实），行为人的行为有过错。 ②造成受害人的社会评价降低（不能仅凭主观感受，需要受害人以外的人知 悉）。 ③如果发布信息、陈述是客观真实，且无侮辱性内容，受害人认为损害，也不 构成侵权。
P9探究与分享 某公司通过其自媒体账号在网络上发布了 时长1分9秒的短视频。该视频篡改叶挺烈士 的《囚歌》，并添加了侮辱性用语。该视频 发布传播后，引起了公众关注和网络热议。 叶挺烈士的子女等近亲属起诉该公司侵犯名 誉权。人民法院一审判决该公司在新闻媒体 上公开道歉，消除其侵权行为造成的不良社 会影响，同时判决被告向原告支付精神抚慰 金10万元。
（三）名誉权荣誉权不可侵 1.民事主体享有名誉权和荣誉权。
（三）名誉权荣誉权不可侵
2、法律对名誉权和荣誉权的规定: （1）任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人 的名誉权（侵害名誉权的行为主要是侮辱、诽谤行为） （2）不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的 荣誉。
侵犯名誉权的形式
一、生命健康俱可贵
(一）民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
1、为什么要优先保护民事主体的人身自由和人格尊严 ➢ 人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提， ➢ 人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
非法剥夺学生人身自由
小试牛刀
韩某和孙某是邻居，两家多年不睦。2018年7月的一天， 韩某和孙某因琐事发生争吵，孙某恼羞成怒，将粪便泼在韩 某家的大门上，韩某发现后报警。
问：韩某能胜诉吗？说明理由。
答案：韩某能胜诉，被告孙某为了泄愤，把大便泼在韩某家 的大门上，目的是恶心、侮辱韩某及家人。其行为被公安机 关认定为公然侮辱他人，该行为构成了对韩某人格尊严的损 害。
侵犯名誉必备条件： ①传播虚假事实（不是事实），行为人的行为有过错。 ②造成受害人的社会评价降低（不能仅凭主观感受，需要受害人以外的人知 悉）。 ③如果发布信息、陈述是客观真实，且无侮辱性内容，受害人认为损害，也不 构成侵权。
P9探究与分享 某公司通过其自媒体账号在网络上发布了 时长1分9秒的短视频。该视频篡改叶挺烈士 的《囚歌》，并添加了侮辱性用语。该视频 发布传播后，引起了公众关注和网络热议。 叶挺烈士的子女等近亲属起诉该公司侵犯名 誉权。人民法院一审判决该公司在新闻媒体 上公开道歉，消除其侵权行为造成的不良社 会影响，同时判决被告向原告支付精神抚慰 金10万元。
（三）名誉权荣誉权不可侵 1.民事主体享有名誉权和荣誉权。
（三）名誉权荣誉权不可侵
2、法律对名誉权和荣誉权的规定: （1）任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人 的名誉权（侵害名誉权的行为主要是侮辱、诽谤行为） （2）不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的 荣誉。
侵犯名誉权的形式
一、生命健康俱可贵
(一）民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
1、为什么要优先保护民事主体的人身自由和人格尊严 ➢ 人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提， ➢ 人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
人教版高中政治必修二-1.2《政治权利与义务》精品课件(共20张PPT)
结合材料，谈谈你对政治自由的理解。
政治自由与法律的关系：
公民的政治自由，并不意味着可以不受任何的约束。
世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是政治自由 的体现和保障，自由和法律是统一的。
因此，公Байду номын сангаас只能在法律的范围内行使政治自由。
法律是个圆 自由在里面
可以做的 言论、出 版自由 结社自由 集会自由 游行、示 威自由
2016年1月19日，网民林某将1月14日《阳江日报》头版用手机 拍下来传到电脑上，使用PS软件将题目为“市政协六届十八次 常委会决定市政协六届五次会议1月19日开幕”PS为“市政协六 届十八次常委会决定我市将全面开放二妻政策”，并将图片放 到微信群里传播。1月22日，阳江市警方依法对林某和作出行政 拘留的处罚。
国籍条件:中华人民共和国公民 年龄条件:年满十八周岁 条件 政治条件:没被剥夺政治权利 能力条件:不是精神病患者
判断：下列属于公民行使选举权和被选举权的有 (1)国家公职人员的选举 (2)镇长的选举 国家层面 (3)区人大代表的选举 (4)职工代表大会代表的选举 社会基层层面 (5)居委会、村委会的选举 1.含义： 公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权 力机关代表权利。 2.意义： 是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理 国家和管理社会的基础和标志．
批评权 控告权 建议权
监督权
申诉权
检举权
对象：任何国家机关和国家工作人员
要求： 不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害
国家安全
国家的独立、主权和领土完整不受侵犯 国家的政治制度和社会制度不受颠覆 国家的统一和民族团结不受破坏 国家的经济发展、科学进步、文化繁荣不受侵害 对外政治、经济、科技、文化等平等互利的交往和 交流不受干涉和阻碍
高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件
一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 （二义）务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
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全国普法日：12月4日
普法走进校园
第十七页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 （二义）务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢？
这一原则对我们的要求是：
一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。 既要行使自己的权利，又要尊重他人的 权利;
另一方面，自觉履行公民义务。只 有履行义务，才能获得相应权利。
第二十三页，共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 （三则）坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页，共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 （2）公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) （1）坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) （2）坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) （3）坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 （二严）的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页，共30页。
权政 利治
义政 务治
性
1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 １.维护国家统一和民族团结 ２.遵守宪法和法律 ３.维护国家安全、荣誉和利益 ４.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选
人教版高中政治必修二课件：第一课 生活在人民当家作主的国家 (共67张PPT)
易错纠偏
易错点一：不能正确理解民主的阶级性 提醒：民主具有阶级性。人民民主专政的 本质是人民当家作主，而不是公民当家作 主；社会主义民主是人民享有的民主，而 不是全民享有的民主。
[矫正训练1] 天津港“8· 12”瑞海公司危险品仓库特别 重大火灾爆炸事故发生后，党和国家坚持人民利益至上的原 则，将抢救生命放在首位，集中最好的医疗资源，千方百计 实施救治， 最大限度地减少伤亡或致残。 这主要体现了( A．我国政府高度重视和保障人权 B．人民当家作主的权利有制度保障 C．我国人民民主具有广泛性 D．我国的民主是全民的民主 )
3．人民民主的特点
(1)
①
(2)Байду номын сангаас
②
③
④ ⑤
易错纠偏
易错点二：不能正确区分人民民主的广泛性和真实性
提醒： “关键词”区分广泛性和真实性 广泛性：“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”； 享有政治权利的主体：“工人”“农民”“知识分子”“干 部”“解放军指战员”等。材料中出现这些关键词时， 大都指“广泛性”。 真实性：“制度保障”“物质保障”“提供物质服务”“制 定法律”，等等。材料中出现这些关键词时，大都指 “真实性”。
(5)实现人权的根本途径：是促进经济发展和社会进步。
特别提醒
对主权和人权的认识
(1)主权是一个国家处理其国内事务和国际事务的 统一而不可分割的最高权力。人权是指一个国家 公民的权利，它包括经济、政治、文化、教育等 各方面的权利。
(2)国家主权决定公民人权，拥有主权是享有人权 的前提和基础。高唱“人权高于主权”，以“人权” 为借口干涉和侵犯他国主权的行为，是霸权主义 和强权政治的新表现；主权国家对人权的充分保 障，有利于维护国家主权。
高中政治人教版必修2第一课第二框《参与政治生活的基础和准则》课件(共23张PPT)(1)
Zx.xk
A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D
坚持公民在 法律面前一 律平等的原 则
坚持权利与 义务统一的 原则
坚持个人利益 与国家利益相 结合的原则
盘点2014年落马的省部级高官
四川省委副书记李春城正 在接受中央纪委调查。据 中央纪委有关负责人证实， 四川省委副书记李春城涉 嫌严重违纪，目前正接受 组织调查。资料显示，他 曾相继担任成都市市长、 市委书记，前后近11年； 十八大当选中央候补委员， 得票列倒数第17位；十八 大后，成为首位被调查的 省部级高官。
（高考政治广东卷15）某市政府规定，“凡是市 政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及 经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件， 均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群 众读得懂、听得明的语言”。这一措施 （ ） A．保障人民群众享有更多的管理权和监督权 B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C．能使人民群众直接参与政府决策 D．有利于人民群众了解和监督政府工作
政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则
确山县第二高级中学 张斐
一、 神圣的权利
庄严的义务
法定的、神圣的 不可非法剥夺的
法定的、庄严的 不容推卸的
1、公民的权利和义务与政治生活的关系： 我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、 履行政治性义务为基础和准则的。
2、公民的政治权利和自由
（1）含义：
D
Zx.xk
深圳有家酒吧在大门口打出“日本人不得入内” 的招牌，拒绝日本人在该酒吧消费。酒吧经理称，此 举是抗议日本修改教科书的行为。爱国从来就是且永 远是值得敬重的。但是，真正的爱国主义应当有个前 提，就是这种举止、言行必须首先合法、合理，因为 爱国主义也不能成为不合法、不合理行为的理由。这 一事实昭示我们，作为中国公民应当( ) A、自觉维护国家的荣誉和尊严 B、增强民族自豪感、自信心和自尊心 C、履行维护国家和自己的权利和义务 D、爱国须先守法，应正确行使自己的权利和自由
A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D
坚持公民在 法律面前一 律平等的原 则
坚持权利与 义务统一的 原则
坚持个人利益 与国家利益相 结合的原则
盘点2014年落马的省部级高官
四川省委副书记李春城正 在接受中央纪委调查。据 中央纪委有关负责人证实， 四川省委副书记李春城涉 嫌严重违纪，目前正接受 组织调查。资料显示，他 曾相继担任成都市市长、 市委书记，前后近11年； 十八大当选中央候补委员， 得票列倒数第17位；十八 大后，成为首位被调查的 省部级高官。
（高考政治广东卷15）某市政府规定，“凡是市 政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及 经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件， 均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群 众读得懂、听得明的语言”。这一措施 （ ） A．保障人民群众享有更多的管理权和监督权 B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C．能使人民群众直接参与政府决策 D．有利于人民群众了解和监督政府工作
政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则
确山县第二高级中学 张斐
一、 神圣的权利
庄严的义务
法定的、神圣的 不可非法剥夺的
法定的、庄严的 不容推卸的
1、公民的权利和义务与政治生活的关系： 我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、 履行政治性义务为基础和准则的。
2、公民的政治权利和自由
（1）含义：
D
Zx.xk
深圳有家酒吧在大门口打出“日本人不得入内” 的招牌，拒绝日本人在该酒吧消费。酒吧经理称，此 举是抗议日本修改教科书的行为。爱国从来就是且永 远是值得敬重的。但是，真正的爱国主义应当有个前 提，就是这种举止、言行必须首先合法、合理，因为 爱国主义也不能成为不合法、不合理行为的理由。这 一事实昭示我们，作为中国公民应当( ) A、自觉维护国家的荣誉和尊严 B、增强民族自豪感、自信心和自尊心 C、履行维护国家和自己的权利和义务 D、爱国须先守法，应正确行使自己的权利和自由
高中思想政治必修2第一单元 第二框 政治权利和义务 课件 ppt 共29页.ppt
Page 22
三、参与政治生活
把握基本原则
坚持公民在法 律面前一律平 等的原则
坚持公民权 利和义务相 一致的原则
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坚持个人利益、 集体利益和国 家利益相结合 的原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
（1）公民在法律面前一律平等的内涵 第一、平等地享有权利； 第二、平等地履行义务； 第三、平等地适用法律。 （2）如何正确理解这一原则？
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举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
Page 19
（3）监督权：
①含义： 公民有监督一切国家机关和国家工作人员 的权利。 ②内容： 包括批评权、建议权、检举权、申诉权和 控告权等。 ③要求： 依法行使，不得捏造或者歪曲事实进行 诬告陷害。
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代表联系群众制度
信访举报制度
page1行使政治权利履行政治性义务基本内容我国公民政治生活的主要内容2参与社会公共管理活动重要内容3参与社会主义民主政治建设重要目标4关注我国在国际社会中的地位和作不可或缺的一部分page人民代表人民选选好代表为人民上述图片说明我国公民行使了什么权利
第一单元 公民的政治生活
Page 1
第一课
生活在人民当家作主的国家
新闻监督制度 其他监督制度
其 他 监 督 制 度
1．“诤言奖”办公室
2．市长热线电话
3．“市长与市民见面日”
4 ．设立“意见箱” 5．听证会……
Page 21
4、我国公民的政治性义务
（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织
A、法律实施上的平等，即指司法平等和守法平等， 而不是立法上的平等； B、不是绝对的平均主义，是指享有权利与履行义务 的平等。 C、反对一切特权 D、是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等，现 实中仍然存在着不平等的现象。
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四、民主监督：守望共同家园
（一）谁监督，监督谁 （二）选择民主监督的方式 1、通过信访举报制度行使自己的监督权。 2、通过人大代表联系群众制度实行民主监督。 3、通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。 4、新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府 （三）负责地行使监督权利 1、意义：⑴有利于改进国家机关和国家工作人员的工
第二课 我国公民的政治参与
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我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性一票 二、民主决策：作出最佳选择 三、民主管理：共创幸福生活 四、民主监督：守望公共家园
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问题（P15-22）
1、民主选举的方式 2、等额选举的含义、优缺点 3、差额选举的含义、优点 4、公民参与民主决策的方式 5、公民参与民主决策的意义
义。 3、民主监督的方式有哪些？（三方面） 4、实行民主监督的意义 5、公民如何行使监督权？
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三、民主管理：共创幸福生活
（一）基层民主自治历程 （二）最广泛的民主实践 两种民主自治： 1、村民自治 ⑴自治组织：村民委员会 ⑵形式：村民会议、村民自治章程或村规民约 ⑶新形式：村务公开、民主评议村干部、村委
作；⑵有助于激发公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神。 2、如何做：⑴敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪 法和法律规定的监督权；⑵采取合法方式，坚持实 事求是的原则，不能干扰公务活动。PPT学源自交流11PPT学习交流
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公民参与民主决策的重大意义：
1、有助于决策充分反映民意，体现决策 的民主性；
2、有利于决策广泛集中民智，增强决策 的科学性；
3、有利于促进公民对决策的理解，推动 决策的实施；
4、有利于提高公民参与公共事务的热情 和信心，增强公民的社会责任感。
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问题(P23-30)
1、民主管理主要有哪两种？ 2、村民委员会的含义，居民委员会的含
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一、民主选举：投出理性一票
（一）民主选举面面观
（二）选举方式的选择
1、直接选举：由选民直接投票选举的方式。 2、间接选举：由选民选出自己的代表，再由他们代表
选民选举。
3、为使选票相对集中，选举时一般需事先确定候选人。 ⑴等额选举：正式候选人名额=应选名额（优缺点） ⑵差额选举：正式候选人名额>应选名额（优点）
（三）珍惜自己的选举权利 1、选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因
素。 2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要
尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政
治参与能力和政治素养高低的体现。
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二、民主决策：作出最佳选择
（一）两种不同的抉择方式 1、专制 2、民主 （二）参与民主决策的多种方式 1、通过社情民意反映制度参与民主决策。 2、通过专家咨询制度参与民主决策。 3、通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 4、通过社会听证制度参与民主决策。 （三）同历决策过程，共享决策成果
【人大代表的选举实行差额选举】
4、在差额选举中，采用演讲、答辩等方式向选民介绍 自己
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5、选举方式的影响因素：社会经济制度、物质生活条件、 选民的文化生活水平。
6、我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，并普遍实 行差额选举。
7、我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。（国 情决定）
会定期报告工作 ⑷意义：保证村民能够切实监督村委会的工作
和村干部的行为，使 村民自治逐步走上制度 化、规范化的轨道。
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2、城市居民自治 ⑴自治组织：居民委员会
⑵意义：调动广大居民参与社区建设的积极 性，有效地提高居民参与政治生活的能力。
（三）共建祥和文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治，扩 大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践。