(现代文阅读题)天地苍茫一根骨阅读答案
河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(含答案)
丰润区2023～2024学年度第二学期期末检测八年级语文试卷注意事项：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效，答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累运用（1～4题20分）1．阅读下面的文字，完成相关题目。
（6分）我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如______（千军万马千岩万壑），互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪（shà shí）碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
（节选自梁衡《壶口瀑布》）（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①（shà shí）______②漩涡______（2）在上面文段横线空缺处，选择符合语境的词语，用楷书或行楷写在下面的横线上。
（2分）（3）“寒噤”一词意为身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。
下列各句中与选段结尾的“寒噤”具体含义相同的一句是（）（2分）A．清冷的晨风把树叶上的露珠扫落下来，我不禁打了一个寒噤。
B．发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。
C．他一边穿上衬衫、工装裤和鞋子，一边打着寒噤。
D．他讲的这个恐怖故事，把我吓得打了个寒噤。
2．在下列横线上填写出相应的句子。
（6分）古人喜欢通过诗文表达自己的情感态度。
山西省太谷中学高二下学期期中考试(语文).doc
山西省太谷中学09-10学年高二下学期期中考试语文试题一、语言文字运用（20分）1.下面加点字注音都不相同．．．．的一项是（）(3分)A．复辟．/鞭辟．入里广数．自请行/望匈奴有数．前骑科扛．活/力能扛．鼎B．屈平属．草稿未定/骑能属．者百余人耳角．色/群雄角．逐愠．怒/蕴．藉C．渔父．/父．老 ] 网裨．益/裨．将千员宿舍．/太子丹受而舍．之D．连累．/危若累．卵骁．骑/不肖．遗．物/欲厚遗．之2.下面没有．．错别字的一项（）(3分)A．道路已目破釜沉舟豪杰蜂起中西合壁B．形容枯槁攻城略地天降祉福韦编三绝C．面面相觑肉袒付荆各行其事怀瑾握瑜D．对薄公堂唇枪舌箭博闻强识纲绝维驰3.下面加点成语运用正确．．的一项（）(3分)A．我的态度很鲜明，对台独分子的言论不赞一词．．．．，对他们的行为从来都是深恶痛绝。
B．代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能作壁上观．．．．。
C．那一天，我们登上了泰山极顶。
鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行．．．．、“一览众山小”的感觉。
D．多年来，科考队员一次次来到那冰雪覆盖、险象四伏的南极大陆，忍受着“三月不知肉味．．．．．．”的煎熬，获得了一项项重大科研成果。
4.下面没有语病．．．．的一项（）(3分)A．《刺客列传》写荆轲遭鲁勾践怒叱而不计较，这和《史记》中叙述韩信受胯下之辱的故事一样，意在表现他们的励志精神是其目的。
B．《夏本纪》肯定了大禹建立夏王朝使中国从此形成九州为中心、天子为天下共主的大一统格局的历史功勋。
C．《史记》的阅读有助于我们领悟人生，认识社会，了解国史，《史记》的阅读也需要能动地思索研讨。
D．通过阅读《史记》，我们可以感受到一位中国古代良史楷模的一颗博大的心跳动的节律。
5. 下面这副湖南长沙屈贾祠对联的下联结构已被打乱，请调整划线处四处短语的顺序，使之与上联对仗工整。
江苏省兴化市垛田初级中学九年级语文第一学期期中考试
2010—2011学年度第一学期垛田初级中学期中试卷九年级 语文(时间 150分钟 分值150分)得分第一部分 选择题（共8分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出（每小题2分）1、下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是 A ．栈．桥（ji àn ） 参差．（c ī） 精髓．（su í） 俨．然（y ǎn ） B ．铿．锵（k ēng ） 攒．聚（cu án ） 古刹．（ch à） 绮．丽（q ǐ） C ．琴瑟．（s è） 徇．蕲（x ún ） 跌宕．（d àng ） 窈．窕（y áo ） D ．社稷．（j ì） 寥廓．（gu ò） 作梗．（g ěn ） 隽．永（ju àn ）2、下列标点符号错误一项是 A ．这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？ B ．“那末，我们的田也是将本钱来种的，为什么要替他们白当差!为什么要替田主白当差!” C ．韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。
D ．“怎么，没借到？”我觉得这里的老百姓觉悟高，又很开通了，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。
3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项 A ．一部《水浒传》，长篇大论．．．．百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
B ．“亚运会”安保工作是严格的，如果我们稍有松懈，各种安全隐患就会东山再起．．．．。
C ．不只语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成．．．．的。
D ．由于缺乏相当的华夏文化背景知识，外国人翻译中国作品往往会望文生义．．．．。
4、下列加点字解释没有错误的一项是 A ．君子好逑．（配偶） 是．天时不如地利也（这） 尉果笞．广（竹板） B ．白露未晞． （晒干） 域．民（地域） 佣者笑而．应曰（表修饰，相当于 “着”） C ．琴瑟友．之（向……表示友爱） 亲戚畔．之（同“叛”背叛） 以．数谏故（因为） D．环而．攻之（表顺承，不译） 委．而去之（放弃） 怅恨久之．（代词，指这件事） 第二部分 非选择题（共142分）二、按要求答题（共28分）5、下列词语中共有4个错别字，找出并改正在田字格里。
山西省忻州市2012-2013学年高一语文上学期期末联考试题(A)新人教版
忻州市2012-2013学年高一上学期期末联考语文试题（A ）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分，考试时间为120分钟。
注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
从普通笔记本电脑，到上网本，再到采用英特尔消费级超低电压处理器的超轻薄笔记本电脑，笔记本电脑的体型不断变小变薄。
如今，电脑厂商又将目光瞄准了更加轻薄的平板电脑。
有业界人士指出，2010年将会成为平板电脑年。
实际上，平板电脑以各种形态已经存在二十多年。
早在1989年，硅谷的一家公司就曾经推出了平板电脑GridPad，这应该算是最早具有商业前景的平板电脑。
几年前，电脑巨头惠普和戴尔也推出过平板电脑，但因性能、价格等因素而“销声匿迹”。
随着英特尔凌动处理器的出现和系统软件的相继成熟，电脑厂商又重新推出平板电脑新品。
而真正通过尖端设计和易于使用的软件赋予平板电脑新生命的应该算是苹果平板电脑——“iPad”，它的厚度约1．27厘米，重量只有680克，使用9.7英寸的广视角触摸显示屏。
苹果技术顾问安德勒表示，“苹果平板电脑就是将iPad、便携式DVD播放器等产品和操作系统整合进一个设备，你可以用它阅读和发送电子邮件、欣赏照片、观看视频、聆听音乐、玩游戏、阅读电子图书等。
”除了替代笔记本电脑成为更方便的上网工具，iPad在和底座连接或充电时，还可以当作数码相框来使用。
用iPad阅读电子书也是一件很享受的事情，而且阅读内容很丰富。
iPad还可以播放视频，高分辨率的屏幕可以用来观看任何视频，你可以在宽屏和全屏间轻松转换，只需双击便可。
平板电脑作为一种超轻便的媒体设备，它将是下一代移动商务个人电脑的代表。
《天地苍茫一根骨》阅读练习及答案
阅读下文，完成下面小题天地苍茫一根骨庞进司马迁的祠墓在陕西的韩城市。
祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然；显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。
据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的太监，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉!仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。
一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。
另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁l?( )祸的原因啊。
我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。
不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。
当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。
无料几天后，李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。
消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。
“你们还有什么话说?”朝堂上，刘彻目扫群臣。
群臣或面面相qù( )，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。
当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。
他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。
此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。
降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。
“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量?” 现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公道话而已。
然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。
灌云高级中学城西分校2009届高三语文12月月考试卷
灌云高级中学城西分校2009届高三语文12月月考试卷一、语言文字运用(15分)1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）A．狙．击沮．丧阻．止含英咀．华越俎．代疱B．端．详揣．测湍．急苟延残喘．惴．惴不安C．估．价枯．槁训诂．怙．恶不悛沽．名钓誉D．嗔．怪谨慎．瞋．视文思缜．密镇．定自若2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之不理．．．．，一意孤行，你们将自食其果。
B、他们对许多问题都是摸清来龙去脉，先探索规律再作研究，做到探囊取物．．．．。
C、各级党校应该树立脚踏实地，实事求是的学风，学员长期生活在其中，耳闻目睹．．．．，才可能成为实事求是的人。
D、北大荒虽然天荒地老．．．．，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。
3、下列各句，没有语病的一句是：（）A.前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。
B.适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”；而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。
4、读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，句式恰当，不要超过限定字数。
(6分)2005年5月初，某大商场向消费者进行调查：您认为下列哪些品牌的产品是国货。
调查结果如下表：[说明]认同率指认同人数占调查总人数的百分比调查结果是有趣的。
右边三个外国品牌， (不超过15字)，对于左边三个真正的中国品牌， (15字以内)。
造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 (10字以内)。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4~8题。
(19分)乐恢字伯奇，京兆长陵人也。
其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。
庞进《天地苍茫一根骨》阅读练习及答案
天地苍茫一根骨庞进司马迁的祠墓在陕西的韩城市。
祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然；显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。
据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监” ，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉!仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。
一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。
另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。
我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。
不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。
当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。
无料几天后，李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。
消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。
“你们还有什么话说?”朝堂上，刘彻目扫群臣。
群臣或面面相觑，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。
当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。
他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。
此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。
降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。
“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量?”现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公道话而己。
然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。
社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。
2022-2023学年河南省洛阳市东方高级中学部分名校高一上学期第一次阶段检测语文试题(解析版)
从表面上看来，格律可从两方面讲：（一）属于视觉方面的；（二）属于听觉方面的。这两类其实又当分开来讲，因为它们是息息相关的。譬如属于视觉方面的格律有节的匀称，有句的均齐。属于听觉方面的有格式，有音尺，有平仄，有韵脚；但是没有格式，也就没有节的匀称，没有音尺，也就没有句的均齐。
关于格式，音尺，平仄，韵脚等问题，本刊上已经有饶孟侃先生《论新诗的音节》的两篇文章讨论得很精细了。不过他所讨论的是从听觉方面着眼的。至于视觉方面的两个问题，他却没有提到。当然视觉方面的问题比较占次要的位置。我们的文字是象形的，我们中国人鉴赏文艺的时间，至少有一半的印象是要靠眼睛来传达的。原来文学本是占时间又占空间的一种艺术。既然占了空间，却又不能在视觉上引起一种具体的印象——这是欧洲文字的一个遗憾。我们的文字有了引起这种印象的可能，如果我们不去利用它，真是可惜了。所以新诗采用了西文诗分行写的办法，的确是很有关系的一件事。姑且无论开端的人是有意还是无心的，我们都应该感谢他。因为这一来，我们才觉悟了诗的实力不独包括音乐的美（音节）、绘画的美（词藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）。
C. 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹/揉碎在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦。（徐志摩《再别康桥》）
D. 今夜风静不掀起微波/小星点亮我的桅杆/我要撑进银流的天河/新月张开一片风帆（陈梦家《摇船夜歌》）
4. 根据材料一，简要概括“做诗”与“写诗”的不同之处。
5. 材料二中，闻一多先生认为他所倡导的新格律诗与旧体格律诗有哪些不同点？
嘹亮的军号响起，一群脸膛黝黑，身穿土黄色军装的男人从草棚旁那一排排低矮的窑洞里钻出来。他们昂首挺胸，所到之处黄沙飞扬，嘹亮的军号，一声声直冲云霄。
此地名为“烂泥湾”，当地人有歌儿唱：“天上无飞鸟呀，地上不长草；十年九干旱啊，风吹石头跑……烂泥湾呀烂泥湾，荒山臭水黑泥潭……”
新疆高一高中语文月考试卷带答案解析
新疆高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列划线词语的读音无误的一项是（）A．怅寥廓liào 佚之狐yì挥斥方遒qiú满载zǎiB．彳亍chì与郑人盟méng 漫溯shùo 浪遏飞舟ěC．秦军氾南fàn 百舸gě夜缒而出zhuì夫晋fúD．共其乏困gōng 颓圮pǐ阙秦quē杞子qǐ2.下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A．伴侣慷概主宰风华正茂B．岐视草霉废墟激浊扬清C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D．榆阴摸索星晨天纶之乐3.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
4.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）①的草原上，我愿做一只展翅的雄鹰。
②当在异地的我抬眼望去那的星空时，回家的思念油然而生。
③他小时候就生活在新疆，很新疆的风土人情。
④但丁和我是在一次下课后的，那次课上他宣布一个项目被我最喜欢的巧克力公司赞助，那将是免费的巧克力啊。
A．辽阔寥廓熟识熟悉B．辽阔寥廓熟悉熟识C．寥廓辽阔熟悉熟识D．寥廓辽阔熟识熟悉5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年早些时候英国不少教育专家呼吁政府投入更多资金，让孩子们在学校享受更多快乐。
2019-2020学年北京市西城区北京教育学院附中高二上学期期中语文试题
绝密★启用前北京市 西城区北京教育学院附中2019-2020学年高二上学期期中语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列各句中没有．．通假字的一项是 A ．秦伯说，与郑人盟 B ．王之蔽甚矣C ．辞决而行D ．愿伯具言臣之不敢倍德也2．下列各句中的加点词语古今词义相同的一项是 A ．沛公居山东．．时 B ．微夫人．．之力不及此。
C ．行李．．之往来 D ．开罪．．于先生 3．下列各组虚词意义和用法相同的一项是 A ．而 夜缒而．出 因人之力而．敝之 B ．乃 度我至军中，公乃．入 侯生乃．屏人间语曰 C ．以 且吾不以．一眚掩大德 终不以．监门困故而受公子之财 D ．之 吾妻之．美我者，私我也 吾得兄事之． 4．下列各组加点词活用类型相同的一项是A ．吾子取其麋鹿，以闲．敝邑 常以身翼．蔽沛公B ．却秦而存．赵 沛公军．霸上 C ．劳．师以袭远 沛公旦日从．百余骑来见项王 D ．皆谦而礼．交之 顺流而东．也第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明试卷第2页，总10页二、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。
材料一先秦史传文学，从最早的《尚书》到《春秋》《国语》《左传》《战国策》，其“史传”的性质逐渐减弱，而“文学”的性质则逐渐加强。
《尚书》记言直录，不别方语雅言，亦不加裁剪；《春秋》记事简洁，如新闻标题一般；后世文学家对这两部著作推崇倍至，主要是崇其高古，很难说其有多少文学意味。
至《国语》《左传》，记言记事写人，尚裁剪，重技法，且开始出现与史无关而于文有益的“闲笔”，其叙述之高明，言语之醇美，较之《尚书》《春秋》，非止一箭之进。
到《战国策》，夸张失实之处俯拾皆是，很多记述都是出于文学的考虑，而难以史学的标准衡量，最突出的便是“床笫之私”“密室之谋”之类情景的记述。
2025届甘肃省玉门市一中高考冲刺语文模拟试题含解析
2025届甘肃省玉门市一中高考冲刺语文模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
远山张世勤莽莽苍苍，四面青山。
孤独的牛车，远远望去像一个小黑点，在大山深处移动。
父亲刚逝，连着下了数天的雨，他的心情低沉而忧郁。
今天天气放晴，雨后的阳光格外明媚，山谷间升起薄薄的雾霭，有一处山头上还挂着几道炫炫的彩虹、今天他该出山了，但他只能一个人驾着牛车出山了。
他和父亲在这深山里已经二十多年，早已习惯了每天植树、护林、砍柴、卖柴这一套步调，从未感觉到日子丝毫的单调，因为一切都有父亲在。
父亲不在了，从今天开始他得习惯一个人出山。
山路崎岖，牛车不住地颠簸、一个转弯，转过弯去就是一个长长的缓坡，然后再转弯。
他不觉得这些弯有什么不好，转一个弯，就换一种风景，换一片不一样的树，换一群不一样的鸟，换一壁不一样的花。
对这条通往山外的路他早已烂熟于心。
他回过头，只看见一车的柴，并没有看见父亲。
他再次深切地感受到，父亲的确是不在了。
不知什么时候，车竟然停下了，停在了一个转弯处。
这种情况原来还从未有过，牛同他一样，熟悉这条山路，相信不用他跟着，牛也会自己沿着这条山路悠悠地走出去。
他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上。
他说，响们赶路吧。
牛却仍然未动。
他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘。
他想，牛对父亲看来也有感情了。
他也再次想起父亲，叹口气，自言自语地说，哎，爹，转弯了。
没想到，这一说牛迈开步子，很熟练地转过弯去，然后走上了那条长长的缓坡。
走完缓坡，又要转弯了，牛却又无缘无故地停了下来。
他心里想，父亲没有了，不和父亲在一起，就是不顺。
这么想着，再次叹口气，把心里的话说了出来:爹，转弯了。
筛选并整合文中的信息
一根骨头：在对理想与事业的执著追求中挺立起 来的独立人格。
4、本文以“天地苍茫一根骨”为标题有什么作用？
标题“天地苍茫一根骨”运用了借喻的修辞手法， 既体现了司马迁命运的悲剧色彩，又突出了他的 不屈精神。
鹭状的肉渣，随着Ｉ．提瓜拉茨局长的旋动，平川岩脚鹭状的肉渣像指挥棒一样在双脚上刺激地窃取出点点光栅……紧接着Ｉ．提瓜拉茨局长又使自己如同油条一样的手臂摇
曳出浅绿色的柱子味，只见他暗灰色兔子般的烟枪烟波靴中，威猛地滚出四道细竹状的仙翅枕头锣，随着Ｉ．提瓜拉茨局长的耍动，细竹状的仙翅枕头锣像鸟巢一样，朝着双
第二段中，作者为什么说”李陵之祸“降 临到司马迁头上是有某种必然性？
顺为作者认为一个专制强权的社会是不允许 人们说公道话的，而司马迁是一个有骨气、 有血性、有社会良心的人，他面对专制强权， 敢于站出来说公道话，因此遭遇灾祸就是必 然的。
3、第五段“司马迁在提升精神的同时，成就了 一根骨头”一句中的“提升精神”和“一根骨头” 分别指什么？
筛选并整合文中的信息
阅读的过程实质上就是对信息进行筛选与整合的过 程。 所谓“筛选”，就是按照考题设定的阅读目的对 文章进行分析，准确、快速、有效地辨别并获取命题 所要求的信息。 所谓“整合”，就是对筛选所得的信息做出正确 的认知，把握各信息材料之间的关系，并能归纳综合， 或者按照命题要求进行信息重组。 在表述题中，“筛选与整合”主要是根据一定的 内容要求获取相关的信息要点，并再通过语言转换达 到信息的重组；在选择题中，主要是通过对芜杂的信 息材料的比较甄别，来检验阅读理解的正确与否。
筛选信息时要特别注意信息的关系： 主次、显隐
信息的筛选，核心在于能够辨别和筛选文中重要的 信息，即哪些是关键句。（中心句、主旨句、结构 句、特色句）
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期末考试语文试题+Word版含解析
2017年高三学年期末考试语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）（一）论述类文本阅读（共35分）阅读下面的文字，完成各题。
唐人古体古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。
另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋（南朝）以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。
清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之变，可以略睹焉”（《古诗选·五言诗凡例》），显示出同一偏见。
倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。
甘肃省兰州市第一中学2019届高考语文最后冲刺模拟试题201906110318
甘肃省兰州市第一中学2019届高考语文最后冲刺模拟试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
在先秦两汉时期，就诗礼文化中的诗教与礼制的互动关系而言，两者或离或合，大略经历了五次历史性演变。
先周时期，诗教与礼制天然遇合，生成诗礼文化的初级国家形态。
诗教争礼制最初经历了从自然状态，过渡到舜以来初级国家形态的漫长历程。
当原始部落社会迈进初级国家的门槛时，朴素自然的民间礼俗一变而为初级国家形态的礼制。
于是，礼制建设向诗教提出了前所未有的新要求：“命汝典乐，教胄子……诗言志，歌永言，声依永，律和声。
”(《尚书·舜典》)这是帝舜发出的对子弟开展诗教的命辞。
从此，诗教与礼制相结合，共同启动了诗礼文化建构的历程。
西周时代，诗教与礼制水乳交融，生成诗礼文化的高级国家形态。
西周初创，即十分重视诗礼文化建设。
在周太师整理规范前代已有诗作的基础上，以周公旦、成王诵为代表的诗人群体创制了大量新诗，以施于王室与公室典礼。
其中，以“五礼”为核心的礼仪制度规范，重在明等级；以“六艺”为核心的贵族教育内容，重在调人情。
于是，诗教与礼制二者相互倚重，相与为用，紧密结合，达到了水乳交融的境地。
春秋时期，诗教与礼制渐次分离，制度之教演变为文化之教。
平王东迁，王室渐次衰微，原本以和合礼制为主要任务的诗教，逐渐从礼制系统中淡出。
转而演变为儒、墨、名家的道德修身和言辞进身手段。
此时开始盛行的歌《诗》、引《诗》以“言志”的文化活动，显示出诗教脱离典礼轨道的倾向。
此时的《诗》已不再仅仅是一种艺术化的礼制，而是独立的大学文本了。
诗教因西周传统礼制的变革崩坠而趋向没落，诗教对建构诗礼文化的影响力自然就减弱了。
战国时期，诗教与礼制相互乖离，《诗》成为少数经师传习的文学文本。
当时，七雄争霸，礼崩乐坏，就连儒家在传播《诗》上也有心无力，其他学派如纵横家引述《诗》句完全是出于论辩术的需要，法家则危言耸听地说如果用诗、书、礼、乐治国，“敌至面削，不至必贫”(《商君书·去强》)。
聊城市2009年高考模拟试题语文(二)
山东省聊城市2009年高考模拟试题语文（二）第I卷（共36分）一、（15分。
每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．焙干（bèi）脊梁（jǐ）模式（mó）裨益（bì）B. 框架（kuàng）跻身（jǐ）皈依（guī）边塞（sài）C. 伺候（sì）扒手（pá）呵护（hē）绮丽（qǐ）D. 外埠（fù）嘈杂（cáo）气氛（fēn）泯灭（mǐn）2.下列词语中没有错别字的一组是A．亲怩伏罪湎怀居心叵测 B。
痉孪霎那砥砺爱屋及乌C．悭吝要挟安详立竿见影 D。
揣摩惬意去逝登峰造极3.下列各句中标点符号使用正确的一项是A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
B.金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退’嘛。
”C．看到张明在带球过人时被撞倒在地，李山走过去问：“伤的严重吗？张明。
”D．因为道路堵塞，考查组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。
4.下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是A.中央纪检监察会议强调，一定要加强对领导干部的反腐教育，并且要采取有效措施保证他们廉洁奉公，避免退化变质。
B．有过一段心酸的经历，经受一些磨砺，也许会成为青年人成长中难得的一笔财富。
C．小说《圆青坊老宅》借一群芸芸众生极为平凡的生活，传递出那个南方小城骚动不安的特殊气氛。
D．国家发改委主任张平表示，这次国家燃油税改革的总体要求是“公平、规范、节约、减负”四个原则，这项改革一定要不负众望。
5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A.我们搞素质教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的的来开展教育教学活动的做法。
B．在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿。
黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题（含解析）一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。
①文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说,欲灭其国者,必先灭其史。
同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
②清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字提出了质疑。
“汉字落后”论者提出“汉字不灭,中国必亡”,认为汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年虽日渐式微,但仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
③当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。
④汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。
这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。
天地苍茫一根骨
文章标题的作用1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。
2、交代故事发生的环境。
3、点明行文线索或感情线索。
4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调娲是5、交代故事发生的环境6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考1、标题“天地苍茫一根骨”运用了借喻的修辞手法，既体现了司马迁命运的悲剧色彩，又突出了他的不屈精神。
2. 作者为什么说“李陵之祸”降临到司马迁头上是有某种必然性?（5分）答：因为作者认为一个专制强权的社会是不允许人们说公道话的，而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人，他面对专制强权，敢于站出来说公道话，因此遭遇灾祸就是必然的。
3．文章开头，作者是如何描写司马迁塑像的？这样描写有什么作用？（4分）答：作者对司马迁塑像的描写着重突出了他的眼神和胡须，表现了他的精神风貌，展现出人们心目中理想化了的司马迁的形象。
（共4分。
突出他的眼神和胡须，2分；展现出人们心目中理想化了的司马迁形象，2分）4．“司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。
”其中的“提升精神”和“一根骨头”分别指什么?（4分）答：提升精神：司马迁由一个御用工具向独立人格的转变。
（2分）一根骨头：在对理想与事业的执着追求中挺立起来的独立人格。
天地苍茫一根骨文章开头，作者是如何描写司马迁塑像的？这样描写有什么作用？满意答案热心问友2010-02-28当代著名龙文化研究专家、作家庞进对我们中华民族的文化历史有着透辟的认识和深刻的个人体验。
在文化散文《天地苍茫一根骨》中,他用那枝朴素秀丽的笔,苍凉疏放地构画出司马迁这个几乎可以代表整个民族文化悲剧的旷代雄才的苦倔的形象,含血带泪地倾诉了几千年来文化人的追念和求索。
标题“天地苍茫一根骨”形象生动,巧妙运用了借喻的修辞手法,既体现了司马迁命运的悲剧色彩,又突出了他的不屈精神。
文章开头一段通过对司马迁塑像的描写,特别是对他的眼神和胡须的特写,表现了他那顶天立地、气吞山河的精神风貌,展现出人们心目中理想化了的司…1 传记在写法上一般侧重于写实，而这篇传记在表达上有哪些不同特征？请简要分析、2 这篇传记在选材、人物塑造和评论性语言的使用、标题等方面均颇有特色，具有较高的艺术性。
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天地苍茫一根骨阅读答案现代文阅读题
天地苍茫一根骨
庞进
司马迁的祠墓在陕西的____(省、市、区、县)。
祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然；显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。
据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉!
仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。
一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。
另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。
我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。
不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。
当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。
无料几天后，李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。
消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。
“你们还有什么话说?”朝堂上，刘彻目扫群臣。
群臣或面面相觑，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。
当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。
他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。
此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。
降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。
“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量?”
现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公道话而己。
然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。
社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。
在刘彻的心目中，作臣子的差不多是一群牛马狗，鞭子下驮拉耕作，唯主子鼻息是仰，哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?
对武帝刘彻，司马迁曾经抱有幻想。
做太史令，他异常勤奋，总想博得武帝的欢心。
即使站出来为李陵辩护，也是见皇上满脸的“惨怆怛悼”，禁不住效一番“款款之愚”。
然而，残酷的现实粉碎了文人的天真，他终于明白了：刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。
于是，不再幻想不再幽怨，为了“草创未就”的《史记》，为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业，他咬牙吞血，毅然决然地走向了苦难，“就极刑而无愠色”。
至此，司马迁实现了一个转变，一个御用工具向独立人格的转变。
从此，一个书生走到了一个帝王，和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。
你可以摧残我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以夺取我的生命，你却打不倒我的精神。
我就要谱写一部世上从来没有的大书，让这个民族记住司马迁，让这个世界记住司马迁!也让你刘彻看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝胆。
寒凝春华发，血沃劲草肥。
炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。
好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝，一千次酷刑，一万回磨难，这根骨头也不会酥软，绝不酥软!
16.下面对原文的理解，不准确的两项是（4分）
A．标题“天地苍茫一根骨”运用了借喻的修辞手法，既体现了司马迁命运的悲剧色彩，又突出了他的不屈精神。
B．作者对司马迁塑像的描写着重突出了他的眼神和胡须，表现了他的精神风貌，展现出人们心目中理想化的司马迁形象。
C．对李陵降敌，司马迁陈述己见，是为明辨是非：被俘降敌，实属可耻，但孤军深入，没有后援，武帝亦有不可推卸之责。
D．“我们的太史公站了出来”句中的“我们”表现了作者对司马迁由衷的敬佩及为我们的民族有这样的文人而自豪的思想感情。
E．文章活用鲁迅诗句“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”，说明苦难成就了司马迁，使他脱颖而出，完成了千古绝唱《史记》。
17.“炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。
”其中的“炼狱淬火”使用了什么修辞手法？（2分）“提升精神”和“一根骨头”分别指什么?（4分）
18.作者为什么说“李陵之祸”降临到司马迁头上是有某种必然性?（5分）
19.鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取法的人，……这就是中国的脊梁。
”
这“脊梁”与“一根骨”异曲同工。
试结合社会生活实际，举例谈谈你对“中国脊梁”的理解。
（不少于200字）（10分）
16.(4分）C E
17．（6分）炼狱淬火：比喻（2分）
提升精神：司马迁由一个御用工具向独立人格的转变。
（2分）
一根骨头：在对理想与事业的执着追求中挺立起来的独立人格。
（2分）
18．（5分）因为作者认为一个专制强权的社会是不允许人们说公道话的，而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人，他面对专制强权，敢于站出来说公道话，因此遭遇灾祸就是必然的。
（强权社会不允许人们说公道话1分；骨气、血性，良心1分；面对专制强权，敢于站出来说公道话2分；表述1分）
19．（5分）答题要点：①应写出“中国脊梁”的意思。
“脊梁”是一种比喻的说法，指在中华民族历史发展的长河中，推动社会文明进步的人，在国家民族处于危急时刻挺身而起的人，以及他们所表现出的气节、操守、人格、品质。
（3分）②应举出恰当的例子。
（2分）。