小学三年级上册一单元作文范文
小学三年级上册第一单元写人作文范文
小学三年级上册第一单元写人作文范文全文共9篇示例，供读者参考小学三年级上册第一单元写人作文范文篇1他个子不高，一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在他的脸上。
他就是×。
从一年级开始我就称他为“阅读大王”。
“阅读大王”一听老师说让自己自习，他便两眼发亮，捧起一本有趣的课外书，津津有味地阅读起来，我以他为我的榜样。
记得有一次，一下课，同学们便像野马一样飞奔到教室外去玩。
那吵闹声如雷贯耳。
而我们班的阅读大王却在教室里认真地看课外书。
好像一只小牛犊，在知识的草原上贪婪地吃着知识的嫩草。
我跑到教室里，只见他那么专心致志。
我走过去轻轻与他说话，没想到他居然全然不知。
第二次的事情让我印象更深。
一次上数学课，×把课外书放在桌子底下偷偷地看。
老师见他一直不抬头便叫他回答问题，叫了两遍他都不应声便轻轻走了过去。
同学们见老师走来，一直着急地叫着：“×，×……”可他好像完全听不到，被书给迷住了。
老师走到他面前并一把把书没收了。
他还一直呆呆地发愣，脸色苍白，又过了一小会儿，他面颊通红。
功夫不负有心人，他的努力没有白费，他在校园里参加阅读比赛被评为三等奖，为班级争光。
我推荐×，希望他能够得到这枚阅读奖章，因为他当之无愧。
小学三年级上册第一单元写人作文范文篇2【小学三年级上册第一单元写人作文范文】我家有个很有趣的人,就是我的妈妈。
她虽然平时看起来很严肃,但其实内心很有爱心,而且做事特别细心认真。
妈妈每天一大早就会起床做家务,她先把家里打扫得干干净净,连角落里的灰尘都不放过。
接着她就开始准备早餐,她做的菜真的超级好吃!我最喜欢她炒的西红柿炒鸡蛋和香喷喷的馒头。
妈妈还会给我和爸爸各煮一个鸡蛋,还会切些小番茄装点一下,看上去就像个小花朵,好可爱哦!吃完早餐,妈妈就会陪我做作业。
她是我的"私人老师",从语文数学到其他科目,她无所不知。
如果有不会的题目,妈妈总能耐心细致地给我讲解,而且讲得头头是道。
三年级上册第一单元作文《猜猜他是谁》写作指导及优秀范文(精选八篇)
三年级上册第一单元作文《猜猜他是谁》写作指导及优秀范文一、写作指导（一）习作内容选择一个你熟悉的同学，用几句话或一段话描述他的外貌、性格、品质、爱好等方面的特点，但不要写出他的名字，让大家通过你的描述来猜出他是谁。
（二）习作要求（1）抓住人物的主要特点进行描述，特点要鲜明，能让人印象深刻。
（2）可以从外貌、性格、品质、爱好等多个方面入手，但不需要面面俱到，选择一两个重点方面详细描写即可。
（3）描述要具体、生动，运用恰当的词语和修辞手法，增强文章的趣味性和感染力。
（4）字数要求一般在250-300字左右，具体根据老师的要求而定。
（三）审题明确写作对象是自己的同学，不能写其他人。
重点在于通过描述让别人猜出所写的同学，所以要突出该同学的独特之处。
（四）选材和构思（1）外貌有特点：比如有特别的发型（如板寸、麻花辫）、独特的五官（如大眼睛、小嘴巴、高鼻梁）、鲜明的肤色（如黝黑、白皙）等。
（2）性格有特色：如活泼开朗、文静内向、调皮捣蛋、勇敢坚强等。
（3）品质优秀：如乐于助人、诚实守信、勤劳善良、热爱集体等。
（4）爱好和他人不同：如喜欢绘画、唱歌、跳舞、运动（具体某一项运动）、阅读等。
确定好写作对象和要突出的特点后，思考先写什么，再写什么，最后写什么。
比如可以先描写外貌，再通过具体事例表现性格或品质，最后可以用一句话总结或让大家猜猜。
（五）习作技法（1）抓特点，写外貌：描写外貌时，要抓住人物最有特色的地方，避免面面俱到。
例如写眼睛时，可以说“她的眼睛大大的，犹如两颗黑宝石，闪烁着灵动的光芒”，而不是简单地说“她有眼睛、鼻子、嘴巴”。
（2）抓行为，显性格：通过描述人物的行为、语言、动作、神态等来展现性格。
比如“他总是笑嘻嘻的，遇到困难也不着急，挠挠头说：‘没关系，我再想想办法。
’”这样就能体现出他乐观的性格。
（3）抓爱好，表情感：写出人物的主要爱好，并且通过描述爱好表达自己对这个人物的情感或看法。
例如“她热爱跳舞，每当音乐响起，她就会翩翩起舞，仿佛整个世界都只有她和音乐，她的这种热情也感染着我们每一个人”。
猜猜他是谁(三年级语文上册第一单元作文范文8篇)
《猜猜他是谁》（三年级语文上册第一单元作文范文8篇）《猜猜他是谁》精选范文1当你第一眼看到她，你会被她高挑的身材所吸引。
她就像一棵修长的白杨树，高耸入云，给人一种傲然挺拔的感觉。
若说她的脸蛋，那简直如同一朵盛开的花朵，精致而光滑。
她的眼睛仿佛两颗明亮的星星，聚焦在世界的每一个角落。
鼻子挺拔而俏皮，就像一只小精灵憨态可掬。
嘴唇红润饱满，微微上扬，常常洋溢着温暖的笑容。
除了外貌出众，她还有一些与众不同的特点。
她是一个学习成绩优异的好学生。
无论是数学、语文还是英语，她总是能够轻松地掌握。
不仅如此，她还拥有一颗善良的心。
她总是乐于助人，对待每个人都充满友善和耐心。
她有一项非常特别的爱好——阅读。
每当放学后，她总会迫不及待地来到图书馆，翻开一本书，在文字的世界中遨游。
她可以读一整天，仿佛时间在书页间静止，只留下她和故事的交流。
除了阅读，她还钟爱着音乐。
当她弹奏钢琴的时候，仿佛整个世界都为之安静。
每一个指法都充满了力量和感情，让人沉醉其中。
音符在她的指尖跳跃，如同精灵在欢快地舞蹈。
猜猜她是谁？她就是我们班上的优秀同学——小李。
她以她独特的外貌、出色的学习成绩和多才多艺的爱好赢得了我们大家的喜爱和尊重。
她是一个美丽而优秀的小姑娘，我们都为有她这样的同学而自豪。
《猜猜他是谁》精选范文2在我们学校里，有一个同学，她是我们班级的一朵小花。
她虽然个子不高，却像是那棵小树苗，顽强地生长着。
她的脸蛋儿白白嫩嫩的，就像是一块柔软的豆腐，触摸起来温润可人。
她那一双眼睛，明亮得像是两颗小星星，在她发自内心的笑容下闪耀着光芒。
鼻子高高挺起，有如小丘上的一朵小红花，给她的小脸增添了几分俏皮可爱。
嘴巴小巧玲珑，像是一朵她塞在口袋里的小花朵。
除了外貌出众，她还有许多特点。
首先，她是一个学习成绩优秀的好学生。
无论是在课堂上还是在课余时间，她总是用心聆听老师的教诲，刻苦努力地完成每一项学习任务。
她勤奋努力的精神，让同学们都对她十分敬佩。
其次，她拥有一颗善良的心。
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他她是谁》(精选5篇)
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》（精选5篇）篇一：《猜猜他是谁》在我们班级里，有一个非常特别的同学，他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。
今天，我想让大家猜猜他是谁。
他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，非常可爱。
他个子不高，但是跑起来像风一样快，每次运动会上，他总是我们班的短跑冠军。
他不仅体育好，学习也很棒。
每次考试，他的成绩总是名列前茅。
他特别喜欢数学，总是能在课堂上提出一些有趣的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他的性格非常开朗，总是能和同学们打成一片。
每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。
他的笑声很响亮，每当听到他的笑声，我们的心情也会跟着变得愉快起来。
他还有一个特别的爱好，那就是画画。
他的画色彩鲜艳，线条流畅，每一幅作品都充满了想象力。
他经常在课余时间画画，他的画本上记录了我们班级的点点滴滴，是我们班级的小小画家。
他还有一个小秘密，那就是他非常喜欢小动物。
他的家里有一只可爱的小狗，他经常带着小狗来学校，和我们一起玩耍。
他对小狗的照顾无微不至，就像对待自己的家人一样。
现在，你们猜到他是谁了吗？他就是我们班级的小小明星，一个多才多艺、乐于助人的好同学。
他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。
如果你也猜到了他是谁，不妨和他成为好朋友，一起学习，一起成长吧！篇二：《猜猜他是谁》我们班有个同学，他很特别，我猜你一定很想知道他是谁。
让我来给你一些提示，看看你能不能猜出来。
他有一个圆圆的脸蛋，笑起来眼睛会弯成月牙形，非常可爱。
他的个子不算高，但在我们班上跑步可是数一数二的快。
他喜欢穿蓝色的衣服，因为他觉得蓝色代表天空，自由又宽广。
他不仅跑得快，学习也很棒。
每次老师提问，他总是第一个举手，而且总能给出正确的答案。
他的数学尤其好，每次数学竞赛，他都能拿到好成绩。
但是，他从不骄傲，总是乐于帮助其他同学，尤其是那些数学成绩不太好的同学。
他的爱好也很广泛，课余时间喜欢打篮球和画画。
小学三年级上册单元同步习作范文大全每单元作文3篇
小学三年级上册单元同步习作范文大全（每单元作文3篇）语文园地一主题：咱们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。
能够写课余参加的活动，也能够写课余发生有趣的事，快乐的事，或你情愿写的其他的事。
提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都能够写。
2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想预备写哪一方面的内容。
3和同窗交流交流自己的方式，然后把自己想好的内容写下来。
4写好后，和同窗交流自己的习作，也能够读给爸爸、妈妈听。
范文一我的课余生活细河区东苑小学杨冬雪我的课余生活是丰硕多彩而又欢乐的。
我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。
课间，我和同窗们跳绳竞赛，就着说着咱们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，只是我一点也不不动气，我接了句话说：“‘三’那个数字尽管不吉利，可是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同窗们讲了一笑话，是如此的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小小孩天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是恐怖的大人，因此他忍了，可是过了不久那人仍是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同窗被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是超级欢乐的。
简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰硕多彩的。
范文二我的课余生活细河区东苑小学杨冬雪在我小的时候，我最最喜爱的课外活动是——检白色垃圾。
今年暑假，我终于又盼到了我最最喜爱的活动了。
这次，我和妈妈、爸爸一同搜集白色垃圾。
来到火车站，只见咱们的“仇敌”一堆一堆地站好排，仿佛马上就要向咱们进攻。
我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“仇敌”都没抓到，而咱们三个的钩子竟然钩在一路了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。
小学三年级语文上册各单元作文范文
小学三年级语文上册各单元作文范文三年级是一个开始学习写作的重要阶段，写作是需要大量的生活知识积累以及阅读积累的，下面就是小编给大家带来的小学三年级语文上册各单元作文范文，希望大家能够喜欢!语文上册各单元作文范文第一单元：我的课余生活同学们，进入三年级，我们就开始正式写作文啦。
三年级写作文，基本要求是，写字要工整，俗话说“字好一半文”，意思是说，写字好，作文就会成功了一半。
小学阶段，作文的基本要求是，几年级写几百字，一般不少于五段。
我们三年级学生的作文要求是，卷面工整，不少于300字，从五段开始写起。
同时，段落不要太长，不要写成“大肚子作文”。
同学们都有自己的课余生活，写这篇作文不是很难。
第一段告诉读者你的业余生活主要是喜欢什么。
然后二三四段写你怎么做的就行了。
最后一段是抒情，写你在业余生活中享受到了什么，懂得了什么。
我的课余生活我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是玩“捉迷藏”的游戏。
一开始玩这个游戏的时候我总是被捉到，为什么呢?因为我总是找一个地方藏，我认为那个地方很安全。
大家都发现我爱藏那个地方，所以我总是被一抓一个准儿。
李XX对我说：“你不要总藏在一个地方嘛，经常换才不容易被抓到。
”听了他的话，我觉得有道理，就开始不停地换藏的地方，一会儿藏到没有水的缸里，一会儿藏到桌布后面，一会儿又藏到大树后面,这下子，他们果然不好找到我了。
我可喜欢玩这个游戏了，每次别人来到我藏好的地方时，我都吓得大气不敢出一下，一动也不敢动，生怕被别人发现了;每次我捉别人的时候，总是先找找我最爱藏的地方，再寻找其它的角落。
这个游戏紧张、刺激、又好笑，我喜欢玩这个游戏!我的课余生活我的课余生活丰富多彩，但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
我从三岁半就开始学画画了。
我的爸爸、妈妈都爱画画。
每次妈妈在屋子里画着画，我都会坐在板凳上聚精会神地看。
妈妈见我十分爱画画，就专门为我准备了绘画用具，如速写本、画板、绘画笔等。
我画画就从那时开始了。
三年级上册第一单元的作文我的朋友
三年级上册第一单元的作文我的朋友全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,大家好!我叫小明,今天我想给大家讲讲我的好朋友小红和小蓝。
我们三个是从一年级开始就一直在一个班级的哦!首先,我来介绍一下小红。
小红是个非常可爱的女孩子,她长得很漂亮,有一头乌黑亮丽的长发和一双黝黑黝黑的大眼睛。
小红人也超级好,从来不欺负别人。
她成绩特别棒,数学尤其拿手,所以我经常请教她数学题目。
虽然小红很聪明,但她从来不会骄傲自满,反而很谦逊有礼貌。
小红的爸爸妈妈也超级nice,每次我去她家做客,他们都会为我准备很多好吃的点心和饮料。
再来说说我的另一个好朋友小蓝。
小蓝是个活泼开朗的男生,他个子不算太高,但是人特别幽默有趣。
小蓝最喜欢讲冷笑话了,虽然我们经常被他的笑话逗笑。
小蓝的成绩一般,尤其是语文比较差,但是他对体育特别感兴趣,无论是跑步、打球还是其他运动项目,他都超级拿手。
小蓝的外公是教练,所以小蓝从小就接受了专业的运动训练。
虽然小蓝平时很调皮捣蛋,但他人缘特别好,全班同学都很喜欢他。
有了小红和小蓝这两个好朋友,我觉得自己真的是世界上最幸运的小孩了。
我们三个无论在学习上还是生活中,都会互帮互助,彼此鼓励。
如果我有什么不懂的地方,小红会非常耐心地为我讲解;如果我情绪低落,小蓝就会用他的笑话逗我开心。
他们就像我的左右手一样重要,是我生命中不可或缺的好朋友。
友谊对于我们这些小朋友来说是多么宝贵啊!有了友谊的陪伴,我们的童年生活就会充满快乐和阳光。
小红和小蓝都是我最亲密的知心朋友,我们三个就像手足般亲密无间。
今后的日子里,我希望我们三人的友谊能够地久天长,永永远远!无论将来人生的道路上会有怎样的起起伏伏,我们都要永远那么友爱、永远牢记着这段快乐的童年时光。
好了,我的作文就讲到这里。
我爱我的好朋友小红和小蓝,也希望大家都能够珍惜眼前的友谊,友谊是人生最宝贵的财富,让我们携手共度这人生的大喜大悲吧!篇2亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下我的好朋友小明。
三年级一单元作文
三年级一单元作文
标题，我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景优美。
它坐落在一条清澈见底的
小河旁边，河水潺潺流淌着，仿佛是一条银色的丝带，将整个小镇装点得更加美丽动人。
春天，家乡是一片生机勃勃的景象。
到处都是嫩绿的小草，五颜六色的鲜花，
还有一些小动物在欢快地奔跑着。
我最喜欢春天的家乡，因为这个时候，一切都是那么美好，那么充满活力。
夏天，家乡是一片绿草如茵的景象。
树木郁郁葱葱，小河水清澈见底，还有一
些小鱼在水中欢快地游动着。
我最喜欢夏天的家乡，因为这个时候，可以在小河里嬉戏玩耍，感受清凉的水。
秋天，家乡是一片金黄色的景象。
树叶渐渐变黄，飘落在地上，小河水也变得
清澈见底。
我最喜欢秋天的家乡，因为这个时候，可以在金黄色的落叶中漫步，感受秋天的宁静与美丽。
冬天，家乡是一片银装素裹的景象。
树木被白雪覆盖，小河水结冰了，还有一
些小动物在雪地中欢快地玩耍。
我最喜欢冬天的家乡，因为这个时候，可以在雪地中堆雪人，打雪仗，感受冬天的快乐与活力。
家乡的美丽景色让我感到无比自豪和幸福。
我爱我的家乡，它是我生长的地方，是我永远的依靠。
我希望家乡的风景永远这样美丽，我也会永远珍惜家乡的一草一木，一水一石。
愿我的家乡越来越美丽，愿我的家乡永远幸福安康。
小学三年级语文上册第一单元作文范文
小学三年级语文上册第一单元作文范文小学三年级语文上册第一单元作文范文篇1在这个炎热的夏天里，火辣辣的太阳照得我们都没法出去玩。
正当我们唉声叹气时，奶奶说：“听说人民广场要举行跳蚤市场活动，你们和我去看看吧！”我和爸爸欣然同意了。
我们到了那里，发现有很多卖东西的，但大部分是旧的东西。
一转眼就到了公园里。
跳蚤市场的地方已经变成了舞台，原本是很大的草坪已被围起来了，各种各样的物品放在两边。
忽然，一阵清脆悦耳的音乐传入我们的耳朵里。
原来，是一群年轻人正在表演舞蹈呢！他们身穿白色的连衣裙，腿上缠着白丝带，配上长长的头发，多美啊！音乐停止了，她们也跳完了。
这时候，一位叔叔走过来对他们说：“谢谢你们为我们表演，但是如果你们能表演唱歌或跳舞，就更好了。
”他们几乎异口同声地说：“好的，我们可以试试。
”不知不觉到了中午，该吃饭了。
我们决定自己烧，可不少东西都被大家抢购一空。
只好去饭店吃饭了。
吃完后，爸爸提议回家。
因为这个时候爸爸特别想念爷爷。
而且还认为那些小贩很辛苦，肯定赚不了钱。
这一点，妈妈倒是认同爸爸的看法。
回到家，我先把衣服全部放进洗衣机里，然后拿出来晾晒。
妈妈说：“这么多衣服，你们就晾在阳台上？”“是啊，这样不占地方。
”我说。
不一会儿，我们洗好了衣服，晾好了衣服，便休息了。
那是个星期六的下午，天气晴朗。
爸爸、妈妈带着我和姐姐去上海动物园游玩。
我们买了三张门票，进入了动物园。
首先映入眼帘的是骆驼，它高昂着头，瞪着眼睛，站在那里一动不动，好像在说：“欢迎光临！”。
接着，我们又观赏了一群黑猩猩，它们在河边喝水，仿佛也在说：“快乐的时光总是短暂的，又要离开了！”最后，我们来到了猴子馆。
这里面有很多小猴子，我一个都不认识，所以，很想和他们交朋友，便问妈妈：“妈妈，你看我和谁做朋友比较合适？”妈妈回答：“你应该和聪明机灵的小猴做朋友，因为它们聪明机灵，是属于社会的，你才是属于自然的，你们都是好朋友。
”吃完午饭后，我们离开了动物园，并且告诉爸爸妈妈今天的游玩情况。
三年级上册单元作文范文(44篇)
三年级上册单元作文范文(44篇)我的家乡在邯郸，我的家乡可美了，我来给你介绍一下吧。
我先对你说我家乡的名胜古迹，邯郸的名胜古迹，那是多的不可以再多了。
有京娘湖，让我来对你说京娘湖的特征吧，水特别的清澈透底，四面是众山环绕着，山上有不少的树，真的是太美了！还有武林丛台，你想了解武林丛台是哪个建的吗？就是战国时期赵王建的，是赵王点兵打仗用的，四面全是河，河上是茂密的树木。
如何？非常美吧。
还有呢，就是学步桥，学步桥不是非常大，桥的下面是小河，小河旁边都是树，到了夏季，大家都在树下乘凉，非常古老也非常美。
还有蜗皇宫，蜗皇宫还有一个小故事呢，传闻是女娲补天的地方，蜗皇宫就处在半山腰。
邯郸还有不少的名胜古迹，我就不一一介绍了。
邯郸还是成语之都，有邯郸学步、黄粱一梦等等成语故事。
而且邯郸还是太极拳之乡。
另外邯郸还有不少的特产，譬如魏县的鸭梨、涉县的`核桃、鸡泽的辣椒、成安的棉花等等。
总之，我的家乡山水灵秀，风光无限。
我爱我的家乡，欢迎你来邯郸做客。
三年级上册单元作文范文第2篇我的朋友叫张子涵，脸长得像瓜子，高高的鼻子下面长着一张嘴，露出一排大板牙。
他特别爱吹牛，因此我给他起了个外号叫：“吹牛大王”。
有一次，我和他玩累了停下来休息，他就说：“我去过一个很冷的地方，至少有零下。
”我听完后哈哈大笑，说：“不可能去过那地方，如果你去会把你冻死的。
”张子涵说：“我的衣服很厚的，就像裹在棉被里，谁骗你谁是小狗。
”那可真是让我半信半疑。
别看他那么爱吹牛，但学习很好，我可真佩服他，我要向他学习。
三年级上册单元作文范文第3篇我们班上有一个胖嘟嘟的人，乌黑的头发，鼻子挺挺的。
眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。
他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。
而是站在那里等着那块手表的主人。
等了几分钟后，一位阿姨边走边说：“嘿，奇怪，我的那块亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不见了呢？”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟，对他说：“请问你在这里有看到一块手表吗？”他连忙说：“我看见了，而且我刚才把它捡起来了。
(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)
三年级上册语文各单元写作例文语文园地一——我的课余生活我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人，今天我想写一下我的奶奶。
奶奶对我特别慈爱，不管我做什么，总是有奶奶包容着我。
知道我喜欢吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她总是提前买好了等我。
有一段时间，我特别喜欢吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶还是买回来很多，并替我解释说：“俺微微只吃一点点，没有事情的。
”只要是我想要的，奶奶总会想办法满足我，爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。
这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。
语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。
你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。
这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。
你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。
枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。
那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。
但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。
人教版小学语文三年级上册1-8单元作文范文
一单元作文（我们的课余生活）课余生活我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！”“好！”爸爸妈妈异口同声地回答。
我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。
接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。
我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。
游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。
一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。
下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。
我爱下跳棋！快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。
首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。
抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。
游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。
他闭上眼睛，数100秒。
这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。
我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。
100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。
”于是小明就仔仔细细地找我们。
我心里想：千万不要第一个抓到我呀。
很快，我就看见小明走过来找我们。
当时我心里很慌张，心一直乱跳。
当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。
经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。
大家都说小明棒，大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美丽的树叶贴画一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一阵风吹来，树叶纷纷飘落下来。
树叶有大的、有小的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不及待地捡起一片树叶，对小伙伴们说：“我们来用树叶做贴画吧！”大家都说：“好耶！”我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。
人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文15篇
人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文第一单元习作《猜猜他是谁》范文习作范文一：猜猜他是谁故事大王我们班有个“故事大王”，如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》·这些历史小故事同学们百听不厌。
有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。
不过，最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。
轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。
接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。
“哗一一哗一一”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。
有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。
他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！点评：习作围绕“他会讲故事”这一特长展开叙述，条理清晰，层次分明。
习作中的细节描写，让同学“故事大王”这一称号名副其实。
习作范文二：猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？点评：本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。
三年级上册这儿真美单元作文范文10篇
三年级上册这儿真美单元作文范文10篇三年级上册这儿真美单元作文（篇1）送走了炎热的夏天，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来啦！瞧，秋姑娘来到了农民伯伯的田野里。
远远望去，金黄的稻谷早已熟透，沉甸甸的麦穗压弯了腰，阵阵微风吹来，像一片金色的海洋，发出“沙沙”的声音。
农民伯伯早已乐开了怀，笑得合不拢嘴！看，秋姑娘来到了奶奶的小后院。
这里可真是果实和蔬菜的小天地啊！柿子树上，一个个戴着小草帽的小柿子，通红通红的，像一盏盏可爱的小红灯笼，挂满了枝头！大串大串的紫红葡萄也成熟了，散发出阵阵诱人的果香味，我早已馋得直流口水……大红石榴也一个个咧开了嘴，露出粉色的小牙齿，好像在对我喊着：“我已经长大啦，快来摘我吧！”绿油油的小青菜你挤我，我挤你，争先恐后地想要快快长高！大南瓜却悠闲自得地躺在地上乘着凉。
这儿真美！是谁把秋天装扮得这样美丽啊！三年级上册这儿真美单元作文（篇2）这儿的景色真美！天空一碧如洗，如蓝水晶般透明。
白云飘在天上，被蓝蓝的天空映衬得更加洁白。
白云有的像绵羊，有的像小白兔，还有的像白雪公主……这些全都是风婆婆的“作品”。
小鸟在天上自由自在地飞来飞去。
有些小鸟还组成了一个“合唱团”，正在表演呢！远处有连绵起伏的大山。
近处有翠绿茂密的树林，一阵微风吹过发出了悦耳的“沙沙”声。
在嫩绿的草地上盛开着鲜花，花儿争奇斗艳，有红色的像太阳，有绿色的像翡翠，还有黄色的像黄金……看看这一朵很美，看看那一朵也很美，真是让小草评委犹豫不决。
于是，小草评委说：“我们现在来比香味，通过颜色比不出输赢”。
可是，它一闻发现花儿们个个都芳香扑鼻，真是一场没有结果的比赛呀！突然窜出来几只可爱的小白兔，长长的耳朵，红色的眼睛像红包石，走起路来一蹦一跳。
河水像蓝绸子一样哗啦啦地流。
一群小鱼活泼的小鱼在河里自由地嬉戏。
它们有时游来游去，有时在转圈圈，不一会儿小鱼们好像发现了敌人似的钻到水里不见了。
小鸭子、小青蛙、小乌龟组成了一个水上乐团正在准备晚上的表演呢！这儿真美呀！三年级上册这儿真美单元作文（篇3）这儿真美呀，天空是湛蓝，透亮的，朵朵白云飘过，有的像一群绵羊，有的像一只小鹿，还有的像一条龙……天空中，一群群不知名的鸟儿，一会儿向左，一会儿向右，好像迷失了方向，还有许多的麻雀“叽叽喳喳”地叫着，好像在商量怎么过冬。
三年级上册作文范文精选(13篇)
前几天，我找来一个小桶，一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。
黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。
我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。
它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。
我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。
我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽，心里乐开了花。
三年级上册作文范文精选篇2我自豪的告诉你们，我学会了游泳。
我在五岁那一年爸爸给我报了个兴趣班学游泳，我一听可高兴了，心想可好好在水里玩耍了。
第二天我去训练了。
唉!不是我想像的那样在水里玩，教练好严格啊让我们先在地上做热身操，好麻烦啊我很不乐意，做完了热身操就要下水了，一下水开始学憋气，憋气学好了就学一些简单的姿势。
接下的几天反复的训练这些，我都烦了不想学了，爸爸就鼓励我干什么事都要坚持下去，不管有多难坚持最后就是胜利!在爸爸的鼓励下我轻松的学会了蛙泳蝶泳自由泳仰泳。
我厉害吧!三年级上册作文范文精选篇3书对他来说就是神！当她累的时候，书籍可以帮助她缓解疲劳；当她难过的时候，书可以让她振作起来。
于是，这本书成了他最好的朋友。
但是她有个坏习惯：一边看一边流泪。
然后，一本好书就快写完了，撕了。
她不仅在业余时间看书，睡觉的时候还“捧”书！……怎样？你喜欢女生李开印的故事吗？想知道她是谁？她就是我，初三的学生。
我相信有很多关于我和这本书的故事，我以后再告诉你。
三岁的同学，你的一举一动，你的每一个微笑，都是我学习生活的精彩笔记。
三年级上册第一单元作文7篇
三年级上册第一单元作文7篇三年级上册第一单元作文7篇三年级上册第一单元作文1我的课余生活非常丰富，捉迷藏、画画和看书……等等。
其中我最喜欢的课余生活还是看书。
我最喜欢的书是故事书里面的小丑鸭，它很小的时候，哥哥和姐姐都嘲笑它长的很丑，后来小丑鸭走到了树林里面，树林里住着一个人，小丑鸭走到那个人的家里，那个人想了想，这个小鸭子好丑，就不打算收养这只丑小鸭，两个月时间过去了，小丑鸭既然变成了白天鹅。
课余生活因为小丑鸭的哥哥姐姐笑话丑小鸭长的丑，小丑鸭一个人人在树林里，碰见很多野狗，可是小鸭子很勇敢，有点都不害怕，发挥它聪明才智克服了很多困难。
所以我喜欢这本故事书。
三年级上册第一单元作文2我的课余生活非常丰富多彩，比如看书、画画、手工……但我最喜欢的是——溜冰。
今年暑假，妈妈带我去万象城的真冰场溜真冰。
我穿好冰鞋，扶着栏杆小心翼翼地滑着，大约过了几分钟，我自以为是地放开了栏杆，结果，还没站稳，“哎哟”，摔了个底朝天！之后是一次次地跌倒，一次次地爬起，我不畏辛苦经过了四十分钟的努力练习，终于可以在冰面上自由自在的玩耍。
那时的我真像一只快乐的小鸟在玩耍、嬉戏。
当我看到一些大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在地飞舞时，我真想像他们一样在冰面上飞舞。
我要认真学习溜冰，长大以后也要做冰上皇后！三年级上册第一单元作文3秋天的景色丰富多采，在田野，在路边......到处可见。
田野里，火红的高粱举起了燃烧的火把，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。
秋，热情地同玉米打招呼，玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿，向大家展现出秋天独有的风采。
树林里，大树上的叶子变成红色的,黄色的，半红半黄的。
从树枝上纷纷扬扬地飘落下来。
银杏树的叶子像一把把黄黄的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。
秋天真美！我爱秋天！三年级上册第一单元作文4叮铃铃，叮铃铃…下课了。
我很快走出教室回到家中，然后快速的写完作业，因为我要参加我最感兴趣的游泳班。
刚来到游泳池边，就看到同学们已经做准备动作了，你看：小丽瞪大了眼睛望着池里的同学们，似乎已迫不及待了。
部编版三年级语文上册1-8单元同步作文范文
部编版三年级语文上册1-8单元作文范文第一单元：猜猜我是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？我们班的“新华字典”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“新华字典”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘字典’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。
”原来秘密在这里，我们也该向他学学。
现在，你们猜出来他是谁了吗？。
故事大王我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
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小学三年级上册一单元作文范文
今天我们全家一起去爬山，我来到山脚下，抬头一看：陡峭的石阶一头落在我的脚下，一头搭在看不见的高处，像天梯一样。
我对爷爷说：“我们回家吧！”爷爷说：“还没爬就回家？你爸爸还在上面等呢，你要是爬不动就在山下等我们。
”这话我可不爱听了，瞧不起我嘛！再说爸爸那么胖都能爬上去，还比我爬的快，哼！等着瞧……
我终于到了峰顶，低头一看，惊呆了，这里的景色这么美：又高又壮的大树郁郁葱葱，弯弯曲曲的山泉水像玉带一样，树上可爱的小鸟唱着欢快的歌，茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶，在太阳的照耀下，熠熠生辉，山下登山的人，现在看上去是那么的小，小的都像蚂蚁一样了。
站在山顶，我感觉美丽极了，是我平时所没见过的，我感觉累极了，但我真的很开心，因为我爬上了峰顶，还知道了坚持就能战胜困难，知道了努力就能见到美丽！
自行车是我的强项，我即能一只手骑也能两只手骑，而且骑的很快，像猴子一样。
我两只手骑了，我总是双手握住车把手，两眼望着前方，只顾着骑，脑子里不想别的事情。
我一只手起也比较在行，一只手骑和两只手骑其实差不多，只要掌握两只手骑的方法，一只手骑就没有什么问题了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的话就要摔倒的。
我有一次就摔到了，好痛的哩！还好我穿的是长裤，摔的不是很厉害，只摔破了一点皮。
如果穿裙子的话，一定摔了个皮开肉绽！
这就是我的课余生活，我最擅长的骑自行车！。