情绪处理方法1记录表——说、写

惧 害怕
发生了什么 结果
星期二
喜 高兴
怒 生气
哀 伤心
惧 害怕
吃饭 发生了什么 结果
学习 发生了什么 结果
发生了什么 结果
发生了什么 结果
学龄儿童情绪记录表
学龄儿童自我意识已经发展，要求独立完成表格。
星期一 时间
情绪类型
外部表现
伴随话语
初中生、高中生情绪记录表
初、高中生在了解情绪之外，还要求对该情绪产生进行详细的自我分析
情绪记录表格 （作文法）
——说、 写
Contents
通过语言表达和书写方式，将孩子的情绪记录在情绪表格 当中，因为年龄段的区别，特进行一下三种表格分类。
学前儿童情绪记录表
喜 高兴
怒 生气
哀 伤心
ห้องสมุดไป่ตู้
惧 害怕
星期一
喜 高兴
怒 生气
吃饭 发生了什么 结果
学习 发生了什么 结果
哀 伤心
发生了什么 结果
将基本情绪填入适时的格子里面，如，问 小朋友今天吃饭时是什么情绪，发生了什 么事情，结果是什么样子呢？幼儿段的孩 子着重在表达，由家长带书写。
时间
情绪类型
外部表现
伴随话语
分析