中考物理考点分析
2023年中考物理专项《机械运动》考点精讲(解析版)
第01讲—机械运动一、思维导图二、考点精讲一、长度和时间的测量考点1—长度的测量（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.（2）长度单位：○1基本单位：米（m）○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.○3单位换算：（3）常考长度估测：○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；○2教室每层楼高约为3 m；○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；○4一元硬币的直径约为3 cm；○5一百元人民币的长度约为15 cm；○6课桌的高度大约是0.75 m；○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.考点2—用刻度尺测量长度1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.3.使用（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。
读数时要估读到分度值的下一位.（4）记：测量值由数字和单位组成。
4.长度的特殊测量方法：（1）累积法：测量细钢丝直径、纸张厚度等微小长度时，先测出n个相同长度的物体的总长度L，则有l=L/n。
（2）滚轮法：待测的长度是弯曲的，并且在长度很长的情况下，无法直接测量，可采用滚轮法.例如，测环形跑道的路程，可以先测出一个轮的周长C，再用轮在待测的路程上滚动，记下滚动的圈数n，则有s=nC。
（3）化曲为直法：用此方法测弯曲的物体长度、弧长等较方便.具体做法：将柔软的无弹性的细线与被测物体的弯曲部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分重合的起、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长度即为被测物体弯曲部分的长度.考点3—时间的单位及测量1.国际单位：秒（s）.其他常用单位：分钟（min），小时（h）等.2.单位换算：1 h=60min＝360s.3.常用测量工具：秒表、电子表、机械表、钟表;在操场和实验室，经常用秒表来测量时间.4.停表的读数方法：a.先观察表盘：如图所示，小盘内示数的单位为分，指针转一圈的时间是15 min，分度值为0.5min，大盘内示数的单位为秒，指针转一圈的时间为30 s，分度值为0.1s;b.确定小盘的示数：小盘内指针刚好经过的刻度线所表示的时间即为小盘的示数;c.确定大盘的示数：若小盘内指针处于前0.5 min 内，则大盘内示数在0~30 s读数，若小盘内指针处于后0.5 min 内，则大盘内示数在30~60 s读数;d.读数：停表示数=小盘示数+大盘示数。
中考风向标物理考点梳理
中考风向标物理考点梳理一、基本概念和规律1. 力和运动的关系：理解牛顿第一定律，能判断物体在不受力时的运动状态；理解牛顿第二定律，知道力是改变物体运动状态的原因。
2. 功和能的关系：理解功和能的关系，知道重力做功与重力势能变化的关系；理解动能定理，能用其分析生活中的问题。
3. 机械能守恒：理解机械能守恒定律，能在具体问题中判断机械能是否守恒。
二、重要规律和探究实验1. 欧姆定律：通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律；会测量导体的电阻。
2. 焦耳定律：理解焦耳定律，知道纯电阻电路和非纯电阻电路的区别。
3. 电磁感应现象：通过实验探究产生感应电流的条件，理解法拉第电磁感应定律。
4. 探究凸透镜成像规律：理解凸透镜成像的规律，知道实像与虚像的区别；能进行凸透镜焦距的测量。
三、方法和能力1. 控制变量法：能根据控制变量法分析实验数据，得出结论。
2. 转换法：能识别物理量之间的转换关系，能运用转换法设计实验。
3. 理想实验法：能根据实验现象提出合理的假设，设计实验验证假设。
4. 科学探究能力：能根据实验数据得出结论，提出合理的假设；能运用科学的方法解决生活中的问题。
四、物理常识和物理观念1. 物理与社会：了解物理在生产、生活中的应用，关注物理科技的发展。
2. 安全用电：知道安全用电的基本常识，能在生活中运用这些知识保护自己和他人的安全。
五、热学与热力学1.温度、热量与内能：理解温度是物体内部微观粒子热运动的平均程度，了解热量和内能的概念及它们之间的关系。
2.热力学定律：掌握热力学第一定律，理解能量守恒原理在热力学中的应用；了解热力学第二定律，探讨熵的概念及其在实际问题中的意义。
3.热力学过程：分析热力学过程中的能量转化和传递，如等温过程、等压过程和绝热过程等。
六、光学1.光的传播：了解光在均匀介质中的传播特点，掌握光的直线传播、折射和反射等基本现象。
2.光的波动性：了解光具有波动性，探讨光的干涉、衍射和偏振等现象。
中考物理“内能和热量”高频考点总结
中考物理“内能和热量”高频考点总结中考物理“内能和热量”高频考点总结分子动理论1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规那么运动;(3)分子间存在互相作用的引力和斥力。
2.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
内能1.内能：物体内部所有分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和。
(内能也称热能)2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
4.物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。
热量5.热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)6.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：焦耳/千克。
燃料燃烧放出热量计算：Q放=mq;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。
) 比热容7.比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
8.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质一样，比热就一样。
9.比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
10.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
11.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降热机12.内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
(高频考点)中考物理考点归纳总结
2.内能
了解内能的概念及和机械能的区别，知道做功和热传递可以改变物体的内能，能描述温度和内能的关系，会判断热传递发生的条件和结果。
易错点是：温度、热量、内能三者间的区别和联系。
3.比热容
理解比热容的概念，并用热量公式进行计算【重点】
2
物质的物理属性
3.质量
质量是物体本身的一种属性，质量的单位，托盘天平的使用方法以及用托盘天平测量固体和液体的质量
4.密度
【中考热点】
5.测量物质的密度
测量固体和液体的密度
（二）运动和力（6个考点）
1.机械运动
机械运动、参照物、运动和静止的相对性的解释【易考点】
2.运动的快慢
变速运动及平均速度
3.长度、时间及其测量
6.浮力的利用
㈠物体的浮沉条件；㈡浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理
（五）功和机械能（5个考点）
1.功
功的初步概念、功的原理、功的计算
重点：是功的概念和计算；难点：是做功的两个必要因素。
2.机械效率
什么是有用功、额外功和总功，及其机械效率
重难点：是机械效率的定义和计算。
3.功率
功率的概念和计算【重点】
2.液体的压强
要知道液体内部有压强及其特点
3.大气压强
大气压强的存在、产生、相关现象的解释
重点：大气压强生活中的应用。
4.液体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系，并用其解释有关现象
易错点：学生容易理解为飞机是靠浮力上升的。
5.浮力
浮力的方向、测量、计算方法、阿基米德原理及其解释相关现象
重点：浮力的实验探究过程
中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)
考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时，光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.光的折射发生在两种介质的交界面上，但光线在每种介质内是直线传播的。
光从一种介质垂直射入另一种介质时，其传播方向不改变（改变、不改变）。
如图所示，是光从空气射入水中的折射现象示意图。
3.由上图，入射光线射入另一种介质时的交点（O），叫入射点；入射光线AO与法线NN′夹角（α）叫入射角；折射光线OC与法线NN′的夹角（γ）叫折射角。
4.光的折射定律：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。
3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。
4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点，在光现象中占据非常重要位置。
光的折射与光的反射一样，在本章属于重点内容。
本节主要知识点有：光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。
光的折射在中考光现象考题中属于常考内容，故此类问题应作为重点加以重视。
中考中，有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。
从常考题型方面来看，光的折射现象常考题型是选择题，出现概率也很高；光的折射在生活中的应用，有选择题、填空题，主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力；作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度，难度一般不大；光的折射实验探究也曾出现，主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。
历年北京中考物理考点详述和占比分析
历年北京中考物理考点详述和占比分析具备导向和选拔双重功能的中考是基础教育性考试，仔细分析近五年的中考物理真题，我们不难发现以下规律：试卷结构不管如何变化，考查重点仍然是力学和电学，二者分值共占了整个试卷比重的近3/4，为了分析的更为透彻，我们将力学再分为：基础力学、压力压强、浮力三个部分。
因此整个试题我将之共分为十大部分：声、光、热和能、基础力学、压力压强、浮力、电、磁、质量和密度、机械和功。
其中质量和密度包括长度、时间及其测量。
第一部分：声学声学在中考中出现的频率很低，自从06年的一个2分实验题后，2010年一个3分的多选之后，关于声学的考试内容一直不多。
虽然不多，但对于声学中的重点知识，我们认为应该注意以下几点：1、物体振动产生声音。
2、声音三要素的区别和联系。
3、声速与光速的区别。
第二部分：光学光学在中考中，每年必有，分值占比中等，每年9分到12分，分布极为有规律可循，主要出现在单选、填空、实验这三种题型中。
在光学的主要考点中，1、凸透镜的成像规律，是重中之重，一般出现在单选和实验题中，比如08年的第30题。
2、作图题主要考察平面镜成像和凭借已知光路选择透镜。
3、单选题中，对自然现象中的光学原理的考察是最普遍的，哪些属于直线传播，哪些属于镜面反射和哪些属于漫反射的区别是哪些等知识点。
4、光速的考察很少，近五年只有一个填空题，但应注意一下它与声速的区别。
第三部分：热和能每年分值在14分到17分，需注意以下几点：（1）晶体和非晶体的凝固融化表，经常会给我们这两个表让我们去比较区别。
（2）机械能、内能、电能等各种形式能之间的相互转化。
（3）熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华，六种状态之间吸热放热的相互转化。
（4）最重要的是每年必有一道比热容计算的送分题，属于套公式型的，异常简单，属于比得的分数，但是千万不要计算失误，算错了就悲剧了。
第四部分：磁磁的考察在中考中，并不属于重点内容，虽然每年都有涉列，但分值不高，一般在2~4分，除了05年4分，其他都是2分，分值仅高于声学。
2024年中考物理一轮复习考点梳理与训练—物态变化(含解析)
2024年中考物理一轮复习考点梳理与训练—物态变化（含解析）知识点1：温度与温度计1.温度（1）概念：表示物体_________的物理量叫做温度；（2）常用单位：摄氏度（℃）在标准大气压下___________的温度为0℃，_________的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每1等份就是℃。
（3）读数：4℃读作__________，-4℃读作__________或___________；（4）估测：人的正常体温是37℃；2.温度计（1）原理：液体的_____________；（2）使用方法①使用前：观察温度计的_______和________，认清温度计的__________；②使用时：a.放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触；b.看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数，且要等示数______后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________；【提示】体温计与温度计使用不同之处：（1）______离开人体读数.（2）使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.知识点2：熔化和凝固1.2.晶体和非晶体晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；（2）同种晶体的熔点和凝固点_________.知识点3：汽化与液化1.汽化和液化2.蒸发和沸腾【提示】“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的.知识点4：升华与凝华【提示】物态变化与热量的关系图：【答案】知识点11.冷热程度冰水混合物沸水4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩知识点22.有没有吸热放热相同知识点31.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表防止热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸知识点4固态气态吸气态固态放考点一温度和温度计【典例1】（2023·呼和浩特·中考真题）笑笑同学在做“探究水在沸腾时温度变化特点”的实验中，当水温超过80℃时每隔2min记录一次温度，如下表所示：时间/min0246810水的温度/℃808692989898（1）水沸腾前某时刻温度计的示数如图甲所示，该时刻温度是℃；（2）水在持续沸腾过程中（选填“质量”或“温度”或“内能”）保持不变；（3）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
2024年河南中考物理命题分析及备考策略(要点)
光、力
2021
光、力
2019
力、电
2022
光、力
2020
光、力 2023
力、电
实验探究题（共3题，18分）
题号 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
2023年
17
电磁感 探究水沸 透镜及
应
腾 其应用
沸腾
螺线管磁场
凸透镜成像
18
阿基米 探究动摩 德原理 擦
测量物 体的密
度
浮力
杠杆
测灯泡电阻
19
测量未 测灯泡功 知电阻 率
电流与 电压电 阻关系
测电阻
测电功率实 际功率
测密度
综合应用题（18分）
题号 2018年 2019年 2020年 2021年
2022年
2023年
20
电加 力学综 力学综 力学综 重力功压 力学综 热器 合 合 合 强计算 合
21
力学 力电综 电热综 电学综 电功率热 力电综 综合 合 合 合 量计算 合
际单位
物理学家及其贡献
布朗——英国 布朗运动（分子的运动） 库仑——法国 库仑定律 赫兹——德国 电磁波 频率的单位 开普勒——德国 开普勒望远镜 伽利略——意大利 单摆
阻力对物体运动的影响 爱因斯坦——德国 相对论 阿基米德——希腊 阿基米德原理 杠杆平衡
物理学家及其贡献
瓦特——英国 功率单位 安培——法国 电流的单位 高锟——华裔 光纤之父 “光在纤维中的传输
2018
9.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑.下列现象中“吸”的 物理原理与其相同的是( )A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷 砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑 料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
2024年中考物理总复习第一部分考点研究第十五讲电学实验能力点1 电路故障分析
电路故障分析
能力点1 电路故障分析
例1 如图所示，某同学在闭合开关 S 后发现电路不能正常
工作，已知电路每次只有一个灯发生故障.
（1）电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原
灯 断路
因是__________.
例1题图
灯 断路
（2）电流表、电压表均无示数，则故障原因是__________.
、 接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次
接近 3 V .若故障只有一个，则可能是(
A.电源没电
B.开关断路
√
)
C.灯泡断路 D.灯泡短路
第3题图
灯
（3）电流表示数正常,电压表无示数,只有一个灯亮，则故障原因是______
短路
_____.
能力点1 电路故障分析
方法指导
能力点1 电路故障分析
1.(2023永州)如图所示，当开关 S 闭合后，电流表无示数，
电压表的示数接近电源电压.若电路中只有一处故障，则
故障可能是(
A.灯 L1 断路
√
√
D.开关 S 接触不良
第2题图
能力点1 电路故障分析
例2 如图甲所示的电路,闭合开关，两灯均不亮.已知电路连接正确,是其中
一个小灯泡损坏了.在不拆开原电路的基础上,将图乙所示的实验器材分别
连入电路,设计检测方法,找出损坏的小灯泡,请你完成表格中相关内容.
能力点1 电路故障分析
所选
器材
检测电路
C.灯 L2 断路
D.灯 L2 短路
第1题图
能力点1 电路故障分析
2.(2023福建)如图所示，闭合开关 S ，滑动变阻器滑片
移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数.若
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析(含答案解析)
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析（含答案解析）知识点一电路故障(若只有一处故障)实验电路图故障（有且只有一处）现象电压表电流表电流表被短接有示数无示数电流表处断路无示数无示数电压表被短接无示数有示数电压表处断路定值电阻被短接无示数有示数，且示数偏大定值电阻处断路有示数且接近电源电压无示数电压表串联在电路中滑动变阻器上面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压滑动变阻器下面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变知识点二、判断方法1.因为电压表的内阻很大，当电压表直接与用电器串联连入电路时，电路可以看断路。
此时电路中的电流表示数几乎为0，电压表的示数等于电源电压(题目中最常考到)。
2.当电压表与导线并联时，电压表被短路，其读数为零。
3.电流表的内阻很小，当电流表直接与用电器并联连入电路时，可以将其看作一段导线，用电器被短路。
4.用电流表、电压表或导线来检测故障(1)电压表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(2)电流表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(3)导线并联:有特征的用电器(电灯、电表等)不工作:并联部分断路、并联部分以外断路、并联部分短路。
1.（2023•烟台）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，则故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【解答】解：根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中；闭合开关后两灯均不亮，这说明电路出现了断路故障；用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，这说明a到电源负极、b到电源正极之间是接通的，所以故障是ab之间出现了断路现象，即灯L1断路。
故选：A。
2.（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。
中考物理高频考点总结(河南)
中考物理高频考点总结(河南)第一部分声学一、声音的产生与传播1.声音是由物体振动产生。
2.声音的传播需要介质二、声音的特性1.声音的三要素：音调、响度、音色三、噪音的产生和危害1.妨碍人们生活起干扰作用的都是噪声。
2.可以在声源处、传播过程、人耳处减弱噪音。
四、声音的应用1.声音可以传递信息：B超、声呐、倒车雷达、超声导盲仪。
2.传递能量：粉碎“结实”，超声波清洗。
第二部分光学一、光的传播1.同种均匀介质中沿直线传播。
2.真空中光速最快c=3×108m/s，空气中近似看做相等。
水中和玻璃中较慢。
二、光的反射1.反射角等于入射角三、平面镜成像1.等大、虚像。
上下相同，左右相反。
2.物体远离、靠近时，像的大小不变，像离镜面距离随着增大、减少。
3.留意对称点在作图中的利用。
四、光的折射1.空气中的角度最大。
2.垂直入射，不偏转。
5、透镜及其利用1.三条特殊光线：过光心，流传方向不变。
过核心，折射后平行于主光轴。
2.照相机，物体距透镜大于二倍焦距，成倒立减少实像。
3.投影仪，物体距透镜小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立放大实像。
4.放大镜，物体距透镜小于一倍焦距，成正立放大虚像。
5.物近像远像变大，物远像近像变小。
6.眼睛晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
视网膜上成倒立减少实像。
7.近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正。
远视眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正。
第三部分热学1、融化（固体变液体）和凝固（液体变固体）是互为可逆的进程。
1.熔化吸热，凝固放热。
2.晶体有固定的熔沸点。
3.晶体熔化吸热，内能增加，温度不变。
晶体凝固放热，内能减小，温度不变。
二、汽化（液体变气体）和液化（气体变液体）是互为可逆的进程1.汽化吸热，液化放热。
2.汽化分为蒸发和沸腾。
蒸发在任何温度都可进行，速度随液体表面积，表面空气流速，温度增大而增大。
沸腾需达到沸点继续吸热，是剧烈汽化过程。
沸点会随气压增大而升高。
三、升华（固体变气体）和XXX（气体变固体）是互为可逆的过程1.升华吸热，凝华放热。
中考物理知识点总结(按考试大纲整理16个大考点)
中考物理考点总结■考点一质量和密度1·质量♥质量是物体的属性。
物体的质量不随形状，状态,位置和温度而改变。
质量(m）：物体中含有物质的多少叫质量。
♥质量国际单位是：千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克♥质量测量工具:实验室常用天平测质量.常用的天平有托盘天平和物理天平.♥估测常见物体的质量：大象2___,中学生60____，一只苹果100____，一个一元硬币5____2·密度♥密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，V 表示体积，密度单位是千克/米3，（还有:克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3.♥密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
♥水的密度ρ=1.0×103千克/米3♥密度知识的应用: (1）鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ= m/V求出物质密度。
再查密度表。
（2）求质量：m=ρV.(3）求体积：V=m/ρ♥物质的物理属性包括：密度、比热容、状态、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
■考点二力1·力的概念♥什么是力：力是一个物体对另一个物体的作用.♥物体间力的作用是相互的。
（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）. ♥力的作用效果：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
）♥力的单位是：牛顿（简称：牛)，符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力.♥实验室测力的工具是:弹簧测力计。
♥弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
♥弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;（2)认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度,（4)一般要求竖直使用，非竖直使用时应使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
中考物理易错考点专项解析—光现象
中考物理易错考点专项解析—光现象一、易错分析陷阱一：三种光现象区分不清。
（1）光在同种、透明、均匀介质中沿直线传播；（2）当光遇到两种介质分界面时，若是不透明界面，光会返回原介质中发生反射；（3）当光斜射到透明界面上，一部分光会返回到原介质中发生反射，一部分光会射入另一种介质中发生折射.陷阱二：混淆平面镜成像特点与“近大远小"的视觉现象人们在观察物体时，却有“近大远小”的视觉体验同一个物体，人离它越远就会感觉物体越小，但实际上物体本身的大小并没有改变，只是人们观察视角发生了变化，从而影响了观察结果，因此，平面镜所成的像与人观察到的像是两个不同的概念。
平面镜成像的特点：“等大、等距、垂直、虚像”。
陷阱三：影与像、实像与虚像的概念辨析。
影是光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时，光线被物体挡住无法穿透物体，在物体后面形成的与物体轮廓相似的黑暗区域，如日食、月食，晚上斜射灯光下的人影，手影，皮影戏等；像是物体发出（或反射）的光线，经过光的直线传播、光的反射或折射后的光线会聚（或光线的反向延长线相交）而形成的、与原物相似的图形，该图形明亮、有细节、有层次，如小孔成像、平面镜成像等。
实像是实际光线会聚而形成的，可以用眼看到，也可以用光屏承接到，如小孔成像所成的像是倒立的实像。
虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用光屏承接，如平面镜所成的像是正立的虚像.陷阱四：声、光传播的条件及传播速度混淆。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如果介质不均匀，光将不再沿直线传播，会发生弯曲，【误区】（只要是在同种介质中，光的传播路径就是直的）。
光可以在真空中传播，不需要介质；声音传播需要介质，不能在真空中传播，光在真空中的传播速度为3x108m/s（在空气中近似为3x108m/s），而声音在空气中的传播速度约为340 m/s。
陷阱五：平面镜成像原理理解不透导致作图错误。
在光学作图题中，实际的光线用带箭头的实线表示，作图的痕迹则应该用虚线表示；由于平面镜所成的像是虚像，虚像也应该用虚线画；法线作为研究问题的辅助线，也要画成虚线，部分同学在作图时不能分清楚什么情况下画实线，什么时候画虚线.二、错题纠正【例题1】下列有关光现象的描述正确的是（）A．“潭清疑水浅”，是由于光的反射形成的B．“云在水中飘”，是由于光的反射形成的C．海市蜃楼，是由于光的直线传播形成的D．手影游戏，是由于光的色散形成的【解析】A、潭清疑水浅的形成原因是光的折射，故A错误；B、“云在水中飘”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B正确；C、海市蜃楼，是由于光在不均匀的大气中发生折射形成的，故C错误；D、手影游戏是由光的直线传播形成的，故D错误。
中考物理考点归纳大全
中考物理考点归纳大全物理就跟数学一样，平时要多练、多记、多背，才能有所提升。
出发吧，愿你前程无量,努力备考，考入理想院校！下面是小编给大家带来的中考物理知识点汇总，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考物理知识点汇总一、记忆性内容：熟记：家庭电路电压：220V; 一节干电池电压：1.5V ;一节蓄电池电压：2V安全电压：不高于36V;空气中声速：340m/s ;真空中光速(电磁波)3×108m/s一个标准大气压：1×105Pa;水的密度：1×103kg/m3 ; g=9.8N/kg水的比热容：4.2×103J/(kg.℃);人耳听觉范围20-20000Hz估算：鸡蛋50g; 人步行速度1.4m/s ; 自行车速度5m/s; 双脚面积(或书本)积约10000px2中学生体重500N; 人对地面压强1.25×104Pa; 人正常上楼功率约100W教室体积6m×10m×3m=180m3;一教室空气质量200kg;人正常骑自行车功率约100W节能灯约11W 冰箱功率：约200W 洗衣机功率：约500W换算：1m/s=3.6km/h 1kwh=3.6×106J 1g/cm3=1×103kg/m3体积：1m3=103dm3=106cm3 1L=10-3 m3 1mL=10-6 m3面积：1m2=102dm2=104cm2 25px2=10-4 m2常见的导体：各种导体、石墨(碳、铅笔芯)、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液等;常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯净的水注意：导体和绝缘体之间没有绝对的界限,可以相互转化，如：玻璃在高温下会变成导体。
二、一些易混淆的规律或知识点1.影响大气压的因素：高度越高，大气压越低2.气压与液体沸点：气压增大，沸点升高，3.做功两个必要因素：1.作用在物体上的力F 2.物体在力的方向上通过的距离S4.功率是表示做功快慢的物理量5.物体动能大小与质量及速度有关。
2023西安物理中考考纲和考点
2023西安物理中考考纲和考点西安物理中考考纲和考点一、能量的转化与守恒(1)能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。
自然界有多种形式的能量，如机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等。
(2)能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。
(3)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
(4)能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。
大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。
二、热机1、内燃机及其工作原理：将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过做功，把内能转化为机械能。
按燃烧燃料的不同，内燃机可分为汽油机、柴油机等。
(1)汽油机和柴油机都是一个工作循环为四个冲程即吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程的热机。
(2)一个工作循环中曲轴和飞轮转2圈，对外做一次功，有四个冲程。
(3)压缩‘冲程是对气体压缩做功，气体内能增加，这时机械能转化为内能。
(4)做功冲程是气体对外做功，内能减少，这时内能转化为机械能。
(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。
(6)汽油机和柴油机的不同处2、燃料的热值(1)燃料燃烧过程中的能量转化：目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能，燃料燃烧时释放出大量的热量。
燃料燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的化学能转化为周围物体的内能。
(2)燃料的热值①定义：lkg某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值。
用符号“q”表示。
②热值的单位J/kg，读作焦耳每千克。
专题01声现象 中考物理一轮复习考点知识点总结+例题讲解
专题01声现象章节考点考试题型难易度声现象声音的产生与传播选择题、填空题★声音的三特性：音调、音色、响度选择题、填空题★声音的利用选择题、填空题★噪声的危害和控制选择题、填空题★一、声音的产生与传播：1.声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；（1）固体、液体、气体振动都可以发声；（2）自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止；振动停止，发声也停止，但是不能说振动停止，声音也消失（回声）。
因为振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。
2.声源：物理学中把发声的物体叫做声源。
3.介质：能够传播声音的物质叫做介质，气体、液体、固体都是介质。
4.声音的传播需要介质，真空不能传声。
5.声是以声波的形式向外传播的。
在空气中，声音以看不见的声波来传播；振动的物体发出声音，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
6.声速：声音在介质中的传播速度简称声速；一般情况下：v固>v液>v气；（1）声音在15℃空气中的传播速度是 340m/s ，在真空中的传播速度为0m/s。
（2）影响声速的因素：①介质的种类：一般情况下v固＞v液＞v气；②温度：同种介质，温度越高，声速越大。
7.声音的反射：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m ；8.回声的利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近；（1）测量中要先知道声音在海水中的传播速度，（2）测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
8.人耳听到声音的过程：声波→介质传声→鼓膜振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑；9.骨传导：声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，物理学中把这种传导方式叫做骨传导。
一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音；骨传导的原理是固体可以传声。
云南省物理中考考点解析
云南省物理中考考点解析当今物理学和科学技术的关系两种模式并存，相互交叉，相互促进。
“没有昨日的基础科学，就没有今日的技术革命”。
几乎全部的重大新(高)技术领域的创立，事先都在物理学中经过长期的酝酿。
今日我在这给大家整理了一些云南省物理中考考点解析，我们一起来看看吧!云南省物理中考考点解析1、牛顿第肯定律：⑴牛顿总结了伽利略等人的讨论成果，得出了牛顿第肯定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：A、牛顿第肯定律是在大量阅历事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们四周不受力是不行能的，因此不行能用试验来直接证明牛顿第肯定律。
B、牛顿第肯定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第肯定律告知我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的缘由。
2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何状况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
利用惯性：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系平安带;车辆行使要保持距离。
二力平衡1、定义：物体在受到两个力的作用时，假如能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 3、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
即平衡状态.4、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。
深圳市中考物理题型考点分析
深圳市中考物理题型考点分析（全部是近几年深圳市中考真题）一、选择题1、光现象①光的折射，光的直线传播，平面镜成像特点，光的色散1.下列属于光的反射现象的是（）2. 下下下下下下下下下下下下下 下A. 下下下下下B. 下下下下下下C. 下下下下下“下”D. 下下下下下下下3.下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（）A．云在水中飘——光的折射B．阳光照在云上，云底下会形成阴影区域——光的反射C．相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音——音调和振幅有关D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等——次声波可以传递信息4. 当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是（）A．折射角大于入射角B．折射角小于入射角C．折射角等于入射角D．以上情况都有可能5、下列选项中属于光的反射现象的是（）A、雨后天空中的彩虹B、透过装水的矿泉水瓶看到放大的文字C、通过湖面反光可以看到树的倒影D、太阳光透过叶子会在地面有一个圆形的光斑②凸透镜成像特点（放大镜，投影仪，照相机，手机）1. 下下下下下下10cm下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下 下A. 下下20cmB. 下下10cmC. 下下10cmD. 下10cm下20cm之间2. 下列关于透镜的描述，错误的是（）A．放大镜看报纸可以看到放大的字B．教室使用投影仪可以再屏幕上形成正立、放大的虚像C．用手机拍照时，物和镜头的距离需要镜头的二倍焦距D．近视眼可以用凹透镜矫正3．下列属于光的直线传播的是（）A．患近视的同学佩戴凹透镜B．深圳湾大桥在海面形成倒影C．太阳光透过三棱镜形成彩色光带D．太阳光透过树叶缝隙形成圆形光斑4．下面的光学设备中，利用了图中原理的是（）A．投影仪B．放大镜C．照相机D．潜望镜5. 下列有关光现象的描述正确的是（）A. 近视眼应配戴凸透镜来矫正B. 平面镜成像是由光的反射形成的C. 照相机形成的是正立、缩小的实像D. 向平面镜走近时，人在镜中的像将变大6.把一瓶矿泉水放在物理课本上，看到的情景如图所示.下列光学设备中，成像性质与它相同的是（）A.放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜2、声现象（声音的产生，声音传播需要介质，声音的传播速度，音色、音调与频率、响度，三种消除噪音，声音传递能量）1. 张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．下列说法正确的是（下A. 朗读时，朗读者的声带振动产生声音B. 空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC. 观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D. 朗读者的声音很大是因为声音的频率很高2．深圳生产的手机行销世界各国．关于手机的说法中正确的是（）A．对手机充电时，化学能转化为电能B．手机是通过捕获超声波得到外界信息的C．手机听筒的膜片振动产生声音D．手机铃声可以在真空中传播3.下列关于“声”与“电”的说法中，正确的是（）A.只要物体振动，人耳就能听到声音B.音调的高低与发声体振动的频率有关C.物体摩擦起电的实质是创造了电荷D.相互吸引的轻质小球一定带异种电荷4、下列说法中正确的是（）A、声音可以在真空中传播B、消音器是在声源处减少噪音C、声音的传播不具有能量D、通过声音的响度可以区分不同种类的乐器5．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10 8 米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高6. 我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（）A. 音调B. 音色C. 频率D. 响度3、图-物理信息（非晶体凝固温度变化，晶体融化状态，物态变化吸热放热，温度计读数，汽车匀速上坡v-t,s-t,动能势能变化等）1.对下列图象中的物理信息描述错误的是（下A.物体的重力与质量成正比B. 该物质可能是水C.该物体处于静止状态D.黑龙江北部（最低温度－52.3下）可以使用水银温度计2．对如图描述正确的是（）A．甲：水在沸腾过程中继续吸热，温度不变B．乙：体温计读数为6.6℃C．丙：内燃机在此冲程中，把机械能转化为内能D．丁：音叉和长笛的音调、响度、音色均相同3、在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很痛，下列选项所涉及的原理与此相同的是（）A ．B ．C ．D．爷爷打太极时，双脚变为单脚站立手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高在理化试验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管台风到来时，某同学打开的伞面被吹“反”了4. 对下列实验的解释错误的是（）A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小5、如图是某晶体的熔化图像，从今个图中可知（）A、CD 段是气体B、晶体的熔点是480CB、BC 段晶体不吸热D、6min 时晶体已完全熔化6、水是生命之源。
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近几年，物理中考试卷考查了物理知识和规律基本的识记和理解、简单物理规律的适当应用和在简单实际问题的情景中应用所学知识的应变和迁移这三个层次。
每个层次由若干不同知识点相同能力要求的试题组成，减少因偶然性导致对考生评价的误差。
物理考试试卷保持着入手易、试题难易的坡度缓、有适当的层次性，无过难的所谓压轴题，注重知识形成过程的考查，注重能力考查等特点。
一、重视概念的复习
初中物理学科的基本概念主要包括机械运动、参照物、力的图示、力的测量、力的合成、摩擦、杠杆、滑轮、动能等概念，以及长度、质量、密度、速度、力、压强、浮力、功、功率、温度、热量等物理量。
概念的复习，应注重了解支持概念形成的科学事实，学会从相同事物和事实中抽象出共同的内容，建立物理概念的方法。
理解要领的确切含义和表述形式，注意区分相似概念的不同之处，善于寻找不同概念的相互联系。
特别应当注意概念和物理量科学应用的条件。
二、加强实验的复习
历年中考物理试卷中实验题的得分都是比较低的，究其原因，一是学校实验课不够完善，再之是同学对实验的重视程度不够，为此在物理复习中务必要重视物理实验，要吃透物理原因，加强动手能力，一般在物理实验的复习中可分下列类型结合大纲要求进行复习：
1、探究型实验：这类实验是先对某一物理现象提出假说，然后选定实验器材，确定实验方法正确处理
好数据，从而得出正确的结论。
2、阅读型探索题，这类题是借鉴文科阅读理解的考查方式，是近几年中考物理命题中的新题型，使学
生的分析推理能力、归纳概括能力、观察判断能力得到提高，也是对文理综合素质较高的要求。
3、设计型实验题：要求同学根据实验目的运用学过知识和实验方法自己动手设计新的实验方案，鼓励
学生自由选择自由发挥，提高学生探求物理问题的方法、知识迁移的能力。
三、把握知识点抓住失分点
从知识点的角度来看，失分最多的是压强，其次热量、比热容。
从失分的原因来看，主要表现在以下
四方面：
1、基础掌握不牢。
2、答案文不对题。
3、解题方法不活。
4、应用能力欠缺。
那么，如何在最后的时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果呢?根据中考命题的方向来看，我建议分成以下三个阶段：
第一阶段的复习是回归课本。
通读加精读课本，重温课后的练习，准确理解物理"概念"和物理"规律"的含义是这一步的重点，要毫不吝啬地删除某些资料的偏、难、怪题。
这阶段所要达到的目标是解决知识
的覆盖面，解决基础知识、基本技能问题。
在广度上力争不留疑问，切实抓好"双基"。
但中考不会只考查学生积累了多少"双基"，而是要考察学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力。
所以这一步的关键是如何在科学、生产、生活实际问题的情景中去理解和把握物理"概念"和物理"规律"。
通过参与应用物理知识解决实际问题的过程，来提高自己的学以致用的能力。
与此同时还应该重视实验，物理实验是初中物理的基础，因此要十分重视物理实验的复习，要通过实验现象的再现，了解实验目的和原理，掌握实验步骤，概括实验结果并得出结论。
考纲中指出今年的命题将"适当体现初中物理课程标准的理念"，而初中阶段的物理课程强调要让学生经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶。
所以在复习中要掌握探究过程中的几个重要要素、环节、研究问题的方法及其操作过程。
如题：将墨水滴在热水杯中会使水很快变色，根据这一现象你可提出一个什么问题?就考
查了学生"提出问题"的能力。
最后阶段是冲刺阶段。
这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。
这里要特别注意以下三个方面：
1.解题格式要规范、语言表达要准确。
比如：计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答问题，或
加以简洁的解释、例举;
2.训练综合题的分析方法和解题技巧。
必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答;
3.关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，联系实际。
如：环境污染问题，水
资源问题，能源问题。