《远离香烟、健康生活》综合实践课

项目 子项目
思想性、 科学性
小组 作品
创造性
艺术性
技术性
评价等级 优秀
良好
合格
不合格
优秀
良好 合格 不合格 优秀 良好 合格
不合格 优秀 良好 合格
不合格
评价标准
作品没有明显科学常识性错误，主题明确，内容积极、健康向上, 能科学、完整地表达主题思 想，文字内容通顺，无错别字。
作品没有明显科学常识性错误，内容基本切题，健康向上, 能比较完整地表达主题思想，文字 内容比较通顺，无错别字。
• 3、情感、态度与价值观： • （1）通过信息采集，使学生了解吸烟的危害，培养学生
环保意识； • （2）培养学生识别信息，获取信息，处理信息，发布信
息的能力； • （3）学会与他人合作、交流，养成互帮互助的好品德。 • 4、创新与行为：依据所选定的主题，创造性地进行设计
与制作。
导入
• 优秀作品展示
《远离烟草，健康生活》 Powerpoint2003综合实践
课
获嘉县城关镇第二初级中学 宋慧娟
【教学目标】
• 1、知识与技能：综合运用所学的Powerpoint2003知识， 制作指定主题的演示文稿。
• 2、过程与方法：通过设置主题制作情景，激发学生创作 热情，采集信息，设计制作，并通过小组讨论，提出疑难 和亮点，改进自己的作品。小组选出代表作，全班欣赏， 评价，总结作品优劣，完善自己的作品，
素材较能为主题服务，表达形式比较新颖，有一定的构思，能体现作者的创造力和个性表现 力。
素材基本符合主题，主题表达形式较为单一、呆板，没有很好的构思，整体结构松散。
素材不符合主题，作品完全没有构思 合理运用各种形式表现主题，有感染力，界面美观、布局设计独到，富有新意。
能运用多种形式表现主题，界面比较美观、有一定创意。 能运用多种形式表现主题，界面欠缺美观。 表现主题的形式单调，未能很好地表达出主题。 知识点应用在6个以上，有自己创新的知识点 知识点应用在5个以上 知识点应用在4个以上 知识点应用在3个（含3个）以下
• １９８７年１１月，世界卫生组织（ＷＨＯ）在日本东京举行的第６ 届吸烟与健康国际会议上，建议把１９８８年４月７日，也就是世界 卫生组织成立４０周年纪念日，作为“世界无烟日”，提出“要吸烟 还是要健康”的口号。１９８９年，世界卫生组织又把这一天改定在 每年的５月３１日。
• 今年５月３１日，我们将迎来第１７个世界无烟日，但目前我国吸烟 现状却不容乐观：烟民人数不断增加，达３.２亿人，烟民平均年龄在 降低，女烟民及青少年吸烟的数量在不断增加。
为了孩子，请停止吸烟
A new starting point
A new start告ing别poin过t a往new beginning.
告别了过往 迈向新的起点
让我们来倒数这时刻 喊出你的声音
返回第三张 幻灯片
作品没有明显科学常识性错误，内容基本切题，但有部分内容离题，基本能表达主题思想， 文字内容比较通顺，有个别错别字。 作品有明显科学常识性错误，作品内容大部分离题，未能表达主题思想，文字内容不通顺， 有较多的错别字。
准确获取表达主题的素材，表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内 容、结构设计独到。
• 吸烟有害健康，这句话人人会讲，但是，你可知道，吸烟危及生命的 概率究竟达到了何种程度吗？
任务驱动
• 学生分为四组，每个小组分做一个主题任 务：
• ①、斩断流向花季的烟毒 • ②、拒绝二手烟，让肺自由呼吸 • ③、吸烟者的自白 • ④、请您现在就戒烟，为了明天
“Powerpoint2003综合实践课”学生作品评价标准量表
远离
香烟
珍爱
生命
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当一支烟被点燃，并被一口百度文库口地 吸入体内时，你可知道一袭白衣的 “妖精”正顺着你的呼吸道，慢慢 地开始了它的这场身体掠夺之战。
600万中国医务人员的真诚呼唤 为了明天，为了下一代请您戒烟
您的生命和健康 因为吸烟受到伤害