自然科学论文-自然科学小论文的阅读
科学小论文(9篇)
科学小论文（9篇）在这周四的科学课上，王老师教了我们一个有趣的、简单易懂的小实验。
一听说要做实验，我立马便集中注意力听讲。
老师说：“这个实验要准备一支铅笔或者尺子和一张报纸。
步骤很简单，就是要把报纸先平铺在墙上，按住报纸，然后用铅笔的侧面迅速的在报纸上摩擦几下，注意一定要快。
如果报纸粘在墙上了，就说明成功了。
那样的话就把报纸轻轻揭下来，要注意倾听静电的声音。
”接着，老师让我们可以下位去亲自试验一下。
我赶忙找出一张纸和一个三角板去教室的墙上实验。
我像老师讲的`那样，把纸平铺在墙上，然后用力地刮了好几下。
但是，当我松手时，那张纸便轻飘飘地落了下来。
我没有气馁，又试了几次。
可遗憾的是都没能成功。
老师见了，便过来帮我。
老师一边做，一边说：“前两下刮的时候一定要用力并且迅速……”老师就是老师，那张纸在墙上停留了十来秒钟后，才好似依依不舍一样飘下来。
我又按照老师那样做了两次，结果那张纸都是在墙上停留了差不多3秒钟左右才落下来。
这可把我乐坏了。
随着老师下发的回位的命令，我们便快速地做到自己的座位上。
随后，老师给我们做了一个示范。
老师先把一张没有褶皱的纸平铺在黑板上，然后用三角板用力地、快速的刮了两下，紧接着，又用三角板“刷刷”地摩擦了好几下。
我目不转睛的看着。
可惜，老师的这次试验并没有成功。
老师说：“报纸为什么会掉呢？这不仅是因为摩擦产生的静电非常小，而且，我们周围的空气湿度很大，所以容易掉。
空气越干燥，这个试验就越会成功……”这节有趣科学课一眨眼似的就过去了。
老师交给我们的实验不仅有趣还简单，交给我们的知识虽然原理深奥，但是却被老师用简单的语言描绘了出来。
这节科学课可真好！科学课？你看到这个题目，肯定会奇怪：科学课这门“副课”可是从来都不会引起老师们的重视的，怎么会“有趣”呢？别急，你就听我慢慢道来吧！“叮铃铃—”我们的科学老师踩着上课铃来到了我们班。
刚上完语文课所有同学都想找张床躺上去。
只见我们的科学老师迈着步子走上了讲台。
优秀语文作文《自然科学小论文》
优秀语文作文《自然科学小论文》
《自然科学小论文》
自然科学的发展与人类发展密不可分，它不仅影响了人类的生活质量，而且促进了社会的发展。
随着科学技术的不断进步，我们已经掌握了很多关于自然界各类现象的理论，帮助我们更好地了解自然现象，并且能够更好地应用这些理论来改变和改善我们自身的生活。
自然科学是人类进一步探索和理解世界的重要工具，它们不仅使我们对自然，物体以及现象的掌握更好，也开展了许多有意义的思考，为我们的日常生活提供了各种便利。
自然科学既可以帮助我们探究物理和化学的本质，也可以帮助我们研究生物的整个生命过程；它甚至还可以帮助我们了解宇宙的起源与演变。
通过自然科学，我们可以更好地认识世界，思考与解决问题，实现全人类的进步和发展。
因此，作为一名学子，我们应该更加努力学习自然科学，丰富和拓展自己的知识面，为实现自然科学发展和人类文明进步作出贡献。
科学小论文（通用22篇）
科学小论文（通用22篇）科学小论文（通用22篇）在日常学习和工作生活中，大家总少不了接触论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
那么，怎么去写论文呢？以下是小编帮大家整理的科学小论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学小论文篇1同学们看了我这题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。
其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！那是爸爸带我到新华书店里买的《世界奇妙》。
我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎，有个人却叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。
”我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。
机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。
经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。
我先拿来一个碗，为的是防止鸡蛋被捏碎了，那些蛋黄撒一地。
接着，我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗，鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前。
为了弄清楚鸡蛋能不能被捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。
但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。
我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力气去捏鸡蛋。
可我尽管使出九牛二虎之力，那只鸡蛋还是完好无损。
这真让我又疑惑又惊奇，我只得去问教科学的爸爸。
爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。
鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它时，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。
一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的科学小故事了。
科学小论文篇2星期六早上，我打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。
我猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。
而竖卧的鸡蛋却完好无损。
国自然科学问题 范文
国自然科学问题范文
自然科学是研究自然界各种现象和规律的科学，涉及物理、化学、生物、地理、天文等多个学科领域。
自然科学问题是指在自然科学研究中所提出的各种问题，涉及到科学实验、观察、推理等方面。
以下是关于自然科学问题的范文：
自然科学问题是人类对自然界各种现象和规律进行探索和研究时所提出的各种问题。
在物理学领域，科学家们可能关注宇宙的起源、物质的基本结构、能量的转换等问题；在化学领域，可能关注化学反应的机理、物质的组成和性质等问题；在生物学领域，可能关注生命起源、生物多样性、遗传变异等问题；在地理学领域，可能关注地球表面的变化、自然灾害的成因等问题；在天文学领域，可能关注行星运动、恒星演化等问题。
自然科学问题的提出往往是基于对自然界现象的观察和实验，科学家们通过观察和实验发现了许多规律和现象，但也产生了许多未解之谜和疑问。
这些问题的解答需要科学家们深入研究和探索，可能需要借助先进的技术和设备，进行复杂的实验和观测。
解决自然科学问题对于人类的发展和进步具有重要意义。
通过
解答这些问题，人类可以更好地认识和理解自然界，推动科学技术的发展，改善人类的生活条件，保护环境和生态平衡，促进社会的可持续发展。
总之，自然科学问题是人类对自然界进行探索和研究时所遇到的各种问题，解答这些问题对于推动科学发展、促进人类文明进步具有重要意义。
自然科学小论文
传说在很久以前，夏禹治水来到洛水。
洛水中浮起一只大龟，龟背上有许多奇怪的图，图上有许多圈和点。
一个人好奇地数了一下龟背上的点数，发现这里有非常有趣的关系（如图①）（图①）并有文字记载：“九宫之礼，二四为肩，六八为足，左三右七，带九履一，五居中央。
”这样一来不管横、竖、斜三个数相加其和为15。
这就是我国古代的“九宫图”，国外把它叫“幻方”。
一、古代的幻方除了上述的“九宫图”，人们还在印度和阿拉伯发现过幻方，但大都是在一些神庙中，那时的人都认为这种方图能够辟邪恶、驱瘟疫。
而且，有许多关于迷信的传说，宗教和迷信当然不足为信，但是这种方图却反映了正整数的一种性质。
二、幻方的排列方法幻方的排列靠碰运气是不行的，正因为它反应了正整数的一种性质，所以它的排列还是有方法发可寻的，还是以刚才的“九宫图”为例，先画一个图（如图②），把1到9从小到大斜排进图中。
然后把最（图②）上面的1和最下面的9对调，左边的7和右边的3对调，最后把最外边的四个数填进中间的空格中，就得到了图①。
至于这种方法的来源，完全是通过观察找规律而得来的，拿图②来说，细心的人就会发现，它只不过是将一个从左往右，从上至下填好1-9的一个方图顺时针旋转了45度，这时一个很奇妙的规律就出现了，三个数的横行，三个数的纵列，两条对角线的和都等于15，也就是幻方常数。
我们还会发现，两个数的横行4和2，8和6的差值相等为2，两个数的纵列8和4，6和2的差值相等为4，三个数的横行两端7和3的差值为4，是2的2倍，三个数的纵列两端9和1的差值为8，是4的2倍，所以我们只要将7和3对调，使差值4，满足4和2，8和6二倍的差值2，同理9和1对调。
经多次计算，五阶、七阶、九阶等奇数阶幻方都具有这个规律。
奇数阶幻方的排列方法也就由此规律而得这种方法岁说巧妙，但也有限制，它只适用于“九宫”这种三阶幻方，和与其类似的五阶，七阶，九阶等奇数阶幻方，原因显而易见，偶数阶幻方无法画成图②的样子。
有关自然科学方法的小论文
有关自然科学方法的小论文在我接触《科学方法论》这门课程时我并不了解这到底是一门怎样的课程。
高中学政治的时候有学过什么是方法论联系世界观而言世界观是看法那么方法论就是做法。
我能这样理解吗——科学方法论是科学技术的做法经过两个月的课程我了解到这种理解是很片面和肤浅的科学方法论应是一种符合科学一般原则的各种途径和手段既有理论研究又有实践应用既有看法又有做法。
因此科学方法论犹如一个天平科学理论和实践应用为其两侧过于注重其中一侧则会影响平衡从而整体受到影响。
科学方法论失衡会导致科学的发展出现阻碍甚至停滞不前。
因此我们要重视保持科学方法论这个天平的“平衡”不能顾此失彼。
每年的诺贝尔奖总是与我们“土生土长”的中国人无缘曾拿过这个奖的中国人是有过但一般都是美国华裔人士是在外国接受教育和研究。
诺贝尔奖好像是故意和我们国人作对不让我们获得。
难道我们国人智商发展有问题吗不够外国人努力吗这显然不是原因我们中国的学生一天的上课时间可长得很那究竟是什么原因呢首先外国人讲究动手实践能力而我们讲究理论学习就我所熟悉的校园生活里关心科技发展的人已成少数关心科技产品的就大有人在没有那种动手实践的氛围追求外国最新科技产品的氛围更是无所不在。
其次是人才的流失国内排名世界前列的高校并不多人才都往外国求学继而在外国发展本土高校未能提供良好的条件给人才发展。
还有种种原因最重要的仍是国内教育体制发展不完善使科学方法论失衡影响到科学的发展。
诺贝尔奖什么时候才能来国内生根呢或许在新一轮教育改革之后吧!人民科学家钱学森生前留下一个问题——为什么中国的大学老是“冒”不出杰出人才这的确是一个很大的问题所以在钱老逝去不久十一位高校教授联合发出倡议请教育界正视“钱学森之问”在社会上掀起轩然大波。
钱老曾作以下分析现在中国没有完全发展起来一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学没有自己独特的创新的东西。
作为一位学生我自有一番感受颇为认同。
关于猛犸象的科学小论文
关于猛犸象的科学小论文
今天，我在电视里看到了猛犸象，十分好奇，我的好朋友彭天舒告诉我，自然博物馆里有一个猛犸象的展览，于是我们就约好一起去观看。
进入展区，我首先看到了一只身躯高大的猛犸象标本耸立在馆内，全身上下长满了又黑又长的毛，长长的鼻子垂在地上，一对长而粗壮的牙齿，强烈地向上向后卷曲并旋转。
让我大吃一惊，怎么和现在的大象不一样呢？带着这个问题，我仔细地看了展区的图片介绍，原来猛犸象又叫毛象，是一种已经灭绝的动物。
猛犸象在体型上和现在的象非常相似，身高一般5米，体披长毛，体重10吨左右，以草和灌木叶子为生。
猛犸象生活在北半球，距今80万年。
猛犸象这么庞大，每天要吃多少东西呀！大自然真是太神奇了。
我又往展区的另一端走去，博物馆专门设有一个透明的“*箱”，里面装着刚出生三个月的小猛犸象化石。
我觉得小猛犸象很可怜，这么小就死去了。
我问妈妈：猛犸象为什么会灭绝呢？妈妈告诉我，科学家研究，关于猛犸象的灭绝有三种可能:一种可能是猛犸象以前生活在*川时代，由于气候变暖被热死的；另外一种可能猛犸象是被人类杀死的；还有一种可能是猛犸象是没有食物被饿死的。
我又问妈妈，如果科技发展了猛犸象还会活吗？妈妈说：“它已经灭绝了，地球上永远不会有了。
而且现在还有很多动物濒临灭绝，我们能做的就是保护环境，爱护动物，与它们和平相处”。
科学小论文
科学小论文
浮石是怎样形成的
柳树庄小学四年级李得璞上了二星期的矿石课，它与我们的生活走的很近。
因为我们脚下随时都会拾起一块石头，太熟悉了。
认为学科学很简单，但当学到“浮石是怎样形成的”一课以后，它改变了我的看法。
先讲了地球的构造，通过阅读才知道，地球内部可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。
地壳由坚硬的岩石组成，平均厚度是32千米，随着深度的增加，地球内部的压力和温度也显著变化，地壳底部的温度已达1000℃，地壳的物质变成了高达铁炉内铁水一样的炽热的浆状物质，人们把它叫岩浆。
由于地壳的运动和巨大的压力，岩浆会沿着地壳的裂缝上升，有的冲出地面，形成火山喷发，原来科学中有很多知识，生活中也有很多知识，通过查阅资料，才能学到好多知识。
其次再做的模拟实验，通过自己的亲手实践，才能学到知识。
利用小苏打和醋发生化学反应时生成的二氧化碳气体，使瓶中的洗涤精产生大量的气泡。
外溢并沿着铝箱流到报纸上，实验中外溢的气泡相当于岩浆，瓶口是火山口，而铝箱相当于火山体，而报纸代表的是地面。
今天我才知道，科学家是通过这种模拟实验，知道了浮
石是怎样形成的，而我是通过查阅资料和动手实验才知道的，看来学好科学是很有必要的。
我们的同学们一定要多想、多读、多动手，才能学到知识。
指导教师：李洪梅。
科学小论文范文10则(小学)
科学小论文范文10 则（小学）1静电的原理人可以在灯光的照耀下在舞台上翩翩起舞，那小纸屑又能不能在乐曲的伴奏下在塑料板上跳起舞来呢让我们来做一个小实验.首先我们准备一些小纸屑和一根塑料棒把小纸屑放在桌子上再把塑料棒在身上来回摩擦多次然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑.这时候奇迹出现了小纸屑穿着美丽的衣裳开始翩翩起舞了.这是为什么呢其实这就是静电产生了作用静电是怎么来的原来物质都是由分子组成分子是由原子组成原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成.在正常状况下一个原子的质子数与电子数量相同正负平衡所以对外表现出不带电的现象.但是电子环绕于原子核周围一经外力即脱离轨道离开原来的 A 原子而侵入其他的原子BA 原子因缺少电子数而带有正电现象称为阳离子B原子因增加电子数而呈带负电现象称为阴离子.造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道这个外力包含各种能量如动能热能化学能等任何两个不同材质的物体接触后再分离即可产生静电这就是所谓摩擦起电了. 日常生活中干燥和多风的秋天我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时黑暗中常听到噼啪的声响而且伴有蓝光见面握手时手指刚一接触到对方会突然感到指尖针刺般刺痛令人大惊失色早上起来梳头时头发会经常飘起来越理越乱拉门把手开水龙头时都会触电时常发出啪啪的声响这就是发生在人体的静电有些还对人体造成危害. 了解了静电的原理我们就可以想方设法避免它对人们的伤害还可以利用这个原理制造机器设备来服务人们.2蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。
那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。
书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。
用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。
科学家曾经就这个问题作了一个试验。
科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。
当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。
原地边转圈边寻找着什么。
科学小论文范文参考(实用19篇)
科学小论文范文参考(实用19篇)今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎么奇妙了？别急，接着往下读吧！我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。
在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。
先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，接着把两个水杯之间的`纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎么样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原来，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。
但是，如果把浓盐水放在上面，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。
科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向美好的明天！一些人认为人文要重于科学，在以后的发展中要侧重人文。
在他们看来，国家要强大，发展科学没有错，但不能舍本逐末，人们思想道德素质的培养还是不能放弃的，发展科技的问题不能让利益泯灭了良知。
在小悦悦事件以及跌倒老人不敢扶事件发生后，比残酷的死亡更加抨击人们心灵的是人们对自身的反省，究竟这个社会还有没有良知存在？我们一直在倡导的科教兴国真的是对的吗？是否应该在发展科技的.同时遗落人文？这些都是值得思考的问题。
当然，也有一部分人认为科学要重于人文，俗话说_仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱_,由此可见国家富强，人民富裕是道德高尚的基础，小偷出现是由于物质的缺乏，他如果是个亿万富翁还会去偷别人的钱吗？只有国家富了，人民富了，才会令道德素质更上一层，而这一切自然是要依靠科技的发展，人文素养的培养可以暂时放放。
三年级自然小论文
三年级自然小论文
引言
自然科学是我们与周围环境互动的重要组成部分。
我选择这个
题目是因为我对自然科学有浓厚的兴趣，并且希望能够向大家介绍
一些有趣的事实和知识。
太阳能的利用
太阳能是一种非常重要的可再生能源。
太阳能通过光的转化可
以产生电能，为我们的生活提供能源。
太阳能的利用对于保护环境
也非常重要，因为使用太阳能不会产生任何有害气体。
水的循环过程
水的循环是地球上水资源的重要补充机制。
水蒸气从水面蒸发，形成云，云在大气中冷却后变成水滴，并降落到地面上。
这种循环
过程能够保证水资源的持续供给，保持地球上各地的生态平衡。
动物的适应能力
在自然界中，动物具有各种各样的适应能力来适应不同的环境。
比如企鹅通过厚厚的羽毛来保暖，蝙蝠通过飞行来寻找食物，骆驼
通过储存水分来适应沙漠环境等。
这些适应能力使得动物能够在各
种环境中生存下来。
植物的生长过程
植物的生长过程是一个非常奇妙的过程。
种子在适当的条件下
发芽，长出嫩芽，随着时间的推移，植物不断生长，最终成为一个
巍然耸立的大树。
植物通过光合作用吸收太阳能，将二氧化碳转化
为氧气，对于维持地球上的氧气含量非常重要。
结论
自然界中的各种现象和生物都有值得我们研究和探索的地方。
通过研究自然科学，我们可以更好地了解周围的世界，也能够为保
护环境和生物多样性做出贡献。
参考资料- 无。
自然科学小论文的作文
自然科学小论文的作文【篇一：生物链的重要性】在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。
但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢？从古到今，世界上的所有生物都是相互依赖，共同存亡的，因此，1927年时，英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。
那究竟什么是生物链呢？通俗地讲，就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。
而这，在生态学上就被称为生物链。
生物链的毁坏，首先是因为它的自然原因。
，就比如，如果一种有毒物质被被草吸收，虽然含毒量浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当因为它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，而鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。
因此食物链有累积和放大的效应。
美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。
由此可见，一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。
生物链的毁坏，还因为人类的参与。
也许，在许多人心中，我们所做的种种行为都是在保护那一些动物，但是，一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果，1907年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。
大家可能也看过，《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历，以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事，诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望，人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。
而这，也是不可否定的现实。
人类为了自己的私心，不断猎杀动物，不断毁坏生物，严重导致了生物链的毁坏。
综上所述，生物链的毁坏，是因为它的自然原因，还因为人类的任意参与。
【篇二：保护生物链】今天上午，《金陵晚报》有一篇文章报道原本在南京十分稀有、只在植物园内种植的美洲商陆现已在南京“遍地开花”、随处可见了。
科学小论文600(必备3篇)
科学小论文600（必备3篇）1.科学小论文600 第1篇去年寒假，我回连云港玩儿。
有天晚上，我去姐姐家睡觉，睡觉前习惯性地和姐姐聊天。
姐姐跟我说，前段时间连云港下雪啦！那雪花洁白洁白的，在空中跳跃着，就像一个个可爱的小精灵。
第二天早上大地一片洁白，银装素裹，然而到了中午雪就开始融化了。
可是化雪了，我们反而觉得比下雪时还要冷呢。
…… “啊？！”听了姐姐的话，我吃了一惊，“为什么呢？”我又刨根问底。
姐姐耸耸肩，表示不知道。
我暗暗寻思起来。
按常理说，天气冷了，要到零摄氏度以下才会有雪，那时，天气肯定很冷啊！而化雪，那时太阳暖烘烘地照着，人也应该感到暖烘烘的阿！相比之下，不用说，肯定化雪时比下雪时要暖和多了！可是按照姐姐说的…根本不可能嘛！难道姐姐在骗我？不会！第二天早上见到爸爸妈妈，我张口就是晚上的那个问题，那些话还没经我同意，就迫不及待地冒了出来。
爸爸妈妈笑了笑，说：“你可以上网查。
”我回到姐姐家，打开电脑，来到百度网查了起来。
突然，一行字映入了我的眼帘：水结冰要放热，而冰融化为水要吸热，但根据热力学基本定律：物体的热量只能从高温物体转移到低温物体。
水与冰雪的相互转化温度为0摄氏度，水结冰放热到环境中会使环境温度升高，但最高不可能超过0摄氏度，否则热量的流向就会“掉头不顾”；另一方面，雪融化为水要吸热，使环境温度下降。
但环境温度最低也不可能降到0摄氏度以下，否则低于0摄氏度的`环境就会使冰雪融化的过程产生“逆转”。
因此，从理论上讲，下雪决不可能比融雪温度低。
简评：许多科学发明或发现都是在不经意之间呢2.科学小论文600 第2篇科技改变生活，时代在渐渐发生变化，科学在不断进步。
科技的发展，给我们的生活带来了许多便利，我们的生活与科技息息相关。
在以前，农民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的进行插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着种其他农作物。
他们要一年四季，这样每一天重复着同样的顺序，天天佝偻着背下地干活，经常弄得自我筋疲力尽。
科技小论文300字(12篇)
科技小论文300字(12篇)科技小论文300字第1篇：科学, 如今, 它早已是现代人们议论得最热烈的话题了。
扇大门再一次向我招手, 我毫不犹豫地走了进去。
此刻, 我要讲的一个话题是--------空气。
空气, 大家应当都明白它是什么吧。
而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约15是氧气, 45是氮气, 还有少量的其他气体, 如二氧化碳、水蒸气等。
洁净的空气是无色、无味的, 它维持着地球上万物的生命。
环绕地球的大气层厚约1000千米, 可是仅有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃, 风霜雨雪都发生在儿。
离地球越远, 空气越稀薄, 北京的小朋友到青藏高原, 就会感到氧气不够用, 要适应一段时间。
在离地面大16-32千米的地方, 有一个臭氧层, 它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害, 生活在水里的动物, 有的常常浮出水面呼吸空气, 有的呼吸溶解在水中的空气。
人们利用压缩空气能够做许多事情。
例如, 气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下构成空气垫, 抬起船身, 使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们明白了空气的知识, 我长大后要让空气更多的为人类服务。
科技小论文300字第2篇：科学有一种奇特的魅力, 有一种神奇的力量, 它无处不在, 他常常存在与我们的生活中。
一天, 妈妈要用一个饮料瓶并让我洗一洗, 我用温水把瓶子洗净后把水倒掉了并且拧紧了盖。
过了一会儿我忽然发现瓶子竟然瘪了！我十分惊奇, 便去问妈妈是为什么？妈妈笑着对我“说你自我寻找答案吧”。
于是我就去书中找、去上网查, 最终我找到了答案。
原先是热水加热了瓶子里的空气, 空气产生了膨胀又导致了瓶子产生了膨胀, 而当瓶子里的空气在温度下降以后又产生了收缩, 时候构成了瓶子里面的气压比瓶子外的气压更低, 所以瓶子外的气压把瓶子压瘪了。
哈哈, 我明白了, 原先就是空气的热胀冷缩的原理啊。
生活中处处有科学, 只要我们多多留意就会发现科学的足迹, 让科学为我们服务。
什么是自然科学类学术论文
我将试图阐明控制自然的概念，以及对它(和它与自然对象相互作用)的特殊的现代态度。从重要意义上说，控制自然是人类本性的一部分。现代性中，控制的特殊之处在于控制的程度，它在我们生活中具有卓越的与核心的地位、我们赋予它极高的几乎非从属地位的价值，以及我们试图努力地扩展和实现我们的控制能力。
实践的理解，我们对事物的效用作用与事物对我们反作用的理解，显然就是控制的活动。所有文化都存在着以经验为基础的实践理解，同时具有在物质对象与实践理解之间的持续相互作用。成功的相互作用为这种理解提供决定性尝试，实践理解的形式也许恰好反映了相互作用的不同方式，在这些方式里，我们同物质对象的相互作用与我们同他人相互作用也许是相关的。
一、理解现象的什么?
什么是自然对象和现象，以及要理解它们什么?理解总是取决于上下文。随着背景、兴趣点、参与的实践、知识背景和参与的话语体系不同，理解的内容也会不同。然而，不管什么背景，理解的内容(事件、事物状态、现象)都包括下述相互作用的部分：1.它们是什么的描述――它们的种类、属性、行为、关系以及随时间的变化。2.它们为什么是这样的解释――它们为什么具有这些属性、行为和关系;它们为什么以它们具有的方式发生了变化;它们本源的解释。3.根据它们自己的发展能力以及它们与其他事物的相互作用，描述它们允许的可能性(包括至今尚未实现的可能性)。
理论以及某些事物的解释关系的理论。我没有对认知价值做更充分的阐述，是因为想要集中说明与科学理解有关的社会价值的作用(参考第五部分)，社会价值并没有跨越也没有取代认知价值在对理论的接受性上所做出的很好判断。
为什么遵循唯物主义限制/选择战略?为什么要遵循唯物主义限制/选择战略进行研究?或者，为什么在唯物主义战略下实施的研究被认为是典范?或者，为什么旨在陈述事物的物质可能性的研究被认为是典范?我通过把科学看作对这些问题进行回答的机构和共同体。让我们思考以下几个现成的答案：
科学小论文（通用26篇）
科学小论文科学小论文（通用26篇）在学习、工作生活中，大家都写过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。
那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的科学小论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学小论文篇1在我家卫生间内有一盏16W电子节能灯。
每当夜深关灯后，灯就开始闪烁。
正常情况下，每隔几分钟灯闪亮一下，闪亮持续时间不足1秒。
我很好奇，想弄明白，不知道什么原因。
后来经过仔细检查发现问题出在开关上的发光氖泡上，由于氖泡并联在开关两端，开关闭合时，氖泡被短路，220V电压加在电子镇流器输入端，电灯正常工作。
开关断开时，氖泡串接到电路中，此时氖泡发光，流过氖泡的电流约为5mA左右。
这一电流经过电子镇流器的桥式整流电路，给滤波电容充电。
当电容上电压达到电子镇流器振荡起振电压时，电路起振，产生高频电压使灯管内气体击穿而发光。
由于滤波电容贮能有限，电路一旦起振，滤波电容上电能很快会释放掉，电路停振，灯熄灭。
再经过几分钟后，以上过程又重复出现，如此往复，灯每隔几分钟就闪烁一次。
白天，由于灯发光时间短，背景亮度高，加之灯管且亮度较小，不易被发现。
解决的办法有两种，第一种是换成小瓦数的节能灯就不闪了，大瓦数的节能灯还是会闪;第二种是把开关里的指示灯线脚连线剪断就不闪了。
原来如此，节能灯关后闪烁的原因是这样啊!这回我可又增长新的科普知识了!科学小论文篇2手上沾了油污，难以洗净，有人就会想到用汽油来擦洗。
因汽油是一种非常好的溶剂，非常容易溶解各种油类，对付手上这点油污自然不在话下，比用水洗省力多了。
我们手上的皮肤，都覆盖着一层薄薄的油脂，它能起到滋润与保护的作用。
正是由于汽油非常容易溶解油类物质，用汽油擦洗手时，手上的油污没有了，手上皮肤表面的那层油脂，也都被汽油溶解掉，一股脑地“洗”干净了。
不仅如此，由于汽油的分子较小，它还会得寸进尺地钻进皮肤，把皮肤表层细胞中的脂肪也“揪”出来，一齐带走。
因此经常用汽油擦洗手，手上的皮肤就会失去皮脂的保护，变的粗造，干瘪，有时还会干裂，引起细菌感染。
科学小论文
科学小论文科学小论文300字（精选11篇）科学小论文1上学期秋游时，我们游览了青岛海洋馆，见到了各式各样的鱼类和一些海中生物的标本。
其中，我对一种海中哺乳动物—抹香鲸有很大的兴趣，于是我回家查了资料，对抹香鲸进行了更深的了解。
抹香鲸成体12—18米，体重可达57吨。
头大，形如盒子，身体深灰棕至棕色，有18—25个具有功能的牙齿，有能力潜入1000米以下的深水，持续一个小时不上浮。
我又查了抹香鲸的另一个神奇之处—龙涎香。
龙涎香是一种名贵的香料，有“香料之王”等美誉。
龙涎香的香味轻灵而玲雅，有着一种特别的甜气。
它可保持其香气长达数百年。
龙涎香是怎样形成的呢？原来，抹香鲸喜欢吃章鱼、乌贼，而食物又有“角啄”不能消化，排出体外又会割破肠道。
经过长时间的演变，抹香鲸可以把一些物质从胆囊内排出，把“角啄”包裹起来，形成一种物质，排出体外。
然而，这是的这种物质不是香的，而是奇臭无比的气味。
这种物质要变成龙涎香的话，必须经过日久天长的海水的浸泡、海风的吹拂和太阳的包晒后，才能变成真正的，香味满堂的龙涎香。
龙涎香很神奇吧！但它只是抹香鲸的一部分。
抹香鲸还有很多的神奇之处没被人发现呢！科学小论文2在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的？鱼睡觉为什么睁着眼？许多许多，但我觉得变色龙会变色非常神奇，因此我对它进行了研究。
变色龙一般身长25—30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以非常好地把自己伪装起来，就仿佛穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。
这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞。
红色素细胞。
金色素细胞。
这些色素细胞受神经与激素控制。
当环境中的光线。
温度。
湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，似我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。
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自然科学论文-自然科学小论文的阅读
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自然科学论文:自然科学小论文的阅读-科学论文
自然科学论文:自然科学小论文的阅读
【技法指津】
一、概念阐释
自然科学小论文是指通过对自然科学领域某些现象、原理等进行专门考察、分析、研究后所写成的小论文。
内容涉及生物工程、考古学、天体物理、环境保护、生命科学等诸多领域的新发明、新发现、新成果。
自然科学小论文覆盖面广，思维量大，是用科技知识考查学生对语文知识综合运用的能力，因此大部分学生感到阅读难度较大。
二、设题思路
选项的设置一般不照抄原文语句，而要换一种说法。
通过转换，正确说法变得似非而是，错误说法又显得似是而非。
分析近几年高考试题，关于自然科学小论文阅读设干扰项的方法主要有：
1.对象或概念混淆。
表面上，一些陈述内容在原文中也能找到相关的依据，但暗中将两个对象或概念的内涵（如属性、作用、发展趋势等）进行了调换或混淆等处理。
2.强加因果或因果倒置。
从原文中截取两句看似有因果关系的信息句，巧妙地合在一起，由已知结果所推断的原因或由原因所推出的结论有悖逻辑。
如焦油滤清器的研制，使柴草直接燃烧所产生的灰分远远少于原煤。
原文说焦油滤清器能解决管道堵塞和二次污染的问题，和柴草燃烧后的灰分完全没有关系。
3.无中生有。
选项中的信息，在原文中找不到，也不能由原文推断出来。
如我国生物质直燃发电和气化发电在规模发展方面都取得了重要突破。
由原文可
知，只有直燃发电在规模发展方面实现了零的突破，完全没提到气化发电的规模化。
4.答非所问。
（1）偏离本质。
指选项偏离主要说明对象的本质属性，只罗列其表象、内容、背景、事例或直观认识等。
该类型主要出现在对文中某一概念进行理解的题目中。
（2）推断和想象随意。
这种情况主要出现在推断和想象一类题中。
选项故意不顾文中信息的实际，胡乱编造一些若有若无的信息，以此干扰我们答题。
5.修饰限制不当。
命题者有意删改或添加原文中的修饰语，设置理解陷阱，造成选项表述与原文不符。
常见的有三类：（1）程度、范围、语气有意混淆。
命题者故意改动文中表示范围限制的词语，如凡是都几乎除之外等，缩小或者扩大范围。
有时忽视原文中可能大概也许差不多将会等表示揣测语气的修饰限制语，将或然语气改为必然语气。
（2）夸大或缩小。
它往往表现为故意夸大或者故意缩小某方面的内容，如对优点、作用、前景等方面的评价。
（3）已然未然混淆。
故意把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实，或者有意把原文中的设想或推测说成已然，造成以假当真。
如我国农户、村镇、县市能源供给使用体系的构建已取得了重要成果。
原文最后一段说，目前农村生物能源供给使用体系的构建，需要综合考虑的问题还很多，但无疑具有广阔前景。
选项中所谓的已取得重要成果是典型的已然未然混淆。
6.主次混淆。
设置干扰项时，将主要的一面和次要的一面倒置。
三、解题技巧
阅读自然科学小论文有一个基本原则：答案就在原材料中。
为此，我们可以按以下五个步骤来阅读。
1.通读全文，认真揣摩。
2.筛选关键词句。
包括重点术语、关联词语、修饰限制语及中心句、要点句。
3.找出原文中与题干和选项内容相对应的句子。
若对应句不止一处，一般只有一处是对的，要仔细辨别。
4.注意题干和选项内容所涉及到的信息与原文所存在的变与不变。
要特别注意是否出现了范围的扩大或缩小，程度的加深或减轻，数量的增加或减少，是否改变了原有的因果关系、先后顺序、主次关系，是否将偶然性、可能性变为了必然性，预见性变为了现实性，将来时变为了完成时，等等。
5.排除干扰项，验证答案。
【阅读训练】
神农尝百草的基因解读（节选）
大多数中国人，都知道神农尝百草的故事。
虽然史书和民间传说都在证明神农尝百草的真实性，但还是有很多人表示怀疑。
不过，现代基因研究从另一个角度证明了神农尝百草。
复旦大学现代人类学实验室李辉的研究小组通过基因研究在分子水平上初步证明神农尝百草的事情可能是中国先民生存的一种真实情况。
在对中国人的DNA检测分析后，李辉等人发现，中国人体内有一种苦味基因，称为TAS2R16。
它能辨识出哪些苦味的植物是有毒的。
李辉等人利用DNA 技术对基因片段进行分析，推测出中国人的苦味基因TAS2R16大约是在5000～6000年前受到自然选择而形成的，而且功能很强。
从基因来看，所有人都有TAS2R16基因。
TAS2R16基因编码的苦味受体专门针对植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素，该基因功能不强的人很难尝出这类毒素。
世界上大约有四分之一的人不会觉察出这种毒素特有的苦涩味道，而另一
部分人则对这种苦味十分敏感。
人的功能独特且有多种变体的基因一般都是自然选择的结果。
基因受到自然选择后会在基因组中留下痕迹。
被选择的基因的弱势类型容易被淘汰，但强势类型会被保留，虽然是少数。
被自然选择的强势基因附近的邻居基因，也会连带着只有少数类型被保留下来，称为搭车效应。
搭车的基因越多，功能越强，意味着自然选择的历史越短。
李辉等人发现，中国人苦味基因TAS2R16的增强功能基因变体有比较长的搭车区段，应该是在1万年内受到过自然选择。
研究人员检测了世界上大多数人群的样本，只在中国人的基因组中发现了有很强功能的苦味基因，即搭车效应很强，而非洲人和欧美人的苦味基因TAS2R16不如中国人的苦味基因功能强。
在5000～6000年前，中国正处于新石器时代的中期。
这一时期由于人口的快速增长，靠狩猎和采集已不能满足人们对食物的需求。
所以，一方面人们必须从森林中走出，从狩猎和采集转为农耕，这便是神农乃始教民播种五谷的历史根据；另一方面人们又必须大量采集食物，这便是神农尝百草的历史根据。
而面对各种可能充饥的植物，人们不能靠过去的经验来判断是否有毒，只能靠口尝。
当然，尝百草并非只是尝食物，而是既鉴别食物，也识别药物。
对于前者要鉴别其是否安全可食用，对于后者要鉴别其是否安全和有疗效。
在尝百草的这个时期，苦味感灵敏和强烈的人会生存下来，而苦味感不灵敏和不强烈的人则会被毒死，就像神农吃了断肠草一样。
因此，从这个意义上来看，神农尝百草并非是一个人的行为，而是中国先民许多人和一代又一代人的行为。
在尝百草中生存下来的群体就会保留功能强大的辨识苦味的灵敏TAS2R16基因，并遗传下去。
因此，从基因角度可以解释为何
神农尝百草是中国先民一段可信的生活方式和特殊的生存阶段。
（选自《百科知识》2011年第17期，有删改）
阅读上文，回答下列各题。
1.下列内容不能作为现代基因研究从另一个角度证明了神农尝百草的依据的一项是（）
A.李辉研究小组通过基因研究初步证明神农尝百草可能是真实的情况。
B.中国人的苦味基因大约是在5000～6000年前受自然选择而形成的。
C.中国人的苦味基因形成的时期，正是中国历史上神农尝百草的时期。
D.中国人的苦味基因是在尝百草中生存下来的中国先民的保留和遗传。
2.下列理解符合原文意思的一项是（）
A.因为中国人体内苦味基因的功能很强，所以中国人都能够辨识出有毒的苦味植物。
B.世界上大约四分之一的TAS2R16基因功能不强的人，很难尝出吡喃葡萄糖苷类毒素。
自然科学论文
C.中国人的苦味基因的搭车区段较长，研究认为应是在1万年内受到过自然选择。
自然科学论文
D.神农的苦味感不灵敏，不强烈，因此吃断肠草被毒死了，尝百草其实和神农没有关系。
3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）
A.人类的苦味基因和其他人类基因一样，都是自然选择的结果。
B.非洲人和欧美人的苦味基因经受自然选择的时间早于中国人。
C.在人类历史上，我们的先民都曾先后经历过尝百草这一阶段。
D.神农尝百草是具有真实性的，但尝百草不是神农的个体行为。