全国研究生科技竞赛项目

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全国研究生数学建模竞赛

全国研究生数学建模竞赛

全国研究生数学建模竞赛全国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)主办,是学位中心主办的“全国研究生创新实践系列活动”主题赛事之一。

全国研究生数学建模竞赛是面向全国在读研究生的科技竞赛活动,目的在于激发研究生群体的创新活力和学习兴趣,提高研究生建立数学模型和运用计算机解决实际问题的综合能力,拓宽知识面,培养创新精神和团队合作意识,促进研究生中优秀人才的脱颖而出、迅速成长,推动研究生教育改革,增进各高校之间以及高校、研究所与企业之间的交流与合作。

从2004年起开始举办以来,该赛事得到了全国各研究生培养单位的大力支持和各地研究生的热烈响应,参赛单位及参赛队伍的规模越来越大,参赛者中不乏名博士生,使这项赛事在全国研究生中的影响力越来越大,在广大研究生中也打下了扎实基础。

该活动已于2006年被列为教育部研究生教育创新计划项目之一。

一、竞赛全名全国研究生数学建模竞赛National Post-Graduate Mathematic Contest in Modeling :NPGMCM二、竞赛由来东南大学“长江计划特聘教授”、生命科学专家陆祖宏赞助了这次竞赛,竞赛的成功举办在研究生中产生较大的反响。

2004年东南大学研究生院、南京师范大学研究生部联合邀请部分高校研究生院的领导共商研究生建模的工作。

经过南京的筹备会议,东南大学、南京师范大学、南京大学、南京理工大学、同济大学、河海大学、武汉大学、南京航空航天大学、山东大学、南昌大学、中国科学技术大学、国防科学技术大学、中国矿业大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学、中南大学、华南理工大学、吉林大学、西安交通大学、中山大学、合肥工业大学、厦门大学、天津大学、四川大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等26所高校研究生院一致决定联合发起全国部分高校研究生数学建模竞赛,成立了竞赛组织委员会和竞赛评审委员会,制定了竞赛的章程和规则。

三、竞赛历程2004年首届竞赛由南京师范大学承办,由24 个省84所高校及中国科学院的约1440名研究生参加,其中包括60名博士生。

全国普通高校研究生竞赛榜单内竞赛项目名单

全国普通高校研究生竞赛榜单内竞赛项目名单

全国普通高校研究生竞赛榜单内竞赛项目名单全国普通高校研究生竞赛榜单内竞赛项目名单包括但不限于:1. 全国研究生数学建模竞赛2. 全国研究生电子设计竞赛3. 全国研究生英语演讲比赛4. 全国研究生化学实验技能竞赛5. 全国研究生物理学术竞赛6. 全国研究生计算机设计竞赛7. 全国研究生数学竞赛8. 全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛9. 全国研究生机器人创新设计大赛10. 全国研究生生命科学竞赛11. 全国研究生环境友好科技竞赛12. 全国研究生交通科技大赛13. 全国研究生电子商务创新实践大赛14. 全国研究生节能减排社会实践与科技竞赛15. 全国研究生数学建模竞赛-数学专业类16. 全国研究生数学建模竞赛-非数学专业类17. 全国研究生电子设计竞赛-电子专业类18. 全国研究生电子设计竞赛-非电子专业类19. 全国研究生化学实验技能竞赛-化学专业类20. 全国研究生化学实验技能竞赛-非化学专业类21. 全国研究生物理学术竞赛-物理专业类22. 全国研究生物理学术竞赛-非物理专业类23. 全国研究生计算机设计竞赛-计算机专业类24. 全国研究生计算机设计竞赛-非计算机专业类25. 全国研究生机器人创新设计大赛-机器人专业类26. 全国研究生机器人创新设计大赛-非机器人专业类27. 全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛-智慧城市专业类28. 全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛-非智慧城市专业类29. 全国研究生生命科学竞赛-生物专业类30. 全国研究生生命科学竞赛-非生物专业类31. 全国研究生环境友好科技竞赛-环境友好专业类32. 全国研究生环境友好科技竞赛-非环境友好专业类33. 全国研究生交通科技大赛-交通专业类34. 全国研究生交通科技大赛-非交通专业类35. 全国研究生电子商务创新实践大赛-电子商务专业类36. 全国研究生电子商务创新实践大赛-非电子商务专业类37. 全国研究生节能减排社会实践与科技竞赛-节能减排专业类38. 全国研究生节能减排社会实践与科技竞赛-非节能减排专业类。

哈尔滨理工大学大学生研究性学习与科技竞赛管理办法(试行)

哈尔滨理工大学大学生研究性学习与科技竞赛管理办法(试行)

哈尔滨理工大学大学生研究性学习与科技竞赛管理办法(试行)为了激发在校师生参加学习与科技竞赛活动的积极性,充分调动和发挥学生学习的主动性和创造性,增强学生的实践能力与创新意识,提高其综合素质,鼓励学生在研究性学习与科技竞赛中形成创新性成果,创造良好的竞赛环境,以促进竞赛体系的合理构建、规范竞赛工作、有效管理,特制定本办法。

一、组织与管理哈尔滨理工大学大学生学习与科技竞赛活动由教务处、团委分别负责,相关教学单位承办或协办。

(一)教务处、团委职责教务处负责制定大学生学习与科技竞赛管理办法和相关政策;认定各类大学生学习与科技竞赛项目及其等级,确定校级及以上各类大学生学习与科技竞赛的组织实施单位;做好各项学习与科技竞赛的组织、宣传和协调工作;负责资金的统筹使用、工作量的核算,并认定竞赛项目参赛学生及指导教师的奖励等级。

团委负责“挑战杯”全国大学生竞赛的组织和管理工作。

(二)承办或协办教学单位职责承办或协办教学单位负责竞赛的组织和宣传工作,并按需要提供竞赛和培训的场地、仪器和设备,选派指导教师和参赛学生,配备辅助人员以及提供竞赛所需的其他必要条件。

(三)竞赛负责人职责竞赛负责人负责竞赛的具体实施工作,组织指导教师认真研究竞赛训练方案,根据实际情况制定培训计划,确定培训内容,选拔参赛学生,协调与实施竞赛过程中各环节的工作。

加强培训与竞赛的过程管理,做好竞赛材料文档整理与上报工作。

(四)指导教师职责指导教师应配合负责人做好对参赛学生的选拔、培训和指导工作,实施培训方案,完成竞赛的指导工作,并做好评审、值班、巡视、出题及改卷等与竞赛相关的其他工作。

二、竞赛等级及分类(一)竞赛等级竞赛分为国际、国家、地区、省部和学校五级:1.国际级竞赛:是指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。

2.国家级竞赛:是指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛。

3.地区级竞赛:是指东北三省政府有关部门或地区级学术团体组织的跨省区的学科竞赛。

中国研究生创新实践系列大赛

中国研究生创新实践系列大赛

2019年中国研究生创新实践系列大赛十大主题赛事根据教育部学位中心〔2018〕94号文,2019年中国研究生创新实践系列大赛将设置如下十大主题赛事:1.智慧城市技术与创意设计大赛2.未来飞行器创新大赛3.数学建模竞赛4.电子设计竞赛5.创“芯”大赛6. 人工智能创新大赛7. 机器人创新设计大赛8. 信息网络安全技术与创意设计大赛9.能源工程与装备创新设计大赛10.专业学位案例大赛(公共管理案例大赛、会计案例大赛)一、大赛背景为主动服务研究生教育改革大局,助力创新型国家建设,教育部学位中心与中国科协青少年科技中心,自2013年起共同举办“中国研究生创新实践系列大赛”。

六年来,系列大赛为40余万在校研究生提供了创新、交流、展示和就业的平台,得到北京市、上海市、广州市、成都市、中国航天基金会、中国电子学会以及华为等地方政府、行业和企业的大力支持和深度参与,促进了研究生创新培养与产业需求的深度融合。

目前,已初步形成院系、学校、省级学位管理部门等层层组织参赛,地方政府、行业协会和企业等支持赛事的活跃局面,在研究生群体有了较强的号召力,在社会上也有了良好的声誉和影响力。

二、赛事变化跟2018年相比,今年的主题赛事有了很大调整:(1)新增赛事:人工智能创新大赛、机器人创新设计大赛和信息网络安全技术与创意设计大赛(2)合并赛事:石油工程设计大赛和石油装备创新设计大赛扩展为能源工程与装备创新设计大赛,公共管理案例大赛和MPAcc学生案例大赛合并为专业学位案例大赛(3)暂停赛事:移动终端应用设计大赛小编特意为大家制作了下面表格,便于大家有针对性备赛。

三、我校参赛情况小编翻阅往年资料,惊喜地发现我校研究生在历年中国研究生创新实践大赛中收获颇丰、硕果累累。

下面是2018年我校在系列大赛的获奖情况:。

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表
学生学科/科技竞赛
编号
支持类别
赛事名称
级别
主办单位
归口部门
学科竞赛
1
A类项目
美国大学生数学建模竞赛
国际级
美国2
全国大学生数学建模大赛
国家级
中国工业与应用数学学 会
教务处
3
全国大学生机械创新设计 大赛
国家级
全国大学生机械创新设 计大赛组委会等
教务处
4
全国大学生电子设计竞赛
国家级
Gsi教育部离等学校自 动化专业教学指导分委 员会
工程坊
8
全国周培源大学生力学竞 赛
国家级
教育部鬲等学校力学教 学指导委员会力学基础 课程教学指导分委员会、 中国力学学会和周培源 基金会共同主办
教务处
9
中国大学生物理学术竞赛
国家级
中国物理学会物理教学 指导委员会
教务处
10
全国高等医学院校大学生 临床技能竞赛
国家级
教育部医学教育临床教 学研究中心、教育部临床 实践教学指导分委员会.
医学部
科技竞赛
1
A类项目
“挑战杯”全国大学生课 外学术科技作品竞赛
国家级
共青团中央.中国科协. 教育部、全国学联、江苏 省人民政府
团委
2
“创青春”(原“挑战杯”) 全国大学生创业大赛
国家级
共青团中央、中国科协、 教育部、人力•资源社会保
国家级
教育部高等教育司、信息 产业部人爭司
教务处
5
“全国研究生创新实践系 列活动”主题赛事
国家级
教育部学位与研究生教 育发展中心、中国科协青 少年科技中心
研究生院
6
全国大学生节能减排社会 实践与科技竞赛

i第十八届中国研究生数学建模竞赛题目

i第十八届中国研究生数学建模竞赛题目

第十八届我国研究生数学建模竞赛随着科技的飞速发展,数学建模作为一种综合运用数学知识解决实际问题的方法,得到了越来越多的重视和应用。

作为我国高校数学建模领域的最高学术盛会,我国研究生数学建模竞赛已经成功举办了十七届,每届竞赛都吸引了全国各地众多优秀的研究生参与。

今年,第十八届我国研究生数学建模竞赛的题目已经正式发布,该题目涉及多个学科领域,涵盖了复杂的实际问题,给参赛选手们提出了巨大的挑战。

在本文中,我们将对这些题目进行详细的介绍和分析,希望能为参赛选手们提供一些启发和帮助。

一、题目一:城市交通拥堵问题本题目要求选手们根据给定的城市道路网络信息和交通流量数据,建立一个数学模型来分析城市交通拥堵的原因和解决方法。

选手们需要考虑道路网的结构、交通流量的分布、交通信号控制等因素,提出可行的优化方案,以降低城市交通拥堵的程度。

二、题目二:药物剂量优化问题本题目要求选手们根据给定的药物代谢和生物学效应的数据,建立一个数学模型来优化药物的剂量和使用方法,以最大限度地提高治疗效果和减少副作用。

选手们需要考虑药物的代谢途径、作用机制、患者的个体差异等因素,提出合理的药物剂量优化方案。

三、题目三:气候变化趋势预测问题本题目要求选手们根据给定的气候观测数据和环境因素,建立一个数学模型来预测未来数十年内的气候变化趋势。

选手们需要考虑全球气候系统的复杂性和不确定性,分析气候变化的主要趋势和关键影响因素,提出可靠的预测方案。

四、题目四:金融风险评估与管理问题本题目要求选手们根据给定的金融市场数据和风险管理需求,建立一个数学模型来评估和管理金融市场的风险。

选手们需要考虑不同金融产品的波动性、相关性和风险敞口,分析金融市场的系统性风险和局部风险,提出有效的风险管理策略。

五、题目五:能源系统规划与优化问题本题目要求选手们根据给定的能源供需数据和环境目标,建立一个数学模型来规划和优化能源系统的供给结构和运行方式。

选手们需要考虑不同能源资源的可持续性、清洁性和经济性,分析能源系统的需求特点和政策导向,提出可行的能源规划和优化方案。

全国高校学科竞赛排行榜竞赛项目

全国高校学科竞赛排行榜竞赛项目

全国高校学科竞赛排行榜竞赛项目
全国高校学科竞赛涵盖了各个学科领域,以下是一些常见的竞赛项目和相关的学科:
数学竞赛:全国大学生数学竞赛、全国数学建模竞赛、全国研究生数学竞赛等。

物理竞赛:全国大学生物理竞赛、全国物理实验竞赛、全国研究生物理竞赛等。

化学竞赛:全国大学生化学竞赛、全国化学实验竞赛、全国研究生化学竞赛等。

生物竞赛:全国大学生生物竞赛、全国生物实验竞赛、全国研究生生物竞赛等。

计算机竞赛:全国大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)、全国大学生信息安全竞赛、全国研究生计算机竞赛等。

经济学竞赛:全国大学生经济学竞赛、全国研究生经济学竞赛等。

英语竞赛:全国大学生英语竞赛、全国研究生英语竞赛等。

文学竞赛:全国大学生文学创作竞赛、全国研究生文学竞赛等。

历史竞赛:全国大学生历史知识竞赛、全国研究生历史竞赛等。

地理竞赛:全国大学生地理竞赛、全国研究生地理竞赛等。

这些竞赛项目涵盖了多个学科领域,旨在激发学生的学科兴趣、提高学科水平,并为他们提供展示自己才华的机会。

具体的竞赛项目和排行榜可以根据不同学科和年份而有所变化,建议您关注相关学科竞赛组织或高校的官方网站,以获取最准确和最新的信息。

全国研究生数学建模竞赛(NPMCM)章程

全国研究生数学建模竞赛(NPMCM)章程

全国研究生数学建模竞赛(NPMCM)章程第一条总则全国部分高校研究生数学建模竞赛(以下简称竞赛)是全国部分高校共同发起的面向全国在校研究生的群众性科技竞赛活动,目的在于激发研究生群体的活力和广大研究生学习的兴趣,提高研究生建立数学模型和运用计算机解决实际问题的综合能力,拓宽知识面,培养创新精神及团队合作意识,推动研究生教学改革,增进各高校之间的交流与合作。

第二条竞赛内容竞赛题目一般来自工程技术和管理科学等方面的实际问题并经过适当简化加工。

它不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,适合我国多数专业研究生的水平,使参赛者(三名研究生为一队)在三天或再长一点的时间内有充分发挥聪明才智和创造精神的余地,而且要先建立数学模型并用计算机求解,但不要求在此期间内一定能完全解决问题。

参赛者应根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立、计算,结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。

竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准,并特别重视创造性与实用性。

竞赛命题向各高校广泛征集并由竞赛评审委员会讨论拟定。

第三条竞赛形式、时间和纪律赛题含两条以上不同的题目,由竞赛组织委员会在指定的时间、指定的网址上公布,采取通讯竞赛方式,各校以相对集中的形式进行竞赛。

在校研究生以队为单位参赛,每队3人,专业不限。

每队可设一名指导教师(或教师组),从事赛前辅导和参赛的组织工作。

时间暂定于每年的九月份举行。

竞赛期间鼓励参赛队员使用各种图书资料、计算机和软件,鼓励利用互联网,但不得与队外任何人(包括在网上及与教练)讨论。

各参赛队在规定时间内完成答卷,并准时按指定方式交卷。

参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范、真实和公正。

第四条组织机构经协商成立全国部分高校研究生数学建模竞赛组织委员会(以下简称“组委会”),负责组织参赛、报名登记、公布赛题、组织评审、确认评奖结果、举办颁奖仪式并研究下一年度竞赛活动承办单位等。

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表
10
全国青少年科技创新大赛
国家级
中国科协
团委
学生学科/科技竞赛A类、B类项目列表
编号
支持类别
赛事名称
级别
主办单位
归口部门
学科竞赛
1
A类项目
美国大学生数学建模竞赛
国际级
美国自然基金协会、美国数学应用协会
教务处
2
全国大学生数学建模大赛
国家级
中国工业与应用数学学会
教务处
3
全国大学生机械创新设计大赛
国家级
全国大学生机械创新设计大赛组委会等
教务处
4
全国大学生电子设计竞赛
工程坊
8
全国周培源大学生力学竞赛
国家级
教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办
教务处
9
中国大学生物理学术竞赛
国家级
中国物理学会物理教学指导委员会
教务处
10
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛
国家级
教育部医学教育临床教学研究中心、教育部临床实践教学指导分委员会.
医学部
科技竞赛
1
A类项目
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
国家级
共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、江苏省人民政府
团委
2
“创青春”(原“挑战杯”)全国大学生创业大赛
国家级
共青团中央、中国科协、教育部、人力资源社会保障部
团委
3
“互联网+”全国大学生创新创业大赛
国家级
教育部
教务处
4
Robomasters全国大学生机器人大赛
国家级
教育部高等教育司、信息产业部人事司

中国研究生数学建模竞赛涉及的学科

中国研究生数学建模竞赛涉及的学科

中国研究生数学建模竞赛涉及的学科
中国研究生数学建模竞赛是一个综合性比赛,涉及的学科十分广泛。

除了数学领域的模型建立、定理证明和计算机编程等基本要素外,还包括了物理、化学、生物、经济、管理、环境等多个学科领域。

在物理方面,竞赛中常常涉及到物理学中的牛顿定律、运动学等基础知识,从而帮助参赛者建立更为精确的物理模型。

化学方面,竞赛中的部分题目可能需要参赛者对化学反应过程及其机理有深刻的理解和掌握,以便建立准确的化学反应模型。

生物方面,竞赛中的题目也可能与生物学中的细胞分裂、人口增长等相关,需要参赛者对生物学知识有一定的了解。

经济方面,竞赛中的题目可能会涉及到经济学中的供求关系、利率、通货膨胀等,需要参赛者对经济学有基本的了解。

管理方面,竞赛中的题目可能与企业管理、运筹学等相关,需要参赛者具备一定的管理学基础。

环境方面,竞赛中的题目也可能会与环境保护、气候变化等相关,需要参赛者对环境学等相关领域有一定的了解。

综上所述,中国研究生数学建模竞赛所涉及到的学科十分广泛,参赛者需要具备跨学科的知识和综合分析、解决问题的能力。

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中国研究生创新实践系列大赛 列表

中国研究生创新实践系列大赛 列表

中国研究生创新实践系列大赛列表中国研究生创新实践系列大赛作为国内研究生教育阶段的一项重要赛事,旨在激发研究生的创新热情,提升实践能力,培养高素质的创新人才。

以下是该系列大赛的列表,供参赛者和有兴趣的研究生参考。

1.中国研究生数学建模竞赛- 比赛时间:每年9月- 比赛内容:研究生团队针对实际问题进行数学建模,提出解决方案。

2.中国研究生电子设计竞赛- 比赛时间:每年7月- 比赛内容:研究生团队根据题目要求,设计并制作电子系统。

3.中国研究生智能设计大赛- 比赛时间:每年6月- 比赛内容:研究生团队针对智能设计领域的问题,提出创新性解决方案。

4.中国研究生机器人创新设计大赛- 比赛时间:每年5月- 比赛内容:研究生团队设计具有创新性和实用性的机器人系统。

5.中国研究生能源装备创新设计大赛- 比赛时间:每年8月- 比赛内容:研究生团队针对能源装备领域的问题,提出创新性解决方案。

6.中国研究生材料工程创新设计大赛- 比赛时间:每年10月- 比赛内容:研究生团队针对材料工程领域的问题,提出创新性解决方案。

7.中国研究生环境科技创意设计大赛- 比赛时间:每年11月- 比赛内容:研究生团队针对环境科技领域的问题,提出创新性解决方案。

8.中国研究生网络安全技术创新大赛- 比赛时间:每年12月- 比赛内容:研究生团队针对网络安全领域的问题,提出创新性解决方案。

9.中国研究生人工智能创新大赛- 比赛时间:每年4月- 比赛内容:研究生团队针对人工智能领域的问题,提出创新性解决方案。

10.中国研究生物联网创新设计大赛- 比赛时间:每年9月- 比赛内容:研究生团队针对物联网领域的问题,提出创新性解决方案。

研究生高水平创新竞赛(交叉综合类)

研究生高水平创新竞赛(交叉综合类)

中国高校计算机大赛(系列)
2018年包括以下赛事: 1)团队程序天梯赛 10 2)大数据挑战赛 3)移动应用创新赛 4)网络技术挑战赛 5)微信小程序开发赛 6)人工智能创意赛
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员 会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导 全国 3 委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合
主办
11 全国研究生信息安全与对抗技术竞赛
中国电子学会、中国兵工学会、北京理工大学 、教育部高等学校兵器类专业教学指导委员会 全国 3 、中国电子教育学会研究生教育分会
12 国际大学生类脑计算大赛 13 全国大学生光电设计竞赛 14 中国智能仪器仪表设计大赛
清华大学
全国 3
中国光学学会 教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 全国 3 会
国际
2
中国研究生创新实践系列大赛(系列)
2019年包括以下赛事:
1)中国研究生智慧城市技术与创意设计
大赛
2)中国研究生未来飞行器创新大赛
3)中国研究生数学建模竞赛 9 4)中国研究生电子设计竞赛
5)中国研究生创“芯”大赛
教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协创新大赛
中国航空学会
全国 3
10 壳牌亚洲汽车环保马拉松赛
壳牌公司
国际 3
11 北汽集团全国高校汽车创新邀请赛
北汽集团、共青团北京市委员
全国 3
12 Honda中国节能竞技大赛
本田技研工业(中国)投资有限公司
全国 3
13
全国大学生先进成图技术与产品信息建模 创新大赛
教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会 、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图 学学会产品信息建模专业委员会

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容中国研究生创新实践系列大赛是由教育部、中国科协、中国高校科技信息网络中心联合举办的面向全国研究生的创新实践大赛,旨在促进青年科技创新,培养创新创业人才,推动科技创新和应用,提高我国研究生的综合素质与实践能力。

竞赛内容主要涵盖以下几个方面:1. 创新科研项目本项竞赛内容主要鼓励研究生在自己专业领域内开展创新性科研项目,包括但不限于新理论、新方法、新技术、新材料等科学研究成果。

参赛项目应具有一定的学术价值和实用价值,能够解决重大科研难题或促进某一行业的发展。

2. 科技成果转化本项竞赛内容主要鼓励研究生在创新创业方面进行实践项目,包括但不限于科技成果转化、技术转移、创业企业培育等。

参赛项目应具有一定的经济效益和社会影响力,能够给人们带来实实在在的价值和利益。

3. 社会服务项目本项竞赛内容主要鼓励研究生参与社会服务和公益事业,关注社会问题,提出解决方案并进行实践。

参赛项目应具有一定的社会意义和价值,能够给社会带来积极的影响和改变。

4. 创意设计项目本项竞赛内容主要鼓励研究生在创意设计领域进行创新性项目的设计和实践,包括但不限于产品设计、软件开发、影视制作等。

参赛项目应具有一定的创意和实用性,能够吸引人们的注意和欣赏。

在参加竞赛前,研究生需要制定并完成详细的竞赛计划和实践方案,并提交相关材料和作品。

竞赛过程中,还需要参加各种评审和展示活动,与其他参赛选手和专家进行交流和互动。

最终,通过学术评审、公众投票等多种方式,评选出优秀参赛选手和团队,并授予相关的荣誉和奖励。

通过参加中国研究生创新实践系列大赛,研究生们不仅能够锻炼自己的创新能力和实践能力,还能够获得更多的学术和实践经验,提高自己的综合素质和竞争力。

同时,这也是一次展示自己才华和成果的机会,为未来的职业发展和创业创新奠定了坚实的基础。

研究生竞赛等级认定清单(2021版)

研究生竞赛等级认定清单(2021版)

研究生竞赛等级认定清单(2021版)
以下是研究生竞赛等级认定清单(2021版)的一部分,若要获取完整清单,请访问相关官方网站。

一、国际级竞赛
1. 国际数学奥林匹克(IMO)
2. 国际物理奥林匹克(IPhO)
3. 国际化学奥林匹克(ICHO)
4. 国际生物学奥林匹克(IBO)
5. 国际信息学奥林匹克(IOI)
6. 世界大学生数学竞赛(WCMC)
7. 世界大学生物理竞赛(WCP)
8. 世界大学生化学竞赛(WCC)
9. 世界大学生生物学竞赛(WBC)
10. 世界大学生信息学竞赛(WIC)
二、国家级竞赛
1. 全国大学生数学竞赛(CMC)
2. 全国大学生物理竞赛(CPhO)
3. 全国大学生化学竞赛(CChO)
4. 全国大学生生物学竞赛(CBO)
5. 全国大学生信息学竞赛(CCPC)
6. 全国研究生数学建模竞赛(GMCM)
7. 全国研究生物理学术竞赛(GPC)
8. 全国研究生化学学术竞赛(GCC)
9. 全国研究生生物学学术竞赛(GBC)
10. 全国研究生信息学学术竞赛(GIC)
三、省级竞赛
1. 省大学生数学竞赛(SCMC)
2. 省大学生物理竞赛(SPhO)
3. 省大学生化学竞赛(SChO)
4. 省大学生生物学竞赛(SBO)
5. 省大学生信息学竞赛(SCI)
6. 省研究生数学建模竞赛(RCMCM)
7. 省研究生物理学术竞赛(RCP)
8. 省研究生化学学术竞赛(RCC)
9. 省研究生生物学学术竞赛(RBC)
10. 省研究生信息学学术竞赛(RIC)。

研究生科技竞赛赛事一览表1

研究生科技竞赛赛事一览表1

一、国家级:1.创青春全国大学生创业大赛(概念设计类)主办单位:共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联、四川省人民政府2. 全国大学生机械创新大赛(实物类,机械类认可度较高)主办单位:教育部高等学校机械学科教学指导委员会大赛报名:2015年3月开始,2016年5月10日前完成预赛3. 中国研究生石油装备创新设计大赛(可以有实物,也可没有)主办单位:教育部学位与研究生教育发展中心、中国石油和石油化工设备工业协会、中国石油教育协会时间:决赛2016年10月22日-10月23日,报名9月10日之前4. 全国研究生数学建模竞赛(理论方案类)主办单位:教育部学位与研究生教育发展中心大赛报名:2016年6月1日-9月10日5.“台达杯”高校自动化设计大赛(实物类)或西门子自动化设计大赛主办单位:教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国自动化学会、工业与信息化职业教育教学指导委员会自动化专业指导委员会大赛报名:2016.1.1到2016.3.316.中国软件杯大学生软件设计大赛(软件设计开发类)主办单位:工业和信息化部、教育部、江苏省人民政府7. 美国大学生数学建模大赛(概念设计类)北京时间:2016.1.29-2.28. 3DDS’全国3D大赛(概念设计类)指导单位:科学技术部、教育部、工业与信息化部、中国科学技术协会主办单位:国家制造业信息化培训中心、国家两化融合创新推进联盟全国3D技术推广服务与教育培训联盟、中国图学学会、光华设计发展基金会大赛报名:复赛/省赛作品将于6月1日正式开始提交9. 全国研究生移动终端应用设计创新大赛(APP、物联网等开发设计类)主办单位:教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合全国工程专业学位研究生教育指导委员会主办,中国通信学会、移动智能终端技术创新与产业联盟、中国移动互联网产业联盟大赛报名:2016年5月4日-8月15日6月20日之前完成项目报告书提交10. 中国研究生电子设计竞赛(实物类)主办单位:教育部学位与研究生教育发展中心教育部学位与研究生教育发展中心、全国工程专业学位研究生教育指导委员会、中国电子学会大赛报名:从3月开始,各学校组织研究生报名,开始选题,或采用公司的选题。

硕士能参加的竞赛项目

硕士能参加的竞赛项目

硕士能参加的竞赛项目
硕士研究生可以参加各种形式的竞赛项目,这不仅可以丰富他们的学术生活,提升专业能力,还可以培养他们的团队合作能力和创新意识。

以下是一些适合硕士研究生参加的竞赛项目:
1.学术论文竞赛:硕士研究生可以参加各种学术论文竞赛,如国际会议论文竞赛、学术期刊论文竞赛等。

通过参加学术论文竞赛,可以促进硕士研究生的学术研究能力,扩展研究视野,提高论文写作水平。

2.创新创业竞赛:硕士研究生可以参加各种创新创业竞赛,如创业计划竞赛、创新设计竞赛等。

通过参加创新创业竞赛,可以培养硕士研究生的创新意识和实践能力,提升团队协作能力和领导才能。

3.科技竞赛:硕士研究生可以参加各种科技竞赛,如电子设计竞赛、机器人竞赛、人工智能竞赛等。

通过参加科技竞赛,可以提高硕士研究生的科技创新能力,拓展技术应用领域,培养解决问题的能力。

4.商业竞赛:硕士研究生可以参加各种商业竞赛,如商业计划竞赛、市场营销竞赛等。

通过参加商业竞赛,可以提升硕士研究生的商业思维和商业技能,培养商业管理能力和市场竞争意识。

5.文化艺术竞赛:硕士研究生可以参加各种文化艺术竞赛,如书法比赛、绘画比赛、音乐比赛等。

通过参加文化艺术竞赛,可以提高硕士研究生的艺术修养和审美能力,丰富文化生活,提升个人修养。

综上所述,硕士研究生可以参加各种形式的竞赛项目,通过竞赛的方式提升自己的学术能力、实践能力、创新能力和团队合作能力,为将来的学术研究和职业发展打下良好的基础。

因此,我鼓励硕士研究生积极参加各种竞赛项目,不断挑战自我,不断提升自我,不断实现自我。

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容

中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容中国研究生创新实践系列大赛竞赛内容
一、组织结构与报名流程
1. 大赛介绍及竞赛组织架构,包括主办方、承办方、协办方等;
2. 参赛资格、报名时间、报名方式等相关事项;
3. 大赛流程及注意事项,包括初赛、复赛、决赛等比赛环节。

二、竞赛类别与规则说明
1. 竞赛类别的分类、报名方式、竞赛规则、评分规则等;
2. 常见问题解答和注意事项,包括竞赛材料准备、实验设备要求、作
品提交等方面的注意事项。

三、技术类竞赛
1. 技术类竞赛的介绍,包括计算机、电子、机械、自动化、化学等领域;
2. 技术类竞赛的参赛要求、比赛内容、评分标准等与技术相关的事项。

四、人文社科类竞赛
1. 人文社科类竞赛的介绍,包括文学、历史、经济、政治、社会等领域;
2. 人文社科类竞赛的参赛要求、比赛内容、评分标准等与人文社科相
关的事项。

五、创意类竞赛
1. 创意类竞赛的介绍,包括设计、艺术、传媒等领域;
2. 创意类竞赛的参赛要求、比赛内容、评分标准等与创意相关的事项。

六、创业类竞赛
1. 创业类竞赛的介绍,包括商业计划书、营销策划等领域;
2. 创业类竞赛的参赛要求、比赛内容、评分标准等与创业相关的事项。

七、奖项设置及颁奖典礼
1. 奖项设置的介绍,包括一、二、三等奖、优秀奖等;
2. 颁奖典礼的时间安排、礼仪要求、代表致辞等方面的注意事项。

八、大赛后续活动
1. 大赛后续活动的介绍,包括获奖者组织参观、交流会等;
2. 参赛者及获奖者的职业发展支持,如科研创新基金、创业孵化等方
面的相关信息。

研究生学科竞赛榜单

研究生学科竞赛榜单

研究生学科竞赛榜单
以下是一些国内外研究生学科竞赛的榜单:
1. ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM ICPC):ACM ICPC 是全球最具规模和影响力的大学生程序设计竞赛,每年举办一次。

榜单包括全球总决赛获奖名单、国内赛区排名等。

2. IEEEXtreme编程竞赛:IEEEXtreme是由IEEE主办的全球
性编程竞赛,参赛学生将在24小时内解决一系列编程问题。

榜单包括全球团队排名、国内团队排名等。

3. 数学建模竞赛:数学建模竞赛是国内各大高校举办的一项学科竞赛,旨在培养学生的问题求解能力和创新思维。

榜单包括国内高校排名、团队获奖名单等。

4. 物理学竞赛:物理学竞赛是国内各大高校举办的一项学科竞赛,通过实验和理论题目考察学生的物理知识和实验操作能力。

榜单包括国内高校排名、个人获奖名单等。

5. 生命科学竞赛:生命科学竞赛涵盖了生物学、生物化学、遗传学等多个学科,竞赛内容包括实验操作、论文写作等。

榜单包括国内高校排名、个人获奖名单等。

请注意,这些榜单可能会根据不同年份和竞赛组织机构发生变化,具体排名请参考各个竞赛的官方发布。

科技创新创业类全国竞赛

科技创新创业类全国竞赛

科技创新创业类全国竞赛
“全国研究生创新实践系列活动”是教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称“学位中心”)经教育部同意,自2013年面向全国在校研究生开展的一项为推动研究生培养模式改革、主动服务学位与研究生教育改革和发展大局的活动,旨在以研究生培养机制改革为契机,以行业需求为导向,以提升研究生创新实践能力为核心,以提高研究生培养质量为目标,打造校企合作创新平台,营造研究生创新良好氛围,促进我国研究生教育发展水平与服务支撑能力的全面提升。

1.中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛;
2.中国研究生移动终端应用设计创新大赛;
3.中国研究生未来飞行器创新大赛;
4.中国研究生数学建模竞赛;
5.中国研究生电子设计竞赛;
6.中国石油工程设计大赛;
7.中国研究生石油装备创新设计大赛;
8.中国研究生公共管理案例大赛;
9.中国MPAcc学生案例大赛;
10.中国研究生创“芯”大赛。

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关于组织研究生参加全国科技竞赛的通知
各研究生培养单位、研究生
近年来,我校研究生在全国研究生数学建模、全国大学生“挑战杯”、全国大学生工业设计大赛、全国大学生节能减排大赛、全国研究生电子设计竞赛等科技竞赛中获得优异成绩,提升了贵州大学的社会影响力,研究生社会实践能力和创新能力也得到了提高。

为了进一步加强我校研究生参加国内外科技竞赛活动,提高研究生培养质量,鼓励我校研究生参加全国各类科技竞赛活动,研究生院(研工部)将对参加竞赛的团队给予一定的经费资助,对获得优异成绩的团队给予奖励。

请各研究生培养单位积极组织研究生参加各类科技竞赛,并作为各研究生培养单位研究生科日常工作之一。

附件:全国研究生科技竞赛部分项目
研究生院
2014年9月23日
全国研究生科技竞赛部分项目。

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