广播电视常用文体写作
新闻写作与新闻体裁
新闻文体一、新闻的含义新闻有广义和狭义之分：广义的新闻是指报纸刊载，电台、电视台播放的宣传报道文章，包括消息、通讯、特写、新闻评论(社论、短评、编者按等)、读者来信、报告文学等纪实文体；狭义的新闻即所谓的“新闻报道”，实际上就是指“消息”而言。
我们这里讲的新闻是广义的新闻。
新闻写作固然首先是新闻工作者的职责，但新闻也并非完全是由新闻工作者所写的，其中的很大部分往往都是由国家的各级公务人员所写的；这是因为这些人员跟历史的脚步跟得较紧，感受时代的脉搏反应较快，就是说他们在各个局部宣传党的方针政策的贯彻执行情况，报道社会的动态，传递新消息都更迅速，更及时一些。
新闻同其他文体虽有联系，但其特点还是比较明显的。
掌握这些特点，并据此提出写作要求，对于写好新闻无疑是大有益处的。
二、新闻的特点（一）内容的真实性真实是新闻的生命，是新闻最根本的特点。
这是由新闻的特性所决定的，也是无产阶级新闻学所历来坚持的新闻标准。
新闻就是对新近发生或发现的有重要社会意义的事实所作的报道或评述，那么，离开了事实，又何来新闻呢?有了事实却不真实，这新闻当然也没什么价值。
所以，无产阶级新闻学坚持事实第一、新闻第二的原则，即事实在先，新闻在后；没有真实的事实，也就没有新闻存在的必要了。
新闻的真实性不仅涉及新闻价值的高低，甚至还牵涉到法律问题，如果捏造事实，损害他人的人格尊严，或使组织单位声誉受损，那就构成了犯罪，就应依法追究刑事责任。
这就要求我们在写作新闻时，要特别注意材料的真实可靠，要认真进行选择与核对，使报道的内容(包括人名、地名、时间、情节、原因、数字、引语等)完全与事实相符，即准确无误，不允许有任何差错，不能夸大与虚构；对事实的解释也符合客观事物的本来面目，而不能有任何曲解，更不容许有意歪曲。
失实报道引起的一场官司1987年9月15日，江苏启东县人民法院民事庭审理了一起因报道失实而侵害他人名誉的案件，青年泥工蔡金林打赢了这场官司，乡通讯员江某承担了侵权的民事责任。
广播电视传播中“文本语体与话语样式”的思考
广播电视传播中“文本语体与话语样式”的思考作者：钱锋来源：《声屏世界》 2018年第8期摘要：生活中，面对不同的交流人群，说话者会根据所处的环境氛围、交流对象组织语言，形成特定的语体和话语形态。
广播电视的有声语言传播也随着时代的发展出现了多种表达形态，不仅有传统的播报式、宣读式，还有大量的谈话式、讲解式。
在有文本和无文本的情况下，广播电视节目语体根据其节目定位、服务对象、时段、节目性质、内容等的不同，使话语呈现不同的表达方式。
有声语言的使用者要善于把握不同语体的表述方式，结合语境、文本特征，根据节目的传播意图、传播对象灵活转换，使语态的最终呈现符合节目的要求和受众的审美期待。
关键词：广播电视节目语体语境话语样式在现今的有声语言传播活动中，约定俗成的话语样式为播报、谈话等，而张颂教授和姚喜双教授分别在《播音创作基础》和《播音学概论》教材中提出的“话语样式”——宣读式、朗诵式、讲解式、谈话式等，在具体的传播口语实操中划分的不那么细致，也就导致了在传播口语中，对话语样态的把握与文本文体有出入，从而出现口语样态与文本文体的表述不对等，影响传播效果。
文体与语体百度对文体的解释是“通过文本的体栽（或样式、体制），可以有明确的划分，划分的依据就是文本构成的规格和模式，带有规律性的特点。
”①在新闻媒体的传播中，有独立的“新闻”文本写作，亦有文艺类节目的写作，还有社教类节目的解释说明的文本写作。
这些写作中记叙文、说明文、议论文的写作特点，所表述的事物性质有所不同。
这些文字的特点，如果用于有声语言的转换，就会出现不同的表达形态。
这些表达形态既有文本语体的特征，亦有口语化的语体特性。
从语体概念上来说，“语体是指人们在各种社会活动领域，针对不同对象、不同环境，使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。
”②在这个概念里，语体是实操性、规律性的表达方式，带有其结构的特点，同时具有其环境特征和对象性。
常用文体总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言在信息爆炸的时代，各类文体广泛应用于我们的日常生活、学习与工作中。
掌握常用文体，有助于我们更好地进行信息传递、交流与沟通。
本文将对常用文体进行总结，以期为读者提供参考。
二、常用文体概述1. 记叙文：以记叙为主要表达方式，通过时间、空间、人物、事件的描写，使读者对事件有一个清晰的了解。
如新闻报道、人物传记等。
2. 议论文：以议论为主要表达方式，通过对某一问题的分析、论证，表达作者的观点。
如时评、评论文章等。
3. 说明文：以说明为主要表达方式，对某一事物、现象、原理等进行解释、介绍。
如科普文章、说明书等。
4. 应用文：以实用为目的，如书信、报告、总结等，用于日常工作和生活中的沟通。
5. 散文：以抒发情感、表达意境为主要目的，注重语言的优美和形式的自由。
如散文诗、随笔等。
6. 小说：以虚构的故事为主要内容，通过人物、情节、环境的描写，反映社会生活。
如长篇小说、短篇小说等。
7. 诗歌：以韵律、节奏、意象为主要特点，通过抒发情感、表达思想。
如抒情诗、叙事诗等。
三、常用文体特点及写作技巧1. 记叙文：注重时间、空间、人物、事件的描写，力求真实、生动。
写作技巧包括：细节描写、心理描写、环境描写等。
2. 议论文：观点明确，论据充分，论证严密。
写作技巧包括：提出论点、阐述论据、展开论证等。
3. 说明文：条理清晰，逻辑严密，语言准确。
写作技巧包括：分类、比较、举例等。
4. 应用文：结构规范，格式统一，内容实用。
写作技巧包括：标题、正文、落款等。
5. 散文：语言优美，意境深远，情感真挚。
写作技巧包括：意象、比喻、排比等。
6. 小说：情节曲折，人物鲜明，主题深刻。
写作技巧包括：伏笔、悬念、心理描写等。
7. 诗歌：韵律优美，意象丰富，情感真挚。
写作技巧包括：押韵、对仗、比喻等。
四、结论常用文体在日常生活、学习与工作中发挥着重要作用。
掌握各类文体特点及写作技巧，有助于我们更好地进行信息传递、交流与沟通。
在实际写作过程中，我们要根据不同文体特点，运用相应的写作技巧，以提高写作水平。
7种常见应用文体写作范式
7种常见应用文体写作范式1．通知①标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。
②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
⑤日期：写在署名下一行的右边。
例：通知各班班主任和政治老师：明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准时参加。
校党支部办公室2021年5月6日2．启事①标题：第一行居中写明“××启事”。
②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。
④日期：写在署名下一行的右边。
各类启事具体要求：寻物(人)启事：要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚，用语要有礼貌。
招领启事：只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防冒领，捡到物品的时间、地点要写清楚。
招聘启事：要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。
征文启事：要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。
例：《国庆特刊》征稿启事为了庆祝中华人民共和国××华诞，班委会讨论决定，我班出一期《国庆特刊》，希望全班同学踊跃投稿。
具体要求：内容能表达我们年轻一代对祖国、对党的无限热爱之情，体裁不限。
500字左右，要用稿纸誊写清楚。
稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高二(1)班墙报编辑组×年×月×日3．感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
①标题：第一行正中写“感谢信”三个字。
②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。
八种实用文体常见写作模式浅析
八种实用文体常见写作模式浅析近年来，“任务驱动型”作文命题形式被高考作文命题所侧重。
高考作文要求考生写作应用文的较多，文体倾向逐年明显，突出了实用性议论文的写作。
在近年的各地高考语文模拟考试中，应用文也是必练项目，大有席卷天下、并吞八荒的强烈势头。
悉心研究，可见应用文种类繁多变换，格式要求细致规范，使得高考作文备考任务加重了，写作难度看似变大了。
其实不然。
只要熟悉各种应用文体的格式特点和结构模式，认真书写相关内容，准确落实到文字中，反复铭记和修改强化格式，遵循思路，有迹可求，反而会化繁为简、变难为易了。
近年高考作文，要求写作的常见应用文体有书信、演讲稿、发言稿、倡议书、读后感、观后感、辩论词、主持词等。
它们各有文体特点，各有格式、模式要求，或大同小异，或同中有异，或各有特色。
下面分类简述，以备应考。
一、书信书信是人们在日常工作、学习、生活中和特定的交流对象进行思想交流、情感沟通、经验传播的一种应用文体。
它的种类繁多，其中一般书信和专用书信比较常见常用；书信的内容丰富，可把自己健康、学习、生活、工作的情况告诉对方，了解对方的相关情况，求职求荐等有求于对方等；可以采用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，形式有规范，语言要自由。
书信写作要注意以下模式。
拟题：考生在认真阅读材料、审题立意之后，首先要拟定新颖别致的题目。
要努力追求标题就是文章主旨、中心论点的拟题方向。
“给……的一封信”是最普通的题目，但不够新颖，缺乏文采。
可以灵活撷取比喻、拟人、对偶等修辞手法，适时引用、化用，或改用古典诗词、名言警句、歌词俗等，可以采取副标题和正标题彼此呼应的拟题形式。
如2020年新高考Ⅰ卷作文“身隔千山，心若比邻”“空间距离有远近，心理联系更紧密”，分别采用比喻、对偶修辞，既有利于点明题旨，旗帜鲜明，又富有文采，引人入胜。
称呼：其书写方法是在第一行顶格写，它的后面使用冒号，而冒号后面不再书写其他文字，使后面的多半行空着。
广播电视消息写作范文(必备9篇)
广播电视消息写作范文(必备9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电视文体写作
电视文体写作电视文体写作是指通过电视媒体进行创作和传播的一种创作形式。
它具有视觉、听觉等多重感官的表达方式，是一种融合影像和文字的传播方式。
电视文体写作通过影像、声音、文字等元素的组合，能够更直观、更生动地传递信息，激发观众的情感共鸣，具有很强的感染力和吸引力。
一、电视剧创作电视剧是电视文体写作中最具代表性的形式之一。
它是通过剧本、导演、演员等多重元素的协同合作，将故事情节进行拍摄、制作、演绎的过程。
电视剧创作需要有创意的故事情节，有扎实的剧本写作功底，有精湛的导演技巧和优秀的演员表演能力。
二、电视节目创作电视节目是电视文体写作中的另一重要形式。
它包括综艺节目、访谈节目、纪录片等多种类型。
电视节目创作需要有丰富的创意和独到的观点，能够准确把握受众需求，制作出具有观赏性和娱乐性的节目。
在节目的策划、编导和演出过程中，需要合理运用影像、音效、语言等手法，增强观众的视听效果。
三、广告创作广告是电视文体写作中的一种重要形式。
广告创作需要有独特的创意和巧妙的表达方式。
通过精心策划的故事情节、吸引人的画面以及优秀的演员表现，能够吸引观众的注意力，激发消费欲望，达到品牌推广的目的。
电视文体写作具有一定的困难和挑战，需要创作者具备一定的专业知识和技能。
在电视文体写作过程中，应注重情节的合理性、视听效果的细腻性以及观众的感官体验。
同时，还应根据不同的受众需求和文化背景，进行相关的主题创作和表现方式选择。
总结起来，电视文体写作是一种通过电视媒体进行创作和传播的艺术形式。
它包括电视剧创作、电视节目创作、广告创作等多种形式，通过合理运用影像、声音、文字等元素，能够传递更直观、更生动的信息。
电视文体写作是一项专业而复杂的工作，需要创作者具备多方面的知识和技能，才能创作出优秀的作品。
通过电视文体写作，我们可以带给观众更好的视听体验，传递更丰富的情感和信息。
电视文体写作
电视文体写作课程所包括的范围可分为三类：电视新闻性节目（消息类、专题类、言论类），电视综艺性节目（电视综艺晚会、电视综艺栏目），电视教育性节目（社会教育类、电视教学类）电视文体写作是指以文字稿形式通过电视传播给观众的各种用口语表达信息电视文体写作的必要性体现在：声音优势互补的需要；提高电视节目制作质量的需要。
建立电视意识集中体现在：建立场性思维方式，建立多维结构意识，建立电视语言概念电视文体写作的必要性：电视文体写作是声画优势互补的需要、电视文体写作是提高电视节目制作质量的需要声画同步：又称声画合一，之画面中的影像和它所发出的声音同时呈现，同时进行，同时消失，两者如形影相随，密不可分，吻合一致，是影视作品中最简单最常见的声画组合关系声画对位：又称声画对立，指编导对于一种特定的艺术目的，有意识的造成画面与声音之间在情绪，气氛，格调甚至内容等方面的对立，差异，从而产生新的含义和潜台词，通过观众的想象和联想，达到对比，象征，隐喻，比喻等艺术效果，给人以独特的审美感受，这是与声画同步相对立的一种声画组合关系建立电视意识：1、建立场性思维方式2、建立多维结构意识3、建立电视语言观念电视语言的构成因素：视觉语言和听觉语言（1、活动画面语言2、有声字幕语言3、音乐音响语言）“叙述五要素”和新闻的“五个W（1H）”是一致的（何人WHO、何地WHERE、何时WHEN、何事WHAT、何故WHY、何果HOW）电视文体写作是以文字稿的形式存在的-作用：1、便于审查节目内容2、便于控制节目的节奏怎样能处理好声画关系：1、要遵循视觉习惯2、画面与声音不要“竞争”3、解说不要重复画面4、注重效果如何为听而写，处理好声画关系：1、语言口语化2、语言生活化3、语言少而精4、选好叙述的视觉电视写作中常见的视觉：1、全向视觉-客观的立足点，如叙述的“第三人称”。
站在旁观者的立场，依据事物的本来面貌再现社会生活2、单向视觉-主观的立足点。
13种常用公文文体格式及例文
公文写作13种常用文体（一）命令（令） (2)（二）决定 (4)（三）公告 (5)（四）通告 (6)（五）通知 (7)（六）通报 (11)（七）议案 (12)（八）报告 (13)（九）请示 (14)（十）批复 (16)（十一）函 (17)（十二）会议纪要 (17)（十三）意见： (18)（一）命令（令）1、命令的概念依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施（如《国务院关于在我国统一实行法定计量单位的命令》、《国务院关于在北京部分地区实行戒严的命令》）、奖惩有关人员（如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》）、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。
命令的权威性和强制性是最高的，所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定，只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令，其他单位和个人无权发布命令。
党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令，必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。
命令和令不是两个文种，而是一个文种的两种称呼。
2、命令的作用及分类（1）发布行政法规和规章。
行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文，如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。
从类别上来说，发布行政法规的命令就叫发布令。
（2）宣布施行重大强制性行政措施。
对于重大的、强制性的行政措施，必须用命令宣布以维护国家和群众的利益，如国务院发布的新版人民币发行的命令，发布全国统一实行法定计量单位的命令等。
从类别上来说，宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。
（3）奖惩有关人员。
对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表彰奖励，用嘉奖令。
从类别上来说，表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令。
对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时，用惩戒令。
什么是新闻写作
什么是新闻写作一、新闻的含义新闻，是以宣传为手段，对当前社会生活意识形态现状的真实客观反映闻是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。
新闻，是消息、通讯、新闻特写、速写等体栽的统称。
“二、新闻的特征1．真实性新闻，要求报道真实的事实。
人们通过这样的真实事实，可以洞察宇宙万象的恢弘、大干世界的风云、社会发展的趋向、生活演进的动态……真实性，是新闻的生命线。
如果新闻不是写生活真实的事实．那就不会取得人们的信任。
新闻中所列举的真实事实还必须是典型的，具有普通意义的，能反映本质和主流的真实事实。
2．实证性实证性．就是指新闻要让事实本身说话。
是让事实本身说话。
写出确定事实的基本要素。
一般应交代清楚有关的人、事、时、地、因果意义等要素。
3．及时性新闻既然是新近发生或发现的事实的报道和述评，那么就必须有新的事实，新的内容，表现出新的特点与新的意义。
否则，写人家已写过或人家早已知道的过时的事实、过时的内容，或者一条新闻写上r天半月才报道，那就不叫新闻了。
要突现新闻的“新”，就得要及时地捕捉，及时地采写，及时地报道。
可以说新闻是一种极重时效的文体。
新闻的价值很大程度上决定于迅速及时地采写与报道。
新闻是今天生话的快摄，是明天的历史，历史是昨天、前天或更早的4．广泛性新闻是由新闻机构发布的面向全社会，对广大群众传播最为广泛的信息形正因为新闻具有这样的J“泛性，所以新闻一经发布就会引起全社会广泛的关产生广泛的影响o5．开放性由于新闻是不受时空限制的一种寅传形式，因而它具有冲破闭锁隔绝现象的件。
由于毛·丁迅速灵敏的新闻传播、使当今世界每个角落发生变化的重要信能在瞬间传遍全世界，于是遥远的距离得以缩短，孤陋寡闻者得以开阔现居于斗宣、足不出户可以了解宇宙星云，天下大事。
6．变动性新闻以生活个发生的具有新闻意义的事实作为归依变动，新闻所要反映的正是变动中的客观事实。
新闻有广义、狭义之分；就其／·义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文体部属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等。
什么是新闻写作
什么是新闻写作一、新闻的含义新闻，是以宣传为手段，对当前社会生活意识形态现状的真实客观反映闻是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。
新闻，是消息、通讯、新闻特写、速写等体栽的统称。
“二、新闻的特征1．真实性新闻，要求报道真实的事实。
人们通过这样的真实事实，可以洞察宇宙万象的恢弘、大干世界的风云、社会发展的趋向、生活演进的动态……真实性，是新闻的生命线。
如果新闻不是写生活真实的事实．那就不会取得人们的信任。
新闻中所列举的真实事实还必须是典型的，具有普通意义的，能反映本质和主流的真实事实。
2．实证性实证性．就是指新闻要让事实本身说话。
是让事实本身说话。
写出确定事实的基本要素。
一般应交代清楚有关的人、事、时、地、因果意义等要素。
3．及时性新闻既然是新近发生或发现的事实的报道和述评，那么就必须有新的事实，新的内容，表现出新的特点与新的意义。
否则，写人家已写过或人家早已知道的过时的事实、过时的内容，或者一条新闻写上r天半月才报道，那就不叫新闻了。
要突现新闻的“新”，就得要及时地捕捉，及时地采写，及时地报道。
可以说新闻是一种极重时效的文体。
新闻的价值很大程度上决定于迅速及时地采写与报道。
新闻是今天生话的快摄，是明天的历史，历史是昨天、前天或更早的4．广泛性新闻是由新闻机构发布的面向全社会，对广大群众传播最为广泛的信息形正因为新闻具有这样的J“泛性，所以新闻一经发布就会引起全社会广泛的关产生广泛的影响o5．开放性由于新闻是不受时空限制的一种寅传形式，因而它具有冲破闭锁隔绝现象的件。
由于毛·丁迅速灵敏的新闻传播、使当今世界每个角落发生变化的重要信能在瞬间传遍全世界，于是遥远的距离得以缩短，孤陋寡闻者得以开阔现居于斗宣、足不出户可以了解宇宙星云，天下大事。
6．变动性新闻以生活个发生的具有新闻意义的事实作为归依变动，新闻所要反映的正是变动中的客观事实。
新闻有广义、狭义之分；就其／·义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文体部属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等。
广播稿的写作技巧
广播稿的写作技巧尊敬的听众朋友们，大家好！今天我将为大家分享一些关于广播稿写作技巧的经验和方法。
广播稿是一种特殊的文体，它需要在有限的时间内准确、生动地传达信息，引起听众的兴趣和共鸣。
下面我将从几个方面为大家介绍如何写好一篇广播稿。
首先，广播稿的开头至关重要。
作为广播节目的引子，开头需要能够吸引听众的注意力，让他们对接下来的内容产生兴趣。
可以选择一个引人入胜的故事、一个有趣的事实或者一个引人思考的问题作为开场白，从而引起听众的共鸣。
同时，开头部分还需要简洁明了地介绍主题，让听众明确知道接下来将要听到的内容。
其次，广播稿的内容要具有逻辑性和连贯性。
在撰写广播稿时，要注意将信息进行合理的组织和安排，确保内容的逻辑性和连贯性。
可以按照时间顺序、因果关系或者分类等方式进行组织。
同时，要注意段落之间的过渡，使用过渡词语或句子来引导听众顺利地跟随主题的发展。
第三，广播稿的语言要简洁明了。
广播是一种口头表达方式，听众无法看到文字，所以语言要简洁明了，避免使用过多的修辞手法或复杂的句子结构。
可以使用简单明了的词汇和短小精悍的句子，以便听众能够轻松理解和接受所传达的信息。
同时，要注意避免使用行话、术语或生僻词汇，以免造成听众的困惑。
第四，广播稿的语调和节奏要把握得当。
广播是一种声音媒介，语调和节奏对于传达信息和引起听众共鸣至关重要。
在撰写广播稿时，要注意使用恰当的语调和节奏，根据内容的性质和情感色彩来调整声音的高低、快慢和节奏的变化。
可以通过使用音调变化、语速的控制和停顿的运用来增加语言的表现力和感染力。
最后，广播稿的结尾要有亮点。
结尾是广播节目的收尾部分，要给听众留下深刻的印象。
可以通过总结、回顾、展望或者提出一个有启发性的问题来结束广播稿。
同时，结尾部分还可以适当使用一些修辞手法，如排比、反问或夸张等，来增加语言的吸引力和感染力。
以上就是我为大家分享的一些关于广播稿写作技巧的经验和方法。
希望对大家在撰写广播稿时有所帮助。
新闻消息通讯写作
新闻（消息、通讯）写作技巧新闻写作的角度“角度”一词，源于摄影，是个视觉上的概念。
外国有个故事，说是两个人同在一幢林间木屋中向外面望，一个看到满天星斗，一个看到的却是泥泞道路。
为什么？就在于两个人观察角度不同，一个向上看，一个向下看。
新闻角度，就是报告新闻事实所选取的不同的侧面。
其中又分为选题角度：即同一新闻事件和人物，从不同方面予以报道；取材角度：即同一新闻主题，选取不同的材料予以报道；写作角度：同一主题同一材料，表达手法不一样。
（摘自《应用写作》1992年第4期）新闻的写作特点新闻的特点短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
新闻导语的几种写作方法叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。
一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。
一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。
交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
解说词写作基本要求
解说词写作基本要求
解说词是一种在电视、广播、演讲等场合中使用的文体，通过简要、
明确地表达，对一些事物、现象或事件进行解释、说明或评述，以便于观
众或听众理解和接受。
写作解说词需要具备以下基本要求：
1.准确、简明：解说词要求用简洁、明了的语言，准确地、直接地传
递信息。
避免使用复杂的句子结构和过多的修辞手法，确保观众或听众能
够快速理解和接受所传达的内容。
2.逻辑清晰：解说词需要有清晰的逻辑结构，使观众或听众能够按照
一定的脉络理解和追随内容的发展。
可以采用分点罗列、时间顺序等方式，使信息呈现有条不紊。
3.重点突出：在解说词中，需要合理安排信息的重要性与紧迫性，突
出重点内容，以便于吸引观众或听众的注意力，并使其对关键要点有清晰
的理解。
4.公正客观：解说词要求客观公正，不带个人情感、立场或偏见。
在
提供信息时，不应有歧视、偏颇等不雅言辞，并尽量避免引发争议。
5.配合语言风格：解说词的语言风格需要与节目或演讲的主题、风格
相协调。
例如，对于庄重、庄严的场合，可以选用正式、庄重的语气和词语，以增强效果；对于轻松、活泼的场合，可以选用活泼、幽默的语言，
以增添趣味。
总之，写作解说词需要注意准确、简明、逻辑清晰、突出重点、客观公正，并与节目或演讲的主题、风格相协调。
只有在这些基本要求的指导下，解说词才能更好地达到传达信息、引发共鸣的效果。
消息、通讯、新闻评论各自的写法
雕塑佛像合同施工合同甲方（委托方）：乙方（施工方）：根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》以及其他相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方进行雕塑佛像工程的施工事宜，经充分协商，达成以下合同条款：一、工程内容、规模和施工地点1.1 工程内容：雕塑佛像工程，包括设计、制作、运输、安装、调试等全过程。
1.2 工程规模：根据甲方提供的具体尺寸和要求进行制作。
1.3 施工地点：甲方指定的地点。
二、合同价格及支付方式2.1 合同总价：人民币（大写）：____元整（小写）：_____元。
2.2 支付方式：（1）合同签订后，甲方支付乙方合同总价的30%作为预付款。
（2）乙方完成雕塑佛像制作并经甲方验收合格后，甲方支付乙方合同总价的60%。
（3）剩余的10%作为质保金，在工程验收合格后一年内无质量问题的情况下支付。
三、工期要求3.1 乙方应在合同签订后____天内完成雕塑佛像的设计和制作。
3.2 乙方应在设计制作完成后____天内将雕塑佛像运输到施工地点并完成安装。
四、质量标准4.1 乙方应按照甲方提供的图纸和 specifications进行制作，确保产品质量。
4.2 乙方应保证雕塑佛像的材质、工艺、尺寸、外观等符合合同约定和甲方要求。
4.3 乙方应对雕塑佛像的安装质量负责，确保安装稳固、安全、美观。
五、售后服务5.1 乙方应在雕塑佛像安装完成后____天内进行调试，确保设备正常运行。
5.2 乙方应提供一年的质保期，质保期内如有质量问题，乙方应及时进行维修或更换。
六、保密条款6.1 乙方应对甲方提供的图纸、技术资料、商业秘密等保密，不得泄露给第三方。
七、争议解决7.1 对于因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应友好协商解决。
7.2 如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他8.1 本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
电视文体写作第二章 电视节目的主题和材料
通过“个性”反映“共性”，通 过“典型”反映“一般”，这是 一切文学艺术反映生活的规律， 也是电视节目反映生活的规律。
（四）选材要新鲜 新鲜的材料，首先是那些具有时 代感，足以反映现实精神的材料。 一些取材虽然新颖，但是却不考 虑道德或社会意义，甚至违反人 类尊严的节目需要杜绝。
题材一般由人物、环境、情节三 方面构成，三方面的有机结合来 体现主题思想，是构成作品内容 的要素之一。
材料和主题都是构成作品内容的 因素，这是它们的相同之点。它 们之间的关系是： 材料是形成观点、提炼主题的基 础；而主题一经形成，又称为统 帅材料，材料要为主题服务；主 题要靠材料来表现，而材料离开 主题就成为一盘散沙。
第二章 电视节目的主题和材料
第一节 电视节目的主题
一、主题及相关概念 主题—— 它是电视节目内容的思想和情感 走向。它是作者在说明问题、发 表主张或反映生活现象时，通过 全部电视节目内容所表达出来的 基本意见或中心思想。
主题VS.问题 问题是电视节目中提出来还没有 解答的事物的矛盾。 主题是对问题的回答。
从内容上看，材料既包括从生活 中搜集、摄取，并收入电视节目 的一系列事实现象和理论依据； 同时也包括已被搜集到，却还未 收入电视节目的事实现象和理论 依据。
从性质上看，材料既包括事实现 象，也包括理论依据。 事实现象，是指生活当中出现的 各种情况及其音像记录。 理论根据，是指社会科学和自然 科学的理论、定理、规律等。
（四）深刻 深刻就是不能停留在表面，作肤 浅的现象罗列；而是要作深度的 开掘，寻找出事物的本质和规律。 主题是否深刻，主要取决于对事 物的认识程度，一般表现在这里 的渗透。
广播电视文稿写作知识
广播电视文稿写作知识1、电视台三大支柱型节目：电视教育性节目，电视新闻性节目，电视文艺性节目。
2、串联词的写法：新闻导语式，时间开头式，呈上启下式，旁征博引式，老生常谈式，诗歌朗诵式。
3、电视综艺节目文学台本由说明性文字，字幕，串联词三部分组成。
4、电视言论类节目的特点：新闻性，评论性，形象性。
5、电视言论类节目的文体样式：一题一议式，一理一议式，一査一议式，一事一议式。
6、电视谈话节目策划文案由主题阐述，嘉宾和观众的介绍，节目导语，谈话过程设计，结束语五个部分组成。
7、电视新闻调查的特点：新闻性，调查性，思辨性，针对性。
8、电视新闻调查的文体样式：客观调查式，记录调查式，访谈调查式。
9、电视解说词的作用:协调画面信息，明确整体思路；补充画面不足，完善形象报道；升华画面内涵，深化主题;;语言引导，启发观众想象和联想；连接画面，语言转场（运用解说词过渡有两种方法：一是从解说词的语言本身寻找过渡因素；二是从画面内容上寻找过渡的因素。
）；10、节目构思的六个具体步骤：明确节目的和出发点，考虑观众对象的具体情况，确定主题，组成整体框架（常见的组合方式有以下三种：递进式结构，集合式结构，比较性结构），精心选择节目内容，设计节目的具体表现形式。
11、电视专题类节目的“三一律”：一个主题，一根主线，一个故事。
也是现代纪录片的三一律。
12、电视专题类节目包括电视纪录片，电视新闻调查，电视新闻杂志节目，电视专访，电视专题报道五种类型。
13、电视消息类节目的制作过程中，除电视新闻本体及背景材料文字稿写作之外，还包括节目预告，新闻提要，标题，消息头，串联词，结束语的写作。
14、电视新闻背景是对新闻本体进行解释的附属事实材料，不是新闻中的独立组成部分，大多安插在主体部分播出。
新闻背景的位置，放在导语，主体，结尾都可以，但大多放在主体部分中。
15、电视消息类节目的报道方式：影像新闻，口播新闻，图片新闻，字幕新闻，系列（连续）报道。
新闻写作基础知识
新闻写作基础知识新闻稿新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：内容真实，事实准确。
真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。
真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。
迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。
简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。
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广播电视常用文体写作第一章广播电视写作中的常用文体类型一、广播电视节目的定义定义:广播电视节目是广播电台、电视台所有播出内容的基本组织方式和播出形式。
它是一个按时间划分、按线性传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。
就一个台来说，至少包括三个层次:1、一套节目，即一个台每天以同一呼号或在同一频率、频道中播出的全部节目，它们是按时间顺序排列的节目群，形成节目的顺时链;2、一个节目，即在特定时间段、连续播出的具体内容整体;这个节目既是顺时链的一环，自身又可由每天在同一时间段播出的多次节目组成自成一体的历时链，属于整个节目系统的基本层，又称作栏目;3、一次节目，即在当天某一特定时间播出的具体内容的整体，它是节目历时链的具体环节，属于整个节目系统的基础层次。
二、广播电视节目的分类1、按内容性质分:新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务性节目2、按内容构成和组合形式:综合节目、专题节目、杂志节目3、按播出方式:直播节目、录播节目4、按播出时间:定期节目、特别节目、插播节目5、按播出次数与内容的关系:首播节目、重播节目、滚动节目三、广播电视的科技特性1、传播的迅速及时1、即时性的时效性效果2、同步性的连续性效果2、播映的超越空间1、超空间的渗透性 2、同所性的现场感3、信息的直观可信1、声画兼备，声情并茂2、形式多样，内容丰富4、接受的家庭方式1、接受的随意性 2、接受的家庭方式5、广播电视的弱点1、传播手段的易逝性2、传播内容的表面性3、接受方式的被动性四、广播电视写作的特点1、相对来说，电视画面是始终伴随着声音或字幕等元素出现的，所以电视写作呈现出以画面为中心、为视听服务的特点。
2、写作中有两种倾向应该引以为戒:1、解说过多，描写的内容与画面重复，失去了真正的作用，甚至引起观众的反感，干扰收看;2、与画面严重脱节，造成视觉语言和听觉语言各行其道，声画两张皮，失去了视听复合语言的优势。
3、为看而写的具体要求:1、少而精当2、实而具体3、主次分明4、电视写作主要包括以下几个方面:1、节目的组织和策划方案的写作。
2、电视片解说词的写作。
3、主持人串词的写作。
5、电视写作的特征:1、非独立性特征2、相对不完整性特征3、电视写作往往从节目的类型风格样式出发完成对自己的规范，而较少带有作者个性表达的色彩。
1、非独立性特征从电视节目(包括电视片)的成分构成上来说，解说词、字幕一般是不可缺少的。
但是，它们又不是一种独立的文体，无法单独游离于其他电视构成要素而存在。
由于电视媒介的三大传播要素——画面、语言、音响三者缺一不可，因此，电视写作失去了其独立2、相对不完整性特征电视解说词写作有一条基本原则:即所谓“跟”、“贴”、“让”的原则。
要求解说写作必须紧跟贴近画面，并强调如果文字写作与画面冲突，就要无条件地给画面让位。
3、电视写作往往从节目的类型风格样式出发完成对自己的规范，而较少带有作者个性表达的色彩。
6、形象生动的要求:(1)选择响亮上口的词语。
(2)多用双音词。
(3)将抽象的内容具体化，变成形象说法。
(4)不用倒装句、祈使句。
第二章广播电视新闻写作的基本规则一、新闻的共性规律:时效性、真实性、客观性、社会性二、广播电视写作的语言表达要求1、易于接收接受:线性传播、转瞬即逝的特点要求广播电视新闻写作的内容和语言应该明白晓畅，易于接收、接受。
2、可听性:广播电视要求受众用听觉器官捕捉语音、语义，因此要让受众听得见，听得懂，要求“入耳”和“入脑”，便于耳听接收。
3、准确性:广播电视新闻的语言表达要求真实准确，新闻报道对象要确有其事，构成新闻的基本要素、过程细节、引语、资料等都应是准确的。
4、完整性:广播电视新闻写作中，信息应相对完整。
5、通俗性:要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。
注意通俗化不等于简单化、庸俗化。
三、广播新闻中音响与文字稿的关系写解说词的时候兼顾音响内容，解说要合理安排，结构音响，解说与音响要和谐统一。
音响报道要充分发挥音响的作用，用音响直接表达报道的主题。
文字要对音响做必要的说明和补充。
凡能用音响表现的，就不要用文字，凡音响已经表达清楚的，文字就不要再重复。
四、广播电视新闻写作的要求(一)注重用事实说话美国新闻学教材《新闻报道与写作》1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。
2、在你不知道要说什么以前，不要动笔去写。
3、要表现、不要陈述。
4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词，不要在动词上再用副词。
8、尽量避免自己去做判断和推理，让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
新华社记者徐占锟《新闻写作基础与创新》1、新闻五要素要俱全;2、要有全局性的概括材料;3、善于选择和运用典型事例;4、尽可能描写现场情景;5、按照事实本身的逻辑去展开新闻。
(二)真实准确、迅速及时新闻的真实性主要包含两方面的内容:1、记者所报道的事实必须是真人真事，不容许有任何虚构、夸大、减弱或缩小。
(5个W和1个H要真实)2、记者在新闻中对新闻的阐述、解释、说明也要符合客观事物的本来面目，不能有任何违背客观事物本质的歪曲或掩盖。
(认识正确、判断正确、分析明确、叙述准确) (三)新鲜生动、简洁明快新鲜生动: 1、注意截取新鲜的事实2、抓住事物特点3、选择新鲜的角度。
4、使用生动的语言。
简洁明快: 1、会抓新闻，知道新闻价值体现在哪些事实中，一下子能够提炼出来。
2、短新闻要求文字简洁、精当，开门见山，直截了当。
3、新闻主题集中突出，一目了然。
4、在写作上用简洁、概括的语言把精彩、充实的内容表现出来，将段落划短，少用长句、复杂句，多用短句。
5、短新闻仍然可以涉及重大题材，揭示重大主题。
第三章广播新闻稿的写作1、消息类电视新闻:在真实、客观的基点上，迅速、广泛、简短地报道国内外新近或正在发生、发现的事，传达党和政府的法令，宣传党的路线、方针、政策、反映人民群众的呼声和要求。
短、频(广)、快、活2、消息类新闻存在的问题:具体事实少，抽象概念多;典型事实少，名词议论多;概括性材料少，总结性数字多;现场形象展现事实少，万能画面多等问题。
3、独家新闻:原是西方新闻学的术语，是指抢先刊载或首先发布独自一家报道的新闻。
是最有力的新闻竞争手段;是新闻机构借以吸引群众，增加收视率、收听率的重要措施，也是新闻机构提高知名度、权威性的手段。
4、新闻由头:又叫“新闻根据”、“新闻依据”。
由于新闻是新近发生、发现的事实的报道，所以必须找到这个事实新近发生或发现的一个缘由，才能成为名副其实的新闻。
也叫“新闻眼”。
5、非事件性新闻如何抓新闻由头:1、以变动为新闻由头，要从事实渐进的变化过程，努力挖掘出最新的变动，以新的变动作为“由头”。
有的成就经验或问题性新闻，实在找不到作为最新变动的由头。
遇到这种情况，也可采取记者在现场目击的方法，抓住事实存在的现场的某一情景或某一活动作为新闻由头。
2、在现场抓新闻由头6、新闻角度:新闻角度是记者凭借新闻敏感，为了充分展现事实的价值而选择的报道角度。
1、从事物的特点中找角度2、从事物的变动中找角度3、从事物的异常中找角度4、从事物的对比中找角度5、从现场采访中抓角度6、从现场事态的高潮中抓角度7、新闻主题的产生大致是两种:1、先深入采访，掌握了大量材料，从而形成主题;2、根据方针、政策及中心工作等，先有初步主题构想，用它作为观察和分析现实的参考，而主题的深入完善，甚而主题立意的修定转向取决于实际情况的材料挖掘。
8、1、要透过现象，抓住本质。
2、要选准角度，以最佳的新闻角度提炼最有价值的新闻主题。
3、要对具体事实有宏观的观照，高瞻远瞩地把事物放在全局的局势下比较衡量，判定其意义所在。
9、选择主题的原则是:1、是要有时代特色。
具有决策性、方向性、对全局有影响，有一定政策思想高度的;2、是要有超前意识。
获奖新闻〈广州——一座不设防的城〉3、是要立足群众需要。
获奖新闻〈中和村“反哺”土地为子孙〉〈三万南下民工滞留火车站〉10、新闻评论:是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。
它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章。
它是一种政论性的新闻体裁，是新闻宣传的一种重要手段。
11、新闻评论的功能:1、引导 2、解惑 3、表态 4、深化12、广播新闻评论是新闻评论在广播媒介中的具体运用。
13、广播消息类新闻与广播新闻评论的不同:广播新闻传递的是事实性信息，广播新闻评论传递的是意见性信息;广播新闻以事实性话语为主，广播评论以分析性话语为主;广播新闻以事实性、陈述性为主，广播新闻评论以客观性、深刻性为主。
14、广播评论的三大法宝:确凿的数据、严谨的结构、理性的力量15、广播评论的体裁和样式可分为两大类:一类是由报刊评论沿袭而来的，如本台评论(相当于社论)、本台评论员文章、本台短评、编前话、编后话、述评等。
篇幅短小、议论深入浅出、语言通俗化、口语化。
另一类更能体现广播特点和广播优势，如广播谈话、评论员(或主持人)评论和音响评论。
16、广播谈话1、漫谈式广播谈话:采用谈话的口吻，由播音员或主持人面对听众展开一种拟态交流。
2、对话式广播谈话:变一人口播为两人(通常是一男一女)对播，它不仅可以消除一人口播的单调感，而且通过一问一答、探讨切磋、关照呼应等方式，使谈话形成交流和互动。
17、评论员(主持人)评论:是指由评论员自己撰写(或参与撰写)并自己播讲的评论，它是与播音员播诵的评论相对应的评论形式。
18、在广播评论中，音响的类别:环境音响、现场谈话、后期解说、资料音响 19、音响在评论中的作用:1、充当由头，引出话题。
2、提供论据，佐证论点。
3、参与议论，烘托主题。
4、交待背景，渲染气氛。
20、编后语:编后语是电视应用较为普遍的体裁。
编后语写作比较简短，大都在新闻事实播发后面播出。
记者主要就新闻事件说明什么，什么是值得提倡，什么是值得引以为戒的。
如果提出批评或建议，须注意以理服人。
因为编后语大多是一事一议，只须画龙点睛。
21、短评:是一种独立成章的体裁，主要针对重大事件、问题发表有份量的言论，态度鲜明地表明立场观点。
许多情况下，国际事务的纠纷多用短评方式阐明立场。
22、新闻述评以夹叙夹议手法，边叙述事实，边进行评论。
23、新闻述评一般分为:形势述评、思想述评、工作述评、事态述评。
24、现场评论是在现场发表言论。
25、电视的现场评论有两种方式:一是在事件进行之中同时评论，同步播出;二是在事件进行中评论，不同步播出。