化
化的四字词语
化的四字词语：春风化雨[chūn fēng huà yǔ]适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
千变万化[qiān biàn wàn huà]形容变化纷繁。
潜移默化[qián yí mò huà]指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
蜕化变质[tuì huà biàn zhì]蜕化：原指虫类蜕皮后改变原形，比喻腐化堕落。
比喻人的思想、立场发生质的变化。
出神入化[chū shén rù huà]形容技艺达到了非常高超的境界。
苌弘化碧[cháng hóng huà bì]比喻精诚忠正。
化整为零[huà zhěng wéi líng]把一个整体分为许多零散的部分。
顽固不化[wán gù bù huà]化：改变。
①指思想守旧，不知变通。
②指坚持错误，不肯改悔。
光天化日[guāng tiān huà rì]光天：白天。
化日：指太平日子。
原指太平盛世。
也指大白天，白昼。
现比喻是非、好坏大家都能看得清楚的场合。
化险为夷[huà xiǎn wéi yí]化危险为平安；转危为安。
食古不化[shí gǔ bù huà]化：消化，理解。
学习古代知识不善于吸收、理解和运用，就像吃了东西不能消化一样。
逢凶化吉[féng xiōng huà jí]迷信认为，如果运气好或有神灵保佑，遇到危难、凶险就能转化为吉祥。
变化多端[biàn huà duō duān]端：头绪，方面。
形容变化很多、很大，没有头绪。
化为乌有[huà wéi wū yǒu]乌有：没有，不存在。
化的含义及用法
化的含义及用法化的含义及用法在我们的日常生活中，化这个词经常出现在各种语境中。
它有着丰富且多样的含义和用法，穿插在我们的各个方面。
本文将从常见的语义入手，详细介绍化这个词的不同用法及其所代表的意义。
首先，化可以表示物质的变化过程。
这种用法比较常见，可以用于描述物质从一种形态转变为另一种形态。
例如，常见的水的化学式H2O可以通过不同的条件和反应进行分解或合成，产生氧气和氢气。
这个过程就可以说是水的化。
化还可以用于描述其他物质的变化，例如金属的腐蚀、食物的变质等等。
其次，化还可以表示把一种事物转化成另一种事物的过程。
这种用法通常用于描述某种改变的过程。
例如在化学实验中，我们经常使用各种试剂进行化学反应，将某种物质转化为另一种物质。
这种过程就可以说是对某种物质的化。
此外，化还可以表示某种状态的改变，比如将静止状态转变为活跃状态。
这种用法常用于描述人的心理或情绪的转变。
例如，一个人原本心情低落，经过一番努力和鼓励，最终状况发生了改变，变得开心起来。
这个过程可以说是一个人的心情的化。
化还可以表示消除、解除或改变某种情况或问题。
这种用法通常用于描述解决一种困境或改变一种处境。
例如，这个城市的治安问题一直很严重，政府采取了一系列措施进行整治，城市的治安得到了很大的改善。
这个过程可以说是对城市治安问题的化。
此外，化还可以用于表示某种人物的属性或特征的转变。
这种用法常用于文学作品或电影中，用以描述人物性格的变化。
例如，一个原本冷酷无情的角色，在经历一些事情后，逐渐转变为热血正义的英雄。
这个过程可以说是这个角色的性格经历了一次化。
最后，化还可以用作名词，表示化学或化学的研究领域。
例如，化学是一门研究物质组成、性质、变化等的学科，涉及到化学方程式、反应速率等概念。
这个学科就可以称为化。
综上所述，化在我们的日常生活中有着丰富的含义和用法。
它可以表示物质的变化过程，把一种事物转化成另一种事物的过程，某种状态的改变，消除或改变某种情况或问题，某种人物特征的转变，以及化学或化学研究的领域。
化学各种“化”的名词解释
氢化：有机物和氢气反应的过程，即有机物与氢气加成的反应。
氧化：狭义地，氧元素与其他的物质元素发生的化学反应，称其为氧化，广义的氧化，指物质失电子（氧化数升高）的过程。
水化：水分子的正、负电荷中心并不重合，是偶极子。
它又有很强的的氢键作用，故水有特殊的结构。
当盐类溶于水中生成电解质溶液时，离子的静电力破坏了原来的水结构，在其周围形成一定的水分子层，称为水化。
风化：.化学名词中的风化是指在室温和干燥空气里，结晶水合物失去结晶水的现象。
炭化：有机化合物在隔绝空气下热分解为碳和其他产物，以及用强吸水剂（浓硫酸）将含碳、氢、氧的化合物（如糖类）脱水而成炭的作用也称炭化。
催化：催化改变化学反应速率而不影响化学平衡的作用。
催化剂改变化学反应速率的作用称催化作用，它本质上是一种化学作用。
在催化剂参与下进行的化学反应称催化反应。
皂化：皂化原来指动、植物油脂与碱作用而成肥皂(高碳数脂肪酸盐)和甘油的反应,现在一般指酯与碱作用而成对应的酸(或盐)和醇的反应。
是水解的一种,如醋酸乙酯加氢氧化钠生成醋酸钠和乙醇。
歧化：又称自身氧化还原反应，是化学反应的一种，反应中某个元素的化合价既有上升又有下降。
相同分子在一定条件下由于相互之间的原子（团）转移而生成两种不同分子的反应过程。
如：Cl2 + 2OH → Cl + ClO + H2O氯气中氯的化合价为0。
氯离子中氯的化合价下降到-1；而次氯酸中氯的化合价则上升到+1。
卤化：单质或化合物分子中引入卤素原子以生产卤化物的反应过程。
硝化：硝化是一种化工单元过程，是向有机化合物分子中引入硝基的过程。
脂化：酯化反应，是一类有机化学反应，是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。
如：乙酸和乙醇在浓硫酸加热的条件下反应生成乙酸乙酯和水CH3COOH+C2H5OH<------>(可逆符号)CH3COOC2H5+H2O裂化：裂化是一种使烃类分子分裂为几个较小分子的反应过程。
如：C16H34→C8H18+C8H16 C8H18→C4H10+C4H8C4H10→CH4+C3H6C4H10→C2H4+C2H6反应需加热、加压、催化剂油脂的硬化：碳化：又称干馏、炭化、焦化，是指固体或有机物在隔绝空气条件下加热分解的反应过程或加热固体物质来制取液体或气体（通常会变为固体）产物的一种方式。
化学各种“化”的名词解释
氢化：有机物和氢气反应的过程，即有机物与氢气加成的反应。
氧化：狭义地，氧元素与其他的物质元素发生的化学反应，称其为氧化，广义的氧化，指物质失电子（氧化数升高）的过程。
水化：水分子的正、负电荷中心并不重合，是偶极子。
它又有很强的的氢键作用，故水有特殊的结构。
当盐类溶于水中生成电解质溶液时，离子的静电力破坏了原来的水结构，在其周围形成一定的水分子层，称为水化。
风化：.化学名词中的风化是指在室温和干燥空气里，结晶水合物失去结晶水的现象。
炭化：有机化合物在隔绝空气下热分解为碳和其他产物，以及用强吸水剂（浓硫酸）将含碳、氢、氧的化合物（如糖类）脱水而成炭的作用也称炭化。
催化：催化改变化学反应速率而不影响化学平衡的作用。
催化剂改变化学反应速率的作用称催化作用，它本质上是一种化学作用。
在催化剂参与下进行的化学反应称催化反应。
皂化：皂化原来指动、植物油脂与碱作用而成肥皂(高碳数脂肪酸盐)和甘油的反应,现在一般指酯与碱作用而成对应的酸(或盐)和醇的反应。
是水解的一种,如醋酸乙酯加氢氧化钠生成醋酸钠和乙醇。
歧化：又称自身氧化还原反应，是化学反应的一种，反应中某个元素的化合价既有上升又有下降。
相同分子在一定条件下由于相互之间的原子（团）转移而生成两种不同分子的反应过程。
如：Cl2 + 2OH → Cl + ClO + H2O氯气中氯的化合价为0。
氯离子中氯的化合价下降到-1；而次氯酸中氯的化合价则上升到+1。
卤化：单质或化合物分子中引入卤素原子以生产卤化物的反应过程。
硝化：硝化是一种化工单元过程，是向有机化合物分子中引入硝基的过程。
脂化：酯化反应，是一类有机化学反应，是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。
如：乙酸和乙醇在浓硫酸加热的条件下反应生成乙酸乙酯和水CH3COOH+C2H5OH<------>(可逆符号)CH3COOC2H5+H2O裂化：裂化是一种使烃类分子分裂为几个较小分子的反应过程。
如：C16H34→C8H18+C8H16 C8H18→C4H10+C4H8C4H10→CH4+C3H6C4H10→C2H4+C2H6反应需加热、加压、催化剂油脂的硬化：碳化：又称干馏、炭化、焦化，是指固体或有机物在隔绝空气条件下加热分解的反应过程或加热固体物质来制取液体或气体（通常会变为固体）产物的一种方式。
化的意思解释
化的意思解释
[ huà]
改变、变易。
教化、千变万化、潜移默化
死。
物化、羽化、鹤化
物体消融、改变形状。
溶化、消化、火化
消除。
化痰止渴
求乞、乞讨。
化缘、募化
置于名词或形容词之后，表示转变成某种状态或性质。
绿化、电气化、现代化
化学的简称。
理化、化工
[ huā]
改变、变易。
【组词】：教化、千变万化、潜移默化
死。
【组词】：物化、羽化、鹤化
物体消融、改变形状。
【组词】：溶化、消化、火化
消除。
【组词】：化痰止渴
求乞、乞讨。
【组词】：化缘、募化
置于名词或形容词之后，表示转变成某种状态或性质。
【组词】：绿化、电气化、现代化
化学的简称。
【组词】：理化、化工。
化学之“化”知多少
化学之“化”知多少关键词：化学之“化”知多少高中化学同步课堂中学化学中提及的“化”名目繁多。
如果要判别它分属何种变化，必须了解其变化过程。
(1)氧化——化学反应中元素化合价升高（或失去电子）的反应。
(2)风化——结晶水合物在室温和干燥的空气中失去部分或全部结晶水的过程。
结晶水合物属于纯净物（不含其它杂质时）。
结晶水合物在一定条件下会失去结晶水，如CuSO4·5H2O在加热时失去结晶水，Na2CO3·10H2O能风化。
风化是指结晶水合物在干燥的空气中，常温下自动失去结晶水的现象。
失去结晶水的过程属于化学变化。
注意：风化为自然条件。
硫酸铜加热失水不属于风化。
(3)催化——能改变化学反应速率，催化剂本身一般参与反应而其质量和化学性质在反应前后不变，通常作为条件写在方程式中。
(4)歧化——同一种物质中，同一种元素且为同一价态原子间发生的氧化还原反应。
(5)酸化——向某物质中加入稀酸使之呈酸性的过程。
注意：酸化时加入的酸不能与原物质发生化学反应。
(6)钝化——常温下，铝、铁等金属与强酸（如浓H2SO4、浓HNO3）接触，金属表面生成一薄层致密氧化物保护膜的过程。
(7)硬水软化——通过物理、化学方法除去硬水中较多的Ca2+、Mg2+的过程。
(8)水化——烯、炔与水发生加成反应，生成新的有机物。
(9)氢化（硬化）——液态油脂在一定条件下与氢气发生加成反应生成固态油脂的过程。
作用：植物油变成硬化油后，稳定而不易变质，便于运输等。
(10)皂化——油脂在碱性条件下，发生水解反应的过程。
产物为高级脂肪酸和甘油。
(11)老化——橡胶、塑料等制品露置在空气中，因受空气氧化，目光照射而使之变硬发脆的过程。
(12)硫化——向橡胶中加硫，以改变其结构（双键变单键，形成交联）来改善橡胶的性能，减缓其老化速度的过程。
(13)裂化——在一定条件下，分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
如石油通过热裂化或催化裂化，用来提高汽油的质量和产量。
城乡一体化的起源及内涵
党的十七大报告在阐述和部署社会主义新农村建设任务时明确提出，要建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
这是党中央继十六届三中全会《决定》提出“统筹城乡发展”之后，对社会主义新农村建设提出的新方针和新要求。
统筹城乡发展与城乡一体化的关系，可以概括为统筹城乡发展是城乡一体化的前提和手段，城乡一体化是统筹城乡发展的过程和目标，最终的落脚点是城乡一体化。
一、城乡一体化的起源我国城乡一体化作为发展目标和发展战略提出来，是在二十世纪末，但在世界范围内作为一种思想十九世纪就已经存在。
关于城乡统筹的概念，最早提出的是恩格斯，当时不叫城乡统筹，叫“城乡融合”。
他认为，只有使工业和农业生产发生密切的内部联系，才能使农村人口从他们数千年来几乎一成不变的状态中挣脱出来，使全体成员得到全面发展。
西方国家的城市科学专家学者则从城市规划的角度，提出了城乡一体化思想。
具有代表性的是上世纪初，英国规划家霍华德的“田园城市”设想。
工业革命以后到第二次世界大战结束，西方各国经历了长期的城乡对立，经济发展受到影响，社会不稳定因素增加。
在这种情况下，一些西方国家政府，通过编制城市与区域发展规划、国土综合整治和一系列法规建设，缩小了城乡差别，使城乡发展逐步进入了一体化阶段。
如：1965年法国政府通过了“巴黎地区整治和城市规划方案”。
总的思路是：在城市密集区以外建立新城。
把巴黎—新城—郊区农村结合起来，使它们在形态、功能上形成和谐统一体。
把新城建设与农村地区开发有机结合起来，合理布局。
巴黎新城一般在原有城镇的基础上建设，通过完善基础设施，发展房地产、商业、旅游及其他第三产业部门，逐步形成新的经济活动中心和市政建设重点。
先后制定和实施了一系列配套法规措施，如不准在市区内建设新的工业项目，在市区征收“拥挤税”，对从市区迁往郊区的工厂补偿搬迁费，对从巴黎迁出的机构给予津贴等。
同时，对新城赋予土地规划、开发和管理权。
二、我国统筹城乡发展，推进城乡一体化的简要历程党和政府对统筹城乡发展、推进城乡一体化工作都非常重视。
化的部首-化的拼音-化的组词-化的意思
化的部首|化的拼音|化的组词|化的意思huàㄏㄨㄚˋ◎性质或形态改变：变化。
分化。
僵化。
教（jiào ）化。
熔化。
融化。
潜移默化。
化干弋为玉帛。
◎佛教、道教徒募集财物：化缘。
化斋。
◎用在名词或形容词后，表示转变成某种性质或状态：丑化。
绿化。
◎习俗，风气：有伤风化。
◎特指“化学”：化工。
化纤。
化肥。
反义词凝英文翻译◎化burn up change convert melt spend turn详细解释详细字义◎化huā〈动〉(1) 用掉、耗费。
同“花”[spend]。
如:化钱;化工夫(2) 另见huà词性变化◎化huà〈名〉(1) 习俗,风气[convention;custom]伤化败俗,大乱之道也。
——《汉书》(2) 造化。
自然的功能[Nature]修短随化。
——王羲之《兰亭集序》(3) 又如:化力(造化之力);化元(造化的本原);化功(造化之功);化儿(造化小儿)(4) 化学[chemistry]。
如:数理化◎化huà〈后缀〉(1) 使成为,使变成[-ize;-ify]——用在名词或形容词后面,以构成动词。
如:绿化;电气化;现代化(2) 另见huā汉语字典[①]［huà］［《廣韻》呼霸切，去禡，曉。
］1”的今字。
(1)改变人心风俗；教化；教育。
(2)受感化；受感染。
(3)习俗；风气。
(4)治，太平。
唐人避高宗李治讳，改“治”为“化”。
唐李贤注《後汉书》亦随文改易。
(5)变化；改变。
(6)指质变。
(7)生长；化育。
(8)指化生之物。
(9)指胎儿。
(10)造化；自然的变化或规律。
(11)死。
(12)消化。
指食物在人和动物体内转变为可以被机体吸收的养料的过程。
(13)消化。
比喻理解、吸收所学的知识。
(14)融合；融化。
(15)熔化；销鎔。
(16)消除，去除。
(17)消散；消失。
(18)焚烧。
(19)劝化。
谓僧道劝人出家。
(20)成仙。
参见“化去”、“化昇”。
十二宫四化——命宫四化
⼗⼆宫四化——命宫四化⼗⼆宫⼲四化，就是命盘⼗⼆个宫中的天⼲飞出的四化，主要看两宫之间⼈事的对待关系，从⽽看⼈与⼈，⼈与事、事与事之间的相互联系。
⽣年⼲四化是命带来的，天赋的，与祖荫有关。
命盘⼗⼆宫⼲四化的影响来⾃后天，是后天⾏为，与后天因素有关。
命宫⼲四化，发⽣的事情是⾃⼰造成的，由个⼈意志⾏为⽽引发。
命宫四化看⼼态⾏为，官禄宫四化审吉凶祸福。
⼗⼆宫⼲飞四化，发⽣什么事情？要看是化三吉还是化忌，若为化三吉，发⽣的事情与化⼊或照之宫的名称和星情有关；若为化忌，发⽣的事情与对冲之宫的名称和星情有关。
发⽣事情的原因必与飞四化之宫的名称和星情有关，化忌时还与化忌⼊的宫星有关。
例如，⽥宅宫⼲丁使巨门在疾厄化忌冲⽗母，发⽣的事情必与⽗母宫有关，⽗母宫表⽗母、名誉、⽂书契约；⽥宅表家⼈、家庭、房地产，巨门表是⾮、阴暗不明，发⽣事情和原因就有多个⽅⾯，⼀个可能是家庭是⾮⽽引起⽗母⽣事，另⼀个是因房地产(是⾮纠纷或不明不⽩)引起⽂书契约纠纷、名誉受损、官司诉讼等(具体原因看⽥宅宫星情，发⽣的具体事情看⽗母宫星情来定)。
命宫为“我”，其余各宫为“他”。
命宫四化⼊他宫，为“我”与“他⼈它事”的关系，表“我”将对“他⼈它事”怎么样；例如，命宫化禄⼊六亲宫，表我对他情浓，与他缘厚；命宫化忌⼊他宫，表我⽋他的债，⽣硬的去关⼼他，反⽣是⾮；命宫化忌冲某宫，表我冲他，我跟他⽆缘。
他宫飞四化⼊我宫（包括三⽅四正宫），为“他”与“我”的关系，表“他”将怎么样对待“我”；例如，他宫化禄⼊我宫，表他对我有情缘；他宫化忌冲我，表他使我受拖累。
他宫四化不⼊我宫（包括三⽅四正宫），与我关系不⼤、不重要。
命兄夫⼦奴⽗等六宫谓六亲宫。
六亲宫四化，表某六亲与我及其他六亲、事物的对待关系。
所以，要看他⼈对我是好是坏？可以六亲宫的天⼲飞四化，看四化⼊我什么宫位⽽论。
六亲宫化吉照我三⽅⽐⼊我三⽅为好，照表实际，⼊表虚浮。
凡六亲宫化三吉⼊或照本命的三⽅，即主该六亲对我有情义，彼此相处融合；化忌不可冲本命的三⽅，谁化忌来冲我，就表与该六亲缘薄、意见多，或受其拖累；若化忌⼊本命之三⽅，虽主关系不太好，但凶⼒较⼩。
化的含义及用法
化的含义及用法
化可是汉语里非常重要的词汇，它涉及到很多方面，因此本文将详细论述“化”的含义和用法。
首先，“化”在汉语中有多种含义。
例如，它可以指把某种物质变化为另一种物质，如“水化硫”、“物质化能”；它还可以表示把某种抽象的概念或形势变为另一种具体的形式，如“老虎化羊”、“乡邻化新人”；此外，它也可以指将某种行为规范化或把某事变成规定的形式，如“化规矩”、“化制度”等。
其次，“化”除了有上述的几种含义之外，同时还有多种不同的用法。
例如，它可以用在动词后，表示改变某物的属性，如“方式化”、“模型化”、“模式化”；它也可以用在形容词和副词后，表示规范实施或分类，如“规范化”、“标准化”、“系统化”、“统一化”；此外，它还可以用在动词或名词前，表示使某事变得符合某种规范，如“化简”、“化解”、“化计”、“化剂”。
最后，要特别提醒的是，汉语中“化”在不同的语境下有不同的含义，因此在使用它的时候应该谨慎，以免使用不当而产生误解。
综上所述，“化”在汉语中有多种含义，并且可以有多种用法，因此正确使用它对正确表达自己的思想有很大的帮助。
- 1 -。
化是什么意思
化是什么意思
[ huà]
改变、变易。
教化、千变万化、潜移默化
死。
物化、羽化、鹤化
物体消融、改变形状。
溶化、消化、火化
消除。
化痰止渴
求乞、乞讨。
化缘、募化
置于名词或形容词之后，表示转变成某种状态或性质。
绿化、电气化、现代化
化学的简称。
理化、化工
[ huā]
改变、变易。
【组词】：教化、千变万化、潜移默化
死。
【组词】：物化、羽化、鹤化
物体消融、改变形状。
【组词】：溶化、消化、火化
消除。
【组词】：化痰止渴
求乞、乞讨。
【组词】：化缘、募化
置于名词或形容词之后，表示转变成某种状态或性质。
【组词】：绿化、电气化、现代化
化学的简称。
【组词】：理化、化工。
论述社会化意义
论述社会化的意义人的社会化的意义可以从两个方面谈。
（一）从个人角度来看首先，社会化是个人得以适应社会、参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提。
因此，人需要社会化，学习社会生活技能，了解人们之间的相互关系，掌握社会各种制度、习俗传统等行为规范，以获得社会成员的资格，适应社会生活，在社会中生存发展。
其次，继续社会化是个人适应社会变迁所必须的途径。
人类社会是一个不断发展变化的社会，这种社会变迁会造成人们的思想观念、行为方式等发生相应的变化，影响到个人的生存和发展。
因此，人需要继续社会化，以便于重新适应变化和发展了的社会。
（二）从社会角度来看社会化是人类社会运行及人类文化不断延续和发展的前提条件。
没有经过社会化的人也就没有社会，社会就不能维持其正常的运行。
没有社会化，社会及其文化就不能保持一致性，共同的社会目标也就无法实现。
没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展下去。
社会的发展规律是这样的，新的一代总是从上一代人那里接受社会文化。
人的社会化过程实质上是人与各种社会环境之间的一种相互作用，在相互作用中，人逐步学会各种知识技能和规范以及人类社会的文化成果。
而社会也实现了对个人的教化，引导和控制，实现人类历史的文化代代相传。
社会化具有如下特性：1、社会强制性。
个人的社会化具有社会强制性。
个体从母体中分娩出来之时，就置身于复杂的社会环境之中。
而个人只要在社会中生活，就不能不受到社会的作用。
社会以各种各样的方式影响个体的身心发展，人体的行为模式也在不断地被周围的人所塑造，这是不以人的意志为转移的。
在个体的生命发展的早期阶段，个人更多地接受社会的影响，较少具有选择性。
而随着年龄的增长，生活经验的日益增多，个人的社会化越来越多地表现为个体能动性。
2、个人能动性。
发展心理学的研究表明：在婴儿阶段，个体就已经表现出积极主动性，至少从出生六个月起，婴儿就可以用诸如哭和笑，来作为达到目的的手段。
可见，个体的社会化从一开始就表现出能动性，这种能动性体现在两个方面：一是社会化的个体之间的相互作用。
全球化的利弊
• 19th century Great Britain became the first global economic superpower, because of superior manufacturing technology and improved global communications such as steamships and railroads.
Байду номын сангаас
Modern international sports events can be big business for as well as influencing the political, economical, and other cultural aspects of countries around the world. Especially with politics and sports, sports can affect countries, their identities, and in consequence, the world. 现代国际体育赛事可以大企业以及影响 政治，经济，和世界各国的文化的其他 方面。特别是政治和体育，体育可以影 响的国家，他们的身份，因而，世界。
After the Second World War, work by politicians led to the Bretton Woods conference, an agreement by major governments to lay down the framework for international monetary policy, commerce and finance, and the founding of several international institutions intended to facilitate economic growth multiple rounds of trade opening simplified and lowered trade barriers.
没有信息化就没有现代化
即使是从以当代科学技术来武装重点产业和部门来看，由于科学技术的发展变化及其在不同阶段的内容、成果不同，现代化的内容和任务也是不断变化的。例如20世纪中期很多新独立国家的现代化，主要是发展现代工厂化流水线生产制作的大工业以及相关的交通运输等基础配套，即往往是与国家工业化含义、内容、任务相同；我国同期所提出和确立的就是“一化三改造”（努力实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造），后来提出的“四个现代化”主要是指用现代化的机械设备和技术来提高农业的机械化水平（毛泽东“农业的根本出路在于机械化”）、工业的自动化和成套装配水平（上世纪70年代末至80年代初的“洋跃进”是典型代表）、国防的武器装备水平和科学技术的研究实验设备、条件、方法等水平。而进入20世纪末和本世纪以来，很多国家都随着生物技术、材料科学、空间科学和信息技术的进步，对现代化所要推广应用的科学技术内容、任务做出重大补充和调整。例如，农业现代化就从机械化向现代生物技术（育种和病虫害防治）、太空育种、精准种植和排灌施肥等多方面扩展；工业现代化则从高度重视提高加工制作设备技术水平深入到材料如高分子、纳米和3D打印，同时运用信息技术进一步大幅度提高自动化、标准化水平和产品及其设计生产的精度；国防则从武器装备扩展到如何打赢信息化条件下的战争和网络作战、太空作战等；科学技术现代化的内容、途径、手段也大为不同，例如广泛运用计算机建模、设计、计算，进行大型科技攻关的协同组织等。
标准化和规范化的区别
标准化和规范化的区别 在管理层⾯上，很多⼈都听过规范化，标准化这两个词，这两者有何区别呢?下⾯就跟着店铺⼀起来看看吧。
规范化管理与标准化管理的区别 标准化管理更多地是强调把为达成组织⽬标的⾏为过程以具体的标准加以界定，并⽤所界定的⾏为过程标准来约束管理者和被管理者双⽅的⾏为，其内涵接近制度化管理。
规范化管理除了强调要贯彻体现⼀套完整的价值观念体系，使所制定的⽬标和⾏为标准不再是孤⽴的只零破碎的制度规范之外，重点强调的是，对管理⾏为和标准进⾏统⼀必须建⽴在科学的⼈性理论基础上，要求在⼀个完整的体系上，来实施被管理者具有⼀定价值选择⾃由的管理。
它不是简单地对企业组织运⾏的活动和过程制定具体的⾏为标准。
企业规范化管理的本质要求-制度化管理、标准化管理都不等于规范化管理 企业规范化管理，在上个世纪的90年代末，作者以此为题为企业提供咨询服务时，还是⼀个多少有些⽣僻的概念，现在它也已开始成为⼀个最时髦的概念了。
可惜⼈们更多的是把它等同于制度化管理，或叫标准化管理。
尽管规范化管理最终也要落到制度层⾯上，通过规章制度来实施，但制度化管理仍远不等于规范化管理。
制度仅仅是⼀种形式，任何⼀种形式的管理都可以以制度的形式予以界定和贯彻。
所以，⼈们所说的制度化管理仅仅是强调要把企业⽼板或上司主管的稳定意志——不是⼼⾎来潮的冲动，以制度的形式予以界定。
它仅仅是相对于由情感主导的上司⽼板的随意性管理⾏为⽽⾔的，是与能⼈强权管理相对⽴的⼀种管理，强调的是事事有章可循的“法制”化管理。
规范化管理则是与泰罗的科学管理相对⽴的，强调的是在管理的过程中，要充分体现⼈的价值，⽽不是把⼈当作⼀个机器上的螺丝钉和齿轮，是在对⼈的本质特性准确把握的基础上，通过确⽴⼀套价值观念体系来引导下属员⼯的意志⾏为选择。
到⽬前为⽌，我国企业管理的理论和⽅法，⼏乎都是从欧美国家照搬过来的。
但在英⽂中却没有规范化管理的概念，与之对应的是标准化管理(Standard Management or Criterion Management)。
现代化史观
④现代化的机遇与挫折——戊戌变法。1898年，康、梁的戊戌维新是继洋务自 强破产后中国选择现代化道路的一次比较系统而深入的尝试。变法者意欲以日本明 治维为榜样，促使中国步入现代化富强之路。但是它只维持了短短百余日便被顽固
势力扼杀于摇篮之中，中国因此失去了一次国家振兴的良好契机。
⑤现代化的发展——清末新政、辛亥革命、国民政府前期的统治。20世纪初，清 朝统治者开展了一场自救运动，即“新政”，新政的一系列措施充分反映了现代化 的趋势。其后的资产阶级革命运动则完全符合现代化的潮流，颁布了《中华民国临
现代化（近代化）史观
主要观点:
现代化，也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传
统农业社会向工业社会的变迁过程），包括：
政治：法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等； 经济：工业化，即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济等； 思想文化：科学化、理性化，即从落后迷信到科学理性。
③对现代化的反动——太平天国和义和团。太平天国和义和团是中国近代史上的 两次农民运动，他们提出的目标并不是在中国推进近代化，而是恰恰相反。太平天 国的《天朝田亩制度》完全是反现代化的，是一种古代小农经济的回归；义和团砍 电线、毁铁路更是直接对现代化的排斥和打击。虽然洪仁玕提出了发展资本主义的 《资政新篇》，但不足以说明太平天国如果能够维持就会将这份文献付诸实施。
差别而已。
22、某中学历史研究性学习小组的同学在学习了“近代化探索”这一单元的
内容后，对“近代化”产生了浓厚的兴趣。下面是他们从网上搜集到的对
“近代化”这一概念的解释： 近代化，是指由传统农业社会向工业社会转变的过程，其动力是工业化，
涉及整个社会的各个领域。包括政治上的法制化、民主化进程，即从人治到
溶剂化
溶剂化溶剂化1溶剂化的概念在溶液中，溶质被溶剂分子包围的现象称为溶剂化。
例如：氯化钠在水溶液中，结构单元就是水化了的钠离子（Na）和氯离子（Cl）,即氯化钠被水溶剂化。
2溶剂化的本质一个极性溶剂分子带有部分正电荷的正端和带部分负电荷的负端。
正离子与溶剂的负端，负离子与溶剂的正端相互吸引，称为离子-偶极作用，也成为离子-偶极键。
离子-偶极作用是溶剂化的本质，一个离子可形成多个离子-偶极键，结果离子被溶剂化，被溶剂分子包围。
质子溶剂的溶剂化作用除了离子-偶极键作用外，往往还有氢键的作用。
3溶剂化的结果稳定了离子，降低了离子的化学反应活性。
例如：质子溶剂不仅稳定正离子，还急剧地降低了负离子的反应活性，因为负离子的碱性及亲核性是一致的。
溶剂化作用溶剂化作用是溶剂分子通过它们与离子的相互作用，而累积在离子周围的过程。
该过程形成离子与溶剂分子的络合物，并放出大量的热。
溶剂化作用改变了溶剂和离子的结构。
以水溶液为例，其中一个离子周围水的结构模型如图所示。
图中：A为化学水化层，该层中由于离子和水偶极子的强大电场作用，使得水分子与离子结合牢固，因而失去平动自由度，这一层水分子和离子一块移动，且水分子数不受温度影响，一般形成配位键；B为物理水化层，该层水分子也受到离子的吸引，但由于距离较远，吸引较弱，水分子数随温度改变；C为自由水分子层，该层水分子不受离子电场影响。
水分子的两种溶剂化作用水分子受离子静电的作用而定向在离子周围形成水化壳，这是水的第一种溶剂化作用——离子水化；水分子还可使在纯态时由不导电的电解质变成导电的电解质，这是水的第二种溶剂化作用。
溶剂对反应速度的影响作者: swt6707704 (站内联系TA) 发布: 2008-08-02在均相反应中，溶液的反应远比气相反应多得多（有人粗略估计有90%以上均相反应是在溶液中进行的）。
但研究溶液中反应的动力学要考虑溶剂分子所起的物理的或化学的影响，另外在溶液中有离子参加的反应常常是瞬间完成的，这也造成了观测动力学数据的困难。
化的化简逐字稿
化的化简逐字稿《化的化简逐字稿篇一》嘿，今天咱们来唠唠这个化的化简。
啥是化的化简呢？你可能会说，这不就是把复杂的东西变简单嘛。
嗯，是这么个理儿，但这里头的门道可多了去了。
就好比你看那一团乱麻似的数学公式，那密密麻麻的字母和符号，就像一群调皮捣蛋的小怪兽，在你眼前晃悠，让你眼花缭乱。
比如说那二次函数的配方，刚开始看的时候，简直就像天书一样。
但是呢，化简它就像是给这些小怪兽排队，让它们规规矩矩地站好。
你得一步一步来，就像给一群不听话的孩子立规矩。
我记得我上学那会啊，有一次做化学方程式的配平，那感觉就像是在走迷宫。
每个元素就像一个个小棋子，你得把它们挪来挪去，找到那个正确的组合。
当时我就想，这化简啊，咋就这么难呢？我可能把它想得太简单了，以为就是随便凑凑数字就行了。
结果呢，错得一塌糊涂。
后来我才明白，化简得按照一定的规则来，就像交通规则一样，不能乱闯红灯。
那在生活里呢，化的化简也无处不在。
比如说整理房间，刚进去的时候，那简直就是个灾难现场，衣服扔得到处都是，书桌上乱七八糟。
这时候化简就是把东西分类放好，就像给那些杂乱无章的东西找到各自的家。
我有时候就会偷懒，心里想，也许乱点也没啥，不就是个房间嘛。
可是等真的收拾好了，那感觉就像是从一个垃圾场走进了温馨的小窝，心里别提多舒坦了。
再说说咱们说话吧，有的人说话啰里吧嗦，半天说不到点子上。
这时候就需要化简了，把那些没用的废话去掉，就像把苹果上的烂疤削掉一样，只留下最精华的部分。
我就有个朋友，每次讲故事都讲得特别长，东拉西扯的。
我就跟他说：“兄弟，你这得化简化简啊，就像你写作文，得突出重点。
”他还不服气呢，说这叫丰富内容。
哼，我觉得他就是没搞清楚状况。
化的化简啊，就像是一场魔法，把复杂的、混乱的东西变得简单、有序。
可是有时候呢，我们又不能过度化简。
就像一幅画，你要是把所有的细节都去掉了，那它就没了韵味。
所以说，化简也是个技术活，得拿捏好那个度。
你们说是不是呢？《化的化简逐字稿篇二》化的化简，这听起来好像是个挺高大上的词儿，其实啊，它就跟咱老百姓的生活息息相关。
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读法
氯化某 氧化某 氢氧化某 硝酸某 硫酸某
碳酸某
HCl H2O
H2O
HNO3 H2CO3 H2SO4
KCl K2O NaCl Na2O
KOa2CO3 Na2SO4
BaCl2 BaO Ba(OH)2 Ba(NO3)2 BaCO3 BaSO4
MgCl2 CaCl2 ZnCl2 CuCl2
MgO Mg(OH)2 Mg(NO3)2 MgCO3 MgSO4 CaO Ca(OH)2 Ca(NO3)2 CaCO3 CaSO4 ZnO Zn(OH)2 Zn(NO3)2 ZnCO3 ZnSO4 CuO Cu(OH)2 Cu(NO3)2 CuCO3 CuSO4
（2）请写出+2的铁元素形成的氧化物的化学 式： FeO 读氧化亚；铁
读作“某化某”，“某化亚 某”
2.一种元素与一种原子团形成的化合物
、 你能写出 Ba 分别与 OH 、NO3、SO4形 成的化合物的化学式吗
将OH看做 一个整体
正确答案：
正正BB确确Baa答答(a案案(NO：：SOOH34))22
2、一般：金属在前，非金属在后 (金属元素只有正价）
3.书写化合物的化学式: 十字交叉法
已知铝的化合价是+3，氧的化合价是-2，写 出铝的氧化物的化学式。
+3 -2
Al O
Al2O3
三氧化二铝或氧化铝
总规则：正前负后标价数，约简交叉查对错
用“十字交叉法”书写化合物的化学式
关键：
①正前负后 ②约简交叉绝对值。
物质组成的表示方法
化学式的书写及命名
如何书写物质的化学式（一）
1、单质化学式
（1）由原子构成的单质用元素符号表示： 金属单质 如：Na、Ag、Hg等 稀有气体单质 如：He、Ne、Ar 部分非金属固态单质 如：C、S、P等
（2）由分子构成的单质：在元素符号右下角用 数字表示：
H2、O2、N2、F2、Cl2、Br2、I2等。
（Cl、NO3、CO3、SO4）” （1）盐酸盐的化学式： “金属元素或铵根（NH4）+盐酸根（Cl）” （2）硝酸盐的化学式： “金属元素或铵根（NH4）+硝酸根（NO3）” （3）碳酸盐的化学式： “金属元素或铵根（NH4）+碳酸根（CO3）” （4）硫酸盐的化学式： “金属元素或铵根（NH4）+硫酸根（SO4）”
二、化学式的读法
1、单质的命名 对单质来说，就读成“某单质”
如：C 读成 ； Fe 读成
；
O2读成 或 读成
；H2读成
或读
；
2、化合物的命名 总原则：从后往前读，有时读出原子个数
（1）、由两种元素（如果是“铵根”和“氢氧根”当成 一种元素）组成的化合物来说，命名为：某化某（有变价 的，读出原子个数）。 如： NaCl读作：__氯__化__钠_ (NH4)2S 读作：硫__化__铵___ NaOH 读作：_氢__氧__化__钠 CO2 读作：_二__氧__化__碳___
③原子或原子团的个数标在符号的右下角， “1”省略不写。 ④原子团的个数不为“1”时，添括号，数 字标在符括号的右下角。
一、化合物化学式的书写
1.两种元素形成化合物 2.一种元素与一种原子团形成的化合物 3.两种原子团形成的化合物
1.两种元素形成化合物
（1）请写出+3的铁元素形成的氧化物的化学 式：Fe2O3 读三氧化；二铁或氧化铁
读法：直接读“某单质”
你能写出以下物质的化学式吗?
氧化铜
+2 -2
CuO
氯化钠
+1 -1
NaCl 水
+1 -2
H2O
氧化镁
+2 -2
MgO
氯化钙
+2 -1
CaCl2 二氧化碳
+4 -2
CO2
二氧化锰
+4 -2
MnO2
碳酸钙
+2 -2
CaCO3 五氧化二磷
+5 -2
P2O5
化合物化学式的书写
（一）元素符号的排列 1、一般：正价在前、负价在后
FeCl2 FeO Fe(OH)2 Fe(NO3)2 FeCO3 FeSO4
FeCl3 Fe2O3 Fe(OH)3 Fe(NO3)3 Fe2(CO3)3 Fe2(SO4)3 AlCl3 Al2O3 Al(OH)3 Al(NO3)3 Al2(CO3)3 Al2(SO4)3
NH4Cl
NH3·H2O NH4NO3 (NH4)2CO3 (NH4)2SO4
你能写出 Na 、Ca、Al分别与 SO4 形 成的化合物的化学式吗
将SO4看做
ANCl a(aSSSOOO) 一个整体
正正正确确确答答答案案 案：：：
2
2
4 443
3.两种原子团形成的化合物
你能写出 NH4 分别与 CO3 、SO4、 NO3形成的化合物的化学式吗
正正确确答答案案：：
仍然将原子团 (正N确H答4案) ：2CO3 看做整体！ (NNHH44N) 2OS3O4
（ 含变价元素:如CO、CO2 、 SO2、SO3、 Fe3O4 、 Fe2O3 、 CS2（二硫化碳） ※：对于变价的铁元素，如是显低价：+2价 时，“亚”字，称为“亚铁”。 如下列含有铁元素的物质中， 铁均为+2价：Fe氯C化l2 _亚__铁___ F氧eO化亚铁 。）
3、由酸根组成的化合物来说，命名为：某酸某（读时，去掉原 子团的“根”）
Ca（NO3）2读作：__硝__酸__钙____ Na2CO3读作：_碳__酸__钠_____
CaCO3读作：__碳__酸__钙____
CuSO4 读作：__硫__酸__铜____
NH4NO3读作：_硝__酸__铵_____ Al2（SO4）3 读作：__硫__酸__铝____
4 、氧化物、酸、碱、盐的命名
1、氧化物的化学式：读作“氧化某或氧化亚某”
组成“其他元素+氧元素（O）”（其中“O”在
右）
2.酸 组成：H+酸根（Cl、NO3、CO3、SO4） 读作“某酸”
3.碱：
一般组成：“金属元素或铵根（NH4）+氢氧根（OH）
读作：氢氧化某或氢氧化亚某
【特例】氨水（化学式
）也是一种碱
4.盐 一般组成：“金属元素或铵根（NH4）+酸根