安徽省高中学业水平测试信息技术
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷(十一)(含答案)
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷（十一）一、选择题：本大题共10小题，共10分。
1.分别使用不同标准录制一分钟的音乐，用以下几种方法录制的音乐文件中，数据量最大的是（）A. 采样频率16KHz，量化位数为2bit，双声道B. 采样频率8KHz，量化位数为2bit，双声道C. 采样频率16KHz，量化位数为16bit，单声道D. 采样频率8KHz，量化位数为16bit，单声道2.数据的可视化表达可以更直观生动地呈现数据及数据分析结果。
图是根据1949年至2019年台风大数据得出的图表，从中可以看到出71年以来西北太平洋和南海生成的秋台风和夏台风的概况，下列描述中错误的是（）A. 71年间，夏季和秋季分别生成台风824个和809个B. 71年间，秋季台风登陆了175个，而夏季台风登陆了310个，相差将近一半C. 秋台风在数量上与夏台风基本持平，但是平均而言每年登陆我国的秋台风比夏台风明显偏多D. 71年间，秋台风和夏台风从数量上特别是登陆数量上进行PK，夏台风取胜3.南方每年都有梅雨季，在这期间室内湿度大于60时容易导致物体发霉，需要启动除湿机用于降低湿度。
除湿机自动启动的算法需要采用（）结构。
A. 顺序B. 选择C. 树形D. 循环4.在Python循环中，可以使用break语句终止循环，程序将跳出循环，执行循环后的语句，下面代码运行结果是（）A. 2B. 4C. 3D. 55.利用瞳孔识别的门禁系统使用了（）A. 光学字符识别技术B. 语音识别技术C. 虚拟现实技术D. 模式识别技术6.物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸，它利用感知技术与智能装备对物理世界进行感知识别，通过无线射频识别、传感器、定位器和二维码等手段，随时随地对物体进行信息采集和获取。
下列关于二维码的叙述，错误的是（）A. 二维码能存储汉字、数字和图片等信息B. 二维码在水平和垂直方向都可以存储信息C. 二维码采用高密度编码，比普通条码信息容量大D. 二维码虽然信息容量大，但其容错和纠错能力差7.VR能实现沉浸式教学，将“游戏+学习“合二为一，激发孩子潜能，全面推动教育智能化、创新化，让每个教育机构、每个家庭、每个不同年龄、不同需求的用户都能体验到互动特色教室带来的沉浸式学习体验。
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷(五)(含答案)
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷（五）一、选择题：本大题共9小题，共9分。
1.韩同学发现了一个下载电子图书的网址，他将操作说明及该网址粘贴到自己的人人网日志中，许多人看后都下载了需要的电子书。
这说明了信息的（）特征。
A. 普遍性B. 时效性C. 共享性D. 真伪性2.大数据分析的出现不但可以让老百姓的生活更加便捷，同时也可以提高企业的竞争力，无论是哪个行业以及具体的企业都会有与之对应的大数据分析，下列能体现企业运营状况的数据分析意义的是（）①告诉你过去发生了什么②告诉你为什么这些现状会发生③告诉你未来会发生什么A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③3.下列选项中，适合用穷举法编程解决的问题是（）A. 找出100以内所有的素数B. 画出100个同心圆C. 算50个学生成绩的平均分D. 比较两个同学的成绩4.赋值语句的格式：（变量）=（表达式）下面的选项中，哪一个是错误的？（）A. 赋值语句中的变量是一个可以变化的量B. 使用赋值命令，可以改变变量的值C. 赋值命令“=”与数学中的等号“=”的含义是一样的，没有什么区别D. 赋值语句中的（表达式）可以是数字、函数、字符串、运算表达式5.模式识别和自然语言理解是人工智能的两个研究领域。
下列选项中属于自然语言理解的是哪一项。
（）A. 手机面容解锁B. 手写输入汉字C. 公共场所扫“场所码”通行D. 与机器人对话6.RFID电子标签、传感器、定位器等设备属于物联网的（）A. 网络层B. 感知层C. 应用层D. 会话层7.学生、教师通过浏览器在学习平台上开展网络学习、指导活动。
这一网络学习管理系统，属于信息系统主要体系结构类型的是（）A. 客户机/服务器结构B. 浏览器/服务器结构C. 对等网络结构D. 非对等网络结构8.硬件是信息系统的物质基础，以下选项中不是信息系统硬件的是（）A. 计算机硬件B. 传感器和网络通信设备C. 数据及存储介质D. 移动终端硬件9.脱去数据的保护层，把密文变成明文的过程称为（）A. 加密B. 压缩C. 解压D. 解密二、非选择题：本大题共2小题，共2分。
安徽省高中学业水平测试信息技术考试软件图解操作流程
安徽省高中学业水平测试信息技术考试软件图解操作流程
安徽省高中学业水平测试信息技术考试采取上机考试的形式，在考试即将举行的前夕，为帮助没有用过考试软件的安徽省广大考生尽早熟悉考试软件环境和操作流程，我中心重金购买了考试软件的模拟版本（与正式考试软件基本相同），并第一时间制作并发布图解操作流程。
一、考试机界面及考试流程
1.考生登录界面，考生在此处输入准考证号码，并核对确认。
2.考生选择选修课程，两选一。
3.考场须知界面，正式考试答题前的最后一个界面，考生此时等待监考老师下达开始考试指令。
4.正式考试开始，考试软件开始倒计时，考试总时间45分钟。
*单选题界面（共18题，每题1分）
分析题界面（共1题，共6分；含3小题单选，每小题2分）
操作题界面（共3题，14分；前两题为信息技术基础题，每题6分；最后一题为选修题，4分）
5.考试必须10分钟后交卷，提前交卷软件会出现如图提示：
6.考试过程中可以单击界面中的选题进入选题界面，任意选择一题答题。
7.答题完毕，单击界面中交卷按钮，三次确认后，完成交卷。
8.成功交卷后，出现考试结束界面，此时考生即可离开考场，完成考试。
二、考试管理机界面。
安徽省学业水平测试信息技术必知识点
1、物质能量是构成世界的三大要素。
信息2、文字（是信息载体形式）和一份报纸（是传播途径）不是信息，报上登载的足球赛的消息才是信息3、IT(Information Technology) =信息技术4、在人类社会发展史上发生过五次信息技术革命：第一次革命是语言的产生和应用第二次革命是文字的发明和使用第三次革命是造纸术和印刷术的发明和应用第四次革命是电报、电话、电视及其他通信技术的发明和应用第五次革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用5、文字面对面图形（图像）书报刊声音信息的载体信息的传播途径广播动画电视视频计算机网络信息在计算机中是以二进制形式存储和处理6、信息技术包括计算机技术（核心）信息的特征：传递性通信技术共享性微电子技术依附性和可处理性传感技术价值相对性时效性（天气预报）7、真伪性（虚假短信）网络化 多元化信息技术的发展趋势多媒体化 智能化 虚拟化8、信息技术的消极影响①信息泛滥②信息污染③信息犯罪④对人们的身心健康造成影响第二章 信息的获取确定信息需求确定信息来源 9、获取信息的基本过程 采集信息保存信息12、网络信息检索方法直接访问相关信息网页 使用搜索引擎 直接访问在线数据库 使用BBS 论坛目录类搜索引擎 全文搜索引擎13、常用下载工具10、采集信息的工具（硬件）： 纸笔、照相机、摄像机、录音机、扫描仪迅雷、网际快车（FlashGet）、网络蚂蚁（NetAnts）、WebZip、影音传送带14、信息的鉴别与评价★从信息的来源进行判断★从信息的价值取向进行判断★从信息的时效性进行判断第三章信息的加工与表达（上）15、文本编辑工具：word、写字板、记事本（不可以插入图片、纯文本编辑工具）16、Word（.doc）一些操作所在菜单项（eg：页边距：文件→页面设置）格式刷（能使格式刷所到之处的文本内容转换为光标所在处的文本格式）Ctrl+A 全选Ctrl+S保存 Ctrl+C复制 Ctrl+V粘贴 Ctrl+Z撤销插入图片和文本之间的关系文字嵌入到图片的下方（文字和图片无重合）文字紧密分布在图片的四周（文字和图片无重合）17、Excel（.xls）Excel表格基本单位是单元格一些操作所在菜单项（eg：求平均average，求和sum：插入→函数）柱形图条形图比较数据间的多少与大小折线图按时间轴表现数据间的变化趋势饼形图描述数据间的比例分配关系18、Powerpoint（.ppt）制作多媒体作品的基本过程需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价超级解霸可以截取视频文件第四章信息的加工与表达（下）处理器（CPU）19、计算机存储器（内存、外存）输入设备（鼠标、键盘）输出设备（打印机）20、高级语言 C、VB（人看懂）低级语言机器语言0、1二进制代码（计算机看懂）21、程序设计三种结构:①顺序结构②选择结构③循环结构22、计算机程序解决问题的过程分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果（过程中间需要不断“修改”）设计算法：给出解决问题的方法23、VB相关编程目的是：生成EXE 格式的可执行文件，计算机可以直接执行程序中通常会出现：常量、变量、函数、运算符、表达式、语句A=16 赋值，把常量数值16赋给变量A字符型常量“”，字符型变量$Private sub定义子程序，End sub结束子程序，它们成对出现Form窗体是子程序的应用对象，Click单击鼠标开始执行，Load程序装载后开始执行24、人工智能模式识别（指纹识别）自然语言理解（翻译系统）词法分析句法分析语义分析第五章信息资源管理25、个人计算机信息组织方式：资源管理器网络信息组织方式：数据库方式（关键字搜索）、超媒体方式主题树方式（目录类搜索）、文件方式最佳结合：数据库 + 超媒体26、数据库：存储在计算机中有组织，可共享，方便统一管理的数据集合表一数据库表二表三……27、使用数据库应用系统的优势①存储大量数据，占用空间少②管理方便，维护简单③检索高效④共享性好28、常用的数据库管理软件： Access（*.mdb）、SQL Server、Foxpro29、建立数据库的一般过程：①收集相关信息②分析信息特征③确定特征之间的关系④定义数据库结构⑤编辑数据库30、物理安全防火、防盗、防静电、防雷击、防电磁泄漏信息安全逻辑安全访问控制信息加密31、计算机病毒 = 有害代码（影响计算机使用的软件）针对计算机编制破坏功能、毁坏数据、影响使用、自我复制的程序或者代码。
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷(七)(含答案)
2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷（七）一、选择题：本大题共10小题，共10分。
1.下列四组数应依次为二进制、八进制和十六进制，符合这个要求的是（）A. 11，78，19B. 12，77，10C. 12，80，10D. 11，77，192.某国的一家大型连锁超市通过利用信息系统对大量的销售数据进行了特定的分析发现一个“奥秘”，于是这家超市就把尿布和啤酒这两种看起来没有关联的商品摆放在一起销售，结果销售量大幅增加。
原来，超市经营者从数据分析中发现，婴儿尿布通常是男人们下班时购买的，而他们在购买尿布时又会顺便购买自己爱喝的啤酒。
这个案例中的超市信息系统应用了大数据分析中的哪种技术？（）A. 聚类分析B. 关联分析C. 分类分析D. 回归分析3.下列流程图用于描述判断一个数的奇偶性，其中虚线框中的图形应该是（）A. B. C. D.4.计算s=1×2×3……×n的算法流程图如图所示，虚线框中应填写的内容是（）A. B.C. D.5.当前火热的无人驾旋技术属于人工智能技术在哪个领域的应用（）A. 智能医疗B. 智能交通C. 智能安防D. 智能家居6.智能音箱是传统音箱升级的产物，是消费者用语音进行上网的一个工具，可点播歌曲、上网购物或了解天气预报。
它还可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置冰箱温度、提前让热水器升温等。
这些功能的实现属于物联网中的（）A. 感知层B. 网络层C. 应用层D. 逻辑层7.若要将某次考试成绩发给学生或家长，以下哪种是最符合信息社会的做法（）A. 给学生依次打电话告知B. 利用QQ私聊单独通知每个学生C. 将成绩文件上传至校园网信息系统，学生输入身份证号、姓名，查询自己的成绩和排名D. 将成绩文件发到各班QQ群中8.（）指网络环境下处于操作系统、数据库等系统软件和应用软件之间的一种起连接作用的分布式软件，它主要解决异构网络环境下分布式应用软件的互联与互操作问题，提供标准接口、协议、屏蔽实现细节，提高应用系统的移植性。
安徽省普通高中信息技术学业水平测试
安徽省普通高中信息技术学业水平测试(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除A．①数码相机B．②扫描仪C．③摄像头D．④显示器标准答案:D 平均分:0.76 正确率:75.89% 抽取人数:68182各答案选择率:A:7.81%；B:13.30%；C:2.89%；D:75.89%；未做:0.10%；43、【单选题】陶雪使用Word编辑文章时，对“地球”两字进行修饰，效果如下图所示，她对“地球”设置的是（）。
A．字符缩放B．下划线C．字符边框D．字符底纹标准答案:C 平均分:0.95 正确率:94.54% 抽取人数:68082各答案选择率:A:1.78%；B:2.70%；C:94.54%；D:0.89%；未做:0.09%；44、【单选题】陶雪使用Word编辑文章时，对“地球”两字进行修饰，效果如下图所示，她对“地球”设置的是（）。
A．字符缩放B．下划线C．字符边框D．字符底纹标准答案:B 平均分:0.94 正确率:93.66% 抽取人数:68459各答案选择率:A:0.65%；B:93.66%；C:2.71%；D:2.89%；未做:0.09%；45、【单选题】陶雪使用Word编辑文章时，对段落进行了修饰，效果如下图所示，她对该段落缩进设置的是（）。
A．首行缩进B．左缩进C．右缩进D．悬挂缩进标准答案:A 平均分:0.83 正确率:82.55% 抽取人数:68055各答案选择率:A:82.55%；B:6.21%；C:4.65%；D:6.42%；未做:0.16%；46、【单选题】陶雪使用Word编辑文章时，对段落进行了修饰，效果如下图所示，她对该段落缩进设置的是（）。
A．首行缩进B．左缩进C．右缩进D．悬挂缩进标准答案:B 平均分:0.39 正确率:39.26% 抽取人数:68380各答案选择率:A:33.54%；B:39.26%；C:16.64%；D:10.37%；未做:0.18%；47、【单选题】陶雪使用Word编辑文章时，插入“地球”图片，并对图片设置了环绕方式，其效果如下图所示，该图片的环绕方式是（）。
安徽省普通高中学业水平测试信息技术例题详解(操作题)
安徽省普通高中学业水平测试信息技术操作题例题详解.doc【例24-P14】在考生文件夹下的“Photo2008”文件夹中，打开“行云流水. psd”及“素材. Psd”文件，完成以下操作：1、选择文件“行云流水. psd”中的“文字”图层，将其中的文字“图画”改为“行云流水”，并设置字体为“隶书”、大小约“40点”。
2、将文件“素材. Psd”中的图像大小设置为400×300像素。
然后选择一张合适的图片，复制到文件“行云流水. psd”中的“倒影”图层，作为景物的倒影，并放置到适当位置。
3、对文件“行云流水. psd”中的“山水”图层设置“投影”效果，模式为“柔光”，并存储“行云流水. psd”文件。
(浙江省2009年会考考试题) 操作建议及分析1、启动Photoshop，分别打开指定位置中的图像文件“行云流水. psd”和“素材. Psd”；选择“行云流水. psd”中的“文字”图层为当前图层，使用文字工具将该图层的文字“图画”改为“行云流水”，并设置字体为“隶书”、大小为“40点”。
该小题有近77%的考生得满分，说明大多数考生已具有在Photoshop中进行文字处理的能力，只有6.5%的考生不会做。
2、切换到“素材. Psd”窗品，执行菜单命令【图像】→【图像大小…】，庙宇图像的宽度为400像素、高度为300像素，单击“好”按钮；选择“图层1”，执行菜单命令【选择】→【全选】及【编绢】→【拷贝】，切换到“行云流水. psd”窗口；选择“倒影”图层为当前图层，执行菜单命令【编绢】→【粘贴】，并使用移动工具将倒影图片旋转到适当位置。
该小题只有近35.5%的考生得满分，说明超过半数的考生还不具有在不同图层之间进行对象复制的能力，有45%的考生未得分。
3、在图层面板中右击“山水”图层，选择【效果…】，在弹出的“效果”对话框中，设置图层效果为“投影”，模式为“柔光”，单击“好”按钮并保存“行云流水. psd”文件。
安徽省普通高中信息技术学业水平测试-4
各答案选择率:A:12.36%； B:13.10%； C:67.39%； D:6.88%；未做:0.26%；86、【单选题】芳芳同学用VB制作程序界面，要将按钮上显示的“Command1”改成“退出”（如下图所示），应该修改的是（）。
A．①名称属性B．②BackColor属性C．③Caption属性D．④Default属性标准答案:C 平均分:0.65 正确率:64.95% 抽取人数:37539各答案选择率:A:26.53%； B:5.58%； C:64.95%； D:2.58%；未做:0.37%；87、【单选题】下图是孙同学用VB设计的程序界面，制作Text1对象的控件工具是（）。
A．①TextBox控件B．②Frame控件C．③ComboBox控件D．④Timer控件标准答案:A 平均分:0.72 正确率:72.18% 抽取人数:37525各答案选择率:A:72.18%； B:10.11%； C:14.80%； D:2.33%；未做:0.59%；88、【单选题】王强同学在调试“求三角形面积”VB程序时，出错的一行自动变为红色，其出错的原因是（）。
A．变量没有定义B．运算符使用错误C．语句没有输完D．输入错误关键字标准答案:B 平均分:0.82 正确率:81.90% 抽取人数:37514各答案选择率:A:8.50%； B:81.90%； C:4.63%； D:4.67%；未做:0.30%；89、【单选题】如图所示，在调试“活期利息计算系统”VB程序时，要保存该程序，应单击的按钮是（）。
A．①B．②C．③D．④标准答案:B 平均分:0.72 正确率:71.60% 抽取人数:37734各答案选择率:A:25.23%； B:71.60%； C:2.60%； D:0.46%；未做:0.11%；90、【单选题】在下图所示的VB“代码窗口”中，“对象”列表是（）。
A．①B．②C．③D．④标准答案:A 平均分:0.62 正确率:61.56% 抽取人数:37551各答案选择率:A:61.56%； B:22.49%； C:13.19%； D:2.24%；未做:0.51%；91、【单选题】代数表达式|(a+b)/(c-d)|对应的VB表达式是（）。
安徽普通高中学业水平测试纲要--信息技术
安徽普通高中学业水平测试考点梳理·信息技术（考纲原文）“必修信息技术基础”模块(一)信息获取1、信息与信息技术（1）了解信息与信息技术（2）了解信息技术的应用（3）知道信息技术的发展趋势2、获取信息的过程与方法（1）能够根据问题确定信息需求（2）能够根据问题确定信息来源（3）了解获取信息的一般过程（4）掌握获取信息的常用方法（5）能够使用采集信息的工具获取信息3、获取网络信息（1）熟练掌握测览网页的相关操作（2）了解网络信息检索的常用方法（3）了解目录搜索和全文搜索（4）熟练提炼和使用关键同搜索信息（5）掌握网络信息常用下载方法与工具（6）能对获取的信息进行鉴别和评价（二）信息加工与表达1、用常用工具加工信息（1）熟练使用Ｗord软件加工文本信息（2）熟练使用Ｅｘｃｅｌ软件处理数据信息（3）能选择恰当的图表对表格数据进行图形化表示（4）了解制作多媒体作品的基本过程（4）能够对图像、声音、视频、动画等素材进行简单加工（5）熟练使用Powerpoint软件集成多媒体作品2、编程加工信息（1）初步认识程序的作用（2）了解编程语言环境（3）认识程序的基本元素（4）了解编程加工信息的基本过程3、用智能工具加工信息（1）了解常见智能处理工具及其应用（2）了解信息智能处理的方式（模式识别、自然语言理解）4、信息的发布与交流（1）了解信息发布的多种方式，能选择恰当的方式发布信息（2）了解信息交流方式和特点，能选择适当的工具交流信息（三）信息资源管理1、信息资源管理的目的与方法（1）了解信息资源管理的基本目的（2）了解常见的信息资源管理方法（3）熟练管理本地计算机资源（4）能够根据需要选择恰当的信息资源管理方式2、数据库管理信息（1）了解使用数据库管理信息的优势和特点（2）了解数据库系统的基本功能（3）了解数据库及其组成（3）了解建立数据库的基本过程和方法（四）信息技术与社会1、信息技术的影响（1）了解信息技术的影响（2）养成使用信息技术的良好习惯2、信息安全和法律法规（1）了解常见信息安全问题（2）了解信息系统安全的维护措施3、网络道德规范（1）了解网络道德规范（2）学会识别和抵制不良信息（3）树立网络交流中的安全意识（3）知道计算机病毒的主要特点（4）熟悉计算机病毒的基本防治方法4、计算机犯罪及预防（1）知道计算机犯罪的重大危害性（2）了解预防计算机犯罪的常用方法“选择一算法与程序设计”模块（一）计算机解决问题的基本过程1、计算机解决问题的基作过程（1）了解算法、程序设计基本概念（2）知道用计算机解决问题的基本步骤（3）体验用计算机解决问题的基本过程2、算法和算法的描述（1）了解算法的概念、特征（2）了解算法的３种描述方法（3）认识并能使用流程图的基本符号（二）程序设计语言初步1、ＶＢ语言及程序开发环境（1）熟悉ＶＢ程序设计语言的开发环境（2）掌握ＶＢ常用的基本数据类型，常量与变量的定义方法（3）掌握运算符、函数和表达式的使用（4）了解对象、属性、方法、事件和事件驱动等基本概念（5）能对程序进行简单调试，形成良好的编程习惯2、程序的顺序结构（1）理解程序结构程序的执行过程（2）掌握赋值、输入输出语句，能够编写简单的顺序结构程序3、程序的选择结构（1）理解选择结构程序中的条件语句的执行过程（2）掌握If、case语句结构，能够编写简单的选择结构程序（3）熟悉双分支和多分支选择语句的使用方法4、程序的循环结构（1）理解For循环语句的执行过程（2）掌握For循环语句，能够编写简单的循环结构程序（3）了解循环嵌套的规则(三)算法与问题解决例举1、解析法与问题解决（1）了解解析法求解问题的基本思想和过程（2）能用解析法分析简单问题，设计算法，编写程序求解问题2、穷举法与问题解决（1）了解穷举法求解问题的基本思想和过程（2）知道对一些问题能否选用穷举法来解决3、递归法与问题解决（1）了解递归法解决问题的基本思想（2）知道对一些问题能否选用递归法来解决“选修二多媒体技术应用”模块（一）多媒体技术与社会生活1、多媒体技术的基础知识（1）了解多媒体技术的含义（2）了解多媒体技术的具体应用2、多媒体技术的特征（1）能够列举多媒体技术的基本特征（2）体验与了解多媒体作品的集成性、交互性（二）多媒体信息采集与加工1、图形图像信息基础知识（1）了解图形和图像的基本特征（2）了解影响图像质量的因素（3）知道常见的图形、图像文件格式2、音频信息基础知识（1）了解模拟音频的数字化过程（2）了解影响声音质量的因素（3）知道常见的声音文件格式3、动画信息基础知识（1）了解动画的分类及其基本原理（2）知道常见的动画文件格式4、视频信息基础知识（1）了解视频产生的基本原理（2）知道常见的视频文件格式5、图像获取（1）知道常用的图像获取方法（2）能使用多种途径获取图像6、声音采集（1）了解录制声音的常用软件和硬件设备（2）能使用多种途径采集声音7、视频采集（1）了解常用的视频获取方法（2）了解视频采集的常用设备8、图形图像加工（1）了解常用的图形、图像处理软件（2）会用Photoshop调整图像的大小、色彩、明暗等属性（3）会用Photoshop图层操作合成图像（4）会用Photoshop制作特效文字（5）了解Photoshop滤镜在图像处理中的作用（6）能够选择适当的格式存储图像9、声音加工（1）了解常用的声音处理软件（2）能对声音进行剪辑、添加效果、合成等处理（3）能对声音文件进行格式转换10、动画制作（1）了解常用的动画制作软件（2）认识动画和作软件Flash（3）学会Flash中素材的导人方法（4）掌握图层和时间轴的操作方法（5）掌握添加帧和关键帧的操作方法（6）学会图形和影片剪辑元件的制作和应用（7）掌握简单Flash渐变动画制作（8）掌握简单Flash引导层动画制作（9）掌握简单Flash遮罩层动画制作（10）掌握Flash动画发布方法11、视频加工（1）了解常用的视频编辑软件（2）了解视频加工的一般过程和方法（三）多媒体信息集成与交流1、多媒体作品的规划与设计（1）了解制作多媒体作品的一般过程与方法（2）了解利用非线性结构规划多媒体作品2、多媒体作品的集成（1）了解常用的多媒体集成软件（2）掌握在多媒体集成软件中导入多种素材的方法（3）运用多媒体集成软件制作多媒体作品（4）学会为多媒体作品设置交互功能（5）了解多媒体作品的评价方法3、虚拟现实与流媒体技术（1）了解虚拟现实的应用（2）了解流媒体技术的应。
安徽省高中学业水平测试信息技术
安徽省高中学业水平测试信息技术
《安徽省高中学业水平测试信息技术》（简称“安徽高中学业水平测试”）是安徽省教育厅与安徽省教育考试院联合推出的面向本省高中学生的适用性测试。
安徽高中学业水平测试一经推出，受到了高中学生家长及学生、高中老师或社会各界的普遍关注和支持，使本课题得到了迅速发展与广泛应用。
安徽高中学业水平测试采用先进的信息技术，根据全国中高考制度的改革要求，归结一个完善的高中课程体系，以满足个人学习者的需求。
与此同时，安徽高中学业水平测试也具备安全有效性，控制试题和答案等数据库，以及答题考生及主考人员对考生成绩进行直接安全认证，确保考试信息安全可靠。
安徽高中学业水平测试拥有多种可直接使用的培训和考试软件，其主要功能包括教师培训和试题评分、学生作文自动评分，实现学生在线考试，以及根据考生成绩反馈和智能推荐技术，等等。
经过安徽高中学业水平测试的学生可以更全面、更准确地了解自身的学习情况，从而能更加全面有效地调整自身学习方向，提升学习能力与成绩，从而更好的迎接未来的挑战。
安徽省高中学业水平测试在推行过程中，安徽省教育厅、教育考试院以及学校将努力把安徽高中学业水平测试作为高中学生学习表现的重要考量指标，形成良好的评价机制，确保安徽高中学业水平测试有效支撑安徽高中学生学习提升，为安徽省高中教育发展做出贡献。
安徽省最新最经典高二学业水平测试信息技术第一章到第六章选择题大全
K2MG-E 小业技术务员绩谀讪「川务能力捉升》练川於系第 一章答 案 题 号 1 答 案 题 号 1 答 案 第 二章 题 号 答 案 题 号 1 答 案 第 三章 题 号 答 案 题 号 1 答 案 第 四章 题 号 答 案 题 号 1 答 案 题 号 1 答 案 第 五章 题 号12.0CR(0ptical Character Recognition)第一章信息与信息技术1.选择题(1) 下列不属于信息的是()0A.广告内容B.新闻内容C.计算机D.通知内容 (2) “信息无时不在，无处不有"，这句话表明了信 息的特点是 ()。
A.多样性B.普遍性 C 变化性 D.储 存性(3) 王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开 学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。
这 件事情主要体现了信息的()。
A.可压缩性B.载体依附性 C 时效性 D-共享性 (4) “你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每 人至少有两种思想”这体现了()。
A.信息的依附性B.信息的时效性C.信息的价值相对性 D.信息的共享性(5) 下列关于信息的描述，错误的是()A. 信息能独立存在，不需要依附于一泄的载体。
B. 信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物 的变化而变化。
C.信息作为一种特殊的资源，肯左有相应的使用价值。
K2MG-E畫匕业技术人员绩效管理L业务能力捉升》练习「答案D.信息的传递可以打破时间和空间的限制。
（6）下列语句体现了信息具有真伪性的是（）。
八老黄历看不得 B.仁者见仁，智者见智C. 一传十，十传百D.孙膑"减灶退敌"（7）王明很喜欢下棋，一天他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可赛事早就结朿了。
要是能早些看到这消息，那该多好啊!这里主要反映的信息特征是（）。
A. 载体依附性B.价值性C.时效性D.增值性（8）国外一家超市的计算机自动收款系统显示，感恩肖前后啤酒与尿布的销售量要比平日多。
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2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1一、选择题（每题2分，共40分）1、关于信息，下列说法不正确的是（C ）A 信息可以包含文字、数字、符号、图像、声音等内容（原文有误“数学”）B 信息必须依附载体而存在C 信息没有时效性D 信息上可以处理的2、下列属于计算机输入设备的上（）3、A 显示器B 绘图仪C 音箱 D 扫描仪3、第一台计算机主要的电子元件是（）A 晶体管B 小规模集成电路C 电子管D 大规模集成电路4、随机存储器RAM的特点是（）A 只能写信息B只能读信息C既可以存储信息又可以读取信息D 断电后信息仍存在5、计算机存储容量大小以（）为单位A 位B 字节C 字D 二进制6、一个完整的计算机系统包括（）A 主机、键盘和显示器B 硬件系统和软件系统C 主机、存储器和显示器D 主机、输入和输出设备7、运算器的主要功能是（）A 存储数据B执行指令C执行四则运算、比较、判断等操作 D 控制部件8、在Windows中，当用户运行多个应用程序后，这些应用程序将以按钮形式出现在（）A 任务栏B 工具栏C 状态栏D 格式栏9、在计算机系统中，通常用文件的扩展名表示（）A 文件的内容B 文件的版本C 文件的类型D 文件的建立时间10、下列软件中，属于应用软件的是（）A Powerpoint、Windows XP、ExcelB Windows XP、Excel、FrontpageC Powerpoint 、Excel、FrontpageD Powerpoint 、Windows XP、Frontpage11、我们可以用（）方式创建Powerpoint的演示文稿A “大纲”B “内容提示向导”C “设计模板”D 以上都可以12、为了方便地看到和修改演示文稿中各张幻灯片的内容，我们应选择右图中的视图按钮( ）13、Excel工作簿的默认扩展名是（）A docB xlsC xslD xlw14、如果B2、B3、B4、B5单元格的内容分别为3、2、8、=B2*B3+B4，则B2、B3、B4、B5单元格实际显示的内容分别是（）A 3、2、8、13B 3、2、6、15C 3、2、8、14D 3、2、8、215、计算机网络按照覆盖范围和计算机之间连接的举例可分为（）A 互联网和因特网B 内网和外网C 广域网和局域网D 城域网和区域网16、在下列顶级域名中，表示教育及研究机构的是（）A eduB govC netD com17、如果在邮件服务器域名为上申请了一个邮件账号,账号名为li,那么这个电子邮件地址应该为( )A @liB li@C D 18、下列软件中，用于在因特网上文件传输的软件是（）A winzipB wordC cuteftpD excel19、下列变量名中，不能作为VB合法变量名的是（）A.SB.ABC C .5Y D.Age20、VB中字符表达式”23”+”456”的值为（）A.479B.23+456C.23456D.2345二、判断题（每题2分，共16分）1、消除计算机病毒的方法是对感染病毒的软盘进行高温消毒（×）2、在windows操作系统环境中，可以同时打开多个应用程序窗口（√）3、操作系统是管理计算机软件、硬件资源最关键的硬件设备（×）4、对于计算机来说，数据不单是指数值，它还包括文字、图形、图像、声音、视频等信息( √）5、演示文稿最常用的播放方式是“演讲者放映”（全屏幕）播放方式，在没有预先设置的情况下都采用这种播放方式（√）6、在Excel工作表中，我们要找出符合某些条件的记录通常可以通过“筛选”来实现（√）7、在因特网中，每个IP地址都是唯一的（√）8、因特网是目前世界上最大的一个广域网，它是由世界各地的计算机网络互联而成。
（√）三、填空题1、32MB的存储容量一般能存储_32×10242___字节的信息，相当于__16×10242_______个汉字信息2、打开“回收站”，执行“清空回收站”的命令，在“回收站”中存放的文件和文件夹就会__被删除（永远删除）__。
3、windows用__目录树__结构组织和管理文件，文件标识D:\tm\b2.txt的含义是_文本文件b2存放在D盘tm文件夹中___4、中央处理器（CPU）由__运算器__和__控制器__组成5、Powerpoint提供了五种演示文稿的视图方式，分别为幻灯片视图、备注页视图、_大纲__视图、_幻灯片浏览__视图和幻灯片放映视图6、在Excel中数据排序的方式有____升__序和___降___序两种7、数学表达式写为VB表达式__b^2/(a+b)___，VB表达式a*b/c*d写为数学表达式 .8、假设X的值为1，Y的值为2，逻辑表达式X>Y的值为_false_，关系表达式NOT X>Y 的值为__true___9、下面程序段的运行结果是__-1 1_______X=-1If x>0 theny=xelsey=-xend ifprint x,y10、下面程序段的运行结果是_________5 3 1for i=5 to 1 step -2print inext i2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题21.在Visual Basic中，语句x＝INT（12.99）运行后，x的值为（A ）（注释：INT()为取整函数）A、12B、13C、12.99D、12.92.下列叙述正确的是（B ）。
A、信息技术就等同于计算机技术和网络技术。
B、信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术。
C、微电子技术与信息技术是互不关联的两个技术领域。
D、信息技术是处理信息的技术。
3.网址http:// /，其中edu的含义是（B ）Ａ.政府机关 B.教育机构 C.科研机构 D.商业机构4.下列叙述正确的是（C ）。
A、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。
B、在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息。
C、有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。
D、保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的。
5.班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到（B）A、进入yahoo的搜索引擎网页，输入关键词“明天会更好”，在“全网”的“中文网页”中搜索。
B、进入baidu的MP3搜索引擎网页，输入关键词“明天会更好”C、进入google中文（谷歌）的首页，输入关键词“明天会更好”D、进入SoGou（搜狗）的网页搜索引擎，输入关键词“歌曲明天会更好6.为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。
这里使用了哪种计算机技术。
（A）A、虚拟现实技术B、语音技术C、智能代理技术D、碰撞技术7.某大学的学生在学校超市购买东西后，在收银处将手指在一指纹识别机器上放一下即付帐，原来学校将学生的指纹和他的银行帐户关联在一起实现了手指付款。
这其中主要体现了（C）。
A、信息的编程加工B、虚拟现实技术C、人工智能中的模式识别技术D、智能代理技术8. 要想在万维网上迅速的找到自己想要的资源，应该学会使用（B）A、超级链接B、搜索引擎C、下载文件D、e-mail9.因特网上有很多共享软件，有些软件容量很大，下载很慢，下列方法中可以提高下载速度的是（B）①直接下载②单击鼠标右键，选择“目标另存为…”③使用FlashGet下载④通过复制来达到目的⑤使用迅雷下载⑥使用FTP专用软件下载A、①②⑥B、③⑤⑥C、③⑤D、②③⑥10.2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗至外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网与陌生人聊天的时候应该：（C ）①不要轻易把自己的真实住所轻易告诉网友；②不能轻易把自己的家庭和经济情况告诉网友；③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面；④网络太复杂、太不安全，应该禁止青少年上网。
A、①③B、②③C、①②③D、①②③④11. 高三同学为完成“中学生诚信教育调查报告”，要实施以下步骤，最合理的顺序安排应该是（B ）①在校园网上发布调查报告。
②在校园网上发布调查问卷。
③用Excel对收集的数据进行分析。
④组织同学登陆校园网填写调查问卷。
⑤用Word 编辑调查报告。
A.②⑤④③①B.②④③⑤①C.②④⑤③①D.②①④⑤③12.在现实中,同种类型或者功能相似的的软件有很多,而我们往往去选择最合适的软件去完成任务。
如果你需要保存一个软件的序列号或者一个简短的软件说明，我们选择的应用软件最好是（ D ）A. WPS B.Word C.永中Office D.记事本13.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。
下列说法不正确的是（B ）A. 电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感觉B. 网上购物已经成为比较成熟的购物方式，网上购物可信度没什么问题C. 网络给人们造成的影响有弊有利，我们应该辨证地看待D. 借助电视、网络等实现的远程教育已经成为供人们选择的终身教育途径之一"14.如何评价牛顿？某综合网站做了一次调查。
其中，84% 的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；53% 的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理学和天文学；42% 的人认为牛顿理论给自己的学习带来了麻烦；23% 的人认为牛顿理论已经过时。
若用图形来表示上述调查结果，比较合理的是（b）A 、柱形图B 、饼形图C 、折线图D 、面积图"15.要对高一级篮球赛的积分情况进行分组制表，并进行积分排序，可以使用的软件有（C）。
① VisualBasic② Excel ③ Word ④ PhotoShopA．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④"16.信息高速公路是一个高速信息网络体系，它包括四个方面的内容：信息网络、信息设备、信息资源、人力资源。
而普通高速公路的基本构成有：车、货、人（含司机）、公路。
如果把这两者联系起来的话，你认为哪一种比喻最恰当？（B ）A. 信息网络——车；信息设备——货；信息资源——公路；人力资源——人B. 信息网络——公路；信息设备——车；信息资源——货；人力资源——人C. 信息网络——车；信息设备——公路；信息资源——货；人力资源——人D. 信息网络——公路；信息设备——货；信息资源——车；人力资源——人17 期网络上病毒泛滥,而且危害极大,例如熊猫烧香。
以下关于病毒防范的说法错误的是（B ）。
A. 使用盗版软件和来历不明的软盘上的文件都可能导致病毒的传播B. 杀毒软件可以防范所有病毒的侵袭C. 硬盘上的文件要经常备份D. 安装正版杀毒软件，并及时更新"18 美国高中生杰费雷.帕森对“冲击波”病毒进行修改并传播了一系列病毒变种，使全球超过50万电脑受到攻击，针对这一行为下列说法不正确的是（A ）A. 该生属于思想意识问题，并没有触犯法律B. 该生已经构成了犯罪，应受到法律的制裁C. 网络用户应高度警惕，增强防范意识D. 人人都应自觉遵守网络道德规范"19如果用英文写电子邮件，属于加强自我约束，自觉遵守网络规则和礼仪的行为是___A_。