2020年上海初三一模语文汇编(古诗文二)(学生版)

2020年初三一模语文汇编（古诗文二）
徐汇区
（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）
京师诸司库务，皆由三司举官监当。

而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三
司使者常以为患。

田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。

尝谓人曰:“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。

”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。

（选自欧阳修《归田录》）11解释文中加点的词。

（4分）
（1）因缘请．托（）（2）不可胜数．（）
12对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）
A.这被三司使者常常当作是忧心之事。

B.担任三司使的人常把这当作忧心之事。

C.这成为三司使者常认为的疾病。

D.担任三司使的人常把这当作疾病。

13.文中“三司”的工作职责是_______________________________________。

（2分）
14.士大夫们认为田元均有“德量”是因为他（1）
（2）_____________________________________。

（4分）
松江区
（三）阅读下文，完成第10-12题(12分)
书斗鱼
予客建业○1，见有畜波斯鱼者。

其大如指，鬐鬣②具五采。

两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。

人以二缶③畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。

乃贮水大缶，合之。

各扬鬐鬣，相鼓视。

怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。

久之，忽作秋隼击④，水泙然鸣，溅珠上人衣。

连数合，复分。

当合，如矢激弦，绝不可遏。

已而相纠缠，盘旋弗解。

其一或负，胜者奋威逐之。

负者惧，自掷缶外，视其身纯白云。

予闻：有血气者，必有争心。

然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑冥顽不灵而至于是欤⑤？哀哉！然予所哀者，岂独鱼也欤？
【注释】①客建业：旅居南京。

②鬐鬣（qí liè）：腹鳍和背鳍。

③缶: 这里泛指缸。

③秋隼（sǔn）：秋天的猎鹰。

⑤冥顽不灵: 糊涂顽固不开窍。

10.解释下列句中加点词。

(4分)
（1）鬐鬣具．五彩（）（2）连数．合，复分（）
11.下列不能体现波斯鱼善斗的-项是________ (3分)
A.饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔
B.忽作秋隼击，水泙然鸣
C.当分，如矢激弦，绝不可遏
D.已而相纠缠，盘旋弗解
12.本文先描述了斗鱼的_______________和________________，继而生动刻画了两鱼相斗的情景，意在讽刺当时__________________________________________的社会现象。

(5分)
普陀区
（三）阅读下文，完成第9-11题（12分）
苏轼私识范淹
庆历三年，轼始总角①，入乡校。

士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。

先生尽以告之。

且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。

”时虽未尽了，则已私识之矣。

嘉祜二年，始举进士，至京师，则范公殁④。

既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”
（宋·苏轼《范文正公文集》序，有则改）【注释】①总角:指八九岁到十三四岁的少年。

②乡先生：乡里的私塾先生。

③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。

④殁（mò）：死。

9.解释文中加点的词，（4分）
（1）轼从旁窃．观（）（2）始举．进士（）
10.下列对画线句的理解，正确的一项是（）（4分）
A.时间即使没有完结，但已经暗暗地认识了他们了。

B.当时虽然没有完全明白，但已经暗暗地记住他们。

C.时间虽然没有结束，但是我已经记住先生的话了。

D.当时即使没有完全明白，但我已经记住先生的话。

11.从“先生”的话中可以看出他对范仲淹等人的_______________之情，这也深深影响了苏轼。

范公葬后，苏轼不仅与“先生”有同感，话语中还流露了_____________之情。

（4分）
浦东新区
（三）阅读下文，完成第10—13题（12分）
信数与萧何语，何奇之。

至南郑①，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用②，即亡。

何闻信亡，不及以闻，自追之。

居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。

”何曰：“诸将易．得，至如信，国士③无双。

王必欲长王汉中，无所事信④；必欲争天下，非信无所与
计．事者。

”乃拜信大将，遂成汉业。

（选文有删节）
[注]①南郑：刘邦被封为汉王，国都在南郑。

②上：指汉王刘邦。

不我用：即“不用我”。

③国士：国中杰出的人物。

④这句话的意思是：大王只想在汉中称王，就没有韩信的用处。

10.解释下列句中加点词的意思。

（4分）
（1）诸将易．得（）（2）非信无所与计．事者（）
11.对文中画线句子翻译正确的一项是（）。

（3分）
A.韩信几次对萧何说，这有什么好奇怪的呢？
B.韩信几次对萧何说，萧何感到他非常奇怪。

C.韩信多次和萧何谈话，萧何认为韩信是奇才。

D.韩信多次和萧何谈话，萧何感到他非常奇怪。

12.在萧何心中，韩信是个怎样的人？（用文中语句回答）（2分）
13.根据选文情节内容，请在下面空格处依次填入一个词。

（3分）
萧何识韩信→萧何□韩信→萧何□韩信→刘邦□韩信
闵行区
（三）阅读下文，完成10-12题（12分）
鲁王好猎，相①常从．入苑②中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。

王数使人请相
休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”鲁王以故不大出游。

数．年，叔以官卒，鲁以百金祠③，少子田仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。

”
注释：①相：即田叔，时任鲁恭王的宰相；②苑：猎场；③祠：祭祀
10.解释加点字。

（4分）
（1）相常从．入苑中（）（2）数．年，叔以官卒（）
11.用现代汉语翻译划线句：（4分）
我独何为就舍！。

12.“鲁王不大出游”的原因是“相常从入苑中”“”“”。

（用原文中的话回答）（4分）
静安区
（三）阅读下文，完成10—13题。

桓南郡既破殷荆州，收殷将佐十许人，咨议罗企生亦在焉①。

桓素．待企生厚，将有所戮，
先遣人语云：“若谢我，当释罪。

”企生答曰：“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡．未判，我
何颜谢桓公？”既出市②，桓又遣人问：“欲何言？”答曰：“昔晋文王杀嵇康，而嵇绍为晋忠臣。

从公乞一弟以养老母。

”桓亦如言宥之③。

桓先曾以一羔裘与企生母胡，胡时在豫章，企生问至④，即日焚裘。

（选自《世说新语》，有删改）【注释】
①桓南郡：桓玄，东晋将领，袭爵南郡公，世称“桓南郡”。

殷荆州：殷仲堪，东晋将领，官至荆州刺史。

罗企生：时任殷仲堪幕府咨议参军。

②出市：到刑场。

③宥（yóu）：赦免。

之：指罗企生的弟弟罗遵生。

④问：音讯。

这里指罗企生被杀的消息。

10.解释下列句中的加点词（4分）
（1）桓素．待企生厚（）（2）存亡．未判（）
11.以下对画线句翻译最恰当的一项是（）（2分）
A.如果你能报答我，我就放了你。

B.如果你能向我认错，我就放了你。

C.如果你能报答我，我就赦免你的罪行。

D.如果你能向我认错，我就赦免你的罪行。

12.罗企生的两次回答反映了他内心的两难：第一次回答拒绝偷生是想要，第二次回答恳请桓玄则是想让弟弟代替自己。

（4分，每格1字）
13.根据选文内容，它最适合归入的《世说新语》门类是（）（2分）
A.德行
B.文学
C.自新
D.捷悟
嘉定区
（三）阅读下文，完成第11—13题（12分）
潍县令①之清操
河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。

令潍县时，清操绝人。

大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不与通。

同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。

复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者，教之敢不惟命。

”守意沮。

方．抒愫出宰⑦，其兄抒恽语之曰：“吾家世清白，若以一钱归，吾不复弟视若矣。

”故
愫以清节特⑧闻，兄之教也。

【注释】①令：古代官名。

②荐绅：缙绅，有官职或做过官的人。

③同年：科举时代称同榜或同一年考中者。

④移书：致书。

⑤复：回复。

⑥旷职：指未经请假而缺勤。

⑦出宰：由京官外出任县官。

⑧特：不平常的，超出一般的。

11.解释下列句中的加点词。

（2分）
（1）滥竽作．吏（）（2）方．抒愫出宰（）
12.画线句“荐绅为之请者以十数，侯闭阁不与通”翻译正确的一项是（）（2分）
A.有十多位官员替郭某打招呼（说情），侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

B.有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

C.因为十多位官员替郭某打招呼（说情），所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

D.因为十多位官员为了自己而请求宽怨郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

13.“愫以清节特闻”的原因不仅有“”，更在于他自身具有的、、的品质。

这可以从文中第一段、的事情中表现出来。

（用自己的语言概括回答）（8分）
金山、长宁区
（三）阅读课外文言文，完成第11-14题。

（12分）
东方朔设奇相救
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。

朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。

汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。

”乳母如其言。

朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。

[注释]①申宪：依法惩处。

申，按照。

宪，法律。

②愎（bì）：固执任性。

③愍（mǐn）：哀怜。

11.解释下列句中的加点词。

（4分）
（1）益．死之速耳（）（2）汝宜速去．（）
12.对文中画线句翻译正确的一项是（）。

（3分）
慎勿言，但屡顾帝。

A.（你）谨慎地不要说话，只要多次回头看皇帝。

B.（你）千万不要说话，但要多次回头看皇帝。

C.（你）千万不要说话，只要多次回头看皇帝。

D.（你）谨慎地不要说话，但要多次回头看皇帝。

13.选文篇幅短小，但情节完整。

请细读选文，摘录文中词语填空。

（2分）
乳母、乳母求救、东方朔、武帝免罪。

14.根据文意，对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是（）。

（3分）
A.说明他容易受人左右。

B.说明他是念及旧情的人。

C.说明他被东方朔所激。

D.说明他最终以私害公。

虹口区
(三)阅读下文，完成第10 -12题(12分)
芝麻《通鉴》①
吴人韦政，腹枵然②，好谈诗书，语常不继。

或嘲之曰：“此非出芝麻《通鉴》上乎？”盖吴人好以芝麻点茶，市中卖者，以零残《通鉴》裹包。

一人频买芝麻，积至数页，而以零残语掉舌。

人间始末，辄穷曰：“我家芝麻《通鉴》上止此耳。

”
[注]①《通鉴》:指《资治通鉴》.②枵(xiāo)然:原指空虚的样子，这里指没多少知识。

10.解释下列句子中的加点词语。

(4分)
(1)市．中卖者( ) (2)我家芝麻(通鉴》上止．此耳( )
11.文中画线句“而以零残语掉舌”翻译正确的一项是( ) (3分)
A就用零残的书页去调换整本书。

B就用零残的语句到处实弄学间。

C就用零碎的学问和别人进行辩论。

D就用残缺的书包裹掉下来的舌头。

12.“吴人韦政”可笑的行为表现是“________________” (用文中语句回答)，本文给我们的启示是____________________________________________________________ (5分)
奉贤区
（三）阅读下文，完成第10-12题（11分）
刘敞奉使契丹
刘敞①奉使契丹，素．习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸
示险远。

敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧
．．曰：“实然。

但通好以来，置驿如是，不敢变也。

”顺州山中有异兽，如马而食．虎豹，契丹不能识，问敞。

敞曰：“此所谓驳②也。

”为说其音声形状，且诵《山海经》、《管子》
书晓之，契丹益叹服
．．．。

【注释】①刘敞：北宋史学家、经学家、散文家。

②驳：传说中的猛兽名。

10.解释文中加点的词。

（4分）
（1）素．习知山川道径（）（2）如马而食．虎豹（）
11.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）
自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?
______________________________________________________________________________ 12.请简述文中译人“骇愧”和“益叹服”的原因。

（4分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
崇明区
（三）阅读下文，完成10-13题（12分）
王羲之窃秘
晋王羲之，字逸少，旷①子也。

七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃．而读之。

父曰：“尔何来窃吾所秘②？”羲之笑而不答。

母曰：“尔看用笔法。

”父见其小，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。

”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。

”父喜，遂与之。

不盈．期月，书便大进。

昔幼时师卫夫人见之，曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。

”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
【注释】①旷：王旷，王羲之之父。

②所秘：所珍藏的书。

③幼令：幼年时的美好才章。

10.解释文中加点的词。

（4分）
（1）窃．而读之（ ) （2）不盈．期月（ )
11.对面线句意思理解最恰当的一项是（）（3分）
A.父亲见他还小，担心他不能领悟书中的奥秘。

B.父亲见他还小，害怕他不能保守书中的机密。

C.父亲见他还小，恐怕他不能秘密地进行学习。

D.父亲见他还小，担心他还不能学会珍藏书籍。

12.文末卫夫人流涕的原因。

（2分）
13.王羲之成为大书法家的故事可知晓成才的条件是：①
，②。

（3分）
宝山区
（三）阅读下文，完成9-12题（12分）
若石遇害
若石隐于．冥山之阴，有虎恒蹲以窥其藩①。

若石帅其人昼夜警，日出而殷钲②，日入而
燎辉，宵则振铎（dúo）以望，植棘树墉③，坎山谷以守。

卒岁，虎不能有获。

一日而虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。

于是驰其机，撤其备，垣坏而不修，藩决而不理。

无何，有貙④逐麋来止．其室之隈⑤，闻其牛、羊、豕之声而入食．焉。

若石不知其为貙也，叱之不走，
投之以块，貙人立而爪之毙。

君子谓若石知其一而不知其二，宜其及也。

【注释】
①藩：篱笆。

②殷钲：震动金属器；燎挥：点燃火把。

③树墉：筑墙。

④貙(chū)：一种凶猛的野兽，形似狸。

⑤隈(wēi)：墙角。

9.解释文中加点词语。

（2分）
（1）有貙逐麋来止．其室之隈（）（2）闻其牛、羊、豕之声而入食．焉（）
10.用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词的含义。

（3分）
若石隐于．冥山之阴
11.下列理解不正确的一项是（3分）
A.“若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。

B.“若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。

C.若石“驰其机……而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。

D.若石“驰其机……而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。

12.结合故事内容，文末“其一”“其二”分别指什么？这个故事告诫我们什么？
（用自己语言概括回答）（4分）
青浦区
（三）阅读下文，完成11-13题（12分）
李袭誉，字茂实，为人严悫①，以威肃闻。

居家俭，厚于宗亲，禄禀②随多少散之。

以金资写书，罢扬州，书遂数十载。

尝谓子孙曰：“吾性不喜财，遂至困乏。

然负京有赐田十数顷,能耕之，号以食；河内千树桑，事之可以衣；江都书，力读可进求宦。

吾殁后，能勤此，无资于人矣。

”——《新唐书•列传第四十二》
【注】①悫（què）：诚实；谨慎。

②禄禀：用作官俸的粟米，官俸。

11.解释文中加点的词。

（4分）
（1）以余．资写书（）（2）居．以食（）.
12.下列对画线句的翻译，正确的一项是（）（3分）.
A.这样可以仰仗京城中君主恩赐的十几顷田地。

B.然而依靠京城中君主恩赐的十几顷田地。

C.这样辜负了京城中君主恩赐的十几顷田地。

D.但是依靠京城中君主恩赐的几十顷田地。

13.李袭誉“不喜财”的具体表现是“”。

从文中看，“无资于人”的基础是、。

（5分）
黄浦区
（三）阅读下文，完成11-13题（12分）
商陵君①养“龙”
《郁离子》
有献鲮鲤②于商陵君者，以为龙焉。

商陵君大悦，问其食，曰蚁。

商陵君使．豢而扰③之。

或曰：“是鲮鲤也，非龙也。

”商陵君怒，抶④之。

于是左右皆惧，莫敢言非龙者，遂从而神之。

商陵君观龙，龙卷屈如丸，倏而伸，左右皆佯惊，称龙之神。

商陵君又大悦，徙居⑤之宫中，夜穴砖而逝，左右走．报：“龙用⑥壮，今果穿石去矣！”商陵君视其迹，则悼惜不
已，仍养蚁以伺，冀其复来也。

无何，天大雨，震电，真龙出焉。

商陵君谓豢龙来，矢⑦蚁以邀之。

龙怒，震其宫，商陵君死。

（有删改）
【注释】①商陵君：作者刘基虚构的人物。

②鲮鲤：即穿山甲，喜食蚁。

③豢（huàn）：喂养。

扰：驯服、安抚。

④抶（chì）：鞭打。

⑤徙居：迁居。

⑥用：施展。

⑦矢：陈列。

10.解释文中加点的词语（4分）
（1）商陵君使豢而扰之（）（2）左右走报（）
11.以下对文中划线句翻译最恰当的一项是（）（2分）
A．夜晚（它）钻入砖上的洞逃走了。

B.夜晚（它）在砖上打洞逃走了。

C．夜晚（它）钻入砖上的洞而死了。

C.夜晚（它）在砖上打洞而死了。

12.有人认为商陵君非常愚蠢，请你从中找出这样说的原因：（6分）
（1）；
（2）；
（3）。