3 口耳目

我们的口、耳、 目、手、足能 做哪些事？
口能说 耳能听
目能看
手能做来自百度文库
足能行
状元成才路 状元成才路
状元成才路
口（说话）
状元成才路
耳（听声音）
目（看书）
手（画画）
足（跑步）
你还知道哪些描写人的身体器官的 词语呢？
状元成才路 状元成才路
liǎn 脸
bí zi 鼻子
tuǐ
腿
状元成才路
ɡē bo 胳膊
状元成才路 状元成才路
2.连一连。
口耳目手足
3.课外拓展。 什么大
天大，地大， 比不上我的手大。 我用手掌捂眼睛， 哈哈——天和地不见啦！
课后作业
1.熟读课文。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
状元成才路
3.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
shé tou
舌头
我会读
zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ
站/如 松，坐/如 钟。
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
行/如 风，卧/如 弓。
站如松
坐如钟
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
行如风
卧如弓
zhè zǔ yàn yǔ ɡào su wǒ
大家一起来指一指，口、耳、目、手、 足分别在身体的哪个位置。
kǒu
口
ěr
耳
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
mù
目
手指
shǒu
手 状元成才路
手掌
状元成才路
手心
状元成才路 状元成才路
手腕
手背
挥手 拍手
招手 握手
zú
足
状元成才路 状元成才路
口耳目手足
状元成才路
状元成才路
身体的五个器官
3 口耳目
第1课时
第2课时
说说图中的人物 在干什么？
两个小女孩站在 状元成才路 花丛边欣赏美丽的花。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
小男孩走过来挥
着手和她们打招呼。
自由读课文，读准字音。
kǒu ěr mù shǒu
口耳目手
zú zhàn zuò
足站坐
口 耳目 手 足 站 坐
状元成才路 状元成才路
这组 谚语告 诉我
men zhàn zuò xínɡ wò de zhènɡ
们站、坐、行、卧的正
què zī shì
确姿势。
随堂练习
1.填空。
①“目”字共( 五 )画，第二画是( ┐ )。
状元成才路
②“耳”字共( 六 )画，第三画是( 丨 )。
状元成才路
③“手”字共( 四 )画，第三画是( 一 )。
状元成才路
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口 耳目手
说一说这些字有什么共同的特点。 它们都是指身体的某一部分。
口 kǒu
结构：独体字
部首：口
书写指导：左右两个竖向笔画应稍稍往 里斜，呈上宽下略窄。
手 shǒu
结构：独体字
部首： 手
状元成才路
状元成才路 状元成才路
书写指导：第状元成才路一笔是平撇，中间一横短， 第二横长，弯钩要略带点弯。