部编版六年级语文上册第二单元基础知识必记

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【学霸笔记】人教部编版六年级语文上册第18课《古诗三首》课堂笔记

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

部编版语文六年级上册第十八课古诗三首课前预习1.本文共有（）首古诗。

2.默读两遍，背诵古诗。

3.拼读并在田字格中抄写生字。

涯y á 莺y īn ɡ注意：“涯”右部有两个“土”。

4.课文中画出下列词语，并抄写一遍。

浪淘沙四百八十寺绿映红自天涯牵牛织女＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.《江南春》这首诗中描写晴景的诗句是（）。

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6.《书湖阴先生壁》一诗中，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，运用了（）和（）的修辞手法，把山水描写得有情有趣。

7.《浪淘沙》一诗中运用拟人的修辞手法描写黄河汹涌澎湃的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.填空题。

《江南春》一诗为了突出江南春色，诗人选取了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等具有江南特色的风光景物。

9.读古诗，填一填。

本课编排了三首＿＿＿＿言古诗，其中《浪淘沙》（其一）的作者是＿＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿，是一首有关＿＿＿＿＿的古诗；《江南春》的作者是＿＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿，是一首描写＿＿＿＿＿的诗；《书湖阴先生壁》的作者是＿＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿，是一首描写＿＿＿＿＿居所环境的诗。

10.请摘抄三首古诗中描写优美景物的诗句，并背一背。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿知识梳理刘禹锡（772—842）唐代文学家、哲学家。

部编版六年级语文上册必考生字词(1)

1《草原》地毯线条柔美渲染勾勒一碧千里翠色欲流惊叹回味乐趣洒脱迂回群马疾驰襟飘带舞马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束鄂温克族羞涩摔跤稍微彩虹陈列目的地衣裳举杯感人会心微笑2《丁香结》点缀幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍惚愁怨顺心平淡点缀3《古诗三首》建德江惊鹊鸣蝉5《七律·长征》律崖渡索6《琅琊山五壮士》日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地寇副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈7《开国大典》政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序政宾盏栏汇爆宣帜阅制坦距隆射9《竹节人》威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足豁凛疙瘩棍裁筹橡雕跺颓沮趴屉10《宇宙生命之谜》发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎考察干燥沙漠磁场抵御因素考察培养谜尚氧倾揭斑燥漠磁抵御素盗培12《桥》咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然咆哮嗓淌哑揪呻废13《穷人》渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺15《夏天里的成长》活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量棚苔藓坪蔗瀑增缝谚16 《盼》斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯袖蓬缩疯瓦柜喧甩嚷酱唇蹦梯17《古诗三首》莺涯18《只有一个地球》晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹21《文言文二则》哉巍弦轴锦曝矣22《月光曲》谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉谱莱茵盲纯键缕陶24《少年闰土》一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛郑拜租厨毡羞撒缚猥伶俐窜25《好的故事》预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡乱序版：日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺本来活生生苞蕾苔藓丰满甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇晶莹摇篮壮观和蔼半径资源有限矿物地质无私矿产慷慨节制开采枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地破碎目睹子孙谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉一望无际家景供品祭器讲究盼望厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛预告烟草烟雾昏沉幽雅错综萍藻荡漾解散融合退缩参差瘦削浮动瞬间骤然陡然凌乱。

2023年部编版小学六年级语文下册单元必背知识点(全册)

2023年部编版小学六年级语文下册第1-6单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象-景象开张-开业间断-中断娴熟-熟练充足-充分规矩-规则截然不同-迥然不同万象更新-焕然一新万不得已-迫不得已合拢-合并沸腾-欢腾预备-准备搅和-搅拌浓稠-黏稠松劲-松弛反抗-抗拒奇怪-稀奇猜想-估计惊异-惊诧结果-结局承认-认同糊糊涂涂-稀里糊涂有声无力-有气无力日暮-黄昏迢迢-遥远皎皎-洁白终日-成天泣涕-眼泪盈盈-清澈咆哮-怒吼涉水-蹚水吞噬-吞没发誓-起誓雄浑-雄壮布施-施舍鼻祖-始祖神秘-秘密一无所有-身无分文哄堂大笑-哈哈大笑别无所求-一无所求随心所欲-为所欲为师传身授-言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识小学六年级的语文知识点有很多，所以准六年级的学生可以在这个暑期准备预习这部分内容，小编在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。

小学六年级语文上册课文主要内容及中心思想《山中访友》——课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

《山雨》——课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。

《草虫的村落》——课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。

流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳作的思想感情。

《索溪峪的“野”》——本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色，抒发了作者对索溪峪景色的赞美之情，表达了作者对祖国河山的热爱。

《詹天佑》——课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

《怀念母亲》——课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

《彩色的翅膀》——课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高，利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

《中华少年》——这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。

《穷人》——课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

部编版小学语文六年级上册课内单元必记词语

第1课草原一碧千里翠色欲流绿毯线条柔美渲染勾勒惊叹低吟回味乐趣目的地洒脱迂回鞭子衣裳疾驰彩虹马蹄襟飘带舞è鄂温克族蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束举杯稍微羞涩感人会心微笑摔跤měnɡ蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

第2课丁香结尘土纷嚣直透毫端宅院点缀窥探潇洒朦胧幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄一簇遮掩文思梦想芭蕉迷蒙妩媚模糊花蕾花苞衣襟盘花扣恍然愁怨顺心岂不是平淡第3课古诗词三首建德洲渚日暮野旷别枝惊鹊鸣蝉稻香茅店社林第4课花之歌苍穹坠落绿茵诸多元素孕育冠冕赠予祭献摇曳yǐ旖nǐ旎芬芳馥郁硕大无朋凝视朝露酝酿琼浆鸣啭婆娑心驰神往顾影自怜孤芳自赏晓风残月哲理恐惧欢欣徘huái徊单元小结探险一盏惜别共鸣激发象征无瑕翡翠逛街鸡黍邀请城郭花圃桑麻第5课七律·长征七律远征等闲wēi逶yí迤乌蒙pánɡ磅bó礴泥丸云崖大渡铁索岷山菩萨蛮彩练áo鏖战第6课狼牙山五壮士日寇晋察冀奋战掩护险要副班长满腔怒火全神贯注手榴弹抡胳膊绷着脸瞄准崎岖横七竖八斩钉截铁棋盘陀攀登依托悬崖绝壁热血沸腾居高临下粉身碎骨坠落山涧雹子拧开叽里呱啦嗖的一声屹立眺望喜悦砸碎纵身壮烈豪迈昂首挺胸坚强不屈惊天动地气壮山河第7课开国大典政府典礼协商外宾石栏迎风招展排山倒海汇集擎着预定爆发就位宣告雄伟欢跃电钮瞻仰肃静旗帜飘拂语调领袖融合完毕检阅聂荣zhēn臻制服坦克一致距离隆隆声高潮发射陆续次序第8课灯光宏伟漫步yù豫wǎn皖苏平原hǎo郝副营长围歼倚靠双膝凑近电钮聚精会神震天动地漆黑陷入憧憬猛烈阻击突破焦急地堡黑xū魆魆千钧一发暴露牺牲璀璨夜以继日吱吱扭扭操劳花椒碾子皱眉诚恳粗瓷碗浑身舀水笤帚端详监狱脚liào镣扭秧歌撞击叮当作响高歌曼舞轻蔑崛起报幕员无微不至各抒己见滔滔不绝竭尽全力伦敦翻译逝世毅然单元小结竞选辅助孤寡威武隆重领略婉言谢绝窃窃私语肿胀鞠躬尽瘁，死而后已奔赴疆土卑微第9课竹节人风靡一截身躯纳鞋底崩裂前功尽弃威风凛凛豁开裂缝嵌入叉腿胳膊疙瘩搏斗没头没脑呆头呆脑疲倦卡住挨揍冰棍金箍棒窦尔敦yǎn偃月刀一绺挖空心思叱咤风云俨然别出心裁技高一筹橡皮雕刻盔甲得意扬扬弄巧成拙磕碰耸动咚咚锵cuán攒着跺脚咋咋呼呼一hònɡ哄而散手痒痒屏风破绽虎视眈眈大步流星暴露无遗赫赫伟绩鏖战犹hān酣津津有味颓然沮丧蹲着悻悻然抽屉念念有词忘乎所以心满意足化为乌有怨恨第10课宇宙生命之谜宇宙之谜沧海一粟发达pán蟠桃理论类似猜测尚未起源诸如适当厌氧菌系统提供能源分析辐射自转轴轨道倾角昼夜纵横揭开神秘探测观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察海盗土壤培养陨石第11课故宫博物院紫禁城博物院宫殿建筑玲珑规模俗称横贯chù矗立边缘chī螭首台基金銮殿琉璃辉煌额枋梁柱朱漆蟠龙矫健相互映衬双龙戏珠单龙翔舞藻井火焰中轴线朝贺檀香liú鎏金鸣钟击磬烟雾缭绕轮廓雍正殿试乾清门内廷后妃批阅奏章肃穆凤凰牡丹御花园迥然不同亭台楼阁池馆水榭井然有序掩映藤萝点缀顺贞门昭德门南wǔ庑双kuí奎檐柱jiǎo绞刑正月光绪帝纳彩迎娶紧迫天寒地冻能工巧匠高卑广狭惟妙惟xiào肖雕镂逾越遗产单元小结快捷浏览有劲情绪塑像痴迷叽里咕噜泗水滨等闲第12课桥黎明咆哮惊慌嗓子nínɡ狞笑逼近你拥我挤跌跌撞撞党支部拥戴清瘦流淌乱哄哄沙哑党员蹿上来放肆舔shì舐揪出白茫茫豹子发抖呻吟胸膛废话坍塌吞没猛然搀扶祭奠第13课穷人渔夫呼啸汹涌澎湃风暴熄灭搁板轰鸣沉思顾惜心惊肉跳唉声叹气勉强抱怨倾听保佑掀起探望照顾寡妇困难张罗炉子潮湿阴冷僵硬蜷缩裹住吱嘎忐忑不安自作自受魁梧lí黧黑湿淋淋渔网糟糕撕破倒霉缝补喃喃自语后脑勺熬过去皱眉忧虑搔痒长rán髯两颊黝黑quán鬈发一liǔ绺绺第14课在柏林柏林驾驶健壮后备役虚弱咔嚓嗤笑不假思索神志不清车厢傻笑可怜寂静单元小结诚恳疑虑模拟虚构创设雷厉风行远道而来体贴塑造斩杀zhēn斟酒天摧地塌岳撼山崩luán鸾铃投zhì掷犹豫不决心如刀绞眼巴巴模糊偶然鬓毛衰磨难投奔惊惧不安粗野自私勉强迷糊忠厚老实迷惑站岗放哨口吻真zhì挚第15课夏天里的成长跳跃活生生棚架瓜藤高粱地苞蕾苔xiǎn藓草坪菜畦稻秧甘蔗瀑布增加铁轨缝隙软绵绵谚语农作物尽量第16课盼袖筒斗篷情况袖子xī窸窸sū窣窣瓶瓶罐罐满满当当fèi痱子衬衫浸湿凉冰冰瓦蓝衣柜预报喧闹厚墩墩遮盖吵嚷讲座嘟nānɡ囔蒜tái薹酱油瞟一眼炖肉mèn焖饭逗引腥味冲刷明晃晃玛瑙甜丝丝嘴唇理直气壮小心翼翼楼梯单元小结兴冲冲倡导哼唱淘气惹祸欢声笑语一丝不苟擅长烹调督促钥匙烽火眉飞色舞晕头转向缠上陀螺瞪眼执行监督疾驰转瞬间zhà栅栏一尘不染长啸征途山ào坳光秃秃旅客内涵提纲第17课古诗三首颠bǒ簸天涯牵牛织女莺啼山郭酒旗南朝烟雨茅檐青苔菜畦排tà闼第18课只有一个地球遨游晶莹包裹摇篮壮观和蔼璀璨渺小资源有限矿产恩赐无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态威胁设想例如基地宇航员目睹子孙第19课青山不老波光粼粼三番五次肆虐干旱霜冻沙尘暴盘踞记载擎着坠落险恶旱烟袋铁锹炕上享清福归宿恭敬jìnɡ劲挺半截淤泥拄拐杖荡漾日月同辉第20课三黑和土地咸味躺下ɡē疙da瘩耙地顺溜打滚麦籽儿歇一歇荞麦白霎霎蝈蝈挨骂蹚水dǎi逮住毛驴闺女笑嘻嘻流淌高粱富裕抽suì穗纺织撒网北疆明媚单元小结分歧协商鞭炮拓宽砍伐繁荣chǎn阐述断章取义以理服人倡议洗漱厕所承诺署名注释浮现嫦娥奔月二氧化碳寂寞肺部绒毛粘液蔓延快捷舅舅五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、shū菽、jì稷五音：宫、商、jué角、zhǐ徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑第21课文言文二则鼓琴zhōnɡ锺子期善哉巍峨汤汤伯牙绝xián弦知音难觅戴嵩巴蜀处士锦囊玉轴pù曝书fǔ拊掌抽chù搐荒miù谬矣耕耘奴婢高山流水第22课月光曲谱写钢琴莱茵河幽静断断续续茅屋入场quàn券蜡烛烛光失明盲姑娘纯熟清幽琴键皮鞋匠微波粼粼波涛汹涌shà霎时间一缕恬静景象陶醉第23课京剧趣谈趣谈奥秘驰骋继承尴尬彻底虚拟马鞭装饰玉镯宴席仆人饭碗奴隶唯恐锣鼓jiá戛然而止英雄气概杂技单元小结国粹魅力珍视王羲之展览搜集捏泥人航模盛况亮相拿手好戏粉墨登场行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏字正腔圆有板有眼科班出身灯罩高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟xiào肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第24课少年闰土一望无际无穷无尽一柄一匹chá猹家景祭祀郑重贡品祭器讲究拜访收租装jiàng弶盼望厨房毡帽项圈害羞竹biǎn匾撒下bǐ秕谷束缚bó鹁ɡū鸪盗贼huān獾猪刺猬所谓伶俐逃cuàn窜素来经历潮汛第25课好的故事预告烟熏烟雾昏沉搁置膝kē髁蒙眬错综乌桕伽蓝蓑笠chénɡ澄碧闪烁萍藻荡漾解散融和退缩参差镶嵌火焰瘦xuē削胭脂浮动泼là剌奔迸瞬间凝视骤然皱cù蹙凌乱投zhì掷陡然虹霓色欠身刹那间chànɡ怅wǎnɡ惘juàn眷恋第26课我的伯父鲁迅先生遗体殡仪馆追悼致敬挽联爱戴吊唁爱抚团聚羞愧hú囫lún囵吞枣张冠李戴约翰嚼着碰壁恍然大悟饱经风霜呻吟流淌镊子蹲下跪着硼酸水敷药绷带深奥慈祥枯瘦逝世咳sòu嗽第27课有的人——纪念鲁迅有感纪念不朽情愿摔垮下场抬举单元小结草船借箭lénɡ棱角分明骨力qiú遒jìnɡ劲豪杰脊梁埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法彼岸拯救。

部编版六年级语文上册第二单元知识点

部编版六年级语文上册第二单元知识点
部编版六年级语文上册第二单元的知识点包括但不限于以下几个方面：
1.文学常识：了解作者如鲁迅、巴金、李清照等的背景和代表作，以及他们的作品在中国文学史上的地位。

2.古诗文阅读：学习《浪淘沙》、《江南春》、《书湖阴先生壁》、《六月二十七日望湖楼醉书》等诗文，掌握诗文的意蕴和表现手法，以及如何通过意象理解诗人的情感。

3.现代文阅读：阅读《花之歌》、《好的故事》等文章，学习如何理解文章的主题、结构和语言特点，提高阅读理解能力。

4.写作：通过观察和思考，练习写景状物和记叙类的文章，提高写作技巧和表达能力。

5.综合性学习：了解中国传统文化中的对联文化，通过实践对对联的基本规律和技巧进行掌握。

部编人教版语文六年级1-4单元基础知识必记汇总

第一单元单元知识小结一、易读错的字豆腐．(fu) 衣裳．(shang) 稍．(shāo)微陈．(chén)列毛毯．(tǎn) 马蹄．(tí) 点缀．(zhuì) 幽．(yōu)雅笨拙．(zhuō) 单薄．(bó) 模糊(hu)恍．(huǎng)然喜鹊．(què) 鸣蝉．(chán) 二、易写错的字腐：半包围结构，不要写成上下结构。

怨：右上是，不要写成“巳”。

薄：上下结构，不要写成左右结构。

德：右下“心”上面有一横。

三、会写词语绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄稍微奶豆腐微笑线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心点缀幽雅伏案笨拙单薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨宅院浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙顺心平淡建德江喜鹊鸣蝉四、多音字稍微⎩⎪⎨⎪⎧shāo (稍许)shào(稍息)薄⎩⎪⎨⎪⎧bó(单薄)báo(薄饼) 糊⎩⎪⎨⎪⎧hú(糊涂)hù(糊弄)转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn(转圈)zhuǎn (转身)卷⎩⎪⎨⎪⎧juǎn (卷尺)juàn(试卷) 冠⎩⎪⎨⎪⎧guān (皇冠)guàn(冠军) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧陈(陈旧)阵(阵地) ⎩⎪⎨⎪⎧裳(衣裳)赏(欣赏) ⎩⎪⎨⎪⎧腐(腐烂)瘸(瘸腿) ⎩⎪⎨⎪⎧稍(稍微)捎(捎信) ⎩⎪⎨⎪⎧微(微笑)徽(徽章) ⎩⎪⎨⎪⎧缀(点缀)辍(辍学) ⎩⎪⎨⎪⎧幽(幽暗)函(书函) ⎩⎪⎨⎪⎧拙(笨拙)茁(茁壮)⎩⎪⎨⎪⎧薄(单薄)簿(账簿)⎩⎪⎨⎪⎧糊(糊涂)蝴(蝴蝶)⎩⎪⎨⎪⎧鹊(喜鹊)鹃(杜鹃)⎩⎪⎨⎪⎧蝉(金蝉脱壳)弹(弹琴)六、近义词清鲜—新鲜静寂—静谧羞涩—羞怯拘束—拘谨渲染—衬托朦胧—迷蒙轻灵—轻快单薄—瘦弱妩媚—娇媚愁怨—愁闷日暮—黄昏吹散—吹开七、反义词明朗—灰暗舒服—难受静寂—热闹可爱—讨厌迂回—径直拘束—洒脱羞涩—大方潇洒—拘谨朦胧—清晰笨拙—灵巧参差—整齐单薄—强壮妩媚—素雅热乎乎—冷冰冰八、词语搭配（清鲜）的空气（明朗）的天空（无边）的绿毯（奇丽）的小诗（明如玻璃）的带子（静寂）的草原（好客）的主人（响亮）的歌声（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香（参差）的绿（半树）银妆（一柄）花蕾（两扇）红窗九、词语归类1. 描写草原的四字词语：一碧千里翠色欲流2. 形容白色的词语：雪白莹白银白十、句子积累1. 比喻句：花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表,暑假提前学

部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)部编四年级语文上册课文必背、选背闯关表必背课文内容第一单元1 观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

2 走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

第二单元语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。

——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

第四单元13 精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

部编版六年级语文上册必背必考知识点名师梳理(暑假预习、附检测表)

部编版六年级语文上册必考知识点名师梳理（附检测表）同学们,愉快的暑假到了!你作好了安排了吗?痛快地玩耍之余别忘了预习哦!同学们从五年级升入六年级，升高一个年级，同学们所要学习的知识点就会增多，学习难度也会随之加大。

但是同学们也不用害怕，只要同学们认真、努力、勤学，这些学习问题也难不倒大家。

今天我们就要跟同学们来说一说六年级上册语文的学习问题，本册语文学习一共有八个单元，27 篇课文，有19 篇精读课文，7 篇有背诵要求，其中其中要求同学们认会写180 个字。

另外语文园地7 个，每个园地里的“日积月累”也是要求背诵内容。

那么，对于课文中所要求同学们会默写的生字词、背诵的课文内容、园地“日积月累”，同学们就一定要重视，这是语文考试的考点，并且，只要同学们背熟、会写，考试的时候就能在这部分考点上面拿满分，所以，同学们最好是暑假计划好时间，能背会默写这些必背课文内容，开学后学习负担会减轻很多。

今天，我们就为同学们把六年级上册语文必背必考内容做了个整理，同学们可以打印出来，方便学习和背诵，检测表方便以后反复强化部编版六年级上册语文生字、词语汇编认读、听写生字（带拼音）t ǎnch énchánɡhónɡt íf ǔsh āowēi1 毯陈裳虹蹄腐稍微zhuìyōuy ǎànzhuōbóhúl ěi j īnhuǎnɡyuàn2 缀幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨déquèchán3德鹊蝉l ǜy ádùsuǒ5律崖渡索k òuf ùli údànl ūnɡuànqíxuánf èi ji ànbáoy ìyuèqū 6寇副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈zhènɡbīnzhǎnl ánhuìbàoxuānzhìyuèzhìt ǎnj ùl ónɡshè7 政宾盏栏汇爆宣帜阅制坦距隆射huōl ǐnɡēdáɡùncái chóuxi ànɡdi āoduòtu íj ǔpāt ì9豁凛疙瘩棍裁筹橡雕跺颓沮趴屉míshànɡy ǎnɡqīnɡji ēbānzàomòcídǐyùsùdàopéi10谜尚氧倾揭斑燥漠磁抵御素盗培páoxi àos ǎnɡt ǎnɡy ǎji ūshēnf èi12 咆哮嗓淌哑揪呻废xi ōnɡy ǒnɡpénɡpài xīxi ānkùnāi l ínhēi z āomɑzhòusháo13 汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺pénɡt ái xi ǎnpínɡzhèpùz ēnɡf énɡy àn15 棚苔藓坪蔗瀑增缝谚xi ùpénɡsuōf ēnɡwǎɡuìxuānshuǎi r ānɡji ànɡchúnbènɡt ī 16袖篷缩疯瓦柜喧甩嚷酱唇蹦梯17y涯áyī莺nɡyínɡɡuǒl ánǎi zīkuànɡk ānɡkǎi ɡònɡl ànj īdǔ18 莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹zāi wēi xi ánzh óuj ǐnbàoyǐ21 哉巍弦轴锦曝矣pǔl áiy īnmánɡchúnji ànl ǚt áo 22谱莱茵盲纯键缕陶zhènɡbài zūchúzhānxi ūsāf ùwèi l ínɡl ìcuàn24 郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜ɡēzōnɡchénɡpínɡzǎoyànɡyànxuēshùnnínɡzhòuzhìdǒu25 搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡（共180个字）注：带拼音，如果拼音不显示，请用WPS 版本。

六年级上册语文第二单元知识点归纳

六年级语文第二单元知识点归纳一、课文学习1. 课文内容概括本单元的课文包括《小荷才露尖尖角》、《春晓》、《风》等多篇古代诗词。

通过对这些诗词的学习，学生不仅能够感受到古人的情感表达和审美追求，还可以扩展对我国文学的理解和认识。

2. 课文的理解在学习课文的过程中，学生需要认真阅读诗词，理解其中的意境和情感，同时也要学会用自己的语言描述诗词的内涵和情感。

3. 课文的赏析教师可以引导学生通过诵读、欣赏和朗诵等方式，培养他们的审美情感，提高他们对文学作品的感悟和理解能力。

二、词语学习1. 生字和生词的掌握本单元的生字生词包括“小荷”、“露尖尖角”、“春晓”、“风”等，学生通过课文的学习和词语的积累，可以逐步掌握这些词语的意义和用法。

2. 同义词和近义词的辨析在词语学习的过程中，教师可以引导学生掌握一些同义词和近义词的区别，提高他们的语言表达能力和词汇运用能力。

三、古诗文的鉴赏1. 古诗文的修辞手法通过对古诗文的学习，学生可以了解古人在表达情感和描绘意境时所运用的修辞手法，例如比喻、拟人等，从而提高他们的语言鉴赏和审美能力。

2. 古诗文的体裁特点古诗文作为我国传统文化的精粹，有其独特的体裁特点，如五言、七言等，学生可以通过学习古诗文，了解并掌握这些特点，进而丰富自己的文学知识和修养。

3. 古诗文的背诵和朗诵教师可以组织学生进行古诗文的背诵和朗诵活动，提高他们的语言表达能力和语感，培养他们的文学情操。

四、习作和写作1. 诗歌创作本单元的学习内容涉及到了古代诗词的欣赏和学习，教师可以引导学生根据所学的诗词，进行诗歌创作，通过写作锻炼学生的语言表达能力和想象力。

2. 作文习作学生在学习课文的过程中，可以根据课文内容展开自己的想象和思考，进行作文习作，提高他们的写作能力和表达能力。

五、课外阅读1. 文学作品的阅读除了课内的课文学习，学生还应该进行一些课外的阅读，扩大自己的文学视野，增加自己的文学修养。

2. 阅读感悟在阅读课外文学作品的过程中，学生应该注重对作品内涵和情感的感悟，通过阅读丰富自己的思想和情感文化。

部编版六年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版六年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)改写后】第一单元知识归类一、字词盘点1.字1)难读的字一些难读的字包括：裳(shɑnɡ)、拙(zhuō)、缀(zhuì)。

2)难写的字一些难写的字包括：毯：由半包围结构组成，要托住“炎”。

雅：由左右结构组成，右边不要写成“住”。

德：由左右结构组成，不要少写了“心”上的一横。

稻：由左窄右宽组成，“臼”里边是两笔短横，不要写成一笔长横。

3)多音字一些多音字包括：XXX、薄糊、宿泊、冠朝。

2.词1)必须掌握的词必须掌握的词包括：草原、线条、柔美、境界、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、襟飘带、舞彩虹、飞驰、马蹄、蒙古包、热乎乎、奶豆腐、礼貌、拘束、干部、举杯、羞涩、感人、会心微笑、摔跤、宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、参差、眼帘、单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、印象、愁怨、顺心、平淡。

2)近义词一些近义词包括：清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡。

3)反义词一些反义词包括：明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实梦想→妄想迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取XXX→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大XXX自赏→自惭形秽。

4)词语归类一些词语归类包括：ABB式词语：热乎乎、亮晶晶。

类似的词语：笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻、笑盈盈。

AABB式词语：熙熙攘攘、忽忽悠悠。

类似的词语：高高兴兴、快快乐乐、安安全全。

描写绿色的词语：一碧千里、翠色欲流。

类似的词语：苍翠欲滴、万古长青、花红柳绿。

描写高大的词语：庞然大物、硕大无朋。

类似的词语：硕大无比、高大威武、巍峨耸立。

【学霸笔记】人教部编版六年级语文上册语文园地二》课堂笔记

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

部编版语文六年级上册第二单元语文园地交流平台本单元有的课文写到了大的场面，如，狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。

课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。

如，《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采，这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。

平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写？在自己的习作中，你是怎样写场面的？和同学交流。

首先，回忆我们在学习和阅读中读到过的场面描写的段落，分析作者的描写有什么特点。

然后，在小组内进行交流，谈谈自已的体会。

各个小组选取有代表性的段落，全班交流。

最后，交流完毕后可以有针对性地进行有关场面描写的习作训练，并请老师指导。

【交流范例】学生甲：在平时的阅读中，我也读到过这样的场面描写。

如《虎门销烟》一文中，“1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城里就沸腾了。

人们纷纷拥上街头，老爷爷笑嘻嘻地捋着胡子，小伙子兴奋地挥着拳头，孩子们在人群里钻来钻去，大声地喊：“要销毁洋鬼子的大烟了，快去虎门滩看哪！＇”第一句话是对场面的整体概括，第二句话分别选取了老爷爷、小伙子和孩子们的表现进行细致描写。

学生乙：我在自己的习作中也尝试着用过场面描写：“砰！”一声发令枪响，运动会中最紧张的一个项目－百米决赛开始了。

6名小运动员像6支离弦的箭，从起跑线上冲出去。

“加油！加油！”“张小红，加油！”“王莉，加油！”……在操场四周观看的同学们挥舞着拳头，为运动员们呐喊助威。

发令枪一响。

我的双眼就紧紧盯住那位穿一身红色运动衣的运动员。

部编版人教版小学六年级语文上册知识要点集锦(全册知识考点)

辩（辩论）拷（拷问）漆（漆黑）
辨（辨别）烤（烤干）膝（膝盖）
烘（烘烤）峡（峡谷）
供（供应）侠（侠客）
二、解析课文、语句
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心
的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山
纤 qiàn 夫闷 mēn 热好似 sì
二、形近字
拖（拖拉）恨（悔恨）讥（讥笑）桨（船桨）
施（施工）艰（艰巨）饥（饥饿）浆（泥浆）
盆（脸盆）涉（干涉）撤（撤退）
岔（岔道）频（频繁）撒（播撒）
侵（侵入）挚（真挚）墩（矮墩墩）
义
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。《菊花》元稹
第二单元知识要点
一、多音字
水浒传 zhuàn 朝 zhāo 阳嘻嘻哈哈 hā
传 chuán 来朝 cháo 向哈 hǎ 达
纤 xiān 维沉闷 mèn 似 shì 的
2、日积月累
落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。《新雷》张维屏
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。《月夜》刘方平
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《秋夜洛城闻笛》李
白
卧看满天云不动，不知云与我俱东。《襄邑道中》陈与
情。
2、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的
老桥，你在这涧水上站了几百年了？
这句话由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面
的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。
3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了

六年级：2020部编版六年级语文上册教材课文目录及学习建议,暑假根据它给孩子提前预习!

B、读中丰富自己的情感。立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
C、思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。所以，写好作文的第三秘诀——会思。
三、模仿中创新。人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

六年级上册语文第二单元知识点

六年级上册语文第二单元知识点第一篇：六年级上册语文第二单元知识点人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理一、词语盘点读读写写：杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑读读记记：勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语二、日积月累：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

(周恩来)我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

(鲁迅)我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

(巴金)三、词语解释5、詹天佑干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟‘支线’相对），课文指铁路的主要线路。

阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

轰动：一下子引起很多人注意。

文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。

周密：周到而细密。

一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。

文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。

竣工：完工。

一般指规模较大的工程。

藐视：轻视、小看。

课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。

经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。

天文、地形和各种工程测量上广泛应用。

6怀念母亲真挚：（感情）真诚恳切。

文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。

在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。

弃养：婉辞，指父母死亡。

薄暗：昏暗。

文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

沮丧：灰心失望。

文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。

从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

寝不安席：无法安然入睡。

部编版六年级语文上册期末必考知识点易错读音复习

部编版六年级语文上册期末必考知识点易错读音复习一、易错读音◇注意读准：①声调；②平、翘舌音；③前鼻音、后鼻音；④多音字；⑤形近字“不动笔墨不读书”，下面易错、易混淆的字别忘了打上记号哦！小学阶段学的很多易错音，将来中考、高考也会考到呢！下面这题“2018年黄冈市中考语文试题”是不是很熟悉？很多字都是我们小学学的字呢？◇9．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．喑哑（àn）感慨（ki）尴尬（gà）鲜为人知（xin）B．扶掖（yè）拮据（jù）佝偻（gu）鞠躬尽瘁（cuì）C．阴霾（mái）蹒跚（pán）归省（xng）忍俊不禁（jn）D．单于（chán）襁褓（qing）宽恕（shù）咬文嚼字（jué）第一单元绿毯．．（tǎn）马蹄．（tí）衣裳．（shang）稍．微（shāo）羞涩．（sè）点缀．（zhuì）笨拙．（zhuō）参差．．（yǐ nǐ）．．（cēn cī) 单薄．（bó）旖旎花蕾．（lěi）妩媚．．（wǔ mèi）衣襟．（jīn）恍．然（huǎng）摇曳．（yè）烟渚．（zhǔ）旷．工(kuàng) 惊鹊．(què) 鸣蝉．（chán）婆．娑（pó suō）苍穹．（qióng）坠．落（zhuì）孕．育（yùn）冠冕．．（guān miǎn）馥郁．．（fù yù）硕．大（shuò）第二单元逶迤．．．（jìn chá jì）．．（wēi yí）岷．山（mín）日寇．（kòu）晋察冀磅礴．．（cuǐ càn）．．（fèi）璀璨．．（páng bó) 抡．起（lūn）沸腾山涧．（jiàn）雹．子（báo）屹．立（yì）外宾．（bīn）灯盏．（zhǎn）旗帜．（zhì）诞．生（dàn）电钮．（niǔ）瞻．仰（zhān）隆重．．（lóng zhòng）嗓．子（sǎng) 围歼．（jiān）烟卷．（juǎn）双膝．（xī）漆．黑（qī）憧憬．．（chōng jǐng）黑魆魆．．（xū）暴露．（lù）第三单元豁．开（huō）风靡．（mǐ）裂缝．．（liè fèng）凛．凛（lǐn）疙瘩．．（ái zòu）俨．然（yǎn）．．（gē da）卡．住（qiǎ）挨揍筹．划（chóu）橡．皮（xiàng）裁缝．．（cái féng）盔．甲（kuī）雕．像（diāo）攒．着（cuán）叱咤．．（chì zhà）破绽．（zhàn）跺．脚（duò）颓．然（tuí）沮丧．．（jǔ sàng）抽屉．（tì）摄．氏（shè）相似．（sì）倾角．．（qīng）揭．开（jiē）干燥．（zào）稀薄．（bó）抵御．．（dǐ yù）陨．石（yǔn）矗．立（chù）鳌头．．（áo tóu）轮廓．（kuò）模．型（mó）肃穆．（mù）气氛．（fēn）蔓延．．（màn yán）第四单元狞．笑（níng）嗓．子（sǎng）搀．扶（chān）乱哄．哄（hōng）蹿．上（cuāｎ）呻．吟（shēn）祭奠．．（péng pài)．．（jì diàn）嗤．笑（chī）退役．（lì）澎湃蜷．缩（quán）怒吼．．（tǎn tè）．．（nù hǒu）魁．梧（kuí）黧．黑（lí）忐忑第五单元花蕾．（lěi）菜畦．（qí）苔藓．．（tái xiǎn）甘蔗．（zhe）瀑．布（pù）窸窣．．（xīｓū）铁轨．（guǐ）谚．语（yàｎ）尽．量（jǐn）痱．子（fèi）浸．湿（jìn）兴．奋（xīng）嘟囔．（nɑng）瞟．见（piǎo）焖．饭（mèｎ）玛瑙．（nǎo）炖．肉（dùn）腥．味（xīng）嘴唇．（chún）蹦．跳（bèng）第六单元风簸（bǒ）菜畦（ｑí）排闼（ｔà）遨游（áｏ）璀璨（cuǐcàn）包裹（guǒ）盘踞（jù）恩赐（cì）滥用（làn）和蔼（ǎi）慷慨（kāng kǎi）渺小（miǎo）耙地（pá）归宿（sù）淤泥（yū）松散（sǎn）肆虐（sìnüè）铁锹（qiāo）参天（cān）粼粼（lín）荡漾（dàng yàng）闺女（guī）第七单元善哉．（zāi）琴弦．（xián）玉轴．（zhóu）曝．晒（pù）拊．掌（fǔ）抽搐．（chù）荒谬．（miù）奴婢．．（núbì）乐曲．．（yuèqǔ）幽．静（yōu）恬．静（tián）凸．显（tū）一缕．（lǚ）入场券．（quàn）盲．人（máng）纯．熟（chún）霎．时（shà）胳膊．．（bo）陶醉．（zuì）驰骋．．（ɡānɡà）虚拟．（nǐ）戛．然而止（jiá）．．（chěng）尴尬第八单元闰．土（rùn）祭祀．．（jìsì）供．品（ɡòng）一匹猹．（chá）竹匾．（biǎn）秕．谷（bǐ）鹁鸪．帽（zhān）獾．猪（huān）束缚．（fù）皱蹙．（cù）骤．然（zhòu）．．（bóɡū）毡胯．下（kuà）厨．房（chú）熏．黑（xūn）乌桕．（jiù）伽．蓝（qié）蓑．笠（suō）澄．碧（chéng）参差．．（cēn cī）胭．脂（yān）泼剌．（là）凝．视（níng）瞬．间（shùn）虹霓．（ní）投掷．（zhì）追悼．（dào）吊唁．（yàn）囫囵．．（húlún）爆．竹（bào）皱．纹（zhòu）嘴唇．（chún）镊．子（niè）咳嗽．．（késou）上面易读错易混淆的音全掌握了么？下面的字相信难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不倒你！．．．．二、．．用“√”给加点字选择正确的读音。

部编版六年级上册语文电子教材

部编版六年级上册语文电子教材部编版六年级上册教材目录第一单元 1.草原 2. 丁香结 3.古诗词三首宿建德江/（唐）孟浩然六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼西江月?夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾 4※. 花之歌习作：变形记（自述）语文园地一过故人庄/（唐）孟浩然第二单元 5.七律?长征 6.狼牙山五壮士 7.开国大典 8※.灯光口语交际：演讲习作：记一次游戏语文园地第三单元 9.竹节人 10.宇宙生命之谜 11※.故宫博物院 1 习作：让生活更美好语文园地三春日/（宋）朱熹第四单元 12.桥 13.穷人 14※.在柏林口语交际：请你支持我习作：笔尖流出的故事语文园地四回乡偶书/（唐）贺知章快乐读书吧：笑与泪，经历与成长第五单元 15.夏天里的成长 16.盼习作例文：爸爸的计划小站习作：围绕中心意思写第六单元 17.古诗三首浪淘沙/（唐）刘禹锡江南春/（唐）杜牧书湖阴先生壁/（宋）王安石 18.只有一个地球 19※.三黑和和土地 20※.青山不老口语交际：意见不同怎么办习作：学写倡议书语文园地六第七单元 21.文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛 23※.京剧趣谈口语交际：聊聊书法习作：我的拿手好戏语文园地七第八单元 24.少年闰土 25.好的故事 26※.我的伯父鲁迅先生 27.有的人——纪念鲁迅有感习作：有你，真好语文园地八2019 部编版六年级语文上册课文目录（2019 年 5 月版）六第一单上元1.草原 2.丁香结 3.古诗词三首宿建德江/（唐）孟浩然六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾 4※. 花之歌习作：变形记（自述）语文园地一第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元过故人庄/（唐）孟浩然5.七律·长征 6.狼牙山五壮士 7.开国大典 8※.灯光口语交际：演讲习作：多彩的活动语文园地9.竹节人10.宇宙生命之谜11※.故宫博物院1 习作：让生活更美好语文园地三春日/（宋）朱熹12.桥 13.穷人 14※.在柏林口语交际：请你支持我习作：笔尖流出的故事语文园地四回乡偶书/（唐）贺知章快乐读书吧：笑与泪，经历与成长15.夏天里的成长 16.盼习作例文：爸爸的计划小站习作：围绕中心意思写17.古诗三首浪淘沙/（唐）刘禹锡江南春/（唐）杜牧书湖阴先生壁/（宋）王安石 18.只有一个地球 19※.三黑和土地20※.青山不老口语交际：意见不同怎么办第七单元第八单元习作：学写倡议书语文园地六21.文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛22.月光曲 23※.京剧趣谈口语交际：聊聊书法习作：我的拿手好戏语文园地七24.少年闰土 25.好的故事 26※.我的伯父鲁迅先生27.有的人——纪念鲁迅有感习作：有你，真好语文园地八语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：1. 大量阅读。

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第二单元基础知识必记
一、易读错的字大渡(dù)河日寇(kòu) 晋察冀(jì) 手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn) 冰雹(báo) 栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì) 检阅(yuè) 坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开
悬崖(xuán yá)
沸腾(fèi téng) 汇(huì)集
二、易写错的字
寇: 下面的半包围结构的里边是“ ”。

爆: 右下角是“氺”。

隆: 右边中间有一横。

三、会写词语
山崖大渡河七律长征远征万水千山五岭逶迤磅礴铁索岷山三军尽开颜千里雪日寇晋察冀副班长手榴弹抡圆全神贯注下棋悬崖热血沸腾山涧冰雹屹立喜悦不屈奋战险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨雹子眺望壮烈豪迈惊天动地一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克距离隆隆声射入协商预定排山倒海就位宣告雄伟肃静语调完毕坦克一致高潮次序四、多音字
仇⎩⎪⎨⎪⎧chóu(仇恨)qiú
(姓仇) 强⎩⎪⎨⎪⎧qiá
ng(强大)jià
ng(倔强) 曾⎩⎪⎨⎪⎧cé
ng(曾经)zēng (曾祖父)
五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧崖(山崖)涯(天涯) ⎩
⎪⎨⎪⎧渡(渡江)
度(欢度春节) ⎩
⎪⎨⎪⎧寇(日寇)
蔻(蔻丹) ⎩⎪⎨⎪⎧榴(榴弹)馏(蒸馏) ⎩⎪⎨⎪⎧沸(沸腾)费(浪费) ⎩⎪⎨⎪⎧贯(贯穿)惯(习惯)
⎩⎪⎨⎪⎧栏(栏杆)拦(阻拦)
⎩⎪⎨⎪⎧爆(爆发)暴(暴晒)
⎩⎪⎨⎪⎧阅(阅读)悦(喜悦)
六、近义词
远征—远行等闲—平常逶迤—蜿蜒磅礴—恢弘云崖—山崖屹立—挺立攀登—攀爬崎岖—凹凸沉着—从容擎着—举着诞生—出生瞻仰—敬仰陆续—持续挺立—矗立汇集—汇聚雄伟—宏伟璀璨—绚烂黑魆魆—黑乎乎斩钉截铁—当机立断排山倒海—翻江倒海粉身碎骨—肝脑涂地徐徐上升—冉冉上升昂首挺胸—抬头挺胸震天动地—惊天动地惊天动地—震天撼地千钧一发—岌岌可危七、反义词
难—易细—粗暖—寒喜—愁远—近闲—忙
逶迤—笔直崎岖—平坦屹立—坍塌擎着—放下诞生—逝世瞻仰—蔑视陆续—中断汇集—分散开始—结束肃静—嘈杂光明—黑暗璀璨—暗淡排山倒海—风平浪静
斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静震天动地—无声无息
八、词语搭配
1. 动词搭配：
(腾)细浪(走)泥丸(沉着)地指挥(全神贯注)地瞄准(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说(静静)地照耀(紧紧)地包围(轻轻)地划着火柴(聚精会神)地读书(默默)地沉思
2. 形容词搭配：
(险要)的地形(亲爱)的战友
(崎岖)的山路(磨盘大)的石头
(叽里呱啦)的叫声(胜利)的喜悦
(壮烈豪迈)的口号声(坚强不屈)的声音
(排山倒海)的掌声(庄严)的宣告
(雄伟)的声音(鲜红)的国旗
(飘拂)的声音(雷鸣般)的掌声
(强有力)的语调(热烈)的欢呼
(雪白)的帽子(各式各样)的炮
(五颜六色)的火花(千千万万)的灯火
(深深)的回忆(激烈)的围歼战
(茂密)的沙柳林(著名)的战斗英雄
(微弱)的亮光(漆黑)的夜空
(璀璨)的华灯(震天动地)的爆炸声
(黑魆魆)的围墙(猛烈)的阻击
(微弱)的亮光(千钧一发)的时刻
九、词语归类
1.“动词+ 名词”式的词语：腾细浪走泥丸
2. 含有近义词的词语：
昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方
3. 含有反义词的词语：
惊天动地横七竖八转危为安大同小异
4. 形容黑的词语：漆黑乌黑黑魆魆
十、句子积累
1. 比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中
国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

2. 对仗：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

3. 神态、动作描写：
(1)班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

(2)副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满
腔怒火。

(3)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准
敌人射击。

4. 场面描写：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上
六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

十一、考点提示
1. 背诵《七律·长征》、日积月累中关于“爱国”的名言。

2. 积累含有近义词或反义词的词语。

3.《狼牙山五壮士》既有每一位战士的描写，也关注了人物群体，掌
握这样写的好处。

4. 掌握《开国大典》中怎样运用点面结合的方式进行场面描写。

5. 习作“多彩的活动”要写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重
点来写；写活动场面时注意点面结合；写出这次活动中的体会。

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