学校环境卫生工作总结范文5篇精选
环境卫生工作总结范文(9篇)
环境卫生工作总结范文时间过的好快，转眼一年又结束了，回想一年来我校的卫生工作，有成绩，也有不足，现总结如下：一、环境卫生：①教室：室内地面整洁，桌凳排放整齐，室内张贴的名人名言能鼓舞学生增强信心，提高学习动力;学生定情轮换座位，室内通气透光都很好。
②校园卫生：各班的班主任每天都带领学生打扫各班卫生区域，学生对自己班级的卫生区域打扫、保持的很好，学校的后勤人员根据季节的不同，不断地对校园进行美化、绿化。
这样，全校师生共同创建了一个安静、清新、优美、气氛协调的环境，使校园成为发展学生精神文明的阵地，起到了陶冶学生性格、净化学生心灵的作用。
③宿舍：学生宿舍是住校生生活的一个非常重要的场所，它的卫生状况如何，直接关系到学生的身心健康。
在日常的教育教学活动中，学校领导以及教师都非常重视学生宿舍卫生工作。
为保证学生宿舍的卫生，学校领导、班主任及保健教师共同制订了宿舍卫生保洁制度，包括值日生制度，学生个人卫生公约，卫生检查制度以及相应的奖惩、措施，并做到宿舍卫生管理有专人负责，每个学生宿舍的管理分工明确，循环有序，每天一小扫，每周一大扫，每个学生的被褥、鞋袜整理的都很好，日常生活用具摆放的很整齐。
二、学生日常生活卫生：学校安排了合理的作息时间，通过黑板报、广播、讲座，宣传一些有关日常卫生常识，如平时随身待手绢，常剪指甲，常理发，勤刷鞋，勤换袜，勤换内衣，早晚洗脸，睡前洗脚，自用牙刷，自用水杯等。
大部分同学，特别是女同学这些日常卫生做的很好，这不仅有助于个人身心健康发展，也能在人际交往中给人以舒适、愉快的感觉。
三、学生心理卫生：现在的中学生大部分是独生子女，由于在家父母的娇生惯养，百依百顺，过分溺爱，使得他们的自我中心主义特点得不到自然消退，形成了过分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的争胜心理常常使他们产生强烈的嫉妒心，焦虑、依赖、孤独这都是学生常见的现象。
再对这一实际，我们学校采取了大量的措施，如开校会、班会，利用板报、广播，个别谈心等方式对学生进行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他们不但获得知识、技能，更重要的是获得了正确的理想、信念，人生观和世界观，形成正确的自我意识，健康的个性和良好的道德品质及顽强的意志品质。
校园环境卫生整治工作总结（6篇）
校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。
通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。
一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。
对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。
2024年校园环境卫生工作总结8篇
2024年校园环境卫生工作总结8篇篇1引言2024年，我校环境卫生工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。
本报告将对过去一年的环境卫生工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
一、环境卫生工作开展情况1. 制度建设与完善学校制定了详细的环境卫生管理制度，明确了各级人员的职责和任务。
同时，根据实际工作需要，不断完善相关制度，确保环境卫生工作有章可循、有据可依。
2. 宣传教育学校通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等方式，广泛宣传环境卫生知识，提高全体师生的环境卫生意识。
此外，定期举办环境卫生知识讲座和培训，增强师生的环境卫生素养。
3. 基础设施建设与维护学校投入大量资金，完善环境卫生基础设施，如垃圾分类桶、垃圾压缩站等。
同时，定期对基础设施进行检查和维护，确保其正常运行。
4. 日常管理与监督学校成立环境卫生监督小组，定期对校园进行巡查，发现问题及时记录并报告。
此外，建立环境卫生考核机制，将环境卫生工作纳入班级和个人的考核内容。
二、存在的问题及原因分析1. 环境卫生意识有待提高部分师生对环境卫生工作重视程度不够，存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
这主要是由于环境卫生教育宣传力度不足，部分师生缺乏足够的环境卫生知识。
2. 基础设施不完善部分区域垃圾分类桶、垃圾压缩站等基础设施不完善，导致垃圾处理不便。
此外，部分下水道、排水沟等设施老化、堵塞，影响排水畅通。
这主要是由于学校在基础设施建设方面投入不足，且维护保养不到位。
3. 监督管理不到位部分监督管理人员责任心不强，存在监管不严、记录不实等问题。
这主要是由于学校在监督管理人员选拔和培训方面存在不足，导致监督管理队伍整体素质有待提高。
三、改进措施与建议1. 加强宣传教育力度学校应加大对环境卫生工作的宣传教育力度，通过举办讲座、培训、知识竞赛等方式，提高全体师生的环境卫生意识。
同时，利用校园网、微信公众号等平台，广泛传播环境卫生知识，形成良好的校园环境卫生氛围。
校园环境卫生整治活动总结范文（通用17篇）
校园环境卫生整治活动总结校园环境卫生整治活动总结范文（通用17篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，不如来好好的做个总结。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编收集整理的校园环境卫生整治活动总结范文（通用17篇），欢迎大家分享。
校园环境卫生整治活动总结篇1环境保护是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
几年来，我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实。
参与环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清晰；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。
如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育达到了一个新的高度，形成了环境教育的特色。
现就一年来学校的环境教育工作总结如下：1、成立机构，计划和方案的实施得以保障学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结。
同时还成立环境教育领导小组，由校长和各中层领导组成，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践，进行学术研究和经常性研讨学科渗透等工作。
一年来，我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育经常化、制度化、规范化。
2、学科渗透，环境教育的主渠道学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采用跨学科课程的教学法，推动了环境教育的发展。
各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动。
3、成立兴趣小组，张扬学生个性为了培养学生环保兴趣，生动活泼地开展环境教育，学校成立环境保护兴趣小组，由政教处主任分管，指定老师具体负责。
校园环境卫生工作总结5篇
校园环境卫生工作总结5篇篇1一、引言校园环境卫生是学校文明程度的重要标志，也是学生健康成长的重要保障。
本学期，我校以“创建优美校园环境，提升学生生活品质”为目标，全面加强校园环境卫生工作。
通过完善管理制度、强化宣传教育、加强监督检查、推进设施建设等多项措施，取得了显著成效。
二、完善管理制度，落实责任1. 制定管理制度：学校制定了《校园环境卫生管理规定》，明确了环境卫生工作的指导思想、目标任务、管理机构及职责、保障措施等，为环境卫生工作提供了制度保障。
2. 落实责任：学校与各班级、各部门签订了环境卫生责任书，明确了各自的责任区域和责任人，建立了层层抓落实的工作机制。
3. 加强协调沟通：学校定期召开环境卫生工作会议，研究解决工作中存在的问题，加强各部门之间的协调沟通，形成了工作合力。
三、强化宣传教育，提高意识1. 开展主题活动：学校开展了“爱我校园，美化家园”主题教育活动，通过演讲比赛、征文比赛等形式，引导学生认识到环境卫生的重要性，自觉爱护校园环境。
2. 举办培训讲座：学校邀请了环保专家举办讲座，向学生传授环保知识，提高学生的环保意识。
3. 利用校园媒体：学校利用校园网、微信公众号等平台，定期发布环境卫生相关文章和倡议书，营造浓厚的舆论氛围。
四、加强监督检查，确保效果1. 建立监督机制：学校成立了环境卫生监督小组，定期对校园环境进行检查和评估，对发现的问题及时提出整改意见。
2. 加强日常巡查：学校安排专人负责日常巡查工作，对校园内的垃圾、杂物等进行清理，确保校园环境整洁有序。
3. 开展专项整治：学校定期开展环境卫生专项整治行动，对校园内的卫生死角进行清理，消除环境卫生隐患。
五、推进设施建设，提升能力1. 完善垃圾处理设施：学校对垃圾处理设施进行了完善和升级，配备了足够的垃圾桶和垃圾车，确保垃圾能够及时清运。
2. 建设绿化带和休闲区：学校在校园内建设了多个绿化带和休闲区，种植了多种植物，提升了校园的绿化水平。
学校环境卫生工作总结范文5篇
学校环境卫生工作总结范文5篇学校环境卫生工作总结范文5篇学校环境卫生工作总结范文120xx学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“安康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让安康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。
师生的环境卫生意识不断进步。
一、建立一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建立一支强有力的卫生保洁队伍。
在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生清扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。
卫生室对这些同学进展每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅进步了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作才能，从小培养了他们为大家效劳的思想。
二、做好检查反应工作为改善学校环境卫生相貌，卫生室定期做好检查反应工作。
每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。
卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。
在今后一个阶段，结合南汇区建立安康城区，创立安康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生相貌。
四、积极开展卫生防病工作学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。
〔1〕做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进展晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。
有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进展耐心的说服，不让病人留在学校中。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇第1篇示例：学校卫生工作一直是学校管理工作中至关重要的一环。
保持学校环境卫生，不仅仅是为了美化校园环境，更是为了学生们的健康成长。
在学校卫生工作中，环境卫生是一项重要内容，长期抓好环境卫生工作，不懈努力是关键。
环境卫生工作要求校方和全体师生共同努力。
学校是学生学习生活的地方，环境整洁与否直接关系到师生的健康和学习状态。
校方要加大对环境卫生工作的重视，定期进行环境卫生检查，及时发现问题，及时整改。
要加强对师生的环境卫生意识教育，提高所有师生的环境卫生意识，自觉遵守学校卫生规定，保持校园环境整洁。
环境卫生工作需要全员参与，形成全员协作合力。
学校的环境卫生问题不能只依靠校方或者清洁人员解决，而是需要全体师生共同参与，形成全员协作合力。
每个人都要有自觉的环境卫生意识，注意自己的卫生习惯，爱护学校环境，不随意乱扔垃圾，保持卫生。
环境卫生工作需要有长期的坚持和不懈的努力。
环境卫生工作不能只是针对某一个时期或者某一个活动进行，而是需要长期坚持，持之以恒，才能取得实效。
每个环境卫生工作都要有具体的责任人，定期进行检查，及时整改问题，保持长效管理。
环境卫生工作也需要不断创新，寻求更加有效的方法。
现代社会科技日新月异，各种新型的环境卫生设备和方法层出不穷，学校卫生工作也需要与时俱进，不断创新，寻求更加有效的方法，提高环境卫生管理的科学化水平。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈, 我们认为学校卫生环境的好坏不仅影响着学校的形象，更重要的是影响着学生的身心健康，改善学校环境卫生成为每一个人的责任。
为了让学生们有一个良好的学习环境，校方开展了一系列的环境卫生工作。
下面，我们就此进行一下总结。
校园卫生工作得到了全体师生的高度重视。
学校开展了环境卫生宣传月活动，通过张贴标语、悬挂横幅和发放宣传资料等形式，提高了全体师生的环境卫生意识。
大家都认识到，环境卫生是关乎学校形象和学生健康的大事，每个人都应该为此贡献自己的一份力量。
学校环境工作总结6篇
学校环境工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校环境卫生工作总结5篇
学校环境卫生工作总结5篇学校环境卫生工作总结1校园环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，统筹安排、合理分工。
1、合理划分清洁区。
本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2、组建团队干，认清职责。
对其每个人合理分工，学生员分工情况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。
同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。
分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。
四、搞好工作，重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。
清洁校园活动总结样本（5篇）
清洁校园活动总结样本____月是我国开展爱国卫生运动____周年纪念暨第____个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和市教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长为组长、副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。
做到分工明确，责任到人。
使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月结合我校实际，学校卫生工作领导小组于____月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。
全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
三、全面深入开展爱卫工作在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：1、具体宣传活动第八周的周一早晨，利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员，还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。
在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园，人人参与；健康生活，人人享有”等横幅。
第____周，学校政教处、少队委指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生知识。
校园卫生工作总结范文7篇
校园卫生工作总结范文7篇篇1引言校园卫生工作是学校管理的重要方面，直接关系到师生的身心健康和学习生活环境。
本学期，我校以创建文明校园为目标，全面推进校园卫生工作，取得了一定的成效。
一、组织管理与制度建设1. 加强组织领导：学校成立了以校长为组长的校园卫生工作领导小组，定期召开会议，研究部署校园卫生工作。
2. 完善制度建设：学校制定了《校园卫生管理制度》、《垃圾分类管理规定》等规章制度，规范了校园卫生的日常管理。
3. 强化监督检查：学校设立了卫生监督小组，定期对校园各区域进行巡查，发现问题及时整改。
二、环境卫生整治1. 校园环境美化：学校投入资金对校园环境进行改造，增设绿化带、花坛，种植花草树木，营造宜人的校园环境。
2. 垃圾分类管理：学校推行垃圾分类管理，设置专门的垃圾分类桶，引导学生正确投放垃圾。
3. 公共设施维护：学校定期对教室、宿舍、食堂等公共设施进行维护和保养，确保设施完好、整洁。
三、健康教育宣传1. 开展健康讲座：学校定期邀请专家开展健康讲座，向学生传授健康知识和技能。
2. 制作宣传展板：学校制作了关于健康饮食、体育锻炼、疾病预防等方面的宣传展板，放置在校园显眼位置。
3. 组织主题活动：学校组织了以“健康生活、快乐成长”为主题的系列活动，如健康知识竞赛、运动会等，增强学生的健康意识。
四、食堂卫生管理1. 严格准入制度：学校对食堂承包商实行严格的准入制度，确保其具备相应的资质和条件。
2. 加强日常监督：学校定期对食堂的食品采购、加工、储存等环节进行监督，确保食品质量安全。
3. 开展专项检查：学校定期开展食品安全专项检查，对发现的问题及时整改，并追究相关责任人的责任。
五、宿舍卫生管理1. 制定卫生标准：学校制定了宿舍卫生标准，要求每个学生遵守。
2. 加强日常检查：宿舍管理员每天对学生宿舍进行卫生检查，发现问题及时记录并反馈给相关部门。
3. 开展宿舍评比：学校定期开展宿舍卫生评比活动，对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励。
学校卫生工作总结范文(5篇)
学校卫生工作总结范文（通用5篇）学校卫生工作总结篇1卫生工作是学校工作的一个重要组成局部。
为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此非常重视，形成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任催促、值日教师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下：1、健全卫生组织治理为了进一步提高卫生的治理质量，校长亲自组织，形成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日教师及学生帮助抓”的卫生治理层层抓的局面，确保了卫生治理渠道的畅通。
2、制定卫生治理制度俗话说，没有法规不成方圆。
为了使学校的卫生治理有章可循，提高卫生治理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。
如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每天指定专人负责；各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健力量，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师非常重视卫生宣传教育工作：（1）、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生知道讲究卫生荣耀，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。
（2）、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，把握肯定的卫生保健学问。
（3）、利用黑板报宣传卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和力量。
学校环境卫生工作总结范本5篇
学校环境卫生工作总结范本5篇篇1一、引言本学期，我校环境卫生工作紧紧围绕创建优良育人环境、提高学生生活质量的目标，扎实开展各项工作。
通过全体师生的共同努力，学校在环境卫生方面取得了显著成效。
现将本学期环境卫生工作进行总结。
二、工作内容概述1. 制定环境卫生工作计划，明确目标责任。
2. 加强环境卫生宣传教育，提高学生环保意识。
3. 组织开展环境卫生清洁活动，确保校园整洁美观。
4. 建立环境卫生监督检查机制，确保工作落到实处。
5. 加强环境卫生设施建设与维护，提升校园环境品质。
三、重点成果1. 成功开展“清洁校园”行动，全校卫生状况得到显著改善。
2. 环保宣传教育活动丰富多样，学生环保意识明显提高。
3. 建立起完善的卫生清洁机制，校园卫生保持长效。
4. 校园环境设施得到完善与维护，为学生创造良好学习条件。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分学生对环境卫生重要性认识不足。
解决方案：通过主题班会、环保讲座等形式，加强环保教育，提高学生环保意识。
2. 问题：校园部分区域卫生清洁存在死角。
解决方案：细化卫生清洁责任区，加强监督检查，确保无死角。
3. 问题：环境卫生设施老化，需及时更新维护。
解决方案：制定设施更新维护计划，及时维修更换老旧设施。
五、自我评估/反思本学期，学校在环境卫生工作方面取得了显著成效，但也存在一些不足。
如部分师生对环境卫生重要性的认识还需进一步提高，卫生清洁工作还需更加细致。
同时，环境卫生设施建设与维护仍需加强。
我们将继续努力，不断完善工作机制，提高环境卫生工作水平。
六、未来计划1. 进一步加强环境卫生宣传教育，提高师生环保意识。
2. 完善卫生清洁工作机制，确保校园卫生长效。
3. 加强与社区的合作，共同营造良好育人环境。
4. 加大环境卫生设施建设投入，提升校园环境品质。
5. 定期组织卫生检查与评估，及时发现问题并整改。
七、总结本学期，我校环境卫生工作取得了显著成效，校园面貌焕然一新。
校园卫生工作总结范文5篇
校园卫生工作总结范文5篇篇1一、引言校园卫生工作是确保师生身心健康、提高学校整体环境质量的重要环节。
本学期，我校以“健康校园，美丽家园”为主题，全面开展了校园卫生工作。
现将本学期校园卫生工作总结如下，以便更好地发现问题、改进方法、优化校园环境。
二、组织机构与制度建设1. 组织机构完善：学校成立了以校长为组长的校园卫生工作领导小组，下设办公室、宣传组、监督组等，明确各部门职责，确保卫生工作落到实处。
2. 制度建设：学校制定了《校园卫生管理制度》《公共卫生突发事件应急预案》等规章制度，规范了卫生管理流程，提高了应急处理能力。
三、环境卫生整治1. 教室及办公室：定期对教室、办公室进行清洁消毒，保持室内空气流通，为学生和教师提供一个整洁、舒适的工作和学习环境。
2. 校园公共区域：加强校园公共区域的清洁工作，对操场、楼梯、走廊等区域进行定期清扫，确保公共场所的卫生状况良好。
3. 垃圾分类处理：推行垃圾分类制度，设置专门的垃圾回收桶，引导学生正确分类投放垃圾，提高垃圾资源化利用效率。
四、健康教育与宣传1. 健康教育课程：将健康教育纳入教学计划，通过专题讲座、互动教学等形式，提高学生健康意识和自我保健能力。
2. 宣传活动：利用校园网、宣传栏等渠道，定期发布健康卫生知识，举办健康卫生主题活动，营造良好的健康教育氛围。
3. 健康讲座：邀请专家举办健康讲座，内容涵盖心理健康、饮食健康、运动健康等方面，帮助学生掌握实用的健康知识。
五、疾病预防与控制1. 疫情防控：严格遵守疫情防控要求，制定应急预案，储备必要防护物资，确保师生身体健康和生命安全。
2. 常见病预防：定期对学生常见疾病进行预防和控制，如流感、水痘等，通过疫苗接种、隔离治疗等方式，降低疾病传播风险。
3. 体检工作：组织学生进行定期体检，建立健康档案，对发现的问题及时跟进处理，确保学生身体健康。
六、食堂卫生管理1. 食品采购与储存：严格把控食品采购和储存环节，确保食材新鲜、安全，避免食物中毒事件发生。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇第1篇示例：学校环境卫生工作是学校管理工作的重要组成部分，直接关系到师生的身体健康和学习生活质量。
近年来，我校高度重视环境卫生工作，不断加大投入，完善制度，提高管理水平，取得了显著成效。
一、加强卫生设施建设为改善学校环境卫生，我们加强了卫生设施建设工作。
通过资金投入和管理人员的努力，学校的卫生设施得到了大幅改善。
不仅是教学楼、宿舍楼的公共卫生间设施得到了更新，连学校周边的环境卫生设施也有所提升。
学校门口增设了垃圾桶，加强了环卫工人的清扫力度，使得学校周边的环境整洁干净。
二、建立健全管理制度为了更好地开展环境卫生工作，我们建立了健全的管理制度。
明确了学校环境卫生工作的责任分工和工作流程，制定了相关的管理规定和考核制度。
每周定期组织环境卫生检查和整改工作，及时发现问题并处理。
还加强了宣传教育工作，提高师生的环境卫生意识，形成了全员参与、共同维护的良好氛围。
学校环境卫生工作的重点是加强卫生作风建设。
我们注重从细节做起，提倡文明行为习惯。
制定了学生在校园内不随意扔垃圾、不随意涂鸦等相关规定，加强了对学生的教育和引导。
鼓励师生积极参与卫生清扫活动，营造整洁、文明的校园环境。
四、开展环境卫生知识教育为增强师生环境意识，我们开展了环境卫生知识教育活动。
组织专家讲座、开展主题班会、开设读书角等形式，让师生了解环境卫生的重要性和方法，提高他们的自我保护意识和动手能力。
通过这些教育活动，师生的环境卫生意识得到了大幅提升，有效促进了环境卫生工作的深入开展。
五、加强与社会合作学校环境卫生工作需要全社会各界的支持和参与。
我们主动与社区居民委员会、环卫部门等单位进行合作，共同加强学校周边环境的整治和保洁工作。
通过多方合作，促进了学校环境卫生工作的全面提升，形成了学校、家庭、社会各方共同参与的良好局面。
学校环境卫生工作是一项系统性的工程，需要全员参与，各方合作。
在学校领导的正确指导下，我们不断完善环境卫生工作，提高了全校师生的生活质量和健康水平。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇篇1本学期，学校环境卫生工作始终坚持以服务教育教学为宗旨，以提升校园环境质量为核心，深入推进环境卫生管理，全面落实各项工作任务。
现就本学期环境卫生工作进行总结如下：一、明确目标，落实责任学期初，学校制定环境卫生工作计划，明确工作目标，落实工作责任。
根据学校实际情况，对卫生区域进行细化划分，明确每个班级、每位学生的卫生责任区域。
同时，成立环境卫生工作领导小组，加强对环境卫生工作的组织领导和监督检查。
二、加强宣传教育，提高环保意识本学期，学校充分利用宣传栏、校园广播、班会课等渠道，广泛开展环境卫生宣传教育，提高学生的环保意识。
通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动，引导学生养成良好的卫生习惯，树立环保理念。
此外，学校还通过校园网站、微信公众号等平台，定期发布环境卫生工作动态，加强家校合作，共同营造良好的育人环境。
三、开展环境卫生整治活动本学期，学校定期开展环境卫生整治活动，对校园内的卫生死角进行清理。
包括清理校园周边的垃圾、杂草，整顿校园内的自行车停放秩序等。
同时，组织学生对教室、实验室、图书馆等公共场所进行卫生大扫除，保持场所的整洁卫生。
通过整治活动，校园环境得到明显改善。
四、加强食堂卫生管理学校食堂卫生关系到师生的身体健康，本学期，学校加强对食堂卫生的监管力度。
定期对食堂进行全面检查，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。
同时，加强对食堂从业人员的培训和管理，提高食品卫生安全意识。
通过一系列措施，确保师生饮食安全。
五、完善卫生设施，提高卫生水平本学期，学校加大对卫生设施的投入力度，完善教室、办公室、实验室等场所的通风、照明、洗手等设施。
同时，加强对校园绿化、美化工作，提高校园环境质量。
通过完善卫生设施，为学生提供更加舒适的学习环境。
六、强化监督检查，确保工作实效本学期，学校加强对环境卫生工作的监督检查力度。
设立卫生监督小组，定期对学校环境卫生进行检查和评估。
同时，加强对环境卫生工作的考核评估，将结果纳入班级和个人的评优评先依据。
学校环境卫生工作总结报告（5篇）
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境，我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力，环境卫生工作取得了一定的成果，现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标：创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境，提高师生的幸福感和归属感，营造良好的学习氛围。
2. 计划：制定环境卫生工作计划，明确责任和时间节点，制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传：利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道，宣传环境卫生知识、技能和意识，提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动：组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动，培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍：由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍，定期巡查学校各个区域的环境卫生情况，及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位：学校设立环境卫生监督岗位，监督各个区域的环境卫生工作，确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训：定期组织教职工参加环境卫生培训，提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任：各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作，确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高：学生的环境卫生意识得到有效的提高，大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境，并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强：教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升，积极参与和落实环境卫生工作，起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升：经过一学期的努力，学校的环境卫生状况得到了明显改善，校园整洁、美丽，营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强：尽管学生的环境卫生意识有所提高，但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育，加强学生的环境卫生意识。
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇篇1一、引言2024年第4季度，我校清洁卫生工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
本季度，我校清洁卫生工作的重点是提升校园环境卫生质量，养成良好的个人卫生习惯，以及加强垃圾分类管理。
通过一系列措施的实施，校园环境得到了明显改善，师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
二、工作重点及实施情况1. 提升校园环境卫生质量本季度，我校清洁卫生工作以提升校园环境卫生质量为核心。
首先，学校加大了对校园环境的整治力度，定期对校园进行全面清扫，确保校园内的道路、广场、操场等公共区域整洁干净。
其次，学校还加强了对教室、宿舍等学习生活场所的卫生管理，定期进行消毒处理，保证师生的健康。
此外，学校还增设了垃圾分类设施，引导师生正确分类投放垃圾，减少垃圾对环境造成的污染。
2. 养成良好的个人卫生习惯个人卫生习惯的培养是校园清洁卫生工作的重要方面。
学校通过开展主题班会、宣传海报、微信推送等多种形式的活动，广泛宣传个人卫生知识，提高师生的卫生意识。
同时，学校还组织了“健康校园行”等活动，邀请专家进行健康知识讲座，引导师生养成良好的饮食习惯、作息习惯和运动习惯，从源头上减少垃圾的产生。
3. 加强垃圾分类管理垃圾分类管理是提升校园环境卫生质量的关键措施。
学校制定了详细的垃圾分类方案，明确了各类垃圾的投放要求和处理方式。
同时，学校还设立了专门的垃圾回收站，配备专业的垃圾回收车辆，定期将垃圾运送到指定的处理场所进行资源化利用或无害化处理。
此外，学校还组织了垃圾分类知识竞赛等活动，增强师生的垃圾分类意识。
三、取得的成效通过本季度的努力，我校清洁卫生工作取得了显著的成绩。
校园环境得到了明显改善，师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
同时，师生的卫生意识也得到了增强，养成良好的个人卫生习惯。
在垃圾分类管理方面，学校取得了显著的成效，垃圾分类投放率达到了100%，垃圾资源化利用率达到了80%以上。
学校环境卫生工作总结范文6篇
学校环境卫生工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本学年度学校环境卫生工作的进展情况和成效，分析存在的问题，并提出下一阶段的改进措施和工作方向。
通过严谨细致的工作总结，为学校进一步推进环境卫生工作提供科学的依据和合理的建议。
二、工作内容概述本年度学校环境卫生工作的主要任务包括：校园清洁工作日常管理、季节性大扫除组织与实施、环境卫生宣传教育活动开展、校园绿化建设以及卫生防疫工作的落实等。
在此基础上，细化工作措施，明确目标责任，确保学校环境卫生工作有序开展。
三、重点成果1. 日常清洁工作取得显著成效，校园卫生环境得到明显改善。
2. 季节性大扫除行动迅速，清理积存垃圾，消除卫生死角。
3. 成功举办多场环境卫生宣传活动，提高了师生的卫生意识和文明素质。
4. 校园绿化工作稳步推进，绿化覆盖率有所增加。
5. 卫生防疫工作得到加强，有效预防和控制了校园内常见疾病的发生和传播。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分师生对校园环境卫生重要性认识不足。
解决方案：通过举办讲座、主题班会等形式加强卫生宣传教育，提高师生环保意识。
2. 问题：校园内部分区域存在卫生管理不到位现象。
解决方案：加强日常巡查和监管力度，落实责任到人制度，确保管理无死角。
3. 问题：校园绿化工作季节性差异大，养护难度高。
解决方案：制定详细的绿化养护计划，加强与专业机构的合作，提高养护水平。
4. 问题：卫生防疫工作存在盲区。
解决方案：完善卫生防疫应急预案，加强与地方卫生部门的沟通协作，确保防疫工作全覆盖。
五、自我评估/反思过去一年里，学校环境卫生工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在思想认识、管理执行、资源配置等方面仍需进一步提高和改进。
特别是在创新工作方法、提高管理效率方面还需加大力度。
同时，要加强对师生员工的培训和教育，提高其环境卫生意识和责任感。
六、未来计划1. 深入开展环境卫生宣传教育，提高全体师生的环境卫生意识。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校环境卫生工作以创建良好校园环境为目标，以提高师生健康意识为中心，通过全校师生的共同努力，取得了一系列显著成果。
在此，我对本学期学校环境卫生工作进行总结。
二、工作内容1. 制定环境卫生工作计划学期初，根据学校实际情况，制定了环境卫生工作计划，明确了工作目标、具体措施和实施步骤。
2. 校园卫生清洁（1）日常清洁：组织全校师生参与日常清洁工作，保持校园环境卫生整洁。
（2）定期大扫除：每月组织一次全校大扫除，彻底清理校园卫生死角。
3. 垃圾分类处理（1）设置垃圾分类设施：在校园内设置垃圾分类设施，方便师生投放各类垃圾。
（2）宣传垃圾分类知识：通过校园广播、宣传栏等形式，宣传垃圾分类知识，提高师生垃圾分类意识。
4. 厕所卫生管理（1）定期清洁：安排专职人员定期清洁厕所，确保厕所卫生整洁。
（2）设立卫生标准：制定厕所卫生标准，并张贴在显眼位置，提醒师生保持厕所卫生。
5. 食堂卫生监督（1）日常检查：定期对食堂进行检查，确保食品卫生安全。
（2）培训工作人员：组织食堂工作人员参加食品卫生培训，提高食品安全意识。
三、工作成效1. 校园环境明显改善通过本学期的环境卫生工作，校园环境得到了明显改善，校园内干净整洁，绿化美化效果显著。
2. 师生健康意识提高通过垃圾分类、厕所卫生管理和食堂卫生监督等工作，师生的健康意识明显提高，校园内垃圾分类投放率达到了XX%，厕所卫生状况明显改善，食品卫生安全意识显著增强。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）部分师生对环境卫生重视程度不够，存在乱扔垃圾现象。
（2）部分区域卫生清洁不到位，如绿化带、操场等。
2. 改进措施（1）加强宣传教育：通过校园广播、主题班会等形式，加强环境卫生宣传教育，提高师生环境卫生意识。
（2）加强监督检查：加大环境卫生监督检查力度，对存在的问题及时整改，确保环境卫生工作落到实处。
五、结语本学期环境卫生工作虽然取得了一定的成绩，但离创建良好校园环境的目标还有一定距离。
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学校环境卫生工作总结范文5篇精选工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
下面就是给大家带来的学校工作总结，欢迎大家阅读!在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。
师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。
在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。
卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。
每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。
卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。
在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。
加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工1.合理划分清洁区。
本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2.组建学生会，认清职责。
对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3.各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。
同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4.校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理1.制定xx一中清洁卫生量化评分标准。
2.每月对各班量化管理评分。
分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣传校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。
遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。
并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌!学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下：一、统筹安排，合理分工1.清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来，切实可行。
2.自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。
各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。
这样，减轻了班主任的负担。
二、量化管理，数据说话为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。
评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个。
每月一个总结，并排出前十名公布于众。
排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。
我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本，提高素质x月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。
校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。
开始一周的卫生检查成绩分数很低，一般在60――75分，大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教育。
在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》，《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇，如xx的《精彩日记天天写》、xx的《第一次吃过桥米线》、xxx的《这就是我》等;学生来稿选登13篇，如五一班xxx《我是怎样学英语的》、八二班xxx《抬起头，希望在前头》等;有文学欣赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。
共62篇。
后来，我还在文章的空隙中，夹一些漂亮的小图片。
在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。
起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。
各班的成绩大多在85-95分之间，的达到98分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。
一个学期的经验告诉我，世间人是最宝贵的，只要素质提高了，环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通，工作顺利当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。
这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。
学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。
每学期都要制定审议学校卫生工作计划，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并经常检查督促卫生室工作的落实情况。
由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。
具体地我们加强了以下几方面的工作。
1.校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如《卫生室工作制度》，《卫生保健制度》，《传染病管理制度》等。
2.坚持卫生检查制度。
校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。
严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒事件的发生，确保广大师生的身体健康。
3.做好医疗保健和学生档案的管理工作。
根据需要我们制定了完整的购药计划，及时购进了所需医疗器械和药品。
在学校经费紧张的情况下，学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。
学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。
4.建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片，坚持每学年对全校学生进行体质调研，及时把学生体检结果反馈给家长。
并对全校学生的视力进行了分析和统计。
5.建立了教职工的健康档案，把教职工的健康做为医务室的大事来抓。
6.建立学生宿舍值班制度。
针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际情况，卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。
保证了住校生有病能得到及时的治疗，对急症和重症病人及时护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥善解决。
7.做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。
(二)、普及健康教育在新的形式下，我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道，使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。
现时还积极开展有关卫生保健知识的 ___。
采取多种形式，通过广播、橱窗、印发宣传材料。
校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。
坚持上好心理健康教育课。
我们根据上级要求，为高一、高二年级开设心理健康教育课，每班每周两节，由心理专业的教师任职。
罗海燕教师在市xx年组织的心理教育评优课上获得一等奖。
(三)、做好预防近视和常见病治疗。
针对我校新生入学近视率高，用眼时间长的特点，我们采取了综合防治措施。
在开展防潮近视眼宣传的同时，为每班配备了眼保健操挂图和视力表。
每个教学日播放两次眼保健操的基础上，由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。