《光通信原理与技术》课程教学大纲(正式)
201411124光纤通信原理
光纤通信原理课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：201411124课程中文名称：光纤通信原理课程英文名称：Principles of Optical Fiber Communication课程性质：专业选修课开课专业：光电信息科学与工程开课学期：7总学时： 36 （其中理论36学时）总学分：1.5二、课程目的光纤通信是当今信息时代迅速发展起来的新兴技术。
光纤通信以其无与伦比的优越性必将代替多种传统的通信方式而成为通信领域中最重要的通信方式之一，在现代信息社会中面对新技术革命的挑战，开设《光纤通信技术基础》课程，使学生在市场经济大潮中面对人生的剧烈竞争而处于有利地位，其重要意义是显而易见的。
三、教学基本要求（1）对通讯系统的基本构成和基本的设计方法有明确认识。
（2）对光电器件的性能、参数及使用规范能深入了解，并能自由运用。
（3）对光纤通讯系统的固有优点和特点，能基本掌握，并能结合实际优选方案。
（4）能根据设计要求设计出基本的模拟光通讯系统，并能估算性能指标。
（5）能根据设计要求设计出基本的数字光通讯系统，并能估算性能指标。
（6）能够了解并基本掌握光纤通讯系统中常用的测试仪器的使用方法。
（7）对光纤通讯的新技术、新动向能大致了解，并有查阅外文资料的能力。
四、教学内容与学时分配1 光纤通信原理绪论（2学时）1.1光纤通信发展历史，光纤通信组成原理及系统框图。
2 通讯用光纤（8学时）2.1 光纤纤特征方程及其传光特性2.2 商品通讯用光纤的特征参数及定义方法2.3 光纤特性对光通信的影响及解决手段2.4 商品通讯用光纤（缆）分类及使用方法。
3 通讯用光源（6学时）3.1 光通信所用光源简介3.2 半导体激光器（LD）性能、参数的定义及测试方法3.3 发光二极管（LED）性能、参数的定义及测试方法3.4 LED驱动电路3.5 LD驱动电路3.6 光源特性对光通信的影响及解决方法。
4 通讯用光探测器（6学时）4.1 光通信所用光接收器件简介4.2 光电二极管、PIN器件的性能参数的定义及测试方法4.3 APD器件性能参数的定义及测试方法4.4 光电检测器的前放电路。
光通信原理与技术课程设计
光通信原理与技术课程设计一、绪论随着信息技术的发展，网络通信成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
而光通信作为其中的重要部分，因其传输速度快、带宽宽裕、干扰小等优点，得到了广泛的应用。
因此，本文基于光通信原理与技术这门课程，设计一项可行的课程设计，旨在加深学生在这一领域的理解和应用能力。
二、课程设计目标1.熟悉光通信的基础概念及其应用；2.学会使用光通信器件进行数据传输；3.能够设计并实现简单的光通信系统，并理解其工作原理。
三、课程设计内容本课程设计可以分为两个部分：基础知识讲解和实验操作实践。
3.1 基础知识讲解3.1.1 光通信的基本概念•光通信系统的组成和功能；•光通信的传输原理；•光通信的传输信号类型；•光通信器件的分类及其特点。
3.1.2 光通信系统的参数•光功率和光功率衰减；•信噪比和误码率，它们在光通信系统中的含义和应用。
3.2 实验操作实践3.2.1 实验一：光纤通信实验•实验目的：熟悉光纤通信系统，理解其工作原理；•实验步骤：构建简单的光纤通信系统，进行数据传输。
•实验结果：学生能够通过实验观察到光信号在光纤中传输的过程，并能够成功发送和接收数据。
3.2.2 实验二：光通信系统设计实验•实验目的：掌握光通信系统的设计和构建方法，并理解其工作原理；•实验步骤：学生依据所学知识，自行设计光通信系统，并进行实验操作。
•实验结果：学生能够独立完成光通信系统的构建和实验操作，并能够准确理解和分析实验结果。
四、实验设备及材料1.光通信实验箱；2.两只可调焦距的光学透镜；3.一只光电探测器；4.一只激光器；5.一只透镜。
五、实验环境实验环境要求清洁、光线充足、温度适宜，保持安全稳定，能够满足学生实验操作需求。
六、课程设计评估指标1.学生能否准确理解和掌握光通信的基础概念及其应用；2.学生能否独立设计并成功实现光通信系统；3.学生实验结果是否准确、可靠，并能够对实验结果进行有效分析和解读。
七、结语通过本次课程设计的实践活动，学生不仅能够深入了解光通信原理与技术知识，还能够掌握光通信系统的设计、构建和实验操作方法。
通信原理课程教学大纲(1)
《通信原理》课程教学大纲课程编号:课程名称: 《通信原理》参考学时: 60实验学时: 18先修课及后续课: 先修课: 电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础后续课: 现代DSP技术（一）说明部分1. 课程性质本课程是通信工程、电子信息工程本科专业的一门重要的专业基础课, 授课对象为在校本、专科学生。
该课程设置的目的是使学生学习和掌握通信原理的基本知识, 为后续专业课程的学习打下良好的基础。
2. 教学目标及意义通过本课程的学习使学生掌握通信系统基础理论知识, 使学生掌握典型通信系统的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法、工程计算方法和实验技能等。
了解通信技术当前发展状况及未来发展方向。
为学生学习后续专业课程提供必要的基础知识和理论背景, 为学生形成良好的专业素质打好基础。
3. 教学内容和要求通信系统是通信、电子信息及相关专使学生学习和掌握通信原理的基本知识, 它运用了高等数学、概率论、线性代数等专业数学知识, 以及信号与线性系统分析方法, 进一步为学生在确知信号的谱分析、随机信号（随机过程）和噪声的统计分析方面打下坚实的数理基础。
在此基础上要求学生掌握模拟通信系统的基本知识、分析方法和噪声性能。
掌握模拟信号数字化技术的基础理论。
重点分析数字通信系统的数学模型、误码特性、差错控制编码。
并从最佳接收观点提出统计通信理论的基础知识, 使学生能够掌握当前通信系统建模和优化的思维方法。
本课程配有通信原理实验, 主要涉及的内容有对模拟信号的数字化部分如：脉冲幅度调制PAM、脉冲编码调制PCM、增量调制△M等；有数字信号的调制部分如：二相PSK（DPSK）、FSK等。
4. 教学重点、难点教学的重点在于模拟信号的编码、数字信号的传输及差错控制部分。
其中基带传输部分介绍的无码间串扰系统及频带传输部分介绍的最佳接收是难点。
5. 教学方法和手段本课程需要运用先修的高等数学、概率论、线性代数等专业数学知识, 信号与系统分析方法, 又涉及到后续专业课程的各个领域, 本课的理论性和应用性均较强。
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历一、教学大纲1.1 课程简介《光纤通信技术》是一门介绍光纤通信的基本原理、技术及其应用的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握光纤通信的基本概念、光纤的传输特性、光纤通信系统的组成及其关键技术，了解光纤通信的发展趋势和应用领域。
1.2 教学目标（1）了解光纤通信的基本概念及其发展历程。
（2）掌握光纤的传输特性，包括损耗、色散、非线性效应等。
（3）熟悉光纤通信系统的组成，包括发射、传输、接收等部分。
（4）掌握光纤通信的关键技术，如波分复用、光放大器、光纤传感器等。
（5）了解光纤通信的应用领域及发展趋势。
1.3 教学内容（1）光纤通信的基本概念及发展历程（2）光纤的传输特性（3）光纤通信系统的组成（4）光纤通信的关键技术（5）光纤通信的应用领域及发展趋势二、教案2.1 教案设计本课程采用讲授、实验、讨论等多种教学方法，结合教材、PPT、网络资源等教学资源，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2.2 课时安排（1）光纤通信的基本概念及发展历程：2课时（2）光纤的传输特性：3课时（3）光纤通信系统的组成：2课时（4）光纤通信的关键技术：4课时（5）光纤通信的应用领域及发展趋势：2课时三、课程日历3.1 第1周：光纤通信的基本概念及发展历程（1）第1课时：介绍光纤通信的定义、分类及其发展历程（2）第2课时：介绍光纤通信的优点及缺点3.2 第2周：光纤的传输特性（1）第1课时：光纤的组成及结构（2）第2课时：光纤的传输原理（3）第3课时：光纤的损耗与色散3.3 第3周：光纤通信系统的组成（1）第1课时：发射器与接收器（2）第2课时：光纤与光缆（3）第3课时：波分复用技术3.4 第4周：光纤通信的关键技术（1）第1课时：光放大器（2）第2课时：光纤传感器（3）第3课时：光开关与光调制器（4）第4课时：光传输网络3.5 第5周：光纤通信的应用领域及发展趋势（1）第1课时：光纤通信在通信领域的应用（2）第2课时：光纤通信在数据通信中的应用（3）第3课时：光纤通信在有线电视中的应用（4）第4课时：光纤通信的发展趋势六、教学资源6.1 教材《光纤通信技术》教材，作者：X，出版社：X。
光通信原理与技术
光通信原理与技术
一、光通信的背景和定义
1.1 背景
1.2 定义
二、光通信的基本原理
2.1 光信号的发射与接收
2.2 光纤的传输特性
2.3 光信号的调制与解调
三、光通信的关键技术
3.1 光纤的材料和结构
3.2 光纤的制备工艺
3.3 光纤的光学特性
3.4 光纤的连接和耦合技术
四、光通信的发展趋势
4.1 高速率的需求
4.2 光通信技术的创新
4.3 光通信在未来的应用
五、光通信的优点和挑战
5.1 优点
5.2 挑战
六、光通信在实际应用中的案例分析
6.1 光纤通信的应用场景
6.2 光通信技术的发展历程
6.3 光通信的实际效果和成果
七、光通信的前景和展望
7.1 市场前景
7.2 技术展望
7.3 光通信的未来发展方向
八、结论
在信息时代的大背景下，光通信作为一种高速、大容量、低损耗的通信技术，对实现现代通信网络的可靠性和稳定性起到了不可替代的作用。
通过深入研究光通信的原理和技术，我们可以更好地理解光通信系统的运行机制，为实现高效、安全、稳定的通信网络提供技术支持。
未来，随着科技的发展和需求的增加，光通信技术有望迎来更广阔的前景和更多的创新。
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历第一章：光纤通信概述1.1 光纤通信的定义与发展历程1.2 光纤通信的优势与局限性1.3 光纤通信的基本原理1.4 光纤通信的应用领域第二章：光纤与光纤器件2.1 光纤的制备与分类2.2 光纤的传输特性2.3 光纤的连接与耦合技术2.4 光纤通信系统中的关键器件第三章：光发送与接收技术3.1 光发送器的工作原理与分类3.2 光发射机的性能指标3.3 光接收器的工作原理与分类3.4 光接收机的性能指标第四章：光纤传输系统设计4.1 光纤传输系统的基本组成4.2 光纤传输损耗与色散4.3 光纤传输系统的性能评估4.4 光纤传输系统的设计步骤与方法第五章：光纤通信网络与技术5.2 光纤传输网（OTN）5.3 光纤接入网（FTTx）5.4 光纤交换技术与光互联网第六章：光纤通信系统的测试与维护6.1 光纤通信系统性能测试指标6.2 光纤通信系统测试设备与方法6.3 光纤通信系统维护与管理6.4 故障诊断与处理方法第七章：光纤通信技术在特定领域的应用7.1 光纤通信在数据通信中的应用7.2 光纤通信在电信网络中的应用7.3 光纤通信在有线电视网络中的应用7.4 光纤通信在其他领域的应用案例第八章：光纤通信技术的未来发展8.1 新型光纤材料与技术8.2 光子集成电路与光电子技术8.3 光纤通信网络的智能化与自动化8.4 量子光纤通信技术的发展第九章：光纤通信技术的工程实践9.1 光纤通信系统的设计与实施9.2 光纤通信设备的安装与调试9.4 工程案例分析与实践第十章：课程总结与复习10.1 光纤通信技术的关键概念与技术10.2 光纤通信系统的性能评估与优化10.3 光纤通信技术在现代通信网络中的应用10.4 课程复习与考试要点重点和难点解析一、光纤通信的定义与发展历程重点：光纤通信的基本原理、优势与局限性难点：光纤通信技术的发展历程及其对现代通信的影响二、光纤与光纤器件重点：光纤的制备与分类、光纤的传输特性难点：光纤的连接与耦合技术、光纤通信系统中的关键器件的工作原理与性能三、光发送与接收技术重点：光发送器的工作原理与分类、光接收器的工作原理与分类难点：光发射机的性能指标、光接收机的性能指标四、光纤传输系统设计重点：光纤传输系统的基本组成、光纤传输损耗与色散难点：光纤传输系统的性能评估方法、光纤传输系统的设计步骤与方法五、光纤通信网络与技术重点：光纤通信网络的分类与结构、光纤传输网（OTN）、光纤接入网（FTTx）、光纤交换技术与光互联网难点：光纤通信网络的设计与实施、光纤通信设备的安装与调试、光纤通信网络的运营与管理六、光纤通信系统的测试与维护重点：光纤通信系统性能测试指标、光纤通信系统测试设备与方法难点：光纤通信系统维护与管理、故障诊断与处理方法七、光纤通信技术在特定领域的应用重点：光纤通信在数据通信、电信网络、有线电视网络等领域的应用难点：光纤通信在其他领域的应用案例分析八、光纤通信技术的未来发展重点：新型光纤材料与技术、光子集成电路与光电子技术难点：光纤通信网络的智能化与自动化、量子光纤通信技术的发展九、光纤通信技术的工程实践重点：光纤通信系统的设计与实施、光纤通信设备的安装与调试难点：光纤通信网络的运营与管理、工程案例分析与实践十、课程总结与复习重点：光纤通信技术的关键概念与技术、光纤通信系统的性能评估与优化难点：光纤通信技术在现代通信网络中的应用、课程复习与考试要点全文总结和概括：本课程《光纤通信技术》涵盖了光纤通信的基本概念、技术原理、系统设计、网络应用以及未来发展等多个方面。
光纤通信原理与技术课程教学大纲资料
《光纤通信原理与技术》课程教学大纲英文名称：Fiber Communication Principle and its Application学时：51 学分：3开课学期：第7学期一、课程性质与任务通过讲授光纤通信技术的基础知识，使学生了解掌握光纤通信的基本特点，学习光纤通信系统的三个重要组成部分：光源（光发射机）、光纤（光缆）和光检测器（光接收机）。
通过本课程的学习，学生将掌握光纤通信的基本原理、光纤通信系统的组成和系统设计的基本方法，了解光纤通信的未来与发展，为今后的工程应用和研究生阶段的学习打下基础。
二、课程教学的基本要求要求通过课堂认真听讲和实验课，以及课下自学，基本掌握光纤通信的基础理论知识和应用概况，熟悉光纤通信在电信、通信中的应用，为今后的工作打下坚实的理论基础。
三、课程内容第一章光通信发展史及其优点（1学时）第二章光纤的传输特性（2学时）第三章影响光纤传输特性的一些物理因素（5学时）第四章光纤通信系统和网络中的光无源器件（9学时）第五章光纤通信技术中的光有源器件（3学时）第六章光纤通信技术中使用的光放大器（4学时）第七章光纤传输系统（4学时）第八章光纤网络介绍（6学时）第九章光纤通信原理与技术实验（17课时）四、教学重点、难点本课程的教学重点是光电信息技术物理基础、电光信息转换、光电信息转换，光电信息技术应用，光电新产品开发举例。
本课程的教学难点是光电信息技术物理基础。
五、教学时数分配教学时数51学时，其中理论讲授34学时，实践教学17学时。
（教学时数具体见附表1和实践教学具体安排见附表2）六、教学方式理论授课以多媒体和模型教学为主，必要时开展演示性实验。
七、本课程与其它课程的关系1.本课程必要的先修课程《光学》、《电动力学》、《量子力学》等课程2.本课程的后续课程《激光技术》和《光纤通信原理实验》以及就业实习。
八、考核方式考核方式：考查具体有三种。
根据大多数学生学习情况和学生兴趣而定其中一种。
(完整版)光纤通信原理与技术教学大纲
光纤通信原理与技术》教学大纲课程名称光纤通信原理与技术/Fiber Communication Theory and Technology 课程编号4050087110 学分3.5总学时56（含16 学时实践）适用专业光电信息科学与工程先修课程物理光学、光纤光学执笔：胡昌奎日期：2016.1审阅：吴薇日期：2016.1审定：何朗日期：2016.1一、课程简介与特色课程简介：本课程是以光纤通信原理及应用技术为核心内容，主要讲授光纤通信技术的发展、光纤通信系统有源及无源器件、光发射机和光接收机、光放大器、光纤传输系统、光纤通信系统设计和光纤通信网络等内容。
本课程是光电信息科学与工程专业开设的一门专业必修课程，是帮助学生深入认识和掌握光纤通信技术所必需的教学环节。
通过本课程的学习，学生需熟悉光纤通信系统的基本构成，掌握光通信系统中常用器件的结构、原理、特性及应用以及光纤通信的基本原理和技术，具备一定的光纤通信系统分析能力，了解光纤通信系统中的一些前沿应用技术及其光纤通信技术的发展趋势，拓展专业视野，为面对未来工作中的挑战提供更多的技能。
Course introduction: Optical fiber communication principle and application technology are the core content of the course. The main teaching content include the development of optical fiber communication technology, optical fiber communication system, active and passive device, optical transmitter and optical receiver, optical amplifier, optical transmission system, optical fiber communication system design and optical fiber communication network.This course is a required course for Specialty in Photoelectric Information Science and Engineering. It is a necessary part of teaching to help students to understand and master the technology of optical fiber communication. Through the learning for the course, it will enable students to master the basic structure of the optical fiber communication system, be familiar with the structure, principle, characteristics and application of common devices in optical communication system, grasp the basic principle and technology of optical fiber communication, have certain analytical skills for optical fiber communication system, know the development trend and cutting-edge technology in optical fiber communication. These can expand professional perspective and provide more basic skills in the challenge of the future work for students.课程特色：课程使用了多媒体教学，理论与实践相结合，引入现场教学、前沿讲座、案例教学及计算机仿真等多种教学方式。
研究生《光通信原理与技术》教学大纲
《光通信原理与技术》教学大纲Optical Communication Principle and Technology第一部分大纲说明1. 课程代码：2. 课程性质：专业非学位课3. 学时/学分：20/24. 课程目标：介绍了无线光通信(Optical Wireless Communications，OWC)技术的基础理论、器件与系统、信道模型以及室内和室外无线光通信系统中使用的典型调制技术。
在此基础上，重点介绍存在人造光源干扰和码间干扰时，基于OOK、PPM和DPIM的室内OWC系统性能；大气湍流对室外OWC（即FSO）系统链路性能的影响；可见光通信的基础理论、调制与调光技术以及系统性能分析。
课程以光通信原理为基础，分析了OWC面临的各种挑战、相应的解决途径以及当前的研究趋势。
即满足研究生的课程学习要求，也为将来从事高水平理论与应用研究打下良好的基础。
5. 教学方式：课堂讲授与课外自学相结合6. 考核方式：考试7. 先修课程：光纤通信系统（一）教材：《无线光通信》科学出版社主编柯熙政（二）教学参考资料：《光通信技术》机械工业出版社主编韩太林《光通信原理与技术（第2版）》科学出版社主编朱勇第二部分教学内容和教学要求第1章光通信概述教学内容：1.1无线接人方案1.2 OWC发展简史1.3 OWC／无线电通信的比较1.4链路结构1.5 OWC应用领域1.6安全和规则1.7 OWC技术面临的挑战教学要求：了解OWC发展历史，对OWC接入方案、链路结构和应用领域形成系统的概念。
了解OWC所遇到的主要技术问题。
第2章光通信器件教学内容：2.1光源2.2发光二极管2.3激光器2.4光检测器2.5光检测技术2.6光检测噪声2.7光检测的统计特性教学要求：掌握发光二极管、激光器、光检测器等光通信常用器件的结构和功能，掌握光检测技术和光检测噪声。
第3章信道模型教学内容：3.1室内无线光通信信道3.2人造光源干扰3.3室外信道教学要求：掌握室内无线光通信信道的各种模型，了解人造光源的干扰，掌握室外信道的损耗特性和大气湍流模型。
通信原理与通信技术(第四版) 教学大纲
《通信原理》课程教学大纲一、课程信息英文名称：Communication Principle课程编码：授课语言：汉语授课方式：线下课程类别：专业发展课程性质：必修学分：3学时：48学时（授课40学时，实验8学时）适用对象：通信工程专业、电子信息工程专业、物联网工程专业先修课程：《电路分析基础》、《数字电子技术》、《概率论与数理统计》、《信号与系统》等开课院系：电子信息工程学院二、课程简介本课程是电子信息工程专业的专业核心课程。
该课程是在学生修完电路分析基础、数字电子技术、概率论与数理统计、信号与系统等相关课程后开设的，课程涉及通信系统各个组成部分的基础理论和基本原理，从理论上建立了完整的通信系统架构以及对通信信号和系统性能的分析方法和系统模型。
通过学习本课程, 学生能够全面系统的掌握现代通信，尤其是数字通信的基本原理、基本概念、基本组成、基本分析和实现方法，为后续课程的学习打下坚实的基础，也为学生以后在相关领域工作或从事研究奠定良好的基础。
表9实验报告评分标准六、课程建议教材及主要参考资料.建议教材张卫钢主编，《通信原理与通信技术》（第四版），西安电子科技大学出版社, 2018年5月。
1.主要参考资料[1]张卫钢、曹丽娜主编，《通信原理教程》，清华大学出版社，2016 年。
[2]张甫翊主编，《通信原理教程》，清华大学出版社，2018年。
[3]樊昌信主编，《通信原理与通信技术》（第4版），电子工业出版社，2019 年。
七、其他根据专业特色与定位要求，课程大纲内容可进行删减与补充，具体按教务处规定执行。
课程的内容包括通信与通信系统的基本概念、模拟调制、脉冲编码调制、增量调制、数字复接与同步数字序列、数字信号的基带传输、数字信号的调制传输、差错控制编码及相关的通信技术等。
根据教学内容，灵活采用授课方式，注重专业性和实用性，将理论与实验有机结合，力图通过循序渐进的方式培养学生掌握信息传输的基本原理和通信系统的性能分析方法，具备分析和解决通信系统问题的能力。
光纤通信教学大纲(正式)
《光纤通信技术》课程教学大纲课程中文名称：光纤通信技术课程英文名称： Fiber Optical Communication Technology课程编号： ZF17402课程性质：专业方向课学时：（总学时 54 、理论课学时 42、实验课学时 12）学分： 3适用对象：电子科学与技术专业本科学生先修课程：工程光学、大学物理、电动力学等课程简介：光纤通信是以激光光波作为信号载体，以光纤作为传输媒介的通信方式。
光纤通信技术则是当代通信技术的最新成就，已成为现代通信网的基石。
与电缆通信和微波通信等电通信相比，光纤通信具有传输频带宽、传输衰减小、信号串扰弱和抗电磁干扰等优点。
因此，在目前的国内国际通信网已构成了一个以光纤通信为主，微波和卫星通信为辅的格局。
通过本课程的学习，要求学生掌握光纤的传输理论；光缆结构及特点；无源光器件的原理及性能；光源和光检测器的工作原理及特性；光纤放大器的工作原理及结构；光纤通信系统的组成、性能指标及系统的设计。
一、教学目标及任务光纤通信技术是电子科学与技术本科专业学生专业课程模块中的一门核心课程，通过本课程的学习，学生将掌握光纤通信的基本原理和光纤数字通信系统的组成，了解光纤通信的未来与发展，为进一步学习现代光纤通信技术打下基础。
本课程对培养学生综合应用以前所掌握的光学和通信系统基本知识、模拟和数字通信基本知识等有良好的促进作用。
二、学时分配章节内容学时数理论实践、实验总学时第一章绪论606第二章光纤808第三章光源和光发射机639第四章光检测器和光接收机639章节内容学时数理论实践、实验总学时第五章光网络器件606第六章光纤通信系统的设计235第七章光缆线路的施工与测试206第八章波分复用技术639合计421254三、教学内容及教学要求说明本章节的主要内容、重难点及各节相应习题要点，并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求。
具体格式如下：第一章绪论（6学时）教学要求：1．了解光纤通信系统中光的特性；2．理解光纤通信系统的基本组成—光发射机、光纤及光接收机；3．理解光纤的衰减、色散以及非线性效应；4．掌握比特率、带宽、中继距离的概念及其影响因素。
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历第一章：光纤通信概述1.1 光纤通信的定义和发展历程1.2 光纤通信的优势和局限性1.3 光纤通信的应用领域1.4 光纤通信的发展趋势第二章：光纤的基础知识2.1 光纤的组成和结构2.2 光纤的种类和特性2.3 光纤的传输原理2.4 光纤的耦合和衰减第三章：光纤通信系统的组成3.1 光源和光发射器3.2 光接收器和解调器3.3 光放大器和光纤放大器3.4 光波分复用器和光开关第四章：光纤通信系统的性能评估4.1 系统性能指标4.2 信道容量和误码率4.3 系统噪声和损耗4.4 系统优化和升级第五章：光纤通信技术的应用5.1 光纤通信在通信领域的应用5.2 光纤通信在数据传输中的应用5.3 光纤通信在有线电视中的应用5.4 光纤通信在互联网和数据中心中的应用第六章：光纤通信系统的传输技术6.1 直接序列扩频传输技术6.2 频率分割复用传输技术6.3 时间分割复用传输技术6.4 波长分割复用传输技术第七章：光纤通信系统的网络架构7.1 点对点光纤通信网络7.2 星型光纤通信网络7.3 环型光纤通信网络7.4 光纤通信网络的规划和设计第八章：光纤通信系统的保护与恢复8.1 光纤通信系统的保护技术8.2 光纤通信系统的恢复技术8.3 故障检测与定位技术8.4 系统冗余设计第九章：光纤通信技术的最新进展9.1 光量子通信技术9.2 光纤激光器技术9.3 光纤传感器技术9.4 光纤通信技术的未来发展趋势第十章：实验与实践10.1 光纤通信系统的基本实验10.2 光纤通信系统的性能测试与评估10.3 光纤通信网络的搭建与维护10.4 实际案例分析与讨论第十一章：光纤通信系统的维护与管理11.1 光纤通信设备的维护与管理11.2 光纤通信网络的监测与维护11.3 光纤通信系统的安全与保护11.4 光纤通信技术的标准化与规范第十二章：光纤通信技术在特定领域的应用12.1 光纤通信在军事通信领域的应用12.2 光纤通信在航空航天领域的应用12.3 光纤通信在海洋探测领域的应用12.4 光纤通信在医疗健康领域的应用第十三章：光纤通信技术的国际化发展13.1 国际光纤通信技术的标准与协议13.2 跨国光纤通信网络的构建与运营13.3 国际合作与竞争在光纤通信领域的影响13.4 光纤通信技术在全球范围内的普及与发展第十四章：光纤通信技术的创新与研发14.1 新型光纤材料与技术的研发14.2 光纤通信设备的创新设计14.3 光纤通信系统的智能化与自动化14.4 光纤通信技术在未来的挑战与机遇第十五章：课程总结与展望15.1 光纤通信技术课程回顾15.2 光纤通信技术的关键问题和挑战15.3 光纤通信技术的未来发展趋势15.4 学生实践和研究的方向与建议重点和难点解析本文档详细介绍了《光纤通信技术》课程的教学大纲、教案和课程日历，涵盖了光纤通信的概述、基础知识、系统组成、性能评估、应用领域、传输技术、网络架构、保护与恢复、最新进展、实验与实践、维护与管理、特定领域应用、国际化发展、创新与研发以及课程总结与展望等十五个章节。
光通信原理与技术
谢谢观看Βιβλιοθήκη 本书可作为通信工程、电子工程以及相近专业本科生的教材，也可作为通信类硕士研究生或工程技术人员的 参考书。
推荐
本书系统讲述了光通信的基本原理和关键技术，主要包括光纤通信和无线光通信两部分，内容涉及光纤通信 系统和光通信络大气激光通信、卫星间激光通信和水下激光通信中的关键技术及系统构成等。每章后附有小结、 思考题与习题。
光通信原理与技术
20xx年科学出版社出版的图书
01 内容提要
03 目录 05 序言
目录
02 推荐 04 前言
《光通信原理与技术》是2006年6月1日由科学出版社出版的图书，作者是李玉权、朱勇、王江平。
内容提要
本书系统讲述了光通信的基本原理和关键技术，包括光纤通信和无线光通信两部分内容。第1章是对光通信系 统的构成以及所涉及的关键技术的概要介绍；第2～6章讲述光纤通信所涉及的主要器件的工作原理及工作特性、 光纤通信系统和光通信络；第7～9章讲述无线光通信，包括大气激光通信、卫星间激光通信和水下激光通信中的 关键技术及系统构成。每章后附有小结、思考题与习题。
序言
多年来我们一直采用“现代文明”这样的说法，不过，现在对它的理解应该不再是指工业而是指信息通信文 明，是继农业文明、工业文明之后的人类文明的第三个层次。古老的通信文明建立在文字、语言、纸张和印刷术 的基础之上，伴随着农业文明的建设而逐渐发展和成熟，已经有几千年的历史。近代的通信文明是随着工业文明 而兴起的，它以电报、的发明应用和邮政络的建立为标志，也历经170年了。.自从有电脑、集成电路、卫星、激 光、光纤、因特和移动通信，人类就进入了一个新的信息通信文明的建设阶段。信息通信文明的核心内涵是信息 通信技术无处不在的应用，并因此使得生产力、经济竞争力极大地提高；再者，从..
《光纤通信技术》课程教学大纲、教案、课程日历
光纤通信技术第一章：光纤通信概述1.1 光纤通信的定义与发展历程1.2 光纤通信的优势与局限性1.3 光纤通信的应用领域第二章：光纤与光波导2.1 光纤的制备与分类2.2 光纤的传输原理2.3 光波导的类型与制备方法第三章：光纤通信系统的基本组成3.1 光源与光发送器3.2 光纤与光缆3.3 光接收器与光检测器3.4 光放大器与光调制器第四章：光纤通信的信号处理与传输技术4.1 信号处理技术：滤波、编码、调制与解调4.2 光波分复用技术4.3 光波编码与光波调制技术4.4 光纤通信系统的性能评估第五章：光纤通信系统的应用与发展趋势5.1 光纤通信在电信领域的应用5.2 光纤通信在数据通信与网络中的应用5.3 光纤通信在有线电视与宽带接入网中的应用5.4 光纤通信技术的发展趋势第六章：光纤通信系统的网络拓扑与传输技术6.1 光纤通信系统的网络拓扑结构6.2 传输技术：单模光纤与多模光纤的传输6.3 光纤通信系统的网络规划与设计第七章：光纤放大器与光电子器件7.1 光放大器的工作原理与类型7.2 光电子器件的分类与功能7.3 光纤通信中的信号放大与处理技术第八章：光纤通信系统的性能评估与优化8.1 系统性能评估指标：损耗、色散、非线性效应8.2 光纤通信系统的性能优化技术8.3 网络性能的监测与管理第九章：光纤通信技术的标准化与协议9.1 光纤通信技术的国际标准与国内标准9.2 光纤传输协议：SDH、DWDM与OTN9.3 光网络协议：MPLS、PON与5G承载网第十章：光纤通信技术的实验与实践10.1 光纤通信实验设备与实验方法10.2 光纤通信系统的调试与维护10.3 光纤通信技术在实际工程中的应用案例分析重点和难点解析重点环节1：光纤通信的定义与发展历程解析：理解光纤通信的基本概念和发展历程对于掌握整个课程至关重要。
学生需要了解光纤通信与传统通信方式的差异，以及光纤通信技术是如何逐步取代传统通信技术的。
通信原理 教学大纲
通信原理教学大纲通信原理教学大纲引言：通信原理是现代信息科学与技术中的重要基础课程，涵盖了通信系统的基本原理、技术和应用。
本文将从通信原理教学的目标、内容、教学方法以及评价方法等方面进行探讨，旨在为教师和学生提供一个全面的教学指南。
一、教学目标通信原理课程的教学目标是培养学生对通信系统的基本原理和技术有深入的理解，使其能够掌握通信系统的设计、分析和应用能力。
具体目标包括：1. 理解通信系统的基本概念和原理，包括信号与系统、调制与解调、信道编码与解码等内容；2. 掌握通信系统的设计方法和技术，包括信号传输、调制解调器设计、信道编码和解码技术等；3. 熟悉通信系统的应用领域和发展趋势，包括无线通信、光纤通信、卫星通信等；4. 培养学生的实际动手能力，包括使用通信系统仿真软件进行实验和设计。
二、教学内容通信原理课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 信号与系统：介绍信号的基本概念、信号的分类、信号的时域和频域分析方法，以及系统的概念和特性等；2. 调制与解调：介绍调制的基本原理和方法，包括模拟调制和数字调制，以及解调的方法和技术；3. 信道编码与解码：介绍信道编码和解码的原理和技术，包括线性和非线性编码，纠错编码等；4. 通信系统的设计与分析：介绍通信系统的设计方法和技术，包括信号传输、调制解调器设计、信道编码和解码技术等；5. 无线通信：介绍无线通信的基本原理和技术，包括无线信道特性、多址技术、调度算法等；6. 光纤通信：介绍光纤通信的基本原理和技术，包括光纤传输特性、光纤通信系统的设计和分析等；7. 卫星通信：介绍卫星通信的基本原理和技术，包括卫星的轨道类型、卫星通信系统的设计和分析等。
三、教学方法通信原理课程的教学方法应注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
具体方法包括：1. 讲授与实验相结合：通过理论讲授和实验操作相结合的方式，帮助学生理解和掌握通信原理的基本概念和原理；2. 实践项目：组织学生进行通信系统的设计和实践项目，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力；3. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论和互动，促进学生之间的交流和合作，提高学生的学习效果；4. 使用仿真软件：引导学生使用通信系统仿真软件进行实验和设计，提高学生的实际操作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《光通信原理与技术》课程教学大纲课程中文名称：光通信原理与技术课程英文名称：Optical Communication Technology课程编号：ZF17402课程性质：专业方向课学时：（总学时54、理论课学时42、实验课学时12）学分：3适用对象：电子科学与技术专业本科学生先修课程：电磁场与电磁波、通信原理等课程简介：随着网络化时代的到来，人们对信息的需求与日俱增。
现代光通信原理在现代信息科学技术中更是占有举足轻重的作用。
通过本课程的学习，使学生掌握和了解光纤通信的原理，系统组成，关键技术及新技术，实际应用的光纤通信系统，以及当前光纤通信领域的最新动态，为今后从事与之相关的工作打下基础。
一、教学目标及任务光通信原理与技术是电子科学与技术本科专业学生专业课程模块中的一门核心课程，通过本课程的学习，学生将掌握光纤通信的基本原理和光纤数字通信系统的组成，了解光纤通信的未来与发展，为进一步学习现代光纤通信技术打下基础。
本课程对培养学生综合应用以前所掌握的光学和通信系统基本知识、模拟和数字通信基本知识等有良好的促进作用。
二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章光纤通信概论（4学时）教学要求：1．了解光纤通信发展的历史；2．理解光纤通信系统在当今通信领域的重要地位和作用及基本组成。
教学重点与难点：1．光纤通信发展的历史；2．光纤通信系统的基本组成。
教学内容：第一节光纤通信发展史1．什么是光纤通信；2．光纤通信中光的作用及特性；3．光纤通信的优势；第二节光纤通信系统1．光发射机；2．光纤；3．光接收机；4．光放大器；本章习题要点：光纤通信系统就其基本组成而言有三部分：光发射机、光纤和光接收机，学生应掌握它们的概念和作用。
作为光传输煤质的光纤，其衰减特性决定了它的工作波长以及光系统的作用距离，这种局限可由光放大器大大缓解。
光纤的色散则限制了传输数据的速率。
输入到光纤中光强的大小对光纤特性也有影响，这就是非线性效应。
通信容量作为光纤通信系统的主要性能指标也应掌握。
第二章光纤（8学时）教学要求：1．了解光纤的种类及其不同的用途；2．理解阶跃和梯度光纤的光线理论，了解用光线法分析多模光纤的传输原理；3．理解单模光纤的波动理论。
掌握用波动理论讨论单模光纤中的模式特性，光纤中模式的概念，光纤的单模条件；4．掌握光纤的损耗及色散概念及特性；5．了解光纤的带宽概念。
教学重点与难点：1．数值孔径、传播时延、时延差的概念及影响因素；；2．光纤单模传输条件；3．光纤的衰减、色散与带宽的关系。
教学内容：第一节光纤的结构1．阶跃折射率光纤；2．渐变折射率光纤；第二节光纤传输原理1．几何光学分析法；2．波动方程分析法；第三节单模光纤1．单模传输条件及模场分布；2．单模光纤的衰减；3．单模光纤的色散与带宽；4．色散补偿方案；5．单模光纤的非线形效应；第四节多模光纤1．多模光纤的衰减；2．多模光纤的色散；3．多模光纤的带宽；第五节光纤的使用特性和产品介绍1．光纤的制作工艺；2．光纤的使用特性；3．光纤的产品介绍4．光纤的型号本章习题要点：几何光学分析法可以直观地解释光线在纤芯中的传播，得到数值孔径的概念，波动方程分析法有助于对光波的偏振、导波模形式和传输条件的进一步理解，体现了电磁场的应用。
无论单模光纤还是多模光纤，色散都是一个关键指标，它对光纤带宽起着限制作用，故色散补偿技术非常重要。
衰减是限制传输距离的关键因素。
非线形效应是光纤中传输光强较大时而引起的一种效应，它的影响和应用日益增加。
第三章光源和光发射机（6学时）教学要求：1．了解光源器件的结构；2．掌握半导体激光器（LD）和半导体发光二极管（LED）的工作原理；3．理解LD、LED的特性和类型；4．了解光源与光纤的耦合；5．理解光发射机的结构和参数；6．了解外调制器的工作原理；教学重点与难点：1．半导体激光器（LD）和半导体发光二极管（LED）的工作原理；2．LD、LED的特性和类型；3．光发射机的结构和参数。
教学内容：第一节激光二极管1．工作原理；2．LD的性质；3．LD的类型；4．LD组件及其技术指标；第二节发光二极管1．LED的结构；2．LED特性；3．LED与光纤的耦合；4．LED的技术参数；第三节光光发射机1．模拟光发射机；2．数字光发射机；第四节外调制器1．外调制器的类型和特点；2．外调制器工作原理；3．外调制器技术指标；本章习题要点：光源LD和LED是光纤通信系统的关键器件，LD基于光的受激辐射机理。
LD发光必须满足一定的阈值条件，主要参数有谱宽和P-I特性。
根据光谱的形状，LD有单纵模和多纵模之分，由于LD 可以发出单色、定向性好和强度高的相干光，在长途光纤通信系统中得到了广泛的应用。
第四章光检测器和光接收机（6学时）教学要求：1．理解光检测器的类型和工作原理；2．了解光检测器的特性参数；3．理解光接收机的构成；4．掌握光接收机的主要性能参数；5．了解光收发模块；教学重点与难点：1．光检测器的类型和工作原理；2．光接收机的构成；教学内容：第一节光检测器的工作原理1．PIN光检测器；2．APD光检测器；第二节光检测器的特性参数1．光检测器的性能参数；2．光检测器的噪声；3．光检测器产品介绍；第三节光接收机1．光接收机的组成；2．光接收机的技术指标；3．光收发合一模块；本章习题要点：光检测器工作基于半导体材料对光的吸收原理，它是将光信号转化成电流信号的器件，分为PIN 光电二极管和APD雪崩光电二极管两类，它们均工作在反向偏置条件下。
评价光检测器的性能指标有：量子效率、响应度、响应光谱、响应时间、暗电流等。
第五章光通信无源器件（4学时）教学要求：1．理解光放大器的增益系数、增益饱和、噪声系数；2．理解半导体光放大器的结构、增益谱；3．掌握掺饵光纤放大器的工作原理及主要性能指标；4．理解光纤拉曼放大器的增益谱；5．了解光放大器的应用类型；6．理解耦合器的工作原理、参数；7．理解滤波器的类型、工作原理；8．掌握隔离器的主要构成及工作原理；9．理解环形器、衰减器的工作原理；10．了解连接器的结构、型号、参数及作用；11．了解光开关类型和工作原理。
教学重点与难点：1．光放大器的增益系数、增益饱和、噪声系数；2．掺饵光纤放大器的工作原理及主要性能指标；3．隔离器的主要构成及工作原理；教学内容：第一节光放大器1．光放大器概述；2．半导体光放大器；3．掺杂光纤放大器；4．拉曼光纤放大器；5．光放大器的应用。
第二节光无源器件1．耦合器；2．滤波器；3．隔离器；4．环形器；5．衰减器；6．连接器；7．光开关。
本章习题要点：光放大器和光无源器件的重要性随着光纤通信应用范围的不断扩大而日益显著，它们的性能也直接影响到信号传输的各种指标。
对于光放大器，应掌握增益系数、增益饱和和噪声系数的意义，各类放大器的基本原理、参数和应用。
第六章光纤通信系统和通信网（4学时）教学要求：1．掌握光纤通信系统的基本结构，线路码型，主要性能指标；2．理掌握光同步数字传输网的组成，帧结构，网络结构；3．了解光纤通信系统的总统设计方法，功率预算和色散管理；4．了解光纤局域网和光纤接入网的结构模型，光网络的拓扑结构；5．了解相干光通信基本原理，结构；6．掌握光放大器的原理，以及在光通信中的重要作用，掌握全光通信的概念及关键技术；教学重点与难点：1．光纤通信系统设计方法—功率预算法、带宽预算法；2．光放大器对模拟传输系统设计的影响；教学内容：第一节设计原则1．工程设计与系统设计；2．系统设计的内容；3．系统设计的方法；第二节数字传输系统的设计1．技术考虑；2．光通道功率代价、损耗及色散预算；第三节模拟传输系统的设计1．系统的组成及其评价；2．光放大器对系统性能的影响；第四节光纤系统实例1．设备互联方案；2．数据/视频光端机在闭路监控系统中的应用；3．多通道业务光端机的应用。
本章习题要点：光纤通信的设计是一项复杂的工作。
要求设计者熟知光源、光检测器和光纤的基本性能参数，并对其它光网络产品及应用有一定的了解，是对前面几章内容的综合和提升。
第七章光纤通信新技术（4学时）教学要求：1．掌握波分复用技术的基本原理；2．理解波分复用、密集波分复用、粗波分复用系统；3．掌握波分复用系统中的关键器件的工作原理；4．了解波分复用系统规范；教学重点与难点：1．波分复用技术的基本原理；；2．波分复用、密集波分复用、粗波分复用系统；教学内容：第一节 WDM工作原理1．WDM工作原理；2．WDM、DWDM与CWDM技术；第二节 WDM系统的组成第三节 WDM系统中的关键器件1．WDM系统中的光源；2．WDM系统中的接收机；3．WDM系统中的光放大器；4．WDM系统中的波分复用器/解复用器；5．WDM系统中的光纤；第四节波分复用系统规范1．光波长的分配；2．光接口的规范；本章习题要点：WDM技术是光纤通信领域非常重要的技术，目前得到了非常广泛的应用。
四、考核方式及要求按照相关教学计划，本课程为考试课程，采用闭卷考核方式。
平时作业、考勤、实验20%；期末考试80%。
五、教材及教学主要参考书1．刘增基主编.光纤通信. 第二版.西安电子科技大学出版社.2008年6月；2．陈才和主编.光纤通信. 第一版.电子工业出版社.2004年；3．王江平刘杰闻传花主译.光纤通信. 第五版.电子工业出版社.2006年；大纲制定人：官邦贵大纲审定人：制定时间：。