小学数学计算题专题四 除法-类型二 两,三位数除以一位数(含答案)(精品)
小学数学三年级上册两、三位数除以一位数练习卷(含答案解析)
【精品】苏教版数学三年级上册两、三位数除以一位数练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．129除以3的商是位数；564除以4的商是位数．2．学校有40个羽毛球，平均每班分3个，能分个班，还剩个．3．一位数除三位数，商可能是（______）位数，也可能是（______）位数。
4．6□7÷3，如果商中间是0，□里的数可以填．5．5的倍是490．6．个2的和是38，960里面有个3．7．在式子△÷9=〇…□中，余数最大是．8．要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的数有．9．在一道除法算式中，除数是6，商是23，余数是4，被除数是．10．从256里面连续减去8，最多能减次．11．每千克梨原价8元，现在半价出售，小华带了85元钱，最多能买千克梨．12．小刚3分钟跳绳96下，小云2分钟跳绳68下，他们两人跳得快一些．13．一个长方形宽是10厘米，长是宽的2倍，长是厘米，周长是厘米．14．长方形和正方形都有_____个角，并且都是_____角．15．如图：△●□□□△●□□□△●□□□…第42个是．16．251的5倍是．17．250×4+250=250×．18．30×8=30××．19．2350克= 千克克．二、口算和估算20．口算60÷3= 240÷2= 707÷7= 93÷3= 30×6=42+9= 84÷4= 0÷5= 36÷3= 12×0=82﹣7= 88÷2=三、竖式计算21．用竖式计算，并验算．557÷9= 378÷9= 395÷5=816÷8= 406÷4= 690÷3=四、判断题22．被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0．（____）23．0除以任何数都得0，0乘任何数也都得0．_____．24．450÷15等于30．．（判断对错）25．629÷□，要使商是两位数，□里最小填6．．（判断对错）26．818÷2，十位上应该商0．．（判断对错）27．除数是一位数的除法中，余数最大可能是9．．（判断对错）五、选择题28．85÷4的商大约是（）．A．十几B．二十几C．三十几29．48÷3÷2的结果与下面（）道算式的得数相等．A．48÷5 B．48÷6 C．48÷830．把60人分成几组，下面（）分法得到的组数最少．A．每3人一组 B．每4人一组 C．每6人一组31．做除法计算时，每次除后余下的数必须（）A．比除数大B．比除数小C．和除数相等D．以上说法都不对32．下面说法是正确的是（）A．三位数除以一位数，商一定是三位数B．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C．736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和933．□×8＜209，□里最大可以填（）A．25 B．26 C．2734．小华身高为123（）A．dm B．cm C．kg D．m35．长方形的长为10厘米，宽为7厘米，从中剪出一个最大的正方形，正方形的周长是（）A．70厘米 B．12厘米 C．28厘米 D．100厘米36．一个长方形的周长为20分米，长是6分米，宽是（）A．14分米 B．6分米 C．20分米 D．4分米六、解答题37．84名同学打乒乓球，每4人一组，一共可以分成多少组？38．学校操场长为234米，宽为96米，周长是多少米？39．永辉超市现有95箱牛奶，如果平均每天买出 8箱，几天就可以卖完？40．商品名称单价/元语文练习本 7数学练习本 6英语练习本 9自动铅笔 5橡皮钢笔 4（1）王老师买一种练习本用去138元，他买的是哪一种练习本？买了多少本？（2）陈老师用130元买了一些铅笔，他买的是哪一种铅笔？买了多少支？（3）如果两位老师把买练习本和铅笔的钱合起来买橡皮铅笔，最多可以买多少支？41．养殖场有鸡和鸭共480只，卖出一半鸡后，剩下的鸡和鸭同样多．养殖场原来有鸡多少只？参考答案1．两；三【解析】试题分析：（1）129除以3，被除数的最高位是1，除数是3，不够除要看前两位即12，够除，所以商要写在十位上，即商的最高位是十位，即商是两位数，据此解答；（2）564除以4，被除数的最高位是5，除数是4，够除，所以商要写在百位上，即商的最高位是百位，即商是三位数，据此解答．解：（1）129除以3的商是两位数；（2）564除以4的商是三位数．故答案为：两；三．【点评】本题主要考查整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．2．13，1【解析】试题分析：要求最多可以分给几个班，还剩多少个，根据“总个数÷每个班分的个数=最多分给的班数”进行解答即可．解：40÷3=13（个）…1（个）答：能分13个班，还剩1个．故答案为：13，1【点评】此题应根据包含除法的意义，以及总个数、每个班分的个数和最多分给的班数三者之间的关系进行解答．3．三两【详解】略4．0，1，2．【解析】试题分析：在除法算式6□7÷3中，被除数为三位数6□7，除数为3，百位数6能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2．解：根据根据整数除法的计算法则可知，要使6□7÷3的商中间有0，则则□＜3，即□里可以填0，1，2．故答案为：0，1，2．【点评】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．5．98【解析】试题分析：求5的几倍是490，就是求490里面有几个5，用490除以5即可求解．解：490÷5=98答：5的 98倍是490．故答案为：98．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．6．19，320．【解析】试题分析：根据求一个数里面有几个几，直接列除法算式计算即可．解：38÷2=19960÷3=320所以19个2的和是38，960里面有320个3．故答案为：19，320．【点评】掌握整数除法的意义：求一个数里面有几个几用除法是解决问题的关键．7．8．【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而解答即可．解：9﹣1=8故答案为：8．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数最大为：除数﹣1．8．6、7、8．【解析】试题分析：本题根据除法与乘法的互逆关系进行分析填空即可．要使□3÷3的商是二十多，则商最小是21，最大是29，21×3=63，29×3=87，63＜65＜87，则□里可以填6、7、8．解：由于21×3=63，29×3=87，63＜□5＜87，则□里可以填6、7、8．答：□里可以填的数有 6、7、8．【点评】此种情况是在可以有余数的情况下，如果没有余数，则只能填6．9．142．【解析】试题分析：在有余数的除法中，根据公式：被除数=商×除数+余数，代入数据进行计算即可得到被除数．解：23×6+4=138+4=142答：被除数是142．故答案为：142．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．10．32【解析】试题分析：求出256里面有几个8，就可以减去多少次．解：256÷8=32答：最多能减32次．故答案为：32．【点评】本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．11．21．【解析】试题分析：半价是指现在的价格是原来的一半，即8÷2=4（元），再用总钱数85元除以现在的价格即可求出购买的质量．解：85÷（8÷2）=21（千克）…1（元）答：最多能买21千克梨．故答案为：21．【点评】本题先根据半价的含义，求出现在的单价，再根据数量=总价÷单价进行求解．12．小云【解析】试题分析：我们分别求出小刚1分钟跳绳的次数，小云1分钟跳绳的次数，然后进行比较即可得到答案．解；小刚1分钟跳绳的次数：96÷3=32（个）；小云1分钟跳绳的次数：68÷2=34（个）；34＞32，小云跳得快一些．故答案为：小云．【点评】本题运用“总次数÷时间=每分钟的次数”进行解答即可．13．20、60．【解析】试题分析：先用长方形的宽乘上2，计算出长方形的长，进而利用长方形的周长C=（a+b）×2即可求出这个长方形的周长．解：10×2=20（厘米）（20+10）×2=60（厘米）答：这个长方形的长是20厘米，周长是60厘米．故答案为20、60．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用．14．4直【详解】根据长方形和正方形的特征可知：长方形、正方形都是由4条线段围成的，都有4个角，并且都是直角；故答案为4，直．【解析】试题分析：△●□□□为一个循环，42÷5=8…2，即8个循环余2个，所以第42个图形是一个循环的第二个图形，据此解答．解：42÷5=8…2，即8个循环余2个，所以第42个图形是一个循环的第二个图形；是●；故答案为：●．【点评】根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键．16．1255【解析】试题分析：求251的5倍是多少，就是求5个251是多少，用乘法求解即可．解：251×5=1255答：251的5倍是 1255．故答案为：1255．【点评】本题考查了倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．17．5．【解析】试题分析：运用乘法分配律来简算，可得到250×4+250=250×5．解：250×4+250=250×4+250×1=250×（4+1）=250×5=1250故答案为：5．【点评】本题主要是考查学生对乘法分配律的掌握情况．18．2，4【解析】试题分析：把8改写成2×4在进行计算．解：30×8=30×（2×4）=60×4=240故答案为：2，4．【点评】考查学生把整数进行拆分改写再计算．19．2，350．【解析】试题分析：2350克除以进率1000商为千克数，余数为克数．解：2350克=2千克350克．故答案为：2，350．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．20．60÷3=20 240÷2=120 707÷7=101 93÷3=31 30×6=18042+9=51 84÷4=21 0÷5=0 36÷3=12 12×0=082﹣7=75 88÷2=44【解析】试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法解答．解：60÷3=20 240÷2=120 707÷7=101 93÷3=31 30×6=18042+9=51 84÷4=21 0÷5=0 36÷3=12 12×0=082﹣7=75 88÷2=44【点评】口算时，注意数据特点和运算符号，细心计算即可．21．（1）557÷9=61 (8)（2）378÷9=42（3）395÷5=79（4）816÷8=102（5）406÷4=101 (2)（6）690÷3=230【解析】试题分析：根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．解：（1）557÷9=61 (8)验算：（2）378÷9=42验算：（3）395÷5=79验算：（4）816÷8=102验算：（5）406÷4=101 (2)验算：（6）690÷3=230验算：【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．22．×【详解】例如：200末尾有两个0，200÷2=100，商后有两个零；200÷4=50，商后有1个0；200÷50=4，商后边没有0；所以被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.23．×【分析】根据题意，任何数包括0，0做除数没有意义，然后再判断即可．【详解】0不能做除数，因此，0除以任何数都得0是错误的．故答案为错误．24．√【解析】试题分析：根据整数除法的计算方法，求出450除以15的商，再与30比较即可．解：450÷15=30商是30，原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题关键是正确的计算时出算式的结果，再比较．25．×【解析】试题分析：三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此判断．解：要使629÷□的商是两位数，那么：6＜□，□里面可以填7，8，9，最小是7；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．26．√【解析】试题分析：818÷2，先用百位上的8除以2商4，没有余数，十位上的1除以2不够除，就要商0占位，由此进行计算，从而判断．解：818÷2=409商的十位应商0，原题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了整数除法的计算方法，哪一位上不够商1，就商0占位．27．×【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，因为最大的一位数是9，所以余数最大为：9﹣1=8；据此判断即可．解：除数是一位数的除法中，除数最大是9，那么余数最大可能是：9﹣1=8；故答案为：×．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．28．B【详解】略29．B【解析】试题分析：利用除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个除数的积进行解答．解：48÷3÷2=48÷（3×2）=48÷6=8故选：B．【点评】此题考查了学生利用除法的性质a÷b÷c=a÷（b×c）进行简算的能力．30．C【解析】试题分析：用总人数除以每组的人数，求出可以分成的组数，然后再比较．解：A、60÷3=20（组）；B、60÷4=15（组）；C、60÷6=10（组）；10＜15＜20；所以5人一组分的组数最少．故选：C．【点评】本题根据除法包含的意义进行求解，也可以这样想：每组的人数越多，分的组数就越少，从而得以求解．31．B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。
苏教版三年级上册《第4章_两、三位数除以一位数》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
苏教版三年级上册《第4章两、三位数除以一位数》单元测试卷（3）一、填空题．1. 75的5倍是________，75是________的5倍。
2. 272÷4，最高位在________位，是________；528÷4的十位上是________．3. 最大的三位数除以7，商是________，余数是________．4.5. 如图的长方形表示448，其中涂色部分表示________．6.7. 要使6□2÷3商中间有0却没有余数，□里可填________．8. 在△÷□=230...3中，□里最小能填________，这时被除数是________．在△÷3=230…□中，□里最大能填________，这时被除数是________．9. 口算84÷6，可以先算________÷6，再算________÷6，最后算________+________=________．10. □3÷6，要使商是一位数，□里最大可以填________；742÷□，要使商是两位数，□里最小可以填________；6□4÷3，要商的中间是0，□里可以填________；8□2÷4，要使商的末尾是0，□里可以填________．11. 用1、4、2、3组成的一个三位数除以3，商末尾有0，这个三位数是________．12. 一本故事书5元，63元最多可以买________本，再加________元可以再买一本。
13. 王强在一个游泳池的泳道里游了4个来回，一共游了400米。
这个游泳池的泳道长________米。
14. 小马虎在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，结果得到错误的商是108，正确的商是________．二、我是计算小能手．三、快乐ABC（选填正确答案填入括号）428连续减4，最多可以减（）次后等于0．A.107B.170C.17以下算式中商是三位数，得数接近200的是（）A.563÷2B.591÷3C.324÷8627÷□的商是三位数，□可以填（）A.大于6B.小于或等于6的数（0除外）C.所有的数都行小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，（）跑得较快。
三年级上册数学试题-第四单元 两、三位数除以一位数-爬坡题 冀教版(含答案)
第四单元两、三位数除以一位数【例1】找出下面每行数的变化规律，在括号里填上合适的数。
（1) 1 2 6 24 120 ( ) …(2) 1 4 9 16 ( ) ( )(3) 2 5 11 23 47 ( )解析：此题考查找数字规律的问题。
解题关键是找出连续的两个数字之间固定的或规律性的和、差、积、商等的关系。
（1）第一个数乘2得第二个数，第二个数乘3的第三个数，第三个数乘4得第四个数，所乘的数依次为2,3,4，……也就是按自然数的顺序乘；（2）第一个数是1×1的结果1，第二个数是2×2的结果4，第三个数是3×3的结果9，第四个数是4×4的结果16……也就是第几个数就是几乘几的结果；（3）第一个数乘2加1得第二个数，第二个数乘2加1得第三个数，第三个数乘2加1得第四个数，第四个数乘2加1得第五个数……也就是前一个数乘2加1得后一个数。
解答：（1）720 （2）25 ，36 （3）95解析：要想求出从1楼到5楼共有多少级台阶，就要知道每个楼层有多少级台阶和走的层数。
先求出每个楼层有多少级台阶，从1楼走到3楼需要经过3-1=2（个）楼层，由此可得每个楼层有36÷（3-1）=18要走5-1=4（个）楼层，用每个楼层的台阶数18到5楼共有的台阶数。
解答：36÷（3-1）=18（级） 18×（5-1）=72（级） 答：需要走72级台阶。
【例3】一条走廊长50米，每隔5米放一盆花，这条走廊一侧要放多少盆花？（走廊两端都要放花）解析：本题属于植树问题类型的题目。
解答本题的关键是求出间隔数。
解题的方法为用除法的意义，求出50里面有几个5用间隔数加1后就是一共要放的盆数。
解答： 50÷5+1 =10+1=11（盆）答：这条走廊一侧要放11盆花。
【例4】王阿姨进了78个键子，卖掉六个后毽子的个数是沙包的8倍，沙包有多少个？ 解析：首先要求出毽子还剩多少个，剩余的毽子数等于进的键子数减去卖掉毽子的个数，再求沙包的个数。
苏教版三年级数学上册第四章两、三位数除以一位数单元测试题(有答案)
苏教版三年级数学上册第四章两、三位数除以一位数单元测试题一．选择题（共10小题）1．有150本书，平均分给6个班级，每个班级分多少本书？小乐用竖式表示计算过程．图中箭头所指的“12”表示（）A．已经分走了12本B．已经分走了120本C．已经分走了2本2．下面的除法算式，各部分名称正确的是（）A．B．C．3．每袋洗衣粉16元，超市“双十一“促销买3袋送1袋，买4袋平均每袋（）元钱．A．4B．12C．16D．184．王老师8分钟打720个字，刘老师5分钟打500个字，谁打的快？（）A．王老师B．刘老师C．一样快5．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×（400﹣340）C．（400﹣340）÷20D．（400+340）÷206．与480÷6得数相等的算式是哪一个？（）A．480÷2÷3B．480÷2÷2C．480÷3÷37．妈妈有30元钱，买了5元钱的苹果后，剩下的钱正好买了5袋糖果，一袋糖果多少钱？列式为（）A．30﹣5÷5B．（30﹣5）÷5C．30﹣（5÷5）8．42÷6＝7，读作（）A．42除以6等于7B．42除以7等于6C．42除6等于79．下面的图中是平均分的是（）A．B．C．10．书架上层有140本书，下层有78本书，从上层取出（）本放入下层，两层的本数就一样多．A．62B．30C．31二．填空题（共8小题）11．有456棵树苗，每行栽6棵，可以栽行．12．三（1）班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力，现在男生收集了75个，女生收集了105个，易拉罐每3个1元，卖出这些易拉罐一共可以收入元．13．“双十一”促销，阳光超市3支牙刷48元，太平洋超市4支牙刷60元．比一比，超市牙刷更便宜．14．49里面最多有个8，25里面最多有个4．15．小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年妈妈的年龄是小红年龄的倍．16．丽丽周末去游泳馆游泳，她在泳道里游了4个来回，共游了320米，这个游泳池的泳道长米．17．把21个小朋友平均分成3组，每组有人．18．（1）口算150÷3，想：150是个十，个十除以3等于个十，也就是．（2）口算3000÷5，想：3000是个百，个百除以5等于个百，也就是．（3）计算310×30时，先算×＝，然后在积的末尾添上个0，所以，310×30＝．三．判断题（共5小题）19．258÷3的商是两位数．（判断对错）20．72里面有几个9？列式：72÷9＝8．（判断对错）21．把25个苹果分成5份，每份一定是5个．（判断对错）22．30÷6的商比20÷5的商要大．（判断对错）23．35÷5＝7表示将35个物品任意分成5份，每份是7．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．算一算，比一比．8÷4＝80÷40＝24÷3＝240÷30＝30÷6＝300÷60＝15÷5＝150÷50＝25．列竖式计算，带※的要验算．636÷6＝750÷5＝※573÷8＝※628÷9＝五．应用题（共6小题）26．实验小学在一次志愿者活动中要为450棵树浇水．小志愿者们分成6个小组，每个组有5人．平均每人浇树多少棵？27．妈妈给了小兰90元钱．小兰买书花了54元，剩下的钱正好买了9个笔记本．每个笔记本多少钱？28．小明8分钟打了864个字，平均每分钟打多少个字？29．小李叔叔用1000元买了40袋化肥，剩下80元．平均每袋化肥多少元？30．巩义市某小学组织四、五、六年级开展植树活动．一共要植树240棵，每个年级有4个班，平均每个班要植树多少棵？31．一本书150页，张老师前4天看了60页．照这样计算，张老师看完这本书共需几天？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解有150本书，平均分给6个班级，每个班级分多少本书？小乐用竖式表示计算过程．图中箭头所指的“12”表示已经分走了120本．故选：B．2．【解答】解：选项中只有A符合“被除数÷除数＝商”这一关系；故选：A．3．【解答】解：16×3÷4＝48÷4＝12（元）答：平均每袋12元．故选：B．4．【解答】解：因为720÷8＝90（个）500÷5＝100（个）90＜100则刘老师打得快；故选：B．5．【解答】解：（400﹣340）÷20＝60÷20＝3（行）答：女生比男生少站3行．故选：C．6．【解答】解：因为480÷6＝480÷（2×3）＝480÷2÷3，所以正确的答案是A．故选：A．7．【解答】解：（30﹣5）÷5＝25÷5＝5（元）答：一袋糖果5元．故选：B．8．【解答】解：42÷6＝7可以读作42除以6等于7；故选：A．9．【解答】解：和都有5个，5÷3＝1……2，所以5个星星不能平均分成3份；有6个，平均分成3份，每份是6÷3＝2个，是平均分，应当选C．故选：C．10．【解答】解：（140﹣78）÷2＝62÷2＝31（本）答：从上层取出31本放入下层，两层的本数就一样多．故选：C．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：456÷6＝76（行）答：可以栽76行．故答案为：76．12．【解答】解：（75+105）÷3＝180÷3＝60（元）答：卖出这些易拉罐一共可以收入60元．故答案为：60．13．【解答】解：48÷3＝16（元）60÷4＝15（元）15＜16答：太平洋超市牙刷更便宜．故答案为：太平洋．14．【解答】解：49÷8＝6 (1)25÷4＝6 (1)答：49里面最多有6个8，25里面最多有6个4．故答案为：6，6．15．【解答】解：（39+1）÷（7+1）＝40÷8＝5答：明年妈妈的年龄是小红年龄的5倍．故答案为：5．16．【解答】解：320÷（2×4）＝320÷8＝40（米）答：这个游泳池的泳道长40米．故答案为：40．17．【解答】解：21÷3＝7（人）答：每组7人．故答案为：7．18．【解答】解：（1）口算150÷3，想：150是15个十，15个十除以3等于5个十，也就是50．（2）口算3000÷5，想：3000是30个百，30个百除以5等于6个百，也就是600．（3）计算310×30时，先算31×3＝93，然后在积的末尾添上2个0，所以，310×30＝9300．故答案为：15，15，5，50；30，30，6，600；31，3，93，2，9300．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：258÷3中被除数的最高位小于除数3，所以商是两位数，最高位是十位．原题说法正确．故答案为：√．20．【解答】解：求72里面有几个9？列式是：72÷9＝8．所以原题说法正确．故答案为：√．21．【解答】解：把25个苹果平均分成5份，每份一定是5个；本题不是平均分，故题干的说法是错误的．故答案为：×．22．【解答】解：30÷6＝520÷5＝45＞4故30÷6的商比20÷5的商要大是正确的．故答案为：√．23．【解答】解：35÷5＝7表示把35平均分成5份，每份是7；或表示35里面有7个5；或表示35是5的7倍．所以题干说法错误．故答案为：×．四．计算题（共2小题）24．【解答】解：8÷4＝280÷40＝224÷3＝8240÷30＝830÷6＝5300÷60＝515÷5＝3150÷50＝325．【解答】解：636÷6＝106750÷5＝150※573÷8＝71 (5)※628÷9＝69 (7)五．应用题（共6小题）26．【解答】解：450÷6÷5＝75÷5＝15（棵）答：平均每人浇树15棵．27．【解答】解：（90﹣54）÷9＝36÷9＝4（元）答：每个笔记本4元钱．28．【解答】解：864÷8＝108（个）答：平均每分钟打108个字．29．【解答】解：（1000﹣80）÷40＝920÷40＝23（元）答：平均每袋化肥23元．30．【解答】解：240÷3÷4＝80÷4＝20（棵）答：平均每个班要植树20棵．31．【解答】解：150÷（60÷4）＝150÷15＝10（天）答：张老师看完这本书共需10天．。
第四单元 两、三位数除以一位数(单元测试)-苏教版数学三年级上册(含解析)
30．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？
31．东方小学组织三年级学生去参家科技展，一共要去204人，每4人一组，能分成多少个组？
32．三年级学生一共做了78个布娃娃，送给幼儿园小朋友17个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？还剩多少个？
【详解】235÷5≈200÷5＝40，则235÷5的商是四十多。
948÷4≈800÷4＝200，则948÷4的商是二百多。
【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整百数或整十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。
14．16
【分析】电动车48辆，自行车3辆，求电动车的辆数是自行车的几倍，用电动车的数量除以自行车的数量。
6．C
【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以10，商也要除以10，所以正确的商要乘上10，由此解答。
【详解】丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了80÷5，可以再乘10即可弥补她的错误；
故答案为：C
【点睛】本题主要是根据商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。
7．B
【分析】根据第二组平均每人跳绳数＝第二组的跳绳总数÷第二组的人数即可解答。
7．四年级（2）班举行跳绳比赛，第一组8人参加，5分钟共跳了440下；第二组9人参加，5分钟共跳了450下，第二组平均每人跳多少下？下面算式正确的是（）。
A． B． C．
8．要使□23÷6的商是两位数，□中最大可以填（）。
A．5B．6C．9
9．一本书有170页，已看了80页，余下的要3天看完，平均每天要看（）页。
【精品】小学数学计算题专题四 除法-类型二 两,三位数除以一位数(含答案)
类型二两，三位数除以一位数【知识讲解】1. 口算除法（1）整十，整百数除以一位数的口算方法：用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
例如： 40÷2=20（2）几百几十数除以一位数的口算方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数末尾添上与被除数的末尾同样多的0。
例如： 640÷8=80要点提示：商对应的数位要准确。
2.估算方法估算时，可以把被除数看成它最接近的整十，整百或几百几十的数，再按照口算的方法进行计算。
例如：435÷7≈604203.笔算方法（1）两，三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法：从被除数的高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写商。
例如：622÷2=311（2）两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除。
例如：65÷5=13（3）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除得的余数必须必除数小。
例如：364÷5=72 (4)（4）商中间或末尾有0的除法笔算方法：从被除数的最高位除起，如果被除数的中间或末尾除以除数不够商1时，一定要在那一位的上面商0占位。
例如：405÷3=1354.验算方法无余数：被除数=商×除数有余数：被除数=商×除数+余数要点提示：余数要比除数小。
【巩固练习】一、直接写得数。
90÷3= 80÷2= 60÷2= 88 ÷4 =420÷7= 540÷9= 180÷6= 810÷9=40÷2= 400÷4= 84÷4= 300÷3= 0×100= 80÷4= 930÷3 = 360÷3=60÷3= 10÷2= 20÷2= 40 ÷4 = 420÷6= 540÷6= 180÷3= 180÷9=22÷2= 500÷5= 48÷4= 36÷3= 2×100= 120÷4= 330÷3 = 120÷6=90÷9= 180÷2= 160÷2= 122 ÷2 = 492÷7≈ 724÷9≈ 243÷6≈ 165÷8≈83÷2≈ 161÷4≈ 79÷2≈ 92÷3≈二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
三年级上册数学期末复习专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)-两、三位数除以一位数(含详解)
2019-2020学年苏教版小学三年级数学上册期末复习专题讲义两、三位数除以一位数【知识点归纳】整数的除法及应用（1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法．（2）在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的商的因数叫做商．（3）一个除式算式，一般有以下的意义：①一个数里有几个除数，简称包含除法②一个数是另一个数的多少倍③把一个数平均分成若干份，每份是多少，简称等分除法④已知一个数的几分之几是多少，求这个数（4）除法的性质：①在无括号的乘除混合或连除的算式中，改变运算顺序，其结果不变如：a×b÷c=a÷c×b；a÷b÷c=a÷c÷b②一个数乘以两个数的商，等于这个数乘以商中的被除数，再除以商中的除数．（简称数乘以商的性质）如：a×（b÷c）=a×b÷c．③一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以积的两个因数．（简称数除以积的性质）如：a÷（b×c）=a÷b÷c．④一个数除以两个数的商，等于这个数先除以商中的被除数，再乘以商中的除数，或者这个数先乘以商中的除数，再除以商中的被除数．（简称数除以商的性质）如：a÷（b÷c）=a÷b×c或a÷（b÷c）=a×c÷b．⑤两个数的和除以一个数，等于和里的两个加数分别除以这个数（在都能被整除的条件下），再把所得的商加起来．（简称和除以数的性质）如：（a+b）÷c=a÷c+b÷c⑥两个数的差除以一个数，等于被减数和减数分别除以这个数（在都能被整除的条件下），然后，把所得的商相减．（简称差除以数的性质）如：（a-b）÷c=a÷c-b÷c．（5）商的位数：在整数除法中，商的位数等于被除数与除数的位数的差，或者比这个差多1．（6）试商：在除法计算过程中，除数是两位数、三位数时，要按照数的四舍五入法，把除数看做整十整百数去试除．【典例分析】例：三位数除以一位数，商是（）A、两位数B、三位数C、可能是两位数也可能是三位数．分析：三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．故选：C．点评：也可以多写几个三位除以一位数试算一下．同步测试一．选择题（共10小题）1．504÷9的商是（）位数．A．一B．两C．三2．下列算式中，（）的得数大于30．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷43．下列式子，（）的商最小．A．336÷6 B．336÷7 C．336÷84．一个三位数除以4，商是两位数．被除数的最高位一定（）A．小于4 B．等于4 C．大于45．花店里运来127朵花，下面（）种扎法剩下的朵数最多．A．每4朵扎一束B．每5朵扎一束C．每6朵扎一束6．动物园里有24只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只．A．8 B．7 C．97．48个同学分组活动，下面第（）种分法得到的组数最多．A．每4人分一组B．每6人分一组C．每8人分一组8．李老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元．他买的是每张（）元的火车票．A．248 B．312 C．4059．王平有8颗红珠子，4颗黄珠子，红珠子的个数是黄珠子的几倍？这是求（）A．8里面有几个4 B．4个8是多少C．8个4是多少10．如图说明了（）算式的道理．A．12×3＝36 B．12+3＝15 C．12÷3＝4 D．36÷3＝12二．填空题（共10小题）11．李阿姨家2018年上半年一共用水144吨，平均每月用水吨．12．49是7的倍，的7倍是63．8的3倍是，15是3的倍，10个2的和是．13．×3＝36×2＝46×4＝48×5＝6514．（1）贝贝用8天看完这本书，她平均每天看页；（2）乐乐已经看了80页，剩下的要在4天内看完，平均每天要看页．15．大客车能载客42人，是小客车载客量的3倍，小客车能载客人．16．有456棵树苗，每行栽6棵，可以栽行．17．把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到个，还剩个苹果．18．的个数是的倍，的个数是的倍．19．一个游泳池长100米，如果游1千米，要游个这样的长度；如果游3千米，要游个这样的长度．20．用长120米的一卷绳做跳绳，做一根跳绳需要3米，一共可以做根跳绳．若将这些跳绳平均分给5个班，每班分根．三．判断题（共5小题）21．63÷3＝60÷3+3÷3＝20+1＝21．（判断对错）22．0+7，0×0，0÷7，0×7四个算式的结果都是0．（判断对错）23．一个球45元，买5个球一共需要多少钱是求单价．（判断对错）24．7200÷8＝9．（判断对错）25．95÷4的商是二十多．（判断对错）四．计算题（共1小题）26．用竖式计算，带★的要验算．220×5＝358×6＝612÷6＝★645÷3＝★258÷7＝五．应用题（共6小题）27．动物园里，一只老虎3天吃了549千克食物，一头大象2天吃了432千克食物，谁吃得多？28．动物园儿童票每张9元．李老师带100元钱，买点心用去28元，剩下的钱可以买多少张儿童票？29．体育组买了4个足球，一共花了436元，一个篮球比一个足球贵9元，买一个篮球多少元？30．一本故事书共有70页，淘气打算一周（7天）看完，平均每天要看多少页？31．一篇文章有540个字，要在9分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？32．小明8分钟打了864个字，平均每分钟打多少个字？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】整数除法的计算法则为：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答即可．【解答】解：504÷9中，5＜9，所以需要用被除数的前两位除以9，商的第一位商在十位上，商是两位数．故选：B．【点评】此题考查整数的除法及应用，解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，除到那一位，就把商商到那一位的上面．2．【分析】求出各个算式的结果，再与30比较，找出结果大于30的即可．【解答】解：60÷3＝20＜30；72÷2＝36＞30；56÷4＝14＜30．故选：B．【点评】解决本题根据两位数除以一位数口算的方法求出各个算式的结果，再进一步求解．3．【分析】观察算式，被除数都是336，只要除数最大的商最小，由此求解．【解答】解：被除数都是336，6＜7＜8所以：336÷8的商最小．故选：C．【点评】解决本题不需要计算出算式的结果，根据被除数相等（不为0），除数越大商越小进行求解．4．【分析】一个三位数除以4，商是两位数，被除数最高位上的数小于除数，据此解答．【解答】解：一个三位数除以4，商是两位数，被除数的最高位一定小于除数，也就是小于4．故选：A．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，否则是三位数．5．【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可．【解答】解：A、127÷4＝31（束）…3（朵）；B、127÷5＝25（束）…2（朵）；C、127÷6＝21（束）…1（朵）；因为1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵数最多；故选：A．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．6．【分析】已知有24只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有多少只，用24除以3即可．【解答】解：24÷3＝8（只）答：小鹿有8只．故选：A．【点评】本题考查了倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．7．【分析】分别求出按不同方法分组后，可分的组数，再进行选择．据此解答．【解答】解：48÷4＝12（组）48÷6＝8（组）48÷8＝6（组）12＞8＞6答：每4人分一组分法得到的组数最多故选：A．【点评】本题的关键是根据除法的意义求出按不同方法可分的组数，再进行解答．8．【分析】李老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元，如果总价少于900元就不需要付1000元，如果多于1000元，付1000元不够，所以票的总价在900～1000元之间，用900和1000分别除以3，求出每张的价格范围，再在选项中选择即可．【解答】解：票的总价在900～1000元之间，900÷3＝300（元）1000÷3≈333（元）那么每张票的价格在300～333元之间；只有选项312元符合要求．故选：B．【点评】解决本题关键是要确定总价的范围，再根据单价＝总价÷数量，求出单价的范围，从而求解．9．【分析】根据除法的意义分别对每个选项进行分析，再进行选择，据此解答．【解答】解：A．根据求一个数是另一个数的几倍，求一个数里面有几个另一个数都用除法计算，所以红珠子的个数是黄珠子的几倍就是求8里面有几个4，列式是8÷4．B．求一个数的几倍是多少，用乘法计算，所以求4个8是多少，用乘法计算．C．求几个相同加数和的运算，用乘法，所以8个4是多少，用4×8计算．故选：A．【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义和乘法的意义来解决问题的能力．10．【分析】由图可知，一共有36个小三角形，平均每3个分成一份，一共分成了12份，用算式解答为：36÷3＝12，由此进行选择即可．【解答】解：一共有36个小三角形，平均每3个分成一份，一共分成了12份所以如图说明了36÷3＝12，这个算式的道理；故选：D．【点评】本题主要考查了简单的除法算式的算理，比较简单，要熟练掌握．二．填空题（共10小题）11．【分析】李阿姨家2018年上半年一共用水144吨，上半年有6个月，以及平均数的含义，用水的总吨数除以使用的月份总数6，求出平均每个月用水多少吨即可．【解答】解：144÷6＝24（吨）；答：平均每月用水24吨．故答案为：24．【点评】此题主要考查了平均数的含义以及应用．12．【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用63÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．【解答】解：49÷7763÷798×3＝2415÷3＝52×10＝20答：49是7的7倍，9的7倍是63.8的3倍是24，15是3的5倍，10个2的和是20．故答案为：7，9，24，5，20．【点评】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少求这个数是多少用除法计算；求一个数的几倍是多少和求几个相同加数的和是多少都用乘法计算．13．【分析】根据一个因数＝积÷另一个因数进行解答即可．【解答】解：36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝13所以13×5＝65故答案为：12，23，12，13．【点评】解决本题根据：一个因数＝积÷另一个因数进行求解．14．【分析】（1）根据平均分的意义，用这本书的总页数除以8即可解答．（2）用这本书的总页数减去已经看完的页数求出剩下的页数，再根据平均分的意义，用剩下的页数除以4即可解答．【解答】解：（1）240÷8＝30（页）答：她平均每天看30页．（2）（240﹣80）÷4＝160÷4＝40（页）答：平均每天要看40页．故答案为：30，40．【点评】本题考查了整数除法的意义和整数除法的计算方法．15．【分析】大客车能载客42人，是小客车载客量的3倍，也就是小客车载客人数乘上3是42，求小客车载客人数，用42÷3．【解答】解：42÷3＝14（人）答：小客车能载客14人．故答案为：14．【点评】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用除法进行解答．16．【分析】根据题意，456里面有几个6，就可以栽几行，即456÷6．【解答】解：456÷6＝76（行）答：可以栽76行．故答案为：76．【点评】考查了整数除法的意义的灵活运用．17．【分析】把84个苹果平均分给4个小朋友，要求每个小朋友分到几个苹果，用84÷4；如果平均分给5个小朋友，要求每个小朋友分到几个，还剩几个苹果，用84÷5．【解答】解：84÷4＝21（个）84÷5＝16（个）……4（个）答：把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到21个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到16个，还剩4个苹果．故答案为：21，16，4．【点评】考查了整数除法的意义的灵活运用．18．【分析】观察图形可知：有6个，有3个，有18个，根据除法的意义，用的个数是除以的个数；以及用的个数是的个数即可．【解答】解：6÷3＝218÷6＝3答：的个数是的2倍，的个数是的3倍．故答案为：2，3．【点评】解答依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．19．【分析】先把1千米换算成1000米，求出1000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度；先把3千米换算成3000米，求出3000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度．【解答】解：1千米＝1000米1000÷100＝10（个）3千米＝3000米3000÷100＝30（个）答：如果游1千米，要游10个这样的长度；如果游3千米，要游30个这样的长度．故答案为：10，30．【点评】解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．20．【分析】根据题干，120米里面有几个3米就能做几根跳绳，据此求出跳绳的根数是120÷3＝40根，再用40除以5即可求出每个班分几根．【解答】解：120÷3＝40（根）40÷5＝8（根）答：一共可以做40根跳绳．若将这些跳绳平均分给5个班，每班分8根．故答案为：40；8．【点评】此题主要考查了除法的意义的实际应用以及学生的计算能力．三．判断题（共5小题）21．【分析】先把两位被除数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据除法的性质解答即可．【解答】解：63÷3＝60÷3+3÷3＝20+1＝21所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题关键是明确除法的算理．22．【分析】0加上任何数还等于任何数；0乘以任何数都等于0；0除以任何一个不等于0的数都等于0．【解答】解：0+7＝70×0＝00÷7＝00×7＝00+7的结果不是0，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了有关0的加减乘除法的计算．23．【分析】一个球45元，45元是单价；买5个球，5是数量；求一共需要多少钱是求总价，由此判断．【解答】解：一个球45元，45元是单价；买5个球，5是数量；求一共需要多少钱是求总价，而不是求单价．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是明确总价、单价和数量的含义．24．【分析】根据整数除法的计算方法，求出7200÷8的结果，再比较解答．【解答】解：7200÷8＝900900＞9所以，7200÷8＞9．故答案为：×．【点评】考查了整数除法的计算，根据其计算方法进行解答．25．【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【解答】解：95÷4＝23 (3)商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．四．计算题（共1小题）26．【分析】根据三位数乘一位数竖式计算的方法，以及除数是一位数竖式计算的方法求解即可．【解答】解：220×5＝1100358×6＝2148612÷6＝102645÷3＝215258÷7＝36……6．【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数除法的验算方法即可．五．应用题（共6小题）27．【分析】求谁吃得多，是比较它们每天吃食物的质量，老虎3天吃了549千克食物，用549除以3，求出每天老虎吃多少千克的食物；同理求出大象每天吃多少千克的食物，再比较．【解答】解：549÷3＝183（千克）432÷2＝216（千克）183＜216答：大象吃的多．【点评】解决本题根据除法平均分的意义求出老虎和大象每天吃食物的质量，再比较．28．【分析】先用李老师带的钱数减去28元，求出剩下的钱数，再除以每张儿童票的单价即可求解．【解答】解：（100﹣28）÷9＝72÷9＝8（张）答：剩下的钱可以买8张儿童票．【点评】解决本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价求解．29．【分析】根据题意，单价＝总价÷数量，先求出一个足球的价钱，然后再用一个足球的价钱加上9，即可求出一个篮球多少元钱．【解答】解：436÷4+9＝109+9＝118（元）；答：买一个篮球118元．【点评】此题主要考查的是公式单价＝总价÷数量的灵活应用．30．【分析】根据题意，把总页数平均分成7份，用总页数除以7，即可求出平均每天要看多少页．【解答】解：70÷7＝10（页）答：平均每天看10页．【点评】解决本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可．31．【分析】根据题干，用文章的总字数除以打字的时间，即可求出平均每分钟打多少个字．【解答】解：540÷9＝60（字）答：平均每分钟打60个字．【点评】解答此题用到的的知识点是：总字数÷打字时间＝平均每分钟打字个数．32．【分析】根据题干，用总字数除以打字的时间，即可求出平均每分钟打多少个字．【解答】解：864÷8＝108（个）答：平均每分钟打108个字．【点评】解答此题用到的的知识点是：总字数÷打字时间＝平均每分钟打字个数．。
第四单元第2讲两、三位数除以一位数(首位能整除)-三年级上册数学同步重难点讲练(含解析)
【学霸笔记—苏教版】 三年级上册数学同步重难点讲练教学目标1、学生经历探究两、 三位数除以一位数（首位能整除）的笔算除法的过程，掌握笔算方法，能正确进行笔算。
2、运用除法知识解决相关的实际问题，在解决实际问题的过程中体会数学与生活的练习，增强应用数学的意识。
教学重点重点：掌握两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。
难点：两、三位数除以一位数的除法笔算中最高位的书写位置。
【重点剖析】没有余数的除法的验算：被除数=商×除数两位数除以一位数（首位不能整除）的除法笔算方法：计算首位不能整除的两位数除以一位数时，把十位上的余数和个位上的数合起来，继续计算。
十位上余下的数不能比除数大。
【题干1】有8只兔子去拔萝卜，一共有96只萝卜，每只兔子拔( )只萝卜。
A. 12B. 14C. 16第2讲 两、三位数除以一位数（首位能整除）第四单元 两、三位数除以一位数【思路引导】本题考查学生对整数的除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
【完整解答】先每只兔子拔80÷8＝10只萝卜，再每只兔子拔16÷8＝2只萝卜，最后每只兔子拔了10＋2＝12只萝卜，故选A。
【题干2】要使□84÷6的商是三位数，□里最小可以填________【思路引导】□84÷6，要使商是三位数，被除数的百位上的数字应与除数相等，或者比除数大，由此找出最小的即可．整数的除法及应用．本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．【完整解答】6【题干】（2018三下·云南月考）看图回答（1）这些扣子最多能钉几件？（2）这些扣子最多能钉几件？【题干】用竖式计算。
（1）505÷5 （2）806÷2 （3）624÷6（4）714÷7 （5）832÷8 （6）804÷41.小明有故事书120本，是小红的6倍，小红有故事书（）本。
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类型二两，三位数除以一位数
【知识讲解】
1. 口算除法
（1）整十，整百数除以一位数的口算方法：用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
例如： 40÷2=20
（2）几百几十数除以一位数的口算方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数末尾添上与被除数的末尾同样多的0。
例如： 640÷8=80
要点提示：商对应的数位要准确。
2.估算方法
估算时，可以把被除数看成它最接近的整十，整百或几百几十的数，再按照口算的方法进行计算。
例如：435÷7≈60
420
3.笔算方法
（1）两，三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法：从被除数的高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写商。
例如：622÷2=311
（2）两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除。
例如：65÷5=13
（3）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除得的余数必须必除数小。
例如：364÷5=72 (4)
（4）商中间或末尾有0的除法笔算方法：从被除数的最高位除起，如果被除数的中间或末尾除以除数不够商1时，一定要在那一位的上面商0占位。
例如：405÷3=135
4.验算方法
无余数：被除数=商×除数有余数：被除数=商×除数+余数
要点提示：余数要比除数小。
【巩固练习】
一、直接写得数。
90÷3= 80÷2= 60÷2= 88 ÷4 =
420÷7= 540÷9= 180÷6= 810÷9=
40÷2= 400÷4= 84÷4= 300÷3= 0×100= 80÷4= 930÷3 = 360÷3=
60÷3= 10÷2= 20÷2= 40 ÷4 = 420÷6= 540÷6= 180÷3= 180÷9=
22÷2= 500÷5= 48÷4= 36÷3= 2×100= 120÷4= 330÷3 = 120÷6=
90÷9= 180÷2= 160÷2= 122 ÷2 = 492÷7≈ 724÷9≈ 243÷6≈ 165÷8≈
83÷2≈ 161÷4≈ 79÷2≈ 92÷3≈二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
40×9○1500÷5 75÷5○90÷6
126÷6○126÷3 97×2○428÷2
270÷9○100÷4 752÷2○200×2
三、给商中间有0的算式涂上你喜欢的颜色。
四、谁先过河。
40×9□÷6□÷2□×8□÷4□
48÷2□÷6□×5□×6□÷3□
7×9□÷3□÷7□×10□×9□
五、连一连
630÷7 80 120÷3 240÷8 40 270÷9 320÷4 90 40×2 240÷6 30 180÷2
六、用竖式计算，带★的要验算。
两位数除以一位数
26÷2= 44÷2= 65÷5=
63÷3= 95÷3= 88÷8=
35÷3= 49÷4= 79÷7=
72÷3= 84÷3= 85÷5=
76÷4= 57÷3= 92÷2=
52÷2= 56÷4= 84÷7=
三位数除以一位数
545÷5= 944÷4= 447÷3=
875÷7= 636÷6= 875÷5=
348÷3= 594÷3= 832÷8=
541÷2= 965÷6= 872÷3=
504÷3= 832÷4 = 564÷7=
250÷3 = ★403÷8= ★262÷6= 306÷6= 625÷5= 675÷4= ★783÷6= 420÷3= ★906÷3= 832÷4= 164÷4= 562÷4= 605÷5= 980÷7= 791÷7=七、下面计算对吗？把不对的在下面改正过来。
八、打电话(把算式和得数连起来)。
九、不用计算，判定下面各题的商是几位数并连一连。
十、列式计算
1. 325是5的多少倍？
2. 被除数是520，除数是4，商是多少？
参考答案
一、【答案】
30 40 30 22
60 60 30 90
20 100 21 100
0 20 310 120
20 5 10 10
70 90 60 20
11 100 21 12
200 30 110 20
10 90 80 61
70 80 40 20
40 40 40 30
二、【解析】此题可分别算出各算式的得数，然后再比较大小。
【答案】＞，=，＜，＜，＞，＜。
三、【解析】本题根据整数除法的运算法则计算出各除法算式的结果后涂色即可。
【答案】
四、【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。
【答案】360,60,30,240,60；24，4,20,120,40；63,21,3,30,270。
五、【解析】：首先计算出两个数的商或积，再连线。
【答案】
六、【答案】：
13 22 13
21 31......2 11
11......2 12......1 11 (2)
24 28 17
19 19 46
26 14 12
109 236 149
125 106 175
116 198 104
270......1 160......5 290 (2)
168 208 80 (4)
83......1 50.......3 43 (4)
51 125 168 (3)
130.....3 140 302
208 41 140 (2)
121 140 113
七、【答案】
八、【答案】
九、【解析】两位数除以一位数，被除数的最高位大于或等于除数，商是两位数，反之，商是一位数；三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商是三位数，反之，商是两位数；据此即可解答。
【答案】
十、【解析】
1.根据整数除法的意义：求325是5的多少倍，用325÷5列式计算即可；
2.利用被除数520除以除数4，列式计算即可．
【答案】
1.325÷5=65；
2.520÷4=130。