学校读书节心得体会3篇
校园读书节活动感悟(通用5篇)
校园读书节活动感悟(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园读书节活动感悟(通用5篇)当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。
读书节心得体会范文（精选6篇）
读书节心得体会读书节心得体会范文（精选6篇）从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的读书节心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书节心得体会1春风伴随着同学们的脚步声，不知不觉就来到了一年一度的读书节展示活动。
而这一次的读书活动令我受益匪浅，刻骨铭心。
这天，即使天公不作美，成天阴着脸，可也无法阻止学生、老师们与书零距离的步伐，伦教小学第二十四届读书节如期开幕了。
同学们跟着老师一起精神抖擞、容光焕发地走上了各班的观赏之位。
你看那些脸上洋溢着笑容的家长和领导们，各个喜气洋洋，校园内外是一片热闹的海洋。
台上台下却是成一鲜明的对比，台下热闹非凡，台上却紧张兮兮，但是大家都有一处相同，无论是台上的演员，还是台下的观众，大家都神采奕奕，台上的以他们最美的姿态展示给台下如饥如渴的观众们，台下时不时传来一阵阵的响声。
不一会儿，还没等台上的演员表演完毕，大概天公爷爷也嫉妒咱们说说笑笑的气氛，便下起了蒙蒙细雨，还越下越大，像给天空与地面洒下了一片白纱。
这使咱们扫兴一回，看着这朦胧细雨的天空，我多想，多期待那天公可以命令水神不再泼水。
谁知，尽管气候再恶劣也挡不住同学和老师们对读书节的热情。
瞧！各位同学又在列位了，老师整齐地带领着学生们火速赶往现场，继续观看读书节节目表演。
天公像总与咱们过不去一样，又洒下了遍地雨水，使众老师与同学们扫尽了兴，只好拖着愤怒，带着怨恨回各班课室上课。
俗话说：精彩在后头！无不是对本次读书节展示最好的形容了。
到了下午，太阳普照着大地，阳光十分灿烂。
广播传来了集队观看读书节展示活动的通知，课室内外瞬时间一片热闹的气氛。
大家又安静地坐在太阳底下，津津有味地看起了精彩搞笑的表演。
这次天公知道水神去放假了，就叫太阳神阿波罗把毒辣辣的太阳烤着大地。
唉！不过可惜，不管你是什么神，咱们全校师生都会在今天之内把未完成的“使命”完成的。
2024年校园书香活动心得体会
2024年校园书香活动心得体会作为一名大学生，我有幸参与了我所在大学2024年的校园书香活动。
这是一次精彩而有意义的体验，让我深刻地感受到了读书的力量，也让我对自己的学习和成长有了更深刻的理解。
这次书香活动以“阅读改变人生”为主题，旨在引导学生培养良好的读书习惯，激发学生对知识的渴望，并通过读书分享和文化讲座等形式，提升学生的综合素质。
活动期间，我们学校的图书馆举办了一系列的读书活动，包括读书展览、读书分享会和读者见面会等。
此外，还邀请了一些著名作家和学者来校园举办讲座，为学生们传授经验和知识。
整个活动持续了一个月的时间，参与程度非常高，形式多样，让人受益匪浅。
首先，这次书香活动让我更加深入地感受到了读书的魅力。
通过参与读书展览，我看到了各种各样的书籍，分享了许多不同领域的知识。
这些书籍不仅是涉及学术研究的，还有文学作品、小说和诗歌等。
每一本书都有其独特的魅力，每一个作者都有其独特的视角和思考。
在展览中，我认识到了自己在知识面上的不足，并且产生了对知识的渴望。
我决定要多读书，多扩展自己的知识面，让自己更加全面和丰富。
其次，读书分享会让我受益匪浅。
在这些分享会上，同学们分享了他们读过的一些好书，并且讲述了他们的阅读体验和感受。
通过倾听他们的分享，我不仅开阔了眼界，还学到了很多新的观点和思考方式。
每个人都有自己独特的理解和体验，这让我意识到了读书是一次个人思考和感悟的过程。
在分享会之后，我也勇敢地分享了自己的读书感悟，通过和他人的互动，我获得了更多的思考和启发。
此外，文化讲座也是这次书香活动中的重要环节。
我们邀请了一些著名的作家和学者来校园举办讲座，他们分享了自己的创作心得和文化观念。
通过听他们的讲座，我了解到了许多文化背后的故事和知识，也更加深入地了解了一些作品的意义和内涵。
这些讲座不仅开拓了我的视野，还激励我更加努力地学习和创作，为自己的人生注入更多的智慧和热情。
总之，2024年的校园书香活动让我受益匪浅。
学校读书活动心得体会范文（通用6篇）
学校读书活动心得体会学校读书活动心得体会范文（通用6篇）当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的学校读书活动心得体会范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校读书活动心得体会1教育是事业，而教师是职业。
我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。
师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。
“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。
”多么朴实的一句话。
正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度——用心去做。
一、领导重视，率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。
确定具体负责的领导。
成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度，措施到位。
学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。
在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。
领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。
召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
四、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。
我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。
读书节心得体会
读书节心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书节活动心得体会作文10篇
读书节活动心得体会作文10篇读书节是对我们广大学生来说非常重要的一次活动，读书节活动不仅丰富了我们的学习生活，也提高了我们的阅读能力和文化素养。
在此次读书节活动中，我参加了许多精彩纷呈的活动，在这里我想分享一些我的心得体会。
读书节开幕式上，我第一次触景生情地感受到了书香的魅力。
整个会场洋溢着浓厚的书香气息，各种图书摆放整齐，彰显出一种庄严肃穆的气氛。
在开幕式上，我看到了许多作家、文化知名人士现场演讲，他们用生动的语言和精彩的故事向我们诉说了读书的意义和价值。
从他们的演讲中，我明白了读书对于我们的成长和人生有着重要的影响，读书可以启发我们的思维，丰富我们的内涵，让我们的人生更加丰富多彩。
在读书节活动中，我还参加了许多有趣的读书比赛。
我最喜欢的是朗读比赛。
在比赛中，我选择了一篇优美的古诗进行朗读。
当我口齿清晰、声情并茂地朗读出诗中的意境时，我感觉自己就是诗人笔下的主人公，我能够感受到诗中的美好与典雅。
通过这次朗读比赛，我不仅锻炼了口语表达能力，更深入地领略了古诗的魅力。
除了朗读比赛，我还参加了一次读书分享会。
在这次分享会中，我听到了许多同学针对不同的书籍进行分享。
有的同学分享了自己喜欢的小说，有的同学分享了自己读过的历史书籍，还有的同学分享了自己喜欢的科普读物。
通过听取他们的分享，我了解到了许多有趣的书籍，也积累了一些阅读的心得和体会。
我也对一些生活中的问题有了更深入的思考，拓宽了我的思维边界。
我还参观了一次书展。
在书展上，我看到了许多精美的图书，有文学作品、科普书籍、历史书籍等。
每一本书都像是一座宝库，蕴含着无尽的智慧和知识。
在书展上，我还购买了一些自己感兴趣的图书，这些书将成为我读书的好伙伴。
通过书展，我了解到了更多的图书资源，还了解到了许多知名出版社，为我的阅读提供了更多的选择。
此次读书节活动给了我一个很好的阅读平台，使我不仅增长了知识，也提高了阅读能力。
我深深感受到了读书的乐趣和价值，读书不仅是一种学习的方式，更是一种享受生活的方式。
2024年读书活动心得体会（三篇）
2024年读书活动心得体会在____年____月____日，____双语实验学校举办的“蓓蕾读书工程”活动中，我有幸参与其中，这是一次珍贵的学习机遇。
在活动中，我观摩了四位教师风格迥异、各具特色的课堂展示，并聆听了关于课外阅读的精彩报告，收获颇丰。
在课堂教学的观摩中，我见证了教师们气定神闲的教学风范，他们以不同的方式激发学生的学习热情，或轻声细语，或激情四溢，或手势生动，不仅让学生们沉醉其中，也让我为之赞叹。
高蕾老师的逻辑清晰，李桂花老师的语言幽默，刘淑慧老师的娓娓道来，以及代尊荣老师的大方得体，都让我深受启发。
阅读作为一种获取信息、认识世界、发展思维和获得审美体验的重要手段，在学生的学习生活中占据着举足轻重的地位。
以下是我对如何鼓励学生阅读的几点思考：一、融合课内外阅读教师应在课堂教学中引导学生正确使用工具书，理解词句，把握课文重点，并在朗读中培养感悟。
挑选适合学生的、贴近生活的文段进行阅读，推荐相关经典文学作品，以加强课内外知识的联系，提高学生的阅读能力。
二、激发学生课外阅读的兴趣利用生动形象的语言介绍阅读材料，创造悬念，激发学生的好奇心。
通过举办读书心得交流会、朗诵比赛等活动，满足学生的成就感，从而激发他们的阅读兴趣。
三、提高学生课外阅读的能力指导学生选择健康、有益的课外读物，并合理安排阅读计划。
鼓励学生从课外读物中吸取营养，积累典范性的语言材料，丰富语感经验。
四、教授阅读方法，鼓励勤动笔在阅读过程中，方法至关重要。
应鼓励学生在阅读时做笔记，划线标注，边读边思考，及时记录精彩片段和重要信息。
通过读后感等形式，培养学生的语言表达能力和正确的价值观。
通过此次活动的参与，我深刻认识到书籍对于人生的重要意义，它如同人生道路上的鲜花，采摘越多，生活便越加丰富多彩。
我们应当共同努力，帮助学生拓展信息渠道，积累知识，培养他们的阅读习惯，从而提高他们的综合素质。
2024年读书活动心得体会（二）秉承“读书破万卷，下笔如有神”的理念，阅读不仅是语言和知识的积累，更是情操的陶冶与精神境界的提升。
学校读书节心得体会3篇
学校读书节心得体会3篇读书节是图书馆读者服务的重要途径,是图书馆业务的拓展和延伸。
下面是为大家带来的学校读书节心得体会，希望可以帮助大家。
学校读书节心得体会范文1：有人说，书籍是人类进步的阶梯。
然而这“阶梯”，却显得苍白无力，还弥漫着刺鼻的穷酸。
但有一本书，不仅洗涤了我身上的穷酸，还使我具备了英雄的品格。
这本书，就是《亮剑》。
《亮剑》讲的是战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神。
就是古代的剑客对决，即使发现对手是天下第一剑客，也不能退缩，要勇敢地亮出自己的宝剑。
本书的主人公--李云龙，就勇敢地向实力倍穷于他的楚云飞亮了剑。
最终使他们的对手退缩而取得了胜利。
这种精神是十分值得我们学习的。
人生如战场，学习亦如战场。
同样需要亮剑，只是方式不同。
在没有硝烟的战场里，我们斗的是努力，拼的是方法，亮的是兴趣。
这一切的一切都激励着我们勇敢地向前拼搏，共同演绎现代传奇故事。
古人说：“一群由狮子统领的绵羊胜过由绵羊统领的狮子”。
领头的狮子是最重要的。
而成功者“领头的狮子”就是这亮剑精神。
从来是狭路相逢勇者胜。
这一切的一切。
都激励着我：我该亮剑了!学校读书节心得体会范文2：十一月六日，有幸和其他几位老师一起去阳光小学参加了他们的快乐读书节启动仪式。
一天的活动结束了，我们也是满载而归，有几点感受给大家汇报交流一下。
一育人环境方面走进校园让人感觉到浓浓的文化氛围，真的是一草一木蕴书香，一墙一物会说话。
学生彬彬有礼，老师精神饱满，他们身上那种自信让人深深地感染者每一个人。
走进教学楼，每一层的走廊的墙壁上都是文字和书画，一楼是成语经典小故事，二楼是名人名校简介，三楼是古诗文和学生手抄报，四楼是绘画和艺术类。
走进班级，也让人感受着浓浓的班级文化氛围，每个班级都有名字，有的叫清华院，有的叫智慧苑，还有的叫创新班，教室墙璧上也是各有特色，有写着懂得用嘴角微笑，知道永小手帮忙，学会永耳朵里聆听，体会用心灵理解，还有展示学生个性的园地，如收获园，就是把学生的获奖证书复印下来，贴到收获园里，还有是小荷已露尖尖角，展示的是学生非常优秀的书画或*。
读书节心得体会15篇
读书节心得体会15篇读书节心得体会1学校读书节的举办已经是第八届了，每年的读书节活动中都会陪着孩子们一起读书。
在学校领导的督促下读书，写读书笔记。
每次读书节活动结束之后都能够感受到自己的提高。
今年的读书节更是别具一格，校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。
因为是校长赠书的缘故吧，读起书来更加有动力，更加有乐趣。
今年的读书节活动较往年相比，收获更多。
1.读《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。
读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。
每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。
冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。
但要想教好课不也是一门艺术吗？每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的.态度。
我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。
平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
2.读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。
其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢？在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。
现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
3.读《简单语文不简单》明白了教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。
因此，教学目标要简明。
在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。
充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。
最新书香读书活动心得体会 书香读书节活动心得体会(精选13篇)
最新书香读书活动心得体会书香读书节活动心得体会(精选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新书香读书活动心得体会书香读书节活动心得体会(精选13篇)心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。
读书节活动心得体会推荐8篇
读书节活动心得体会推荐8篇读书节活动心得体会篇1人间四月天，我们约春同行。
在阳光灿烂的日子里，历时一个月的“爱与成长”读书节活动圆满结束了。
此次读书节活动学生、家长齐动员，吟唱诵演乐翻天。
充分展现了每个孩子的个性，点燃了师生的读书热情，培养了学生良好的读书习惯，使教师、学生与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找生活的榜样，在书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。
一年级的“大胆读”迎奥运亲近经典古诗诵读会令人耳目一新，孩子们形式多样的古诗诵读形式“唱古诗，古诗接读，古诗表演读，闽南语唱古诗”等似一层层巨浪把活动推向高潮。
瞧，稚嫩的一颦一笑，摇头晃脑，一举手一投足却又韵味十足，意味深长。
二年级“爱的味道”亲子阅读活动在其乐融融的绘本课堂中开始了，家长和孩子、老师们一起沉醉在经典绘本《我爸爸》的故事里，孩子和家长互相做鬼脸逗笑对方，一个个真情的拥抱，一声声真情的表白：“我爸爸真的很棒，我爸爸真的真的很棒！”“爸爸，我爱你——”课堂中荡漾着阵阵的欢笑，洋溢着浓浓的情意。
吕珈臻老师的《为孩子播下阅读的种子》亲子阅读讲座受到了全体二年级家长的欢迎。
三年级“拥抱幸福”读书节活动之一——红领巾跳蚤书市轰轰烈烈地开张了，四百多本好书在无数爱书的小手中相互传递，精心设计的“好书推荐卡”“读书格言书签”也成为了一大亮点，之后十位家长的亲子阅读经验交流会更是让家长取得不少亲子阅读的真经。
四年级“在爱的阳光里”诗文朗诵会书声琅琅，海棠组合（许宇辰、吴钰莹、官怡珏）合作朗诵的《无声的震撼》深深地打动了每一个人。
五年级以“我为读书狂”为主题，开展了丰富多彩的读书活动。
“让爱作主”书香剧场课本剧表演会更是令人刮目相看，从剧本创作，到编排表演，再到道具制作，处处闪现了孩子们智慧的火花。
五（4）班同学表演的课本剧《小英雄雨来》，深深打动了全场师生；五（1）班同学编排的《揠苗助长》，让人耳目一新；（2）班同学表演的《幸福泉》，发人深省……六年级“让爱启航”好书伴我成长征文活动充分展示了六年级同学的写作风采，一首首好诗，一篇篇美文中才情与灵气辉映，令人充满无限遐想。
读书节活动总结与收获5篇（实用）
读书节活动总结与收获5篇（实用）读书节活动总结与收获篇1书籍是人类进步阶梯，为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，推动建设学习型校园，学习型班级及学习型家庭，庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。
合本校实际，现将“读书月”活动总如下：一、加强领导，制定计划。
（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。
（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。
二、广泛宣传，营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。
在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。
举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。
通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！三、精心组织，有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相合，与学校文化活动相合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。
（1）活动一：开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。
活动二：邀请学校优秀教师，读书爱好者，开展读书讲座，介绍读书心得，指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力，使学生能够有目的的读书，善读书。
活动三：教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用教师的爱好去潜移默化地感染学生，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
并积极参与学校组织的读书交流活动。
活动四：开展读书交流活动，进行“好书推荐”。
学生阅读优秀书籍推荐，教师推荐书目，在橱窗内交流展示，拉动读书活动，拓宽阅读范围。
校园读书主题活动总结与感想5篇
校园读书主题活动总结与感想5篇校园读书主题活动总结与感想篇1为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书气氛，不断增强学生的文化底蕴。
让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。
本年度在“书香校园〞读书活动上我校做了如下工作：1.加强领导，营造气氛，切实落实读书方案。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书方案的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动〞纳入学校的课程方案，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色开展的根底工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。
每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。
各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的建议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书〞。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书方案〞的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书方案的重要性，取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购置自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书气氛。
建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。
图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校播送站，搞好“好书我推荐〞活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。
读书节活动心得体会5篇
读书节活动心得体会5篇读书节活动心得体会篇1转眼孩子学完拼音了，以往的《日有所诵》不再需要妈妈或爸爸在旁边提示一些没学过的拼音组合。
正有些“失落”时，邱老师在班级里开展了亲子阅读活动，相信这个活动不仅能让孩子爱上阅读，也会让班级融为一个书香常漫的整体。
而我们这些疲于家事劳烦或工作压力的家长，在每天入睡前，可以试着关掉电视，暂离网络，静下心来，倾听孩子的心智成长，领悟字里行间那些让自己和孩子一起共鸣的童真童趣。
刚开学，按照邱老师的推荐，我给刘腾谦买了本《全阅读》。
可以说封面上的一句话抓住了我的心：全面构建儿童的阅读体系和精神世界。
由于自己在孩子幼儿园阶段没有去教他认字，那时的亲子阅读差不多就是讲故事。
现在上了一年级，随着学习拼音的进度，在讲故事之前，会给他一个“交换条件”，在指定的一页故事上找到认识或会拼读的十个字，才答应给他讲故事。
孩子会很兴奋地去寻找认识的字，还“抱怨”我以前不教他认字，说班上的朱笑语同学都认识2000多字了，可以为大家读《一年级的小蜜瓜》了。
记得刚开学不久，我给他挑选的故事是《上课非常好玩》。
一开始他好像不是很想听这个故事。
当我告诉他上课的学生都是哪些可爱又淘气的小动物时，他就很高兴地开始“寻汉字觅拼音”了。
当知道上课的老师叫哇呜时，他问我哇呜是老虎还是狼。
当得知是狼时，又问小动物们为何不怕被狼吃掉呢？在欣赏了精彩的故事同时也明白了，”坏人”也可以改正错误的，也需要好朋友。
《小狗熊乘火车》也是他喜欢的故事。
转眼，拼音全部学完了。
以前回家都是复述邱老师上课时给大家讲的《小蜜瓜》。
现在可以借助拼音自己阅读书籍了。
同桌也是男生，就买了本《小豌豆》，准备看完后和同桌交换看。
本来也想买本《小蜜瓜》的，想到“书非借不能读也”就罢了。
记得看到小豌豆准备坐320路公交车自己去上学时，他告诉我小区里一位六年级的哥哥就自己骑车去上学，希望自己快长大。
看到第五章的插图上有小豌豆大哭的样子，他就很想知道小豌豆为何会哭。
校园读书节活动总结(五篇)
校园读书节活动总结(五篇)篇一：校园读书节活动总结十月份我校首届读书节已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面总结如下：本次读书节的主题为“营造书香校园，共享读书之乐” ，儒雅人生，从阅读开始。
同学们在年级主任、班主任以及语文老师的指导下开展了读名人传记的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。
校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。
一、深入宣传，营造良好氛围根据学校工作计划，在郝主任的统筹安排下，办公室制定了读书节的具体方案，大屏幕显示标语，并联合政教处、各年级各部、还有语文组，依托学生民主自治管理委员会，尤其是学习部和宣传部，强势营造了读书氛围，并在10月8日的“国旗下的讲话”中做了联合签名宣传动员工作，向全校各班级发出了倡议，要求各班召开主题班会，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案中的各项活动奠定了基础。
二、全员参与，彰显特色本次读书节通过前期各年级各班宣传和要求，在宣传部的具体落实下，通过班主任和语文老师的指导和建议，班主任根据自己班的实际情况作出了具体阅读任务，语文老师则对阅读方法以及阅读中存在的问题提供了一些有针对性的帮助。
基本上实现了让全体学生动起来，践行“共享读书之乐”的活动主题。
另外，本次活动的阅读主题是每人读一本名人传记，从成功人士的身上找成功的理由，并以此为动力，用榜样的力量激励自己，寻找通往成功的各条途径。
这是这次活动的特色。
三、开展读书交流与展示活动月底在学生民主自治管理委员会的组织下，以班级为单位进行了读书交流与展示活动。
学生就本月自己的读书情况尤其是阅读的名人传记写了不少于800字的感悟，并在班级作了汇报展示。
学习部和宣传部进行了评比和存档。
通过阅读与交流，同学们加深了读书的感受，体验了读书的乐趣，并从人物传记中汲取了榜样的力量，不仅开拓了视野，而且提升了自我的精神风貌。
三、展望——将读书进行到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书节活动心得体会3篇
读书节活动心得体会3篇读书节活动的开展是为了让更多的人喜欢上读书，读书是最直接的获取知识的途径，读书节活动是很好的交流与学习，下面是带来的读书节活动心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：读书节活动心得体会在学校开展的“让书香润泽生命,与青奥共同成长”活动中，大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的快乐。
图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们可以根据自己的需求选择适宜的书籍。
我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。
《给教师的建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动;在书中，大家找到了工作的自信、教书的底气;读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。
在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。
风雨钟山，虎踞龙盘。
有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。
当一本本《教子有方》发到大家的手中时;当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。
书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自己的责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。
责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责任意味着付出，意味着奉献。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。
”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。
”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美好岁月吧;让书籍给我们带来智慧和力量，在教师专业成长的路上不断为我们“加油”吧。
学校读书节的感受作文（通用7篇）
学校读书节的感受作文学校读书节的感受作文（通用7篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的学校读书节的感受作文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
学校读书节的感受作文1在星期五的下午，我们学校举行了读书节启动仪式，同学们在教室里期待着作家“胖叔叔”的讲座，还早早地买好了书，等着作家的签名。
“叮咚。
”吃饭了。
同学们飞奔了出去，由于陈老师出去听课了，队排的乱七八糟的，有些调皮的男孩，还无缘无故的插进来，还不停地找着借口，后来，就会吵起来。
我盛过饭，快速地吃完，心想：“现在还早，同学们还在吃饭，趁这个时候赶紧买。
”我来到了老妈的教室，向老妈要了几十元钱。
接着，又来到了新华书店的摊，我挑来挑去，不知道哪一本有趣一点，好看一点，结果我挑了一本《一百个孩子一百个梦》和一本《超级妖精大赛》。
回到教室以后，同学们都抢着预定书呢！我觉得好自豪。
最激动人心的时候到了，胖叔叔就要登场了，噔噔噔。
啊？这个作家怎么是个大胡子啊。
不仔细看，还以为是一只狮子呢。
当胖叔叔开始讲话了，正在做作业的同学都抬起了头，津津有味地看起了讲座。
当董叔叔和我们互动的时间，整个教室都是欢乐的笑声。
讲座到此结束，我们排着队跑到了五楼。
哇！队拍的好长啊，长的好像一条龙。
排了十几分钟才排到了我。
作家也不容易啊，全校那么多同学每本书都要签过来。
到了我的这本书，宣老师说有个惊喜，我很好奇，到底是什么惊喜需要这么神神秘秘的。
董叔叔一拿到我的书就在我的书上作画，那是董叔叔的自画像，在最后签了他的名字。
我兴奋地来到楼下，展示我的书。
读书节不愧是一个有趣的节日。
学校读书节的感受作文2盼星星盼月亮，终于盼到了一年一度的读书节。
读书节，我们又开展了一次热火朝天的义卖活动。
首先举行开幕式，在书香家庭中，我们从一年级到六年级中选出了一批同学，被“插”上了书香家庭发称号，我为他们喝彩、鼓掌。
校园读书活动的心得体会（精选6篇）
校园读书活动的心得体会（精选6篇）校园读书活动的心得体会（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的校园读书活动的心得体会（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园读书活动的心得体会1学校方面积极组织活动，配合学生和教师，把读书活动推到高潮。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。
学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。
从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化。
学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。
上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。
办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。
有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。
涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。
读书是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。
看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。
你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。
但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
学校读书节心得体会3篇
学校读书节心得体会3篇学校读书节心得体会范文1：有人说，书籍是人类进步的阶梯。
然而这阶梯，却显得苍白无力，还弥漫着刺鼻的穷酸。
但有一本书，不仅洗涤了我身上的穷酸，还使我具备了英雄的品格。
这本书，就是《亮剑》。
《亮剑》讲的是战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神。
就是古代的剑客对决，即使发现对手是天下第一剑客，也不能退缩，要勇敢地亮出自己的宝剑。
本书的主人公--李云龙，就勇敢地向实力倍穷于他的楚云飞亮了剑。
最终使他们的对手退缩而取得了胜利。
这种精神是十分值得我们学习的。
人生如战场，学习亦如战场。
同样需要亮剑，只是方式不同。
在没有硝烟的战场里，我们斗的是努力，拼的是方法，亮的是兴趣。
这一切的一切都激励着我们勇敢地向前拼搏，共同演绎现代传奇故事。
古人说：一群由狮子统领的绵羊胜过由绵羊统领的狮子。
领头的狮子是最重要的。
而成功者领头的狮子就是这亮剑精神。
从来是狭路相逢勇者胜。
这一切的一切。
都激励着我：我该亮剑了!学校读书节心得体会范文2：十一月六日，有幸和其他几位老师一起去阳光小学参加了他们的快乐读书节启动仪式。
一天的活动结束了，我们也是满载而归，有几点感受给大家汇报交流一下。
一育人环境方面走进校园让人感觉到浓浓的文化氛围，真的是一草一木蕴书香，一墙一物会说话。
学生彬彬有礼，老师精神饱满，他们身上那种自信让人深深地感染者每一个人。
走进教学楼，每一层的走廊的墙壁上都是文字和书画，一楼是成语经典小故事，二楼是名人名校简介，三楼是古诗文和学生手抄报，四楼是绘画和艺术类。
走进班级，也让人感受着浓浓的班级文化氛围，每个班级都有名字，有的叫清华院，有的叫智慧苑，还有的叫创新班，教室墙璧上也是各有特色，有写着懂得用嘴角微笑，知道永小手帮忙，学会永耳朵里聆听，体会用心灵理解，还有展示学生个性的园地，如收获园，就是把学生的获奖证书复印下来，贴到收获园里，还有是小荷已露尖尖角，展示的是学生非常优秀的书画或文章。
当然除此之外还有很多，这些都是刻意营造的外在的育人环境，但是这些东西也会潜移默化地影响着学生。
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学校读书节心得体会3篇
读书节是图书馆读者服务的重要途径,是图书馆业务的拓展和延伸。
下面是为大家带来的学校读书节心得体会，希望可以帮助大家。
学校读书节心得体会范文1：
有人说，书籍是人类进步的阶梯。
然而这"阶梯"，却显得苍白无力，还弥漫着刺鼻的穷酸。
但有一本书，不仅洗涤了我身上的穷酸，还使我具备了英雄的品格。
这本书，就是《亮剑》。
《亮剑》讲的是战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神。
就是古代的剑客对决，即使发现对手是天下第一剑客，也不能退缩，要勇敢地亮出自己的宝剑。
本书的主人公--李云龙，就勇敢地向实力倍穷于他的楚云飞亮了剑。
最终使他们的对手退缩而取得了胜利。
这种精神是十分值得我们学习的。
人生如战场，学习亦如战场。
同样需要亮剑，只是方式不同。
在没有硝烟的战场里，我们斗的是努力，拼的是方法，亮的是兴趣。
这一切的一切都激励着我们勇敢地向前拼搏，共同演绎现代传奇故事。
古人说："一群由狮子统领的绵羊胜过由绵羊统领的狮子"。
领头的狮子是最重要的。
而成功者"领头的狮子"就是这亮剑精神。
从来是狭路相逢勇者胜。
这一切的一切。
都激励着我：我该亮剑了!
学校读书节心得体会范文2：
十一月六日，有幸和其他几位老师一起去阳光小学参加了他们的
快乐读书节启动仪式。
一天的活动结束了，我们也是满载而归，有几点感受给大家汇报交流一下。
一育人环境方面走进校园让人感觉到浓浓的文化氛围，真的是一草一木蕴书香，一墙一物会说话。
学生彬彬有礼，老师精神饱满，他们身上那种自信让人深深地感染者每一个人。
走进教学楼，每一层的走廊的墙壁上都是文字和书画，一楼是成语经典小故事，二楼是名人名校简介，三楼是古诗文和学生手抄报，四楼是绘画和艺术类。
走进班级，也让人感受着浓浓的班级文化氛围，每个班级都有名字，有的叫清华院，有的叫智慧苑，还有的叫创新班，教室墙璧上也是各有特色，有写着"懂得用嘴角微笑，知道永小手帮忙，学会永耳朵里聆听，体会用心灵理解''，还有展示学生个性的园地，如收获园，就是把学生的获奖证书复印下来，贴到收获园里，还有是小荷已露尖尖角，展示的是学生非常优秀的书画或文章。
当然除此之外还有很多，这些都是刻意营造的外在的育人环境，但是这些东西也会潜移默化地影响着学生。
二师生精神面貌也许今天是个特殊的日子，师生都会很兴奋，很激动，也达到了最好的精神状态，但是他们身上的自信也深深地感染着每一个人。
这份自信来自于哪里呢，也许正应了那句诗吧，最是书香能致远，腹有诗书气自华。
是的，李家栋老师也这样总结，读书使人睿智，读书使人幸福，读书使人美丽。
读书交流会上的师生精彩的表现令人折服，老师驾驭课堂游刃有余，洒脱睿智，学生各抒己见，信心十足，充分展示了他们深厚的文学素养。
学校读书节心得体会范文3：
学校建立读书节，还以当地名人作为名称。
我想这个毕竟是有推荐意义的。
不仅让大家了解家乡的历史，激发热爱家乡的情感，而且可以让莘莘学子明确，少年时期读书，没有杂务，能够集中精力，不管是记忆还是理解，效果最好。
如果他们知道了读书的重要性，从而能够持之以恒。
我甚至希望能够把读书节推广到社会，全民性的读书，把读书当作时尚，百姓的素质就会自然地提高，就好像过去象山墙头的欧家，儒下洋的何家，整个家族重视读书，出了很多的人才，现在站在欧家祠堂或者儒下洋何公房，还会升起些许对古人的仰慕之情。
但是我们可以肯定的，绝对不是到了节日才读书。
大家都象赶时髦一样，哄然而起，社会上流行节日，什么X节Y节，于是学校也来个读书节，当然你有读书节，我也不能落后，可惜活动由于没有策划，其实很简单，来一次征文或者演讲，当评比结束发了奖状，或者搭起的简易舞台一拆，似乎风头已过，日子还是照样熬，不读书的人，照例还是不读书。
在过去，严格地说，我读的大都是教科书，其实只是用来考试的，寻章摘句老雕虫，把参考资料牵强附会的注释读得滚瓜烂熟。
这样的学习方式，只是突出了语文的工具性效果，可是眼界浅陋，到要用的时候，才知道自己是如此孤陋寡闻，"书到用时方恨少"，确实不假。
当认识到读书很重要时，又觉得无法求得深解，只能浮在表面，又缺少人辅导或者探讨，所以无法深入。
只有散文一类的文字，由于其抒情性的特点，多读几次，还能够肤浅地理解作者的一些情感。
小时候，周围缺少书籍，但是连环画大流行，我用了零花钱一本一本地积累起来，最后竟然有了一纸箱，这几乎是我一笔不小的财富。
阅读连环画，对于识字来说，很管用，图文一对照，基本上能够猜出字的意思，而且故事情节十分清晰，所以后来养成了习惯，有一段时间，拿到小说，几乎纯粹是为了追求娱乐，根本不喜欢那些华丽的辞藻，眼睛一瞟，一本书看完，却只记得几个名字，譬如读《水浒》，就知道某某打翻了某某，或者某某在什么地方碰到了某某，被蒙汗药蒙翻了之类的。
至于《红楼梦》，实在不喜欢看，它的故事太生活化，缺少想象，可是贵族生活又和自己不合拍，无法产生共鸣。
还是打仗之类的，很有正义感，图画又脸谱化，一看就清楚谁是坏蛋，谁是歌颂的对象。
那时候，身边有比自己年龄小的孩子，喜欢扒在我的身上，哥哥、哥哥地叫，于是生编硬造几个故事，哄哄他们，让他们眼睛睁得铜锣一样，充满了新奇，于是自己就似乎有了一种成就感，如果思维实在枯竭，就把他们自己的故事搬上来，最后他们听出有所影射，还把小拳头在我身上乱捶。
还有是《山乡巨变》之类农村题材的，场景也熟悉，至今还记得邓秀梅站在水井台边的景象。
后来有个老师工作迁到城里，他家里的藏书一大堆，全被邻居当作草纸来用，我幸运地在茅房里捞到了全本的《红星照耀中国》，就是《西行漫记》，看得如痴如醉，可是老师要求我们剪贴资料，就把它当作粘贴本，后来感觉实在舍不得，又放在水里浸湿，把黏贴的纸张揭起来，再放在太阳底下晒干，搞得凹凸不平，难受了好一阵子。
其他如《列宁笔记》《列宁全集》，太高深，所以只能束之高阁，虽然
常常整理一番，却似乎无法涉猎，或许是懒惰的借口。
读书有诸多好处，譬如和哲者对话之类的，可是我本没有高深的思想，也没有渊博的知识，所以常常不能把思想认识提高到这样的程度。
但是当自己和文章产生了共鸣，一个字，一个词组，一些情节，往往牵出无数往事。
他们好像被时光沉淀起来，藏在记忆的深处，如水中的游鱼，正阴在水面下，悠闲地沉浮着，忽然被一块碎石片惊动，顺着泛起的水花到处跑，或者正象忽然找到了鱼饵于是开始热闹地围着抢食，于是思路便活跃起来。
细想起来，读书对于自己总结生活经历很有帮助，因为经历不管是坎坷还是顺趟，情感痛苦还是幸福，能回忆起来的故事，往往很有意义，细细咀嚼，舌有余味，从心理学的角度来看，也许是记忆有选择性的缘故。
因此合着自己心意的文章，最令人爱不释手。
儿童会辨识最简单的"好"和"坏"，于是喜欢阅读童话，可惜我的童年阅读童话不多，却以连环画替代;少年崇尚侠义，于是爱上武侠小说，还记得早自修时，偷偷拿出租来的《射雕英雄传》出神地品赏，被夏谷鸣老师捉个正着，幸亏他也不批评，只是缴了书本，藏在办公室里，五分一天的租金熬得我度日如年，于是乖乖地主动去办公室说好话，惹得他裂开虎牙，憨憨地笑。
少年也好幻想，好推理，那是中考前夜，躲在被窝里，打着手电筒，看森村诚一的推理小说，被尹老师抓个正着，虽然他很难理解我的兴趣爱好，不能理解把中考看得如此清淡，却也讲情理，说是暂且保管，直到中考结束归还;中年，半生打拼，半生沉浮，经历的事情也多，阅读的人也多，很多事情过去看不通透，现在也能理解，
所以就喜欢看世情小说;虽然还没到老年，但是看很多传记，老年人洗净铅华后，沉着的心态，应该是自己崇尚的，就喜欢看些淡而有味散文。
诸葛亮有匡世济民之志，所以不喜欢雕章琢句，陶渊明猛志故常在，所以读书就不求甚解。
真正读书的人，生活阅历固不可少，其理想和志趣应该更为重要，这就需要读书人主动地加强自我修养。
不喜欢读书，那么每天是读书节，日子也惶然过了;喜欢读书，那么即使不是什么节日，也会以每天都是节日来看待之。
所谓"酒肉穿肠过，我佛在我心。
"读不读书，全在当事者的心态上。
组长孙老师要我为读书节拿出一篇象样的稿子，感觉实在勉为其难，遂糊里糊涂地乱记之。