半命题作文指导《告别》——河北省中考语文复习专题

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以“告别”为话题的作文模拟导写及范文(附写作指导+原文+升格文各2篇)

以“告别”为话题的作文模拟导写及范文（附写作指导+原文+升格文各2篇）文题阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）初生婴儿的第一声啼哭，这是与母体的告别；毕业季我们终将远行，这是与稚嫩的自己告别；山重水复后的柳暗花明，这是对迷失的告别……人的一生总在不停地告别，也在不停地成长。

请你以“告别”为话题，写一篇文章。

要求：1.可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；2.文体自选（诗歌、戏剧除外）；3.不少于600字；4.不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

写作指导通过读材料找关键词，很多同学都能很快找到“告别”这个词，于是写作的素材也就地铺开，第一次上学离开妈妈的怀抱；因去外地求学，与外婆告别；马上要毕业了，要告别朝夕相处三年的老师和同学了……这些素材通过文字编辑，最后指向同一个主题，即——与一段生活告别。

请同学们再次认真读材料，千万不要忽略了这句话：“人的一生总在不停地告别，也在不停地成长。

”此文不仅要写到告别，更要从告别中体现出自己的成长，这才是文章的重点。

一些同学600字的作文用了500字以上来讲述告别前的生活点滴，如奶奶对我无微不至的照顾、我与同学们有趣的校园生活……最后一段寥寥数字交代一个“告别”就完事了，这是不妥的。

会审题的同学，想要在作文上取得好成绩的同学应该思考的是哪一次告别，给你带来了怎样的成长？前文告别的内容与后文成长的感悟是有逻辑关联的。

下面将采用升格的形式给大家展示两篇文章。

这两位同学一开始也犯了和大部分同学一样的问题，即并没有弄清楚：我与什么告别？又有何成长？经过指导后，两位同学进行了修改。

今天我们再来看看田致远同学的这一篇。

原文：星辰大海田致远黑幕间，繁星星点点,忆往惜,思绪从前。

记忆被一层一层剥开,粉墙黛瓦,朗月清风，忆回到那盛夏。

初二下学期期末考因不上心,而失利,独自在家苦恼着。

母亲发现了我的苦恼,又正值暑假便说带我去海南玩几天。

告别_初三命题作文

告别_初三命题作文告别_初三命题作文【作文题目】告别彷徨,是新路的发现告别苦恼、是心灵的解脱.小鸟告别母巢,学子告别母校这告别意味着成熟飞机告别地面.飞船告别地球这告别意味着腾飞.成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别告别中有反思.告别中有奋起,告别中有新生.请以告别为题写一篇文章.【范文】告别你真的要走了吗?我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道.其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面.于是又有了另一个我.我知道它不会回答的.谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音.是啊,真的要走了.不用挽留.为什么?为什么！我突然歇斯底里起来.谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切.这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我！不行,我不愿意.说再见吧,我们改告别了.对面的它不动声色地说着.那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?我从冲动中稍稍缓和下来,问道.告别也是有主动与被动之分的吧?他缓慢而又意味深长地说.你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你.不是吗?是啊.究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照.我当然想向它告别.但是我舍得吗?不要因为我身上的包袱而不舍与我分别.它顿了顿,你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了.它见我不语,又接着说.我赶紧张望,却什么也看不见.如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的在我离开之后.对了,相处这么久了,你叫什么呀?我有两个名字.一个是午夜12点,一个是凌晨0点.究竟哪一个,看你自己喜好.我冷了.忽地明白了.原来,告别中总有开始.就像这个时刻：0点,或称24点.当我把它称作午夜12点时,这便是结束；但我称它是凌晨0点时,它却是开始.开始还是结束,这取决于我的选择.23点59分了,我突然开口了：再见,我的却发觉它笑了我也笑了.因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始.可就这一瞬,它消失了.我回眸,街灯熄了.2009年0点0分0秒.08年,再见！2009年0点0分0秒.09新年,快乐！。

半命题作文指导《告别》——河北省中考语文复习专题课件

二、告别不是悲伤
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。——龚自珍当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平;他们化离愁为奋起;他们化离愁为忠心。告别不是悲伤。
文成入蕃
告别不是悲伤,是和平的彩桥。
勾践离国
告别不是悲伤,是坚毅的奋起。
屈原投江
告别不是悲伤,是感人的忠心。鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。告别不是悲伤！
半命题作文写作指导（三）《告别》
阅读下面文字，按要求作文。请以“告别 ”为话题写一篇文章。要求：1.补充题目，立意自定，除诗歌外，文体不限。2. 600字以上，卷面整洁，书写端正。
作文题目
立意角度
一、告别在乡村小路上乡村小路上
佳作欣赏
在乡野泥泞的小路上
雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。
三、告别A B C
A Byebye，我亲爱的网吧
我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。
B 永别了，不及格先生
C 再见，我敬爱的吴老师
进的我。可我的功课实在拉下得太多了，这时您又向我பைடு நூலகம்出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动同学们主动关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花――节节高，最终赢得了这张梦寐以求的录取通知书。
四、告别狭隘之心
再
见

《告别》写作指导

龙源期刊网《告别》写作指导作者：黄佳敏来源：《广东教学报·初中语文》2019年第35期【真题再现】在生活中，告别会猝不及防就来到我们身边。

小时候的乳牙脱落，让我们在告别中体会成长的滋味;从考试失败的阴影中走出，我们从告别中知道了眼泪也会成为追梦路上的勋章;面对一个不友好的人，我们从告别中懂得了挥别错的，才能和对的相逢;每年毕业季，校园里的男孩女孩们都会告别朝夕相处的老师和同学，走出校门的那一刻，他们或洒脱或失落……每一次告别，都有故事。

每一次告别，都有感触。

请以“告别”为话题，自拟题目，写一篇文章。

【审题指津】这是一个非常贴心的題目，导语部分已经提示我们很多种“告别”的可能性，同学们可以选择自己最有感触的角度来写作。

入笔不难，但难在创意。

很多同学一看到这个作文题目最容易想到的是自己和某一个人的告别，这个人可能是自己以前的同学，可能是离开的亲人，可能是远去的朋友。

部分学生能想到自己和某一个物品的告别，可能是自己的玩具，可能是自己比较喜欢有感情的一样东西。

而要想把这篇作文写得精彩，还要从以下几个方面思考：1.解题。

题目要求以“告别”为话题，不是以告别为题，所以可以选择的东西很多。

在写作前，要想清楚，是什么和什么的告别。

告别的背后要有故事，要有感触，才能打动读者。

要写清楚告别前、告别时、告别后分别发生了什么，可以都写，也可以重点突出写某一个阶段。

2.选材。

作文一般应该先立意再选材，这篇作文可以先选材再立意。

我们可以借助一个表格来帮助我们选材。

初中作文无非是人、事、物、景这些类型，我们把这些元素放在一个表格里，看看自己能想到哪些东西。

有了这个表格，会发现有很多可以写的东西，确定好自己可以写的，想清楚告别的过程，再确定文章的立意。

3.表达。

在叙述的过程中，如果只是简单记述，没有具体的细节描写，文章自然就会失去光彩;要具体写告别的过程，突出亮点，不能只是空洞抒情。

【佳作欣赏】人无再年少。

中考满分作文：《告别》助力期中考试!【附范文6篇】

中考满分作文：《告别》助力期中考试！【附范文6篇】作文题目：生活中，有相逢也有告别。

我们可能会与某些人、某些事物、某种情感或者某个人生阶段告别；告别可能是感伤甚至痛苦的，也可能愉悦甚至豪壮的……①有真情实感；②自定立意；③不抄袭，不套作；④不出现真实的人名、校名。

01告别教室的窗户，还有一扇还开着，黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样，空气里，尘埃落定。

课桌依然，一切如初。

但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。

教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。

一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。

而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。

我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。

”最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。

同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。

可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。

”每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。

信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。

记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。

也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。

也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。

同学进步了，表现优异了，他也这么做。

我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。

”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。

以告别为题的中考满分作文(优秀3篇)

以告别为题的中考满分作文（优秀3篇）以告别为题的中考满分作文篇一雨夜，一个孩子尖锐的哭声划过天际，忍不住叫人捂住耳朵。

家里人总是说我爱哭，也总是最怕我哭，因为我的哭声用“惊天动地”来说也不为过。

记忆中和吃饭相关的画面似乎一点也不“美味”：“来来来，再吃一口我们就不吃了好不好，就一口。

啊——”外婆手里拿着勺子，里面盛着花花绿绿的菜和饭。

尽管看上去还是蛮有食欲的——但是，现在我已经不想吃了，直接反抗是不行的，于是我解决问题的唯一办法就是——哭！下一秒，我毫不犹豫地张大嘴巴，眼睛眯成一条线，努力寻找着一个恰当的空隙，然后便铆足了劲，“哇——”眼泪珠子止不住地滚落下来，不知情的人还以为这家的娃娃受到了什么虐待呢，对门的人也不禁探头到我们家望望，外婆只好抱歉而尴尬地朝别人笑笑。

“小祖宗啊，你可别哭了，不吃了，看电视吧。

”看着外婆无奈地皱着眉头收饭碗，我知道我胜利了，于是便雨过天晴一般，立马换了一张笑脸坐在电视机面前，和之前正处在“悲惨世界”的我判若两人。

于是，放开喉咙的哭声好似我的代言词一般，贯穿了的我的整个童年。

从什么时候开始，哭声从我的生活中远离的呢？也许是那一次——我坐在桌旁，冷静地思考着刚刚与妈妈的争吵，细细回想了一遍，一股道不明的委屈的情绪涌上心头，在心中泛滥地无边无界，一发不可收拾。

咸而冰凉的液体从脸上滑落下来，我知道，那是我哭了。

反正家人就是这样，永远不知道我们真正想要的是什么。

可在我哭出的那一瞬间，却猛然地发现有什么东西变得不一样了，似乎少了些什么。

原本再熟悉不过的声音不见了，取而代之的是一声不轻不重的呜咽，伴着窗外的雨声，如同水蒸气一般的迅速消失。

我捂着嘴，任凭眼泪宣泄着不为人知的情绪，竟没发出一点声响。

雨在淅淅沥沥地下着，仿佛应和着我，落得悄无声息，落得似呢喃细语。

那一天，我好像摆脱了童年的声响，逐渐将哭声调为静音。

是啊，那时候我们明明可以哭得那么响亮，那么真实，那么撒欢，那么恣意无顾虑，也那么让现在的我贪恋。

2024年中考作文预测及导写：话题作文“告别”

2024中考作文预测及导写：话题作文“告别”文题呈现请以“告别”为话题，写一篇不少于600字的作文。

题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

写作引导一、审题。

“告别”，含有离别、辞别的意思，也可指与逝者的诀别。

“告别”一词对于我们来说并不陌生，人的一生会经历无数次告别：与某人某物告别，与某段经历告别，与某个阶段告别，与某种情感告别……无论是与谁告别，无论是被动还是主动告别，都饱含着不舍、眷恋、伤感，也都饱含着对追寻更好的自己、更好的未来的期许。

因此，真诚、质朴、细腻的文字，就是给予“告别”最好的礼物。

二、立意。

1.客观意义上的告别。

这样立意最为直观。

打开记忆的闸门，结合自己的经历，回忆成长过程中最难忘的告别：可以是与最好的朋友、最爱的亲人、最敬重的师长告别；也可以是与某个有特殊意义的地方，例如故乡、旅游景点、求学地等告别；当然也可以是与某件有纪念意义的物品告别（如红领巾、滑板车、玩偶等），这件物品一定代表着某种经历、某个阶段或某种情感。

2.与自我的告别。

这是从“成长”的角度来立意。

某些性格上的缺点、某种不好的习惯、某种消极的态度、某些不成熟的想法，甚至是某些愚蠢的行为，相信我们都曾有过。

但终有一日，会有那么一个契机启发我们、督促我们、帮助我们去反思、去改正，让我们告别那个不懂事、不成熟的自己，使我们更好地成长。

三、思维拓展。

我们还可以从多个角度进行思考。

转换视角，我们来看——都德的《最后一课》，讲的是小弗郎士与韩麦尔先生、与祖国语言文字的告别，表达了对民族语言、对祖国真挚深沉的热爱；杨绛的《老王》，讲的是作者与人力车夫老王的告别，让人心酸的文字写尽了老王悲惨的遭遇，表达了作者内心的愧疚与懊悔；贾平凹的《一棵小桃树》，讲的则是与弱小、与艰难曲折的生活告别……同理，写作的切入点也很多。

“告别”不仅仅是离开、分别，改变、失去、选择、面对、接受等同样可以“告别”。

有时，告别是结束；有时，告别是开始。

美文看台 1.迟来的告别（教师下水文）亲爱的爸爸：您好吗？今年是您离开我们的第四个年头了，爸爸，我又一次想您了。

告别半命题作文

告别半命题作文告别半命题作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的告别半命题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

告别半命题作文1电子琴旧了，每次弹都会发出“扑扑”的声响。

爸爸像是下定了决心：“扔了它吧！”我捧起了它，最后一次弹响了它，“扑…扑……”这声音又传出来，我的泪落了下来。

它被我蹂躏了这么多年，要告别它时我却舍不得了。

我想起了它陪我的几年时光。

从藕节似的指头到修长的手指，从“两只老虎”到“在水一方”，是它陪我走过了五年漫长的学琴时光，是它见证了我从8岁到13岁的种种心情。

五年如一日，我天天与它相见，天天欺负它，但我从没想到过分别的这一天。

告别是时间的磨砺，岁月无情。

如果时间是一阵尖厉的风，那么将要失去的东西就是一块被风化了的岩石。

人们在不断地告别中长大了，变老了，岁月在他们的脸上留下了沟沟壑壑。

告别了这么多年，以后还将告别这个美丽的世界：蓝天、绿草、净水、轻风……可惜都要失去。

“扑扑……”电子琴的.声音打断了我的思绪。

我关了它，把它交给了爸爸，随即又恶狠狠地抢了回来，“不许扔！”“宝贝，扔了它，爸爸妈妈会给你买新的，不好吗？”泪水涟涟，模糊了我的双眼。

告别是一种美好。

只有告别坏心情，才会遇上好心情，只有告别坏习惯，才能树立好形象，只有告别旧事物，才会迎来新热情；只有告别过去，才能展望未来，只有告别才会迎来新生。

告别半命题作文2我徘徊在校园的树阴下，心里涌起难以抑制的眷恋之情。

啊！母校，想起您真有说不尽的情感。

六年了，我在学校里生活，学习。

我学到了知识，学会了做人。

我在这里嬉戏，玩耍，健康快乐地成长。

就要和母校以及母校的老师、同学说再见了，我真舍不得。

难忘这里的操场，虽说小，却带给了我们无限的欢乐。

我们在这里尽情地玩耍，嬉戏，跌倒了再爬起来。

低年级的小同学在老师的带领下玩起了“老鹰捉小鸡”，“丢手绢”等游戏，充满了儿童气息。

作文指导——“告别”

作文指导——“告别”【命题】请以“告别”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

【指导】人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗? ……我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景；可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、；可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》；可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯，可以写告别“大祸饭”，告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次作文成功的体验。

半命题作文《告别》写作导练【文题展示】请以《告别》为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。

②文体不限。

③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

④不少于550字。

（若写诗歌则不少于25行）⑤文中不能出现真实的校名和人名。

【思路点拨】半命题作文题目让考生自由填写，有一定的开放性，它的写作范围将会比命题作文有所扩展，从自我类为主的写作内容向社会、文化、人生等各个角度延伸。

如何把半命题变成便于自己发挥的命题？只有掌握一定的技巧，写作时才能游刃有余。

首先，立意要深远?本题虽未设审题障碍，但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。

告别作文半命题作文6篇

告别作文半命题作文6篇一：[告辞作文半命题作文]以告辞为话题的作文以告辞为话题的作文〔1〕从欧洲回来后，我持续了半个月日夜颠倒的生活，可能是时差在作祟，抑或是本能的一种生活习性。

仿佛自欺欺人般地觉得，我仍旧能抓着过去半个月在地球西面的生活点滴。

这种稚嫩的躲避，至少让我不用去直面那之后的全部带着惶恐的将来。

不知何时开头，我熟习了一个人。

一个人在宿舍叫外卖，一个人在宿舍蹲上一个没有课的下午，一个人去图书馆，一个人处理各种生活琐碎的杂事。

大部分的时候，我都拒绝与宿友一起出门，除了上课下课。

慢慢地，就成为他人眼中宁静又友好的不合群的人，但我厌烦这种称谓和评价。

失却的自我便渐渐学会在生疏人面前变得乖巧，因此班上的女生宿舍在一间接一间地不停闹着冲突的时候，我们宿舍就显得特殊和谐友好。

我始终选择缄默寡言、脱离，用如此一面墙来筑起隔阂，为了我那廉价的自我爱护得以最低限度地猎取某种平安。

其实我早已承认，想要得到他人理解几乎是一件难以实现的事情，若果不断把现今的一切与往昔加以对比和评定，就更是种愚蠢的行径。

毕业前的那段日子，除了祈求早点儿结束解脱外，还存在了份完整的恐惊。

它们是必定的不行抗逆的总有一天要成为记忆残片却无论如何无法阻挡的，犹如迈向死亡般的恐惊。

于我而言，就是这样的三年。

旅程将近结束的前一天下午，我最终到达巴黎里昂火车站四周的旅馆。

在放下行李正在讨论着地铁线路的时候，微博上传开了以前语文科代的消息，他说您在中国时间的那天凌晨过身了，所以盼望班上的同学能够在明天到您家去为您上柱香。

当时我大脑空白了一片，拿着手机反复在尽力过滤这条讯息，用我全部的理解力量去辨认“过世”这样的字眼，可我不能，我不知道如何推断您已经死去的事实。

后来我没有哭，我背起包抓起地图就出门了，我沿着塞纳河再次到巴黎圣母院去，我为没有能在三年后重回这里实现爬上钟楼体验雨果的俯视巴黎而感到惋惜，但我就是抛开了这条讯息连续前行。

我只是在到达迪拜等待转机的那时，发现微博上班里的人在说无法想象竟然以这种方式在夏天的最终来了个聚会，然后轻描淡写地与同行的姑姑提起这件事。

中考模拟作文《告别》写作指导及范文

中考模拟作文《告别》写作指导及范文阅读下面的文字，按要求作文。

海子说：“告别是通向成长的苦行之路。

”每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄……告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始!请以“告别”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【考点】命题作文．【分析】本篇作文考查话题作文的写作。

“告别”的意思：离别，离开。

在我们漫长的人生中，会有许多次的告别，如小学毕业时与同学、老师的告别，也有和儿时伙伴的告别，还有与自己的不良习惯告别等，所以说告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。

写这篇作文，结合自己的经历，选取自己有关告别的事例，运用自己最擅长的文体，完成本篇作文的写作。

【范文】告别在人生的道路上，我们在逐渐成长，告别过去，慢慢地向自己的理想走去。

开学几个礼拜了，我每天都在为长大后的道路努力，直到前几天，我才发现我长大了。

“懒猪起来了！”闹钟的声音响起，虽然我敏捷地按下了停止按钮，但我并没有马上起床，而是沉醉在香甜的梦里。

就在那时刻，我做了一个梦，梦见我走进了我的家，但和实际生活并不一样，梦境中的家里焕然一新，窗子、门、地面、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使净化了一样，我被此时的家惊醒了，仿佛真的见到了梦中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，还是以前的老样子。

于是我的脑子里突然冒出了一个疯狂的想法，想把家里清洁得像梦境一样。

说干咱就干，我立即起床，打了一盆水，把门、桌子，通通都擦了一遍，然后，扫地、铺床、叠衣服，还有厕所洗了一遍，整个工程完工后，把我累得可是腰酸背痛腿抽筋啊!上气不接下气。

当我坐下来，刚休息一会儿，妈妈就下班回来了，一到家“哇”的一声叫了起来，“今天家里怎么这么干净，”还没等我说是我干的，妈妈又说：“你爸爸下班了，还把家里搞得这么干净，你爸爸太勤劳了，你要向你爸爸学习。

告别中考满分作文600字告别作文精选六篇

告别中考满分作文600字告别作文精选六篇告别中考作文160秒拼成了一分钟，365天凑成了一年......大人小孩、大事小事构成了生活。

有的时候，不经意的一件事会让你下子明白一个道理;有时候，得用好长时间经过复杂的过程才能领悟出一种情份。

今天我说的仅仅是一次告别。

我有一个在儿时特别要好的朋友——赵，我们两个不在一所小学读书。

有一次，我们两家相聚，我和赵见了面微微一笑说了声：“哈喽!”然后叙旧，等告别时，我和赵又挥挥手说：“拜拜!”这个熟悉得不能再熟悉的场景让我的记忆下子“穿越”到了8年前......那是在上幼儿园的时候，我和赵在放学后仍然恋恋不舍，一直在幼儿园里玩，不肯走。

门卫的王爷爷催促道：“闭园了，快回家吧，别人都走了，又剩你俩，回家吃饭吧!”我和赵拉着王爷爷的手：“再让我俩玩一会吧，呆一会再关门吧!”王爷爷经不起我俩的软磨硬泡，只好站在大门口与我们的爸爸妈妈聊天。

这都不算什么，还有更“厉害”的呐!有一次，我俩在幼儿园没有尽兴，手拉着手往大门口走。

我低着头嘟囔着：“赵，我不想和你分开!”“我也不想”赵也用几乎哭泣的声音回答着，“要不去我家吧?”“要不去我家吧!”我与赵的对话就像对回音壁说话一样!我俩拍着手跳起来：“太好了，太好了，走吧走吧。

”于是手拉着手一起坐在我家车里。

车子发动了，我们一路说说笑笑，打打闹闹，妈妈不时的嗔怪我们一两句，可我们完全当做耳旁风。

在我家一直玩到8点多，赵的爸爸妈妈不得不接他回家，我边哭边求着我的爸爸妈妈：“让我俩再玩会吧”，赵也哭着把他的爸爸妈妈往屋子里拉：“我想再呆会儿......”但这一切无用啊!他还是走了，我趴在窗台上哭，他在楼下哭。

想起过去“告别”的场景真是有些好笑，可对比起来却给了我深刻的启示：人生总有告别，时间不会因为“告别”而停止，所以我们最好用平常心面对“告别”。

告别中考作文2告别之美蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。

中考作文备考：话题作文“告别”(附：审题立意及范文点评)

中考作文备考：话题作文“告别”（附：审题立意及范文点评）告别是一种心情，告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。

告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始！——《朗读者》七期卷首语请以“告别”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

【审题立意】“告别”，也就是说，要写一篇关于告别的文章，关键是写告别的心理、告别时的场景。

【构思选材】可以写成记叙文，也可以写抒情类的散文。

“告别”的情绪多为伤感的，但是根据材料“告别是一种心情，告别也是一种决定”“告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始”，抓住其中的关键词“心情”“转身”“开始”等等，可知告别不是一味地感伤，要用乐观的态度看待告别，所以在构思时要注意情感的变化。

【写作指导】告别的可以是一种美好的事物，也可以是一种不好的事物：陋习、坏习惯等；可以是你的告别，也可以是别人的告别；可以是人与人的告别，也可以是人与物的告别，以上思路都可以写。

写告别时，一定要写到告别时的所思所想，所以，一定要写到心理描写。

【范文】告别那些美好的事我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。

——题记纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。

放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了；童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就印证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗？我摇摇头，不相信告别就是一种痛。

中考半命题作文600字关于告别

中考半命题作文600字关于告别告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。

下面是橙子为大家整理收集的中考半命题作文800字关于告别，希望可以帮助到你!告别母校在母校生活了六年了啊!再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀!六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢?记得六年前，那就是一年级开学时。

那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。

一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。

那时的语文老师很有活力，时不时哼一句小曲，有时也会和女同学们一起跳绳。

现在语文老师变老了，眉头上分明多了几道皱纹，眼睛也不好使了，带上了老花镜。

数学老师原来的印象不是很清楚，现在的数学老师上课十分严肃认真，她非常懂我们的心思。

比如说那一回，教室上空有一辆汽艇飞来了，同学们的目光都聚集在了汽艇上，老师就干脆让我们看几分钟在上课。

汽艇飞走了，我们很快又进入到了学习气氛中。

到了三年级，有了英语老师，她上课也是十分严肃认真，如果有调皮的学生，她就会进行批评教育。

我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉，不批评学生，导致一些学生上科学课调皮捣蛋，虽换了两次老师，不过自今也是如此。

从一年级到六年级，我交了许多友好、大方的好朋友，特别值得一提的就是熊佳豪。

他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，对我很好。

下课了和我一起玩，经常招待我，而且放学了和我一起回家，每逢星期六，他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴，但是再有几天我们就分别了，我真是十分难过。

是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!再见了，母校!告别=新的开始"轻轻地，我走了。

中考语文作文关于“告别”为话题的

关于“告别”为话题的作文告别——一种胆魄鱼儿告别池塘，你认为她会没命？不，她在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死？不，她在追求属于自己的山林；石子告别高山，你认为他会孤独？不，他在追求属于自己的天地……自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。

我不得不说：告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。

因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求——“采菊东篱下，悠然见南山。

”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。

鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求——振新中华。

他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。

如今，我坐在中考的考场上，应该说是战场上，只是一个追求——尽力一战。

我告别一切杂念，置身于这战场上，似乎看见了胜利的希望之光，这难道不是一种胆魄吗？鱼儿告别池塘，可能面对干涸；鸟儿告别竹笼，可能面对死亡；石子告别高山，可能面对寂寥，但他们有自己的信念，因此他们选择了告别，闪耀着豪迈的胆魄之光，开始寻求最适合自己的地方的征程……【简评】作者看问题别具匠心，他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。

文章采用演绎推理的方法，先摆出自然界中的种种告别现象，然后归纳出结论；接着又列举人类社会中的各类告别故事，顺水推舟地得出结论：告别是一种胆魄。

作者从人们熟悉的自然现象着手，把深奥的道理讲得通俗易懂；全文思路清晰，论理清楚，修辞恰当，语言较有内涵。

命题作文“告别”写作指导及范文

以“告别”为题写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文：②除诗歌外，文体不限：③不少于700字：④不得透露个人相关信息。

【答案】【参考例文】告别过去告别网吧我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。

我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊…你总是心甘情愿地陪伴着我。

你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。

于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀!我真不敢想像离开你我该怎么活。

可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒!前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍成我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说：“***，我最后一遍警告你。

如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。

”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。

但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。

告别红灯大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。

以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。

如今你却主动提出要离开，我真是太…太高兴了!悄悄告诉我，是谁让你改变主意的？什么？竟是那讨厌的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从？看来，是我小看他了。

说真的，你走了，最好永远别回来。

告别老班面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班!想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。

您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能变成东山再起。

从您坚定的目光中，我找到了答案。

此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。

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2020中考语文作文预测题目：告别中考时间即将到来，为了帮助考生能够更好的备考中考，下面由我为你精心准备了“2020中考语文作文预测题目：告别”，持续关注本站将可以持续获取更多的中考资讯!2020中考语文作文预测题目：告别请以“告别”为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

审题立意人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗?……我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景;可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、;可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》;可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯，可以写告别“大祸饭”，告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次作文成功的体验。

告别狭隘之心一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁?马修斯自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。