五年级上册,语文选择题

五年级上册,语文选择题A偷B偷偷地C谦指自己2、“你们是吃饭长大的；也是读书长大的！”这句话的意思（）A一个人要吃饭、要读书才能长身体B一个人既要粮食来哺育身体；又要书籍来哺育灵魂.C吃饭能使人长大；读书也能使人长大.3、“走马观花”一词中“观”的意思是（）A看B景象或样子C对事物的认识或看法4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（）A传；贯穿B连贯C旧时计钱的单位D世代居住的地方5、你总能从一本书中发现新东西；（）你看过多少遍.A如果B因为C不管D不但6、这真（）与另一个人同船而行.A想B向C像D象7、通过学习《走遍天下书为侣》一课；我知道了作者读书的方法是（）①思考故事中的人为什么这样做；作家为什么要写这个故事.②再读其他部分；并从中找到我以前忽略的东西.做完这些；我会把从书中学到的东西列个单子.③想象作者是什么样的；他会有怎样的生活经历④在脑子里继续把这个故事编下去；回过头来品味我最欣赏的一些片断；并问问自己为什么喜欢它们.A①④③②B②①③④C①④②③D②①③④8、“不言而喻”的“喻”字意思是（）A比方B明白；了解C说明9、“心安理得”的“得”字意思是（）A得到B适合C得意；满意D可以10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（）A中间B隔开C间隔；不连接11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（）A使害怕B害怕C恐怕12、下面加点字读音全部正确的一组是（）A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún）B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng）D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏(cáng) 环绕（yào）13、“能书善画”的“画”字的意思是（）A善行；善事B善良C友好；和好D擅长14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（）A担负B享有C背弃D失败15、“梅花却不一样；愈是寒冷；愈是风气雪压；花开得愈精神；愈秀气.”一句中；“精神”一词的意思是（）A宗旨；主要的意义B表现出来的活力C活跃；有生气16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（）A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ）B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng）D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸17、“长须鲸刚生下来就有十多米长；七千公斤重；一天能长三十公斤到五十公斤；两三年局可以长成大鲸.”这句话运用的说明方法是（）A下定义B举例子C列数字D打比方18、“鲸的种类很多；总的来说可以分为两大类：一类是须鲸；没有牙齿；一类是齿鲸；有锋利的牙齿.”这句话运用的说明方法是（）A下定义B举例子C列数字D打比方19、“鲸呼气的时候浮出海面；从鼻孔喷出来的气形成一股水柱；就像花园里的喷泉一样.”这句话运用的说明方法是（）A作比较B举例子C列数字D打比方20、“鲸跟牛羊一样用肺呼吸；这也说明它不属于鱼类.”这句话运用的说明方法是（）A举例子B列数字C打比方D作比较21、《鲸》的语言﹍﹍﹍；而《松鼠》的语言﹍﹍﹍.下列选项正确的是（）.①生动传神②精炼平实A①②B②①22、《鲸》侧重介绍鲸的（）、（）；而《松鼠》侧重介绍松鼠的（）、（）、（）.①性格②行动③生活习性④外貌⑤形体特点A ①②③④⑤B③④⑤①② C ④⑤①②③D④①②③⑤23、下面各组词语中错别字最多的一组是（）.A分辩皎洁钩鱼垂头丧气B过虑丝绸鱼钓络绎不决C争辩惧怕竹竿安然无样D燥音告诫笔杆豪不犹豫24、“肺”字有（）画：Ａ、９画Ｂ、８画C、7画D、6画25、鲸生活在海洋里；属于（）：Ａ、鱼类Ｂ、哺乳类Ｃ、禽兽类26、目前已知最小的鲸也有（）千克：Ａ、一万多Ｂ、二千多Ｃ、十六万多Ｄ、二27、鲸的种类很多；一般可分为（）：Ａ、大鲸和小鲸Ｂ、须鲸和齿鲸Ｃ、食小虾鲸和食大鱼鲸28、鲸睡觉要几头聚在一起；找一个安全的地方（）围成一圈：Ａ、头朝外尾巴朝里边Ｂ、头朝里尾巴朝外Ｃ、头尾朝连29、松鼠是一种漂亮的小动物；乖巧；驯良；很讨人喜欢.这句话在文中的作用是（）A承上启下B总结全文C埋下伏笔30、夹丝网防盗玻璃的作用是（）A消除噪音B阻挡强光C自动报警D藕断丝连31、《新型玻璃》一文的体裁属于（）A记叙文B应用文C说明文D抒情文32、“（）这位“隐身人”难以对付；人们（）想出了许多制服它的办法.”这句话应填关联词语（）A因为……所以……B尽管……还是……C如果……就……D虽然……但是……33、“这批玻璃的质量如此低劣；一碰就碎；这是‵新型玻璃′！”分析引号在句子中的作用（）A表示直接饮用的部分.B表示反问、讽刺.C表示特定称谓.34、下列不属于灰尘作用的是（）A使光线变得柔和B天空有颜色的变化C有气象万千的变化D促使树叶变绿35、下列词语中有错误的一项是（）A捕捞鱼饵鱼钓B操纵告诫实践C乞求抉择涟漪36、《钓鱼的启示》一文中.“我”的心情变化过程是（）A得意——乞求——委屈——无可奈何B得意——委屈——急切——依依不舍C得意——急切、委屈——乞求——依依不舍37、父亲盯着鲈鱼看了好一会；然后把目光转向了我：“孩子；你得把它放回去.”这句话应该读出怎样的语气（）A坚定；不容商量B亲切；鼓励C十分惊喜 D 理解；领悟.38、把钓到的大鲈鱼放回湖中；一个人要是从小受到这样严格的教育的话；就会获得道德实践的勇气和力量.这句话应该读出怎样的语气（）A坚定；不容商量B亲切；鼓励C十分惊喜 D 理解；领悟.39、“好好瞧瞧吧；亲爱的孩子；”父亲和蔼的说；“通往广场的路不止一条.生活也是这样.假如你发现这条路不能达到目的地的话；就可以走另一条路试试！”（）.这句话应该读出怎样的语气（）A坚定；不容商量B亲切；鼓励C十分惊喜 D 理解；领悟40、“它好肥；整个身子好像蓬松的球.”这句话运用了什么描写方法.（）A环境描写B心理描写C外貌描写D对比41、“它的果实埋在地里；不像桃子、石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上.”这句话运用了什么描写方法.（）A环境描写B心理描写C外貌描写D对比42、“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪. 不一会儿；月亮升起来了；湖面变得银光闪闪.”这句话运用了什么描写方法.（）A环境描写B心理描写C外貌描写D对比43、下列没有错别字的一组是（）A担忧惧怕鼓厉娱乐爱慕B锻练慈祥事例皎洁争辨C印象眷恋抉择乖巧矫健D葱茏舒服既使光顾报偿44、下列词语不属于一类的一组是（）A开卷有益津津有味熟读深思不求甚解B忐忑不安浮想联翩心安理得念念不忘C不屈不挠豪情壮志大义凛然勇往直前D气象万千倾盆大雨天长日久来日方长45、“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！”这句话中破折号的作用是（）A解释说明B表示转折或递进46、“我的服装展不得不推迟了——不然；就只有展出未缝成的衣服了.”这句话中破折号的作用是（）A解释说明B表示转折或递进47、《落花生》一文；按事情发展的顺序；写了（）①收花生②议花生③尝花生④种花生A③①④②B④③②①C④①②③D④①③②48、《落花生》一文的作者是（）A许地山B冯骥才C林海音D布封49、《珍珠鸟》一文的作者是（）A许地山B冯骥才C林海音D布封50、（）是林海音的作品.A《窃读记》B《落花生》C《小苗与大树的对话》D《松鼠》51、“一册书”中的“册”字的意思是（）A册子；B量词；C皇帝封爵的命令.52、“开国大典”的“典”字的意思是（）A标准；法则；B典范性的书籍；C典故. D典礼.53、在“删繁就简”中“删”的意思是（）A用刀削去；B除去文章中不妥当的部分.54、下列词语全部正确的是（）A铭文选旨录书B拘束撇捺凤韵C浩瀚驰骋魅力55、他顿时感到眼前一片漆黑；大喊：“阿曼达；我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛56、“不！爸爸.先让我的朋友出去吧！我知道你会跟我在一起；我不怕.”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛57、他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么；我总会跟你在一起！”（）这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛58、是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”这个句子应读出怎样的语气？（）A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛59、母亲大声说：“我挺高兴他爱看书的！”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写C心理描写D动作描写 E 神态描写60、“褐色的口罩上方；一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我.”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写C心理描写D动作描写 E 神态描写61“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西.”这个句子运用了哪种描写方法？（）A 外貌描写B 语言描写C心理描写D动作描写 E 神态描写61、从“从他出门那一分钟起；我就开始后悔.”这句话中；能体会到母亲（）的心情.A后悔B自责C担心62、从“时间艰涩的流动着；像沙漏坠入我忐忑不安的心房.”这句话中；能体会到母亲（）的心情.A后悔B自责C担心63、“谁愿意帮助我？”这个句子是什么句型？（）A感叹句B反问句C陈述句D疑问句64、这对了不起的父与子无比幸福的紧紧拥抱在一起.这个句子是什么句型？（）A感叹句B反问句C 陈述句D疑问句65、《地震中的父与子》讲述的故事难道不感人吗？这个句子是什么句型？（）A感叹句B反问句 C 陈述句D疑问句66、“课堂上同学们发言很积极.”这句话中的“发”字是什么意思？（）A送出；交付.B发射.C产生；生长.D表达.67、“爸爸看到我任性的样子；立刻把脸沉了下来.”这句话中的“沉”字意思是（）A使降落；向下放(多指抽象事物).B(程度)深.C分量重.D感觉沉重(不舒服).68、“那块石头很快沉到了水底.”这句话中的“沉”字意思是（）A使降落；向下放(多指抽象事物).B(程度)深.C(在水里)往下落.D感觉沉重(不舒服).69、“我们( )接受了这项任务；( )得努力完成.”应填关联词语（）A只有……才…… B 虽然……但是……C不仅……而且…… D 既然……就……70、“( )我们年纪小；( )我们志气高.”应填关联词语（）A只有……才…… B 虽然……但是……C不仅……而且…… D 既然……就……71、“( )认真观察；( )能写作时言之有物.”应填关联词语（）A只有……才…… B 虽然……但是……C不仅……而且…… D 既然……就……72、“秦文贵叔叔( )攻克了许多石油钻探中的技术难题；( )做出不少发明创造.”应填关联词语（）A只有……才…… B 虽然……但是……C不仅……而且…… D 既然……就……73、“绝望地离开”中“绝”字的意思是（）A断；B极；极端；C；绝对、完全.734、“绝妙的主意”中“绝”字的意思是（）A断；B极；极端；C；绝对、完全.75、“绝不这样”中“绝”字的意思是（）A断；B极；极端；C；绝对、完全.76、加粗的字读音；画全正确的一组是（）A估量（liánɡ）脊梁（jí）停泊（pó）B剔透（tī）骨髓（suǐ）拧开（nǐnɡ）C熟练（shóu）几幅（fú）悄然（qiǎo）77、“瑰丽”一词中的“瑰”字的意思是（）A一种像玉的石头.B珍奇78、“众星拱月”一词中的“拱”字的意思是（）A用身体撞动别的东西或拨开土地等物体B环绕.C植物生长；从土里向外钻或顶.79、“奇珍异宝”一词中的“奇”字的意思是（）A不相同. B奇异；特别. C惊奇；奇怪. D另外.80、“圆明园不但建筑宏伟；还收藏着最珍贵的历史文物.”这句话在文中起到了什么作用（）A引起下文B总结上文C承上启下81、“顿时；石头像雹子一样；带着五位壮士的决心；带着中国人民的仇恨；向敌人头上砸去”这句话运用了什么修辞手法？（)A比喻B反问C设问D拟人82、“五位壮士的英雄行为怎能不令人钦佩？”这句话运用了什么修辞手法？（)A比喻B反问C设问D拟人83、“工匠们有特别的工具吗？没有.”这句话运用了什么修辞手法？（)A比喻B反问C设问D拟人83、“我看见；虎门上空的最后一缕硝烟；在百年后的最后一分钟终于散尽.”这句话应用什么样的语气来读.（）A满怀激情；殷切企盼B无比激动；无比自豪 C 扬眉吐气；欢欣鼓舞84、“午夜.香港；让我拉住你的手；倾听最后一分钟的风雨归程.”这句话应用什么样的语气来读.（）A满怀激情；殷切企盼B无比激动；无比自豪 C 扬眉吐气；欢欣鼓舞85、“百年的痛苦和欢乐；都穿过这一滴泪珠；是大海沸腾！”这句话运用的修辞手法是（）A拟人B夸张C比喻D反问86、《最后一分钟》中的“第一朵紫荆”指的是（）A. 紫荆花B.回归后的香港87、《最后一分钟》中的“深深大地”指的是（）A祖国大地B有土的地方88、下列有错别字的一组是（）A损失殿堂宏伟琴入灰烬B进犯转移掩护任务豪迈C停泊伤痕痛苦硝烟刹那D 憧高敬意统治扎根叩问给加点字选择正确的解释.89、“尽开颜”的“尽”字的意思是（）①完②全部用出③全；所以的90、“尽开颜”的“开”字的意思是（）A打通；开辟B舒展C举行D发动或操纵91、“只等闲”的“等”字的意思是（）A 等同B等级 C 等待；等候92、“红军不怕远征难；万水千山只等闲.”中的“远征”指（）A红军二万五千里长征.B向远方征战.93、“万水千山”指（）A千座山；万条河. B形容无数山水；“千、万”是虚指.94、“五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸.”这句诗表现了红军战士（）A藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概.B、自高自大；自以为了不起.C、本领高；没有困难能难住他们.95、“红军不怕远征难；万水千山只等闲”应理解为（）Ａ、毫不畏惧长征的艰难；只以闲暇的乐观态度对待征途艰难.Ｂ、不怕征途艰险；山高路远只当作度过空闲.Ｃ、不怕征途困难；山高路遥只当作平常事一般.96、“到了正午；天安门广场已成了人的海洋；红旗翻动；像海上的波浪.”这句话运用了什么修辞手法？（）A设问B排比C夸张D比喻97、“儿子活着不能相见；就让我见见遗体吧！”主席想.这句话运用的描写方法是（）A神态描写B心理描写C语言描写D动作描写98、选出没有语病的一句（）.A这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来.B岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了.C下午三点整；参加典礼的群众全部到齐了.D毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着.99、“茶水对这山旮旯的群众来说；确实新鲜.”句中“新鲜”一词的意思是（）A少见、罕见B没有变质100“喝茶的老百姓忙向毛主席打招呼.”句中“招呼”一词的意思是（）A呼唤B用语言或动作表示问候.。