新人教备战范文之声现象复习导学案

声现象复习导学案

【复习目标】

（一）知识和技能：

1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。

2、使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及

声音在生活实际中的利用等知识。

3、会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题

4、熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。

（二）过程和方法1.通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。

2.通过复习活动，进一步了解研究物理问题的方法。

（三）情感态度和价值观

通过对本单元知识的系统复习，培养热爱科学、立志将所学知识应用到实践中去的品质.

【知识梳理】阅读教材完成下列填空

1.声音的产生：由物体______ 而发生，______ 停止，发声停止。

2._____________ 声音以 ________________________________ 的形式传播。声波可以用________ 来观察，声音

的传播需要__________ , _____ 、_____ 、 ____ 都可以传播声音， ________ 不有传声。声音传播的过程中遇到障碍物会 _________ 形成 ______ 。人耳能分辨

回声和原声的时间至少是__________ ，因此人要听到回声距障碍物到少 ______ 米。

空气中的传播速度约为_______________________________ 。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 __________ 。

4. ____________________________________ 声音的三个特征：响度表示声音的 _______________________________________ ，是由声源振动的 ________ 决 定的。音调表示声音的 _______ ，是由声源振动的 ________ 决定的。音色与 发声体的材料和结构有关。

5. 声音的利用：声音可以 ____________ ，声音可以 ___________

6. _____________________________________________________________ 令人厌烦的噪声：（1）噪声和乐音的区别乐音是指通常是指 __________________ 的声音，乐音的波形是 _________________ 的。噪声是指 ___________________ 的声音，噪声的波形是 _______________ 的。

（2）噪声的来源和分类：阅读课本 P16页回答问题

（3）噪声的级别和危害：人们用 _______ （符号 ___ ）为单位来表示声音的 强弱

有： ___________ ； ______________ ； _____________ 。（在图中指出说明 是哪一种

7. 人耳听不见的声音（1）阅读图并回答问题：把频率范围在__Hz 至 Hz 之间的声波叫做可听声。频率高于 __Hz 的声波叫做超声波。频率低于_

Hz 的声波叫做次声波。（2）超声波的应用：利用超声波 ___________ 的特点粉 碎结石，超声波 _______ 的特点做B 超或声呐系统。（3）次声波及其危害: 次声波的特点是 _________________ ，一定强度的次声波对人体会造成严重危 害，强大的次声波还会对 ________________ 等造成破坏。

(4) 噪声的控制.

1III

L %

减小噪声对人们干扰的主要

例题1：关于声现象，下列说法正确的是A 、声音在不同介质中的传播速度相同

B 、人说话是靠舌头振动发声的

C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D 一切发声物体都在振动

例题2：如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明______________________________

____ 可以传播声音。

例题3:关于“声速”，以下说法正确的是

A.回声的传播速度小于原声的传播速度 B .声音在真空中

的传播速度最大

C .物体振动得越快，声音的传播速度越大

D .声音的传播速

度与物体振动的幅度无关

例题4: 08如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_____________ 。

例题6:唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”

中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生____________________ 发出的，客船上

的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的__________________ 来判定的。

例题7:通过学习“声”，你认为下列说法正确的是

A.声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C.我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同

D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

例题&花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击

声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的（）

A.响度。

B. 音调。

C. 音色。

D. 三个特征全都有。

例题9:如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透

明板墙，安装这些板墙的目的是

A •保护车辆行驶安全

B .减小车辆噪声污染

C •增加高架道路美观

D.阻止车辆废气外泄

例题10：(I)小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下

的知识归纳表，表

中__________ 和_____________ 的说法是错的.(填写表中序号)

波的种

电磁波声波

类

传播速①真空中所有电磁波的传②声波在固、液、气三态中的传播

度播速速度

度都是3 x io8m/s相同

传播介③电磁波的传播一定要有④声波传播一定要有介质

质介质

应用事

⑤用于无线电通讯③超声波用于清洁物品

例

(2)车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从_ 途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从__________________ 途径减少噪声。

例11:控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是

A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B 、城市道路旁的隔

声板是防止噪声产生