唐山工业职业技术学院
2023唐山有哪些专科大学,唐山的所有专科大学名单一览表
2023唐山有哪些专科大学，唐山的所有专科大学名单一览表
1、唐山海运职业学院
唐山海运职业学院是（Tangshan Maritime Institute）是经河北省人民政府批准，教育部备案的省属全日制普通高等职业院校，学制三年；学校具有独立颁发国家承认的学历证书资格，面向全国统一招生；是由联合国教科文组织设立“世界职业教育培训基地”的国际化高校。
2、唐山工业职业技术学院
唐山工业职业技术学院（Tangshan Polytechnic College）是经河北省政府批准建立的普通高等院校，是国家示范骨干高职院校立项建设单位，国家首批现代学徒制试点单位。
3、河北能源职业技术学院
河北能源职业技术学院(Hebei Energy College of Vocation and Technology)，是经河北省政府批准、教育部备案的河北
首批改制挂牌的高等职业技术学院，坐落于河北省唐山市行政中心区。
4、唐山幼儿师范高等专科学校
唐山幼儿师范高等专科学校（Tangshan Preschool Teachers College），位于河北省唐山市，是经河北省人民政府批准设立且在教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。
5、曹妃甸职业技术学院
曹妃甸职业技术学院（Caofeidian College Of Technology）坐落于“环渤海、环京津”核心区唐山市曹妃甸新城，是经河北省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。
唐山工业职业技术学院校园简讯
、
相互交流
校 园 合 影
１ 月３ 日， 学 前 教 育 系 在 裕 华 道 校 区举 办 ２ ０ １ ４ 届 毕 业 生 技 能 展 示 暨 现 场 招 聘 会 。 副 院 长 蒋 晓 荣 、 裕 华 道 校 区 负 责 人 董 树 喜 、招 生 就 业 处 处 长 高 秀 娟 、 路 北 区 教 育 局 相 关 负 责 人 吴 妍 荣等 到招聘 会现场协 调工作 并与用人 单位代 表交流 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
参赛 选手 展开 辩 沦
获奖选 手
壑谈 交 流
Ｉ Ｊ Ｊ １ ８ 同 ， 由唐 山 市职 业 教 育 中 ５ ， ２ ５ 名 专 业 带 头 人 、 骨 干 教 师 和 管 理 人 员组 成 的 教 师 团 队赴新加坡 参加 “ 职 教 理 念 与 专 业 管 理 、 专 业 开 发 ”项 目培 训 。 通 过 学 习 培 训 ， 老 师 们 进 一 步 了解 了 新 加 坡 教 育 体 系 设 置 及 发 展 现 状 、教 育 结 构 与 分 流 原 则 、院 系规 划 与 专 业 开 发 方 法 课 程 设 置 与 校 企 合 作 模 式 等 方 面 内 容 ，为 推 动 专 业 建 设 提 供 了 有 益 借 鉴 。
才 艺 展 示 演
国家职业教育专业教学资源库——动车组检修技术专业教学资源库
国家职业教育专业教学资源库——动车组检修技术专业教学资源库中国高铁被誉为“新四大发明”之一，是中国制造的一张亮丽名片。
中车唐山机车车辆有限公司（简称中车唐山公司）是我国动车组三大生产基地之一，生产了我国首列国产“和谐号” CRH3型高速动车组和首列时速350公里长编组“复兴号”中国标准动车组，自主创新研制的新一代CRH380BL 型高速动车组，在京沪高铁创造了每小时487.3公里的“世界铁路运营试验最高速” o 先进轨道交通装备产业是国家重点支持发展的产业，是河北省做大做强的战略性新兴产 业。
早在“十一五”期间，唐山市委、市政府就中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕来唐工院考察指导模拟仿真动车组在线路上运行将动车制造作为高端装备制造产业重点支持，位于唐山市丰润区的中国动 车城被国家科技部认定为国家高速动车组高新技术产业化基地。
唐山工业职业技术学院是经教育部批准建立的普通高等专科学校， 坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。
学 院是国家示范（骨干）优秀高职院校，是国家优质高职院校、国家高技能 人才培养基地、国家创新创业教育改革示范校、全国数字校园实验校和全国国防教育特色校，是中国特色高水平专业群建设单位、河北省“双高计划”建设单位。
学院占地面积1644亩，建筑面积52万平方米。
唐山工业职业技术学院是智能轨道交通产业联盟的主要成员，与500强企业一一中车唐山公司紧密合作，每年近500名学生由车间师傅指导学习，100%被企业接收顶岗实习和就业； 学院具有公司捐赠的1900万元动车设备；构建了以典型工作任务为主要 内容的项目化课程体系，开发了动车组电机与电器装调、动车组网络系 统构建、动车组牵引与控制系统装调等专业课程；学院累计为该动车企 业输送了2000余名高素质技术技能人才。
专业建设的典型案例《吸引优 质企业参与，提升实训基地技术含量》《着力参与教学过程，发挥办学 主体作用》连续入选2015、2016中国高等职业教育年度质量报告。
机电类专业群课程思政建设的探索与实践
机电类专业群课程思政建设的探索与实践郑宏亮牛彩雯张晶戴琨（唐山工业职业技术学3河5唐山063299）摘要：以唐山工业职业技术学院机电一体化技术专业群为例，分析机电类专业群课程思政内容实施中存在的问题，从顶层设计、底层落实、课程建设、教师队伍建设、思政元素挖掘、实训区建设、机制建设等方面，阐述专业群在课程思政建设与实施过程中的探索与实践。
关键词:课程思政;专业群;机电一体化技术中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727（2021）04-0034-05近年来，我国进一步深化课程思政建设，各高校将立德树人放在人才培养的核心位置。
高职院校充分发挥职业教育的特色和优势，以培养有政治觉悟、有家国情怀、有道德理想、有文化素养、有创新精神、有职业素养和职业精神的高水平技术技能型人才为目标,积极开展课堂教学改革,扎实推进课程思政建设。
一、机电类专业群实施课程思政的现状分析高职院校机电类专业群的专业构成及组群逻辑各有，人才培养为建设，面向机械制造及智能控制领域培养产业急需且具有素养的产一技术人、人员、后及理人员。
机电类专业群学：了具有的专业及技能水平，有高的政治觉悟和思想道德水平，的组能、能和创新能。
专业群学的：文化水平不高，重视职业技能的学习，轻视人文素养的提升；情怀，有树立的职业理想，思想政治相关课程的学习兴趣不高。
由此可见，实施课程思政教学改革是机电类专业群人才培养的内在要求。
二、机电类专业群课程思政实施过程中存在的问题（一）对“课程思政”缺乏正确认知专业课教师分不清“课程思政”和“思政课程”的区别，将两者混为一谈，片面地认为“课程思政”在专业课程政治和家国情怀的，忽视了人文精神、文化、职业素养和：责任的融入。
（二）专业课教师缺乏实施课程思政的能力机电类专业群的专业课教为学，的学专业教有思，学实，人文素养，教政治和思想道德理论知识储备不足，缺少发掘思政元素的敏感度。
专业课教专业和技术技能的传授，缺乏课程思政教学的意识与经验。
2021年河北专接本录取人数
【导语】⽆忧考从河北专接本考试获悉，2021年河北专接本录取⼈数已公布，具体详情如下：2021年河北劳动关系职业学院专接本录取情况 河北劳动关系职业学院是经河北省⼈民政府批准、教育部备案设⽴的全⽇制公办普通⾼等职业专科院校，该院校设置有管理学、⼯学、经济学三⼤学科体系涉及20多个专业，在校学⽣共计5000多⼈。
2021年，河北劳动关系职业学院参加河北专接本考试的同学共计430⼈，其中有168名同学接本上岸，较2020年增加了54⼈，接本趋势向好。
2021年⽯家庄理⼯职业学院专接本录取情况 ⽯家庄理⼯职业学院是⼀所省属的全⽇制普通⾼等院校，院校地址位于⽯家庄市，占地⾯积约426亩，建筑⾯积17万平⽅⽶，是河北省园林单位、驻⽯⾼校“最美校园”。
⽬前全⽇制在校⽣1.6万余⼈，位居河北省同类院校前列。
2021年该院校专接本报名⼈数618⼈，录取258⼈，接本上线率达41.75%。
2021年邯郸职业技术学院专接本录取情况 邯郸职业技术学院是国家⾻⼲⾼职院校，2016年该院校被省教育厅确定为国家优质专科⾼等职业院校建设⽴项单位。
院校分别设有建筑⼯程系、机电⼯程系、电⼦信息⼯程系、管理系、经济系、⽂法系、艺术系、旅游与商贸系、⾷品与⽣物⼯程系、运动与健康系共计10个系。
院校规模⽅⾯学校占地55万平⽅⽶，建筑⾯积30余万平⽅⽶，全⽇制在校⽣有15000余⼈；学院共有教师500余名，其中教授、副教授等⾼级职称近200⼈；另设有12个教学系部53个招⽣专业。
在2021年的河北专接本考试中有1785名同学参与，最终有658名同学被⾼校录取，录取率达36.86%。
2021年⽯家庄城市经济职业学院专接本录取情况 ⽯家庄城市经济职业学院创办于2001年，是全⽇制省属普通⾼等专科院校之⼀，院校开设专业以财经管理、航空旅游、轨道交通、医药护理、影视艺术类专业为主。
该院校规模⽅⾯，学校占地55万平⽅⽶，建筑⾯积30余万平⽅⽶，全⽇制在校⽣有15000余⼈；学院有教师500余名，其中教授、副教授等⾼级职称近200⼈；设有12个教学系部53个招⽣专业。
唐山工业职业技术学院学生顶岗实习
唐山工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法根据教高[2006]14号《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》及教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》精神，为了适应工学结合人才培养模式改革，进一步强化学生的专业能力、方法能力和社会能力的培养，学生在完成校内学习任务的同时，学院安排学生到校外企业顶岗实习。
为加强顶岗实习管理，提高对顶岗实习学生的服务意识和强化各部门管理职责，保证学生顺利完成顶岗实习，特制定本管理办法。
一、顶岗实习意义顶岗实习是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节，能体现我院“产学结合，校企互动”的人才培养模式，它对于培养学生兢兢业业的工作作风和认真负责的态度，提高学生适应社会、服务社会和自我发展能力具有重要的意义，做实、做好顶岗实习是我院省示范校建设的重要方面。
二、对各相关部门、人员的要求教务处负责学生顶岗实习管理文件的制定、审核顶岗实习工作方案等；就业中心侧重外联，收集整理相关企业信息、组织洽谈会、订立合同等事项，重点是协助各系开发校外合作单位资源；各系负责开发和利用校外合作单位资源，负责学生顶岗实习的具体管理工作。
各系要将顶岗实习纳入人才培养方案，强化顶岗实习的管理，进一步健全顶岗实习的组织管理机构，安排本系的顶岗实习具体工作，包括制定计划、组织实施、监督检查等。
加强对顶岗实习的全过程管理和监控，严格把关，规范管理，确保顶岗实习的质量。
（一）关于顶岗实习工作计划与组织1、各系要成立学生顶岗实习领导小组。
顶岗实习领导小组由系主任、主管教学的副主任和主管学生工作（副）书记以及教研室主任、专业带头人等组成，全面负责本系的顶岗实习，包括与企业合作制订本系各专业顶岗实习课程标准、顶岗实习规划、顶岗实习工作方案并组织实施；与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。
唐山工业职业技术学院学生心理健康状况调查
（ 山工 业 职 业技 术 学 院 ． 北 唐 山 唐 河 ０３２） ６ ０ ０
为 了解我 院学 生 的心 理 健 康 状 况 ， 究 学 生 存 研
在 的心理 问题 及 其 成 因 ， 针 对 性 地 探讨 适 合 我 院 有 学 生需要 的 心理健 康 教育 有效 途径 ， 上学期 ， 院 心 学
己的一 技 之长 谋 一 份 职业 不 成伺 题 。 因此 ， 等 职 高 业技 术学 院 的学 生 ， 习 和就业 的压 力感 不是很 强 ， 学
间状 态 ， 合古 人 处事 的“ 符 中庸之 道” 很会维 持心 理 ， 上 的平 衡状态 。在 新 的环 境 里 ， 们 在生 活学 习等 他 方面 ， 的仍然维 持 着过 去 的平 衡状 态 ， 的甚 至成 有 有
２ 调 查 结 果
我 院学 生 心理健 康 状况 与 国 内在校 大学 生心 理
了“ 大心 理 困惑及 成 因” 最 的随 堂调 查 。根据 这两 个 调查 ， 结合 日常心 理咨 询 工作 中 的案例 ， 现 了我 院 发
３ 问题 分 析
心理 健 康 总 体水 平 一 致 ， 中度 心 理 问题 以上状
况要 好 于一般 。我 院学 生 心理健 康状 况与 国 内在校 大学 生 心理健 康 总体 水 平 一 致 ， 中度 心 理 问题 以上 者却 明显低 于 国 内总体水 平 。产生这 一结 果 的原 因
法， 一种 是 问卷 调查 ， 一种 是 随堂 调查 。问卷 调查采
高职 院大 学生 抗挫 折能 力强 。压 力小是 因 为高职 院 学制 短 ， 一般 为 ２ ～３年 ， 习 内 容少 ， 习压 力 小 ； 学 学 学 费低 ， 济压 力也 小 。抗 挫折 力 强是 因为 ， 职院 经 高
唐山工业职业技术学院ppt
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
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05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
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时候上课，老师总是带着和蔼可亲的面容。偶尔有一道题不会，老师也会面带笑容地说：;以后上课 多注意听讲，先坐下吧。;现在上课，老师仿佛是一个吝啬的地主，不愿施舍一丝笑容给我们这些;农 民阶级;，偶尔有一道题回答不上来，老师的怒斥便轰炸过来：;怎么听的讲啊，这么简单的题都不会， 知识点抄十遍，放学必须交上来！;小时候上信息课，我们都乐得一蹦三尺高。现在上信息课，我们 玩电脑的兴致被老师的一句话杀得作文;江山破碎，兵败而逃;：;你们还想着上信息课呢，这次期中 考试，全年级排名倒数第二！我从来没有见过你们这样不思进取的学生，都给我留下下写练习题！; 小时候放了学，我们经常拉帮结伙去公园里疯玩，直到很晚才会回家。现
河北高职专科院校综合排行榜
3星 河北
619
河北建材职业技术学院
3星 河北
638
石家庄财经职业学院
3星 河北
699
保定电力职业技术学院
2星 河北
710 石家庄幼儿师范高等专科学 2星 河北
732
石家庄工程职业学院
2星 河北
739
承德护理职业学院
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755
张家口职业技术学院
2星 河北
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渤海石油职业学院
2星 河北
767
河北女子职业技术学院
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772
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773 石家庄人民医学高等专科学 2星 河北
780
廊坊燕京职业技术学院
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791
石家庄理工职业学院
2星 河北
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类型
理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 综合类 理工类 综合类 理工类 医药类 文法类 财经类 医药类 医药类 文法类 医药类 理工类 综合类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 财经类 理工类 师范类 理工类 医药类 综合类 理工类 文法类 文法类 医药类 理工类 理工类 师范类
河北高职专科院校综合排行榜
全国排名
院校名称
星级 地区
17
承德石油高等专科学校
5星 河北
54
邢台职业技术学院
5星 河北
98
石家庄职业技术学院
5星- 河北
109
秦皇岛职业技术学院
5星- 河北
112
河北工业职业技术学院
5星- 河北
136 河北化工医药职业技术学院 5星- 河北
中高职衔接机电一体化技术专业课程体系的构建
中高职衔接机电一体化技术专业课程体系的构建邢婷婷牛彩雯王凤华郑宏亮（唐山工业职业技术学院河北·唐山063000）摘要随着产业结构的调整，人才需求趋向高层次应用型，职业技术教育更重视中高端技术技能型人才的培养。
为拓宽中等职业教育的升学途径，实现中高职有效衔接是职业教育发展的必然趋势。
本文主要分析了中高职衔接机电一体化技术专业课程体系构建中存在的问题，以及加强中高职衔接机电一体化技术建设的对策，以供参考。
关键词中高职教学改革机电一体化技术专业职业教育中图分类号：G64文献标识码：A0引言随着工业发展逐步进入4.0时代，制造业也在向智能化转型，企业对高技能人才的需求日益增长，对于承担培养技术技能人才重要任务的职业教育面临巨大的挑战。
中高职衔接作为现代职业教育体系构建中的重要环节值得深入探讨，中高职如何实现人才培养目标，最重要的是合理构建中高职一体化的课程体系。
1中高职机电一体化技术专业课程衔接存在的问题1.1基础课程薄弱中职学校存在的重技能轻文化、重操作轻理论现象，使得很多中职学生文化课基础弱，升入高职后对文化基础课的学习普遍感到困难，尤其是数学、物理、英语等基础性课程。
1.2课程衔接问题课程的衔接是中高职衔接的最大瓶颈，目前还没有统一的不同层次职业教育课程体系的标准。
中职学校和高职院校各自构建自己的专业课程体系，各自确定课程教学内容。
中高职院校之间缺少有效沟通，人才培养方案制定缺乏总体设计，造成某些专业课程重复，如机电技术应用专业的Auto CAD、电工与电子技术、数控机床加工等。
这不仅造成中高职教育资源与学生学习时间的浪费，更重要的是某些课程的应用性没有体现出来，严重影响了学生后续学习的兴趣与积极性。
1.3能力培养错位中高职教育专业培养目标之间没有依存性。
高职高素质技术技能型专门人才的培养与中职技能型人才的培养相对独立，没有建立起维普培养的衔接通道。
中职的培养定位是技能，目前部分中职学校对学生操作技能的培养存在轻理论重实践、轻理解重操作的情况，使学生很难适应高职院校理论和技术的学习，达不到技术技能型人才培养的基本要求。
“基于工作过程”课改需把握的几个问题——唐山工业职业技术学院酒店管理专业改革实践
Ａｂ ｔａ ｔ ｓ ｒ ｃ ：Ｃｏ ｒ ｅ ｒ ｆ ｒ ｎ ａ ｅ ｎ ｗｏ ｋ ｎ ｒ ｃ ｓ ｓ ｔ ｅ ｐ ｉ ｃｐ ｌｍｏ ｅ ｏ ｏ ａ ｉ ｎ ｌｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｉ ｕ ｓ ｅ ｏ ｍｉ ｇ ｂ ｓ ｄ ｏ ｒ ｉ ｇ ｐ ｏ ｅ ｓ ｉ ｈ ｒｎ ｉ ａ ｄ ｆｖ ｃ ｔ ａ ｄ ｃ ｔ ｎ ｏ ｏ ｏ ｒｃ ｕ ｔ ｙ ｕ ｏ ｎ ｒ ．Ｓ ａ ｔ ｇ ｆｏ ｔ ｅ ｔ ｅ ｒ ｔｃｂ ｃ ｇ ｏ ｎ ｔ ｒ ｉ ｒ ｍ ｈ ｈ ｏ ｅ ｉ ａ ｋ ｒ ｕ ｄ，ｔ ｋ ｎ ｏ ｅ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｆ ｉ ｈ ｒｖ ｃ ｔ ｎ ｌ ｄ ｃ — ｎ ａ ｉｇｈ ｔｌ ｍａ ａ ｅ ｎ ｇ ｅ ｏ ａ ｉ ａ ｕ ａ ｏ ｈ ｏ ｅ ｔｏ ｏ ｘ ｍ ｐ ｅ ｈ ｓ ｐ ｐ ｒｅ ａ ｏ ａ ｅ ｃ ｉ ｎ ｇ ｉ ａ ｃ ｏ ｒ ｅ ｄ ｖ ｌ ｐ ｎ ｌ ｎ ｏ ｏ ｅ ｎ ｇ ｍ ｅ ｔ ｎ ｉ ｎ ｆ ｒ ｅ ａ ｌ ，ｔ ｉ ａ ｅ ｌ ｂ ｒ ｔ ｓａ ｔ － ｕ ｄ ｎ ｅ ｃ ｕ ｓ ｅ ｅ ｏ ｍｅ ｔｐ ａ ｆｈ ｔ ｌ ｏ ｍａ ａ ｅ ｎ ，ａ ｄ ａ ａ ｙ ｅ ｈ ｒ ｃａ ｓ ｕ ｓ ｗｈ ｃ ｈ ｕ ｄ ｂ ａ ｄ ｇ ｅ ｔａ ｔ ｎ ｉ ｎ ｔ ｎ ｃ ｕ ｓ ｅ ｏ ｍ ｉ ｇ ｐ ａ ｔｃ ｓ ｎ ｌ ｚ ｓ ｔ ｅ ｃ ｕ ｉｌｉｓ ｅ ｉｈ ｓ ｏ ｌ ｅ ｐ ｉ ｒ ａ ｔｅ ｔ ｏ ｉ ｏ ｒ ｅ ｒ ｆ ｒ ｎ ｒ ｃ ｉｅ ． ｏ
察 ， 收引进 了瑞 士 洛 桑 旅 游 与 酒 店 管理 学 院先 进 吸
办学理 念 和办学 经验 ， 发 了旅游 与酒 店 管理专 业 。 开
２０ ０ ３年学 院将 酒 店 管 理 专 业 确定 为 院 级 教 学 改 革
【教学】精品唐山工业职业技术学院建筑工程技术专业建设方案1
【关键字】教学中央财政支持高等职业学校专业建设方案专业名称建筑工程技术专业代码学校名称唐山工业职业技术学院学校代码 12787 学校举办单位唐山市人民政府学校所在地河北省（省份）唐山市（地市）填表日期 2011 年 10 月 8 日目录（一）组织及人员保障................................... 错误!未定义书签。
（一）组织及人员保障................................... 错误!未定义书签。
（二）资金保障............................................... 错误!未定义书签。
（三）政策保障............................................... 错误!未定义书签。
（四）质量控制............................................... 错误!未定义书签。
七、预期效果........................................................... 错误!未定义书签。
八、建设进度与绩效考核....................................... 错误!未定义书签。
建筑工程技术专业建设方案专业建设负责人：陈海霞（建筑工程技术教研室主任）崔建军（二十二冶集团有限公司总工）专业建设小组成员专任教师：秦晓飞、温欣、洪学娣、陈明辉、雷洋、罗广强、刘树合李凯、王久军企业人员：王楠（二十二冶集团有限公司质检部副部长）刘顺宝（二十二冶集团有限公司第一建设公司总工）赵广宇（河北海创岩土工程有限公司技术员）李晓红（二十二冶集团有限公司预算部副部长）闫福林（唐山建设集团有限公司总工）李胜合（河北广厦建设集团有限责任公司经理）张文印（唐山市新厦规划设计有限公司总工）果子森（二十二冶集团有限公司项目部经理）李保坚（唐山市规划建筑设计研究院技术员）王靖（河北天昊建筑设计有限公司技术员）一、建设背景与基础（一）专业建设背景建筑业是国民经济的重要物质生产部门，随着城市化进程的加快和社会主义新农村建设的推进，作为我国支柱产业的建筑业得到了迅猛发展。
2022年唐山工业职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案
2022年唐山工业职业技术学院教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某手机生产商，生产一部手机所耗费的生产资料成本为3000元，支付给工人的工资为1000元，假定市场的平均利润率为20%，那么，在自由竞争条件下，该手机的生产价格是（）。
A.4000元B.4500元C.5000元D.4800元【答案】：D2.2009年6月1日，法国航空公司一架从里约热内卢飞往巴黎的空客A330客机在大西洋上空坠落，研究人员借助“黑匣子”还原了本次事故真相。
以下对“黑匣子”的描述正确的是：（）A.最早使用“黑匣子”的是民航客机B.只安装在飞机头部C.外观颜色一般是黑色D.具有抗强冲击、抗穿透性能【答案】：D3.我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是:（）A.土地之神B.五谷之神【答案】：A1/ 104.关于探测设备,下列说法错误的是:A.地下金属探测仪器利用了电磁感应原理B.雷达测距利用了无线电波沿直线传播的原理C.声呐主要用于在陆地上及空中探测距离D.热像仪可以在黑夜之中使用【答案】：C5.我国古代著名的医学家是（）。
A.沈括B.朱世杰C.孙思邈D.郭守敬【答案】：C6.第二次世界大战末期，最先明确规定将台湾归还中国的国际公约是（）。
A.《波茨坦公告》B.《联合国宪章》C.《同盟国宣言》D.《开罗宣言》【答案】：D7.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。
”体现的是（）。
A.朴素唯物主义观点B.机械唯物主义观点C.唯物主义辩证法D.唯心主义辩证法【答案】：C8.《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求以及他们的生活状况。
小说中描述的主人公（）是其中经典的吝2/ 10啬人物。
A.夏洛克B.严监生C.阿巴贡D.泼留希金【答案】：B9.“疱丁解牛”形容做事得心应手，“疱丁”指的是什么?（）A.一个名叫“丁”的厨师B.一个年轻力壮的厨师【答案】：A10.韦应物山水田园诗的风格特色是：（）A.气骨内敛，意沉调响B.有气端翔，音情顿挫C.气势壮大，刚健明朗D.气貌高古，清雅闲淡【答案】：D11.猪肉价格上涨会影响一部分人不吃猪肉，无形中转移去消费其他肉类，这可能导致牛肉，鱼肉或者其他肉类价格上涨，这反映了（）影响需求。
2016年公办大专院校最新排名
2016年公办大专院校最新排名篇一：2015-2016年全国专科大学排名2015-2016年全国专科大学排名篇二：2016年专科院校排名2016年专科院校排名冀教学[2016]1号根据河北省教育厅和省考试院的有关文件和精神，现对我省2016年河北省65所高等职业教育普通招生考试招生院校具有普通招生的资格，河北省教育厅、考试院将院校进行排名，具体排名如下：【国家示范性高职院校：】1．邢台职业技术学院2．承德石油高等专科学校3．石家庄铁路职业技术学院4．河北工业职业技术学院【国家骨干性高职院校：】1．唐山工业职业技术学院2．河北化工医药职业技术学院3．秦皇岛职业技术学院4．邯郸职业技术学院【省级示范性高职院校：】1．唐山职业技术学院2．河北机电职业技术学院3．河北旅游职业学院.4．张家口职业技术学院6．石家庄邮电职业技术学院7．河北交通职业技术学院8．河北软件职业技术学院9．保定职业技术学院10．河北政法职业学院【其他院校和民办院校：】1．河北艺术职业学院2．河北女子职业技术学院3．河北能源职业技术学院4．河北劳动关系职业学院5．河北地质职工大学6．河北青年管理干部学院7．河北司法警官职业学院8．唐山科技职业技术学院9．渤海石油职业学院10．河北建材职业技术学院11．河北工程技术高等专科学校12．中国环境管理干部学院13．沧州职业技术学院14．衡水职业技术学院15．廊坊职业技术学院17．泊头职业学院18．冀中职业学院19．宣化科技职业学院20．河北工艺美术职业学院21．石家庄科技工程职业学院22．石家庄信息工程职业学院23．廊坊燕京职业技术学院24．石家庄城市职业学院25．石家庄经济职业学院26．石家庄财经职业学院> 27．石家庄科技职业学院28．石家庄科技信息职业学院29．石家庄理工职业学院> 30．石家庄工程职业学院31．石家庄工商职业学院> 32．廊坊东方职业技术学院33．石家庄城市经济职业学院34．河北外国语学院35．张家口学院36．渤海理工职业学院37．河北传媒学院（运动训练、传统体育专业）38．河北农业大学（一村一名大学生工程）抄送：省教育考试院。
教育部关于同意设置唐山工业职业技术大学的函
教育部关于同意设置唐山工业职业技术大学的函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.31•【文号】教发函〔2024〕124号•【施行日期】2024.05.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于同意设置唐山工业职业技术大学的函教发函〔2024〕124号河北省人民政府：《河北省人民政府关于申请以唐山工业职业技术学院为基础设立唐山工业职业技术大学的函》（冀政函〔2023〕105号）收悉。
根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以唐山工业职业技术学院为基础设立唐山工业职业技术大学，学校标识码为4113012787；同时撤销唐山工业职业技术学院的建制。
现将有关事项函告如下。
一、唐山工业职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按我部有关规定办理，同意首批设置高速铁路动车组技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、应用化工技术、工艺美术、物联网工程技术等6个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为14000人。
望你省进一步加大投入和政策支持，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育的研究和模式探索，科学规划专业布局，加强师资队伍建设，推动职业教育教学实践与产业发展、技术变革和社会人才需求紧密对接，促进学校进一步办出特色、办出水平，培养高素质技术技能人才，为河北经济社会高质量发展作出更大贡献。
教育部2024年5月31日。
唐山职业技术学院实习管理方案
唐山工业职业技术学院实习管理方案一、背景长春合心机械制造有限公司作为唐山工业职业技术学院校企合作试点，将于2015年1月接收来自唐山工业职业技术学院机械专业、焊机专业的21名学生顶岗实习。
其中到长春总部顶岗实习13人，到上海分公司顶岗实习8人。
二、目的1、与唐山工业职业技术学院共同合作建立校企合作实验平台，解决学生就业、企业用人的信息对接。
2、通过顶岗实习针对企业内部基本情况、产品技术、工作能力等方面对学生进行培养，帮助学生完成从学生到职业人的角色过渡。
3、通过本次顶岗实习提高学生对企业的认同度，有针对性的培养为我公司所用的技术人才。
三、具体实施计划（一）顶岗实习各阶段时间表（详见附件一）有针对的将顶岗实习的学生分配到与唐山分公司相似的项目上，便于有意愿回到唐山分公司工作的学生直接上岗。
已分给唐山分公司的项目号有：14138、14113、14114-1、14114-2；将要分给唐山分公司的项目号有：14115-1、14115-2 唐山工业职业技术学院学生顶岗实习期间由长春合心机械制造有限公司提供每人600元/月实习补助。
（二）实习过程考核通过实习各阶段从工作态度、工作能力等方面由各阶段负责人进行阶段性评分，为期6个月的实习期结束后进行最后的综合考评，择优录取为公司正式员工。
（三）双重管理，掌握学生心理动态针对本届顶岗实习学生采取双重管理的方式，即除实习部门对其日常工作进行管理以外，综合人事部建立“首届唐山工业职业技术学院顶岗实习”QQ群，实习部门领导及综合人事部作为管理员定期发布企业动态及正能量文章，如学生有负面情绪需要正确疏导，同时保持企业与学校老师的联系的畅通。
由综合人事部为每位顶岗实习生建立实习档案，记录各阶段学习内容及考评结果。
（四）定期组织班会定期组织班会，每期班会由每位同学与大家分享近期工作的收获与感受，培养学生的语言表达能力、归纳与总结能力、办公软件实际应用能力，帮助学生自我管理。
2024河北最好的单招院校排行榜(一览)
2024河北最好的单招院校排行榜(一览)2024河北最好的单招院校排行榜2024河北排名靠前的高职单招院校有：石家庄铁路职业技术学院、沧州医学高等专科学校、邢台医学高等专科学校等。
排名学校名称1石家庄铁路职业技术学院2沧州医学高等专科学校3邢台医学高等专科学校4河北工业职业技术大学5秦皇岛职业技术学院6河北石油职业技术大学7石家庄幼儿师范高等专科学校8河北政法职业学院9河北科技工程职业技术大学10河北司法警官职业学院11石家庄职业技术学院12河北对外经贸职业学院13石家庄信息工程职业学院14保定职业技术学院15河北资源环境职业技术学院16保定幼儿师范高等专科学校17邯郸幼儿师范高等专科学校18河北女子职业技术学院19河北正定师范高等专科学校20石家庄邮电职业技术学院21唐山工业职业技术学院22石家庄医学高等专科学校23沧州幼儿师范高等专科学校24沧州职业技术学院25河北轨道运输职业技术学院26河北建材职业技术学院27河北软件职业技术学院28河北青年管理干部学院29河北机电职业技术学院30河北交通职业技术学院31河北传媒学院32宣化科技职业学院33曹妃甸职业技术学院34唐山职业技术学院35承德护理职业学院36邯郸职业技术学院37廊坊职业技术学院38廊坊卫生职业学院39石家庄人民医学高等专科学校40唐山幼儿师范高等专科学校41石家庄财经职业学院42河北外国语学院43衡水职业技术学院44河北化工医药职业技术学院45保定理工学院46河北旅游职业学院47保定电力职业技术学院48河北美术学院49石家庄理工职业学院50燕京理工学院备注：以上2024河北高职单招院校排名源于网络，仅供参考，不代表本网站观点2024河北什么高职单招学校值得报1.河北最好的单招学校有：唐山工业职业技术学院唐山工业职业技术学院在河北高职单招学校中排名靠前。
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唐山工业职业技术学院是普通高等院校,是国家示范骨干高职院校立项建设单位,国家首批现代学徒制试点单位。