学生重走长征路活动方案XX
中班国庆节活动方案重走长征路
中班国庆节活动方案重走长征路中班国庆节活动方案：重走长征路一、活动目的：1. 借机向孩子们介绍长征精神，培养他们的民族自豪感和家国情怀；2. 培养孩子们的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感；3. 增强孩子们的体力和意志品质，锻炼他们的毅力和勇气。
二、活动内容：1. 地点：幼儿园附近的自然环境适宜的公园或户外活动场所；2. 参与人员：中班的幼儿（家长可以陪同）与老师；3. 活动时间：国庆节前后适当的一个工作日，在上午进行；4. 活动流程：（1）集合、讲解（30分钟） a. 以图文并茂的方式，简单介绍长征的起因、经过和意义； b. 只讲一些简单易懂的内容，以引发孩子们的兴趣和好奇心；（2）分组、准备（20分钟） a. 将孩子们分为若干个小组，每组4-5名孩子； b. 每个小组由一名老师带领，并配备足够的家长协助； c. 准备活动所需的物品，如旗帜、水、食物、急救包等；（3）活动开始（2小时） a. 活动期间，孩子们要参加一些体力活动，如奔跑、爬山等； b. 活动中，要组织孩子们玩一些小游戏，增加乐趣； c. 在途中设立几个检查站，检查孩子们的状况和提供必要的帮助； d. 每走一段路程，进行集体休息和补充水分等； e. 活动中，要夸奖和鼓励孩子们，提高他们的自信心；（4）总结、讲解（30分钟） a. 活动结束后，召集孩子们集中，进行总结和讲解； b. 引导孩子们谈谈活动中的感受和体会； c. 重点介绍长征中的英雄人物和他们的事迹； d. 鼓励孩子们学习长征的精神和努力奋斗的态度。
三、活动安全：1. 活动前，提前做好场地的安全检查，确保路线安全；2. 活动期间，每个小组必须有至少一名家长陪伴，确保孩子的安全；3. 活动中，注意孩子是否有不适，条件允许时配备急救包；4. 活动时，严禁孩子私自离队，老师和家长要保持警惕。
四、活动后续：1. 在幼儿园内设立“长征精神图文展览”，展示学生的活动照片和相关资料；2. 引导孩子们用简单的语言描述他们参与重走长征路的经历和感受，作为班级课堂展示；3. 与家长和其他班级分享活动经验和孩子们的成果；4. 向孩子们发放“我走过长征路”纪念勋章，以激励他们的学习和成长。
重走红军路活动方案
重走红军路活动方案一、活动目的：重走红军路活动，是为了缅怀革命先辈的英雄事迹，感悟红军的信仰和革命精神，传承红色文化的价值，弘扬中华民族的爱国主义精神。
通过此次活动，增强青年学生的历史感和民族自豪感，让更多的青年了解红军精神，弘扬革命传统，提高自身的思想素质和文明素养。
二、活动时间：2019年10月1日-3日。
三、活动地点：利川市、恩施市、宜昌市。
四、活动内容：1、体验红军出发的历史场景沿着革命历史长征路线，走访红军经过的地方，深入体验长征足迹，感受当年红军万里跋涉的艰辛与红军家国情怀的壮丽。
2、开展研究探讨活动集中开展研究活动，就红军历史、红军精神、红军文化等方面进行深入探讨。
通过专题研讨、座谈等形式，交流不同的学术观点，为员工提供更广阔的视野。
3、主题发言与交流进行主题发言与交流，邀请当地革命老人、专家学者等进行现场演讲，分享红军思想，传承红色文化，讲述革命精神，激励员工勇攀高峰，脚踏实地，开拓创新。
4、参观革命历史遗迹参观革命历史遗迹，了解当年红军在利川、恩施、宜昌等地进行革命斗争的历史背景，参观红军纪念馆、烈士陵园、革命教育基地等，感受到当年革命先辈的英雄事迹。
5、开展红色文艺活动开展红色文艺活动，包括召开红军诗歌朗诵会、演绎红色戏曲、红军歌曲交响演唱会等，展现红军文化的魅力，让员工在音乐和艺术中汲取精神营养。
五、活动安排：第一天：上午9:00 聚集于恩施市上午10:00 参观革命烈士陵园下午2:00 前往宜昌市参观革命馆晚上6:00 开展红色文艺活动第二天：上午8:00 参观长江大坝下午2:00 前往利川市参观红军纪念馆晚上6:00 进行座谈交流第三天：上午8:00 参观丹江口水库下午2:00 返程六、活动负责人：总负责人：XXX副负责人：XXX活动策划：XXX活动执行：XXX七、活动预算：交通费用：XXX元住宿费用：XXX元餐饮费用：XXX元门票费用：XXX元其他费用：XXX元总费用：XXX元八、活动宣传：利用微博、微信、邮件以及公司内部文化平台进行活动宣传，通过视频、图片等形式发布活动信息，让更多员工参与活动，增强抵抗风险的能力和文化素质。
校园长征活动策划书模板
一、活动背景为纪念中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神，增强学生的爱国主义情怀和团队协作能力，我校决定举办校园长征活动。
本次活动旨在通过模拟长征的艰苦历程，让学生在实践中体验红军的艰苦奋斗，传承红色基因，培养学生的集体荣誉感和历史使命感。
二、活动主题重温长征路，传承红色基因三、活动时间2022年10月1日-2022年10月10日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动对象全校师生六、活动目的1. 弘扬长征精神，增强师生的爱国主义情怀；2. 培养学生的团队协作能力、艰苦奋斗精神和创新意识；3. 提高学生的身体素质和心理素质；4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
七、活动内容1. 开幕式（1）时间：2022年10月1日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：领导讲话、升国旗、奏唱国歌、活动启动仪式、学生代表发言2. 长征知识竞赛（1）时间：2022年10月2日（2）地点：图书馆（3）内容：组织学生参加长征知识竞赛，增强学生对长征历史的了解3. 长征主题演讲比赛（1）时间：2022年10月3日（2）地点：学校报告厅（3）内容：组织学生参加长征主题演讲比赛，展现学生对长征精神的理解4. 长征主题征文活动（1）时间：2022年10月4日-10月7日（2）地点：全校各班级（3）内容：组织学生撰写长征主题征文，分享自己对长征精神的认识5. 长征主题展览（1）时间：2022年10月8日-10月10日（2）地点：学校操场（3）内容：展示长征主题图片、绘画、手工艺品等，让学生深入了解长征历史6. 长征体验活动（1）时间：2022年10月9日（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生模拟长征历程，进行长征体验活动，如翻越雪山、过草地、穿越封锁线等7. 闭幕式（1）时间：2022年10月10日下午4:00（2）地点：学校操场（3）内容：领导总结讲话、颁发奖项、合影留念八、活动组织机构1. 指导单位：学校党委、校长办公室2. 主办单位：校团委、学生工作部3. 承办单位：各学院、各班级4. 协办单位：学校图书馆、学生会、社团联合会等九、活动经费预算1. 活动用品购置费：5000元2. 场地租赁费：2000元3. 奖品购置费：3000元4. 其他费用：2000元总计：14000元十、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，在校内进行张贴；2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等媒体进行宣传；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
重走长征路活动方案重走长征路路线策划书重走长征路活动方案
重走长征路活动方案重走长征路路线策划书重走长征路活动方案嘿，各位亲爱的朋友，今天我要给大家分享的是一份充满挑战和激情的“重走长征路”活动方案。
这不仅仅是一次简单的徒步旅行，更是一场追寻历史、锻炼意志的深度体验。
下面，就让我带领你们一起走进这场红色之旅吧！一、活动背景这次活动旨在纪念长征胜利80周年，通过重走长征路，体验红军当年的艰苦岁月，传承长征精神，激发爱国情怀。
同时，这也是一次对身体和意志的极限挑战，让我们在历史的长河中，感悟信仰的力量。
二、活动目标1.感受长征历史，传承长征精神；2.锻炼身体，增强团队凝聚力；3.提升个人意志，挑战自我极限；4.弘扬爱国主义精神，激发爱国热情。
三、活动时间2023年6月1日至6月10日，共计10天。
四、活动地点从江西瑞金出发，途径贵州、四川、甘肃等地，最终抵达陕北延安。
五、活动路线1.第一阶段：江西瑞金至贵州遵义（6月1日至6月3日）沿途参观瑞金中央革命根据地纪念馆、红军长征出发地纪念馆；抵达遵义，参观遵义会议会址，了解遵义会议的历史意义。
2.第二阶段：贵州遵义至四川泸定（6月4日至6月6日）沿途翻越娄山关、茅台镇，体验红军长征的艰辛；抵达泸定，参观泸定桥，重温“飞夺泸定桥”的历史壮举。
3.第三阶段：四川泸定至甘肃会宁（6月7日至6月9日）沿途穿越夹金山、梦笔山等著名景点，感受长征路上的自然风光；抵达会宁，参观红军长征胜利会师纪念馆，了解长征胜利的历史时刻。
4.第四阶段：甘肃会宁至陕北延安（6月10日）沿途参观六盘山、吴起镇等地，感受陕北的厚重历史；抵达延安，参观延安革命圣地，重温党的光辉历程。
六、活动安排1.活动前期准备：5月25日至5月31日组织者发布活动通知，征集参与人员；参与者进行报名，缴纳活动费用；组织者进行物资采购、行程规划等准备工作。
2.活动进行中：每天早上6点出发，下午6点到达目的地；每隔两天进行一次物资补给，确保参与者生活需求。
3.活动结束：发布活动回顾文章，记录这次难忘的旅程。
大学生长征活动策划书
大学生长征活动策划书【活动名称】：大学生长征活动【活动目的】：通过开展大学生长征活动，激发大学生的体育运动热情，增强身体素质，促进大学生的团队合作精神和领导能力的培养，进一步丰富校园文化生活。
【活动时间】：XX年XX月XX日【活动地点】：学校校园及周边景区【主办单位】：学生会【参与对象】：全校大学生【活动内容】：1. 开展预热活动：（1）在校园内设立宣传展板，介绍长征历史、主题意义及活动安排等；（2）开展主题宣讲会，邀请专家学者讲解长征历史，激发大学生的历史兴趣和爱国情怀；（3）举办体育展览，展示长征中英勇的战士形象，展现长征精神的力量。
2. 组织徒步长征：（1）确定徒步路线，考虑安全和参与度，如沿长征路线重走一段或沿校园周边进行徒步；（2）组织参与者进行长征装备的准备，包括背包、鞋子等，教育引导大家合理安排徒步行程；（3）设立检查站，确保参与者的健康状况，为需要休息的参与者提供必要的帮助和支持；（4）设置表彰奖励，鼓励参与者按规定完成徒步任务，并设立特别奖项表彰长征精神的体现者。
3. 举办主题讲座与展览：（1）邀请专家学者进行长征主题讲座，引导大学生深入了解长征历史和精神内涵；（2）举办长征图片展览，通过图片展示长征的艰苦和伟大，让大学生有身临其境的感受和思考；（3）组织文艺演出，通过音乐、舞蹈、朗诵等形式，展现长征的豪情和悲壮。
4. 举办团队建设活动：（1）开展团队合作项目，如绳网、拔河等，锻炼大学生的团队合作精神；（2）开展领导力培养项目，如领导者展示、团队协作等，培养大学生的领导能力和沟通协调能力；（3）举办团队拓展训练，通过户外活动培养大学生的团队意识和解决问题的能力。
【活动宣传】：1. 制作宣传海报，张贴在校园各大宣传点；2. 制作宣传视频，在学校广播电视台和社交平台进行播放；3. 发送宣传邮件，向全校师生发送活动信息；4. 利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体进行宣传；5. 制作活动口号和印制相关宣传品，如T恤、手环等；6. 邀请学生代表参加学校各大场合发言，宣传活动内容和意义。
长征策划书小学生3篇
长征策划书小学生3篇篇一《“长征”策划书》一、活动主题重走长征路，弘扬长征精神二、活动目的1. 让小学生了解长征历史，感受长征精神的伟大。
2. 通过实践活动，培养小学生的团队合作能力、毅力和耐力。
3. 增强小学生的爱国主义情感，激发他们的奋斗精神。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校校园或附近公园五、参与人员[具体班级或年级]小学生六、活动流程1. 前期准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）收集长征相关资料，制作宣传海报和活动手册。
（3）准备必要的物资，如地图、水壶、背包等。
2. 活动开始（1）集合与签到：在学校门口集合，进行签到和分组。
（2）开幕仪式：举行简短的开幕仪式，介绍活动目的和流程。
（3）知识讲解：由老师或辅导员讲解长征的历史背景、重要事件和长征精神的内涵。
3. 实地体验（1）模拟长征路线：根据实际情况，设计一段模拟的长征路线，让小学生们沿着路线前进。
（2）途中挑战：设置一些与长征相关的挑战，如过草地、爬雪山等，让小学生们在实践中体验长征的艰辛。
（3）休息与交流：在途中设置休息时间，让小学生们交流感受和体会，分享自己对长征精神的理解。
（2）颁发证书：对表现出色的小学生颁发证书，以表彰他们的努力和坚持。
（3）闭幕仪式：举行闭幕仪式，感谢大家的参与和付出。
七、注意事项1. 安全第一：确保活动过程中的安全，提前检查活动场地和路线，做好防范措施。
2. 健康保障：为小学生提供足够的水和食物，确保他们的身体健康。
3. 教育引导：在活动中，要注重对小学生的教育引导，让他们深刻理解长征精神的内涵。
4. 团队合作：培养小学生的团队合作精神，鼓励他们互相帮助、共同前进。
5. 环境保护：教育小学生爱护环境，不乱扔垃圾。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 证书制作费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给小学生和家长。
学生重走长征路活动方案
学生重走长征路活动方案学生重走长征路活动方案XX一、重走长征路的意义：在建党9X周年和辛亥革命1XX 周年之际，桂林航专人文与社会科学系教工党支部全体党员重走长征路，主要通过缅怀革命先烈，讲述红军故事，来歌颂中国共产党，同时关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，体验当地风土民情、民间文化和民生及社会发展状况。
通过亲身感受长征路上的艰难险阻活动，使各位党员能领悟革命先辈的大无畏精神，这将不仅是路线上的重复，更是精神和意志上深刻的提炼。
也能使参与者感悟到，无论处于哪一个年代的中华儿女，都必须是经得起风浪和勇于向前的，也只有具备了这种精神，才能克服前进道路上的艰难和险阻，才能更好地理解和承担起时代赋予的责任和义务。
二、时间、地点、人员：1、XX年6月26日星期日上午8:502、桂林兴安县红军长征突破湘江烈士纪念碑3、桂林航专副校长詹皖生副校长带队，人文与社会科学系全体党员35人。
三、主要内容:1、徒步重走长征路2—3公里，车上读陆定一的老山界，2、红军长征突破湘江烈士纪念碑，唱红歌，党员宣誓，重温入党誓词。
3、桐木冲：体验当地风土民情、民间文化和民生四、安排出发的路线：从桂林航专乘车出发9点→桂林兴安县华江老三界10点→徒步2—3公里11点→红军长征突破湘江烈士纪念碑11:30→参观社会主义新农村兴安镇桐木冲,中餐----4:30返回桂林市一、活动意义苦不苦，想想红军二万五。
开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、活动主题“追寻红色记忆，熔铸民族之魂”。
三、活动路线贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。
四、活动时间XX年4月23日(周六)。
五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、XX级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。
学生会重走长征路活动方案重走长征路方案
学生会重走长征路活动方案重走长征路方案嘿，亲爱的同学们，今天给大家带来一份热血沸腾的活动方案——学生会重走长征路活动！这可不是一场普通的旅行，而是一次追寻革命先烈足迹，传承长征精神的冒险之旅。
下面，就让我们一起走进这个方案，感受一下长征的壮丽与激情！一、活动背景1.1弘扬长征精神，传承革命火种1.2增强学生会的凝聚力与团队精神1.3提高同学们的历史文化素养，激发爱国情怀二、活动目标2.1重走长征路，体验长征精神2.2增进同学们之间的友谊与团队协作2.3感受革命先烈的英勇事迹，激发奋斗精神三、活动时间与地点3.1时间：2023年7月1日至7月7日3.2地点：长征沿线重要节点城市，如瑞金、遵义、会宁等四、活动内容4.1开幕式a.宣誓：重走长征路，传承长征精神b.领导致辞：鼓励同学们积极参与，传承革命精神4.2重走长征路a.分组：以班级为单位，共分成若干小组b.路线：按照长征路线，安排合理的行程与休息时间c.任务：每个小组在途中完成指定的任务，如寻找革命标语、参观革命旧址等4.3红色教育a.讲座：邀请专家进行长征历史讲座，让同学们更深入地了解长征b.观影：观看长征题材的电影，感受长征的艰苦与伟大4.4团队协作a.素质拓展：开展团队协作项目，如拔河、接力跑等b.互动游戏：组织有趣的游戏，增进同学们之间的友谊4.5爱国主义教育a.参观革命烈士陵园：向革命先烈敬献花圈，表达敬意b.主题班会：讨论长征精神在当代的意义，激发爱国情怀五、活动安排5.1第一天：开幕式、讲座、分组5.2第二天：重走长征路，完成任务5.3第三天：红色教育、观影5.4第四天：团队协作、互动游戏5.5第五天：参观革命烈士陵园、主题班会六、活动保障6.1人员保障：安排责任心强的辅导员、老师全程陪同6.2安全保障：制定详细的安全预案，确保同学们的人身安全6.3生活保障：提供充足的饮用水、食物、药品等生活用品7.2收集同学们的反馈意见，为今后类似活动提供改进方向亲爱的同学们，让我们携手重走长征路，感受长征精神的伟大，传承革命先烈的火种。
五中“走一段长征路”活动方案
五中“走一段长征路”活动方案活动主题：走一段长征路，传承红色精神活动目标：通过走一段长征路，让学生深入了解长征历史，感受红色精神的力量，并通过实地体验和互动方式激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
活动地点：选择合适的长征路段，可以是重要纪念地以及具有代表性的景点，如四川、贵州、云南等。
活动时间：根据学校安排，可选择春季、秋季或寒暑假期间。
活动流程：1.活动前期准备- 了解长征历史背景和相关知识，组织相关讲座或讲解。
- 邀请专家或老师进行讲座，介绍长征的重要里程碑和红色精神。
- 宣传活动，向全校学生宣传长征路活动，鼓励学生积极参与。
2.活动正式开始- 申请相关许可和证件，确保活动的顺利进行。
- 准备必要的装备，例如背包、步行鞋、防晒用品等。
- 在学校出发时，进行简单的开幕仪式，由学生代表发言激励全体参与者。
3.实地体验- 选定较为平坦的长征路段，确保学生的安全和舒适。
- 组织学生分小组，每个小组由一名教师或工作人员带领。
- 在沿途重要景点停下来，进行解说和学习，了解当地红色历史和文化。
4.团队合作和互动- 途中安排各种团队合作的活动，如拓展训练、沙盘推演等。
- 鼓励学生互相帮助，增强团队凝聚力和协作精神。
- 定期组织班会，让学生分享他们的体会和感悟。
5.纪念活动- 结束时，在活动结束地点举行简单的纪念仪式，进行总结发言和表彰优秀个人或团队。
- 邀请校领导、老师和家长参加，加强学校和家庭的互动。
6.后期宣传和总结- 制作活动纪念册或报告，记录活动的过程和学生的感悟。
- 在学校网站、校报或校园电视台上宣传活动成果。
- 进行活动总结会，听取学生的反馈意见，不断改进活动方案。
7.延展活动- 预计活动结束后，继续进行有关长征的延展活动。
- 组织学生参观更多的长征纪念馆、纪念碑等地，加深学生对长征历史的理解。
- 鼓励学生参加有关红色精神的知识竞赛或演讲比赛，激发学生的学习兴趣和向上向善的动力。
通过以上活动方案，学生将有机会与历史接触，在实地体验中深入了解长征历史，感受红色精神的伟大。
2023年五中“走一段长征路”活动方案
2023年五中“走一段长征路”活动方案一、活动背景长征是中国革命的壮举，也是中国共产党的重要历史事件。
为了让学生更好地感受长征精神，提高他们的历史文化素养和爱国情感，五中计划组织学生走一段长征路。
二、活动目的1. 增强学生的爱国情感，培养他们的家国情怀。
2. 提升学生的团队协作意识和领导能力。
3. 培养学生的勇毅品质和意志力。
4. 加深学生对长征历史的理解和感受。
三、活动时间本次活动计划在2023年秋季学期进行，共计7天。
四、活动地点本次活动选择走一段长征路，以营造接近长征历史的氛围。
具体路线为五中到湘西西部山区。
五、活动对象针对高中学生，组织100名学生参与，其中包括学生代表、优秀班干部和团支部书记。
六、活动内容和安排第一天：出发早上，全体参与学生在学校集合，进行旅行前的准备工作，包括简单的军事训练和装备检查。
上午10点，出发前往长征路起点。
中午，集体午餐。
下午，到达长征路起点，进行开营仪式，学生代表发言，表达对长征英雄的敬意。
第二天：徒步行军早上，进行晨练和早餐。
出发前，学生集中观看长征纪录片，加深对长征历史的了解。
上午9点，开始徒步行军，距离为10公里。
中午，到达中途点，休息和午餐。
下午，继续徒步行军，到达霞坪，累计距离20公里。
晚上，霞坪的村民欢迎学生，并为学生表演民族歌舞。
第三天：参观纪念场所早上，进行晨练和早餐。
上午，前往附近的纪念馆，参观长征的纪念场所，学习长征历史。
午餐后，举行纪念活动，学生代表进行发言和朗诵长征诗歌。
第四天：草地露营早上，进行晨练和早餐。
上午，开始徒步行军，距离为15公里。
中午，到达中途点休息和午餐。
下午，继续徒步行军，到达草地露营地。
晚上，在夜晚的篝火旁，组织篝火晚会，学生表演才艺和合唱红色歌曲。
第五天：军事训练早上，进行晨练和早餐。
上午，组织军事训练，包括体能训练和战术训练。
中午，集体午餐。
下午，进行野外生存技能训练。
晚上，组织篝火晚会，学生表演军旅文艺节目。
XX年重走长征路活动方案
人类历史上历时之长、行程之遥、路途之险、困难之巨、举世罕见的长征，孕育了伟大的长征精神。
下面是重走长征路活动方案，希望对你有帮助。
重走长征路活动方案【篇一】一、活动背景与意义(一)背景80年前，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，他们走过荒原、草地和雪山，在经历重重困难后迎来红军三大主力胜利会师，完成了长征的伟大壮举。
1935年11月，红四方面军奉命南下发动“天(全)、庐(山)、名(山)、雅(安)、邛(崃)、大(邑)战役”。
红军在横山岗坚持了四个半月的斗争，积极宣传群众、组织群众，在群众中留下了深刻的印象。
(二)意义作为革命老区的大邑县，有着极为丰富的红色教育资源。
为了更好地让我校学生了解长征和长征精神，并向世人宣传它，以使长征精神在新的历史条件下发扬光大。
我校积极开展纪念长征胜利80周年系列活动，“重走长征路”实践教育活动将把整个纪念活动推向高潮。
二、活动主题“追寻红色记忆，展现时代风采”。
三、组织机构大邑县晋原初级中学“重走长征路”活动领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由卢洌负责联络。
并成立筹备组、安全保障组、活动组、宣传组、后勤组等，负责相关工作的推进与实施。
(一)筹备组，陈永照担任组长，制定“重走长征路”活动方案，负责活动策划与筹备等事务。
成员：冉魏、黄小燕、严玉辉、李文、董德君、周威、张勇、钱鹏燕。
(二)安全保障组，由黄小燕担任组长，制定安全预案，并向上级部门提出活动申请，负责活动安全保障工作。
成员：严玉辉、周威、张勇、年级主任、公安民警、学校保安人员。
(三)活动组，严玉辉担任组长，制定具体活动方案，负责活动的具体操作与实施。
成员：(四)宣传组，陈永照担任组长，制定活动宣传方案，负责宣传报道工作。
成员：新闻记者、李娅、涂旭红。
(五)后勤组，周威担任组长，制定后勤保障方案，负责活动的后勤保障工作。
成员：常泽平、卢洌、年级主任、保安人员及其他后勤人员。
重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案
重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案示例文章篇一：《重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案》一、活动主题“重走长征路，传承红色基因”二、活动目的本次亲子运动会旨在通过模拟长征路的各项挑战，让孩子们亲身感受红军长征的艰辛与伟大，培养他们坚韧不拔的意志和团队合作精神，同时增进亲子之间的感情，加强家园共育。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园操场五、参与人员全体幼儿、家长、教师六、活动准备1. 场地布置- 绘制长征路线图，设置起点和终点，以及遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、过雪山草地等重要关卡。
- 在关卡处设置相应的道具和障碍物，如模拟的河流、绳索、雪山等。
2. 道具准备- 为每个家庭准备红军服装和帽子，增加活动的氛围。
- 准备小红旗、口哨、奖章等物品。
3. 人员安排- 安排足够的教师负责各个关卡的指导和安全保障。
- 邀请专业的摄影师和摄像师记录活动精彩瞬间。
七、活动流程1. 开场仪式- 主持人致辞，欢迎家长和小朋友们参加本次亲子运动会。
- 全体人员奏唱国歌，激发爱国情感。
- 幼儿和家长代表发言，表达对活动的期待和决心。
2. 热身运动- 全体人员一起做简单的热身操，活动身体各个部位。
3. 重走长征路- 第一关：遵义会议- 家长和孩子一起了解遵义会议的历史背景和重要意义。
- 完成一个关于遵义会议的知识问答，答对的家庭可以获得一面小红旗。
- 第二关：四渡赤水- 孩子们和家长手牵手，模拟渡过河流的场景，需要跨过一些小水坑和障碍物。
- 一边前进，一边听老师讲述四渡赤水的故事，感受红军的智慧和勇气。
- 成功通过的家庭可以获得一个小奖章。
- 第三关：飞夺泸定桥- 搭建一个简易的“泸定桥”，由绳索和木板组成。
- 家长和孩子相互鼓励，勇敢地走过“泸定桥”。
- 完成后，每个家庭可以得到一个小口哨。
- 第四关：过雪山草地- 在操场上铺上白色的塑料布，模拟雪山。
- 孩子们和家长一起克服困难，爬过“雪山”，穿过“草地”。
学生重走长征路活动方案
学生重走长征路活动方案活动背景：长征是中国共产党领导的中国工农红军穿越艰险的山川大河、进行战斗和远征的伟大壮举。
为了传承和弘扬长征精神，激发学生的爱国热情，组织学生重走长征路活动具有重要意义。
活动目的：1.增强学生的爱国主义情操，把中国共产党和红军的英勇事迹融入学生的成长教育中。
2.培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，通过艰苦的长征路体验，锻炼学生的意志品质和团队合作能力。
3.帮助学生深入了解中国革命历史，增强学生的历史意识和文化自信。
4.提高学生的身体素质和户外探险能力。
活动内容：1.学习长征历史：组织学生进行长征历史的学习，了解红军在长征中的艰辛和胜利，掌握长征的基本资料。
2.拟定行程路线：通过研究长征途经的地点和行程，确定学生重走长征路的大致行程和目标地点。
3.编制活动手册：为学生编写活动手册，介绍长征历史、行程路线和注意事项等内容，供学生参考和准备。
4.体能训练：提前开展相关体能训练，增强学生的体力和耐力，以应对长征路的艰难条件。
5.装备准备：协助学生准备必要的装备，如行军鞋、背包、防雨衣等，确保学生在旅途中的安全和舒适。
6.实地实践：组织学生实地重走长征路，沿途实地观察和讲解历史遗迹，了解当地的民俗文化和革命历史。
7.集体活动：安排学生在途中进行集体活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，加强学生之间的沟通和互动。
8.总结交流：活动结束后，组织学生进行总结交流，分享自己的感受和收获，引导学生从活动中汲取精神力量和成长经验。
活动安排：1.活动前期准备：确定活动目标、行程路线和参与人员，开展历史知识学习和体能训练等。
2.行前誓师大会：举行行前誓师大会，宣布活动安排和注意事项，增强学生的凝聚力和使命感。
3.活动正式启动：由学生自行组织，出发前由老师或领队带队指导，沿途讲解重要的历史遗迹和红军事迹。
4.晚上露营：晚上安排露营活动，组织篝火晚会和团队合作游戏，增强学生之间的友谊和团队合作意识。
5.活动总结：在活动结束后进行总结交流，评选出优秀学生，并进行最后的颁奖和表彰。
2023年重走长征路活动方案
2023年重走长征路活动方案活动名称：重走长征路活动目的：1. 缅怀纪念革命先烈，弘扬长征精神；2. 激发爱国热情，增强身体素质，提高团队协作能力；3. 促进青年身心健康发展，培养勇敢、坚毅、团结的意志品质；4. 丰富大学生课余生活，拓宽视野，增加社会实践经验。
活动时间：2023年7月1日-7月20日活动地点：中国长征路沿线活动人数：200人（学生志愿者和相关工作人员）活动方案：一、前期准备1. 组织成立活动组织委员会，明确各项工作任务分工；2. 制定活动预算，寻找赞助商和合作伙伴；3. 设立宣传推广团队，制定宣传计划，宣传活动意义和参与方式；4. 招募学生志愿者，选拔能适应长途跋涉且具有团队协作精神的学生；5. 形成活动宣传口号和标识，设计宣传海报、传单等宣传物料。
二、线上宣传1. 制作活动宣传视频，介绍活动背景、历史意义和参与方式；2. 在学校官方网站、微博、微信公众号等媒体平台发布活动相关信息；3. 邀请校内外知名人士、专家学者发表意见和文章，提高活动的知名度；4. 发起线上报名通道，并提供活动详细介绍、报名流程等信息；5. 设立活动专题论坛，提供交流互动的平台。
三、募捐和赞助1. 联系校友、社会各界人士，发起公益募捐活动，筹集活动经费；2. 向企业、机构等寻求物资赞助，包括食物、防护装备、医疗用品等；3. 做好募捐公示工作，确保捐款物资使用透明公正，做到公关方面的纪律约束。
四、训练准备1. 开展长跑、徒步等身体素质训练，提高参与者的体能水平；2. 组织集体徒步训练，磨合团队合作，增强团队凝聚力；3. 向专业教练请教长途行军技巧和注意事项，确保参与者的安全。
五、安全保障1. 制定详细行军计划，确定起点、中途补给点、终点等重要标志点；2. 配备行军必备物品，例如：地图、指南针、医疗器械等；3. 建立紧急救援方案，设置应急联系方式和救援区域；4. 派遣专人负责活动期间的食宿安排、清洁卫生、病患照顾等工作。
重走长征路班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年10月15日活动地点：学校会议室参与人员：全校师生活动目的：为了纪念红军长征胜利87周年，弘扬爱国主义精神，增强师生们的集体荣誉感和历史使命感，我校特举办“重走长征路”主题班会活动。
活动流程：一、活动筹备阶段1. 主题确定：经学校研究决定，本次班会主题为“重走长征路，传承红色基因”。
2. 资料收集：各班班主任带领学生收集长征历史资料，了解长征路线、重要事件和英雄人物。
3. 分组准备：将全班同学分成若干小组，每组负责一个长征路线或重要事件的研究和展示。
4. 物资准备：准备班会所需的PPT、视频、道具等。
二、班会活动进行阶段1. 开场致辞：校领导发表讲话，强调长征精神的时代意义，鼓励师生们传承红色基因，发扬长征精神。
2. 小组展示：- 第一组：介绍长征路线，展示红军长征的艰苦历程，强调长征精神的核心是坚定的信念和顽强的意志。
- 第二组：讲述遵义会议的历史意义，分析会议对红军长征的重要影响，强调党的领导是红军长征胜利的关键。
- 第三组：介绍红军长征途中涌现的英雄人物，如杨靖宇、左权等，激励师生们学习他们的英勇事迹。
- 第四组：展示长征途中的艰苦生活，如爬雪山、过草地等，让学生深刻体会红军长征的艰辛。
3. 视频观看：播放红军长征纪录片，让学生直观感受长征的伟大历程。
4. 互动环节：组织师生进行知识竞赛，加深对长征历史和精神的了解。
5. 心得分享：各小组代表分享学习长征精神的心得体会，表达对红军的敬意和对未来的期许。
三、活动总结阶段1. 班主任总结：班主任对本次班会活动进行总结，肯定了同学们的积极参与和出色表现，强调长征精神的时代价值。
2. 校领导讲话：校领导对本次班会活动给予高度评价，鼓励师生们将长征精神融入到学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
活动成效：本次“重走长征路”主题班会活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
活动不仅让师生们了解了长征历史，更深刻体会到了长征精神的伟大和时代价值。
中班重走长征路活动方案
中班重走长征路活动方案一、活动主题。
“小小红军，重走长征路”二、活动目的。
1. 让中班的小朋友们了解长征的基本历史，感受红军长征的艰辛与伟大。
2. 通过模拟长征路的活动，锻炼小朋友们的体力、毅力和团队合作能力。
3. 激发小朋友们的爱国情感，培养他们勇敢、坚强的品质。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 11:30。
2. 地点：幼儿园操场及园内部分区域。
四、活动准备。
1. 场景布置。
在操场和园内设置长征路上的各种场景，如“雪山”（用白色泡沫板搭建）、“草地”（铺上绿色假草皮，并设置一些小土坡和小泥潭）、“泸定桥”（用绳子和木板搭建简易的桥）等。
在各个场景处设置小牌子，简单介绍该场景对应的长征故事。
2. 物资准备。
为每个小朋友准备一套红军小军装（小帽子、小军装、小腰带）。
小红旗若干，作为小朋友们的“行军旗帜”。
小担架（用两根竹竿和一块布制作），用于模拟运送伤员的场景。
一些小粮食包（里面装着小饼干或小糖果），模拟长征途中的干粮。
3. 人员安排。
教师扮演红军指导员、卫生员等角色，负责引导小朋友们完成活动，讲解长征知识，并在活动中保障小朋友们的安全。
邀请几位家长志愿者，协助教师管理小朋友，拍摄活动照片和视频。
五、活动流程。
# （一）活动开场（9:00 9:15）1. 小朋友们穿上红军小军装，在操场集合。
2. 红军指导员（教师扮演）登场，手持小红旗，热情地说：“小战士们，今天我们要像红军叔叔阿姨一样，踏上长征路啦！长征可是一段超级了不起的旅程，虽然很艰苦，但红军战士们都特别勇敢坚强。
现在，让我们排好队，准备出发！”# （二）长征之旅（9:15 10:30）1. 出发长征。
小朋友们分成几个小分队，举着小红旗，跟着指导员从操场出发。
指导员一边走一边简单介绍长征的开始，说：“小战士们，长征开始啦，我们要离开家乡，去很远的地方，路上会有很多困难，但是我们不怕！”2. 翻雪山。
来到“雪山”场景前，指导员指着“雪山”说：“看，前面就是雪山啦，又高又冷，红军战士们可是一步一步艰难地爬上去的呢。
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案示例文章篇一：《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》嘿，小伙伴们！你们能想象我们幼儿园要举行一场超级酷的活动吗？那就是“重走长征路，红色润童心”！这可不是一般的活动哦，快来和我一起看看这个超棒的方案吧！首先呢，咱们要把幼儿园布置得就像当年长征的场景一样。
比如说，在操场上搭建一些小小的“雪山”“草地”，还有“封锁线”。
哇塞，这得多有意思啊！难道你们不觉得很新奇吗？然后呢，老师会给我们讲好多好多关于长征的故事。
什么红军叔叔们爬雪山、过草地，那得多艰难啊！就像我们在拼图的时候，遇到很难拼的部分，可是红军叔叔们都没有放弃，我们能放弃吗？接着呀，我们要分组来体验“重走长征路”。
每个小组都有自己的任务，比如有的小组要“穿越封锁线”，有的小组要“走过独木桥”，这简直就是一场冒险，不是吗？想象一下，我们就像真正的小战士，勇敢地去完成任务，多威风啊！在活动中，老师们也会变成“指挥官”，给我们加油打气。
“小朋友们，加油冲啊！”老师这样喊着，我们能不鼓足劲吗？还有哦，我们会穿上小小的军装，戴上军帽，那模样，肯定帅呆了！这就好像我们一下子穿越到了过去，变成了真正的小红军。
活动结束的时候，大家一起坐下来分享自己的感受。
“我觉得自己好勇敢！”“我以后也要像红军叔叔一样坚强！”每个人都会有好多好多话想说。
你们说，这样的活动是不是超级棒？它不仅让我们玩得开心，还能让我们知道当年红军叔叔们有多不容易。
我们现在的幸福生活，可都是他们用汗水和鲜血换来的呀！难道我们不应该好好珍惜吗？所以呀，我觉得这个“重走长征路，红色润童心”的活动一定会成为我们幼儿园生活中最难忘的回忆！让我们一起期待，一起勇敢地去挑战吧！《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》哎呀，小朋友们，你们知道吗？咱们幼儿园要搞一个超级厉害、超级有趣的活动啦，那就是“重走长征路，红色润童心”！咱们先来说说活动的目标吧。
这可不仅仅是玩玩闹闹哦，咱们要通过这个活动，让小朋友们了解长征那段特别特别了不起的历史，感受红军叔叔阿姨们的勇敢和坚强。
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案示例文章篇一：《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》嘿，小伙伴们！你们能想象吗？咱们幼儿园要举办一场超级酷的活动——重走长征路，用红色来滋润咱们的小小心灵！先来说说活动的目标吧！这可不仅仅是玩玩闹闹哦，而是要让咱们小朋友知道长征这段超级了不起的历史，感受红军叔叔阿姨们的勇敢和坚持，还能培养咱们的团队合作精神呢！难道这还不够让人兴奋吗？活动准备可不少！老师们要准备好多好多东西。
比如长征路线的地图，要大大的，让咱们都能看得清楚。
还有小红旗，咱们拿着多神气呀！还有模仿长征路上的各种道具，像小山坡、小河沟啥的，这难道不有趣吗？活动流程那才叫精彩！一开始，老师会给咱们讲长征的故事，哇，那可都是英勇的事迹啊！就像超级英雄的冒险一样。
然后咱们分成小组，每个小组都有自己的名字，像“勇敢先锋队”“无敌红军团”，怎么样，酷不酷？接着，咱们就正式“出发”啦！一路上，咱们要爬过小山坡，这就像红军叔叔们翻过高山一样。
“哎呀，这山坡可真难爬呀，红军叔叔们当年得多辛苦呀！”咱们一边爬一边感叹。
过小河沟的时候，大家手拉手，“千万别掉下去呀，咱们要像红军一样团结！”在路上，还会有“敌人”来捣乱，咱们得想办法应对。
“哼，我们才不怕你们这些‘敌人’呢！”最后，咱们到达终点，大家一起欢呼庆祝。
“哇，我们成功啦！”老师还会给咱们颁发小奖章，表扬咱们的勇敢和坚持。
这时候，咱们心里别提多开心啦！这个活动多有意义呀！它让咱们知道了现在的幸福生活来之不易，都是红军叔叔阿姨们用汗水和鲜血换来的。
咱们要珍惜，要努力学习，长大了也像他们一样勇敢坚强，为祖国做贡献！难道不是吗？小伙伴们，让我们一起期待这场精彩的活动吧！示例文章篇二：《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》哎呀，小朋友们，你们知道吗？我们幼儿园要举办一个超级酷、超级有意义的活动啦！那就是“重走长征路，红色润童心”！首先呢，咱们得把幼儿园布置得像当年长征的场景一样。
中班重走长征路活动方案
中班重走长征路活动方案一、活动主题。
“小小红军，重走长征路”二、活动目标。
1. 通过活动，让中班的小朋友们了解长征的基本概念，感受红军长征的艰辛与伟大。
2. 锻炼小朋友们的体力、毅力和团队合作能力。
3. 激发小朋友们的爱国情感，传承红色基因。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园操场及园内设置的模拟长征场景区域。
五、活动准备。
# （一）场景布置。
1. 在操场设置起点和终点，起点处搭建一个简单的“红军出发营地”，终点处设置“胜利会师点”。
2. 在操场及园内合适的路线上设置“雪山”（用白色泡沫板搭建小山坡，上面撒一些白色碎纸表示雪）、“草地”（在一片绿地上设置一些小水坑和障碍物）、“泸定桥”（用几根绳子和木板搭建简易的摇晃桥）等长征场景。
# （二）物资准备。
1. 为每个小朋友准备一套红军小军装（包括军帽、上衣、裤子、腰带），提前让家长在家给小朋友们穿上。
2. 制作一些小道具，如小红旗、担架（用两根木棍和一块布制作）等。
3. 准备足够的饮用水，在各个场景点设置补给站。
# （三）人员安排。
1. 教师扮演红军指挥官，负责活动的组织、引导和讲解。
2. 邀请几位家长志愿者，协助维持秩序、在场景点进行安全保护和为小朋友们加油助威。
# （四）知识准备。
1. 教师提前收集长征的相关资料，制作成简单易懂的故事和图片，在活动前几天给小朋友们讲述长征的故事，让他们对长征有初步的了解。
六、活动过程。
# （一）活动开场（9:00 9:15）1. 小朋友们穿着红军小军装，在“红军出发营地”集合。
2. 红军指挥官（教师）站在前面，大声说：“小红军们，今天我们要像当年的红军叔叔阿姨一样，踏上长征之路啦！长征可是很不容易的，但是我们不怕困难，对不对？”小朋友们大声回答：“对！”3. 指挥官简单介绍一下长征的背景：“很久以前呀，红军叔叔阿姨为了保卫我们的国家，要走很远很远的路，会遇到高山、大河、草地呢。
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学生重走长征路活动方案XX
一、重走长征路的意义：
在建党9X周年和辛亥革命1XX 周年之际，桂林航专人文与社会科学系教工党支部全体党员重走长征路，主要通过缅怀革命先烈，讲述红军故事，来歌颂中国共产党，同时关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，体验当地风土民情、民间文化和民生及社会发展状况。
通过亲身感受长征路上的艰难险阻活动，使各位党员能领悟革命先辈的大无畏精神，这将不仅是路线上的重复，更是精神和意志上深刻的提炼。
也能使参与者感悟到，无论处于哪一个年代的中华儿女，都必须是经得起风浪和勇于向前的，也只有具备了这种精神，才能克服前进道路上的艰难和险阻，才能更好地理解和承担起时代赋予的责任和义务。
二、时间、地点、人员：
1、XX年6月26日星期日上午8:50
2、桂林兴安县红军长征突破湘江烈士纪念碑
3、桂林航专副校长詹皖生副校长带队，人文与社会科学系全体党员35人。
三、主要内容:
1、徒步重走长征路2—3公里，车上读陆定一的老山界，
2、红军长征突破湘江烈士纪念碑，唱红歌，党员宣誓，重温入党誓词。
3、桐木冲：体验当地风土民情、民间文化和民生
四、安排出发的路线：
从桂林航专乘车出发9点→桂林兴安县华江老三界10点→徒步2—3公里11点→红军长征突破湘江烈士纪念碑11:30→参观社会主义新农村兴安镇桐木冲,中餐----4:30返回桂林市
一、活动意义
苦不苦，想想红军二万五。
开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、活动主题
“追寻红色记忆，熔铸民族之魂”。
三、活动路线
贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。
四、活动时间
XX年4月23日(周六)。
五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、XX级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。
六、活动内容与安排
(一)第一阶段：强化责任，确保安全(XX年4月20日前)。
1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。
2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。
3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。
4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。
(二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(XX年4月20日—XX年4月22日)。
年4月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。
年4月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。
年4月22日，马克思主义教学部XX级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。
4. XX年4月22日，马克思主义教学部XX级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。
分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。
年4月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。
6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如
各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。
7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。
8.负责教师：漆国江() 孙淑桥()
9.活动内容包括：(1)徒步行进体验长征之艰;(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江);(3)红歌对唱;(4)其他红色文化传承。
七、人员分工及经费预算
1.人员分工
(1)药物购买：毛丹、杨雪、杨开明
(2)后勤、就餐安排、场地协调、撰写简报：潘璐、雷兴平
(3)摄影、撰写通讯稿：潘璐、雷兴平
(4)应急：毛丹、杨雪、杨开明、潘璐、雷兴平
(5)活动结束后，清理活动现场，各小组组长清点人数，确定人员到齐后按要求返校。
八、活动要求
1.各小组必须按要求做好分配的工作，小组间要团结协作，确保活动顺利进行。
2.准备相关交通标语，务必在行进过程中确保交通安全。
3.出发前各小组负责人清点好人数，确保人员到齐。
4.行进过程中挂上横幅或旗帜，各小组组织唱红歌。
5.参加活动人员必须绝对服从安排，不得随意行走或离
开。
必须保持通讯工具畅通，以便联系。
6.如有身体不适或有重要的事不能参加的同学要及时向相关负责人报告。
7.要严格规定队员们的纪律，各负责人清楚应急药品所放的位置，做好应急准备。
8.活动过程中产生的垃圾不能随便丢弃，树立环保意识。