增强共青团员意识主题教育活动教学文案
2023年增强团员意识主题教育活动计划精编
2023年增强团员意识主题教育活动计划精编一、活动背景和目标背景：作为团员，我们应该始终保持团结、奋发向前的精神，坚定的团员意识是我们践行社会主义核心价值观，建设社会主义现代化强国的重要保障。
但是在现实中，一些团员缺乏团队意识，缺乏团结互助的精神，不能主动参与到团组织的各种活动中去，甚至满足于团员身份的称号而放松了锻炼，这显然是不利于自身的成长和团队的发展。
因此，我们需要开展一系列的增强团员意识主题教育活动，以提高团员的意识和参与度，形成积极向上的团队氛围。
目标：1. 培养团员关心集体、奉献社会的思想意识；2. 强化团员的集体荣誉感和使命感；3. 增强团员的团结协作能力和创新创业意识；4. 培养团员的优秀品质和领导才能；5. 形成积极向上的团队文化，营造良好的学习和发展环境。
二、具体活动计划1. 团队合作拓展训练（时间：3天）通过团队合作拓展训练，增强团员之间的互助合作意识，培养团队精神。
具体活动包括团队合作解迷题、拓展训练项目、团队竞技等，通过参与各项挑战性活动，提高团员的团结协作能力和解决问题的能力。
2. 社会实践活动（时间：2天）通过参与社会实践活动，让团员深入社会，增长见识，了解社会的需求和团队的责任，并通过实践中的团队合作和感受，增强团员的责任感和荣誉感。
3. 团队文化建设培训（时间：1天）通过团队文化建设培训，培养团员的优秀品质和领导才能。
培训内容包括团队文化概念、团队合作精神、团队目标设定和分工合作等，通过理论学习和实践案例分析，提高团员的组织管理和领导能力。
4. 主题讲座和研讨会（时间：1天）邀请团组织的专家和优秀团干部开展主题讲座和研讨会，内容涵盖团员身份的意义、团员的兴趣和发展、团队合作的重要性等。
通过专家分享和案例讲解，激发团员对团队意识的重视和对团队发展的热情。
5. 团队活动策划和执行（时间：2天）组织团员参与团队活动策划和执行，围绕具体主题开展团队建设、志愿服务、文化交流等活动。
增强团员意识主题教育活动实施方案（范文）
增强团员意识主题教育活动实施方案（范文）第一篇：增强团员意识主题教育活动实施方案（范文）增强团员意识主题教育活动实施方案根据共青团中央《关于在全团开展以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》（中青发〔2005〕26号）和共青团水利部直属机关委员会《关于印发〈水利部直属机关团委关于开展以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动实施方案〉的通知》的要求，结合我局共青团工作实际，为扎实、有效地开展好我局增强团员意识主题教育活动，特制定以下实施方案。
一、开展增强团员意识主题教育活动的指导思想和工作原则（一）指导思想增强团员意识主题教育活动，要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践"三个代表"重要思想为主线，以"永远跟党走，青春献水利"为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
（二）工作原则一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用"三个代表"重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，充分发挥团员青年的主动性、能动性和创造性，提高团组织工作水平。
二、开展增强团员意识主题教育活动的目标任务一是增强团员意识。
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为"三个代表"重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
(完整版)增强共青团员意识主题教育活动团课讲稿
增强共青团员意识主题教育活动（团课讲稿）成为一名合格共青团员，是对每一个共青团员的基本要求；而自学地确立和增强团员意识，是成为一名合格团员的前提和保证。
所谓团员意识，就是广大共青团员从共青团的伟大实践中得出的广大共青团员应牢固确立的思维、思想和观念，这种思维、思想和观念能够指导共青团员的行动，使共青团员的行动更具目的性、方向性和科学预见性。
由于共青团组织是一个具有鲜明政治属性和时代色彩的群众团体，因此共青团员意识也具有丰富的政治内涵和鲜明的时代特征。
在社会主义现代化建设的伟大实践中，团员意识包括“一个指导思想、七种意识”（即：以“三个代表”重要思想为指导思想，增强共青团员的政治意识、民主意识、模范意识、成长意识、奉献意识、道德法制意识、权利与义务平等一致的意识）。
一个指导思想：就是要始终坚持以“三个代表”重要思想为指导思想。
增强七种意识：（一）政治意识在谈到我们共青团员应该确立的几种意识的时候，我们把政治意识的确立放在了一个重要的位置上。
我们所说的“政治意识”，指的是以远大的共产主义理想为基础的政治意识。
只有确立了这样的政治意识，其他意识才有一个健康成长、发育的基础。
（二）民主意识建国以来，我国一直都在努力建设与发展社会主义民主制度。
在这过程中，广大团员成为了社会主义民主政治建设的积极力量。
在新的历史时期，我们共青团员要进一步增强民主意识。
作为一名共青团员，实践民主首先要充分发扬团的民主，时刻意识到自己是共青团组织的主体。
共青团作为先进青年的群众组织，具有三种社会职能。
即团结、教育和引导青年在建设社会主义实践中建功成才；组织青年参与社会主义民主建设；代表和维护青年的具体利益。
要实现这三种职能，共青团员必须培养自己的民主意识，必须在坚持民主集中制的前提下，发扬团内民主，组织好团内民主生活会，参与团内民主选举，民主决策、民主监督。
（三）模范意识共青团既是共青团员学习共产主义的学校，又是社会主义现代化建设的突击队。
关于增强团员意识学习教育活动方案
关于增强团员意识学习教育活动方案活动名称：团员意识增强学习教育活动活动目的：通过学习教育活动，增强团员的意识，培养团员的团队合作精神，提高团员的思想素质和能力水平。
活动内容：1.开展青年思想教育活动在活动中组织团员观看优秀青年影片，展示及讨论现代青年的精神风貌。
通过讲座和讨论会等形式，引导团员正确认识责任和担当，增强团员意识。
2.进行团队合作训练开展团队合作训练活动，通过一系列团队挑战和合作任务，培养团员之间的合作意识和感情，增强团队凝聚力。
可以开展团队拓展训练、游戏和竞赛等形式，激发团员的团队合作精神。
3.组织社会实践活动组织团员参与社会实践活动，了解社会热点问题和就业形势。
通过参与志愿者服务、社区调研等活动，增强团员的社会责任感和使命感，培养团员在社会中发挥作用的意识。
4.举办讲座和培训班邀请专业人士举办讲座和培训班，围绕团员关心的热点问题进行讲解和指导。
组织团员参加个人发展、职业规划等方面的培训，提高团员的个人能力和知识水平。
5.开展主题学习活动组织主题学习活动，围绕社会主义核心价值观、团章等内容进行学习。
通过小组讨论、演讲比赛等方式，加深团员对核心价值观的理解，增强团员的道德意识和社会责任感。
活动时间和地点：根据具体情况确定活动预期效果：1.增强团员的团队合作精神，培养团员的集体主义意识和团队意识。
2.提高团员的思想素质和能力水平，增强团员的个人责任感和发展意识。
3.加深团员对社会主义核心价值观的理解，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.培养团员的社会责任感和使命感，激发团员的社会参与意识和创新创业精神。
活动评估与总结：根据活动的开展情况，组织对活动进行评估和总结，提出活动改进的意见和建议，为今后的团员意识增强学习教育活动提供经验和借鉴。
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案为了增强学生的共青团员意识，提高其思想道德素质，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想和行为习惯，我校将组织实施一系列主题教育活动。
本文档将对此提出具体方案。
活动目的本次主题教育活动的目的是：1.提高学生的红色文化认知，增强爱国主义情怀；2.促进团员之间的互助、互相协作；3.推进团员的志愿服务和爱心公益行动，培养切实可行的社会主义价值观；4.增强学生的思想道德修养，打造良好社交氛围。
活动内容本次主题教育活动的具体内容分为三部分。
第一部分：爱国主义教育1.学生必修课程的红色文化氛围建设。
家国情怀从小培养，是每个人都需要的，所以在每一堂必修课里都应该保留一段爱国主题的讲解和阐述，这些都应该是与学科相关的。
2.传统文化主题教育。
在特定的节庆和纪念日时，特意对传统文化进行教育宣传，让学生学会创造力的开发和在追寻目标的过程中守纪律、讲道德等社会中应具备的品质，让学生深入感受和领会中华传统文化的内涵。
3.课外活动和社会实践。
课外时间的活动决不能彻底“休息”，应把它们转化为锻炼学生中华文化素养、思想道德修养和创造力的好机会。
组织学生参加各种有益其成长的课外活动：社区服务劳动、义务献血、创新科技、文艺演出、体育竞赛等。
第二部分：合作与交流1.以小组为基础的社交活动。
每个小组应当建立一个微信群，便于成员之间交流和沟通。
微信群中的每位成员每日需要发一条信息，介绍每个人的日常困难、进展状况、发现和思考，以此增加团友之间的了解和互助。
2.团员互助关爱计划。
每年度初季，要安排一定的时间让团员之间互相给对方写信，了解彼此的困难和进展。
并且每学期末时，通过组织一个团员互助关爱计划活动，来让团员之间互相协助。
此活动应包括:公益服务、互相送礼物、互相献友爱等内容。
第三部分：志愿服务和公益活动1.组织团员跨班协作的志愿服务。
通过组织团队成员之间的沟通和交流，组织一个依托于校内和社区的志愿服务中心，主要偏向社会公益类项目。
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案正文
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案正文一、背景介绍当前，全国各地的中小学正在积极开展提高学校共青团员意识的主题教育活动，旨在增强学校内共青团组织的凝聚力，为学生创造更好的校园环境。
本文旨在介绍一项针对中学阶段的主题教育活动的实施方案。
二、活动目的1. 提高学生对共青团组织的理解和认识，增强对共青团组织的信任和支持。
2. 增强共青团组织在学校的凝聚力和影响力，激发学生活动参与的热情。
3. 提高学生的个人素质和综合素养，培养学生的领导力和组织能力。
三、活动方案1. 制定主题活动方案根据学生的年龄和认知能力，制定适当的主题教育活动，通过多种方式增强学生对共青团组织的理解和认识。
例如，开展团员宣誓仪式，组织团员参加社会公益志愿活动，开展“我们的青春，共青团”的主题教育活动等。
2. 确定活动时间和地点活动的时间应当与学校的校历相协调，选择学生的空闲时间，让活动的时间更具有意义。
地点也应当选择相对安排整齐并较为宽敞的空间，以容纳较多的学生。
3. 设计活动的方案和流程在确定活动的内容和时间之后，需要考虑活动的现实操作流程。
活动的流程大致包括欢迎仪式，学习串联，户外运动场活动，主题讲座，答题环节，奖品码原，自由聊天等。
4. 成立组织委员会和分工成立由教师和学生代表组成的组织委员会，明确每个委员会成员的职责并进行明确的分工，使活动组织工作更加顺利，有效管理活动实施的过程。
5. 宣传推广活动对于活动的宣传推广，可以在各个橙树内张贴海报、公告等宣传材料，在学校广播站进行宣传报道，还可以在学校官方微信公众号发布有关信息，以便更多学生和教职员工能知晓活动消息和参与活动四、活动效果在全面贯彻和落实活动方案的前提下，才能准确体现改善校园活动环境，增进学生团队精神，提高学生的个人素质和组织能力。
此次主题教育活动的实施，有望通过学生的参与体验，及团委成员的发挥，使学生更加了解共青团组织，增加学生的参与热情，提高团委组织能力。
(中学班会教案)“增强共青团员意识”主题班会
“增强共青团员意识”主题班会中学班会教案班会主题：点燃感动的火焰，唱响激情的旋律。
活动过程：（1）主持人自我介绍，宣布本次的班会正式开始，介绍参加的同学以及嘉宾。
（2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要性：今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题的班会，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有力的助手和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重要的历史角色。
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识，我们开展增强团员意识的教育活动，受益的不仅仅是我们组织，更重要的是我们个人。
在无限美好的新世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提高自己，不断的加强自身思想道德修养，不断的增强三大意识，做一个思想高尚，讲原则，守信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。
在大学阶段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建立一个“有班子，有制度，有活动，有作用”的合格团支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们的学习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建设和实现祖国的统一。
通过本次活动，希望能使广大团员能不断深入学习体会。
解决团员队伍中存在的一些突出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的体现，更加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列。
“红心向党青春行，争做光荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的期盼，是对我们的呼唤——让我们做一名新时期合格的共青团员，做实实在在的表率。
（3）在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时立下的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
班会教案：“增强共青团员意识”主题班会
班会教案：“增强共青团员意识”主题班会班会教案：“增强共青团员意识”主题班会班会主题：点燃感动的火焰，唱响激情的旋律。
活动过程：（1）主持人自我介绍，宣布本次的班会正式开始，介绍参加的同学以及嘉宾。
（2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要性：今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题的班会，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有力的助手和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重要的历史角色。
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识，我们开展增强团员意识的教育活动，受益的不仅仅是我们组织，更重要的是我们个人。
在无限美好的新世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提高自己，不断的加强自身思想道德修养，不断的增强三大意识，做一个思想高尚，讲原则，守信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。
在大学阶段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建立一个“有班子，有制度，有活动，有作用”的合格团支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们的学习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建设和实现祖国的统一。
通过本次活动，希望能使广大团员能不断深入学习体会。
解决团员队伍中存在的一些突出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的体现，更加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列。
“红心向党青春行，争做光荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的期盼，是对我们的呼唤让我们做一名新时期合格的共青团员，做实实在在的表率。
（3）在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时立下的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
班会教案：“增强共青团员意识”主题班会
班会教案：“增强共青团员意识”主题班会（2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要性：今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题的班会，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有力的助手和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重要的历史角色。
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识，我们开展增强团员意识的教育活动，受益的不仅仅是我们组织，更重要的是我们个人。
在无限美好的新世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提高自己，不断的加强自身思想道德修养，不断的增强三大意识，做一个思想高尚，讲原则，守信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。
在大学阶段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建立一个“有班子，有制度，有活动，有作用”的合格团支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们的学习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建设和实现祖国的统一。
通过本次活动，希望能使广大团员能不断深入学习体会。
解决团员队伍中存在的一些突出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的体现，更加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列。
“红心向党青春行，争做光荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的期盼，是对我们的呼唤让我们做一名新时期合格的共青团员，做实实在在的表率。
（3）在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时立下的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案
一、活动背景
共青团员是我国广大青年群体中的重要组成部分，也是未来建设祖国的中坚力量。
学校作为青年人才的培养场所，应当承担起加强共青团员意识的重要责任，通过组织主题教育活动，帮助团员们深入了解共青团的性质、任务和组织特点，进一步增强其共青团员意识，提高其组织观念和责任意识，为建设美好祖国贡献力量。
二、活动目的
通过主题教育活动，加强共青团员意识，营造积极向上的校园氛围，培养学生勤奋进取、创新意识，建立起强大的团组织，为学校发展贡献青春力量。
三、活动内容
1、宣传团的性质和任务。
在班会、团队活动等场合，进行通俗易懂的宣传，深入了解团组织的性质、任务、组织结构以及走向未来的发展方向等内容，引导共青团员对于团的认知和了解。
2、举办“共青团员意识”主题演讲比赛。
在演讲比赛中，鼓励团员对于共青团的认知和理解进行表达，着力强调“共青团员意识”，即团员要不忘初心，牢记使命，身体力行地践行“团结、革命、勇敢、坚毅”的团旗精神。
3、创作“我与团同行”主题绘画作品。
鼓励团员进行创作，将自己与团组织结合的某一瞬间或者某种特质、经历用绘画的形式表。
2024年增强团员意识主题教育活动计划精编
2024年增强团员意识主题教育活动计划精编一、活动背景团员意识是加强党风廉政建设和党员队伍建设的重要环节，对于培养团员的责任感、使命感和集体意识具有重要意义。
为了进一步增强团员的意识，营造良好的团队氛围，提高团员的组织认同感和凝聚力，我们拟定了2024年增强团员意识主题教育活动计划。
二、活动目标1.提高团员的组织认同感和归属感，加强团员思想政治建设；2.培养团员的团队意识和集体荣誉感；3.促进团员之间的交流与合作，增强团队凝聚力；4.营造团队活跃的学习氛围，提高团员的专业素质。
三、活动内容安排1.专题讲座邀请党员教师或行业专家进行专题讲座，内容包括团组织的历史与使命、团员意识的重要性、实践活动的经验分享等。
通过专题讲座的方式，提高团员对于团组织的了解，增强团员的认同感和凝聚力。
2.团队建设活动组织团员开展多种形式的团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏、团队演讲比赛等。
通过这些活动，培养团员的团队意识和集体荣誉感，提高团队协作能力。
3.志愿服务活动组织团员参与社区志愿服务活动，如义务扫街、义务劳动、义务宣传等。
通过参与志愿服务活动，使团员们深入社区了解社会实际情况，培养团员的社会责任感和为人民服务的意识。
4.经验交流会组织团员开展经验交流会，分享各自在实践活动中的收获和成长。
通过交流会的方式，促进团员之间的交流与合作，激发团员的学习动力，提高团员的专业素质。
5.主题班会每月组织一次主题班会，围绕团员意识相关的内容进行讨论和学习。
通过主题班会，增强团员对于团组织的认同和归属感，加强团队意识。
6.学习讲座邀请知名学者或行业专家进行学习讲座，内容包括专业知识、职业规划等。
通过学习讲座，提高团员的专业素养，培养团员的创新意识和实践能力。
四、活动推进与评估1.活动推进由团委统筹安排活动的具体时间和地点，负责活动的组织和协调工作。
各团支部要根据活动计划，制定具体的活动方案和工作计划，落实到团员中，确保活动的顺利进行。
增强团员意识学习教育活动方案
增强团员意识学习教育活动方案增强团员意识学习教育活动方案开展增强共青团员意识主题教育活动的实施方案按照推动精神文明建设加强学校思想道德工作的方针，结合我校共青团的工作实际，校团委决定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青团员中深入开展增强团员意识主题教育活动。
为了切实搞好增强团员意识主题教育活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决团组织存在的突出问题，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、基本原则（一）坚持党建带团建。
认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识主题教育活动纳入党支部建设的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
（二）坚持理论学习贯穿始终。
将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大学生团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、道德法律教育和团史团情教育，引导和帮助广大学生团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）坚持以主题实践活动为载体。
发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，使广大团员在实践中受教育、长才干。
（四）坚持发挥团员的主体作用。
努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。
使每个团员都参加活动、受到教育。
三、目标任务（一）增强意识。
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
（二）健全组织。
通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团支部建设，整体推进基层团建工作的目的。
“增强团员意识主题教育活动计划”教育工作计划
“增强团员意识主题教育活动计划”教育工作计划在团组织的发展历程中，团员意识的培养是至关重要的一环。
它不仅关系到团员的个人成长，更关乎整个团组织的凝聚力和战斗力。
因此，我们计划开展一系列增强团员意识的主题教育活动，旨在通过系统的教育引导，使团员们更加明确自己的职责使命，增强责任感和使命感，为团组织的发展贡献自己的力量。
一、教育目标设定本次主题教育活动的核心目标是提升团员的自我认知，增强其对团组织的认同感和归属感。
具体目标包括：增强团员对团章团史的学习，深刻理解团组织的宗旨和使命。
提升团员的思想政治素质，坚定理想信念，增强“四个自信”。
强化团员的纪律意识和组织观念，自觉遵守团的纪律，执行团的决议。
培养团员的团队协作能力和创新精神，积极参与团组织的各项活动。
二、活动内容与形式为实现上述教育目标，我们将设计丰富多彩的教育活动，采取多种形式进行：组织专题讲座，邀请专家学者讲解团章团史和团的理论知识。
开展主题团日活动，围绕团组织的发展历程和重大事件，进行座谈交流和研讨。
实施团员志愿服务行动，引导团员参与社会实践，服务社会和人民。
举办团员风采展示活动，展现团员的精神风貌和才华能力。
三、时间规划与安排本次主题教育活动计划为期三个月，分为三个阶段进行：第一阶段（第1-2周）：启动阶段，组织动员全体团员参与活动，明确教育目标和任务。
第二阶段（第3-10周）：实施阶段，按照计划开展各项活动，确保活动质量和效果。
第三阶段（第11-12周）：总结阶段，对活动进行全面总结，提炼经验教训，制定改进措施。
四、教育资源整合为确保活动的顺利进行，我们将整合各方面的教育资源：人力资源：动员团内骨干力量，组建活动组织团队，负责活动的具体策划和实施。
物力资源：充分利用团组织内部的场所和设施，为活动提供必要的场地和器材支持。
财力资源：争取团组织的经费支持，同时积极寻求社会赞助，为活动提供充足的资金保障。
五、实施步骤与流程为确保活动的有序进行，我们将制定详细的实施步骤和流程：制定活动方案：明确活动的目标、内容、形式和时间安排，形成详细的活动方案。
学校开展增强团员意识教育活动方案
学校开展增强团员意识教育活动方案一、活动背景近年来，随着社会的发展，团员们面临着各种诱惑和挑战，如何增强团员意识，提高团员的综合素质，已经成为我们迫切需要解决的问题。
为此，我们决定开展一次增强团员意识教育活动，旨在引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和使命感。
二、活动目标1.增强团员意识，提高团员的思想政治觉悟。
2.培养团员的团队协作精神，提升团员的综合素质。
3.激发团员的学习热情，促进团员的成长和发展。
三、活动主题“传承红色基因，争做新时代好团员”四、活动内容1.开幕式：邀请学校领导发表讲话，对活动进行动员和部署。
2.知识竞赛：以我国红色历史、团的知识为主要内容，设置问答环节，激发团员的学习兴趣。
3.团队建设活动：组织团员进行团队拓展训练，培养团队协作精神，提高团员的沟通能力。
4.主题演讲：邀请优秀团员代表进行主题演讲，分享他们的成长经历和感悟。
5.观看红色电影：组织团员观看一部红色电影，引导他们学习革命先烈的崇高精神。
6.红色之旅：组织团员参观革命烈士陵园、红色教育基地，让他们亲身感受革命先烈的伟大事迹。
7.主题班会：以班级为单位，开展主题班会，讨论如何在日常生活中增强团员意识，发挥团员的先锋模范作用。
8.成果展示：组织团员进行成果展示，展示他们在活动中的收获和成长。
五、活动时间安排1.策划阶段：本周内完成活动方案制定，报学校领导审批。
2.宣传阶段：下周一开始，利用校园广播、海报等形式进行活动宣传。
3.活动阶段：下周三至周五，按照活动安排依次进行。
六、活动保障1.人员保障：成立活动筹备组，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
2.资金保障：向学校申请活动经费，确保活动所需物资充足。
3.安全保障：制定活动安全预案，确保团员的人身安全。
4.宣传保障：利用校园媒体进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、活动效果预期1.团员的思想政治觉悟得到提高，对党的忠诚度得到增强。
2.团员的团队协作精神得到培养，沟通能力得到提升。
增强团员意识教育活动方案2
增强团员意识教育活动方案（范例）早晨的阳光透过窗户，洒在了那份等待已久的方案纸上。
我拿起笔，思绪如泉涌，关于增强团员意识教育活动的方案在我脑海中逐渐成形。
一、背景分析近年来，随着社会的发展，团员们面临着各种诱惑和挑战。
为了让他们更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，我们需要通过一系列教育活动来增强他们的团员意识。
二、活动目标1.增强团员对团组织的认同感，提高他们的归属感。
2.培养团员的团队协作精神，提升团队凝聚力。
3.提升团员的思想政治觉悟，引导他们树立正确的价值观。
三、活动主题“弘扬五四精神，增强团员意识，共筑中国梦”四、活动形式1.开幕式：以一场庄重的升旗仪式拉开序幕，让团员们感受到活动的严肃性和重要性。
2.主题讲座：邀请知名专家、学者为团员们讲述五四精神、团员意识等方面的知识。
3.团队建设活动：通过团队游戏、拓展训练等形式，培养团员的团队协作精神和凝聚力。
4.主题演讲比赛：鼓励团员们表达自己对五四精神、团员意识的理解，激发他们的爱国情怀。
5.志愿服务活动：组织团员参与社区服务、环境保护等公益活动，增强他们的社会责任感。
五、活动安排1.第一阶段：筹备阶段1.1确定活动时间、地点、参与人员等基本信息。
1.2制定活动方案，明确各环节负责人。
1.3宣传发动，确保团员们积极参与。
2.第二阶段：实施阶段2.1开幕式：举行升旗仪式，领导致辞，活动正式启动。
2.2主题讲座：专家讲述五四精神、团员意识等方面的知识。
2.3团队建设活动：组织团队游戏、拓展训练等，培养团队协作精神。
2.4主题演讲比赛：团员们表达自己对五四精神、团员意识的理解。
2.5志愿服务活动：参与社区服务、环境保护等公益活动。
3.2收集活动反馈，为今后类似活动提供改进方向。
六、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.餐饮费用：20000元3.材料费用：5000元4.奖品费用：10000元5.其他杂费：5000元总计：50000元七、活动效果评估1.团员对团组织的认同感是否有所提高。
增强团员意识主题教育活动实施方案
增强团员意识主题教育活动实施方案活动背景随着社会的发展，青年一代的思想观念和价值观念也在发生着改变。
为了进一步增强团员的责任感、使命感和归属感，提升团员的智慧水平和综合素质，促进团员的成长成才，我们决定组织一次增强团员意识的主题教育活动。
活动目标1.提高团员的责任感和使命感，促使团员更加积极主动地参与到各项团队建设和社会实践活动中。
2.培养团员的团结协作意识，增强团队凝聚力和战斗力。
3.拓宽团员的知识面和阅读量，提升团员的综合素质。
4.加强团员的社会责任感和公民意识，培养团员的社会责任意识和公益意识。
活动内容主题一：责任感和使命感1.组织团队建设讲座：邀请相关专家对团队建设和责任感进行讲解。
2.团员分享交流会：鼓励团员分享自己在团队建设中的经验和感悟。
3.制定责任清单：每个团员制定自己的责任清单，明确自己在团队中的责任和使命，并进行跟踪和评估。
主题二：团结协作意识1.团队合作游戏：组织团队合作游戏，提高团队成员之间的协作意识和团队凝聚力。
2.团队建设训练：开展各种团队建设训练，培养团队协作意识和团队领导能力。
3.团队实践活动：组织团队实践活动，让团队成员在实践中学会团结协作，克服困难。
主题三：知识拓宽和素质提升1.开展读书活动：组织团队成员读书活动，每个团员选择一本书进行阅读，并进行读后感交流。
2.主题讲座和学习培训：邀请相关专家进行主题讲座和学习培训，拓宽团员的知识面和视野。
3.成长计划制定：每个团员制定自己的成长计划，明确自己的学习目标和提升方向，并进行跟踪和指导。
主题四：社会责任感和公民意识1.社会实践活动：组织团队成员参与社会实践活动，让团员感受社会的现实问题和自己的责任。
2.公益志愿者活动：组织团队成员参与公益志愿者活动，提高团员的公益意识和社会责任感。
3.举办主题讲座：邀请相关专家进行社会责任感和公民意识的主题讲座，引导团员树立正确的价值观和道德观。
活动计划第一阶段：准备阶段1.确定活动目标和主题。
增强团员意识教育活动的主题
增强团员意识教育活动的主题增强团员意识教育活动引言：青年是祖国的未来和希望，是我们团结奋斗的力量，更是党和人民的接班人。
因此，团员的培养和教育尤为重要。
为了增强团员的意识，需要开展一系列的教育活动来提高他们的团队意识、责任感和荣誉感。
本文将围绕增强团员意识的目标展开，提出具体的教育活动方案，并探讨其实施过程中可能遇到的问题及解决方法，以期对团员教育工作的开展具有一定的指导意义。
一、目标设定1. 提高团员的集体观念和团队意识。
2. 培养团员具有高尚道德品质和社会责任感。
3. 增强团员的荣誉感和民族自豪感。
二、活动方案1.开展集体活动开展团队建设和团队合作的集体活动，如拓展训练、户外探险等。
通过这些活动，可以培养团员的团队意识、合作精神和组织能力。
同时，还可以通过活动中的感悟和总结，引导团员形成适应团队的价值观念和行为习惯。
2.参与志愿服务组织团员参与志愿服务活动，如社区义务劳动、帮助贫困学生等。
通过亲身参与社会实践，团员能够深入了解社会问题和需求，增强责任感和社会意识，同时也能够培养团员的沟通能力和组织能力。
3.举办主题讲座组织专家学者开展主题讲座，围绕团员需要关注的社会热点问题和自身成长的重要意义进行深入交流和探讨。
讲座内容可包括国家政策、法律法规、道德伦理等方面的内容。
通过听取专家学者的经验和建议，团员可以提高自身的思考能力和判断力，从而在学习和工作中具备更强的责任感。
4.开展主题研讨组织团员开展主题研讨活动，研究和解决当前社会问题。
此项活动可以促进团员的思考和创新，增强团队协作能力。
同时，研讨活动也是能够培养团员的表达能力和理论素养。
三、可能遇到的问题及解决方案1.团员参与热情不高解决方法：通过活动前的宣传和个人动员，使团员了解活动的重要性和意义，并提醒团员个人与团队的联系，从而激发他们的参与热情。
2.活动方案缺乏针对性解决方法：活动方案应从团员关心的问题出发，结合实际情况制定。
在制定过程中，可以组织团员进行讨论和投票，确保活动方案具有针对性和可操作性。
“增强共青团员意识”主题班会教案
“增强共青团员意识”主题班会教案，700字增强共青团员意识的主题班会教案一、开场（1）点拨性讲解：本周班会的主题是“增强共青团员意识”，我们都是共青团员，了解团的基本知识正是发挥共青团员责任的必要前提。
（2）当代主题：虽然现在共产党得到了广大人民的支持与认同，但是，在当今社会，团员们仍然存在一定的思想畸形，在一些重要问题上没有明确的立场，甚至对共青团这个组织毫无了解。
二、讨论（1）了解共青团：首先，要求大家加深对共青团的了解，知道共青团的宗旨、使命、基本原则、工作机制、组织架构等，以及共青团引领青年发挥作用的核心理念“坚持无产阶级专政、保护革命成果，以促进全面建设小康社会为宗旨”。
（2）了解共青团的方针：其次，学习和理解共青团的主要方针和施行的政策，比如，贯彻执行团的精神；贯彻落实中央、团中央、省、市团委的决定；坚持个案解决的工作方法；把对青少年的教育工作摆在重要位置等。
三、思考（1）激发共青团员意识：青年团员要做好自身的思想修养，要珍惜团的组织关系和组织资源，要不断提高团员意识，努力实现社会主义核心价值观，要时刻保持对社会主义和中国梦的信念，努力在每一个行动中充分体现团员特性。
（2）把共青团员尽心尽力做到厉害：要从实际出发，把团员革命理想、社会主义核心价值观融入新时期的青少年发展论述，培养青年团员的创新意识与能力，激发团员无私奉献的火花，以青年的羽翼蒙翼西飞，把共青团员尽心尽力做到厉害，实现共青团的理想。
四、小结本次班会的主题是“增强共青团员意识”，通过本次班会，要求学生了解共青团的宗旨、基本原则、工作机制、组织架构等，学习和理解共青团的主要方针和施行的政策，以及提高团员意识，努力实现社会主义核心价值观，珍惜团的组织关系和组织资源，时刻保持对社会主义和中国梦的信念，实现共青团的理想。
增强团员意识主题教育活动实施方案 (2)
增强团员意识主题教育活动实施方案一、活动背景为了进一步增强团员的意识，培养他们的使命感和责任感，提升团组织的凝聚力和战斗力，我们计划组织一次增强团员意识主题教育活动。
通过该活动，团员将更加了解和认同团组织的价值观，提高自身价值观的塑造和践行能力。
二、活动目标1.提高团员的组织意识，增强对团组织的认同感；2.培养团员的团结合作意识，加强团队凝聚力；3.增强团员的社会责任感，激发他们积极参与社会实践的意愿。
三、活动内容和形式1.分组讨论：组织团员分成小组，展开讨论，探讨团员意识的重要性以及如何增强团员意识。
每个小组负责发表一个主题的讨论观点。
2.专题讲座：邀请专业团干部或心理辅导师，针对团员意识的培养和提升进行专题讲座。
讲座内容涵盖团员责任与使命、团队合作和社会责任等方面。
3.团队合作活动：组织各小组进行团队合作活动，通过合作完成任务，培养团员的合作意识和团队精神。
4.社会实践参观：组织团员参观社会实践基地或企事业单位，了解社会发展和社会责任，激发他们的积极参与社会实践的热情。
5.阅读讨论：组织团员阅读相关的文章或书籍，然后进行讨论。
通过分享和交流，加深对团员意识的理解和认识。
四、活动安排•第一周：分组讨论，每个小组讨论一个主题，并准备讨论报告。
•第二周：专题讲座，邀请专业人士进行团员意识培养的讲座。
•第三周：团队合作活动，每个小组进行团队合作活动。
•第四周：社会实践参观，组织团员参观社会实践基地或企事业单位。
•第五周：阅读讨论会，总结并分享团员对团员意识的理解和认识。
五、活动评估与总结在活动结束后，组织对活动进行评估，并总结活动的效果和成效。
通过评估和总结，可以进一步完善团员意识培养的方案，提高活动的效果和影响力。
六、活动预算活动预算主要包括专家讲座的费用、团队合作活动的物资费用、社会实践参观的交通费用等。
根据实际情况，制定合理的活动预算，并确保预算在可控范围内。
七、活动宣传及组织为了确保活动的顺利开展，需要提前进行活动的宣传工作，包括制作宣传海报、组织宣讲会等。
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增强共青团员意识主题教育活动“学理论知团情”党团知识竞赛试题31 、受中共中央委托，由青年团领导的于1949 年10 月13 日成立，到1952 年底队员发展到52 万人，1953年 6 月改名为中国少年先锋队。
A 、中国少年儿童队B 、中国儿童队C 、中国少年队32 、团中央的机关报《中国青年报》于1951 年出版了创刊号。
A 、4 月25 日B 、4 月27 日C 、5 月4 日33 、1957 年11 月17 日，毛泽东同志在向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上” 。
A 、贝尔格莱德B 、布达佩斯C 、莫斯科34 、中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于年5 月4 日由共青团中央颁布的。
A 、1949B 、1950C 、195935 、1963 年，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了的热潮。
从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。
A 、学习雷锋活动B 、学习王杰活动C 、学习欧阳海活动36 、1980 年以后，团中央确定开展争当新长征突击手活动的重点是，从增加经济效果和培养人才上提高活动水平。
A 、鼓干劲，打基础B 、抓改革，奖先进C 、增实效，出人才37 、曾经专门题词:“ 学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人” 。
A 、胡耀邦B 、邓小平C 、江泽民38 、江泽民同志为希望工程的题词是。
A 、支持希望工程，关心孩子成长B 、希望工程，关爱明天C 、关心青少年健康成长39 、被作为社会主义精神文明建设的“ 名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中，开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。
A 、“ 手拉手” 互助活动B 、“ 五自” 学习实践活动C 、达标争章活动40 、江泽民同志在党的十五大报告中指出：“ 工会、共青团、妇联等群众团体要在管理国家和社会事务中发挥作用，成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带。
”A 、参政议政B 、民主参与和民主监督C 、主体41 、2003 年7 月，胡锦涛同志在同新一届团中央领导班子成员和团十五大部分代表座谈时，向广大青年提出三点希望，即：。
A、忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年B、勤于学习、善于创造、甘于奉献C 、刻苦学习，踏实工作，自觉奉献42 、1997 年12 月，胡锦涛同志指出：“ 要把作为共青团工作的出发点和落脚点。
”A 、为青年服务B 、教育引导青年C 、团结凝聚青年43 、团章中明确规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习的学校，是党的助手和后备军。
A 、共产主义B 、中国特色社会主义C 、中国特色社会主义和共产主义44 、团的全国代表大会每年举行一次，由团中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。
A 、4B 、5C 、645 、在团的全国代表大会闭会期间，执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。
A 、团的中央常务委员会B 、团的中央委员会C 、团的中央书记处46 、团章规定，基层委员会由团员大会或代表大会选举产生，每届任期。
A 、1 年B 、2 ～3 年C 、3 ～5 年47 、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从多数，。
A 、下级组织服从上级组织B 、下级服从上级C 、下级组织和个人服从上级组织和领导48、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
A 、有理想、有境界、有智慧、有文化B 、有道德、有情操、有智慧、有修养C 、有理想、有道德、有文化、有纪律49 、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。
A 、各级团组织B 、广大共青团员C 、国家和人民50 、团十五届三中全会上提出要大力加强共青团能力建设，增强团组织的。
Ａ、创新能力服务能力凝聚能力学习能力B 、服务能力凝聚能力学习能力交流能力C 、服务能力凝聚能力学习能力合作能力51 、团员对团的决议如有不同意见，，并且可以向团的上级组织提出。
A、在坚决执行的前提下，可以保留 B 、先暂缓执行 C 、可以拒绝执行52 、是团的一切工作和战斗力的基础。
A 、地方组织B 、基层组织C 、各级组织53 、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征。
A 、革命胜利B 、青春理想C 、蓬勃生命54 、中国共产主义青年团团歌为。
A 、《五月的花海》B 、《光荣啊，中国共青团》C 、《共青团员之歌》55 、中国共产主义青年团团歌是在团的上确定的。
A 、一大B 、十三大C 、十五大56 、中国共产主义青年团团员证封面为，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。
A 、绿色B 、墨绿色C 、红色57 、年龄在，可以申请加入中国共产主义青年团。
A 、 15 ～ 28 周岁B 、 14 ～ 30 周岁C 、 14 ～ 28 周岁58 、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。
A 、支部大会B 、支委会C 、总支大会59 、团员在团内有。
A 、知情权、选举权和被选举权B 、知情权、选择权和选举权C 、选举权、被选举权和表决权60 、团章中规定，团的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。
选举采用的方式。
A 、无记名投票B 、举手表决C 、鼓掌通过61 、申请入团的青年应有团员介绍。
A 、一人B 、两人C 、三人62 、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。
誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
Ａ、严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律Ｂ、遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律C 、恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律63 、团员没有正当理由，连续不交纳团费、不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。
团员自行脱团，应由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。
A 、6 个月B 、9 个月C 、1 年64 、团内的“ 三会一课” 指的是。
Ａ、民主生活会、团员发展会、思想教育总结会和团课B 、支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课C 、支部委员会、支部发展会、团小组会和党课65 、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团仪式的会场，可以同时悬挂团旗和党旗。
悬挂时，团旗应挂在面向的。
A 、上方B 、左方C 、右方66 、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是：A 、全国先进基层团组织B 、全国五四红旗团委C 、优秀团委67 、共青团开展的创建“ 五四红旗团委” 活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和。
A 、活动阵地好B 、活动效益好C 、措施落实好68 、团的干部是团的工作的骨干。
要按照的原则，大胆选拔年轻干部，保持团干部队伍年轻化的优势，努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化，在“ 保留骨干、以资熟手”的同时，不断为党和国家输送年轻干部。
A 、唯才是举B 、品行至上C 、德才兼备69 、“ 推优工作” 是指。
A 、推选优秀团员做党的发展对象B 、推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部C 、推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职70 、《公民道德建设实施纲要》指出，要大力倡导以爱岗敬业、、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
A 、大公无私B 、诚实守信C 、舍己救人71 、是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“ 三自” 方针。
A 、自我管理、自我服务、自立自律B 、自我管理、自我服务、自我教育C 、自我实践、自我锻炼、自我教育72 、我国第一部地方青少年专门法规是。
A 、《上海青少年保护条例》B 、《北京市青少年保护条例》C 、《广东省青少年保护条例》73 、共青团于1979 年3 月在全国青年中发起了“ ” 活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。
A 、争当新长征突击手B 、五讲四美三热爱C 、青年文明号74 、1988 年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，指出：中小学德育工作，要以为基本内容，以把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民为基本任务。
A 、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德B 、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C 、心灵美、语言美、行为美、环境美75 、1989 年10 月30 日，中国青少年发展基金会建立第一个“ 救助贫困地区失学少年基金” ，并把这项活动命名为“” 。
A 、希望工程B 、春蕾计划C 、温暖工程76 、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是。
A 、中国青年五四奖章B 、优秀团干部C 、全国优秀共青团员77 、“ 中国青年五四奖章” 原则上每年度颁授一次。
首次颁授是。
A 、1995 年B 、1996 年C 、1997 年78 、为响应党中央“ 大兴勤奋学习之风” 的号召，团中央推出了“ 青少年新世纪读书计划” 。
下列内容不属于“青少年新世纪读书计划” 的是。
A 、“ 新世纪读书俱乐部” 和“ 新世纪书屋”B 、精品书架创建活动C 、开展“ 金桥计划”79 、青工“ 五小” 活动是以“ 小发明、小革新、、小设计、小建议” 为主要内容的创造发明活动。
A 、小改造B 、小工艺C 、小创造80 、为推进农村科技进步，加快发展农村经济，加速培养千百万不同层次的农村科技人才，团中央联合有关部委开展了活动。
A 、培养“ 青年岗位能手”B 、培养“ 青年星火带头人”C 、培养科技副村长81 、“ 保护母亲河行动” 中的“ 母亲河” 是指。
A 、长江B 、黄河C 、长江、黄河以及其他主要河流82 、开展“ 保护母亲河行动周”活动是在日常开展青少年植绿护绿活动的基础上，把作为“ 保护母亲河行动周” 。
A 、植树节B 、地球日C 、环保日83 、大中专学生志愿者暑期“ 三下乡” 活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将送入农村和城市的社会实践活动。
A 、文化、科技、卫生B 、文化、信息、科技C 、文化、科技、政策84 、共青团组织动员社会力量，对在校中学生和毕业回农村三年以内的中学生中具有一定创意和市场潜力的科技小项目进行扶持和资助，这项工作称为。