别墅设计原理

三、居住建筑的功能分析：
2、总图（总体规划）分析： （1）、外部环境的总体分析。 （2）、外部交通与设计场地的交通关系。 （3）、设计场地的具体条件分析。 （4）、设计场地与外部环境的关系分析。 （5）、设计场地总体的功能分区分析。 （6）、设计总体在空间方面的组合分析。
（三）、单体建筑的设计： 1、基本功能的组成： （1）、主要功能：客厅、卧室、餐厅、书
别墅设计基本原理
一、教学目的：
通过本课题的设计，重点要求同学们认识并基本 掌握建筑设计的基本过程。初步建立建筑设计的基本 意识，了解建筑的功能及其设计要求；建筑的平面组 合及简单的空间设计；了解建筑设计过程中思维方式 的独特性。同时，要求同学们运用已学过的相关知识 ，解决自己在设计过程中所遇到的问题。既而达到同 学们理论素质的提高，又培养了同学们的动手设计能 力，以及同学们的独立思考和解决问题的能力。
五、建筑设计的主要任务：
1、 建筑设计理论的学习和课题研究，充分认识建筑 理论在建筑设计创作过程中的重要指导作用。 2、 如何建立建筑设计的立意与构思。 3、 如何做好建筑功能与形式的有机统一。 4、 如何把握设计构思的技巧。 5、 如何正确表达自己的设计意图。
六、建筑设计的表达：
1、建筑设计的表达就是综合运用建筑语言（图形语 言）将建筑师的立意和构思，通过一定的手法和技巧 表达出来的过程，从而使建筑师的想要展示的信息尽 悉传达给别人。 2、建筑设计的表达与个人运用手法的熟练程度，以 及作者的绘画基本功息息相关，有了好的构思而不能 用准确无误的建筑语言（‘技艺’）去表达出来，那 么，优秀的作品也就无从谈起。 3、在建筑设计构思过程中，表达往往可分为多个阶 段，阶段越多，其表达的构思就越充分。通常分为四 个阶段：调研阶段；草图阶段；定稿图阶段及正图绘 制阶段。
三、居住建筑的功能分析：
（一）、住宅的类型： 1、低层住宅：一般指一~三层住宅。 2、多层住宅：一般指四~六层住宅。 3、高层住宅：一般指七层以上住宅： 七~九层又叫中高层。 十层以上为高层。 一百米以上高度为超高层。
（二）、总体分析： 1、设计任务书的具体要求分析： （1）、各种功能的使用目的及使用要求。 （2）、各种功能的面积指标要求。 （3）、各种功能使用尺度的基本要求。 （4）、各种功能之间的相互关系分析。 （5）、各种功能日照及通风方面的基本要求。
4、户内空间组合方式： （1）、通过户内走道联系各个房间。（图1） （2）、通过房间相套联系各个房间。（图2）
卧室
卫生间
厨房
居室
入口 图1
卧室 厨房 卫
客厅 生 间
入 口
图2
三、居住建筑的功能分析：
5、房间的采光、Байду номын сангаас向及通风： （1）、房间的采光：衡量指标为采光系数。
房间名称 卧室、起居室、厨房
卫生间、过厅 楼梯间、走道
方案表现
方案表现
方案表现
方案表现
方案表现
方案表现
方案表现
七、设计中注意的问题：
1、注意方案的基本构思。 （1）、基本构思的产生，是来源于对建筑特点、 性格、环境的准确分析为基础的。 （2）、基本构思的体现，是需要相应的基本功和 技巧。 （3）、基本构思的内容，是包括对建筑功能、技 术、艺术等各方面完整有机的思考，而不能局限于某 个方面。 2、设计应由整体到局部，再由局部到整体；由内向 外，再由外向内的多次反复过程。且应遵循由浅入深 ，由粗到细的原则。 3、不要轻易地推翻方案。 4、注重方案的表现方法及效果。
房、工作室、娱乐室等。 （2）、辅助功能：厨房、卫生间、洗衣间、车库、储
藏室、过厅或过道、楼梯间、庭院、阳台、露台等。 2、各功能的设计要求：
三、居住建筑的功能分析：
3、各功能之间的组合关系： 生活阳台
卧室
工作室
起居室
储 藏
卫 生 间
前 室 或 过 道
服 厨务 房阳
台
入口
三、居住建筑的功能分析：
其次，建筑的外部形式也是建筑环境构成中的重 要因素，好的建筑形式能为相应的环境更加增色。建 筑设计中应意图体现民族性、地方性、时代性；如何 赋予建筑的独特性格；如何结合大众的艺术审美；如 何做到设计中的统一；如何做到设计与周围环境的有 机协调；如何在设计中力求创新的精神等。这些问题 应自始至终地贯穿着整个设计过程中。
采光系数 1/7 1/10 1/12
（2）、房间的朝向：南-北-东-西。
单向采光
相对双向采光 相邻双向采光 多朝向采光
（3）、房间的通风：穿堂风为最佳。
四、外部环境及立面设计：
首先，环境意识是我们每个建筑师所必须具备的 最基本的专业素质。任何优秀的建筑都有一个优美的 自然环境和人工环境与之相配，充分保护自然环境及 美化人工环境是我们每个建筑师的职责。
八、设计进度的要求：
1、第1-2天：设计课题理论讲授；资料查阅；社会调 查，方案构思设计。 2、第3-4天：第一轮草图。 3、第5-6天：第二轮草图。 4、第7天： 方案深入及方案定稿。 5、第8-10天： 方案正图绘制，交正图。
二、教学内容及要求：
1. 要求同学们利用所学的知识来组织自己的设计。 2. 了解设计过程中如何查阅资料，收集资料，以及分 析实例方案。 3. 如何进行课题分析和相关的社会调查研究。 4. 了解基本的尺度感、空间感、环境意识等，并掌握 常用的设计手法，积累一定的建筑“词汇”。 5. 如何按设计进度要求认真完成设计各阶段的成果及 表现，提高自己分析问题和解决问题的能力。 6. 基本掌握住宅设计的基本原理。 7. 初步了解建筑结构布置相关的知识。 8. 基本掌握设计草图及设计正图的表现形式和表现技 法。