2015江苏高考语文满分作文之议论文8篇解析

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【高考作文】江苏高考满分作文 写作的智慧

【高考作文】江苏高考满分作文 写作的智慧

【高考作文】江苏高考满分作文写作的智慧写作的智慧写作是一种表达思想的艺术,是一个人展示才华和智慧的窗口。

无论是写小说、散文,还是写议论文,都需要一种特殊的智慧来指导。

下面,我将从四个方面来探讨写作的智慧。

写作需要有观察的智慧。

观察是写作的基础,只有通过细致入微的观察,才能写出真实、鲜活的作品。

在写作时,我们应该多留意身边的人和事,用心去观察细节。

我们可以观察一个市井小贩的吆喝声,体会他们的劳累和坚持;观察一只小麻雀的几近破碎的巢穴,感受到生命的力量和奋斗的意义。

只有这样,我们才能在作品中传递出真实的情感和思想。

写作需要有思考的智慧。

写作不仅需要字句的堆砌,更需要深入的思考。

在写作时,我们应该反思自己的生活经历和社会观察,通过理性思考和深入分析,找到自己的观点和立场。

只有这样,我们的作品才能有独特的思想深度,给读者以启迪和思考。

写作需要有创意的智慧。

创意是写作的灵魂,是作品独特性的源泉。

在写作时,我们应该勇于尝试新的表达方式和思维方式,打破常规的束缚,创造出独特的作品。

我们可以用比喻来形容事物,用对话的方式展现人物形象,通过穿插叙述和倒叙来增强悬念。

只有通过创新的手法和思维,才能让作品跃然纸上,给读者带来新的惊喜和感悟。

写作需要有修辞的智慧。

修辞是写作的技巧,是增加作品艺术性和感染力的重要手段。

在写作时,我们可以运用各种修辞手法,如比喻、排比、对仗等,来增强作品的表达力和感染力。

我们可以用“春风化雨”来形容一个人的善意和慈悲;用“冰雪聪明”来形容一个人的聪明才智。

只有通过运用恰当的修辞手法,才能让作品更加生动、美丽。

写作是一种精神行为,需要我们通过观察、思考、创意和修辞等多种智慧来指导。

只有在这些智慧的指引下,我们才能写出真实、深入、独特又美丽的作品。

让我们在写作的路上,用智慧去思考,用智慧去创造,用智慧去修辞,让我们的作品更加出彩!。

江苏高考语文作文9篇

江苏高考语文作文9篇

江苏高考语文作文9篇江苏高考语文作文一:江苏高考作文:非安静无以致远_800字莫言获得诺贝尔文学奖后,全国掀起一阵莫言热。

而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消逝在大众的视线,宁静创作新作品。

在我看来,莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的漂亮蝴蝶。

人们借诺奖发觉了这只蝴蝶,而蝴蝶选择的是退居山洞深处,正如莫言选择远离公众。

由于那样的宁静环境才适合这些漂亮的精灵,适合莫言。

非安静无以致远,伟人正是懂得查找安静才能够胜利,而胜利也必青睐内心安静之人。

林徽因曾说:“真正的安静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依旧涛声照旧。

”因而真正的安静是内心的平和,这与“大隐隐於市”是一样的道理。

只要内心安静便能於车马喧嚣的繁华都市有一个安静之所。

前段时间,於丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。

文化超女於丹在端了多年的心灵鸡汤后终於被人轰下台。

这好像很意外,可是却又在情理之中。

当年的於丹专心灵鸡汤抚慰了很多人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。

正是於丹在成为漂亮的蝴蝶被人发觉时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗安静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去胜利。

与她不同的是,红学痴儒周汝昌尽管着作等身却仍躬耕於红楼中江苏高考语文作文二:江苏高考作文:安稳相对不惊飞_800字面对人类一往无前的探究,自然犹如洞壁上栖息的漂亮蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。

我们,或许早该意识到,是时候了,对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗:“在田纳西放一只坛子,原野上的一切将绕此重新绽开。

”这,无疑是将人的影响置於了世界的中心。

人,在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。

的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。

而这些影响,注定会成为人们想要担当却又无法担当的重任。

对此,我们可以做的并不许多,只有在一开头便当心翼翼,不误闯入自然不容侵害的领地。

2015江苏高考语文满分作文之议论文8篇

2015江苏高考语文满分作文之议论文8篇

议论:点击穴位,讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评(苏州何云选老师整理1007607171)在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是:善,活,妙。

“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。

“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破,即可。

不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。

尽管除诗歌而外文体不限,但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主,超过了三分之二。

这是三十多年来形成的习惯。

惯性的飞舟是很难阻遏的。

所以,本专家组正视这一“作文现实”,通过今日扬子晚报优秀作文专版,议论一下“议论”。

何谓“议论”?概而言之,就是“分析”,“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。

分析好,大有益;分析好,理自现。

这一观点,我们已在有关报刊阐述过了,此刻再强调一次。

然而,很遗憾,如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”,仿佛“中心论点”一旦确立,就万事大吉,无须再析理明理。

譬如今年谈“智慧”,许多作文开宗明义:智慧是个好东西,是一种人生佳境。

按照“议论”的基本要求,接下来应当多问几个“为什么”,层层剖示,直抵问题的核心。

但相当多的考生全无这种意识,他们将“智慧好”视为一种公理,毋庸论证,结果是“颂歌”一唱到底:智慧好,智慧好,智慧就是好,好得不得了……为了写满800余字,这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。

一是拼命举例:周国平如何,汪国真如何,王国维如何,连本“三国志”;另一手是大量引用名人警句:林徽因如是说,林清玄如是说,林语堂如是说,林林总总,就是没有“我”如是说。

江苏高考满分作文优秀7篇

江苏高考满分作文优秀7篇

江苏高考满分作文优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2015年江苏高考真题作文范文3篇

2015年江苏高考真题作文范文3篇

2015年江苏高考真题作文范文3篇2015年江苏高考真题作文范文一:逃离“智慧”的周庄这是一张双程景点票:“周庄”,“千灯”。

周庄与千灯相隔不远。

远远便看见大红的“周庄欢迎你”张牙舞爪地雄踞着一爿天地,死死咬着你的眼,躲不掉的。

心怀忐忑,步入周庄。

这是一场肉与肉的摩搓、绝杀,裹挟着汗味、水汽与浓郁的咖啡香,我逃到了一艘游船上。

商业化的市镇气息扼住我的喉,叫人,噤了声。

周庄“智慧”,周庄人更为“智慧”。

在这里,即使是一棵树也可成为拍照牟利者的招财工具;即使是转角处一块巴掌大的空地,周庄人也不遗余力,将它开发成西式咖啡馆;宣传手腕更是……游船驶过一座桥,我怔了怔——是陈逸飞画中的双桥!只是,我看得到:桥上的游人压得它不堪重负;我听得到:那苟延残喘中有低低的呜咽……岁月斑驳,侵蚀着石桥。

双桥横亘着,像一块开合的“伤疤”——那是,整个周庄的伤疤。

“阿婆,唱支船歌可好?”一只青筋虬劲的手直逼眼前:“小费。

”那一刻,我比三毛哭得更像个孩子。

只是,她喃喃念叨的是周庄,“我还会来的。

”我却是,“周庄……我不再来了。

”这样的“智慧”,我,有些反胃。

千灯与周庄相隔不远,千灯与周庄相差甚远。

与“智慧”的周庄一比,千灯就显得有些驽钝。

商业的气息尚未染指这座古镇,明清最长的青石板街沉默不语。

古戏台上,一群昆曲票友启口轻唱:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣……”“来”字潺潺泻出,声歇处,“姹”以去声的破竹之势将曲调引入高潮。

“似”,也是去声,却隐去了“姹”的振聋发聩,一路陡然直下,悲戚处,叫人落泪。

像悲叹昆曲,像哀叹千灯。

诚然,千灯在周庄面前,显得那样矮。

但,在千灯,你能感受到水纹处千灯肺叶的呼吸、开合。

在千灯,时间就像一只摇橹的小船,咿咿呀呀,你还未曾留意,它已穿过水域,到那边去了……直到延福寺钟声响起,我才觉知天色已瞑。

碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。

“夫唯不争,则天下莫能为之争”,古镇的智慧,千灯的智慧,于此,悄然散发。

江苏高考满分作文议论文

江苏高考满分作文议论文

江苏高考满分作文议论文导读:(一)智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾得一只蝉蜕,很好的中药。

一颗露水滚落。

就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕,这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。

寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。

蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。

数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。

这时,它们的生命已然垂垂老矣。

人之老年,免不了自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。

“乌发如银”的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。

寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。

人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。

项脊轩,旧南阁子也。

这是归有光的寂寞空屋。

室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。

“某所,而母立于兹……”归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。

空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。

寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。

史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。

他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。

他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。

他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。

“死亡是一个必然来临的节日”,史铁生如是说。

他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。

人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。

其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。

”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。

江苏高考满分作文(9篇)

江苏高考满分作文(9篇)

江苏高考满分作文(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2016江苏高考满分作文 8篇

2016江苏高考满分作文 8篇

江苏卷:个性与创新作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

(70分)俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

闭口若悬河江苏一考生咸阳,乾陵。

那通无字碑,就高高矗立在那里。

斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。

沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想……站立无字碑前,思绪难平。

想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。

男尊女卑了几千年,小女子抖擞精神,捧起大唐锦绣河山,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,用心镌刻着最美丽的风景。

在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。

你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,运筹着千万人生活的蓝图。

而肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。

你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。

你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻……你的江山,谁敢黩武刀枪?高处不胜寒。

匆匆去了,万事皆休。

你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。

冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。

留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言:“已之功过,留待后人评论”……天地之大,莫过无边。

日月之辉,莫过无限。

碑石之妙,莫过无字。

有字则有限,有文则有止。

有限则难尽,有止则难全。

无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。

武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。

无字碑,不正是“巾帼何必让须眉”的最好写照吗?在无字碑前,任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑……高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只是一片空旷与寂寞,却能深深地震撼人的心灵;万顷碧波的海域,没有飘跃的风浪,没有飞翔的海鸥,只是一片深蓝的浩渺,却叫人想起天涯海角、天荒地老;一块傲然沧桑的无字碑,一个顶天立地的惊叹号!千种风情尽埋,万种方仪都随风。

2015年江苏高考满分作文(10篇)

2015年江苏高考满分作文(10篇)

2015年江苏高考满分作文(10篇2015年江苏高考满分作文(10篇1.农之月令汪曾祺先生写过《葡萄月令》,似乎只要缀上“月令”一词,便可以附庸先生的风雅,也能智慧一回。

昨天是芒种,蚕老麦黄一伏时。

庄稼人是要有智慧的,什么时候播种,什么时候收获,得有讲究,乱不得。

惊蛰了。

“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。

庄稼人要抽出时间“松土”,憋了一个冬天的黑土地,已经等不及了,急着出来透透气。

春耕开始了(也有春分的说法。

从清明到端午,庄稼人就一直忙。

浸稻芽,做秧畦,收油菜,育蚕种,讲究的就是一个“次序”。

这是历朝历代传下来的规矩,几千年耕作经验的积淀与升华。

村中,要每家每户地仔细叮嘱。

“芒种”这个词真好听。

大约在六月份,草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。

这种发现,谈不上智慧,只是一种经验之谈。

不要着急,也不必时不时去看。

待到乌猪子过江了,躲的、藏的,虫们都会溜出来。

用纸盒子小心翼翼地收好,放到远远的一处荒田里去。

踩死它?哪能呢!庄稼人讲求佛性,相信生死来去自然,打扰不得。

奶奶年纪大了,却不忌惮生死。

“七十二,八十四。

阎王不请自己去。

”耕作了一辈子,奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。

小孩自然没有这般境界。

从桑叶腋间坠出的桑树果子,一大把一大把的,由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹,变得晶莹透亮,乌紫乌紫的,像黑玉。

桑叶伸伸展展,桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。

小孩真馋!一个孩子像猫一样攀上树,吊弯树枝,底下的小孩便忙着摘桑葚。

吃到嘴唇发紫,被妈妈拖着去河边洗。

小孩也不忘显摆自己的聪明。

夏至来了。

田里要浸水。

不大会儿,蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。

又不大会儿,你再回来看看,田埂就满了。

这些蚯蚓也聪明得紧呢,这是一种本能。

水汽泱泱。

庄稼人将脚探入水中,凉丝丝的。

田里有些许零星青白色的碎瓷片,也不要紧,庄稼人脚底的老茧厚着呢。

还有水蛙,我们这里称“蚂蝗”,不再多提。

傍晚,晚霞像火红的枫林漫天舒卷。

这是怎样的景象!大暑前三天后四天不能浇粪。

江苏高考满分作文(通用18篇)

江苏高考满分作文(通用18篇)

江苏高考满分作文(通用18篇)江苏高考满分作文篇1很奇怪不是,现代人一提及生活智慧,往往是指那些归隐自然的“居士”。

那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林。

东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了“田园之乐”的景象,仿佛成了“生活智慧”的代名词。

至于城市,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁入林泉直接等同。

于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”,无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。

城市的车水马龙中,真的没有其所求吗与其说城市忙,不如说人心空。

“一个人看了一夜雨,谁也没告诉,是孤独;只告诉了一个人,是爱;发了个微博‘你若安好,便是晴天’,是矫情,也是我们的时代”我们耽溺于一呼百应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是为了掩饰内心空虚,掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。

此乃假借微博求取呼应与共鸣。

若问为何往郊野跑一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真,觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方,强行节欲。

想想,窗外淅沥下着雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听雨。

多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着:把这个人拍下来,发到朋友圈里可获多少个赞呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪谁。

至此,不由然想起龙应台,她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心,看身边“紫藤花闲闲地开”。

台北有58家星巴克,可龙应独青睐这间茶馆,与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”,不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。

一人一茶,清香缭绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:“心境好时,处处开莲花。

”究其根源,乃是善于假物,随心吐纳,以填补内心之空缺。

那么,读书吧!和古人交流,与学者辩驳,同春花冬雪同呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。

江苏高考优秀作文议论文

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江苏高考优秀作文议论文2015年江苏高考优秀作文议论文2015年江苏高考优秀作文议论文:境由心生智慧是一种心镜,境由心生。

心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。

民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。

我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。

正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。

诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。

只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。

再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求的,更有特立独行、超然物外的胆气。

我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。

那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬胃这位明朝遗老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之间……如果说朱耷的智慧是一种气象,那么,庄子“超乎象外,得其环中”的智慧便是一种至镜。

超脱于生命本相的空灵之境,乃是禅与道的.完美契合。

李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人,便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身,肇乎天地万物,故能在圆寂之前,叹一句“华枝春满,天心月圆”。

通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。

悟人生沉浮,悟涅磐境界。

必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

生命本就是一场锻炼,智慧便是那最终的升华。

修一颗智慧之心,成一番智慧之境,于生命无悔,于本心无愧。

2015年江苏高考满分作文议论文:“倔”和“笨”的力量大跃进时期,朱东润老先生作为复旦中文系主任,自然被推上讲台作“多快好省”宣言。

可是老先生却牙根紧咬,面色难看。

简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:“我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!”话音刚落,台下便是一片哄笑之声。

“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了,说什么都不肯再让步:“不行!不能再少了!最少三年!”这若是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。

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水作文之南水北调我参与作文

水作文之南水北调我参与作文

南水北调我参与作文【篇一:2015年江苏卷高考满分作文】2015年江苏卷高考满分作文:民族智慧代代传承2015年06月07日17:31 新浪教育微博我有话说(18人参与) 收藏本文【原题】智慧是一种经验,一种能力,一种境界。

和大自然一样,智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

【作文解析】(1)李雪阳老师:今年的江苏作文题以“智慧”为话题,看上去是老生常谈的话题,但是要写出新意写出深度还是有一定难度的。

智慧可以是古人以盐窥天的生活经验,也可以是今人南水北调的集思广益,还可以是文人骚客纵情山水不以世俗为念的旷达胸怀;同时智慧不应仅仅属于人类,蚂蚁搬家、蜥蜴变色....。

这些小精灵们身上也包含了太多人类需要学习的智慧;而自然界本身就是智慧的存在,生态循环、生生不息,这种超乎想象的智慧更是让人类惊叹不已....。

智慧,应当是“智力”和“慧心”的结合,没有慧心的智力会像潘多拉盒子一样为这个世界带来祸害和灾难。

另外,智慧的结果一定作用于当时当地吗?这也是我们需要思考的问题,正如材料所说的“智慧同大自然一样,有它自己的本色”,它不为时间打动,不被空间左右,它像宝石一样静静地待在那儿,不管我们是否发现。

(2)黄祎雯老师:2015年江苏高考[微博]作文依旧沿用了前两年的多角度立意的形式,但相比于去年的“青春不朽”而言,这次的“智慧”的可选角度更加多元化,考生可以根据材料中给出的智慧是一种“经验”、“能力”、“境界”、“本色”等角度切入立意,也可自选新的角度切入——大部分考生在审题上是不容易跑题或偏题的,但是很难深入。

文体的选择上,如果是议论文,学生最好是能够选定一个角度确定立意后,整理好思路以递进式的结构把立意深入地阐释,并不推荐学生把材料中的几个点作为分论点并列论述,因为如此一来,每个点都没有办法明确、完整、深入的解读,文章也会留下让立意站不住脚的bug;如果是写散文,学生要能够为自己的立意找到契合的意象,由实入虚,升华文章主题,适合写“境界”或者“本色”,而“经验”、“能力”这种比较“接地气”的实际存在的问题,不太好升华,散文便不是一个好的选择。

稳重议论文

稳重议论文

我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。

---汪国真生命成可贵,爱情价更高;若为自由故。

二者皆可抛。

------裴多菲周国平《智慧与人品》有一句发人深省的话:“我相信,天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。

”裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

”你见过在雪中盛开的梅花吗?群芳鲜妍中,只有她,没有春日暖薰的空气,没有群蜂热闹的顾盼,在素雪晶莹中,在风刀霜剑里,傲然而孤独地开放着。

无法为春天增色,似乎是作为花儿不该有的寂寞。

错过了漫天的芳华,难道这冷寂的位置,表明她难以拥有花的价值了吗?梅花只是无声地兀自站立在那里,用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”作出了回答:那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香,给了多少凄凉的心灵以慰藉,给了多少彷徨的灵魂以振奋的动力与勇气。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。

没有阳光温暖的照耀和细雨绵密的润泽,又有什么关系?这千里一色的银装素裹,是最能赋予我美丽的背景,这朔风清寒,给了我举世无双的价值。

逆流而溯,汉字是君子好逑的《诗经》,魂兮归来的《楚辞》;汉字是庄子的逍遥云游,孔子的颠沛流离;汉字是珠落玉盘的琵琶,高山流水的琴瑟;汉字是太白的杯中酒,雪琴的梦中泪;汉字还是推敲不定的月下门,但求一字数根须。

汉字是千古绝唱的诗词歌赋,是功垂青史的史书传记;汉字是笔走龙蛇的书法写意,梅兰竹菊的纸身墨影;汉字亦是似字非字是仙风道骨、人生变数的篆隶楷草。

汉字能载道。

汉字有妩媚有温婉,有激烈有颓废,有儒家之理有佛家之善道家之空。

灵澈浑阔的汉字既是参禅之壁,亦是入世之门;既是普度众生之舟,亦是叩问天国之罄。

我的灵魂在汉字里沐浴,被汉字熏香。

我在汉字砌成的心灵殿堂里静静地梳理爱与美的羽毛海德格尔:“人生不分高低贵贱都充满劳绩,但仍诗意地栖居大地上。

”卡耐基: “用平凡部分组成的整体,有时会成为难以撼动的巨大个体.”快乐就是幸福,一个人能从平常平凡的生活中发现快乐,就比他人幸福。

2015年江苏高考语文详解、阅卷细则、满分作文

2015年江苏高考语文详解、阅卷细则、满分作文

②既长,ห้องสมุดไป่ตู้学问,不
治科举文词,独探古 始立论议,自书契以 来至今,君臣世系, 制度文物,旁至天文 地理,无所不学。其 学不务为抄掠应目前, 必刮剖根本见终始, 论次使族分部列,考 之必得,得之必可用 也。
先生长大以后,更加重视学问, 不去研究那些应对科举考试的文 章词藻,只去探究古代那最早出 现的论议文字,从上古时代始有 文书以来直到现在,君主臣宦世 代相传的系统,每个朝代的法令 规范以及礼乐制度,其它至于天 文地理等学问,没有不学习研究 的。先生学习这些不是为了抄袭 掠去别人的成果来应对眼前的需 要,而一定探本溯源,了解学问 的前因后果。编辑整理资料都分 门别类,考查研究一定要有收获, 有收获还要能有所用。
4.A
【解析】语段开头一句是总写,写清明节的 习俗,用了‚除了……还要‛的句式,暗示 下文应该说明‚插上柳条‛的意义。所以应 首先选⑥句,③句与⑥句是因果关系,④句 与①句是对‚意义‛的进一步解释,所以应 选A 。 此外,还可充分利用选项中的关联词、代词 以及‚句链‛来帮助判断,效果更好,准确 率更高。
C 申:结合上下文语境,应解释为----申说;说明。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分) A.欧阳发学习刻苦,尊师重道。 十五岁时拜胡瑗为师, 后来能够传授古乐钟律方面的学问。 B.欧阳发为人诚实,淡薄名利,爱好礼义。他性格刚直, 议论事情坚持原则,不随意迎合别人。 C.曹太后去世后,欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的 问题。后经陈襄推荐,欧阳发参与 修订完成天文书。 D.欧阳发道德学问俱佳,不愧是名门之后。他去世后, 苏轼感到很悲伤,让张耒写下了这篇墓志铭。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的 一项是(3分) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在 门楣、窗户上插上柳条。______, ______。 ______,______,______,_____。 ① 达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成 员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖 力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①

2015江苏高考满分文言文作文《绿色生活》及译文

2015江苏高考满分文言文作文《绿色生活》及译文

2015江苏高考满分文言文作文《绿色生活》及译文2015江苏高考满分文言文作文《绿色生活》及译文每一年的高考作文题都备受人们的关注,作文水平的高低一定程度上也能反映出学生语文水平的优劣。

因为作文是学生的综合能力的体现,不仅需要运用所学的语文知识,也能反映出学生的思想,阅历,人生观等等。

下面是小编整理的2015江苏高考满分文言文作文《绿色生活》及译文,欢迎大家阅读学习。

原文呱呱小儿,但饮牛湩(dòng),至於弱冠,不明犍状。

佌佌(cǐ)之豚,日食其羓(bā)。

洎(jì)其成立,未识豜豭(jiān jiā)。

每啮毚(chán)臑(nào),然竟不知其夋兔(qun,同狡兔,见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。

方彼之时,窋(zhú)诧之态,非闠闠(huánhuì)之中所得见也。

今北方久熰(ōu),瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān),坌(bèn)坲坲(fó),焘天幠(hū)日。

土地皴崩,罅可容人。

南疆霶霈,洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。

欲苫(shàn)不能,啼口立(同泣)啾啾。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟,岵(hù)之为屺(qǐ),睇眄(miàn)之下,万山尽屼(wù),百尺篔(yún)簹,化为竹著。

於彼幼蛇,匌(gé)不盈寸,巴蛇王虺(huǐ),尽化柈(pán)馐。

玈(lu)气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀(zī)。

然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。

此天灾也?人祸也!河海黟(yī)然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍(guō)弮(juàn)待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭(qún),髬髵不见。

中小学优选作文之江苏卷高考满分作文800字议论文致青春

中小学优选作文之江苏卷高考满分作文800字议论文致青春

江苏卷高考满分作文800字议论文致青春【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

【优秀范文】致青春“谁将你的长发盘起,谁为你做了嫁衣……”那一年,表姐的同学聚会上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青春时的回忆。

窗外的麻雀,在电线杆上多嘴。

屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔,十年再聚首,多么难得。

“就你那时候最凶了,拿着个小木棍,谁讲话就在谁跟前挥着……”曾经暗恋过表姐的一个男的,脸喝得通红,“我被打得最多……”脸上似乎露出了幸福的表情。

“谁让你当时脸皮那么厚来着。

”表姐只捂着嘴笑。

在座的每个人脸上都带着笑。

“谁说是你被打得最多,我也不少,好不好?”另一个男的,肥头大耳,刚来的时候穿得很体面,现在喝多了,完全失去了开始的样子。

……一桌子人在那里有说有笑,回忆着十年前的点点滴滴。

那时候我刚读高一,对人世的聚散分离没有一丝感触,总觉得自己还青春,没有朽去的青春,我会永远守她。

看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪,也不觉有什么。

“还记得我们班上代表学校演的小品吗?”表姐拍了一下手。

“记得,记得!《同桌的你》,我演你同桌,你和我演彼此闹矛盾了,我们最后又和好了。

”“对啊,还得了奖呢!”饭桌上七嘴八舌,回忆着那场小品的成功。

我在一旁笑着,也好想来一场《同桌的你》。

电线杆上的小麻雀越聚越多了,它们也叽叽喳喳的,好像也在演着那个小品。

我也想到了同桌的她,一个性格像男孩的女生,剪了男生的发型,每天早上一定洗头吹头,问她原因,她只有一个回答:“我要在青春里做一把男孩。

”我忍俊不禁,笑话她。

不过她真的挺帅。

“当时总觉得自己还年轻,谁知一晃都十几年了。

”聚会快到尾声了,一个穿着个性的女士说道。

“是啊,总是忘不了当年的疯狂。

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议论:点击穴位,讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评(苏州何云选老师整理1007607171)在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是:善,活,妙。

“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。

“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破,即可。

不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。

尽管除诗歌而外文体不限,但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主,超过了三分之二。

这是三十多年来形成的习惯。

惯性的飞舟是很难阻遏的。

所以,本专家组正视这一“作文现实”,通过今日扬子晚报优秀作文专版,议论一下“议论”。

何谓“议论”?概而言之,就是“分析”,“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。

分析好,大有益;分析好,理自现。

这一观点,我们已在有关报刊阐述过了,此刻再强调一次。

然而,很遗憾,如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”,仿佛“中心论点”一旦确立,就万事大吉,无须再析理明理。

譬如今年谈“智慧”,许多作文开宗明义:智慧是个好东西,是一种人生佳境。

按照“议论”的基本要求,接下来应当多问几个“为什么”,层层剖示,直抵问题的核心。

但相当多的考生全无这种意识,他们将“智慧好”视为一种公理,毋庸论证,结果是“颂歌”一唱到底:智慧好,智慧好,智慧就是好,好得不得了……为了写满800余字,这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。

一是拼命举例:周国平如何,汪国真如何,王国维如何,连本“三国志”;另一手是大量引用名人警句:林徽因如是说,林清玄如是说,林语堂如是说,林林总总,就是没有“我”如是说。

其实,800余字的临场议论文只须精选一个“事例”,作者的精力应当集中于剖析这一事例,从不同的角度审视它,从不同的层面敲打它。

若用多个事例,则必须处于不同层次,不能骑着马儿在平坦的草原上溜达,要么跃上山巅,要么跳下大海。

至于引述名言,绝对不能多,更不能滥;多了就自己剥夺了自己的发言权,滥了就等于说废话。

今年,不少考生开篇就是“周国平说”,说什么?说“智慧引领生活”。

这句话,几乎每一位高三学子都说得出来,何必恭请周先生来帮忙呢?阅卷者只能一声长叹。

据我们所闻,当今有一些中学让学生在考前大背“名人事迹”,大诵“名人警句”。

这种做法有害而无益,应当更除。

本期着力推介的八篇“议论性”作文,之所以优秀,就在于不浮光掠影,面是稳准狠地点击“穴位”;不铺陈死板板的套话,而是生气灌注,努力将道理讲活。

《智慧是一间寂寞空屋》,以“一只晶莹剔透的蝉蜕”为由头,盘活了生命和智慧的“大气度”,相当机智。

《庄子的智慧》,是一篇哲理性散文,作者以叙带议,精选了三个小生命:鱼、蝶、龟,皆与庄老先生休戚相关、灵犀互启,而且视点有异,富于变化,同样将哲理说活了。

《“倔”与“笨”的力量》,用了两个事例,但不是平面铺陈,朱东润先生的事迹突出一个“倔”字,江衍振先生的事迹突出一个“笨”字,最后收拾到“智慧”上,颇现逻辑张力。

《中国,咱们慢慢来》,属于“时评”,有讽有颂,针对性较强;有病呻吟,不玩飘浮的“风雅”。

此文的由头也很巧妙:“水词”,水词的“废”而不废。

很有一点意思,令阅卷人眼睛一亮。

《生活智慧和城市景象》、《智慧之光》两篇,皆从日常生活中发现了比较新颖的话题,顿时秀出成千上万的老生常谈。

《智慧的境界》、《大智若愚》两篇,长于层层析理,能从“穴位”打进去,触动相关的“经络”,可嘉。

愿我省中语界细心审视一下以上“议论性”优作,以利来者,并改变高中生“议论”不景气的局面。

我们期待来年。

一、智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾得一只蝉蜕,很好的中药。

一颗露水滚落。

就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕,这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。

寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。

蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。

数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。

这时,它们的生命已然垂垂老矣。

人之老年,免不了自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。

“乌发如银”的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。

寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。

人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。

项脊轩,旧南阁子也。

这是归有光的寂寞空屋。

室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。

“某所,而母立于兹……”归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。

空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。

寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。

史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。

他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。

他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。

他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。

“死亡是一个必然来临的节日”,史铁生如是说。

他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。

人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。

其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。

”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。

二、庄子的智慧推开庄子的门,他不在。

本想与他交谈,可惜,他不在。

我漫步于草庐旁,落叶已积了八层。

他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?“不,我可以证明他在这儿住过。

”循声望去,原来是池中探出头的鱼。

“我是他笔下快乐的鱼,他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的,但他却知道我是快乐的。

他现在的确不在这儿,但是你可以在任何地方找到他。

他可能在清风中与你交谈;也可能在这碧波里映出你的真实,你的心灵;他多半融入了你的心中。

”鱼摇动着尾巴,游远了。

我站起身来,这可以照透人之心灵的碧波,不就是庄子的智慧吗?不知何时,肩上停了一只蝴蝶。

“他带走的是我,留下的却是他。

我们在梦中飞舞,在花间大笑,我们让后人疑惑已久,可我们却感知着对方。

他对这俗世累了、倦了,所以他为他妻子的解脱而开心。

他无时无刻不在微笑,也无时无刻不在思考。

他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。

他选择了我,让自身也升华得如此美丽。

”蝴蝶扑闪着翅膀,飞入花间。

我闭上眼,这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?“你是官吏?”脚边爬来了一只老龟。

“不,不是,和你一样不是。

”我俯下身子。

“好得很,清爽得很,庄子曾以我为喻,拒绝相位。

其实,这泥土并不脏,曳尾于其中真的是世间最快活的事儿。

有人曾问我带着这么重的壳行走累吗?殊不知,我早就把壳视为自己的血与肉,又怎的会觉得累呢?就像有人问庄子读那么多书累吗?在自然中行走累吗?书与自然早已是他的血与骨,何谈受累呢?”龟转过身,爬向淤泥深处。

我直起腰来,原来这淤泥中也蕴藏着庄子的智慧呢……庄子生于乱世,在世间唱着属于他自己的狂想曲。

他赞叹自然的伟大与人的渺小。

并不是我们离庄子的智慧太远,而是尘世的尘埃遮住了我们的心扉,困住了我们的脚步。

自然是伟大的,人类是渺小的,但当二者合为一体时,人的渺小也就不可见了。

这才是庄子智慧的根本吗?我不禁嘲笑自己的浅陋,竟在这里等庄子回来。

我应当去大自然,应当去世界上的每一角,去寻找,去拾起他遗留的智慧。

三、“倔”和“笨”的力量大跃进时期,朱东润老先生作为复旦中文系主任,自然被推上讲台作“多快好省”宣言。

可是老先生却牙根紧咬,面色难看。

简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:“我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!”话音刚落,台下便是一片哄笑之声。

“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了,说什么都不肯再让步:“不行!不能再少了!最少三年!”这若是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。

何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?简直是一根筋!的确,对于讲求效率的智慧的当代人来说,这样的做法,实在是不知变通,乃至于冥顽不灵了。

三年,岂止是三本,著作等身怕也不是问题。

只要愿意“坐家”,轻敲键盘,日码万字也能轻松搞定。

只是,如此随缘、如此写作,其成果怕也如稀释过的咖啡,醇香不再,喝起来恰如变了质的白开水。

同样“冥顽不灵”的,还有历史学家江衍振老先生。

他曾一度名声鹊起,然而他的出名,却不是因为有多少的“智慧”,而是因为“笨”。

十多年的时间,老先生统共写了三本书,加起来不过七十余万字,平均到每天不过百余字。

然而,为了搜集史料,老先生访遍了各地图书馆、书库,翻阅了两千多万字的史料,直是“上穷碧落下黄泉”。

如此辛苦如此笨,甚至弄得几天几夜不眠不休,最终才有了那么一点老笨结晶。

然而,这样的著作,定心读来,方知是“字字含血”啊!二老的作为,认认真真地昭示:真正的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,坚定地从“笨”处着手。

古人吟诗“两句三年得,一吟泪双流”,方才有“语不惊人死不休”的震撼。

然而,这种精神离今天的我们实在太远了。

在速度与效率所带来的紧张与刺激中,精品之作也离我们越来越远。

我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸,但在市场利润的引诱下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已随浮华而去!“流水落花春去也”,这流失了的春华,恰恰是我们最可珍惜的“智慧”。

什么时候,我们的作家能够再一次手拍胸膛,咬牙切齿:“不行,最少三年!”?四、中国,咱们慢慢来中国古代戏曲中“水词”占据着重要的地位,“水词”便是废话,《西厢记》中“开言有语叫张生”,“开言有语”便是水词,没了水词,音韵不谐,听着也就不美。

汪曾祺曾经提出将水词编写整理成册,以供研究。

中国人的骨子里蕴藏着一种不紧不慢的智慧。

从舜至成汤以来,强大的民族经验赋予了华夏子孙细细思考的能力,濡养出如同老者一样耐心的智慧。

从前啊,女孩子会小心翼翼地聚拢起花瓣,用一个下午的时间,将其磨成细腻香甜的胭脂;母亲手中的青红翠绿金丝黑线细细缠绕,打出梅花结或是菱形络子;工匠们会为桃木的窗户、衣边的滚子设计上百种图案,只为保证一宅人、物的美。

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