最新一年级下期开学第一课-教学讲义ppt

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小学语文一年级《开学第一课》PPT课件

小学语文一年级《开学第一课》PPT课件
发音规则
声母发音时气流在口腔中要受到各 种阻碍,韵母发音时气流在口腔中 不受阻碍。
声母、韵母、整体认读音节
01
02
Hale Waihona Puke 03声母指音节开头的辅音,如b、 p、m、f等。
韵母
指音节中声母后面的部分, 如a、o、e、i、u等。
整体认读音节
指不能拼读只能整体认读 的音节,如zhi、chi、shi、 ri等。
拼音拼写规则及示例
07
课程总结与回顾
重点知识点梳理
拼音基础知识
声母、韵母、整体认读音节的认 读和书写规则。
汉字书写规范
笔画顺序、间架结构、偏旁部首 等书写规则。
词语理解与运用
词义辨析、词语搭配、近义词和 反义词等。
句子表达与运用
简单句子的构成、句式变换、扩 句和缩句等。
学生自我评价与反思
学习态度
是否认真听讲、积极思考、主动发言。
阅读课文,理解大意
引导学生通读全文,了解文章背 景和主要情节。
帮助学生理解文章中的重点词语 和句子,加深对文章内容的理解。
通过提问、讨论等方式,引导学 生深入思考文章内容,理解文章
大意。
分析课文,归纳中心思想
指导学生分析课文结构,理清 文章思路。
引导学生关注文章中的关键信 息,提炼文章主旨。
通过示例、练习等方式,帮助 学生掌握归纳中心思想的方法。
性,培养学生的书写习惯。
阅读理解小组讨论
讨论内容 选取一篇适合一年级学生的阅读材料,让学生阅读后分组 进行讨论。讨论内容包括对文章的理解、文章中的重点词 汇和句子等。
示例
选取一篇简单的童话故事,如《小红帽》,让学生阅读后 分组讨论故事中的情节、人物和寓意。

道德与法治一年级下册开学第一课 课件(共12张PPT)

道德与法治一年级下册开学第一课 课件(共12张PPT)

安全
校园安全
校内走路不跑跳 上下楼梯不拥挤 课间休息不打闹 同学相处少计较 不带剪刀、刀具等危险品到学校 互相监督,共同守护
新的学期,希望所有同学: 奋发努力, 积极进取, 做更好的自己!
开学第一课词:回顾 第三个关键词:常规
第二个关键词:开学
关键词一:回顾
开 学学 啦
快乐宅娃——谈谈假期的快乐生活。 回顾线上教学所学知识。
对新学期的期盼,制作新学期计划表。
目录
关键词二:开学
开 学学 啦
你是否还幻想着动 画片?
你是否还幻想 着网络游戏?
开学啦
新学期来了,新的挑战开始了!
开学,先要做好两件事:
1、应对起床困难。
✓物质上的准备:学习用品、配套 书籍和练习
✓思想上的准备:适应环境,按时
2、制定目标,努力奋斗。 作息,制定计划,确定目标,
专注课堂,超越自我。
关键词三:常规
常规
1. 穿校服,文明有礼貌 2. 不迟到 3. 不戴零食饮料和玩具 4. 不乱丢垃圾,及时清理桌子 5. 早上,入室即读书,下午,入室即安静 6. 做操排队迅速,整齐安静

2024秋季开学安全第一课 课件(共18张PPT) 小学生主题班会通用版

2024秋季开学安全第一课  课件(共18张PPT)  小学生主题班会通用版

不满十二 不上路
记得系 安全带
学生开学安全教育主题班会|校内安全|交通安全|食品安全|防溺水|防诈骗
校内安全教育
不爬栏杆 不撞栏杆
校内安全
在校内要注意:
不爬栏杆:栏杆的材质并不坚固,容易断掉、变形、崩 塌,曾经发生过真实的意外事故,有学生飞奔撞倒了高 楼边缘的栏杆,导致摔落地面,受了重伤。
削尖的铅笔会伤人· 不 能玩
在此提醒同学们,千万不要私自下水游泳、不要擅自与他人结伴游泳、不 要在没有家长或教师带领的情况下游泳、不要到无安全设施、无救援人员 的水域游泳、不要到不熟悉的水域游泳。
防溺水防诈骗
同伴落水了应该如何正确施救,并防止二次溺水呢? 对溺水者进行施救的时候,很多同学会想到采取手拉 手的方式进行救援。事实上,这是不可取的,施救者 会因为地面湿滑、重心前倾等因素,将自己置于危险 当中。 作为能力有限的青少年,如果遇到同伴溺水,应立即 大声呼救并向大人求助,同时拨打报警电话求助。 就算你会游泳,技术不错,也不能下水救人。一定要 及时喊大人帮忙!
吃东西前先洗手: 人的双手接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫 卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能避免病从口入。
食品安全
少吃或不吃不健康的垃 圾食品。如:烤肠、薯 片、腊肉、培根、火腿 肠、各种含糖饮料、可 乐、雪碧等碳酸饮料。
购买袋装食品时要看清楚 商品的生产日期、保质期、 生产厂家及地址相关信息, 不购买“三无”食品,避 免危害我们的身体健康。
在教室追逐打闹· 容易磕 掉牙
铁质文具盒会伤人· 不 能玩
上下楼梯要扶手· 以免 摔倒
校内安全
拒绝校园欺凌:
学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段 实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。包括: 殴打、辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学、毁坏同学财物等。

开学第一课(课件)一年级数学下册(人教版)

开学第一课(课件)一年级数学下册(人教版)
4
➢ 小组分享:寒假有趣的事情和收获
读书
滑雪
贴对联
5
02
上学期知识回顾
• Take learning as a kind of living habits
学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
知识回顾:
你们还能记得上学期所 学的知识吗? 我们找几位同学进行简单的 回忆吧!
知识回顾:
03
本学期知识预知
开学第一课
新学期·新征程
新的一年新的机遇
1/ 新年问候
目 2/ 上学期知识回顾 录 3/ 本学期知识预知
4/ 学习方法要求
5/ 期望和寄语
01
新年问候
Everything can be expected in the future
学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
3
新年快乐
同学们新年快乐,在新的一 年里是否有你高兴、幸福的事发生 呢? 快来和大家一起分享一下吧!
认真听课 及时练习 勤于笔记 善于总结 独立思考 制定计划 坚持不懈 主动学习
05
期望和寄语
Real dream is the other shore of reality.
须知少日拏云志,曾许人间第一流。——吴庆坻《题三十小象》
23
100以内数的认识
100以内数的认识-摆一摆,想一想
认识人民币
100以内的加法和减法(一)
找规律
04
学习的要求和方法
• Sharp tools make good work.
工欲善其事,必先利其器—— 《论语·卫灵公》
➢ 学习工具【3+2】
PLANNING
三色笔
笔记本
错题本

(2024年)小学一年级开学第一课ppt课件

(2024年)小学一年级开学第一课ppt课件
检查作业质量
完成作业后认真检查,确保答案正确、书 写工整,培养细心和耐心品质。
17
考试答题技巧
2024/3/26
认真审题
仔细阅读题目,理解题意和要求,避免答 非所问。
有序答题
按照题目顺序或难易程度进行答题,合理 分配时间和精力。
检查答案
完成答题后认真检查,确保答案完整、准 确,及时纠正错误。
时间管理
提前了解即将学习的内容,标出重点和难 点,为课堂学习做好准备。
复习策略
及时回顾已学知识,巩固记忆,形成知识 网络。
预习与复习结合
通过预习明确学习目标,复习时查漏补缺 ,提高学习效率。
16
做作业习惯培养
2024/3/26
独立完成作业
养成独立思考和解决问题的能力,避免抄 袭和依赖他人。
合理安排时间
根据作业量和难度,合理规划完成时间, 避免拖延和匆忙应对。
资源共享
家长和教师可共享教育资源,如 优秀图书、教育软件等,丰富孩
子的学习内容。
协作培养
家长和教师共同协作,培养孩子 的良好习惯、品质和能力,如自
律、创新、合作等。
关注孩子心理健康
家长和教师要关注孩子的心理健 康状况,及时发现并解决孩子在 成长过程中遇到的问题和困惑。
2024/3/26
26
谢谢您的聆听
20
音乐、美术等艺术启蒙
01
02
03
音乐启蒙
通过简单的乐器演奏,如 钢琴、小提琴等,培养孩 子对音乐的兴趣和节奏感 。
2024/3/26
美术启蒙
引导孩子观察自然和生活 中的美,通过绘画、手工 等创作方式表达自己的想 法和感受。
舞蹈启蒙
通过舞蹈动作和音乐的结 合,让孩子感受舞蹈的韵 律和美感。

《开学第一课》PPT课件(65页)

《开学第一课》PPT课件(65页)

《开学第一课》PPT课件(65页)第一部分:认识新环境
1. 学校介绍
学校的历史与文化
校园布局与设施
2. 班级介绍
班级成员介绍
班级规章制度
3. 课程介绍
本学期课程安排
学习方法与技巧
4. 安全教育
校园安全注意事项
应急处理方法
第二部分:建立新关系
1. 师生互动
老师介绍与自我介绍
师生交流与沟通
2. 同学互动
小组合作与交流
团队建设与活动
3. 家校互动
家长会与家访
家校合作与支持
第三部分:开启新旅程1. 学习目标
本学期学习目标
长期学习目标
2. 学习计划
每周学习计划
每月学习计划
3. 自我管理
时间管理
学习习惯培养
4. 挫折应对
面对挫折的方法
增强自信心
第四部分:培养新兴趣1. 课外活动
俱乐部与社团
课外兴趣小组
2. 体育运动
体育课程与活动
运动会与比赛
3. 艺术欣赏
音乐、美术课程
艺术展览与演出
4. 科学探索
科学实验与探索
科学竞赛与项目
第五部分:展望未来
1. 职业规划
职业兴趣与能力评估
职业发展路径规划
2. 高等教育
大学与专业选择
高考与留学准备
3. 国际视野
国际交流与合作
全球化趋势与挑战
4. 社会责任
社会实践与志愿服务
社会责任与公民意识
结束语
鼓励学生积极参与校园生活
希望学生能够在新学期取得优异的成绩祝愿学生健康快乐地成长。

2024一年级下册语文开学第一课课件

2024一年级下册语文开学第一课课件

目录•课程导入•新课内容展示•课堂互动环节•课后作业布置•家长沟通与配合建议课程导入01复习上学期重点课文和生字词02回顾上学期语文知识点和阅读技巧03分享上学期学生的优秀作文和阅读心得回顾上学期学习内容掌握本学期要求认识的生字和词语培养学生的阅读能力和写作表达能力学习本学期要求背诵的课文和古诗词引导学生养成良好的学习习惯和自主学习能力介绍本学期教学目标01通过游戏、谜语等趣味活动激发学生的学习兴趣02展示本学期的学习计划和时间安排,让学生明确学习任务鼓励学生树立学习信心,迎接新学期的挑战引导学生进入学习状态02新课内容展示第一单元主题及重点知识点01主题自然与春天02重点知识点了解春天的特点,感受春天的美好;学习相关生字词,提高阅读和表达能力。

课文《春天来了》赏析与讲解01课文背景介绍作者、写作背景等02课文内容讲解重点段落、语句分析,引导学生理解春天景象和作者情感03课文朗读指导正确的语音、语调,培养学生的朗读兴趣和能力生字词认读与书写指导生字认读01学习本课的生字,掌握正确的读音和意思词语拓展02了解与春天相关的词语,丰富学生的词汇量书写指导03正确的笔画顺序、书写姿势等,提高学生的书写质量拓展练习结合生活实际,进行与春天相关的写作、绘画等拓展活动句子仿写仿照课文中的优美句子,引导学生写出自己的春天景象语言表达鼓励学生用自己的语言表达对春天的喜爱和感受,提高口头表达能力句子仿写和拓展练习课堂互动环节鼓励学生主动发言,分享自己的理解和答案。

针对课文内容提出具体问题,检验学生预习情况。

通过提问引导学生深入思考课文内容,培养思维能力。

提问交流,检验预习效果学生分组进行讨论,针对课文中的难点和疑点进行探究。

小组成员互相交流想法和观点,共同寻找答案。

培养学生的合作精神和团队协作能力,提高解决问题的能力。

小组合作,共同解决问题鼓励学生分享自己阅读课文后的感受和体会。

可以从课文内容、人物形象、语言风格等方面进行分享。

2024-2025年秋季学期一年级开学第一课ppt课件

2024-2025年秋季学期一年级开学第一课ppt课件

上课的约定
课前准备 物品摆放要求
桌面物品有序放
课本、作业本统一摆放在桌面左 上角,一支铅笔、一块橡皮擦统 一放在桌面正前方。
水杯不放桌面上
水杯不能放在桌面或是地上, 统一立放书包侧兜。
上课的约定
课前准备 观看视频
口令练习 课前准备, 物品摆放, 头—— , 肩——
臂—— , 足——
小眼睛, 小耳朵, 小嘴巴,
安全教育
上下楼梯防踩踏
上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。 下来还是靠右边,一个一个有顺序。 保证安全是第一,一定一定要牢记。
安全教育
危险物品我不带
有些物品不能带到学校
打火机
爆竹
飞镖
图钉
牙签
注射器
涂改液
弹射玩具
安全教育
危险行为我不做
追逐打闹要不得 磕到碰到伤身体
开关门窗要当心 夹到手指很严重
上课的约定
课堂礼仪
口令、动作练习
老师:上课! 班干:起立! 老师:同学们好! 全班:老师,您好! 老师:请坐。 全班:谢谢老师。
老师:下课! 班干:起立! 老师:同学们再见! 全班:老师再见,您辛苦了!
上课的约定
上课坐姿
一二三, 右手贴左手,
头—— 肩—— 臂—— 足——
上课的约定
上课坐姿
00123:5432101987654320
上课的约定
认识铃声
1
预备铃声
预备铃响后必须进入班级,入座即静,准备好当堂的课本和 学习用具。迟到要从前门打报告,老师同意后才能进教室。
上课铃声
2 预备铃响过2分钟之后会响上课铃,意味着一节课的
正式开始。

一年级下册数学开学第一课课件

一年级下册数学开学第一课课件

01
课本:不乱写乱画,保持书本干干净净的。可以 提前预习,但是老师未布置的作业不能提前做。
02
作业本:格式正确,字写漂亮、整齐,写错后,仔 细擦干净再写。
作业 课堂作业及时完成,家庭作业,自己回家完成后先检查一遍,再交给家长签字。
202X
新学期展望:
了解本学期所学知识。 新学期新目标。
01
祝愿每个小朋友每天进步一点 点!
8
开展社会主义法治理念教育活动。
感谢您的观看
什么是公众安全感?
公众安全感,就是社会大众基于特定时期的社会治安状况
的主观感受和评价,是公众在一定时期内的社会生活中对
人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的
综合意识反应,也就是社会治安的满意率,反映了人们对
社会治安的肯定程度及相应的生活态度。
汇报日期
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点。
1
我们可以怎样提升公众安全感?
2
要强化责任,要强化治安巡防。
3
司法机关和公安人员的形象和地位是
影响公众安全感水平的重要因素。
4
要切实保障外来人员的合法权益,和
加强流动人口服务和管理被害补偿制度。
7
增强公众的防范意识。
二.上课一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。 三.下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 四.每天按时完成老师布置的家庭作业,包括读书和写字的作业。
1
要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
2
遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
3
按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
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水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,
经过大约2周的潜伏期,患者 可出现头痛、全身不适、发热、 食欲下降等前期症状,继而出 现有特征性的红色斑疹,后变 为丘疹、再发展为水疱、常伴 有瘙痒,1-2天后开始干枯结 痂,持续一周左右痂皮脱落。 皮疹躯干部最多,头面部次之, 四肢较少,手掌、足底更少。
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5.到校时间:上午7:50-8:00,下午4:10放学。
小学生一日常规
三、课间操、队列 1. 认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能 做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。 3. 带队时体育委员要在队列前列,班长站在队 伍后面,维持队列秩序。 4. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。 5. 体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、 体育委员的动作要准确无误。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
你会优秀吗?
• 摘花、折树枝、尖叫、疯跑、说脏话 、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听 讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸 妈妈监督等等不当的行为都应该离你 远去,因为你已经是一年级二期的小 学生了,很多大孩子能做的事情,你 也应该会做。
小学生一日常规
一、起床: 1.按时起床,不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少 先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。 3.检查学习用品,整理好书包,与学习无 关的东西不要带到学校。
小学生一日常规
二、到校: 1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到 校,要写请假条。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉 遵守交通规则,靠右边走。 3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼, 问好;要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。
小学生一日常规
四、课堂常规
5.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真 回答老师提出的问题。 6.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回 答问题时要立正站好。 7.认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时, 要站好,双手把作业递给老师。 8.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立” 学生站好,一齐喊“老师再见,老师辛苦了。”, 等老师走后,再安静下课。
人行过街天桥
饮食安全
1、早餐尽量在家吃,一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳 酸饮料。 4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过
被病毒污染的物品间接传播。
水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经 常开窗通风等也很重要。
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风疹
主要症状: 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
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风疹
预防措施: 预防风疹最可靠的
手段是接种风疹疫苗。 在春季风疹高发期,尽 量少到人群密集的场所, 如商场、影院等地,避 免与风疹病人接触。保 持室内开窗通风,空气 流通,增加户外活动, 加强体育锻炼,讲究个 人卫生。
一年级下期开学第一课-
寒假生活已经结束了,我们重返校 园,寒假生活的悠闲与舒适已经离我 们远去了,我们要尽快的调节自己的 情绪,投入到新的学习生活之中。
新学期我们各个 方面应该怎做?
请同学们看一看下面的交通标线你们都认识吗?
交通安全基本知识
♣ 交通标线-----马路上,用漆划的各种各样颜色线条
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流行性感冒预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防
范流感的最有效的武器。由于流感病毒变 异很快,通常每年的流行类型都有所不同。 因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到 预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质, 在流感季节经常开窗通风,保持室内空气 新鲜,尽量少去人群密集的地方等等,也 是预防流感的有效措施。

♣ 车道中心线 -----道路中间长长的黄色或白色直线,
是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。
♣ 车道分界线 -----是中心线两侧的白色虚线,它规定
机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道 上行驶。
♣ 停止线 -----在路口四周有一根白线,红灯亮,----马路上,用白色平等线像斑马纹那
小学生一日常规
四、课堂常规 1.课前准备:每结课前首先要把书和文具放在课桌 的指定位置,各科老师进教室上课前首先检查课前 准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条线、 文具摆放一条线、学生坐成一条线。 2.预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。 3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后, 学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 4.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才 能进入教室。
样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。
行人交通安全常识
须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; 穿越马路,要听从交通民警的指挥; 要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停” 穿越马路,要走人行横道线 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行 在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,
在确认没有机动车通过时才可以穿越马路
第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设 施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交 通安全的其他行为。
请停止你的 行为!!!
第七十四条 行人不得有下列行为: (一)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; (二)在车行道内坐卧、停留、嬉闹; (三)追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
让 我 们 看 看 下 面 的 小 朋 友 是 否 正 确
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流行性腮腺炎
主要症状: 本病大多数起病较急,有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。整个 病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
预防措施: 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
主要症状: 先出现发烧症状,手心、
脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子 周围可发红),口腔粘膜出现 疱疹和/或溃疡,疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、 食欲不振、恶心、呕吐和头 疼等症状。少数患者病情较 重,可并发脑炎、脑膜炎、 心肌炎、肺炎等。
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