学生书店管理系统课程设计报告书
书店书刊出租和零售管理系统-课程设计报告
书店书刊出租和零售管理系统-课程设计报告《数据库原理及应⽤课程名称》课程设计报告题⽬:某书店书刊出租和零售管理系统专业:⽹络⼯程班级:姓名:指导教师:成绩:计算机学院2017年12⽉8⽇⽬录第⼀章引⾔ (3)1.1编写⽬的 (3)1.2背景 (3)第⼆章可⾏性分析 (4)第三章需求分析 (4)3.1系统总体的功能需求 (4)3.2系统结构设计 (5)3.2.1主要功能模块介绍 (5)3.3系统详细设计 (6)3.3.1基础维护模块 (6)3.3.2借阅管理模块 (9)3.3.3查询管理模块 (11)3.3.4系统管理模块 (13)第四章系统UML建模 (14)4.1 ⽤例图 (14)管理员的⼯作流程图 (14)管理员⽤例图 (15)⽤户流程图 (15)⽤户⽤例图 (16)4.2 时序图 (17)借书时序图 (17)还书时序图如图所⽰: (18)销售时序图如下: (19)第五章系统运⾏环境 (19)5.1 开发环境 (19)5.2运⾏环境 (20)5.3接⼝ (20)第六章总结 (20)第⼀章引⾔1.1编写⽬的随着⼈们⽣活⽔平的不断提⾼,越来越多的⼈更注重精神境界的提⾼。
图书⼜是⼀种提⾼精神境界的⽅式,所以需求量的增多导致了图书的种类和数量增多,这时就需要开发⼀个书店管理系统,使书店管理⼈员⽅便的管理图书的借阅和零售。
这样可以改善传统的⼿⼯图书管理⽅式所带来的管理过程繁琐⽽复杂,执⾏效率低,并且容易出错的特点1.2背景如今⼈们的⽣活可谓是五彩缤纷,改⾰开放以来⼈们⽣活中的温饱早已经得到解决,⼈们也开始追求精神上享受,阅读便成为⼈们精神美餐的⼀部分。
但是有些⼈⼜不想买⼤量的书,读过之后就不去翻开了。
因此,图书租赁便开始产⽣并且不断地发展成为潮流,为了⽅便租赁型书店的管理⼈员的管理和提⾼⼯作效率,因此我开发了书店租赁管理系统。
现在许多中⼩型书店对书店⾥的图书信息、租赁信息以及会员信息都是采⽤⼈⼯笔记的⽅式,这是⽐较传统的、低效率的⽅法。
网上书店管理系统_课程设计报告
课程设计课程名称 _______________________________ 数据库及其应用题目名称网上书店管理系统 ______________学生学院_______________________________专业班级_______________________________学号__________________________________学生姓名_______________________________指导教师_______________________________2010年1月10日摘要本文介绍了一个基于Client/Server 模式的网上书店管理系统的设计与实现。
运用Visual Basic 结合Microsoft Access 2003 开发的登录模块主要用于验证用户身份,进行有效的操作。
从主界面模块在验证后进入每个子模块进行各个子系统的具体功能操作。
在整个系统设计中充分利用了模块化的设计思想和开发方法。
(述本设计的开发的背景和功能,300 字左右)关键词:数据库, Access 2003, 图书管理目录第四章 结束语 ................... 19 参 考 文 献 .................... 20 附 录 .. (21)第一章 问题描述 ........1.1 网上书店管理系统的用途与需求 1.2 网上书店管理系统简介 . .......... 1.3 数据需求 .................. 1.4 事务需求 . ............................... 1.5 系统开发平台 . ........................4 (4) (4)45 7第二章 解决方案 .....2.1 E-R 模型设计 ..........2.1.1 实体列表 . ........... 2.1.2 系统的 E-R 模型 . 2.2 设计数据库 . ...................2.2.1 创建数据库 ...... 2.2.2 创建数据表 .....788 (8)99 10第三章 系统实现 ..3.1 开发环境 ...........(1) 系统流程图 ........(2) 程序调试情况 . ......... (3) 功能显示 . ............... (4) 存在的问题及解决方法131313 14 14 (19)指导教师评语及成绩 (22)第一章问题描述3.1 网上书店管理系统的用途与需求目前社会上信息管理系统发展飞速, 各种网店相继采用了不同的管理系统来管理商品信息,网上书店管理系统也在功能上不但完善和加强,为了使书店管理更加规范化,程序化,科学化,我们研发了这次的网上书店管理系统。
C语言课程设计-书店管理系统精选全文
计算机程序设计(C语言)课程设计报告题目:图书管理系统学院:专业:班级:学号:姓名:指导教师:设计日期:2013年06月24日一、选题背景:设计一个图书管理系统,管理员通过登陆账号来进行下一步,使用错误账号和密码会被视为非法登陆。
图书信息包括:每种图书都有书名、ISBN、一名或多名作者(译者)、出版社、定价和内容简介等;读者信息包括:借书证记录有借阅者的姓名、密码、所在单位和类别等;读者凭借书证借书二、设计思想:(1)整个系统除了主函数外,另外还有各种功能子函数,利用无限次循环语句while()和选择语句swithch()实现各个子函数的调用,系统根据输入的数字选项来调用相应的函数,以实现相应的功能。
主要实现了图书的录入、存储、查询、添加、删除、修改、借书、还书等功能。
(2)、Cbook();这是一个指针函数,它主要实现了链表的创建,并且在创建过程中从文件读取信息到链表中,以用于后面其他函数的操作。
它返回的时一个单向链表的头。
其他函数调用时只需调用它返回的头即可。
(3)、mainmenu();、menu1();、glm enu();、cxmenu();、jhmenu();这五个函数时整个图书管理系统的全部菜单函数,mainmenu();为系统主界面,进入时可选择进入程序和退出程序。
menu1();为进程序时显示的功能菜单,在此菜单可以选择录入、保存图书信息,也可选择进入其他子系统。
glmenu();此菜单为进入图书管理系统的菜单,在此可以选择添加、删除、修改图书等操作。
cxmenu();为查询系统的菜单,在此可以选择按书名、编号、作者等方式进行查询图书。
jhmenu();为借书还书的子菜单,在此可以选择借书还书操作。
操作完成后按提示信息进行文件的保存操作。
三、程序流程图会员登陆系统系统管理界面收银系统管理系统报表系统退出系统四、主要解决问题的方法及技术关键通过自己定义的函数和声明一个结构,主要方法是先使用int函数定义,不同的选择进入不同的定义函数,通过for语句进行判断,然后使用heart数组的各种方式打开此文件,然后通过while函数和for函数关闭文件,在不同的取用数值里,分别使用for,while语句进行判断是否进行下条语句。
《管理信息系统》课程设计-书店管理信息系统
管理信息系统课程设计——书店管理信息系统管理信息系统课程设计成绩明细表大类细类要求细类合计得分选题选题可行性有现实基础,难度满足课程设计需要,而且适度(2)2设计报告系统可行性分析需求确定有说服力(2)9经济可行性分析完整(3)技术可行性可信(2)其它(2)系统需求分析系统描述清晰(2)28业务流程图完善(8)业务流程分析合理(3)数据流程图准确(8)必要的数据字典设计(3)其它(4)系统设计代码设计合理(2)11数据库设计正确(3)输出设计(2)输入设计(2)其它相关部分内容(2)整体得分48程序演示功能完整系统分析中的功能模块完整(5)10模块功能设计准确、合理(5)程序运行正确程序运行正确(6)20各功能模块均完整实现(6)界面设计合理(4)其它(4)整体得分30答辩情况陈述情况陈述逻辑清晰、重点突出(6)10其它(4)回答问题情况回答问题正确、表达清晰(5)10其它(5)整体得分20进度考核课程设计进度符合预期,团队配合良好(20)20总分100摘要信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。
信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。
计算机作为信息处理的工具,为适应数据处理需求的迅速发展。
随着办公自动化的日益发展,越来越多的企事业单位都实现了无纸化办公。
作为一个现代化的书店,需要一个拥有自动化,全方位的办公系统,方便处理日益复杂化的管理经营项目。
书店管理系统就是能满足书店日常经营及后台统计电算化的系统。
具有方便,人性化的系统可以帮助营业员和管理人员处理一般的管理项目。
并且各项权限分明。
使书店能够满足快速发展的现代化会的需要。
书店管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
在本次设计中,使用了microsoft公司的visual basic 6.0和access 2000为开发工具,结合开入式图书馆的要求,完成了对书店管理系统的需求分析、会员制度的建立、数据库模式分析。
学生书店管理系统课程设计 精品
课程设计课程名称WEB课程设计题目名称XXXXXXX系统专业班级12级学生姓名XXXXXXX 学号XXXXXXXX 指导教师王祎二○一三年十二月二十日目录第一章需求分析 (3)1.1、开发背景 (3)1.2、提出问题 (3)1.3、编写目的 (3)第二章可行性分析 (4)2.1、课程设计要求 (4)2.2、实现目标 (5)2.3、对现有系统的分析 (5)2.4、所建议系统 (6)第三章系统分析 (8)3.1、三层架构设计思想 (8)3.2、现行系统的调查情况 (9)第四章数据库设计 (11)4.1、数据库概念结构设计 (11)4.2、数据库逻辑结构设计 (12)4.3、基本E-R图 (14)第五章系统设计 (15)5.1、设计环境 (15)5.1.1.相关技术与开发工具概述 (15)5.1.2.开发语言 (15)5.1.3.开发工具 (15)5.1.4开发重点技术 (15)5.2.、主要界面的设计及相关代码 (16)5.2.1.“登陆模块”详细设计 (16)5.2.3.操作员信息管理模块 (21)5.2.4.图书信息管理模块 (26)5.2.5.其他模块的设计 (27)结束语 (29)参考文献 (29)第一章需求分析1.1、开发背景随着社会的发展,人类的生产、生活越来越离不开信息。
谁拥有了更多更有效的信息,谁就将在竞争中处于有利地位。
信息产业正在成为一个国家的支柱。
图书作为信息存储及主要媒体之一,数量、规模、种类都比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理书籍,在计算机日益普及的今天,对图书经营企业而言,若采用一套行之有效的图书管理系统来管理书籍,会方便很多。
对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的需求,为了便于图书资料的管理,需要有效的图书管理软件。
1.2、提出问题蚌埠市学生书店是一家以经营图书批发,零售为主的大型书店。
由于每天的销售量非常大,手工管理越来越暴露出各种弊端,由于管理不善,呆账、错帐、图书丢失现象时有发生,导致企业出现了“怪”现象——图书销量不断增加,但利润却没有提高。
书店管理系统课程设计
书店管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握书店管理系统的基本概念,了解其功能模块及其相互关系。
2. 使学生了解数据库设计的基本原则,并能运用到书店管理系统数据库的设计中。
3. 让学生掌握编程语言实现书店管理系统功能的基本方法。
技能目标:1. 培养学生运用数据库设计原则,独立设计并实现书店管理系统数据库的能力。
2. 培养学生利用编程语言,开发书店管理系统功能模块的技能。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能够根据实际需求调整系统功能。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣,培养其主动学习的态度。
2. 培养学生合作意识,使其在团队项目中发挥积极作用,共同完成书店管理系统的设计与实现。
3. 引导学生关注信息技术在书店管理中的应用,认识到所学知识在实际生活中的价值。
课程性质:本课程为信息技术与学科实践相结合的课程,旨在培养学生的编程能力和实际应用能力。
学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程和数据库有一定了解,但实践能力较弱。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调动手实践,培养学生实际操作能力。
在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 书店管理系统概述- 了解书店管理系统的基本概念、功能模块及其在实际应用中的作用。
- 教材章节:第一章2. 数据库设计- 掌握数据库设计的基本原则,如实体关系、数据完整性等。
- 教材章节:第二章3. 编程语言基础- 学习编程语言(如Python、Java等)的基本语法和常用库。
- 教材章节:第三章4. 书店管理系统功能模块实现- 分析并实现书店管理系统的功能模块,如用户管理、图书管理、销售管理等。
- 教材章节:第四章5. 系统测试与优化- 学习系统测试方法,对书店管理系统进行测试和优化。
- 教材章节:第五章6. 项目实践- 以小组形式,运用所学知识完成一个书店管理系统的设计与实现。
书店管理系统数据库课程设计报告
目录1引言...................................................................................................4 1.1课题背景. (4)1.2 课程设计目的 (4)1.3课程设计任务 (4)2系统结构分析 (5)2.1需求分析 (5)2.2 系统模块图 (6)3数据库设计 (9)3.1概念结构设计 (9)3.2 逻辑结构设计........................................................................... (10)3.3 数据库表的建立 (10)4系统实现 (12)4.1数据库的连接 (12)4.2 系统功能模块设计 (13)5功能测试............................................................................ (15)5.1订单界面 (15)5.2 各功能模块的测试 (16)6结束语 (18)致谢 (19)参考文献 (20)附录 (21)书店管理系统的设计与实现——订单信息管理模块学生姓名:冯淑华指导老师:唐汇国摘要本课程设计主要解决书店的管理问题,设计开发一个简单的书店管理系统,实现分类登陆,人员管理,书籍管理,订单管理以及各种查询,报表等功能。
在课程设计中,系统开发平台为Windows 7,程序设计语言采用Java,数据库采用Oracle Database 10g Express Edition,程序运行平台为Windows 7。
程序通过调试运行,初步实现了设计目标,并且经过适当完善后,将可以应用在网上书店的管理中,解决实际问题。
关键词书店管理系统;数据库;JavaThe Design and Implementation of the Bookstore Management System ——Order information management moduleStudent name: Feng Shuhua Advisor:TANG Hui-guoAbstract This course is designed mainly to solve the management issues of the bookstore which include the design and development of a simple bookstore management systems , classification landing’achievement , personnel management , book management , order management and various queries’ or reports’ functions . In curriculum design ,our system development platform is Windows 7 and programming language uses the Java and database uses Oracle Database 10g Express Edition, and the program run platform makes use of Windows 7 . After debugging and running , The program is preliminary designed to achieve objectives, and properly perfect so that it can be applied in the management of the online bookstore to solve practical problems .Keywords Bookstore management system; Database; Java1 引言1.1课题背景Internet的迅速发展正以前所未有的深度和广度影响和改善着人类生活的各个方面,越来越多的人开始意识到Internet所起到的重大作用.随着书店规模的不断扩大,员工人数的不断增多,使得书店管理的手工操作管理模式的局限性越发突出.本书店管理系统应用了科学的管理模式对员工.书籍.订单信息进行管理和维护,并且还提供了给类报表的打印,使原本非常复杂的手工管理变得简洁明了。
图书馆管理系统课程设计报告
图书馆管理系统课程设计报告一、引言图书馆作为知识的宝库,对于人们的学习和研究起着至关重要的作用。
为了提高图书馆的管理效率和服务质量,开发一个功能完善、操作便捷的图书馆管理系统显得尤为重要。
本课程设计旨在设计并实现一个满足图书馆日常管理需求的系统,包括图书的采编、借阅、归还、查询等功能。
二、需求分析(一)用户需求1、读者需求读者希望能够方便地查询图书馆的馆藏图书信息,包括书名、作者、出版社、出版年份等,并能够进行在线预订和借阅。
2、管理员需求管理员需要能够对图书进行采编、入库、分类、编目等操作,同时能够管理读者信息、处理借阅和归还事务、统计图书借阅情况等。
(二)功能需求1、图书管理功能包括图书的添加、删除、修改、查询、分类、编目等。
2、读者管理功能实现读者信息的添加、删除、修改、查询,以及读者借阅权限的设置。
3、借阅管理功能处理图书的借阅、归还、续借等事务,并记录借阅历史。
4、查询统计功能提供图书和读者的查询功能,以及图书借阅情况的统计分析。
(三)性能需求1、系统响应时间在正常网络环境下,系统的响应时间应在 3 秒以内。
2、数据准确性保证系统中数据的准确性和完整性,避免数据丢失或错误。
3、系统稳定性系统应能够稳定运行,在高并发情况下不出现崩溃或数据异常。
三、系统设计(一)总体设计1、系统架构采用 B/S 架构,方便用户通过浏览器访问系统。
2、模块划分系统分为图书管理模块、读者管理模块、借阅管理模块、查询统计模块和系统管理模块。
(二)数据库设计1、数据库表结构设计了图书表、读者表、借阅表、分类表等数据表,明确了各表的字段和数据类型。
2、数据关系建立了各数据表之间的关联关系,保证数据的一致性和完整性。
(三)界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录,验证通过后进入系统主界面。
2、主界面根据用户角色显示不同的功能菜单,如管理员界面和读者界面。
3、图书管理界面管理员可以进行图书的采编、分类、编目等操作,界面简洁直观。
书城管理系统课程设计
书城管理系统课程设计一、引言随着互联网的快速发展,线上购书逐渐成为人们获取图书的主要方式之一。
为了更好地管理和运营书城,提高用户体验,开发一个高效、安全、易用的书城管理系统势在必行。
本文将对书城管理系统进行课程设计,旨在满足书城的需求,提供全面的管理功能。
二、系统需求分析1. 用户需求书城管理系统的主要用户包括管理员和普通用户。
管理员需要具备对系统的全面管理权限,包括图书管理、订单管理、用户管理等功能;普通用户则需要注册、登录、浏览图书、下单购买等功能。
2. 功能需求(1)图书管理:管理员可以对图书进行添加、删除、修改、查询等操作,包括图书信息、库存数量、价格等。
(2)订单管理:管理员可以查看和处理用户的订单,包括确认订单、取消订单、发货等操作。
(3)用户管理:管理员可以管理用户信息,包括注册、登录、修改个人信息、查看购买记录等。
(4)购物车管理:用户可以将感兴趣的图书加入购物车,方便统一结算和管理。
(5)搜索功能:用户可以通过关键词搜索图书,并根据不同条件进行筛选和排序。
(6)用户评价:用户可以对购买过的图书进行评价和打分,供其他用户参考。
(7)推荐系统:系统可以根据用户的购买历史和兴趣偏好,为用户推荐相关的图书。
(8)数据统计:系统可以对图书销售情况、用户偏好等进行统计分析,为书城提供决策参考。
三、系统设计与实现1. 技术选型本系统选择使用Java语言进行开发,前端使用HTML、CSS和JavaScript,后端使用Spring框架进行搭建,数据库采用MySQL。
2. 数据库设计(1)图书表(book):包括图书ID、图书名称、作者、出版社、价格、库存数量等字段。
(2)订单表(order):包括订单ID、用户ID、图书ID、购买数量、订单状态等字段。
(3)用户表(user):包括用户ID、用户名、密码、手机号码、邮箱等字段。
(4)购物车表(cart):包括购物车ID、用户ID、图书ID、购买数量等字段。
网上书店管理系统_课程设计报告
前言各种信息资源的有效管理已经成为人们获取信息的关键所在,这也将是社会资源信息化建设的重点。
书是人类不可缺少的精神食粮,也是现代社会步入文明的见证。
网上书店管理系统的目的是应用信息化的技术对图书进行的管理,减少大量的数据冗余和传统管理的繁琐工作量,实现管理的系统化、科学化。
系统的主要子模块有图书管理,顾客管理等,可实现日常图书进货、发货业务,最终达到提高工作效率的目的。
Visual C++6.0 是一种功能强大行之有效的可视化编程工具,因此此软件是在Visual C++6。
0环境下编写的.对于我们,随着学习的深入,已经基本全部掌握了Visual C++6。
0环境下的程序开发。
为了将我们的编程能力提升到一个更高的水平,深化面向对象的编程思维和解决问题的能力,值此课程设计周期间,进行基于Visual C++6.0环境的软件开发,利用SQL Server2005作为后台的数据库,以网上书店管理系统作为开始,对Visual C++6.0环境和面向对象程序设计进行回忆和熟悉。
本文档详细叙述了基于Visual C++6.0环境下的网上书店管理系统的设计过程以及程序源代码。
本文档从概要设计,详细设计,参考源程序代码以及显示程序运行的截屏等方面详尽的介绍了软件开发过程.此次网上书店管理系统的开发目的是使我们用面向对象的方式来思考和解决问题的能力,并且可以掌握数据库的连接、MFC的设计、类的设计和使用以及C++语法。
本文档的安排如下:第一章主要介绍了对面向对象C++语言以及VC、SQL Server2005编程环境。
第二章主要的介绍说明了本软件的编程思想和总体设计。
第三章主要介绍关于软件各个功能的详细设计。
第四章主要对软件进行调试,运行程序并截图,显示运行界面.第五章对课程设计进行总结。
程序在设计的过程中遇到的问题已及时更正,但由于编者的能力和水平有限,本软件和文档中不免会出现一些不期待的错误,望文档读者能够理解和体谅,并欢迎提醒和纠正,在此表示感谢以及敬意。
网上书店系统课程设计报告书
《管理信息系统》课程设计报告题目:《网上书店》网站系统开发班级:国贸151学号:***********名:***指导教师:**成绩:2016年12 月23 日目录一、课程设计目的 (1)二、课程设计描述和要求 (1)三、课程设计内容 (1)1、系统需求分析 (2)2、模块功能分析 (4)3、实现流程分析 (6)4、数据库及数据表设计 (7)5、各模块网页代码设计 (10)5.1 前台的管理 (10)5.1.1 主要代码如下 (17)5.1.2图书信息浏览模块 (18)5.1.3购物车管理模块 (25)5.1.4订单管理模块 (25)5.1.5在线帮助模块 (28)5.2管理端界面设计 (35)5.2.1管理端界面结构设计 (35)5.2.2出版商管理模块 (36)5.2.3图书维护模块 (36)5.2.4会员维护模块 (37)5.2.5图书维护模块 (37)5.2.6查看发货模块 (39)6、总结 (47)参考书目 (47)一、课程设计目的管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。
二、课程设计题目和要求用信息系统开发工具(例如VBscript、ASP等)开发一个实用的小型管理信息系统。
1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。
2、根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。
3、课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告。
4、开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查。
三、课程设计内容1、系统需求分析网上书店需求,这两方面分别是图书购买者、书店管理人员。
毕业设计 书店管理信息系统设计
**学院课程设计报告书店管理信息系统1 前言 (4)2 关键技术分析 (5)3 总结 (12)参考文献 (14)1、书店管理信息系统概述(前言) (14)2、书店管理信息系统规划 (15)2.1业务调查 (15)2.2 业务及流程 (15)2.2.1图书入库业务流程 (17)2.2.2会员注册业务流程 (19)2.2.3销售管理业务流程 (20)2.2.4库存管理业务流程 (20)2.3 E-R图 (21)2.4关系数据模式 (22)2.5应用系统体系结构设计 (23)3、书店管理信息系统分析 (26)3.1系统需求 (26)3.2功能需求 (26)3.2.1权限设置 (27)3.2.2 图书销售 (27)3.2.3图书入库 (28)3.2.4图书库存 (29)3.3数据库设计 (30)3.4交互式界面设计 (35)3.4.1书店管理系统登录界面 (35)3.4.2书店管理系统主界面 (35)4、代码实现 (36)参考文献 (77)文献综述摘要40多年来,计算机在处理各方面的应用发展迅速。
尤其在计算机飞速发展的今天,计算机的应用已在社会的各个领域深入开来,无论是在商业,工业还是政府部门都早已普及。
本文对实现书店图书销售系统的关键技术MFC和ADO进行了概括的描述,探讨了MFC的宏观框架体系、构成应用程序的对象、ADO以及在VC中使用ADO的步骤。
本次设计采用了MFC技术、ADO技术,并且结合Access2000来开发书店的图书销售系统。
关键词:图书销售,MFC,ADO1 前言在科技飞速发展的今天,计算机的应用已经深入到各行各业当中。
为了提高书店日常工作效率,因此设计了图书销售系统,协助书店的图书销售的管理。
该前台销售部分的开发是为了简化销售过程,能够方便快捷的销售图书,系统配合了后台管理系统和数据库使用,完成零售业的供销存等商业活动过程。
本次设计的实现采用Visual C++6.0和Access 2000等工具来完成,其环境为单击环境,采用MFC 连接数据库,设计出了简洁、易用的人性化界面。
书店管理系统实验报告
一、实验背景随着互联网技术的飞速发展,电子商务逐渐成为主流消费方式。
作为电子商务的重要组成部分,书店行业也面临着转型升级的挑战。
为了提高书店的经营效率,降低管理成本,开发一套功能完善、操作便捷的书店管理系统显得尤为重要。
本实验旨在设计并实现一套书店管理系统,以满足书店在日常运营中的需求。
二、实验目的1. 熟悉并掌握数据库设计、编程和软件工程的基本原理和方法。
2. 熟悉并掌握Java编程语言、MySQL数据库和JSP技术的应用。
3. 培养团队协作能力和项目开发经验。
三、实验内容1. 需求分析(1)功能需求- 用户管理:包括用户注册、登录、修改个人信息等功能。
- 书籍管理:包括书籍信息录入、修改、删除、查询等功能。
- 订单管理:包括订单创建、修改、删除、查询等功能。
- 库存管理:包括库存信息录入、修改、删除、查询等功能。
- 统计分析:包括销售统计、库存统计等功能。
(2)性能需求- 系统响应时间:在正常网络环境下,系统响应时间应小于3秒。
- 系统并发用户数:系统应支持同时在线用户数不少于100人。
2. 系统设计(1)系统架构本系统采用B/S架构,前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术,后端使用Java编程语言,数据库采用MySQL。
(2)数据库设计- 用户表(user):存储用户信息,包括用户名、密码、邮箱、手机号等。
- 书籍表(book):存储书籍信息,包括书名、作者、出版社、价格、库存等。
- 订单表(order):存储订单信息,包括订单号、用户ID、订单时间、总金额等。
- 库存表(stock):存储库存信息,包括库存ID、书籍ID、库存数量等。
(3)功能模块设计- 用户管理模块:实现用户注册、登录、修改个人信息等功能。
- 书籍管理模块:实现书籍信息录入、修改、删除、查询等功能。
- 订单管理模块:实现订单创建、修改、删除、查询等功能。
- 库存管理模块:实现库存信息录入、修改、删除、查询等功能。
某书店管理系统课程设计
某书店管理系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握书店管理系统的基本知识和操作技能。
通过本课程的学习,学生将能够:1.掌握书店管理系统的功能和结构;2.学会使用书店管理系统进行日常运营管理;3.了解书店管理系统的数据分析和决策支持功能;4.培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.书店管理系统的基本概念和功能;2.书店管理系统的操作流程;3.书店管理系统的数据分析和决策支持;4.书店管理系统的实际应用案例。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解书店管理系统的基本概念和功能;2.操作演示法:演示书店管理系统的操作流程;3.案例分析法:分析书店管理系统的实际应用案例;4.小组讨论法:分组讨论和解决实际问题。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:书店管理系统教程;2.参考书:书店管理系统应用案例集;3.多媒体资料:操作演示视频;4.实验设备:书店管理系统软件和实验环境。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度和团队协作能力;作业分为小作业和大作业,小作业每课后布置,大作业在课程中期和期末各一次;考试分为期中考试和期末考试,各占课程总分的50%。
评估方式客观、公正,全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程共计16课时,安排在每周的周二和周四下午进行,每次上课2课时。
教学地点选在学校的计算机实验室,以便学生进行实践操作。
教学进度安排合理、紧凑,确保在有限的时间内完成教学任务。
同时,教学安排还考虑了学生的作息时间、兴趣爱好等因素,以提高学生的学习效果。
七、差异化教学针对学生的不同学习风格、兴趣和能力水平,本课程设计了差异化的教学活动和评估方式。
对于学习风格偏向实践操作的学生,加大实验和实践环节的比重;对于学习风格偏向理论学习的学生,注重讲解和案例分析。
书籍管理系统课程设计报告
书籍管理系统课程设计报告一、引言本次课程设计旨在开发一款实用的书籍管理系统,以方便图书馆或书店等机构对书籍进行高效管理。
通过该系统,管理员可以轻松地添加、查询、修改和删除书籍信息,提高工作效率,减少人工操作错误。
二、系统需求分析1. 用户管理:系统应支持管理员和普通用户两种角色,管理员具有所有权限,普通用户只能进行查询和浏览操作。
2. 书籍信息管理:管理员可以添加、修改和删除书籍信息,包括书名、作者、出版社、ISBN号、价格、库存等。
3. 查询功能:普通用户可以通过书名、作者或ISBN号查询书籍信息。
4. 报表生成:系统应支持生成各类报表,如销售报表、库存报表等。
5. 系统安全性:系统应保证数据的安全性,防止数据泄露和非法访问。
三、系统设计1. 数据库设计:采用关系型数据库管理系统,设计合理的表结构和字段名称,以满足系统需求。
2. 系统架构:采用B/S架构,客户端通过浏览器访问系统,服务器端处理请求并返回数据。
3. 界面设计:界面简洁明了,易于操作,支持多语言显示。
4. 模块划分:将系统划分为用户管理模块、书籍信息管理模块、查询模块、报表生成模块和系统管理模块。
四、系统实现1. 开发环境:采用Java语言开发,使用Spring框架进行MVC模式开发。
2. 数据库连接:使用JDBC连接数据库,实现数据的增删改查操作。
3. 界面实现:使用HTML、CSS和JavaScript实现界面交互功能。
4. 功能实现:通过编写Java代码实现各模块功能,包括用户管理、书籍信息管理、查询、报表生成和系统管理等。
5. 安全性实现:采用加密技术保证数据传输安全,使用权限控制保证系统安全性。
五、系统测试1. 功能测试:对系统的各个功能进行测试,确保功能正常实现。
2. 性能测试:测试系统的响应速度和并发处理能力。
3. 安全性测试:测试系统的安全性,包括数据传输安全和权限控制等。
4. 用户手册编写:编写用户手册,提供系统的使用说明和操作指南。
c书店管理系统课程设计
c 书店管理系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习“C 书店管理系统”,让学生掌握面向对象编程的基本概念,学会使用面向对象的方法分析问题、设计解决方案并实现程序。
在知识目标方面,要求学生熟练掌握类与对象、继承与多态等面向对象编程的基本概念;在技能目标方面,要求学生能够运用面向对象的方法设计并实现一个简单的书店管理系统;在情感态度价值观目标方面,通过项目实践,培养学生的团队协作能力、问题解决能力和创新意识。
二、教学内容教学内容主要包括三个部分:类与对象、继承与多态、项目实践。
其中,类与对象部分包括类的定义、对象的创建、成员变量和成员方法等;继承与多态部分包括继承的概念、多态的实现等;项目实践部分则是通过设计和实现一个C书店管理系统,让学生综合运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了提高教学效果,将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
主要包括:讲授法、案例分析法、实验法。
在讲授法中,通过讲解基本概念和原理,使学生掌握面向对象编程的基本知识;在案例分析法中,通过分析实际案例,使学生学会运用面向对象的方法分析问题、设计解决方案;在实验法中,通过动手实践,使学生巩固所学知识并提高解决问题的能力。
四、教学资源教学资源包括教材、多媒体资料、实验设备等。
教材方面,将选用《C 程序设计》作为主教材,辅以《面向对象编程》等参考书;多媒体资料方面,将制作PPT、视频等资料,以便于学生更好地理解和掌握知识;实验设备方面,要求学校提供相应的计算机实验室,以便于学生进行实验和实践。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式,全面客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括:平时表现、作业、考试等。
平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问回答、团队协作等情况;作业则主要评估学生的编程实践能力,通过布置课后编程任务,检查学生的理解和运用能力;考试则分为期中考试和期末考试,主要评估学生对课程知识的掌握程度。
评估标准将根据课程目标和教学内容制定,确保评价的客观性和公正性。
小型书店管理系统课程设计文档
学号:课程设计题目小型书店管理系统教学院计算机学院专计算机科学与技术业班级08级(2)班姓xxx名指导教师xxx2011年6月26 日课程设计任务书2014~2015学年第1学期学生姓名: 崔晓睿学院:信息科学与工程学院指导教师: 沈红 ,崔宁海专业 : 电子信息科学与技术一、课程设计题目小型书店管理系统主要研究及实现以下功能:(1)会员管理:对办理会员的客户进行增加、删除、修改及改变会员等级的功能。
(2)操作员管理:由超级用户管理,增加、删除、修改普通操作员及授予不同操作员不同权限的功能。
(3)销售管理: 由销售员管理,对销售的图书进行增加、删除、修改操作,对不同时间段的销售情况以图表的形式进行对比分析。
(4)采购管理:由采购员管理,对顾客的需求的图书进行预定的增加、删除、修改操作,并对采购图书进行查询并打印报表。
(5)库存管理: 由仓库管理员管理,对仓库的库存进行查询,对入库的图书进行增加、删除、修改操作。
(6)系统维护:系统清理、系统备份、系统还原。
二、课程设计内容(含技术指标)1.问题分析和任务定义:根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么,限制条件是什么;2.逻辑设计:确定数据库结构,及各个主要模块的功能,并明确模块之间的调用关系;3.详细设计:设计数据库及操作界面,并给出每个功能模块的实现算法;4.程序编码:把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序,同时加入一些注解和断言,使程序中逻辑概念清楚;5.程序调试与测试:采用自底向上,分模块进行调试,调试正确后,认真整理源程序及其注释,形成格式和风格良好的源程序清单和结果;6.结果分析:程序运行结果包括正确的输入及其输出结果,含有错误的输入及其输出结果。
7.编写课程设计报告。
三、进度安排讲解设计内容及要求2015年01月08日(1-4节)编写程序代码2015年01月08日(5-8节)程序测试及调试2015年01月09日(1-4节)答辩验收2015年01月09日(5-8节)四、基本要求坚持“规格严格,功夫到家”的优良传统,加强基本功训练,做到理论与实际相结合,继承与创新相结合,充分发挥学生的主观能动性与教师因材施教、严格要求相结合,抓智力因素教育与非智力因素教育相结合,教书育人。
书店管理系统 实验报告
山东信息职业技术学院《C#程序设计》实验报告书题目:_____班级:_____学号:_____姓名:_____同组者:_____指导老师:______年_月于潍坊目录第一部分:C# 实训实施方案第二部分:图书管理系统设计指导《C#程序设计》实训实施方案1、目的本实训为学生提供了一个理独立思考的习惯,提高学生解决实际问题的能力,查漏补缺,为以后的学习和工作奠定良好的基础。
2、内容及要求利用学到的c#编程知识和编程技巧,完成超市图书管理系统的分析、设计和实施。
3、设计思路(1)系统体系结构设计根据前面的需求分析,尤其是功能性需求部分,我们考虑将本系统分为一个登录模块和四个功能模块:采购、库存、销售、管理,如错误!未找到引用源。
所示。
登录模块提供用户身份验证和角色鉴别功能;其他各模块供不同角色的工作人员完成其功能性需求。
(2)模块设计在完成了系统体系结构的设计之后,接着进行每一个模块的设计。
模块的设计工作将首先涉及到模块的功能逻辑和相互关系,然后进一步实现模块的程序结构。
登录模块的设计登录模块提供用户身份验证功能,应提供用户名、密码输入框,根据用户输入查询数据库中的用户角色:若查询成功,则记录用户身份,进入系统,并根据用户角色,确定哪些系统功能可用;若查询结果为空,则提示用户输入错误,并在提供三次错误尝试机会后,退出登录。
采购模块的设计采购模块供采购人员使用,完成图书信息录入、打印入库单的工作,并可以查询以往采购的图书信息和入库单信息。
为了在多次采购同类图书时,避免重复录入繁琐的图书信息,在采购模块中设置书目管理子模块,对采购的图书信息进行管理,包括录入、查询、修改图书信息的功能。
在填写入库单时,只需调用已有的书目信息,即可避免重复录入。
入库单管理子模块包括填写、打印入库单的功能。
对已经打印、填写错误的出库单,只要仓库管理员未执行出库,销售人员还可以修改,但只允许删除。
库存模块的设计库存模块供仓库管理员凭入库单/出库单执行入库/出库,以及库存查询功能。
网上书店管理系统-课程设计报告
《数据库原理及应用》课程设计报告题目:网上书店管理系统专业:网络工程班级:姓名:指导教师:成绩:计算机学院2017年12月8月目录1 设计内容及要求 (3)1.1 设计方案 (3)1.2 系统定位 (3)1.3 设计要求 (4)1.4 需求分析 (4)1.5 开发环境 (6)2 数据库设计 (6)2.1 概念结构 (6)2.2 逻辑设计 (8)2.3 物理设计 (9)3 程序与代码 (11)3.1 部分重要表单及代码 (11)3.2 报表设计 (24)3.3 主程序 (25)4设计结果与分析 (25)4.1运行界面 (25)4.2 结果分析 (30)5参考文献 (31)1 设计内容及要求1.1 设计方案今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。
它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面:首先,计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动;其次,计算机可以节省许多资源;第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;第四,计算机可以使敏感文档更加安全,等等。
(1)基本思路根据实际情况,我们使用原型法(Rapid Prototyping)即以少量代价快速地构造一个可执行的软件系统模型。
使用户和开发人员可以较快地确定需求,然后采用循环进化的开发方式,对系统模型作连续的精化,将系统需具备的性质逐渐增加上去,直到所有的性质全部满足。
此时模块也发展成为最终产品了。
(2)作业目标改革的总设计师邓小平同志曾经说过:“科学技术是第一生产力”,我希望能用我这三年的所学编制出一个实用的应用程序来帮助这些学校图书馆进行更有效的图书管理。
归纳起来,好处大约有以下几点:(1)可以存储所有的图书档案,安全、高效;(2)只需一到二名图书录入员即可操作系统,节省大量人力;(3)可以迅速查到所需信息。
1.2 系统定位针对网上图书店的日常工作, 网上书店管理系统在完成从图书的采购到入库,外借到收回.其中包括了,出售、借出的处理等等各个方面的工作.能够在网上书店管理中实现快捷、方便等特点。
access书店管理系统课程设计报告
《数据库技术与应用》设计实验报告设计题目:书店管理系统系别:建筑工程管理专业:工程造价指导教师:班级:学号:姓名:2018年 1 月 10日1、课程设计题目 (2)1.1书店管理系统概述 (2)1.2建立书店管理系统的目的与意义 (2)2、功能描述 (3)2.1功能模块 (3)2.2需求分析 (3)3、概要设计 (4)3.1系统功能模块图 (4)4.1表设计 (8)4.2查询设计 (10)4.3窗体设计 (11)4.5、报表设计 (13)5、存在的问题 (15)6、心得体会 (15)1、课程设计题目书店管理系统1.1书店管理系统概述随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,物质文化的发展已经远远满足不了人们的需求,精神文明有了飞速的发展,因此图书事业的发展就成为精神文明进步的一个动力。
在迈入二十一世纪的今天,对书店的管理显得极其重要,合理地管理不但反映一个国家的科技水平,而且影响人们对知识掌握的速度和质量。
在知识经济时代到来的今天,用计算机控制图书馆的工作由自动化系统运行而完成。
这不仅节省了人力,还提高了工作效率和服务质量,而且还加速了图书的流通。
1.2建立书店管理系统的目的与意义计算机技术是现代技术的一部分,图书自动化也只是书店现代化的一部分,它们之间是部分和整体的关系,但由于计算机技术是信息技术的心脏,现代社会的骄子,信息社会的科技主角,所以在书店现代技术中,计算机技术处于核心地位,它对于其他现代化设备起控制,连接和转换的作用,而书店自动化是书店现代化的核心和主导部分。
图书情报的计算机管理系统能提高书店本身管理水平,能代替工作人员进行图书情报资料的某些加工处理,把工作人员从繁重的手工劳动,重复劳动中解放出来。
总之,建立书店的计算机自动化管理系统,不但可以大大提高书店图书流通率,而且推动了社会文化生活的进步。
2、功能描述2.1功能模块销售书籍(图书销售管理及销售额统计、库存、图书查询)图书订单(通过图书编号或书名,向供应商下定单订购图书)工作人员(人员编号,其他信息等)图书、人员信息等相关查询2.2需求分析书店工作人员对图书出售,进购等要求进行操作,同时还要有对书店内图书详细信息的查询等功能,书店工作人员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息。
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课程设计课程名称WEB课程设计题目名称XXXXXXX系统专业班级12级学生XXXXXXX 学号XXXXXXXX 指导教师王祎二○一三年十二月二十日目录第一章需求分析 (3)1.1、开发背景 (3)1.2、提出问题 (3)1.3、编写目的 (3)第二章可行性分析 (4)2.1、课程设计要求 (4)2.2、实现目标 (5)2.3、对现有系统的分析 (5)2.4、所建议系统 (6)第三章系统分析 (8)3.1、三层架构设计思想 (8)3.2、现行系统的调查情况 (9)第四章数据库设计 (11)4.1、数据库概念结构设计 (11)4.2、数据库逻辑结构设计 (12)4.3、基本E-R图 (14)第五章系统设计 (15)5.1、设计环境 (15)5.1.1.相关技术与开发工具概述 (15)5.1.2.开发语言 (15)5.1.3.开发工具 (15)5.1.4开发重点技术 (15)5.2.、主要界面的设计及相关代码 (16)5.2.1.“登陆模块”详细设计 (16)5.2.3.操作员信息管理模块 (21)5.2.4.图书信息管理模块 (26)5.2.5.其他模块的设计 (27)结束语 (29)参考文献 (29)第一章需求分析1.1、开发背景随着社会的发展,人类的生产、生活越来越离不开信息。
谁拥有了更多更有效的信息,谁就将在竞争中处于有利地位。
信息产业正在成为一个国家的支柱。
图书作为信息存储及主要媒体之一,数量、规模、种类都比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理书籍,在计算机日益普及的今天,对图书经营企业而言,若采用一套行之有效的图书管理系统来管理书籍,会方便很多。
对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的需求,为了便于图书资料的管理,需要有效的图书管理软件。
1.2、提出问题市学生书店是一家以经营图书批发,零售为主的大型书店。
由于每天的销售量非常大,手工管理越来越暴露出各种弊端,由于管理不善,呆账、错帐、图书丢失现象时有发生,导致企业出现了“怪”现象——图书销量不断增加,但利润却没有提高。
为了便于规化管理,书店决定采用计算机系统进行管理。
1.3、编写目的本次课程设计的目的:以提高书店运营效率为目的,简化图书管理工作,减轻书店管理的负担。
其主要特色是:1.采用书店现有资源及软硬件环境,及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用企业现有资源,提高系统开发水平;2.系统符合书店运营管理的规定,满足对书店运营管理的需要,并达到了操作过程中的直观、方便、实用等要求;3.能完成图书信息的统一设置;4.系统能处理主要的信息查询与统计,并能完成报表等工作;5.系统采用模块化程序设计方法,即便于系统功能的各种组合和修改,又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护;6.系统具备安全管理机制,具有密码保护功能和权限管理功能;7.实现了书店管理的系统化、自动化、规化。
第二章可行性分析2.1、课程设计要求2.1.1性能要求1)界面设计要求尽量友好、美观,应提供登录界面,并考虑用户权限问题;2)对各种信息应提供录入、修改、删除和查询功能;3)具有对图书信息,操作员信息,等基本参数的查询;4)具有数据备份与恢复、帮助等功能;5)能够新增、修改和删除相关信息。
2.1.2系统功能:1)系统:系统登录,用户信息修改。
2)基础信息:操作员管理、图书种类管理、图书信息管理、仓库信息管理、供应商信息管理、柜台信息管理。
3)库存管理:图书入库管理、图书定价管理、图书调价管理、入库退货管理、图书调拨管理、图书销售管理、销售退货管理、库存盘点打印。
4)查询管理:图书入库查询、销售查询、图书库存查询。
5)用户管理:用户管理、权限设置。
2.1.3输出数据:操作员用户信息、图书信息、图书销售信息,信息。
2.1.4输入数据:操作员用户信息、图书信息、图书销售信息,信息。
2.1.5安全:系统信息的录入和修改由管理员负责,其他用户可随时查阅,但无权修改。
2.1.6运行环境:1)操作系统:WindowsXP2)数据库:SQL Server 20083)C#开发工具:Microsoft Visual Studio 20102.2、实现目标针对图书行业的迅速发展及图书信息化发展过程中出现的各种复杂情况,图书管理系统实施后,应实现如下目标:(1)图书自动化管理(2)界面友好,操作简单,数据存储安全可靠(3)数据查询灵活、方便、准确(4)图书从入库到销售,形成一套科学、规的管理流程(5)系统实施后,能够减轻员工工作压力,提高工作效率。
2.3、对现有系统的分析需求分析的过程可以说是一个对具体问题的反复理解和抽象的过程。
理解就是对现实问题的理解,要弄清楚究竟需要解决什么问题。
抽象就是除去问题的表面,提取问题的本质,建立问题的逻辑模型,以便于以后阶段的系统的设计实现。
需求分析阶段是软件产品生存命期中的一个重要阶段,其根本任务是确定用户对软件系统的需求。
所谓需指用户对软件的功能和性能的要求,就是用户希望软件能什么事情,完成什么样的功能,达到什么性能。
此次课程设计的使用者是书店的员工,主要是针对系统的管理员。
其进行的操作就是对书店员工、操作员等一些方面改动的改善。
由此对员工需求分析如下。
用户的需求就是对用户信息和图书相关信息的添加、删除、修改和查询。
这就要求各种信息中存在实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性。
搜集了各项要求,故数据项要求设计如下:2.3.1.处理流程和数据流程当一批新书进入书店,员工要价格图书的的基本资料(书名,条形码,信息等)录入到数据库中,。
2.3.2.工作负荷现有系统中主要有系统管理员,普通管理员。
具体工作如下:1.系统管理员:负责添加、修改、删除、查询等全部信息。
2.普通管理员:分具有除修改用户信息功能之外的系统管理远拥有的功能。
2.4、所建议系统2.4.1.对所建议系统的说明计划开发的“图书管理系统”,使用现有的局域网,基于C/S结构,是以SQL Server数据库为后台,以服务为目的的信息平台。
图书管理系统能实现经营管理过程中的图书基本信息、信息等的管理。
2.4.2.处理流程和数据流程图书管理系统是基于网络的新型系统,系统规模虽小,但功能齐全。
实现了图书管理各项信息的计算机处理,方便管理员进行修改或查阅,实现信息的共享。
2.4.4.经济上的可行性现在,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了很大的进步。
本系统的开发,为企业的工作和经济效率带来了一个质的飞跃,主要表现在以下几个方面:1.本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动;2.本系统的运行可以节省许多资源,例如纸质和笔墨;3.本系统的运行可以大大的提高企业的工作效率;4.所以本系统在经济上是可行的。
2.4.5.技术条件方面的可行性技术上的可行性分析,主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满足开发者的需要等。
该管理系统采用了当前流行的Client/Server模式进行开发,引入了数据访问层、业务逻辑层、表现层---三层的架构体系,是技术发展的大势所趋,它把应用系统带入了一个崭新的发展时代。
数据库服务器选用微软的SQL Server数据库,它能够处理大量数据,同时保持数据的完整性,并提供许多高级管理功能。
它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。
因此,系统的软件开发平台已成熟可行。
硬件方面,科技飞速发展的今天,硬件更新的速度越来越快,容量越来越大,可靠性越来越高,价格越来越低,其硬件平台完全能满足此系统的需要。
第三章系统分析3.1、三层架构设计思想3.1.1.数据访问层(DAL)数据访问层(Data Access Layer)简称为DAL,它是程序中和数据库进行交互的层。
该层直接操作数据库,针对数据的增添、删除、修改、更新、查找等。
对每一个数据表,都有一个类来完成一些方法,以满足对数据表的各种操作。
用一个类维护与SQLServer数据库的连接、可调用存储过程,所有的T-SQL 查询语句均由这个类来执行,最后将数据集返回给业务逻辑层。
3.1.2.业务逻辑层(BLL)业务逻辑层(Business Logic Layer)是系统架构中体现核心价值的部分。
它的关注点主要集中在业务规则的制定、业务流程的实现等与业务需求有关的系统设计。
业务逻辑层在体系架构中的位置很关键,它处于数据访问层与表示层中间,起到了数据交换中承上启下的作用。
由于层是一种弱耦合结构,层与层之间的依赖是向下的,底层对于上层而言是“无知”的,改变上层的设计对于其调用的底层而言没有任何影响。
如果在分层设计时,遵循了面向接口设计的思想,那么这种向下的依赖也应该是一种弱依赖关系。
因而在不改变接口定义的前提下,理想的分层式架构,应该是一个支持可抽取、可替换的“抽屉”式架构。
对于数据访问层而言,它是调用者;对于表示层而言,它却是被调用者。
3.1.3.界面层(UI)界面层位于最外层(User Interface),离用户最近。
用于显示数据和接收用户输入的数据,为用户提供一种交互式操作的界面。
合理的摆放各类控件,整齐的排列,给用户以良好的视觉体验。
3.1.4.Model层Model层里面的一个类对应数据库里面的一表,类里面的每一个属性对应表里面的一个字段,每个属性都有自己的GET和SET方法,项目中的数据存取都要依靠GET和SET方法来实现。
它不属于纵向的某一个层,而是所有层都要用到的业务实体层。
3.2、现行系统的调查情况对现行系统调查的主要任务是,在对实际业务领域进行详细调查的基础上,确定系统的目标,了解人事管理的应用流程,划分出系统的主要功能,明确业务流程和数据流程。
现行系统的调查是希望对系统有个全面、深入的认识,明确系统要处理哪些数据,以及对这些数据需要做哪些处理。
3.2.1.系统目标使用“三层架构”的整体概念来设计书店的图书管理系统。
在这个概念下,开发出来的系统功能包括操作员、图书信息管理、图书种类信息管理、系统管理、信息管理,销售信息管理。
在此开发的书店图书管理系统,旨在适应信息时代,提高企业人事管理的效率,帮助企业科学正规的运转,减轻管理者的压力和负担,书店的管理人员无需经过特殊的训练就可以使用这个系统,降低管理成本,最大程度的满足企业人事管理需要。
升级、改造现有的纸质档案,重建员工档案,以符合数字化的标准。
3.2.2.主要功能图书管理系统的主要任务是用计算机对图书的各种信息进行日常的管理,如查询、修改、添加、删除以及存储等,迅速准确地完成各种信息的统计计算和汇总工作,针对系统服务对象的具体要求,设计了人事管理系统。
人事管理系统主要有以下几大功能:1)对图书的变动进行处理。
一个书店的图书不会是一成不变的,总是在不断的变化:有卖出、有进购。