2020年高考图文转换专题复习(最全超实用)教学文稿

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流程图
2014、2016、2018,三年考查到流程图
链接高考 2018全
国卷1
21.下面是某校为教师编写个人 专业发展规划而提供的流程图, 请把这个图撰写成一段文字介绍, 要求内容完整,表述准确,语言 连贯,不超过90个字。(6分)
答案示例: 编写教师个人专业发展规
划首先要进行环境分析和自 我分析,在此基础上进行个 人定位并设置发展目标,然 后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈, 再据此作进一步修订。
图表→文字的转换
图表题要求考生根据图表中的有关内容,分析有 关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行 综合性评价。有时只需将图表所包含的一般信息用文 字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在 信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结 论型的句子。图文转换综合考查对材料的分析能力, 要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运 用简明的语言概括出观点。
▪ 图文转换考查的重点是根据图表内 容,分析有关材料,辨别或挖掘隐含信 息,或对材料进行综合评价的能力。
命题类型
A、从所供材料角度分为:
1 图表 → 文字 2 流程图 →文字 3 漫画 →文字 4 徽标 → 文字 5 图片 →文字 B、从表达角度分为: 1 直接表述图表信息 2 对图表信息推断总结
2020年高考图文转换专题复习( 最全超实用)
考情回顾:
2013年 2014年
2015年 2016年
2018年
图文转换(徽标) 图文转换(流程图)
图文转换(徽标) 图文转换(流程图)
图文转换(流程图)
2018 全国卷1
高考题型回顾
.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介
① 表明增长趋势的,可用的词语有“增长 (加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与 同期相比,增长…”等; ② 表明下降趋势可用的词语有 “减少 了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”, 但其后不能用倍数。 ③ 表示程度范围的概念:“近一半(约50% 、 50%左右)” “大部分(比例约在55%—70%)” “绝大多数(比例占70%以上)” “所有”“约几 成”等。
方法指导:
用简略的文字表述下列图表中的过程。
第一步:整体把握,明确陈述对象
方框里的词语属于关键 概念,是流程中的关键 环节。(不能遗漏)
第二步:理清关系,明确顺序
分析各个环节之间的关 系,看是否属于因果、条 件、递进、并列、承接等。 根据此来选定过渡词语或 关联词语实施连缀。
第三步:分清层次,合理连缀
图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况 完好无损 损坏较轻
图书 数目(册)
20 000
25 000
损坏较重 40 000
损坏严重 15 000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
(1)_阅__览___室__的__图___书__8_0__%__受__到__不__ 同程度的损坏。 (2)_学__生__不___爱__惜__图___书__,__社___会__公__德意识淡薄。
3、下面是某权威资料统计,预计世界人口数 量的一组数字,请根据表格内容写一个描写地 球状况的比喻句。
时间
人口 数
10万 300年 1987 年前 前 年
320万 5.4亿 50亿
1999 年
60亿
2025 年
约90 亿
2095 年
约102 亿
答:地球就像茫茫大海中一艘不堪重负的船。
注意在表达中不能出现语病:
桑蚕立体养殖的过程: 农民在池塘边种桑树,用 桑叶养蚕,再把蚕的分泌 物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最 后从池塘里挖塘泥为桑树 提供肥料。
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图表的基本类型
①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图
表格式
1、阅读下面表格,写出结论性的话。(20字内) 高三(9)班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况
人数
百分比
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论:绝大多数同学还不能正确使用标点符号。
2、某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次
2.阅读下面的图表,完成后面的题目。
请根据图表所反映的情况, 写出两条结论: _____________ 答案:①逾六成的城乡居民最喜欢的文化消费形式是看电视、上网,这 表明我国民众的文化消费形式还较为单调; ②阻碍文化消费的因素主要是文化消费过于昂贵和缺乏文化设施或场 所,广大城乡居民的文化活动的开展还需要政府加大投入。
饼状图
根据下表提供的内容和数据,用比较的方法在横线上填 写一个恰当句子,与上下文语意保持一致。
你认为网上讲真话重要吗?
无所谓 24.1%
你上网聊天都讲真话吗?
不回答 11.0%
是 22.2%
不重要 8.5%
重要 67.4%
不是 66.8%
从两组数据的对照中我们发现:
• 网民的主观愿望与自己的行为非常不一致。上网聊天讲真话 是网友美好的愿望,可在现实中,很多网民上网不敢讲真 话。
80
(1)请概括图表所反映 70
的主要情况(不出现具体 60
数字)。
50
40
老师
绝大多数师生认 30
学生
为教材内容与现实 20
的联系不够。
10
0
严重脱节
联系较少
联系密切
(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者, 可从中获得什么启示?
应加强教材内容与现实的联系(或:教材内容应该在 与现实的联系方面进行改革)。
绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。(6 分)
高考题型回顾
(2018 天津卷 )阅读下面的漫画, 按要求作答。
鲁迅提过,“要极省俭的画 出一个人的特点,最好是画他的 眼睛”,丰子恺的漫画《村学校 的音乐课》却没有画人的眼睛。 你觉得二者矛盾吗?请结合画面 说明理由。
▪ 图文转换看似只是两种表示形式的 相互转换,其实涉及准确、鲜明、生动、 简明、连贯、得体、修辞等诸多考点, 综合考查考生观察、理解、描述、压缩、 概括等各方面的能力。
曲线图
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的
关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。
学习成绩随着练习次 数的增加呈上升总趋 势,尤其是在学习初 期更为明显;当练习 增加到一定量后,学 习成绩会反复出现“ 停止——上升——停 止——上升”的现象 。
柱形图
1、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查 表,请根据要求完成后面的题目。(4分)
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