陪伴孩子度过青春期
与孩子共成长,陪伴孩子度过青春期说课
与孩子共成长,陪伴孩子度过青春期说课一、指导思想处于青春期的男孩女孩无论是在生理上还是在心理上都有很大的改变，身体各器官开始慢慢变化，第二性征也逐渐表现出来，而他们最初不知道为什么，有的甚至因此而羞愧，甚至出现这样那样的问题，青春期是神秘的，学生对此充满了好奇。
因此为帮助学生顺利度过这一时期，进行青春期教育是非常必要的。
二、说教材:青春期教育是初中健康教育的重要内容，它包括新的健康观念，男女身体器官的变化以及第二性征的表现，还包括青春期的心里表现以及青春期的四个发展阶段。
了解自己的生理变化，是正处于青春期地学生成长地迫切需要。
学生了解这一切能帮助他们顺利度过青春期。
从而培养学生健全的人格。
三、学情分析青春期是人一生中身体变化的关键时期。
在这一时期，人的身体将发生明显的变化:性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。
这些变化，是迅速的、全面的，学生没有心理准备。
进入了青春发育期后,有些学生不习惯自己身体的急速增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来;有的学生会认为自己的发育较晚,和别人不一样,产生忧虑,苦闷;有的学生认为自己长得丑而自卑,孤独.所有这些情况都需要对他们进行有针对性的教育，传授必要的生理知识，给予必要的指导，使之能够正确对待自己的生理变化，悦纳自己的生理变化。
四、教学目标按照新课程标准的要求，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，养成良好的行为习惯，形成健全人格。
为此，我确定目标如下:(1)知识与技能目标:了解青少年的青春期生理变化和心理变化;知道青春期基本的心理卫生常识。
体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。
(2）过程与方法目标:鼓励学生积极参与学习过程，树立学生的自信心，体验探究学习的乐趣，感受教学成功的喜悦。
建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体的多样化的学习方式，促进学生主动的，富有个性的学习。
(3)情感态度价值观:通过教学使学生能以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。
陪伴孩子走过青春期
陪伴孩子走过青春期孩子进入青春期，自我意识增强了，有了自己的思想和看法，开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界，用批判怀疑的眼光看世界。
他觉得自己长大了，是个大人了，希望家长把他当大人，给予尊重、平等，渴望独立、自由。
孩子到了青春期，出现一些逆反行为，其实是一种很正常的生理现象。
如何应对青春期的孩子，是对家长耐心、细心和观察力等多种心理素质的考验。
青少年步入青春期后，心理发育迅猛，主要体现在：1、性意识骤然增长。
由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。
2、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。
3、自我意识强而不稳。
独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的"成人感"与成人眼中的"孩子气"之间的矛盾等等。
4、情感世界充满风暴。
常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。
5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。
6、处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜。
同时，青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭；一般情况下，他们并不是真正意义的恋爱，只是彼此有共同的语言喜欢一起交流和彼此欣赏，但是，由于表现的别样成为同学们的谈资，一经同学的夸大处理便成为有色新闻，令当事人非常尴尬，就这样，由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担，直接影响到学习和生活的为数不少。
孩子青春期太重要,这8件事值得家长做
孩子青春期太重要，这8件事值得家长做青春期，是孩子从童年走向成熟的关键阶段，也是人生发展中一个充满挑战和机遇的时期。
这个阶段的孩子，生理和心理都发生着剧烈的变化，他们面临着学习压力、人际关系的挑战、自我认知的困惑，以及对未来方向的迷茫。
作为家长，我们该如何陪伴孩子度过这段重要的时期，帮助他们健康快乐地成长呢？本文将从八个方面，探讨家长在孩子青春期应该扮演的角色和应该做的事情。
一、理解青春期，接纳孩子的变化青春期是孩子身心发展的过渡期，生理上的变化是显而易见的：身高突增、第二性征发育、荷尔蒙分泌旺盛等等。
这些生理变化会直接影响孩子的情绪和行为，导致他们出现情绪波动大、易怒、叛逆、自我意识增强等现象。
家长首先要做的，就是理解这些变化的正常性，接纳孩子在青春期所表现出的各种“不完美”。
不要以成人的标准去衡量孩子，也不要试图用强硬的方式去改变孩子。
青春期的孩子需要被理解、被尊重，需要一个安全、包容的环境来探索自我。
与其强迫孩子按照你的意愿行事，不如尝试去了解孩子内心真实的想法和感受，给予他们充分的理解和支持。
例如，孩子青春期出现情绪波动，家长应该尝试去了解导致情绪波动的原因，而不是简单地斥责或忽视。
二、建立良好的沟通模式，成为孩子的倾听者沟通是亲子关系中最重要的桥梁，尤其是在青春期。
这个阶段的孩子，渴望被理解，渴望与父母分享他们的喜怒哀乐，但他们也可能因为害羞、害怕被误解而难以开口。
家长需要主动创造机会与孩子沟通，成为孩子的倾听者，而不是评判者。
沟通的方式很重要。
避免训斥、指责、说教等方式，尝试以平等、尊重的态度与孩子交流。
多问一些开放式的问题，例如“你今天过得怎么样？”“你在学校遇到什么有趣的事情了吗？”“你最近有什么烦恼吗？”，鼓励孩子主动表达自己的想法和感受。
即使孩子表达的内容你并不认同，也要认真倾听，并尝试理解他们的视角。
积极的倾听，比任何说教都更有力量。
三、给予孩子充分的信任和空间，尊重孩子的独立性青春期的孩子渴望独立，他们希望拥有自己的空间和自主权。
家庭教育方案陪伴孩子度过青春期的成长方案
家庭教育方案陪伴孩子度过青春期的成长方案家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
而青春期作为孩子人生中一个重要的阶段，对于其成长和发展具有极大的影响。
为了帮助孩子顺利度过青春期，家庭教育需要制定相应的方案，通过陪伴和引导，培养孩子的积极品质和良好习惯。
本文将从以下几个方面来提出家庭教育方案，以帮助孩子度过青春期的成长。
一、建立沟通渠道青春期是孩子身心发展最为敏感的时期，他们常常面临着情绪的波动和身体的变化。
家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，理解他们的困难和挑战。
在日常生活中，家长应给予孩子足够的关注和关心，通过与孩子进行交流，了解他们的需求和问题，并提供相应的支持。
二、树立正确的人生观价值观青春期是孩子探索自我、形成自我认同的关键时期。
家长应该给予孩子正确的人生观和价值观的引导，帮助他们树立正面积极的人生态度，培养正确的价值判断能力。
家长可以通过与孩子分享自己的经验和观点，鼓励他们积极参与社会活动，培养责任感和公益意识。
三、培养良好的生活习惯青春期的孩子常常容易被外界的消极影响所左右，容易养成不良的生活习惯。
为了帮助孩子度过青春期，家长应该从小事做起，引导孩子养成良好的生活习惯。
比如，规律作息、健康饮食、积极锻炼等。
此外，家长也应该注重培养孩子的自律能力，帮助他们养成自觉遵守规则和时间管理的能力。
四、提供适当的学习支持在青春期，孩子经常面临着学习上的挑战和压力。
作为家长，应该给予孩子适当的学习支持。
首先，要为孩子提供良好的学习环境，保证他们有良好的学习条件。
其次，要鼓励孩子树立学习目标，制定学习计划，并帮助他们解决学习中的困难。
最重要的是，家长要给予孩子充分的鼓励与赞扬，激发他们的学习兴趣和动力。
五、培养社交能力和情绪管理能力青春期的孩子往往面临着人际关系的复杂性和情绪的波动。
作为家长，要帮助孩子培养良好的社交能力和情绪管理能力。
家长可以鼓励孩子参加社交活动，与同龄人进行交流和互动，帮助他们培养良好的人际关系。
陪伴孩子顺利度过青春期
陪伴孩子度过人生的“黄金时期〞—青春期罗庄1组杨淑梅【教学目的】通过系统讲解、案例分析，使家长理解青春期、理解青春期孩子的一般心理特点，知道如何陪伴孩子顺利度过青春期。
【教学重点】1.青春期孩子的一般心理特点2.如何陪伴孩子顺利度过青春期【教学难点】如何陪伴孩子顺利度过青春期【教学方法】1.谈话法2.系统讲授法3.案例分析法【教学过程】尊敬的各位家长：大家好！今天你们能做百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的这次讲座，表达了大家对孩子的关心和对我们学校工作的支持。
请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。
在开场今天的讲座之前，我先请大家回忆一下你家的孩子是否有以下现象：喜欢臭美，有时对着镜子照个不停；不愿跟父母一同出游，即便去超市购物也是各走各的；喜欢一个人呆在自己的小房间里，哪怕是读书、吃东西、发愣；有时会毫无征兆地发点儿小脾气，但是过后还会过来哄哄你……假如有上面的一至两条现象，那我要说恭喜你！你的孩子长大了！你的孩子已经进入人生的“黄金时期〞—青春期了！提到青春期，很多家长都会有这样的感觉，这个时期的孩子特别不听话、特别叛逆，这个时期的孩子为什么会出现这样的情况，在这一人生的关键时期，作为家长的我们应该怎么做，才能陪伴我们的孩子顺利度过呢？下面我们就一起来理解青春期的有关问题。
一、什么是青春期人的一生有这样几个时期：胎儿期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期、老年期，我们的孩子正好是处在从儿童期向成年期过渡的这样一个时期。
青春期的孩子不仅身体增长的快，而且身体的各器官特别是生殖器官的发育也逐渐趋向成熟，可以说，青春期是以性发育成熟为主要特征的。
一般来说，女孩子进入青春期的时间比男孩子早，女孩子从10岁—12岁开场，而男孩子那么在12—14岁才开场的，但是，由于个体的差异,通常把10岁---20岁这段时间都统称为青春期。
一、青春期孩子的一般心理特点进入青春期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表如今心理上的突然变化，详细表如今这样几个方面：1.自我意识出现质的变化自我意识就是对自己和周围环境的感知认识才能。
陪伴孩子度过青春期读后感
陪伴孩子度过青春期读后感读完关于陪伴孩子度过青春期的相关内容后，我就像被人敲了一闷棍，然后又被塞了一颗甜枣。
先说说这闷棍吧。
以前我总觉得孩子嘛，小屁孩一个，能有啥复杂的。
可这书就像个放大镜，把青春期孩子那些隐藏在日常表象下的汹涌暗潮全给我照出来了。
青春期的孩子就像一颗随时可能爆炸的小炸弹，情绪那叫一个变幻莫测。
今天还笑嘻嘻跟你分享学校趣事呢，明天就可能因为你一句不经意的话，甩门进房间，把自己封闭起来，任你在外面喊破喉咙都不带搭理的。
而且他们开始有自己的小秘密了，你要是想窥探一下，那就跟捅了马蜂窝似的，立马炸毛。
这可把我愁坏了，感觉自己之前对孩子的那些了解就像一张薄纸，一捅就破，完全不够用啊。
不过呢，这颗甜枣也很美味。
书里给了好多实用的方法，就像是给我这个在黑暗中摸索的家长点亮了一盏盏小灯。
比如说，要尊重孩子的独立性。
这可不像说起来那么简单，以前我总是忍不住想替孩子做决定，觉得自己吃过的盐比他吃过的饭还多，肯定不会错。
现在才明白，这就像你硬要把自己喜欢的衣服套在孩子身上，不管合不合身，孩子肯定不乐意啊。
得让他们自己去挑衣服，哪怕挑的奇奇怪怪的，那也是他们自己的选择，只要不违反大原则就行。
还有就是要和孩子平等交流。
这可不能是那种表面上的“嗯嗯啊啊”，而是要真的把自己放在和孩子一样的高度。
就像两个朋友聊天一样，分享彼此的想法和感受。
我试着跟孩子聊他喜欢的那些新潮的音乐、游戏，虽然我一开始听得云里雾里的，但孩子看我的眼神都不一样了，从那种带着防备的小眼神变成了有点小惊喜的样子，好像在说：“老爸（老妈），你还挺懂我呢！”这种感觉可太棒了，就像我们之间原本堵着的一堵墙，开始慢慢有了小缝隙，然后逐渐崩塌。
书里还强调了要给孩子足够的空间。
这空间就像孩子成长的小花园，我们不能把每一寸土地都踩得死死的。
得让他们在这个小花园里自由地种自己喜欢的花花草草，哪怕有些我们看起来像杂草。
我们只要在旁边看着，防止有什么大害虫来破坏就好。
如何陪伴孩子度过青春期
如何陪伴孩子度过青春期青春期对于孩子来说是一个非常敏感且容易受伤的时期，但父母也需要了解并陪伴孩子走过这一阶段。
如何陪伴孩子度过青春期，不仅是一件教育的事情，也是一种人际交往的艺术。
第一步，与孩子沟通。
沟通是任何关系的基础，与孩子沟通是帮助他们更好地理解和应对自己的情绪和感受的最佳方式。
当孩子处于青春期时，他们可能会有一些负面情绪，如情绪不稳、易怒等，父母应该与孩子坦诚地交谈，并让他们知道他们的感受非常重要。
第二步，建立信任。
与孩子建立信任关系，是帮助孩子度过青春期最重要的一步。
如果孩子不信任你，他们就不会向你敞开心扉，也不会寻求你的帮助。
因此，父母应该尊重孩子的隐私，同时也应该关注孩子的行为和情感变化，以确保孩子的安全和健康。
第三步，接受孩子的独特性。
孩子们处于快速发展和变化的时期，他们可能会变得比以前更有自己的看法和主张。
父母应该意识到这一点，并接受孩子的独特性。
在不妨碍孩子的健康和安全的前提下，让孩子更多地决定自己的事情，并尊重他们的决定，这将有助于孩子建立自信心和独立性。
第四步，提供积极的鼓励和支持。
青春期是一个非常困难的时期，因为孩子们会在自我认知、情感和社交等方面遇到许多挑战。
父母应该随时向孩子提供积极的鼓励和支持，让他们知道自己有父母的支持和鼓励，以稳定他们的情绪和情感。
第五步，给予孩子必要的自由。
我们都希望我们的孩子成为独立、自信和有决策能力的人，但这需要我们给予孩子必要的自由。
在孩子的成长过程中，父母应该学会逐渐减少对孩子的控制，让孩子拥有更多的自主权和自主决策能力，同时也要注意孩子的安全和健康。
最后，我们需要意识到，陪伴孩子度过青春期是一个艰难的任务，但也是一个非常值得的任务。
我们作为父母，不仅是孩子的导师和指导者，也是他们生命历程中的战友和伙伴。
在孩子面临挑战和艰难时，作为父母，我们应该以温暖、理解和支持，陪伴孩子一起度过青春期的航程。
陪孩子度过青春期读后感
陪孩子度过青春期读后感陪伴孩子走过青春期是每位家长必须面对的重要任务。
青春期是孩子成长过程中一个充满挑战和变化的阶段，孩子们在这个时期会经历身体和心理上的巨大变化。
作为家长，我们应该尽可能地了解青春期的特点，并提供支持和指导，帮助他们度过这个阶段。
以下是我在阅读有关陪孩子度过青春期的文章后的感悟。
首先，青春期是一个叛逆和探索的阶段。
在这个阶段，孩子们常常表现出对权威的怀疑和对自己独立性的追求。
他们可能会开始挑战家长的权威，表现出不合作的行为。
作为家长，我们不能因此感到气馁或无助，而应该以理解和耐心的态度去面对。
我们应该尊重孩子的意见和决定，同时在必要的时候给予适当的引导和限制。
这样的处理方式可以帮助孩子学会独立思考，并逐渐成为有责任感和自信心的人。
其次，沟通是陪伴孩子度过青春期的重要工具。
青春期孩子们内心变化迅猛，常常面临各种矛盾和难题。
我们应该主动和他们进行沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。
家长要给予他们足够的信任和依托，让他们感到自己在家庭中的重要性。
同时，我们也要创造一个宽松的家庭氛围，鼓励孩子们多参与家庭事务和亲子活动。
这样，我们可以更好地了解他们的需求和困扰，并给予适当的支持和指导。
再次，建立良好的家庭规矩对孩子的成长至关重要。
家规可以给孩子提供秩序和安全感，帮助他们树立正确的生活态度和价值观。
但同时，我们也应该给孩子适当的自由度和权力，让他们参与制定家规的过程。
这样，孩子们会更乐意遵守这些规定，并且学会为自己的行为负责。
我们也要用榜样的力量去影响他们，尽量做到言传身教。
只有家长给予足够关注和引导，孩子们才能更好地度过这个阶段。
最后，我们要给予孩子足够的关爱和支持。
青春期对于孩子来说是一个崭新的旅程，他们需要我们的陪伴和鼓励。
我们要主动了解孩子的兴趣和爱好，并尽可能地支持他们的发展。
无论是学业上还是个人兴趣方面，我们都要给予积极的评价和鼓励。
此外，我们也要关注孩子的情感变化，及时给予他们安慰和理解。
周励陪孩子走过青春期读后感
周励陪孩子走过青春期读后感英文版As a parent, guiding our children through the challenging phase of adolescence can be both rewarding and daunting. Recently, I read the book "Accompanying Children through Adolescence" by Zhou Li, and it has provided me with valuable insights and reflections on this crucial period in a child's life.One key takeaway from the book is the importance of communication between parents and children. Adolescents are often faced with a myriad of emotions and uncertainties, and it is crucial for parents to create a safe and open environment for them to express themselves. By actively listening to our children and empathizing with their struggles, we can build a stronger bond with them and help them navigate through the ups and downs of adolescence.Another important point raised in the book is the need for parents to be patient and understanding during this tumultuous time. Adolescents may exhibit challenging behaviors and mood swings, but it is important for parents to remain calm and supportive. By showing unconditional love and acceptance, we can help our children develop a sense of security and self-confidence as they navigate through the complexities of adolescence.Overall, "Accompanying Children through Adolescence" has reminded me of the importance of being present and actively involved in my child's life during this critical stage. By being a supportive and understanding parent, I hope to guide my child through the challenges of adolescence and help them emerge as confident and resilient individuals.中文版作为一个家长，引导我们的孩子度过青春期的挑战性阶段既有回报又令人生畏。
家长帮孩子平稳度过青春期作文
家长帮孩子平稳度过青春期作文家有青春期的娃，那可真是像在坐“情绪过山车”，一会儿风平浪静，一会儿又电闪雷鸣。
不过别担心，咱们家长只要找对方法，就能帮孩子顺利度过这个“疾风骤雨”的时期。
咱得学会倾听。
孩子到了青春期，想法多得像星星，咱得给他们机会“倒豆子”。
别孩子一张嘴，咱就开始唠叨、批评或者讲大道理。
比如说，孩子抱怨学校作业多，咱别马上来一句“大家都一样，就你叫苦”，而是耐心听他说完，然后说“听起来你今天确实挺累的”。
这样，孩子才会觉得咱是懂他的“盟友”，而不是对立的“敌军”。
要尊重孩子的隐私。
别动不动就翻孩子的书包、偷看他们的日记。
孩子也是有自己小世界的，咱们得给他们留点儿“私人空间”。
要是孩子发现咱“侵犯”了他的领地，那可不得了，准跟咱闹别扭。
还有啊，别总是拿自己家孩子跟别人家的比。
“你看人家谁谁谁，成绩多好，多听话！”这种话千万别说。
每个孩子都是独一无二的，老这么比，会让孩子觉得自己在咱眼里啥都不是，自信心受挫。
再说说沟通方式，别老是板着脸，严肃得像个法官。
咱可以轻松点儿，开个玩笑，讲讲自己青春期的糗事，让孩子知道，原来爸妈也年轻过，也犯过傻，这样能拉近和孩子的距离。
另外，孩子在青春期可能会有些叛逆的行为，这时候咱可别“一刀切”，非打即骂。
要和孩子一起分析原因，找到解决办法。
比如说孩子迷上了手机游戏，咱别直接没收手机，而是和他商量好每天玩的时间，并且引导他发现其他更有趣的活动。
帮助孩子度过青春期，需要咱们家长有足够的耐心、理解和爱。
这一路上可能会有磕磕绊绊，但只要咱们用心陪伴，孩子一定能茁壮成长，顺利走过这段“曲折小路”，迎来阳光大道！。
家长如何帮助六年级孩子应对青春期
家长如何帮助六年级孩子应对青春期孩子进入六年级，往往开始步入青春期。
这是一个孩子身心快速发展、变化的阶段，对于家长来说，如何帮助孩子顺利应对青春期是一项重要的任务。
首先，家长要理解青春期孩子的身心特点。
六年级的孩子，身体开始发育，身高、体重迅速增长，第二性征逐渐出现。
在心理上，他们的自我意识增强，开始有了自己的想法和观点，对事物有了更多的独立思考。
同时，情绪也变得更加不稳定，容易出现焦虑、烦躁、敏感等情绪。
在这个阶段，孩子可能会对自己的身体变化感到困惑或不安。
家长要以坦然的态度，适时、适度地给孩子进行性教育。
可以借助一些适合孩子年龄的科普书籍或视频，让孩子了解身体发育的正常过程，消除他们的神秘感和恐惧感。
家长要建立良好的沟通渠道。
青春期的孩子常常觉得家长不理解自己，所以家长要努力营造一个开放、平等的交流氛围。
倾听孩子的想法和感受，不要急于否定或批评，而是给予他们充分的表达机会。
比如，孩子放学回家，家长可以主动询问：“今天在学校过得怎么样？”当孩子愿意分享时，要专注地倾听，并用眼神和表情给予回应。
如果孩子提到了一些烦恼或问题，家长可以先表示理解，然后一起探讨解决办法。
家长也要尊重孩子的隐私。
不要随意翻看孩子的日记、书包等个人物品。
当孩子需要独处时，要给予他们空间。
在学习方面，六年级的学业压力逐渐增大，家长要帮助孩子合理安排时间，制定学习计划。
但不要过度强调成绩，而是注重培养孩子的学习兴趣和学习方法。
比如，可以和孩子一起制定每天的学习时间表，让孩子养成规律的学习习惯。
当孩子在学习上遇到困难时，鼓励他们自己思考解决办法，而不是直接给出答案。
同时，要让孩子明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了丰富自己的知识和提高能力。
青春期的孩子容易受到同伴的影响，家长要关注孩子的交友情况。
鼓励孩子与积极向上、品行良好的同学交往。
如果发现孩子结交了不良朋友，要耐心引导，而不是强行干涉。
可以通过组织家庭活动，邀请孩子的朋友来家里玩，增进对孩子朋友的了解。
陪伴孤独症孩子顺利度过青春期,我们要怎么做呢
陪伴孤独症孩子顺利度过青春期，我们要怎么
做呢
孤独症患者因为自身的障碍导致无法正确表达自己的情感，不会用正确的交往方式与异性交往，所以容易导致种种问题的发生。
为了尽量避免问题的发生，我们在日常生活中应该注意以下要点:
1、不能触摸别人的隐私部位，包括父母。
2、培养孩子的自我保护能力，不让别人看或触摸自己的隐私部位。
3、建立孩子的羞耻感。
4、孩子要在适当的年龄和父母分床/分房间睡觉。
5、提高孩子的语言理解能力，帮助孩子更好地理解交往规则。
6、提高孩子的语言表达能力和社会交往能力，教会孩子用正确的方式与人交往。
虽然处于青春期的孤独症患者会给我们提出种种挑战，但是我们也不要放大孤独症患者的青春期问题。
少年孤独症患者在青春期出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是孩子在成长过程中的正常表现。
如果你的孩子有类似的“问
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题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
我们在陪伴孩子度过青春期的过程中，要做到以下几点:
1、了解青春期给孩子带来的各种生理和心理的变化，与孩子共同面对各种变化所带来的结果。
2、尊重孩子的特点，不论在孩子成长过程中的任何时期。
我们只有在尊重孩子特点的基础上才能更好地与孩子共同生活，使孩子保持良好的情绪。
3、安排好孩子每天的生活流程，不要随意打乱孩子的生活秩序，保证孩子在安心的状态中学习和生活。
4、根据孩子的特点设计和建立有效的沟通体系(例如，教无口语的孤独症孩子使用交流系统与人沟通)，增强孩子的沟通能力，尽量减少因为沟通不畅给孩子带来的不安。
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陪伴孩子度过青春期读后感
陪伴孩子度过青春期读后感
嘿，我刚读完一本关于陪伴孩子度过青春期的书，真的是感触颇多啊。
以前我总觉得青春期的孩子就是难搞，脾气大得很，说两句就顶嘴。
读了这本书我才知道，原来青春期的孩子心里也苦啊。
他们身体在变化，心里也乱得很，又不知道该跟谁说。
就像书里说的，青春期的孩子就像在暴风雨中航行的小船，需要大人给他们指引方向。
我想起我家那小子，前阵子突然就不爱说话了，整天把自己关在房间里。
我还纳闷呢，这是咋啦？看了书我才明白，他这是进入青春期了，有自己的小心思了。
我就试着跟他聊天，一开始他还不搭理我，后来慢慢就好了。
我跟我闺蜜说：“哎呀，这青春期的孩子真得小心伺候着。
”我闺蜜笑我：“你这当妈的也不容易啊。
”
书里还说要尊重孩子的隐私，不能随便翻他们的东西。
我以前可没这意识，总觉得我是他妈，看看咋啦。
现在想想，真不应该。
有一次我不小心翻了孩子的日记，他可生气了，好几天都没理我。
我赶紧跟他道歉，说以后再也不翻了。
从那以后，我就知道了，得给孩子留空间。
还有啊，青春期的孩子容易冲动，做家长的得冷静。
有一回我家孩子跟同学吵架了，回来气呼呼的。
我本来想骂他两句，可一想到书里说的，就忍住了。
我先让他冷静下来，然后慢慢跟他分析，让他知道冲动解决不了问题。
孩子听了，也觉得自己有点过分了。
读完这本书，我觉得自己对青春期的孩子了解多了。
以后我可得
好好陪伴我家孩子度过这个特殊的时期，让他健康快乐地成长。
咱当家长的，也得跟着孩子一起成长不是？。
陪孩子度过青春期家长会的心得体会(6篇)
陪孩子度过青春期家长会的心得体会（6篇）陪孩子度过青春期家长会的心得体会范文1经过为期5天预备的家长会，昨晚已经圆满的结束了。
这次家长会是我工作以来最重视的一次，从前期的预备发言稿，到制作PPT，再到最终的家长会发言，都是细心预备，一再斟酌而成的。
记得曾开过几次家长会，形式都是老一套，一成不变的，先校长讲话，然后班主任发言，长话短说，最终个别沟通，有些家长不个别沟通直接回家，收到的效果可想而知！而这次却大不相同，首先学校特别重视这次的开学初第一次家长会，其次，各班班主任也特别重视。
从校长宣布下周开家长会开头，我就琢磨着怎么去开？用什么样的形式去开？跟家长讲些什么？周六的晚上，我就按捺住自己的心，好好的预备发言稿，去网上查阅资料，互相借鉴，在此基础上结合自己的班级、同学学习状况，有针对性地解决所消失的问题，有些话好讲不好讲，言辞恰当等都要留意。
PPT一般都是各科上课所需才用的，家长会上用PPT还是第一次。
同样，去网上也参考了许多，形式有了很大的转变，家长不光能听我讲，还可以观看幻灯，内容、形式都充实了，也为家长会增加了颜色！家长会其中的一项议程是“优秀同学家长代表沟通教育心得”，陈昱名家长的细心预备和精彩发言，博得各位家长的阵阵掌声。
正是由于她无微不至的关怀和恰到好处的细心、耐烦地指导，注意方法和技巧，准时与老师沟通在家在校的一些状况，所以，在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。
当然，除了这些前期的预备，还有后期的完善，比方：让同学给爸爸妈妈写一封信，心与心的沟通拉近了彼此距离，感受父母亲的爱的同时，也让家长感受孩子长大了，懂事了。
课桌上放一份作业或试卷，让家长了解作业的完成状况，从书写程度、正确率等方面分析学习。
为使空白的黑板不再单调，也做了些许的布置，写些激励性的标语。
通过这次家长会，我真实感受到：凡事只要专心去做，就肯定会把事情做好！陪孩子度过青春期家长会的心得体会范文2上周五，我参与了女儿升入四班级后的第一次家长会。
家长如何帮助孩子平稳度过青春期读后感
家长如何帮助孩子平稳度过青春期读后感《家长如何帮助孩子平稳度过青春期读后感》在阅读关于家长如何帮助孩子平稳度过青春期的相关内容后，我有很多的感触。
读到书中介绍孩子在青春期情绪波动很大这部分时，我感觉就像是在描述我曾经观察到的那些孩子的状态。
特别触动我的是作者提到孩子在这个时期内心是非常矛盾的，他们既渴望独立，又害怕离开父母的庇护。
就像我邻居家的孩子，进入青春期后，有时候会对父母说“别管我，我知道自己该怎么做”，可是遇到了一些大事，比如升学选择的时候，又会很迷茫地看着父母寻求建议。
这让我想起自己的青春期似乎也有过类似的经历，那个时候自己心里很乱，却不知道如何向父母表达。
书中还讲到家长应该尊重孩子的隐私。
这一点我特别有感悟。
以前我觉得孩子就应该在家长的全面掌握之下，没有什么秘密可言。
但是读了这本书后我才明白，这样做其实是侵犯了孩子的人格边界。
我有个朋友，他总是偷偷翻看孩子的日记，还理直气壮地说要了解孩子的想法，结果孩子发现后和他大吵一架，后来父子关系变得很差。
这件事让我懂得了尊重孩子隐私的重要性。
关于如何与青春期孩子沟通，书中列了很多有效的方法。
不过刚开始我也有些疑惑，比如说要站在孩子的角度去理解他们的感受，我想当然地以为这很简单。
可是深入思考后我发现，这需要家长真正放下自己的权威和成见，真的很难做到。
后来我明白了这是一个需要不断实践和自我提醒的过程。
比如说孩子喜欢的一些潮流文化或者新兴事物，做家长的可能并不感兴趣，但也要去主动了解，只有这样才能找到共同话题，才能更好地沟通。
家长还应给孩子一定的自主权。
读到这里我联想到我曾经参加的一个家庭聚会，有个家长一个劲儿地纠正处于青春期的孩子如何夹菜、如何说话，孩子一脸不耐烦而且非常抵触。
家长没有认识到这个时期的孩子开始有自己的想法和做事方式了，如果处处被限制，肯定会产生逆反心理。
这本书真的让我在如何对待青春期孩子这件事上有了很深刻的改变。
未来我想我再面对青春期孩子的时候，会更多地将书中的理念付诸实践。
让孩子顺利度过青春期心得体会作文
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我家孩子正处在青春期，这可真是个让人头疼的阶段啊！不过，通过这段时间的陪伴，我也有了一些心得体会。
儿子的初中家庭教育感言
时光荏苒，转眼间儿子已经步入初中阶段，这段时光对他来说既是挑战也是成长。
回首这三年来的家庭教育之路，感慨万分。
在此，我想以这篇感言，表达我对儿子的爱、对教育的思考，以及对未来生活的期许。
一、陪伴是最好的教育自从儿子上初中以来，我意识到陪伴的重要性。
每天早晨，我会陪他一起起床，为他准备早餐；晚上，我会陪他一起复习功课，解答他遇到的难题。
在这个过程中，我见证了儿子的成长，也收获了许多感动。
1. 陪伴他度过青春期初中时期，儿子正处于青春期，身心发生了很多变化。
在这个过程中，我始终陪伴在他身边，关心他的身心健康。
每当遇到困扰，我都会耐心倾听他的心声，给予他关爱和支持。
在陪伴中，我们成为了无话不谈的好朋友。
2. 陪伴他度过学习压力初中阶段的学习压力较大，儿子有时会感到焦虑。
为了缓解他的压力，我陪他一起制定学习计划，鼓励他积极参与课堂活动。
在陪伴中，我们共同面对困难，让他学会了如何调整心态，勇敢面对挑战。
二、以身作则，言传身教教育孩子，父母是孩子的第一任老师。
为了给儿子树立一个好的榜样，我努力做到以下几点：1. 诚实守信在生活中，我始终坚守诚信原则，言行一致。
在儿子面前，我从不撒谎，让他明白诚实是做人的根本。
2. 勤奋努力我深知，勤奋是成功的基石。
为了给儿子树立榜样，我努力工作，不断学习，提高自己的综合素质。
在儿子面前，我展现出积极向上的生活态度，让他明白只有不断努力，才能实现自己的梦想。
3. 尊重他人在家庭生活中，我尊重长辈，关心邻里，与人为善。
通过这些行为，我让儿子明白尊重他人是人际交往的重要原则。
三、培养儿子的兴趣爱好在家庭教育中，我注重培养儿子的兴趣爱好，让他全面发展。
以下是我在这方面的一些做法：1. 鼓励他参加课外活动为了丰富儿子的课余生活，我鼓励他参加各类课外活动，如篮球、足球、围棋等。
通过这些活动，他不仅锻炼了身体，还结识了许多志同道合的朋友。
2. 培养他的艺术素养我认为，艺术是人生的一种美好追求。
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榕城监狱举办开放日 犯人儿子头一回给母亲梳头
第
2013年09月07日 11:04
二
来源：福州新闻网
部 分
福州新闻网讯 6日8时许，福建省榕城
监狱举办“开放日”活动，17名犯人与
孩
家人团聚。
子
狱警们说，家人是犯人们最大的精神支
柱。
监狱安排犯人与家属一对一交流，给为
人夫、为人子的犯人都发了梳子，让他们
8、如果下次遇到类似的事情，你会怎样处理？
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第 二 部 分 孩 子
“爱”吃饺子的父亲
一位名叫张南的年轻人在大学 毕业后到广州工作。通过5年的 努力，有了一定的积蓄，就决定 在广州买了一套房子。后来，他 决定从老家把他那位75岁、患有 “老人痴呆症”的父亲接到广州 跟他一起住。
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老人家抬头看了看张南，笑了 笑，回答：“我的儿子喜欢吃饺 子，我要留给他吃。”
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第 二 部 分 孩 子
父亲“爱”吃饺子
此时的张南心如刀割。原来父 亲已经不认得自己是他的儿子了， 但，父亲依然记得自己小时候最 喜欢的是饺子……
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榕城监狱举办开放日 犯人儿子头一回给母亲梳头
第 二 部 分
第 二 部 分 孩 子
父亲“爱”吃饺子
张南每逢节假日都带着有病的父 亲去喝早茶。他每次问父亲想吃什 么，父亲都只回答两个字:“饺子”。 于是，张南就每次都给父亲点一笼 饺子。但几次以后，张南发现，父 亲根本就没有吃，而是偷偷地把它 们全部倒进自己的衣服口袋里。
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第 二 部 分 孩 子
父亲“爱”吃饺子
帮妻子、母亲梳头。
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榕城监狱举办开放日 犯人儿子头一回给母亲梳头
第
2013年09月07日 11:04
二
来源：福州新闻网
部 分
当场，一名男性犯人抱着妻子哭了，一
名母亲也抱着当犯人的儿子哭了。
孩
到监狱看望儿子的李阿姨拉着狱警的手
子
问：“儿子28岁了，今天第一次帮我梳
头，这把梳子能不能让我带回去留个纪
陪伴孩子度过人生的
“黄金时期”——青春 期
初二10班家长
第一部分 家长 第二部分 孩子 第三部分 孩子和家长
第
青春期的突出表现
一
部
分
• 偶尔觉得父母很烦，甚至对父母不满
• 爱顶嘴
家
• 不喜欢跟父母外出，宁愿一个人在家
长
• 经常照镜子、梳头，出门前选衣服要花半小时
• 回家后就锁上房间门
• 讲电话时小声讲大声笑
第
一 部
1、同理心原则(换位思考)
分
比如：今天班上调位了。孩子跟你说，
家
TA不喜欢跟某同学一起坐。
长
2、通过电话、书信等方式寄予希望
有效与孩子沟通的八个提问
第
一
1、发生什么事了？
部
2、你现在感觉如何？
分
3、你想要怎样？
4、你有什么办法解决问题吗？
家
5、这些方法后果会怎么样？
长
6、你决定怎么做？
7、你希望我做什么？
第
三
部 分
孩子们：
孩 子 和
家，永远是你们最温暖的港 湾。请让爸妈陪伴你顺利度过
家
青春期，漫步美好的人生！
长
• 追星(张根硕、Rain…)
• 情绪波动大了，容易生气、者情绪低落
第 一 部 分 家 长
第
一
部 分
陪伴孩子度过人生的“黄金时期”
家
-----青春期
长
陪伴
沟通
相处
◆陪伴
(效果：孩子在受挫的时候不会迷失方向，起码， 他们会主动找到父母帮助自己解决问题)
第
一 部
让孩子明白，无论发生什么事，
分 爸妈永远跟TA在一起！
家 长
如：生病、成绩下滑、遇到功课 难题、共同承担后果……
◆相处 (效果：找到共同话题，促进亲子关系)
第
一
部
1、父母有原则地“投其所好”
分
比如：上QQ、玩微信、看“中国
家 长
好声音”和“爸爸去哪儿”
2、 “交流”不同于“问答”
比如：这个星期在学校里有没有被 教师批评？上课有没有认真听讲呀？
◆沟通 (效果：孩子更愿意向父母敞开心扉，共同分享快 乐、共同承担的挫折或痛苦)
张南刚开始的时候还提醒父亲， 要把饺子放进嘴巴里吃，不能倒 进口袋里。但父亲似乎没听见， 依然重复着“倒饺子”的动作。
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第 二 部 分 孩 子
父亲“爱”吃饺子
张南不耐烦，生气了，向父亲 大声吆喝：“点了饺子您不吃， 还倒进口袋里？您这是干嘛呀？”
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第 二 部 分 孩 子
父亲“爱”吃饺子
念?”
犯人小袁(化名)给父母洗脚时说：“给
妈妈洗脚，是一种奢侈。”
第
心情分享
三
部
孩子们，父母对孩子可以无条件地付出，
分
作为孩子，我们曾否真正感受到父母对自己的
孩 子
爱？ 建议：
和
★孩子注视爸妈的目光，深情地说一句：“爸/
家
妈，我爱您”！
长
★爸妈注视孩子的目光，深情地说一句：“宝贝，
我爱你”！
★孩子和爸妈来一个拥抱