文明城市应知应会
创建文明城市学生应知应会知识
共创建文明城市”应知应会学生篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。
通过开展创城工作，提高市民文明素质，实现人的全面发展，努力培育文明健康、奋发向上的城市风貌，这是文明城市创建的根本任务。
2.社会主义核心价值观的主要内容是什么？必须熟背答：国家层面（富强、民主、文明、和谐）；社会层面（自由、平等、公正、法治）；公民个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。
3.创建文明城市作为小学生，我们应该做到哪几点？答：1.文明养成从我做起。
我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。
我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。
不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不往校门口两侧乱扔垃圾，不乱穿马路，不踩踏草坪等等。
4.文明出行从我做起。
树立文明交通意识，走人行横道，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。
5.早晨入校见到老师说早上好，放学要做到班级整体和老师再见！午休中午学生到操场务必提醒学生安全、文明用语等。
5.《中小学生守则》内容。
1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
教师篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。
创建文明城市应知应会知识
创建文明城市应知应会知识一、背景介绍二、文明城市的概念及重要性三、创建文明城市的关键要素3.1 公共设施建设1.道路基础设施建设2.公共交通系统建设3.环境保护设施建设3.2 城市规划与管理1.合理的城市规划2.精细化管理和监督系统3.优化城市的空间布局3.3 环境保护与资源利用1.推行清洁能源的使用2.垃圾分类与可回收利用3.合理利用土壤和水资源3.4 城市文化与教育建设1.培养公民素质和公民意识2.城市文化活动的丰富多样性3.高质量的教育资源四、不同国家和地区的案例4.1 新加坡1.建设规划和管理系统2.环境保护和资源管理3.公民素质的培养与教育4.2 芬兰1.教育体系的重视和优质教育资源2.社会公平和福利保障体系3.自然环境的保护与生态城市建设4.3 中国台湾1.城市规划和公共设施建设2.社区自治和公民参与3.文化传承和保护五、创建文明城市的挑战与对策5.1 高人口城市的管理难题1.人口流动和城市扩张问题2.城市基础设施滞后问题3.社会治安和公共秩序问题5.2 环境保护和资源利用的困境1.污染治理和生态系统保护2.水资源和耕地的合理利用3.温室气体排放和气候变化5.3 公民素质培养和社会参与的瓶颈1.公民道德和意识的培养2.城市居民的文明行为倡导3.社会参与与民主治理六、结语以上是关于创建文明城市应知应会的知识，涵盖了文明城市的概念、重要性以及创建城市的关键要素。
同时介绍了不同国家和地区的案例，以及创建文明城市面临的挑战与对策。
通过合理规划和管理，保护环境资源，培养公民素质和文化教育，我们可以共同努力，打造更加宜居、宜业、宜游的文明城市。
让我们的城市成为人们向往的乐土，展现城市的魅力和文明的风貌。
全国文明城市创建应知应会知识
全国文明城市创建应知应会知识全国文明城市创建应知应会知识文明城市创建是建设文明社会的一项重要任务，也是全面提升城市形象和居民素质的重要举措。
全国各地开展文明城市创建工作，需要广大市民积极参与，并了解一些相关的应知应会知识。
下面就是一些关键的知识点，供大家参考。
一、文明行为1.文明交通：遵守交通法规，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱停乱放。
2.文明出行：排队有序，不插队，不争抢，不随地吸烟，不喧哗打闹。
3.文明用语：不使用粗俗词语，不讲脏话，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
4.文明办公：不迟到早退，不随地吐痰，不吃零食，不聊天嬉笑，不噪音扰民。
二、文明礼仪1.尊敬他人：不随意拿别人的东西，不随意批评他人，不随意摸别人。
2.讲究卫生：不乱吐痰，不乱扔垃圾，不随地小便，不乱涂乱画。
3.排队有序：不插队，不争抢，不闯红灯，不堵塞人流。
4.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
5.讲求文明：不随地吸烟，不乱泼水，不乱喷涂，不乱停乱放。
6.帮助他人：主动帮助老人，照顾孩子，帮助需要帮助的人。
三、文明生活1.爱护公物：不破坏公物，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2.节约用水：不浪费水源，不乱泼洒、乱流水，不乱抛撒、乱排放。
四、文明家庭1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
2.节约用电：不乱用电器，不乱拉乱拔，不乱换乱坏。
3.和谐相处：不吵架、不打架，遇到问题耐心沟通解决，互相关心，互相照顾。
4.尊重长辈：不讲不敬话，不顶撞长辈，听从长辈的劝告和教导。
五、文明娱乐1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
2.公平竞争：遵守比赛规则，不作弊，不作假，遵守裁判判决。
3.尊重对手：言语上不侮辱、嘲笑对手，行为上不恶意伤害对手。
六、文明旅游1.爱护环境：不随地乱扔垃圾，不破坏自然景观，不破坏古迹遗址。
2.尊重他人：不大声喧哗，不随意批评他人，不抢占他人的位置。
创建全国文明城市应知应会60题
创建全国文明城市应知应会60题1、什么是全国文明城市？全国文明城市是指，在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
全国文明城市非终身制，每三年评选表彰一次,每届期满后，获得荣誉称号的城市须重新参加申报、评选。
2、全国文明城市创建的主要内容有哪些？创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作.《全国文明城市》测评体系包括“基本指标"和“特色指标"两项内容。
基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动,共7大项测评项目，30项测评指标,111项测评内容和279项测评标准。
特色指标反映城市精神文明创建工作特色，包括创建工作的集中宣传、城市获得的各种荣誉称号、城市整体形象等3项内容。
3、全国文明城市是怎样进行测评的？对全国文明城市（包括全国创建文明城市工作先进城市）的测评，主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法.文明城市的考核数据为市区数据，实地考察的范围主要是建成区（个别有特别要求的测评内容除外)。
4、创建全国文明城市要经过哪些阶段？有哪些条件?创建成全国文明城市，必须经过创建江苏省文明城市和全国创建文明城市工作先进城市的过程，只有获得全国创建文明城市工作先进城市的城市，才具备申报参评全国文明城市的资格。
同时，申报全国文明城市和全国创建文明城市工作先进城市,有下列情形之一的，不得申报和推荐：（1）群众赞同率低于60%；(2）在《全国文明城市测评体系》规定的全国文明城市测评内容中，“维护社会稳定”、“打击走私贩私、假冒伪劣产商品”、“食品安全”、“空气污染指数、城市水环境功能区水质达标率”、“创建文明城市工作的支持率"等项目为0分的城市；(3）市委常委、市政府副职以上领导干部中发生违法犯罪，被“双规”或被追究刑事责任,尚未结案之日或从结案之日起算不足一年的。
文明城市应知应会内容
文明城市应知应会内容一、尊重他人，礼貌待人在文明城市中，我们应该尊重他人，礼貌待人。
无论是与他人交谈还是与他人相处，我们要尊重对方的言行和权益。
在公共场所，我们要注意自己的行为举止，不要大声喧哗、乱扔垃圾，以免影响他人的正常生活和环境。
二、守法守规，秩序井然作为文明市民，我们应该守法守规，维护社会秩序。
遵守交通规则，不闯红灯、不占道行驶，保持交通秩序；遵守公共场所的规定，不随地吐痰、乱涂乱画；遵守社会道德，不参与违法犯罪活动。
只有秩序井然的社会才能为我们提供一个良好的生活环境。
三、文明用语，和谐交流在文明城市中，我们要注意使用文明用语，和谐交流。
不使用粗俗的语言、侮辱性的言辞，尊重他人的感受。
在与他人交流时，要注意言辞的礼貌，不使用恶言恶语，保持良好的沟通氛围。
同时，我们还要注重听取他人的意见和建议，共同推动社会的进步和发展。
四、关爱环境，保护自然作为文明市民，我们应该关爱环境，保护自然。
不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持公共场所的整洁和美观。
同时，我们还要积极参与环保活动，如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等，为保护环境做出自己的贡献。
只有保护好我们的环境，我们才能拥有更加美好的生活。
五、互助友爱，团结合作在文明城市中，我们要互助友爱，团结合作。
帮助他人、关心他人，共同营造一个温暖的社会氛围。
在工作和学习中，要积极与他人合作，互相支持，共同完成任务。
只有团结合作，我们才能取得更好的成绩和进步。
六、遵守公共秩序，文明出行在文明城市中，我们要遵守公共秩序，文明出行。
在公共交通工具上，要礼让老人、孕妇和小孩，让座给有需要的人；不在公共场所吸烟，不乱丢烟蒂；不随地吐痰，保持公共卫生。
同时，我们还要文明驾驶，不超速、不酒驾，确保交通安全。
七、注重个人修养，涵养品质作为文明市民，我们要注重个人修养，涵养品质。
要有良好的道德修养，做到诚实守信、守时守约；要有良好的文化修养，不断学习提升自己的知识水平；要有良好的职业修养，尽职尽责、勤勉工作。
文明城市创建应知应会知识
文明城市创建应知应会知识文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，创建文明城市对于提升城市品质、改善居民生活环境、促进社会和谐发展具有重要意义。
那么，关于文明城市创建，有哪些应知应会的知识呢？首先，我们要了解文明城市的定义和内涵。
文明城市是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
这意味着文明城市不仅仅是环境整洁、秩序井然，还包括了城市的经济繁荣、社会公平正义、文化丰富多样、人民生活幸福等多个方面。
在创建文明城市的过程中，社会主义核心价值观是引领方向的重要旗帜。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24 个字要牢记于心，并在日常生活中积极践行。
比如，我们要热爱祖国，努力工作，诚实守信，友善待人，为构建和谐的社会关系贡献自己的力量。
公共环境是文明城市的重要体现。
保持公共场所的卫生整洁是我们每个人的责任。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类，爱护花草树木，不随意践踏草坪。
同时，要维护公共设施的完好，不损坏路灯、座椅、健身器材等公共设施。
在交通方面，遵守交通规则至关重要。
行人要走人行道，过马路走斑马线，不闯红灯；车辆要礼让行人，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶，规范停车，不占用盲道和消防通道。
文明行为不仅体现在公共场合，也体现在社区生活中。
邻里之间要相互尊重、和睦相处，不争吵、不扰民。
关心关爱孤寡老人、残疾人等弱势群体，积极参与社区志愿服务活动，为社区的和谐发展出一份力。
在家庭中，要传承良好的家风家训，尊老爱幼，夫妻和睦，教育子女讲文明、懂礼貌。
文明城市创建还需要良好的市场环境。
商家要诚信经营，不欺诈消费者，不卖假冒伪劣商品。
市场要保持整洁卫生，摊位摆放整齐，不乱搭乱建。
消费者要文明购物，自觉排队，不插队、不抢购。
文化建设也是文明城市的重要内容。
我们要积极参与各类文化活动，如读书活动、文艺演出、体育比赛等，丰富自己的精神文化生活。
创全国文明城市应知应会知识
创全国文明城市应知应会知识一、什么是全国文明城市全国文明城市是指在全国范围内，经过评选认定的城市，其居民的思想道德素质、文明行为等方面达到一定标准，得到社会公众的普遍认可和赞誉。
全国文明城市的评选是一个长期的过程，需要城市在经济、社会、文化等方面的全面发展。
二、全国文明城市的标准全国文明城市的评选标准主要包括以下几个方面：1. 城市环境整洁美观：城市要保持街道、公园、广场等公共场所的清洁卫生，垃圾分类和垃圾处理工作要得到有效实施。
2. 社会公德意识普遍提高：居民要遵守交通规则，尊重他人，关心社会弱势群体，积极参与公益活动，形成良好的社会风尚。
3. 科学文化素质不断提升：城市要加强教育和文化建设，提升居民的科学文化素质，培养创新意识和创新能力。
4. 社会文明程度不断提高：城市要加强法制建设，保障公民的合法权益，提升社会文明程度，减少社会矛盾和冲突。
5. 传统文化保护与发扬：城市要加强对传统文化的保护和传承，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
三、全国文明城市的意义和作用创全国文明城市具有重要的意义和作用：1. 树立城市形象：全国文明城市可以树立城市的良好形象，吸引更多的投资和人才，促进城市的经济发展。
2. 提升居民生活质量：全国文明城市的评选要求城市提升环境质量、改善公共服务，提供更好的居住、工作和生活条件。
3. 增强社会凝聚力：全国文明城市的评选过程中，需要居民积极参与，形成社会共识，增强社会凝聚力和集体荣誉感。
4. 培育文明习惯：全国文明城市的评选要求居民养成文明习惯，提升个人文明素质，形成和谐的社会风尚。
5. 传承文化传统：全国文明城市的评选要求城市保护和传承优秀的传统文化，弘扬中华民族的精神文化。
四、如何争创全国文明城市要争创全国文明城市，需要广大居民的共同努力和参与：1. 培养良好的生活习惯：居民要养成良好的卫生习惯，保持环境整洁，不随地乱扔垃圾，垃圾分类投放。
2. 尊重他人，关爱弱势群体：居民要尊重他人，礼让行人，关心社会弱势群体，积极参与志愿者活动。
全国文明城市创建应知应会知识
全国文明城市创建应知应会知识文明，是一座城市的内在气质，也是一座城市的幸福底色。
全国文明城市，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是含金量最高、影响力最大的城市品牌。
那么，关于全国文明城市创建，有哪些应知应会的知识呢？首先，我们要了解全国文明城市创建的重要意义。
创建全国文明城市，不仅能够提升城市的形象和品质，还能为居民创造更加优美、舒适、便捷的生活环境。
它有助于加强城市的基础设施建设，改善道路交通、环境卫生、公共服务等方面的条件。
同时，也能够促进社会和谐，提高居民的文明素质和道德水平，增强市民的归属感和幸福感。
在创建全国文明城市的过程中，社会主义核心价值观是引领我们前行的明灯。
“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这 24 个字，需要我们牢记于心，并在日常生活中积极践行。
比如，在工作中敬业奉献，在交往中诚实守信，以友善的态度对待他人。
市民的文明行为也是创建全国文明城市的重要组成部分。
我们要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不翻越护栏，做到文明出行。
在公共场所，要保持安静，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
爱护公共设施，不随意损坏花草树木。
排队时要遵守秩序，不插队、不拥挤。
文明礼仪也是不可忽视的方面。
与人交往时，要使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
尊重他人的意见和感受，学会倾听和包容。
在家庭中，要尊老爱幼，和睦相处；在邻里间，要互帮互助，友好往来。
创建全国文明城市，还需要我们积极参与志愿服务活动。
志愿服务是传递爱心、传播文明的重要途径。
我们可以参与关爱孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体的活动，为他们提供帮助和关爱。
也可以参与环保、文化、教育等方面的志愿服务，为城市的发展贡献自己的力量。
另外，了解城市的历史文化和特色也是很有必要的。
每个城市都有自己独特的文化底蕴和传统，我们要尊重和传承这些宝贵的财富，增强对城市的认同感和自豪感。
在创建全国文明城市的工作中，政府部门发挥着重要的作用。
创建文明城市学生应知应会知识
创建文明城市学生应知应会知识一、背景介绍随着城市化的不断发展和人口的增加，城市面临着日益严峻的环境和人文挑战。
为了打造美丽宜居的城市，每个市民都应尽自己的一份力量。
学生作为城市的未来和宝贵资源，应该了解并掌握一些创建文明城市的基本知识，以做到知行合一，为我们的城市贡献力量。
二、环境保护知识1. 垃圾分类：了解和掌握垃圾分类的基本方法和步骤，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾以及其他垃圾进行科学分类，减少资源浪费，保护环境。
2. 节约用水：学会合理使用水资源，养成节约用水的习惯。
如洗手时关掉水龙头、修复漏水水管等。
3. 绿化环保：了解植物对环境的重要作用，积极参与植绿活动，保护环境生态平衡。
三、交通文明常识1. 安全出行：学会遵守交通规则，如过马路走人行横道、遵守红绿灯信号、佩戴安全头盔等，确保自己和他人的交通安全。
2. 公共交通：了解和学会使用公共交通工具，如地铁、公交车等，减少私家车使用，减少交通拥堵和环境污染。
四、社会公德与礼仪1. 爱国敬业：为了国家繁荣昌盛，学生应该树立爱国心和报国情怀，勤奋学习，为将来的社会做出贡献。
2. 尊老爱幼：尊敬老人，关爱幼儿，从小处做起，培养起点高尚的人格修养。
3. 礼貌待人：学会尊重他人，包括家人、师长、同学和社会人群，在交际中注重礼貌和谦逊。
五、文明网络行为1. 积极健康的网络使用习惯：注意保护个人隐私，遵守网络安全法规，远离网络游戏和不良信息。
2. 网络交流礼仪：在网络社交中，注意言辞文明，不传播谣言和虚假信息，争做网络责任观念强的好青年。
六、志愿者服务1. 积极参与志愿者服务活动：加入志愿者组织，参与社区、学校等公益活动，为他人尽一份力量，践行共建文明城市的使命。
七、安全自护1. 防止溺水：学会基本的水中自救常识，并避免危险水域玩耍，注意安全。
2. 防止欺凌：学会自我保护，遇到欺凌行为要及时报告家长和老师，不容忍暴力和不良行为。
八、身体健康1. 健康饮食：养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，不偏食、暴饮暴食，保持饮食平衡。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识1、全国文明城市的概念是什么？提示：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
2、全国文明城市评选的依据是什么？提示：全国文明城市依据《全国文明城市测评体系》，从提名城市经测评产生。
未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件，测评不得低于85分。
3、创建全国文明城市的根本目的是什么？提示：提高市民文明素质和城市文明程度。
4、创建全国文明城市的宗旨是什么？提示：为民利民惠民育民。
5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？提示：全国文明城市每三年评选表彰一届，由中央精神文明建设指导委员会命名，争创全国文明城市分为三个阶段:第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。
6、我市目前创建全国文明城市处于什么阶段？提示：2007年，我市创成省级文明城市，2011年蝉联省级文明城市。
2014年10月，我市被确定为全国文明城市提名城市，具备了争创全国文明城市的资格。
从今年起，中央文明办每年都要进行文明程度指数测评，分别按20%、30%、50%的成绩计入总成绩。
目前我市正在全力做好2015年度全国城市文明程度指数测评工作，力争在全省8家提名资格城市中当第一、进入全国50强，为2017年创成全国文明城市奠定坚实基础。
7、创建文明城市对广大市民有什么好处？提示：创建文明城市可以增加一个城市知名度和美誉度,广大市民则是文明城市创建成果的最大受益者。
一是居住环境将明显改善。
市民反映强烈的占道经营不再存在，户外广告井然有序，车辆摆放有规有矩，乱贴乱画得到根治，社区建设明显加快，市民工作生活更加方便有序。
二是公共服务将趋于完善。
公共交通快捷方便，卫生医疗保健覆盖面更广，社区服务及时到位，各“行业窗口”服务更加高效，市民将享有更加文明高效的公共服务。
创建文明城应知应会内容
创建文明城应知应会内容1.中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的内容是什么？爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献．2、社会公德主要内容是什么？文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境，遵纪守法．3、职业道德主要内容是什么？爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会．4、家庭美德主要内容是什么？尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家，邻里团结．5、公民道德建设的基本要求是什么？爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义．6、唐山市社会公德“十不”规范的内容。
不随地吐痰；不乱扔垃圾；不损坏公物；不损害花草树木；不乱穿马路；不吵架斗殴；不说粗话脏话；不搞赌博；不搞封建迷信活动；不大办婚丧事。
7、《唐山市民文明公约》的内容。
（1）热爱祖国、热爱唐山；（2）爱岗敬业、勤劳奉献；（3）遵守法纪、维护秩序；（4）爱护公物、热心公益；（5）保护环境、讲究卫生；（6）崇尚科学、尊师重教；（7）尊老爱幼、拥军爱民；（8）男女平等、家庭和睦；（9）健康生活、移风易俗；（10）扶弱助残、礼貌待人8、“三德三做”的具体内容是什么？在社会讲社会公德，做文明市民；在单位讲职业道德，做文明职工；在家庭讲家庭美德，做文明成员。
9、“十字”文明用语是什么？。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是我们大力提倡使用的“十字”文明用语。
10、争创“五好文明家庭”的标准是什么？做到爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
11、市民应遵守的公共场所道德有哪些。
第一，不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木，不吵架斗殴；第二，禁烟场所不吸烟；第三，影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、嬉闹，使用手机等通讯工具不影响他人；第四，不人为弄脏、损坏公共电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。
12、什么是文明城市的含义。
文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
文明城市创建应知应会知识
文明城市创建应知应会知识文明城市，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，也是最具价值的城市品牌之一。
创建文明城市，对于提升城市形象、改善居民生活环境、促进经济社会发展具有重要意义。
那么，在文明城市创建过程中，有哪些应知应会的知识呢？让我们一起来了解一下。
一、什么是文明城市文明城市是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
文明城市的创建涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等多个方面，包括城市的规划建设、环境卫生、公共秩序、社会治安、市民素质、志愿服务、文明风尚等内容。
二、为什么要创建文明城市1、提升城市形象和竞争力一个文明的城市能够吸引更多的人才、资金和项目，促进城市的经济发展。
良好的城市形象也有助于提高城市在国内外的知名度和美誉度，增强城市的竞争力。
2、改善居民生活环境创建文明城市可以加强城市基础设施建设，改善城市的环境卫生、交通秩序和公共服务，为居民提供更加舒适、便捷、安全的生活环境。
3、提高市民素质在创建文明城市的过程中，通过宣传教育和实践活动，可以引导市民养成文明的行为习惯，提高市民的道德素质和文明素养，促进社会的和谐发展。
4、促进社会进步文明城市的创建能够推动社会各项事业的发展，加强社会管理创新，促进社会公平正义，提升社会的文明程度和现代化水平。
三、文明城市创建的标准1、组织领导坚强有力党委政府高度重视文明城市创建工作，把创建工作纳入经济社会发展总体规划，有健全的领导体制和工作机制，能够有效地组织和协调各方面的力量共同推进创建工作。
2、思想教育深入细致深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，提高市民的思想道德素质和文明素养。
3、创建活动扎实有效广泛开展各类文明创建活动，如文明单位、文明社区、文明家庭等创建活动，形成全社会共同参与创建的良好氛围。
创全国文明城市应知应会知识
创全国文明城市应知应会知识创全国文明城市是全社会的共同责任和努力方向。
要创全国文明城市，每个市民都需要具备以下应知应会的知识：一、文明公德知识：1.尊重他人权利：要尊重他人的人身权、财产权和知识产权，不侵犯他人的合法利益。
2.注重礼仪规范：要注意礼貌待人，尊重长辈、师长和他人;积极参加社会公益活动。
3.爱护环境：要保持环境整洁，不随地乱扔垃圾;爱护植被，不乱砍乱伐;提倡节约用水用电。
4.遵守法律法规：要遵守国家法律法规，不参与非法活动，不传播谣言，不从事违法犯罪行为。
二、社会公共事务知识：1.排队文明：要遵守排队规则，不插队，不打断他人等候，不蛮横占用公共资源。
2.交通法规：要遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，尊重交通指挥及行人优先原则。
3.公共设施使用：要爱护公共设施，如公园、图书馆等公共场所，不破坏、乱涂乱写。
4.公共场所卫生：要培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便，保持公共场所的清洁。
三、环保知识：1.垃圾分类：要正确分类垃圾，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾的分开投放。
2.节约能源：要合理使用电力、水资源等能源，避免浪费，提倡环保的生活方式。
3.保护动植物：要保护野生动物，不买卖、贩卖野生动植物及其制品，不破坏生态环境。
四、社交礼仪知识：1.礼貌用语：要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，注重言行举止的礼貌。
2.尊重长辈：要尊敬和照顾年长者，让座、搀扶等。
3.签约诚信：要遵守合同，信守承诺，不违约、不欺骗、不虚假宣传。
4.文明上网：要文明上网，不传播不良信息、色情、暴力等，保护个人隐私和信息安全。
五、安全防范知识：1.预防火灾：要学习火灾的基本防范知识，保持火灾防护设施的完好。
2.防盗防骗：要加强安全防范意识，保护好自己的财产，提防盗窃和电信诈骗。
3.应急知识：要了解应急逃生知识，学会正确处理突发事件，保障自身安全。
以上是一些创全国文明城市所需的应知应会知识，市民们应加强对这些知识的学习和宣传，形成全社会共同遵守的行为规范，共同推动城市文明建设，营造良好的社会环境。
创建全国文明城市应知应会
创建全国文明城市应知应会
1.创建全国文明城市要求市民：①要关注要知晓；②言行要文明，人际关系要和谐；③要广泛参与文明创建活动。
2.公民基本道德规范是；爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3.社会公德的基本内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
4.职业德行的基本内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
5.家庭美德的内容是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
6．市民文明交往的原则是：平等互动，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。
7.创建文明城市对市民行为的具体要求是：
①公共场所道德方面：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。
②交通行为方面：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。
③人际互助方面：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询；志愿为孤、老、残、弱者提供服务
嘉峪关市第五中学宣。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市是指基层政府和社会各界积极开展各项工作，提高城市居民的文明
素质和城市环境的综合整治水平，创造良好的城市发展和人居环境。
创建全国文明城市应知应会的知识包括以下几个方面：
1. 相关政策和标准：了解国家和地方政府发布的创建全国文明城市的政策文件和相关
标准，明确创建的要求和指导意见。
2. 城市文明建设内容：了解城市文明建设的主要内容，包括道德建设、法治建设、文
化建设、环境保护建设和社会公德建设等，明确每个方面的工作重点和目标。
3. 社会参与和共建共享：了解创建全国文明城市需要广泛动员社会各界参与，鼓励公民、社区、企业等各方共同参与城市文明建设，共建共享美好城市。
4. 文明礼仪和行为规范：了解和学习文明礼仪和行为规范，提升个人文明素质，树立
文明习惯和价值观。
例如，不乱扔垃圾、不随意涂鸦、不违规停车、不乱穿、讲究社
交礼仪等。
5. 环境保护和绿色发展：了解环境保护的重要性，积极支持和参与城市绿化、垃圾分类、能源节约等环保工作，倡导绿色生活方式。
6. 社会公德和志愿服务：了解社会公德的内涵，承担个人社会责任，积极参与志愿服
务活动，关心弱势群体，推动社会和谐发展。
7. 城市文化和旅游推广：了解本地的城市文化和历史，积极参与文化活动和文化传承，推广城市旅游资源，提升城市形象和品牌价值。
8. 优秀典型的宣传推广：了解创建全国文明城市的优秀典型和先进经验，积极宣传和推广，激发人们的积极性和主动性。
以上是创建全国文明城市应知应会的一些基本知识，希望对你有所帮助。
“创建全国文明城市应知应会”问答内容
“创建全国文明城市应知应会”问答内容问题 1：什么是全国文明城市？答：全国文明城市是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
问题 2：创建全国文明城市的目的是什么？答：创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。
通过创建，可以让城市更宜居、社会更和谐、人民更幸福。
问题 3：创建全国文明城市对市民有什么好处？答：创建全国文明城市能给市民带来很多实实在在的好处。
首先，城市环境会变得更加优美，道路更整洁，绿化更完善，空气更清新，让大家生活得更舒适。
其次，公共服务会更加便捷高效，比如医疗、教育、交通等方面会得到改善和提升。
再者，社会治安会更好，人们的生活更有安全感。
此外，还能促进市民文明素质的提高，增进邻里之间的和谐，让整个社会更加文明、友善。
问题 4：市民在创建全国文明城市中应该怎么做？答：市民应当积极参与，从自身做起。
要遵守社会公德，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。
遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，过马路走斑马线。
文明用语，礼貌待人，尊重他人。
积极参与志愿服务活动，关心帮助他人。
爱护公共设施，不损坏花草树木。
弘扬正能量，传播文明新风尚。
问题 5：社会主义核心价值观的内容是什么？答：社会主义核心价值观包括 24 个字，分别是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
问题 6：志愿服务精神是什么？答：志愿服务精神是“奉献、友爱、互助、进步”。
问题 7：道德模范和身边好人包括哪些类别？答：包括“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”等类别。
问题 8：文明餐桌的要求有哪些？答：文明餐桌要求做到：合理点餐，不铺张浪费；使用公筷公勺，注重饮食卫生；践行“光盘行动”，剩菜打包带走。
问题 9：文明旅游应该注意什么？答：文明旅游要做到：遵守景区规定，爱护文物古迹和公共设施；尊重当地风俗习惯和宗教信仰；言行文明，不随地吐痰、不乱扔垃圾；有序排队，不大声喧哗。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识1.什么是全国文明城市创建全国文明城市的目的是什么答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵;创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数;2.创建全国文明城市的基本内容是什么答：创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作;主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制;3.创建全国文明城市的宗旨是什么答：创建为民,为民创建;4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌;5.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次;6.全国文明城市测评主要采用什么方法答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法;其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评;7.创建全国文明城市对市民有哪些要求答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动;8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗正在争创第几届全国文明城市答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第五届全国文明城市;9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持答：了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,促进人际关系和谐;10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么答：文明城市、文明村镇、文明行业;11.门前“三包”指什么答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序;12.社会主义核心价值观基本内容是什么答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善;13.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么答：国家富强、民族振兴、人民幸福;14.实现中国梦的“三个必须”是什么答：必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量;15.公民思想道德建设的主要内容是什么答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;16.社会公德建设的核心是什么答：为人民服务;17.社会公德的基本内容是什么答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;18.职业道德的基本内容是什么答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;19.家庭美德的基本内容是什么答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;20.个人品德的基本内容是什么答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约;21.志愿服务的理念是什么答：学习雷锋、奉献他人、提升自己;22.志愿服务精神是什么答：奉献、友爱、互助、进步;23.什么是志愿服务“三关爱”答：关爱他人、关爱社会、关爱自然关爱他人：包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务；关爱社会：包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务；关爱自然：包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务;24.什么是“邻里守望”“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感;25.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;26.龙岩市开展基层群众性精神文明创建的举措有哪些答：一是发挥文明创建点示范作用；二是规范和加强道德讲堂文化讲堂建设；三是开展培育和践行核心价值观活动；四是完善和提升市民文明公约；五是评选优秀乡规民约、文明家庭等活动;27.市民应遵守的公共场所道德有哪些答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;28.龙岩市市民文明公约有哪些内容答：爱国爱乡,兴我龙岩；遵守法纪,维护秩序；爱岗敬业,诚实守信；弘扬公德,乐于助人；美化环境,关爱自然；崇尚科学,移风易俗；家和邻睦,传递爱心；文明交往,礼貌待人；清风正气,明礼知耻；志愿服务,爱满岩城;29.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做答：不乱倒垃圾、污物,不乱堆乱放物品；大力种植花草树木,爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质,保持空气清新;30.什么是“文明餐桌”文明餐桌行动的要求有哪些答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜,吃不完打包;要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务;31.伟大的“抗战精神”主要内容是什么答：“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；“视死如归、宁死不屈”的民族气节；“不畏强暴、血战到底”的英雄气概；“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念;32.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐;33.什么是“三下乡”活动答：开展文化、科技、卫生下乡活动;34.什么是“四进社区”活动答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动;35.我市开展未成年人思想道德建设工作中弘扬的“三红精神”指什么答：红色土地、红军故乡、红旗不倒;36、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放答：我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放;37、“做一个有道德的人”主题教育活动的内容是什么答：围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质;38、作为当代青少年学生该树立起什么样的理想信念答：对国家强盛、民族复兴充满信心；相信家庭生活状况会越来越好；对个人前途充满希望;39.我国“公民道德宣传日”是在何月何日答：9月20日为“公民道德宣传日”;40.国家宪法日是哪天答：12月4日为国家宪法日;41.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天答：9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日;42.烈士纪念日是哪天答：9月30日为烈士纪念日;43.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪天答：12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日;44.学雷锋纪念日是哪天答：3月5日为学雷锋纪念日;45.国际志愿者日是哪天答：12月5日为国际志愿者日;。
文明城市应知应会内容
文明城市应知应会内容一、文明城市的定义和意义作为现代社会的一个重要概念，文明城市的定义是指一个城市在经济、社会和环境等方面都达到了一定的标准，人们在城市中的行为规范也更加文明。
文明城市的建设对于提升城市形象、改善居民生活品质以及促进社会和谐稳定具有重要意义。
二、文明城市的基本素养1. 礼貌待人：作为文明城市的居民，应该注重自己的言行举止，尊重他人的权益和感受，礼貌待人是一种基本素质。
2. 文明交通：在城市道路上，要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保持良好的驾驶习惯，共同营造文明交通环境。
3. 环境保护：爱护环境是每个市民的责任，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，同时要积极参与环保活动，共同创建一个绿色、清洁的城市环境。
4. 公共秩序：遵守公共秩序是文明城市的重要标志，不参与闹事、不乱涂乱写、不乱丢废弃物品，共同维护社会和谐稳定。
5. 文明用语：言辞文明是互相尊重的表现，不使用粗俗、侮辱性的语言，不传播谣言和不实信息，保持良好的网络言论环境。
三、文明城市的建设和推动1. 政府引导：政府部门应加强宣传，提倡文明行为，制定相应法规和政策以引导市民的行为规范。
2. 学校教育：学校是培养下一代的重要场所，应加强道德教育和行为规范的培养，引导学生树立正确的价值观。
3. 媒体宣传：媒体是社会舆论的重要阵地，应充分发挥其作用，宣传文明城市的理念和实践，引导公众形成文明的生活习惯。
4. 社区参与：社区是居民生活的重要单元，通过社区居民自治组织开展文明行为宣传和活动，能够有效推动文明城市的建设。
5. 多元合作：文明城市的建设需要社会各界的共同努力，政府、企业、学校、社区以及个人都应积极参与，形成合力。
四、文明城市建设的成果和展望1. 城市形象提升：文明城市建设会提升城市的整体形象，吸引更多的人才、资本和资源，推动城市经济的发展。
2. 居民生活改善：文明城市的建设将改善居民的生活品质，提供更好的公共服务，为居民创造更好的生活环境。
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一、24字核心价值观
富强民主文明和谐是国家层面的价值目标
自由平等公正法治是社会层面的价值取向
爱国敬业诚信友善是公民个人层面的价值准则
二、志愿服务精神奉献友爱互助进步
三、中小学生守则（全体学生必须知晓）
1.爱党爱国爱人民。
2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。
4.明礼守法讲美德
5.孝亲尊师善待人。
6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。
8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
10.四、中学生日常行为规范守则(修订)（全体学生务必知晓）
一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习
四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德
五、**中学用文明校园“六个好”标准规范办学行为，积极争创市级文明校园（师生必须知晓我校创建文明校园活动）
领导班子建设好思想道德教育好活动阵地建设好
教师队伍建设好校园文化建设好校园整洁环境好
六、文明班级评选标准及评选结果（全体师生必须知晓）
1.思想道德好。
2.班风班纪好
3.勤奋学习好。
4.班级活动好。
5.班容班貌好。
6举止文明。
7.衣着整洁，朴素大方，着装干净整洁。
8班级各类财物管理使用好9.出行文明。
10．就餐文明。
我校*年级*班被*教育局评为“*文明班级”
七、“美德少年”评选标准”（全体师生必须知晓）
1.文明有礼美德少年--礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序。
2.诚实守信美德少年——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。
3.尊老爱亲美德少年——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
4.自强自立美德少年——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
5. 尽责奉献美德少年——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。
6.助人为乐美德少年——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
我校自建校以来举行过四届美德少年评选，其中2016——2017学年共评出第四届校“美德少年”96名，区“美德少年”12名，我校学生会主席安康同学被评为日照市“美德少年”。
八、“三进”“三爱”内容（全校师生知晓）
“三进”：是指社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
“三爱”：是指爱祖国、爱学习、爱劳动
九、师生文明礼仪用语：
您好、谢谢、对不起、请您这边走、打扰了、再见……
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