西南大学(1157)《课程与教学论》1906批次第二套限时答案

西南大学网络与继续教育学院课程

一、

单项选择题(本大题共10小题，每道题4.0分，共40.0分)

1.

加涅认为学习的结果，即教学活动所追求的目标，其中不属于其所提到的能力的是（）。

A.认知策略

B.情感

C.言语信息

D.动作技能

2.

教学目标设计的过程一般不包括（）。

A.分析目标

B. 组织目标

C. 表述目标

D. 确定目标取向

3.

以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是（）。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C. 教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D. 教学方法是为完成教学任务而采用的办法

4.

斯巴达教育是把培养作为学校教育的根本目的。（）

A.尚武精神

B.雄辩术

C.演说家

D.宗教思想

5.

属于教师课堂教学管理态度的课堂管理类型为（）。

A.积极的课堂管理

B. 预防性管理

C.专制型

D.微观课堂管理

6.

课程资源开发对教师专业水平提升方面不包括（）。

A.促进教师的精神、观念成长

B.有助于提升教师的心理健康水平

C. 有助于教师的技能发展

D.有助于教师的知识更新

7.

课程与教学变革的特点不包括（）。

A.创新性

B.协调性

C.教育性