一年级语文课件小蜗牛
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新编版一年级上册语文 1144课课..小小蜗蜗牛牛
冠市中心小学 刘中云
一.引入课题，部首识字
一.引入课题，部首识字
wō 蜗牛
忆一忆，想一想
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
14.小蜗牛
二.整体感知，看图识字
二.整体感知，看图识字
看课文动画，听课文朗读
听读要求： 眼到、耳到、心到。
久才爬
回来。它说：“妈妈 ，
小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢！”
蜗牛妈妈说：“哦ò ，y已ǐj经īn是g 夏天了！快去z摘hāi几颗kē草莓
回来。”
huí
四、复习巩固，游戏识字
四、识字游戏
爬
回 久
玩
吧
孩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
芽呀 住
发
蜗牛回家
同学们，再见!
自由大声读课文 要求：口到、眼到、手到。
yá
发芽
春
看一看，猜一猜 夏
méi
草莓
mó gu
蘑菇
秋
冬
发芽
草莓
蘑菇
三.走进春夏，随文识字
zhù
蜗牛一家 住在小树林的旁边。
pá
mā duì
hái
春天来了，蜗牛妈 妈 对 小蜗牛说：“ 孩子，
wán bɑ
fā yá
到小树林里去 玩 吧 ，小树发芽了。”
说一说，填一填
说话训练 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说“孩
子，到小树林去玩吧，小树发芽了。”
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子， 到（草地上 ）去玩吧，（ 小草发芽了）。”
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子， 到（花园里）去玩吧，（ 花园的花都开了）。”
pá yɑ
jiǔ
huí
小蜗牛
mǎn
爬
呀爬bì呀，好
想一想，填一填
根据课文内容填空：
小蜗牛的家住在小树林旁边。它一共去了 （ 3 ）次小树林。 第一次是春天出发，小树（发芽），到达的时 候是（ 夏天）； 第二次是夏天出发，去摘（草莓），到达的时 候是（秋天）； 第三次是秋天出发，去摘（蘑菇），到达的时 候是冬天，树叶全（掉光）了。
二.整体感知，看图识字
冠市中心小学 刘中云
一.引入课题，部首识字
一.引入课题，部首识字
wō 蜗牛
忆一忆，想一想
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
14.小蜗牛
二.整体感知，看图识字
二.整体感知，看图识字
看课文动画，听课文朗读
听读要求： 眼到、耳到、心到。
久才爬
回来。它说：“妈妈 ，
小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢！”
蜗牛妈妈说：“哦ò ，y已ǐj经īn是g 夏天了！快去z摘hāi几颗kē草莓
回来。”
huí
四、复习巩固，游戏识字
四、识字游戏
爬
回 久
玩
吧
孩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
芽呀 住
发
蜗牛回家
同学们，再见!
自由大声读课文 要求：口到、眼到、手到。
yá
发芽
春
看一看，猜一猜 夏
méi
草莓
mó gu
蘑菇
秋
冬
发芽
草莓
蘑菇
三.走进春夏，随文识字
zhù
蜗牛一家 住在小树林的旁边。
pá
mā duì
hái
春天来了，蜗牛妈 妈 对 小蜗牛说：“ 孩子，
wán bɑ
fā yá
到小树林里去 玩 吧 ，小树发芽了。”
说一说，填一填
说话训练 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说“孩
子，到小树林去玩吧，小树发芽了。”
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子， 到（草地上 ）去玩吧，（ 小草发芽了）。”
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子， 到（花园里）去玩吧，（ 花园的花都开了）。”
pá yɑ
jiǔ
huí
小蜗牛
mǎn
爬
呀爬bì呀，好
想一想，填一填
根据课文内容填空：
小蜗牛的家住在小树林旁边。它一共去了 （ 3 ）次小树林。 第一次是春天出发，小树（发芽），到达的时 候是（ 夏天）； 第二次是夏天出发，去摘（草莓），到达的时 候是（秋天）； 第三次是秋天出发，去摘（蘑菇），到达的时 候是冬天，树叶全（掉光）了。
二.整体感知，看图识字