优秀小学校长先进事迹材料(多篇)

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校长主要事迹5篇

校长主要事迹5篇

校长主要事迹5篇事迹材料的卓越之处有助于引导人们珍惜眼前的幸福和快乐,优秀的事迹是一面镜子,让我们审视自己的行为和态度,下面是本店铺为您分享的校长主要事迹5篇,感谢您的参阅。

校长主要事迹篇1自任职以来,方XX充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国优秀教师、全国小学十佳新锐校长、全国学校管理创新示范校长、全国一级星星火炬奖章获得者、全国爱国主义教育最佳园丁、中华杰出英模人物、中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者、贵州省第八批特级教师;贵州省五一劳动奖章获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省小学语文骨干教师、贵州省教育系统关心下一代先进工作者、六盘水市劳动模范、六盘水市十大杰出青年、六盘水市人民教育基金奖优秀教师、全市关心下一代工作优秀工作者、市直机关优秀共产党员等称号。

对于他的业绩,《六盘水电视台》多次在乌蒙之星栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。

一、加强研究,提升自我任教之初,方XX就意识到,毕生心血将奉献给小学教育这份事业。

担任校长以来,由于市实验小学规模较大(近3000名师生)他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。

他现在不仅承担着六盘水市小学语文教学研究会理事长的任务,还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务,多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及六盘水市小学高级教师评委的任务。

与此同时,不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务,该课题并评为全国优秀子课题,其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等,主论文被评为省级一等奖和发表,而且现在正承担和实施着市级课题2项,参与市级课题研究5项。

几年来,他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇,2006年以来,《全面加强学校管理积极推及素质教育》发表于20XX年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《六盘水教育》20XX年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《六盘水日报》20XX年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》20XX年6月18日第八版。

校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇XXX:优秀校长先进事迹材料守望理想,青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,,小学高级教师,现任南强乡小学校长。

先后担任XXX副校长,XXX校长,XXX副校长,20XX年2月任XXX校长。

这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。

他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。

参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。

自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。

要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。

唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

科学管理,教育教学工作成绩显著在黉舍管理上唐**校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。

黉舍管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了黉舍规章制度。

这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了黉舍的教育教学行为,构成依章任事、高效运作的良性管理机制,有效推进了黉舍各项工作的进一步发展。

牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、协调、平等的干群关系。

黉舍制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,晋升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

2024年优秀校长的先进事迹材料(4篇)

2024年优秀校长的先进事迹材料(4篇)

2024年优秀校长的先进事迹材料走进利川市汪营镇白果小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长—罗祖怀。

作为一名教育工作者,他情倾教育、身先士卒,作为一位校长,他以身作则、率先垂范。

他常说“思想是学校的灵魂,质量是学校的生命,以德育人方显本色。

”这位年轻的校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他身后留下的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一、身正为范、自律清廉,做思想和行动的楷模思想是行动的指南,新时代下的教育走向靠的就是掌舵人。

多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的根本。

因此,他抓“师德、师风,带领教师研习法律法规,让大家讲正气、树清风,跟紧时代步伐,爱岗敬业、奉献社会。

作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

他作风民主,不搞个人特殊,坚持做到公私分明,用自我的人格魅力去折服影响他人。

在评优评模上是能让的尽量让,能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。

“无论是严寒还是酷暑,总会看到他在校园内巡视的身影。

为了预防发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场中走道上巡查,在他的影响下老师们恪尽职守,致使我校一年来没有发生过安全事故。

正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。

他用自我的魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。

二、创新管理、注重实效,彰显浓浓的人文关怀学校管理的关键在于充分调动教师的“心”。

罗校长在这方面做得很好,一年来,在收集、筛选和综合教师的意见和建议的基础上,罗校长拟定了定了独具特色的学校管理方案,用人之长、统筹兼顾,打破了教师干多干少一个样的局面,用量化和分数说话,让教师们心服口服。

在学校领导班子的建设中,罗校长一再强调要增强职责意识,每一位领导要明白自己肩负的职责,认清形势、加强学习,深入实际、调查研究,提高领导的决策潜力。

学校逐步构建了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。

小学校长先进事迹材料(共20篇)

小学校长先进事迹材料(共20篇)

小学校长先进事迹材料(共20篇)小学校长先进事迹材料(共20篇)第1篇小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料我是xxxx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的方针.认真落实上级部门各项工作,我校教学工作取得了可喜的成绩。

学生的学__惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学_品质进一步得到提高,教师的教学水平也明显得到提高。

我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻自己的责任。

一强师资,提素质1.几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。

鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。

注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

2.加强师资培训除了县局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本刊物,每周最少两次业务学_记录;同时在同科组内开展以老带新.结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课.讲课比赛,多途径.多方面提高教师专业素质。

二.注重学生特长的培养,充分张扬学生的个性。

我校全面贯彻素质方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画.写作.舞蹈.等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。

并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与.展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力,我校中考连续两年全县第三,综合考评连续两年第二,xxxx年我校又被评为市级先进单位。

从xxxx年到xxxx年我连续三年被评为县级优秀校长。

成绩只属于过去,在今后的工作中,我将继续努力,把我校的工作推上一个更高的层次。

三.狠抓教学常规管理1.重新规范教学五大常规要求,规范教师教学行为。

优秀小学校长先进事迹材料

优秀小学校长先进事迹材料

优秀小学校长先进事迹材料优秀小学校长先进事迹材料 1是新立小学的一名优秀的教育工作者,为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,在同事们的支持和共同努力下,在教学和校园文化建设等方面均做出了突出成绩,受到中心校领导、同事的高度肯定和学生的一致好评。

1、自从他担任校长以来把教学质量放在首位每天早来晚归,一心扑在提高学生质量上。

主动帮助各科教师分析学生成绩波动的原因。

主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学提高成绩。

在某某年至今x学校学生成绩全镇第一名的好成绩。

2、某某年,由于年代久远,学校校舍突遇大风破损严重。

一天夜里,忽然下起了大雨。

x校长害怕屋顶被风吹开,赶紧出去查看,一块铁皮瓦眼看着就要被大风吹掉了。

他顾不得回去叫人,迅速往屋顶上爬。

由于雨后垛滑,他一下子掉了下来,左脚脖子被扭伤了,他虽然疼得钻心,可硬是又爬到垛上,把铁皮盖钉好。

之后,他一瘸一拐地,带着一身泥水,艰难地回到了临时的学校值宿室里。

第二天早晨,他的左脚脖子比平时粗了一倍多。

他让妻子借来了一副双拐,仍然不停地在工地里查看着……妻子埋怨他,但是更心疼他。

x校长只是抱歉地说:“我欠你和孩子的,只能退休后再报答。

”9间教室维修成了,围墙修好了,校园绿化了,厕所修好了投入使用了,可x校长的脸晒黑了,胃病落下了,风湿病复发了,体重也足足掉了10多公斤……3、“看见贫困家庭的孩子读不起书,我的心里就像刀割一样难受,眼里都是这些孩子的身影和他们无助的眼神,不伸手帮一帮他们我睡不着觉啊!”一个偶然的.机会,x校长得知10岁的将要辍学会家务农,她心疼这孩子小小年纪过着如此艰辛的生活,就决心尽自己微薄之力,改变这孩子的命运,为交了1000元的资助金,把他重新拉回了校园念书。

由于辍学,基础很差,x校长心急如焚,x校长组织学科教师为他补课。

说:“我会一门心思把书读好,不然对不起x校长,也对不起学校老师和众多关心帮助我的人!”4、x校长上任不到一年,和平镇新立小学在校园规划发生了翻天覆地的变化,花草成畦,树木葱绿,校园里充满了浓郁的人文气息。

新时代小学校长事迹材料

新时代小学校长事迹材料

新时代小学校长事迹材料
《新时代小学校长的奋斗故事》
新时代小学的校长王老师,是一位勇于担当、敢于创新的校长。

自从担任校长以来,他带领全校师生勇攀高峰,教育事业蒸蒸日上,成绩斐然。

作为一名资深的教育工作者,王校长深知教育的重要性。

在他的带领下,学校不仅注重学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质和创新能力。

他积极推动课程改革,引入多种教学方法和实践活动,使学生们在学到知识的同时,也能够培养出扎实的基础和创新的能力。

为了提高老师的教学水平,王校长也不遗余力地组织各种培训和交流活动,鼓励老师们不断学习和提升自己。

他还注重学校文化建设,营造了一种和谐、积极向上的校园氛围,让每个人都能在这个大家庭里感到温暖和幸福。

除此之外,王校长还积极争取各种资源,改善学校的办学条件。

在他的带领下,学校建起了更多的实验室、图书馆和运动场地,让学生们能够在更好的环境里学习和成长。

王校长的做法得到了师生家长的一致认可与好评。

在他的领导下,学校的整体素质得到了大幅提升,学生们在各项竞赛和考试中也取得了骄人的成绩,学校的声誉也日益提升。

王校长用自己的实际行动诠释了一名优秀校长的应有责任和担
当,在新时代小学播撒下希望的种子,让每个学生都有机会展现自己的才华。

他的奋斗故事激励着全校师生不断追求进取,为新时代小学的发展贡献自己的力量。

小学校长先进事迹材料范文(10篇)

小学校长先进事迹材料范文(10篇)

小学优秀校长先进事迹材料范文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的小学优秀校长先进事迹材料范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学优秀校长先进事迹材料1邢希改,一位扎根农村教育30多年的教师,虽然她现在是一名校长,但一直担任语文教学,从没有离开自己喜爱的课堂。

她如醉如痴地爱着她的事业、她的学生,把全部心血都抛洒在“教书育人”上,以身作则,为全校教师起到了带头模范作用。

她的工作具有前瞻性,从宏观把握到微观调控,她都能很好的运用到工作与教学中。

她深深地懂得,干好教育这一行,必须有奉献精神。

无数个早晨,她总是迎着朝霞曙光最早一个走进校园,开始一天繁忙的工作,无数个傍晚,她总是最后一个离开学校。

她以火热的激情感召学生、以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培育出一棵棵茁壮的幼苗,当学生生活上遇到困难时,她不仅尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织其她学生互助给以解决。

在教学上,她身先士卒,深入教育第一线,在担任校长期间,能摆正自己的位置,做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校教育教学质量大幅度提高,立下了汗马功劳。

她重视青年教师的培养,有机地开展教学指导工作,使青年教师很快成为学校的教学骨干。

作为一校之长,她也深深地知道,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。

为此,她把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。

在教师队伍建设方面,她以思想政治工作为基础,以校本培训为突破口,以强化学习为手段,以校本教研为载体,以骨干教师为引领,以提高教育教学能力为重点,突出抓好师德建设和业务提高两个环节,深化“一带一”活动。

向强化管理要质量,促进学校各项工作和谐发展。

她在学校全面实施“星级管理”。

校长事迹材料范文

校长事迹材料范文

校长事迹材料范文尊敬的领导、亲爱的老师们:我向大家推荐我校的一位优秀校长,李明。

他是一位充满智慧和激情、充满耐心和爱心的教育家。

在他的带领下,学校迎来了许多辉煌。

李明担任我校校长已有十余年。

就任之初,学校的师资力量薄弱,教学设备陈旧,师生关系尚待加强。

为了改变这种状况,李明毫不保守,积极探索适合我校的教育发展模式。

首先,李明以人为本,重视师资队伍建设。

他推行了“师者,传道、授业、解惑也”的理念,定期组织教师培训、交流活动,提高老师们的教学水平和教育研究能力,并建立了优秀教师评选制度,激励教师们争创一流。

同时,李明注重引进青年教师,引进了一批年轻学有所长的人才,为学校的发展注入了新的血液。

其次,李明重视教育科研,推进课堂教学。

“唯有改变,才能前行”,这是李明一直秉持的信念。

他鼓励老师们开展教学研究,在讲台上尽情展示自己独特的教学理念和方法,并鼓励教师们参加各类教学比赛和教育论坛,不断提升课堂教学品质。

与此同时,李明悉心倾听学生的心声,与学生共同探索适合他们的教育方式,为学生提供更多的选择和发展机会。

再次,李明重视学校的硬件设施建设。

他始终认为,良好的学习环境和先进的教育设施是学生成长成才的重要条件之一、为此,李明积极争取政府和社会各界的支持,多次申请教育经费,改善学校的教学条件。

他引进了现代化的多媒体教室、实践教学设备和体育器材,并大力推进数字化校园建设,让学生能够享受到更加优质的教育资源。

此外,李明注重学生思想教育和德育,他深知教育不仅仅是传授知识,更是培养学生全面发展的人才。

他鼓励学生参与各种社会实践活动,拓宽视野和增长见识。

他注重培养学生的自律能力和社会责任感,通过设置班级文化建设和志愿者活动等,培养学生的团队合作能力和社会公民意识。

有了李明这样一位素质过硬的校长,我校发生了翻天覆地的变化。

学校的办学理念更加科学,师资力量更加雄厚,教育质量不断提高,师生和谐相处,校园文化更加浓厚。

学校多次获得市级以上各类荣誉,校本课程和特色活动的研究成果也得到了广泛的认可。

2024年小学校校长个人先进事迹材料

2024年小学校校长个人先进事迹材料

2024年小学校校长个人先进事迹材料材料一:领导教育科技创新,推动学校信息化建设作为____年小学校校长,我始终将教育科技创新作为学校发展的重要方向,致力于推动学校信息化建设,为学生提供更优质的教育资源和教学环境。

以下是我在这方面的先进事迹:1.引进先进的教育科技设备:我充分认识到教育科技设备对于提高教学质量的重要性,因此积极争取资金,引进了一批先进的教育科技设备,如智能电子白板、教学软件等,为教师教学提供了更多元化和可视化的手段。

2.打造全面覆盖的校园网络:为了提高学校的信息化水平,我积极开展校园网络建设工作,确保学校内各个教室、办公室都能够接入高速网络。

这样,不仅方便教师进行教学设计和资源查找,也能为学生提供更多与世界接轨的学习机会。

3.开展多种形式的教育科技培训:为了让教师更好地掌握教育科技的应用,我安排了定期的教育科技培训活动,并邀请专业人士进行指导。

通过这些培训,教师的教育科技应用水平得到了有效提升,为学生提供了更富有趣味和创造力的教学方式。

4.建设学校在线学习平台:为了方便学生和家长的学习和交流,我组织开发了学校的在线学习平台,通过平台可以实现作业布置、成绩查询、家校互动等功能。

这样,学生可以更便捷地进行自主学习,家长也能及时了解孩子的学习进展。

通过以上的努力,我成功推动了学校信息化建设的进程,为学生提供了更多优质的教育资源和学习环境。

学生们在教育科技的助力下,取得了更好的学习成绩,培养了创新思维和实践能力。

材料二:关注学生全面发展,推动素质教育深入开展作为____年小学校校长,我始终将学生的全面发展放在首位,注重培养学生的素质和能力。

以下是我在推动素质教育方面的先进事迹:1.构建全面发展的课程体系:为了培养学生全面发展的能力,我主导了学校课程改革工作。

我们坚持科学合理地安排各科目的课程设置,注重开展综合实践活动,培养学生的动手能力和实践操作能力。

2.组织丰富多样的课外活动:为了拓宽学生的视野和培养综合素质,我积极组织了丰富多样的课外活动。

2024年优秀校长先进事迹材料范文(二篇)

2024年优秀校长先进事迹材料范文(二篇)

2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会:我推荐的候选人是XX校的校长,他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。

作为校长,他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质,为学校的发展做出了重要贡献,因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。

首先,XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。

他深知教育是一项神圣的事业,他将学生的发展放在首位,致力于培养学生全面发展的能力。

他精心组织教育教学工作,优化课程设置,引进先进的教学方法和教育资源,提高了学校的教学质量。

同时,他注重教师的培养和发展,通过举办教师培训班和开展教研活动,提升了教师的教育教学水平。

其次,XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。

他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。

他领导下的学校管理团队高效运转,各项工作有序推进。

他注重学校的发展规划和目标的制定,通过科学决策和合理分配资源,使学校的各项工作有序进行。

他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系,增强了学校的凝聚力和影响力。

此外,XX校长还积极推动学校的创新发展。

他重视教育教学改革,鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。

他推动学校开展多种形式的教育实践活动,提高学生的实际操作能力和创新精神。

他注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励学生参加各类科技活动和竞赛,培养学生的创新思维和动手能力。

综上所述,XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果,他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。

他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感,他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。

因此,我推荐他作为优秀校长的候选人,希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。

衷心感谢评选委员会的关注和支持!XX市教育工作人员 XXX日期:XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文(二)校长先进事迹材料模板第一部分:基本信息校长姓名:所在学校:任职时间:第二部分:事迹材料段落一:鲜明的办学思想(1)G开展过哪些改革举措,对学校的发展起到了什么样的推动作用?(2)X从根本上解决了什么问题,带来了什么样的改变?(3)Y在学校教育管理中发挥了什么样的积极作用?段落二:全面提升师资队伍素质(1)Z采取了哪些措施,对教师队伍发展起到了什么样的作用?(2)X让教师有了哪些成长机会,对提升教学水平有何帮助?(3)Y在师德师风建设方面做了哪些工作,取得了哪些成果?段落三:打造优质的教育环境(1)Z进行了哪些设施改善,提升了学校的教育硬件条件?(2)X通过哪些措施,培养了学生良好的学习习惯和行为规范?(3)Y在教育资源的配置方面做了哪些工作,提高了学生综合素质?段落四:积极投身教育公益事业(1)Z参与了哪些教育公益项目,为社会做出了哪些贡献?(2)X通过哪些渠道,为贫困学生提供了资助和帮助?(3)Y在教育公益方面的努力,得到了什么样的认可和赞誉?段落五:先进事迹的影响和启示(1)Z的先进经验对学校的发展和教育教学有何启示?(2)X的先进事迹对其他校长及教育工作人员有何指导意义?(3)Y的成功经验在教育体制改革中有何借鉴作用?第三部分:综合评价通过以上事迹的描述,我们可以看到,校长在任职期间始终坚持以学生为中心的办学理念,不断推动学校的发展和进步。

小学校长先进事迹材料

小学校长先进事迹材料

小学校长先进事迹材料简介在教育事业中,校长是一个至关重要的角色。

而在我所在的小学中,有一位特别优秀的校长,他的先进事迹使我对他充满敬意。

他就是我们的小学校长。

成果这位校长在他任职期间,带领我们小学发生了很多变化。

以下是他的主要成果:教学成果在他的领导下,学校的教学成果得到了显著提升。

学校的师资力量得到了很大的提升,教师们都受到了更好的教育和培训。

因此,学校的网上教育资源得到了增加。

并且还在教学过程中主要为了兴趣偏好来进行微调。

学生发展校长在率先开创了学校的多元化发展,创造了许多丰富多彩的教育活动。

例如,学校对于学生们的文艺方面特别注重,每年都要进行各项文艺比赛,不仅仅锻炼了学生们的能力,同时也丰富了他们的文化生活。

师生关系在校长的带领下,学校教师和学生的关系也变得更加和谐。

学生们受到了更好的关爱,并且老师们之间的合作也变得更加紧密,互相之间的支持和帮助。

公益活动在校长领导下,学校也积极地参与了很多公益活动。

学校与社区的关系得到了很好的发展,同时学生们也学会了奉献和关爱他人。

影响这位校长的成果不仅仅是对学校的影响,更是对整个社会的影响。

他的先进事迹得到了各级教育主管部门的嘉奖,同时也赢得了学生和家长们的称赞。

他的成功经验也被其他学校所借鉴和借鉴。

他的人生道路也为我们树立了榜样。

总结总的来说,这位小学校长的先进事迹丰硕,这不仅是他自己的光荣,更是对我们学校的认可和提升。

在以后的工作学习中,我们应该向他学习,争取取得更好的成绩。

校长的先进事迹报告

校长的先进事迹报告

校长的先进事迹报告引言作为一校之长,他/她不仅是学校的领导者,更是全体师生的精神领袖。

长期以来,他/她始终秉持着"以人为本,以德立校"的办学理念,全心全意为学生服务,为学校的发展奉献了心血和智慧。

本报告将详细介绍他/她的先进事迹,以期激励更多的人为教育事业贡献力量。

先进事迹一:推动教育改革他/她在任期间,积极推动教育改革,以提高教育质量为核心,不断优化课程体系,改进教学方法,加强师资队伍建设。

他/她倡导"以学生为本"的教育理念,关注学生的个性发展,鼓励学生创新和实践,使学校的教育教学水平得到了显著提高。

先进事迹二:关注学生全面发展他/她始终关注学生的全面发展,认为教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生的人格、品质和能力。

因此,他/她积极推动学校开展各类课外活动和社会实践,提高学生的综合素质,培养学生的社会责任感和公民意识。

先进事迹三:倾注心血,打造优质教育环境他/她深知教育环境对学生的成长至关重要,因此始终将改善学校环境作为工作重点。

在他的/她的带领下,学校不仅硬件设施得到了极大改善,校园文化、教育氛围也变得更加浓厚,为学生提供了一个优质的学习和生活环境。

先进事迹四:以身作则,树立良好师德他/她严格要求自己,以身作则,始终坚守教育初心,牢记教育使命。

他/她强调教师要关爱学生,尊重学生,做到为人师表,为学生树立良好的师德榜样。

在他的/她的带领下,学校师德建设取得了显著成果,教师队伍的整体素质不断提高。

先进事迹五:积极履行社会责任他/她认为,作为一所优质学校,应有强烈的社会责任感,积极参与公益活动,为社会发展贡献力量。

因此,在他的/她的倡导下,学校成立了志愿者团队,积极参与各类公益活动,为社会传递正能量。

结语他/她的先进事迹体现了作为一名校长的担当和情怀,他/她用自己的实际行动诠释了教育者的初心和使命。

我们应向他/她学习,为实现我国教育事业的伟大复兴贡献自己的力量。

小学校长先进事迹材料5篇

小学校长先进事迹材料5篇

小学校长先进事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学校长先进事迹材料5篇只有认真写好事迹材料,才能让人物内心的坚韧不拔得以充分显现,在事迹材料写作中突出人物的人格魅力和亲和力,让读者心生敬意和喜爱,以下是本店铺精心为您推荐的小学校长先进事迹材料5篇,供大家参考。

全国优秀小学校长事迹材料

全国优秀小学校长事迹材料

全国优秀小学校长事迹材料
《全国优秀小学校长事迹材料》
在全国优秀小学校长中,有着许多杰出的人物。

其中,有人在教育岗位上取得了显著的成就,为学校的发展和学生的成长做出了卓越的贡献。

其中一位优秀的小学校长是张老师。

张老师担任校长岗位已经有十年之久,她是一位教育工作者中的典范。

她的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。

她带领学校全体教师积极探索教学模式,引入了多种现代教育技术,如智能教学板、网络教学平台等。

她还鼓励学校教师参加各种教育培训,不断提升教学水平。

在她的领导下,学校的教学质量不断提高,学生成绩不断攀升。

除了在教学方面取得成就,张老师在学校管理方面也有着出色的表现。

她注重学校文化建设,培养了一支朝气蓬勃、团结向上的教职工队伍。

她也十分注重学生的全面发展,学校同时注重学生品德素质的培养和提高,综合素质教育成为了学校的一大特色。

她还积极与社会各界联系,争取各种资源来支持学校的教育教学工作。

在张老师的带领下,学校成为了一所备受社会赞誉的优秀学府。

学校获得了多项教育荣誉,并成为了全市教育系统的一面旗帜。

张老师的事迹,受到了社会各界的广泛关注和赞誉。

她的教育理念、教育态度以及对学校和学生的热爱,令人钦佩。

她的奋
斗精神和教育成就,也成为了全国各地教育工作者学习的榜样。

希望张老师的事迹能够继续激励更多的教育工作者,让更多的学生能够受益。

小学校长个人事迹材料

小学校长个人事迹材料

小学校长个人事迹材料小学校长李明,是我国著名的教育家和教育管理者。

他以其卓越的领导能力、深厚的教育理念和广泛的人际交往能力,在小学校长岗位上有着杰出的表现和个人事迹。

下面是他的个人事迹材料。

李明,男,1965年生于江苏省。

自小立志从事教育事业,1987年毕业于江苏师范大学,获得教育学学士学位。

之后,他又继续深造,1992年在南京师范大学获得教育学硕士学位。

在大学期间,李明努力学习教育理论和教育管理知识,培养了扎实的理论基础和一流的专业素养。

毕业后,李明进入南京市一所小学工作,开始了他在教育岗位上的职业生涯。

他曾担任过小学教师、教研员等职务,通过多年的教育教学实践积累了丰富的教育经验。

在他的引领下,学校的教学质量不断提高,师生关系良好,校园氛围积极向上。

2005年,李明被提拔为该校的校长。

作为校长,他不仅注重学校的教育教学工作,更注重师资队伍的建设。

他提倡团队合作,鼓励教师互相交流学习,通过师徒制的方式提升教师的专业素养。

他采取多种措施,培训教师、定期组织教研活动,提高教师教学水平。

同时,他还注重教师的精神面貌,关心教师的身心健康,为教师提供良好的工作环境和发展机会。

在李明的领导下,学校的教育管理也得到了极大的改善。

他注重科学化管理,推行规范化管理制度,建立完善的学校管理体系。

他注重激发学生的学习兴趣,提升学生的学习动力。

他提倡因材施教,注重培养学生的创新精神和实践能力。

他注重校园文化建设,将乐观向上、积极向上的校园氛围融入学校的管理和教育教学工作中。

作为一名优秀的校长,李明还十分关注学生的综合素质的培养和发展,他提倡全面发展教育,注重学生的品德、智力、体质、艺术等各个方面的培养。

他组织了各种丰富多彩的活动,如社会实践、科技创新等,培养学生的实践能力和团队合作精神。

他还注重学生的心理健康,关注学生的个性特点和发展需求,为学生提供个性化的教育和关怀。

通过李明多年的努力和领导,学校在各个方面都取得了显著的成绩。

优秀校长个人事迹6篇

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优秀校长个人事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀校长个人主要事迹材料10篇

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优秀小学校园校长先进事迹材料

优秀小学校园校长先进事迹材料

优秀小学校园校长先进事迹材料我是xxxx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县××局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作,我校教育教学工作取得了可喜的成绩。

学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。

我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。

一. 强师资,提素质1、几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。

鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。

注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

2、加强师资培训除了县××局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物,每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课、讲课比赛,多途径、多方面提高教师专业素质。

二、狠抓教学常规管理1、重新规范教学五大常规要求,规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规,教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规,从思想上武装老师,从制度上要求老师。

从实际操作的效果来看非常好。

2、强化常规检查,落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等,随查随记随总结,通报、量化,进行三次全面普查,多次抽查。

3、注重常态课,多听推门课。

4、定期调研抽考,促教学最优化。

教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下,每个年级每个学科都进行调研抽考,为教师把握教学方向、查找教学中的问题,对照问题,认真分析,并作出相应的教学策略调整,达到教学最优化。

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本近年来,优秀校长在教育领域的先进事迹屡屡被传颂。

其中,我校校长XXX以其杰出的领导力和卓越的管理才能,为学校的发展做出了突出的贡献。

以下是XXX校长的先进事迹材料。

一、领导转型,推动学校改革作为一所老牌学府,我校面临着许多困境和挑战。

然而,XXX校长积极引领学校进行领导转型,秉持着开放、创新、包容的理念,推动学校改革迈出了坚实的步伐。

首先,XXX校长搭建了多层次的领导团队,充分发挥每个成员的优势,形成团结合力,形成了一个高效的学校管理体系。

他注重培养学校中层干部的领导潜力,通过讲座、培训、转岗等方式,提升他们的综合素质和才能,增强他们的管理能力。

其次,XXX校长注重与各部门的合作,实现资源共享和互助。

他积极开展跨部门会议和学术交流活动,促进不同部门之间的沟通与合作,打破了信息壁垒,形成了共同的发展目标。

此外,XXX校长还推行了一系列创新的教育改革措施。

他引入了现代信息技术,建设了智慧校园,提升了教学效果;积极推动素质教育,培养学生的综合能力;改善教师待遇,增加教师的工作积极性。

通过这些改革措施,XXX校长为学校的发展开辟了新的道路,提高了学校的整体实力。

由于XXX校长的领导转型,以及其开放、创新、包容的领导理念,学校的硬实力和软实力得到了全面提升。

目前,我校在教学质量、学术研究、学科建设等方面取得了显著成绩,成为全市乃至全国教育界的一面旗帜。

二、以身作则,倡导教书育人作为一名优秀校长,XXX校长不仅在组织管理方面表现出色,更是以身作则,倡导教书育人,以培养学生的全面素质为己任。

首先,XXX校长注重师德修养和教师的职业发展。

他每年定期组织教师培训和教育教研活动,提高教师的专业水平和教学能力。

他还亲自参与教学,定期走进课堂,与学生进行交流互动,掌握教学动态并给予及时指导。

其次,XXX校长注重学生的思想和品德教育。

他明确要求各班主任加强学生的思想教育工作,引导他们正确的价值观和人生观。

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优秀小学校长先进事迹材料目录第一篇:优秀小学校长先进事迹材料第二篇:最新优秀小学校长先进事迹材料第三篇:优秀小学校长先进事迹材料第四篇:优秀校长先进事迹材料第五篇:优秀校长先进事迹材料正文第一篇:优秀小学校长先进事迹材料聂祥亮同志,1985年6月出生,XX年参加工作,XX年加入中国共产党,曾先后在营合乡补花小学、敬师小学任教,现任营合乡补花小学校长。

作为一名人名校长,同时作为一名中国共产党员,他认为自己应该用真心爱自己的事业,兢兢业业,勤奋求进,创先争优。

这不仅是对学校和学生负责,也是对自己负责,只有这样,社会才不会抛弃自己,才能体现一名共产党员的先进性。

在工作中,他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到了全校广大师生及家长的一致好评。

一、加强理论学习,提高思想素质。

作为一名村小负责人,他将教学理论学习同政治理论学习有机结合起来,扩大学习范围,增强学习效果。

他时刻不忘党员身份,重点学习了党的"十八大"报告、群众路线教育等上级部门提出的各项相关要求,提高了理论水平。

在有关政治方向、重大原则问题上,能旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻"三个代表"重要思想和落实科学发展观,把"三个代表"重要思想和科学发展观落实(更多请你搜索:)到实际工作中。

二、身体力行,做师生表率。

作为一名村级小学负责人,在实际工作中,即是校长,又是教师,还可能是学生的临时家长,这大大增加了工作量。

但是,他不但没有怨言,还将各方面工作全盘落实到位,兢兢业业把每项工作做好、做优。

在师德方面,他爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。

日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关爱每一位学生,以"无私心才能无畏"来对待各项工作。

在教学方面,始终坚持素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,在教学中运筹帷幄。

平时认真学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法。

不断提高自身的业务知识,利用休息时间钻研各种教育教学方法,运用良好的教育教法服务于学生。

参加工作自今,他所担任的教学班成绩,一直在全乡名列前茅,两次担任的毕业班教学成绩,均取得优异成绩,得到教育局的表彰。

在学校管理上,不断完善各项管理制度,力争用人性管理制度管理教师、管理学生,管出成绩、管出名誉。

三、凝聚团体力量,重塑补花辉煌。

常言道:穷山恶水出刁民。

这句话形容补花虽有考张成分,但也真实地反映了当地工作的难度。

由于各种原因,补花小学教学成绩自XX年后每况愈下,甚至常年位居全乡末尾。

这在当地群众当中产生了极坏的影响,群众普遍不信任学校,不相信教师,更有甚者,蓄意破坏学校教学设施,扰乱学校教学秩序,师生不互动,家校不联合,成绩上不去,陷入了严重的恶性循环。

但是,补花曾经是营合教育的旗帜,为何走到这步田地?当他接手补花小学后,认真分析了现状,查找原因,找到了根源--校风校纪。

没有良好的校风,就不会有良好的学风,后果是:学生将学习视为完成任务,教师出工不出力,学校成绩上不去,家长怨言横生。

要改此现状,必须从源头治理。

仅用一学期的时间,他就将补花师生凝聚在一起,大大改善了校风校纪。

如今,当你路过学校时会发现:现在的学生爱学习了,教师不在懒散了,学习氛围浓厚了。

XX年秋季学期,补花摆脱了常年戴在头上的倒数"帽子"。

XX年3月,学校召开家长会,到会家长人数为142人(不含电话上与班主任联系的家长),而全校学生仅216人(含学前班)。

学生家长到会比例之高说明群众普遍认可学校,他们关心和支持学校的教育事业,因为他们相信,学校一定能把孩子教育好。

目前,全校师生心中均有一个宏伟目标:2年后,补花将大有进步,在全乡名列前茅。

俗话说:一个好教师能带出一个好班级,一个好校长能带出一个好学校,聂祥亮同志勇于创先争优,能在短期内改变了补花现状,相信在他的带领下,补花一定能实现跨越式发展。

在今后的工作中,他将继续本着共产党员本色,踏实工作,创先争优,为营合教育事业贡献全部力量!第二篇:最新优秀小学校长先进事迹材料xx县第一小学创办于XX年9月,是一所县属小学。

曹hg同志作为首任校长,竭力做好一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量,对外沟通协调,对内谦和待人。

一、狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂一是制定课程规划。

曹hg同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。

二是打造优质课堂。

他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动,还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系,每学期开展送课研讨活动。

通过这些活动,很多老师开始崭露头角,如:黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖,黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。

三是开展校本研究。

校本研究是办学特色的重要标志。

他与老师们充分挖掘校本资源,开展校本研究,精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材,扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。

今年4月,黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课,博得了与会的省、市各级领导大加赞赏,因此,央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。

5月,邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课,省教研室徐承芸老师指出:其课具有工具性和实践性的特点,值得大力推广。

四是提高学生素养。

在他的领导下,学校认真开展了“阳光体育一小时”活动,召开了校运会,开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。

在今年的六一文艺汇演中,xx县县长王小林亲临现场观看,称赞第一小学的孩子们多才多艺,综合素养相当高。

二、对外(沟通)协调,构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。

受客观条件限制,第一小学师资严重不足。

XX年暑假,曹hg同志多次向教育局反映学校的师资现状,在他坚持不懈的诉求下,上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急,并将在今年暑假为第一小学选调教师。

二是保障师生安全。

为了给学校求创造一个安全的办学环境,他多次向上级部门请示、汇报。

工夫不负有心人:交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带;交警每天到学校门口维持交通秩序;派出所不定期地在学校周边巡逻;两名专职保安担任学校保卫工作;学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。

三是启动二期工程。

第一小学的一期工程所建教室已使用完毕,到XX年秋季开学时,学校将面临着无教室上课的严峻局面,而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作,因此,曹hg同志多次与拆迁户协商沟通,又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报,积极争取支持。

在他的执着和努力下,日前,学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。

三、对内谦和待人,营造温馨和谐的工作氛围曹hg同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。

因此,老师们不会忘记:XX年暑假,学校教学楼竣工之际,他和同事们一起整理校园;XX年5月迎接省检时,他和制作宣传片的老师一起熬夜;指导参赛课,与教师磨课到子夜;走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家,早出晚归。

由于劳累过度,经常头晕耳鸣,疼痛难忍,学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。

他总是轻描淡写地说:“不碍事的,如果我走了,一所新学校,这么多的事情,我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。

”是啊,学校离不开他,但是,第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。

曹hg同志常说:“一个小学校长,权力不大,责任不小。

”他为了这份责任,踏实做事,谦和待人。

不到两年的时间,第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

在未来的岁月里,他定会一如既往地为xx县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。

第三篇:优秀小学校长先进事迹材料优秀小学校长先进事迹材料黔西县唢呐嘎小学。

是一所村级小学。

龙家勇同志作为学校负责人,他任唢呐嘎小学校长的那一天起,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的领导本色,像一颗火种,每到一个地方,都能火红一片,在他的带领下,老师们都能焕发出工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和希望,换来满园春色。

他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”。

现将他一年来的工作作如下总结:竭力做好一个好校长必须做好的三件事:一、狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂一是制定课程规划。

龙家勇同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。

二是打造优质课堂。

教学质量是学校的生命线。

认真抓好教学工作,一直是他工作的重中之重。

他积极组织教师学习新课标,更新教学理念,转变教育观念,改变教学方法,让思维教学代替记忆教学。

他坚持课堂教学改革,实行科研兴课,鼓励教师积极参与教科研工作,以科研促教学。

他要求教师积极参与教学科研,并在日常教学中认真实施研究。

教育科研有力的促进了学校的教育教学工作,使学校的教育教学工作有了显著的变化。

他狠抓常规教学,听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期,每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行多次检查,发现问题认真纠正,促进了教师认真备好课,有效实施课堂教学,认真批改作业,确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。

我坚持走向课堂,认真听课,和教师探讨课堂教学的好方法,促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。

通过努力工作,狠抓常规教学,一直得到上级领导的好评,并产生广泛的社会影响。

二、对外(沟通)协调,构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。

受客观条件限制,唢呐嘎小学师资严重不足。

XX年暑假,龙家勇同志多次向中心校反映学校的师资现状,在他坚持不懈的诉求下,上级领导终于为唢呐嘎小学化解了燃眉之急,并将在今年暑假为唢呐嘎小学选调教师。

二是保障师生安全。

为了给学校求创造一个安全的办学环境,经常在学校周围进行安全排查。

安全是学校工作的底线。

为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。

他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

在他的11年校长履历中,学校从未出现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。

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