7年级家长会发言稿范文

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七年级家长会级主任发言稿10篇范本

七年级家长会级主任发言稿10篇范本

七年级家长会级主任发言稿10篇范本七年级家长会级主任发言稿篇1 各位家长:你们好!我们班,全班43位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩高低都很正常。

现在毕竟还是小学生,我想讲,无论成绩好与不足,都不要紧,家长心态要放宽。

但我想叮嘱:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。

下面我来谈谈这个班的整体情况。

通过上次的学初检测就可以看出来。

不看不知道,一看吓一跳。

再看看我们的学生,你们的孩子吧1、对抗型,这类的孩子学习目的不明确,认为是在帮助老师和家长学,让人感觉到是在混日子。

对老师的话尤其是家长的话置若罔闻,或有意对抗。

逆反心理重,常以自我为中心,爱说谎,不能正确对待挫折。

2、抑郁型,这类孩子一般性格内向,心胸狭窄,遇到一点小事,就耿耿于怀,常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。

3、厌恶型,这类孩子往往由于基础知识薄弱,无明确的学习目的,缺乏学习动机而对学习不感兴趣,以至于厌恶学习。

作业不认真完成,甚至抄袭别人的作业。

4、白日梦型,这类孩子学习怕苦怕累,得过且过。

学习时容易走神,思想开小差,让他玩则精神抖擞,给人感觉到多聪明。

平时喜欢高谈阔论,似乎有满腹经纶,理想远大,但总是不能落实到实际行动中。

这类学生往往意志薄弱,自我控制能力差,一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。

5、偏科型,这类孩子有的是因为自己某一学科基础差,学起来困难较大,所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上,也不愿学习该学科。

6、学法不当型,这类同学一般有正确的学习动机,能刻苦学习,非常希望成功,但由于学习方法不当,如只知死记硬背,对知识的运用不灵活,结果往往事倍功半,收效甚微。

面对这些情况我们老师也很无奈,同时这也给我们老师增加了很大的压力。

最让我困惑不解的是:一部分家长自我感觉良好,任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿,询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现,都是让老师亲自打电话请,就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四,什么这不好那也不好等等。

七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)

七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)

七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年七年级家长交流发言稿

2024年七年级家长交流发言稿

2024年七年级家长交流发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是一年级的班主任老师,非常荣幸能够在此时此地与各位家长进行交流。

首先,我想借此机会向各位家长致以最诚挚的问候和感谢,感谢你们对孩子教育事业的坚持和支持!在这个特殊的时刻,我想和各位家长分享一下我对孩子们未来发展的一些想法和观点。

首先,我想让各位家长知道的是,作为家长,你们是孩子的第一任老师,你们在孩子成长过程中起着举足轻重的作用。

孩子的教育不仅仅是学校的任务,更是家庭的责任。

我希望各位家长能时刻关注孩子的学习和成长情况,与孩子进行积极的沟通和交流,给予他们足够的支持和鼓励。

只有家校合作,才能使孩子的教育更加全面。

其次,我想强调的是培养孩子的综合能力是至关重要的。

如今社会发展迅速,竞争日益激烈,孩子需要具备更多的才能和能力来应对未来的挑战。

除了学校的课程,我们还应该注重培养孩子的社交能力、创新能力和实践能力。

让孩子多参与一些实践活动,让他们去探索和发现,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

帮助孩子树立正确的价值观和人生观,培养他们的自信心和责任感。

再次,我希望强调的是,培养孩子的兴趣爱好和特长是非常重要的。

每个孩子都有自己的兴趣和特长,我们应该尊重和发展他们的兴趣爱好。

通过兴趣爱好的培养,孩子们可以更好地发展自己的潜能,获得快乐和成就感。

同时,兴趣爱好也是培养孩子的独立性和创造力的重要途径。

我希望家长们能够给孩子们一些自由空间,让他们发掘和培养自己的兴趣,不要过于追求成绩和功名。

最后,我想谈一下关于孩子的学习问题。

学习是孩子的重要任务,也是他们的未来之路。

我们希望孩子们在学习上能够主动积极,努力拼搏。

但是,在教育孩子的过程中,我们不能仅仅追求高分和好成绩,更重要的是培养孩子的学习能力和学习习惯。

我们应该引导孩子们树立正确的学习态度,培养他们的学习兴趣和学习动力。

同时,我们也要鼓励孩子们多思考和实践,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

最后,我想对各位家长说的是,教育是一项长期的工程,需要我们共同努力。

七年级家长会发言稿(4篇)

七年级家长会发言稿(4篇)

七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿(精选4篇)七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好!首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。

今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

众所周知,七年级是极其重要的一个研究阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。

我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。

一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子研究和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、研究内容、研究方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了研究质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如研究方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆,记忆基础上灵活应用。

初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展,培养自主研究能力。

分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同砚们有一定的差距而产生自大感;有的学生努力表现自己,但愿得到老师和同砚的认同,可实际情况却事与愿违,等等。

这些状况都大概导致学生发生心理问题。

2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。

七年级家长会发言稿14篇

七年级家长会发言稿14篇

七年级家长会发言稿14篇七年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师:你们好。

首先做一下自我介绍,我姓李,是本届七年级的年段长。

请允许我代表七年级全体教师,向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。

转眼间,孩子们升入七中已八个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,年级的工作正在顺利的进行着。

召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家里的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。

今天,我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题首先从初中的学习内容方面:初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。

在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。

他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

其次从孩子的生理和心理角度来看:有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。

12—16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。

这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外,精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流,和同龄人诉说又怕被耻笑,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。

他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。

他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。

这一时期,冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。

七年级期中家长会发言稿范文

七年级期中家长会发言稿范文

七年级期中家长会发言稿范文七年级期中家长会发言稿范文篇一各位家长朋友:下午好!欢迎大家参加我们学校的家长会。

我们可以说是老朋友了,所以客套的话我也就不多说了。

这次家长会我们主要有3个方面的内容。

首先是学校白校长讲话,第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况,第三项是家长代表发言。

下面我来和各位家长说说期中考试的情况。

这次考试,语文、数学全部采取了自主答题的形式,也就是说,完全由孩子自己独立做题。

我们的孩子完成得还是比较好的。

我们这次考试可以说是打了一个翻身仗,从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名,从上学期年级组前十名一个都没有,到这个学期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成绩。

虽然这次我们有了进步,但是我觉得,上升的空间还有很多,平均分还可以再提高3—5分。

考85分以下的同学还有很大的提升空间。

我非常有信心,在期末考试中,让这一部分孩子有更大的进步。

我们复习时常说的一句话就是:复习一火车,就考一耳勺。

总有复习不到的地方,那么成绩的差距也就是在这里。

复习了原题的学生答得就好,没有复习着原题的,稍稍变化一点的,应变能力差的就不会了。

试卷中的,第二题,第四题第二问,阅读、看图写话题,没有复习过原题,对率比较低。

今后,我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。

关于试卷,如果家长有什么疑问,我们会后单独交流,在这里就不逐题说了。

我们既然是家长会,那么主角应该是家长。

今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的心得,希望能对各位家长有所触动,有所帮助。

付敬晰同学基础比较差,期末复习初,她的成绩每次都是最后一名,分数很低,她的成绩远远在其他同学之后,看到这种情况,我很着急,就多次和她的妈妈进行沟通,我们联合起来进行强化复习。

妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃,在我的不断鼓励下,家长和孩子摆正心态,和昨天的自己比,一天比一天有进步,短短的5天复习时间,孩子就进步飞速,期中考试也取得了比较好的成绩。

七年级家长会语文老师发言稿简短

七年级家长会语文老师发言稿简短

七年级家长会语文老师发言稿简短全文共5篇示例,供读者参考七年级家长会语文老师发言稿简短1各位家长:下午好,非常感谢你们能在百忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。

我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级毕业生了。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

今天,我们聚在一起,只有一个目的:让我们的教师、我们的家长携起手来,帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一学年,在思想品质、知识学习上获得新的进步,为今后的生活、学习打下良好的.基础。

这届毕业班的学生非常幸运,他们见证了我校新校区三年来建设发展日新月异的变化,生活、学习条件有了很大的改善。

学校非常重视这届学生。

开学不久,我们就召开了毕业班任课教师会议,对老师们的教育教学提出了要求,对做好学生管理,加强培优补差工作做了全面的部署安排。

我们希望孩子们都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破,为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。

下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议,供家长们参考:一是要关注孩子青春期的变化。

孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。

家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,一味地溺爱和哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人,孩子的成长交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎将给孩子一生带来噩运。

二是要培养孩子健全的人格。

现在的孩子大多是独生子女,优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口,缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏强烈的进取心,这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。

家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养,有意识地树立他们独立、进取的精神。

七年级家长会学生发言稿(15篇)

七年级家长会学生发言稿(15篇)

七年级家长会学生发言稿(15篇)七年级家长会学生发言稿1尊敬的各位家长同志:你们好!各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备作为家长应该做些什么一、物质准备除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。

大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。

古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

二、心理准备1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。

要多用表扬激励的方式。

常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。

要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。

对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。

要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。

小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。

7年级家长会学生发言稿5篇

7年级家长会学生发言稿5篇

7年级家长会学生发言稿(1)尊敬的家长、亲爱的老师:大家好!我是来自初162班的陈昱冰,今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!今天我讲话的主题是:沟通。

随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。

怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

我与父母的沟通,常常是在回家的路上。

“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。

妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。

有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。

常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。

沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的态度,才能达到良好交流的效果。

叔叔阿姨,今天我替162班的同学带句话:爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的骄傲,原谅我的小叛逆,那是90后的个性追求,包容我的考试小失利,我需要你们的鼓励和信任,初中三年,我们需要的不不仅仅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓励,我们一定会活出青春的光彩。

七年级家长会发言稿优秀14篇

七年级家长会发言稿优秀14篇

七年级家长会发言稿优秀14篇初一家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长,亲爱的同学们:你们好!前不久结束的期中考试相信各位家长都有了一定的了解,在这里非常感谢家长们能够抽空参加这次学校组织的初一家长会,相信大家都是出于对孩子学习成绩的关心而来到这里参加会议,作为老师的我自然能够体会到初一阶段的学习对于学生是多么重要,可以说距离高考没有多长时间的现在应该要认真对待才能有所收获。

通过这次期中考试暴露出来的问题可以说大部分学生身上都存在着,面对初一阶段的学习若总是这般精神不振又怎能在考试中取得好成绩呢?可以说正是思想上不够重视才会在初中的最后一年出现这种低级的问题,只不过在这方面作为老师的我没能及时发现问题也是原因之一,所以除了学校方面的努力以外还需要学生自己引起重视才能在学习成绩上面有所提升,关于这点还需要家长在家对学生进行督促才能让他们认识到初一学习的重要性,因为在决定人生命运的高考面前的确应该引起重视才能避免遗憾的产生。

在学校我会针对这次期中考试的结果制定相应的教学计划,关于这点主要还是希望学生能够在家长的督促下认真对待学习才能有所改善,其实初一阶段需要学习的内容相对于过去两年来说并不算很多,毕竟相对于新知识的学习而言更加重要的还是对以往知识点的回顾,只有完成了初中阶段知识点的整合才能在高考中发挥出自己的最佳水平,想要实现这样的目标则需要学生从这次考试中找出自身的不足,通过合理的学习方式找出解决问题的办法才能避免以后的考试中出现同样的错误。

在家中则需要各位家长能够陪伴孩子们在学习上多花费心思,对于学习压力较大的学生来说能够得到家人的理解才能获得学习的动力,无论是深夜里对学生关心的问候还是早上呼唤他们上学都是一种无形的关心,而且也能够通过这方面的努力使得学生将一部分压力转化为对学习的动力,带着家人的期盼来应对学习中的挑战才能够获得更多的'动力,因此在接下来的学习中还需要家庭教育与学校教育并重才能让学生认识到初一阶段的重要性,做到这样的程度以后相信学生可以从这次期中考试中积累更多学习的经验。

七年级教师在家长会上的发言稿4篇

七年级教师在家长会上的发言稿4篇

七年级教师在家长会上的发言稿4篇七年级教师在家长会上的发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。

受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。

因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。

尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。

如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。

反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。

所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。

因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。

殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。

我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

七年级家长会家长代表发言稿15篇

七年级家长会家长代表发言稿15篇

七年级家长会家长代表发言稿15篇尊敬的老师、各位家长大家好:我是xx的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和谆谆教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。

孩子上小学的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了反思,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。

孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的学习方法,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。

我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说。

七年级家长会发言稿15篇

七年级家长会发言稿15篇

七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长、同学们:上午好!非常高兴能有这个机会和各位共同探讨一下有关孩子成长过程中的一些问题。

我感到很惭愧,因为班里有许多比X还要优秀的孩子,也有比我更合格的家长。

在这里就算是抛砖引玉吧!X在这一学年中在取得了较大进步,主要原因是孩子选了一个学习氛围较好的学校和班级,她有幸拥有一位爱她、时刻鼓励她的班主任以和一支爱岗敬业的教师团队。

作为父母,尤其是他在住校之后,我们只是协助学校和老师,起到了辅助作用。

但是这个辅助作用也非常重要。

主要体现在以下几点:1、孩子的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育。

家长是孩子的第一任老师,孩子的人格形成很大程度上依赖于家庭的培养与熏陶,教孩子学会做人,学会学习,学会处理各种关系,是家庭和学校的共同责任。

其实在培养孩子的成长过程中并没有轰轰烈烈的事迹。

只有简简单单、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要坚持,才有可能成功的。

2、平时,我教育孩子要有正直、诚实、乐观等高尚的情操和道德观。

在家庭教育中,做孩子的朋友,倾听孩子的快乐和烦恼,了解孩子的想法,在很多的时候与她一起交流、探讨,教给她判断问题和处理事情的方式和方法。

3、在家里,我给孩子创造良好的学习环境。

在她学习的时候我坚持不看电视、不玩电脑,如果有多余时间我会坐在她的身边陪着孩子学习。

当孩子对所学内容感兴趣、学习劲头高、受到老师或同学的鼓励,取得好的成绩时及时,我及时给她表扬;当成绩不理想,也是最容易失去信心的时侯,我不是批评而是及时给予鼓励。

并多用名人名言和名人的故事及身边小朋友的故事来激励她,使她及时总结失败的教训,增加克服困难的勇气,重树信心。

4、自从上初中以后,每周末才回家,在学校的很多事情我都不了解。

我经常与老师密切联系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。

当发现她有毛病时,我和孩子讲道理,并及时和老师沟通。

老师在学校及时纠正,我在家里也不停的叮嘱,这样双管齐下,孩子的不良习惯很快改掉了。

七年级初一家长会发言稿范文

七年级初一家长会发言稿范文

七年级初一家长会发言稿范文尊敬的家长、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我是某某班七年级的班主任老师,很高兴能在家长会上与各位家长交流、分享孩子成长的点滴。

首先,我要对全体家长表示衷心的感谢,在过去的一年里,您们对孩子的支持和关心让他们有了更好的成长环境。

我们班上的同学们个个心思活泼、积极向上,他们用自己的努力和学习成果证明了他们的可爱和聪明。

回顾这一年,我们班的同学们在学习上取得了较为显著的进步。

通过每天坚持的课堂学习和课后复习,他们的知识面得到了扩宽,学习成绩有了明显的提高。

其中,不乏有许多同学在期末考试中取得了优异的成绩。

在此,我要表扬这些同学的努力和付出,希望他们能保持这个良好的学习态度,不断追求进步。

当然,学习成绩虽然重要,但我们班的同学们在其他方面也展现了自己的特长和个性。

他们在体育运动、艺术方面都有出色的表现。

在班级活动中,同学们更是团结合作,共同完成了一系列有意义的任务。

这些活动不仅让同学们锻炼了自己的组织能力和团队精神,更加深了同学们之间的友谊和相互理解。

当然,一个良好的班集体离不开家庭的支持。

作为家长,我们希望能够和您们保持密切的沟通和合作,让孩子在学校和家庭中都能得到充分的关爱和支持。

我们鼓励您们与孩子保持良好的家庭教育环境,既是榜样和引导,又是他们成长中的朋友和倾诉对象。

同时,我们也希望家长们能够关注孩子的学习情况,并积极参与孩子的学习过程。

通过与老师的交流,了解孩子在学校表现的优点和问题,我们可以更好地帮助他们克服困难,提升自己。

同时,我们还需要引导他们树立正确的学习态度,培养科学合理的学习方法,让他们在学习中能够持之以恒,不断取得更好的成绩。

最后,我要感谢全体老师的辛勤付出和辅导。

正是有了您们的关注和教诲,才使得我们的班集体取得今天的成绩。

在以后的学习和生活中,我们会继续努力,争取更大的进步。

在今后的学习和成长中,我相信我们班的同学们会越来越优秀、越来越出色。

相信我们与您们的紧密合作,会让他们在成长的道路上变得更加光明和美好。

2024年七年级班主任家长会发言稿

2024年七年级班主任家长会发言稿

2024年七年级班主任家长会发言稿尊敬的家长们,各位同学:大家好!首先,我想感谢各位家长能够出席今天的家长会,与我们一同探讨孩子的教育问题。

我是2024级七年级班主任,非常荣幸能够成为大家孩子成长路上的引路人。

回顾过去的一年,孩子们经历了从小学到初中的转变,面临着新的学习环境、新的学科内容和更高的学业要求。

作为班主任,我要向大家报告一下孩子们的学习情况和班级工作的安排。

首先是学习情况。

经过一年的学习,班级的整体成绩有了进步,但是还存在一些问题。

有些同学在学习上还存在粗心大意、学习方法不正确等情况。

在新的学期中,我会加强学习督导,帮助孩子们建立正确的学习方法和态度,提高学习效果。

其次是班级管理。

作为班主任,我注重班级的组织管理和同学之间的交流。

尊重每位同学的个性特点,关心他们的成长问题,帮助他们解决学习和生活中的困难。

未来的一年中,我们班将继续组织各类班级活动,增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。

同时,我也要向家长们提出一些建议。

在孩子成长的过程中,家长的陪伴和关注是非常重要的。

孩子们正在青春期的关键时刻,他们需要父母的理解和支持。

希望家长能够多与孩子沟通,关注他们的学习和生活情况,鼓励他们独立思考和自主学习,培养他们良好的习惯和积极的态度。

最后,我想对孩子们说几句话。

孩子们,作为七年级的学生,你们正在经历一个人生的转折点。

学会适应新环境,认真对待每一门课程,提高自己的学习能力。

在学习上遇到问题时,要敢于提问,勇于探索,相信自己的能力。

在生活中,要做到诚实守信,关心他人,建立良好的人际关系。

只有这样,你们才能在初中的三年中茁壮成长,成为有担当、有思考能力的人才。

最后,我希望我们能够共同努力,共同成长。

我相信,在家长、学校和学生的共同努力下,我们的班级一定能够取得更好的成绩,让每个孩子都能充分发挥自己的潜能,取得优秀的成绩。

谢谢大家!。

七年级家长会家长发言稿(集锦15篇)

七年级家长会家长发言稿(集锦15篇)

七年级家长会家长发言稿(集锦15篇)在生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的七年级家长会家长发言稿,希望能够帮助到大家。

七年级家长会家长发言稿1尊敬的老师、家长:你们好!本周二我参加了孩子期中考后的班级家长会,仔细聆听了各科老师对同学们学习情况和考试成绩的点评与分析,感触很多。

在座的家长都被老师对学生们的真诚关心和深切期待所感动。

家长会是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道,是家长学习如何正确培养和引导孩子成长的精彩课堂,也是家长配合老师教育孩子的一个互动的平台。

作为孩子的父母,我们都希望自己的孩子发展的更好、更全面。

但是,就像我一样,大多数的家长并没有太多教育孩子的经验。

我们知道的道理,在生活中却不能身体力行的做到、做好,成为孩子的好榜样。

就像语文李老师所说:现代的电子设备和通讯方式(微博、微信等等)已经占用了越来越多的本可以用来博览群书或者领略大自然、感受生活的时间和精力,使得现代人在高科技的帮助下,反而变得越发的枯燥乏味,失去了观察生活、审视美好的能力,也失去了平静中反省与思考的动力。

反省自身,我也的的确确在这样的影响下,逐渐抛弃了手执墨香的快乐和品味生活的幸福,更重要的是,这样的行为也给自己的孩子带来了负面的影响。

我们的孩子,生在这个越来越数字化的时代,他们在享受着高科技带来的快捷便利的同时,也在渐渐失去独立思考的能力、开拓创新的意识和吃苦耐劳的精神……这次家长会上,老师们的所谈所想让我进行了一个反思,似乎让自己在混沌中看清了方向,明白哪些方面需要改正,哪些方面还需要继续努力,我要和孩子共同进步共同提高。

通过家长会,我们也了解了孩子在班级和年级里的成绩排名和各方面表现情况。

老师表扬了很多学生,他们在各个学科各个方面都有着很出色的表现,我认为七(3)班的班风很好,学生素质也很高,同学们都有很好的基础,也有很大的潜力。

七年级家长会发言稿【精选4篇】

七年级家长会发言稿【精选4篇】

七年级家长会发言稿【精选4篇】篇一:7年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长、老师:您们好!我是初一(4)班的学生______。

今天很荣幸能作为____学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我和大多数同学一样,20____年9月,来到了这所美丽的校园里学习。

从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。

这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

篇二:七年级家长会家长代表发言稿篇二尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!非常荣幸被邀请在这里代表学生家长发言,首先我代表全体家长恭祝各位领导、老师工作顺利,身体健康!祝亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!今天,我作为一名学生家长代表,想和同学们进行一次心灵的交流。

一、知识改变命运,学习成就未来。

著名导演张艺谋曾经说过"无论是名扬全球的科学家、艺术家,还是一名普通老百姓,都会用知识来改变了他们一生的命运。

"一代伟人博览群书,海纳百川,领导全国改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!同学们知道当今社会最注重什么吗?人才!只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。

七年级家长会家长代表发言稿5篇

七年级家长会家长代表发言稿5篇

七年级家长会家长代表发言稿5篇七年级家长会家长代表发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!与其他家长一样,我也相信“没有教不好的孩子,只有不好的。

”但没有学过教育学的我,因为“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。

从初中开始,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二开始是8科了。

但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的办法就是提高学习效率,那课前预习是必不可少的一个环节。

一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习第二天的课程(主科)。

通过预习,初步进行了探索,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上,从而使孩子听课的指向性更明确。

认真完成家庭作业。

完成家庭作业是孩子的责任,帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。

父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况,这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。

针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。

有哪些解题方法不规范的,粗心做错的,或是不会做的,都必须一一为她解答。

阶段性复习。

通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上,不欠“学习债”;使知识系统化,做到前后融汇贯通。

一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。

以上三点就是平时学习应该遵循的步骤,还有一点是我特别注意的,那就是——错题再做。

习题不需要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考资料。

然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。

综上,只是我的一些不成的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。

七年级家长行政发言稿

七年级家长行政发言稿

七年级家长行政发言稿
尊敬的各位家长:
《成长的七年级》作为每个孩子成长道路上的重要阶段,在这个阶段,家长们的支持和关注是至关重要的。

为了更好地协助孩子们度过这段成长的时光,我们举行了这次家长行政发言会。

在这里,我代表学校向各位家长致以诚挚的问候和感谢。

首先,我想感谢各位家长对学校教育工作的支持和信任。

在这个教育的过程中,学校和家庭是紧密相连的。

我们需要共同努力,才能让孩子得到更好的教育。

希望各位家长能够积极参与学校的教育活动,与学校密切配合,共同关心孩子的学业和成长。

其次,我想强调家长们的责任和义务。

作为家长,我们应该关心孩子的学习情况和生活状态,及时了解他们的困难和需求,并给予适当的帮助和指导。

此外,我们也要加强教育的沟通,与孩子建立良好的沟通渠道,关注他们的心理健康和学习动向。

最后,我希望各位家长能够正确引导孩子,培养他们的独立性和自律意识。

在孩子的成长过程中,我们需要给予适当的关爱和支持,但同时也要教会他们自主解决问题,树立正确的人生观和价值观,尊重他人,做一个负责任的公民。

《成长的七年级》,孩子们面临着各种各样的挑战和机遇。

我相信在我们共同的努力下,孩子们必将茁壮成长,迎接未来的挑战。

最后,再次感谢各位家长的参与和支持,愿我们的孩子
健康快乐地成长!谢谢大家!。

7年级家长会发言稿(优秀7篇)

7年级家长会发言稿(优秀7篇)

7年级家长会发言稿(优秀7篇)七年级家长会学生发言稿篇一各位家长:你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

第二,学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要认真把握好课堂45分钟。

因此我认为,只需把握住以下几点,其余可以保持自己的方法。

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7年级家长会发言稿范文各位家长:大家上午好!往常开家长会我都会先说:感谢各位家长百忙之中来参加家长会!但今天的台词改啦,我不想再说这句话。

因为你再忙,也不是日理万机,你的孩子在这里上学,你来开家长会是应该的。

我看到有的同学父母都来了,再次欢迎大家!请家长将手机设置静音或飞行模式,尽量不要接电话。

首先欢迎学校牛主任给大家讲话……今天的家长会共有十项议程。

出示幻灯一、首先回顾一下一年来的工作。

二、学生存在的个别问题三、采取的措施四、给家长的建议五、谈谈“孩子咱们为什么要学习”六、家长发言七、以张轩成长为例,聊一聊家长的作用。

八、班主任寄语九、全体同学共同宣誓十、学生离场回班上课,再和家长单独交流一、首先回顾一下一年来的工作。

1、利用军训培养了学生自立意识、自强精神。

那段时间,连我的脸都晒的黑黑的,可以说军训是孩子们永远铭记的一次人生体验。

2、抓好了学生从小学到初中的过渡。

从学习态度到学习习惯的养成,他们平稳过渡。

3、利用考试契机,树立正面典型,增强学生竞争意识。

班里涌现了一大批踏踏实实学习的同学,比如李斯诺、吴品涵、石瑞川、孙邦正、赵涛马宇欣刘郁珍卢敏妍等同学。

他们有理想有抱负,上课认真,课下能主动学习,他们成了大家学习的榜样。

4、在班级管理中,积极开展丰富多彩活动,提高学生综合素质全球畅销书《第56号教室》的作者雷夫.艾思奎斯,曾经这么说过“聪明不那么重要,品格远比学习成绩重要”。

在班级管理中,我也在不断尝试,通过加强班级文化建设,打造丰富多彩的班级活动,提高他们包括培养他们良好品格在内的综合素质。

出示第幻灯:我们的主题班会、主题团队会,都是学生自己主持,全员参与。

前段时间我们班里还组织了,以“放飞理想”为主题的演讲比赛,全员参与。

同学们都积极准备,大胆展示。

选出了20多名选手参加决赛,择期再进行决赛。

学校各项活动我们都积极参加,队列队形比赛获一等奖。

幻灯中大家也看到了,语文每节课前都进行3分钟演讲,还有英语小品表演,数学课上在前后黑板上进行数学板演,政治课上学生组织的“新闻播报”,既让同学了了解了新鲜的时事资讯,又锻炼了他们当众表达的能力。

这些活动都是全员参与,提高了学生的综合素质。

这是板报小组做的板报(出示),这些是学生装点美化的教室墙壁。

(幻灯)这些丰富多彩的班级活动,增强了班级凝聚力,提高了学生综合素质。

我们必须明确,活动的结果有时并不重要。

活动的准备过程,实施过程本身,就是一个很好的凝聚全班的过程。

5、全员任职我在班级管理中一直实行“全员任职管理模式”,这样,就调动了班级中所有学生的参与性和主动性,让班级中每个学生都担任一定职务(任职情况表……)。

班级岗位设置要尽可能涉及班级各方面,岗位也不是一成不变的,要动态调整,逐步完善。

学生在班级中既是管理者又是被管理者。

在这种模式中,每个人都是班级的主人。

在“全员任职管理”的具体操作中,我主要抓住三点。

即围绕一条“主线”,抓住一个“核心”,夯实一份“责任”(幻灯)。

1、一条“主线”:就是班级“全员任职”管理模式始终要围绕班级量化管理来进行,这是班级管理的重要“抓手”。

通过班级量化管理,将学生的课堂听课、课后作业、考试、文明礼貌、各种行为习惯都纳入规范管理中。

(展示《班级量化管理》细则,)每天放学前,对当日情况要做总结,表扬先进、批评落后同学,(展示班级日志)当天要将加分、减分情况及时填入“班级量化表中”。

;每一个月,汇总一次量化管理成绩,对积分前十名同学颁发奖状予以鼓励,对积分后十名要和其商量,拿出改进措施。

(出示表格)期末成绩单中专门列出一项量化管理分。

学期末要表彰量化管理积分前20名的同学,颁发奖状和奖品。

出示最近的量化管理表(王秋晗弄好)2、一个“核心”:就是建设一支朝气蓬勃的班干部队伍,这是班级工作的核心。

现在205班的班干部已成为班级管理中的积极者和主动者,在班级管理中他们发挥了核心作用,现在205班,班风正学风浓,这跟班干部的努力是分不开的。

我们学校是每两周放一次假,我拿出周日这天,由除班干部外的同学自由组合,2-3人一组轮流值班,这些同学负责管理班中1天所有事务。

这项轮流当班干部的活动,强化了每名同学的责任意识。

(日志图片)3、一份“责任”:就是让每位任职同学,心中都充满责任意识。

引导他们明确自身承担的责任。

著名教育家马卡连柯说过这样一句话:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。

鼓励学生勇于承担任务和责任,在平常细小的班级工作中体会“承担责任”的酸甜苦辣,感受成长的快乐。

夯实了责任心的学生们,珍惜每一个岗位,在自己的普通岗位上认真的做着每件事,这是同学们的工作笔记,班里每名同学都担任一定职务,他们把平常的工作都记在了工作笔记本上。

(展示工作笔记)二、接下来谈谈学生存在的个别问题1、目标不高、眼高手低。

我们知道,理想是前进的动力。

之所以许多人“耐不住学习的寂寞,抵挡不住各种小诱惑”说到底还是因为没有树立远大理想。

学习动力不足,所以就缺乏坚持。

比如高考前我严厉批评了某某。

其实总体他是进步的,小考入班排名,上学期期末考名。

本次期中第13名。

但语文成绩差,87分,生物64分。

最近几次考试,英语87分,数学61分。

成绩不稳定反应出很多问题。

他填空题几乎全错了。

连简单题都错了,这说明太粗心了。

好多人一考不好就说自己太粗心、马虎。

其实,粗心说明做题不多,练得不够。

同组的马宇欣考了110分,她除了上课认真听讲,课下认真完成作业外,额外自己买的数学卷子,每天都做。

做题多和成绩应该是成正比的。

(出示衡中考上北大女生卷子)这是年考上北大女生晒做的卷子。

当时我跟卢汇源到衡中本部去找招生主任时,在校园里路过一个橱窗是,他跟我说,这是我同学,高一没分班时在一个班。

去年衡中人考上清华北大,本一升学率高达,本二,没有本三,所有人都是本二以上,骄人成绩是踏踏实实练出来的。

2、时间观念不强,学习效率不高。

比如说学校要求早自习7:15老师必须进班上课,中午第一节有课老师1:50必须进班。

在老师进班前的空档时间,有的同学就无所事事,尽管有班干部值班,但效果仍然不好。

另外在家里写作业时,部分人效率不高,写完作业就万事大吉,不再复习,也不背诵文科。

所以期中考试,本来学习不错同学一些文科不及格。

比如某某,很优秀的一名同学,但史地生都考了班里倒数,一下就滑到40多名了。

还有某某等同学小科考的都不好,这些都是中考必考科目啊!3、对考试成绩不会正确归因。

考试的作用就是查漏补缺,相对于5年以后的高考,我们所有的考试都是小考而已。

只要高考制度不改革,我们就要正确对待考试,研究考试。

我要求学生将这三年的所有试卷都保管好,以供随时翻阅。

同时,我还要求语数外各科准备一个积累本。

具体要求有两项:一个是把典型的好题摘抄上,本上左侧是题,右侧用红笔写出分析过程。

弄懂一个典型题,就相当于会做一类题了。

另外一个要求是用剪刀或小刀将试卷上错题剪下来,再用红笔注明解题过程。

为了把这项措施落实下去,我检查了好几次,一个本一个本的检查,刚开始许多人都是应付,现在大多数人在自觉的做这件事,把它作为提高自己的一个重要方法了。

(幻灯)4、个别人感恩意识较差。

孩子进入初中后,开始进入青春期,有些人表现出逆反心理,这都是正常心理现象。

但不能成为他们不知感恩,不尊敬家长和老师的借口。

个别人经常跟家长大喊大叫,甚至无理顶撞家长。

个别同学见到老师不主动打招呼,还有的成绩退步,不从自身找原因,而是质疑老师能力,传播负能量。

三、采取的措施1、以205班“放飞理想”演讲比赛活动为契机,力争让他们树立远大理想,培养自立、自强能力,培养吃苦精神和抗挫折能力,能正确面对考试失败。

2、狠抓基础知识掌握,夯实基础,培养良好的学习习惯。

尽管反复要求,但大部分同学没有预习课本习惯。

晚上做完作业能够主动复习的同学也不多。

再说上课听讲,学习上吃力同学大都是课上不认真听讲同学。

如贾旭、崔涵江、丁洁秋、梁誉馨等上课经常低头不听讲。

3、对学生进行感恩教育,家长要和我一块教育他们感恩父母、老师同学,感恩社会。

让他们带着感恩的心去学习。

虽然在这个物欲横流的社会,真情已不多见。

但我们要教育孩子,要做一个善良的人,一个知道感恩的人,这样人长大才能更有发展。

一个缺乏道德教育,缺乏感恩教育的人,即便学习很好,他的发展也会受限。

比如2002年清华大学刘海洋泼熊事件。

22岁的大四学生刘海洋,想试验一下狗熊是不是真的笨。

他用一个空雪碧瓶装上实验室的硫酸扔给狗熊,结果狗熊喝下去了,造成内脏严重腐蚀。

引起全国人民公愤。

后来学校将刘海洋开除了。

这就是缺乏感恩教育的严重后果啊。

所以我们要教育我们的孩子,感恩我们的亲人,感恩我们的社会!(幻灯出示毕业学生短信)。

孩子尊敬我,爱戴我,把我当成朋友,我也尽我能力去关注他们帮助他们,哪怕他们上了高中、上了大学,如果需要我的帮助,我也会二话不说。

(展示郝佳航短信)四、给家长的建议1、家庭教育意识要强化曾经从网上看到,全国著名班主任刘利梅老师说给家长的两句话。

一句是:同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

另外一句:当人们说这个孩子和哪个孩子不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

当然,这是人家刘老师的话,我可没勇气跟家长这么说话。

不过我有两次亲身经历可以跟大家交流一下。

一次是2009年因为进高职去保定计算机考试,几个老师租车同去。

回来路上,一位教地理老师跟我说:张老师你给我支支招吧,我孩子上5年级了,一直学习倒数,这可怎么办啊。

我刚说孩子成绩不好,原因是多方面的。

她突然打断我,我先打个电话。

是打给她儿子的:去二楼把你那个王姨叫来,把麻将桌支好,我还有20分钟就到家了。

大家听出来了吧,这位老师缺乏家庭教育意识,不好听的说,缺乏为人父母者的责任感。

另外一个是与现在家长的对话。

有次跟家长打电话,家长说,我们成绩总上不来,我都放弃了,爱怎么样就怎么样吧。

我跟家长说:“我可不认可你的说法。

孩子小考入班名次在班里最后几名,现在其实已经进步了。

不能太着急,不要攀比。

关键是不能放弃,现在刚初一就放弃,那以后的学习之路不就堵死了吗。

各位家长,很快就该升级考试了。

接下来就是漫长的2个月的暑假。

根据以往的经验,很多学生假期后的学习成绩变化非常大。

这就是利用假期的好与坏的差别。

爱因斯坦曾说:人的差异在于业余时间。

假期是个很好的查漏补缺的契机,我们应该让孩子把握好这次赶超他人的机会。

把假期当做学习的加油站。

除了作业外,要做好复习与预习,尤其是高二要新加物理课。

家长们,物竞天择,适者生存。

人活着就离不开竞争,就离不开奋斗。

稍微的懈怠可能就落后于人后。

所以请家长别拉孩子后退,别溺爱他们!不要一放暑假,家长就大撒把,让孩子疯玩。

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