小学五年级美术课件马蒂斯
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《20世纪的艺术大师——马蒂斯》课件
新知讲解
比一比：你能从色彩、线条、用笔方法上谈谈马蒂斯的绘画风格发生了怎 样的变化吗？
1896年 《餐桌》
1905年 《戴帽女人》
1937年 《蓝衣女人》
造型从立体阴影转变为完全平涂， 线条圆润、细腻，色彩种类减少但依然强烈……
新知讲解
宁
静
的
梦
——
马 蒂 斯 剪 纸 作 品 欣 赏
新知讲解
这是马蒂斯表现的一个寓言故 事，《圣经》里的老国王大卫，无 法借助弹琴和天堂美女的舞蹈来安 慰自己。王者的姿态（黑色）与舞 女轻盈的体态（白色）形成两极对 比。窗户是黑色的，不再有美丽的 景色，室内是有层次的蓝色，玫红， 绿色交错构成的梦幻世界，缤纷的 黄色依然给画面增添了欢乐的气 氛……
作品从右下角往左上角按照色相环 红黄绿蓝的顺序来安排画面色彩，色彩 虽然鲜艳，但过渡柔和，使画面呈现温 馨而宁静的色彩效果。
《红色的和谐》
马蒂斯作于1908年
新知讲解
仔 细 观 察 你 还 有 什 么 新 发 现 ？
宁 静 中直 不线 失静 活， 泼曲 。线
动 ，
两 者 的 结 合 使 画 面
新知讲解
？》
想 到马蒂 了斯 什
1905
么 ？年作
新知讲解
比一比：两张画在造型方法和色彩运用上有什么不同？
《蒙娜丽莎》达 .芬奇（意）
《戴帽的女人》马蒂斯（法）
新知讲解
猜
猜
看
：
哪
幅
是
马 蒂
1
2
3
斯
的
作
品
？
为
什
么
？
4
5
6
新知讲解
在这幅作品中，他把透视法彻底抽掉，
五年级美术下册-20世纪的艺术大师——马蒂斯课件
什么是“野兽派”？
“野兽派”是二十世纪以后，最早形 成的艺术运动之一。野兽派的画家受后印 象主义影响，认为绘画要表达主观的感受， 不作明暗表现，常大胆地应用平涂式的强 烈原色和弯曲起伏的轮廓线，并将描绘的 景物予以简化，画面颇富于装饰性。
艺术成就
亨利·马蒂斯是20世纪野兽派大师，马蒂 斯与毕加索一样，享有20世纪天才画家的盛 名。但是马蒂斯并不是一位多产的画家，因 此他的作品就显得更加珍贵，成为艺术爱好 者和收藏家搜寻的珍宝。
剪纸生涯
1941年马蒂斯患上了癌症， 手术后只能坐轮椅，但他没有停 止工作，在助手的帮助下他设立 了一个剪纸学校。为了剪出色彩 鲜丽的作品，他亲自动手，染出 自己需要的彩纸，靠在床上不停 地剪。
这位老人仿佛在以孩子的娱 乐消磨最后的时光。虽然他生命 的最后两年几乎都是在病床上度 过的，但他的创造力却从来没有 停息过。
马蒂斯一生当中从事 剪纸艺术的时间是最长的， 可以说马蒂斯是以剪纸作 为自己艺术生涯的结束， 剪纸使其登上了一个新的 艺术高峰。 他的剪纸雍容 大度，形式极为凝练，概 括，语言含蓄、优美，造 型夸张而富于想象，色彩 更为单纯，明净充满抒情 性。他不追求形似，而注 重传神写意，完全是一种 大写意的表现。有人把他 的作品比作“无声的诗” 和“有形的音乐”。他把 剪纸发展到现代大型建筑 壁画上去，启迪和丰富了 当代的壁画创作，也为剪 纸扩大了社会功能。
• 《蓝衣女人》作于1937年，现
存于美国费城美术馆。此画颜色平 整而明亮，人物姿态代表了这个人 在思索。她手中拿着的念珠象征着 认罪， 她戴着黄色含羞草编成的头 冠，犹如火圈萦绕在头上，与其左 侧的黄色图像相辉映。整幅画面似 乎由黑色的心形环抱着红黄蓝色调， 更加彰显她时髦的思考姿态和感官。 此画是马蒂斯绘画风格转变的又一 转折点。
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共11张PPT)(1)
人民出版社五年级美术
20世纪的艺术大师--马蒂斯
马蒂斯与“野兽派”
马蒂斯20世纪法国著名的艺术大师，“野兽派”的 代表人物，马蒂斯等人的艺术作品色彩鲜明，他的 色彩明亮鲜艳 ,对比强烈，富有装饰性，与传统的写 实色彩截然不同，评论家们戏称他们像“野兽”一
想一样想，“？野兽派”而得名。
从马蒂斯的平生，你了解到了什么？
模仿艺术大师马蒂斯的艺术风格，根据喜好，完成一 幅作品。
想一想？
3幅作品在造型、色彩和线的运 用上有什张，多用单纯 的线描和色块的组合， 形成装饰感的画风， 是马蒂斯艺术的本质。
•
猜一猜马蒂斯剪的 是什么？
这两幅人物剪纸作品在表 现方法上有什么不同？
马蒂斯艺术以表意、简化、 夸张，色彩鲜明、只有依稀 可辨的自然的痕迹，形象可 辨但又不拘泥真实。
20世纪的艺术大师--马蒂斯
马蒂斯与“野兽派”
马蒂斯20世纪法国著名的艺术大师，“野兽派”的 代表人物，马蒂斯等人的艺术作品色彩鲜明，他的 色彩明亮鲜艳 ,对比强烈，富有装饰性，与传统的写 实色彩截然不同，评论家们戏称他们像“野兽”一
想一样想，“？野兽派”而得名。
从马蒂斯的平生，你了解到了什么？
模仿艺术大师马蒂斯的艺术风格，根据喜好，完成一 幅作品。
想一想？
3幅作品在造型、色彩和线的运 用上有什张，多用单纯 的线描和色块的组合， 形成装饰感的画风， 是马蒂斯艺术的本质。
•
猜一猜马蒂斯剪的 是什么？
这两幅人物剪纸作品在表 现方法上有什么不同？
马蒂斯艺术以表意、简化、 夸张，色彩鲜明、只有依稀 可辨的自然的痕迹，形象可 辨但又不拘泥真实。
五年级下册美术课件220世纪的艺术大师马蒂斯人美版共13张PPT1
知识领域：欣赏马蒂斯的艺术作品，回忆马蒂斯艺术作品的风格特点。
教学 目标
技能领域：利用马蒂斯的设计风格完成一件T恤的设计。
情感领域：设计有马蒂斯作品风格的T恤图案，培养学 生关爱生活、表现生活、装饰生活的情趣。
教学重 难点
重点：回忆了解马蒂斯的作品风格，欣赏、感受并体验他的 艺术表现形式。探究有关T恤的知识。
学情分析
教学目标
教学重难点
教学任务 分析
教学策略 分析
教学环境 分析
学情 分析
五年级的孩子不论从生理、心理等各个方面 都发生很大的变化，尤其是想象力与创造力非 常丰富和活跃,结合这一特点,为了给学生一个 自由发挥、创造的空间,我采用小组合作、讨 论、欣赏、实践的形式，让每个学生学得轻松 学得快乐，不仅能让学生学到绘画的知识与技 能，也培养了学生多方面的综合能力，使学生 由衷地热爱对艺术的学习，让学生乐在其中。 从而鼓励学生大胆的思考、大胆的去质疑、大 胆的展示自己的作品。
4
大胆尝试勇于实践
5
展示互评收获自信
多元教学评价
1
2
3
4
师评
自评
互评
评价表
课题 评价类型：
（材料准备） （学会倾听） （发言积极） （善于思考） （观察仔细） （学会合作）
自评
评价表
设计有马蒂斯风格图案的T恤
互评
师评
综合评
谢谢 说课完毕 感谢聆听
难点：了解T恤的历史及相关图案设计的基础知识。突破过去 表现的束缚，用彩色即时贴大胆自由的运用马蒂斯的艺术风格 进行剪、拼、贴创作，设计成一系列的主题T恤。
任务 01
任务驱动
03
探求新知
05
解决难点
五年级下册美术课件-2《20世纪的艺术大师 马蒂斯》｜人美版 (共66张PPT)
注重：A 色块的组合对比 B 细腻的写实色彩
红色的画室 马蒂斯
阿尔的卧室 凡高
画室
阿尔的咖啡屋 凡高
红 色 中 的 和 谐
1 这张纸上画了些什么？ 2 画中哪些地方用直线？哪些地方用曲线？ 3这张画中什么颜色用得最多？用在哪些地方？这样给你什么感觉？ 4如果全用这种颜色是否好看 ？
阿尔及利亚人
Still Life with Vase, Bottle and Fruit
1906年之后 马蒂斯的艺术创作进入多产时期。他的 个展在巴黎、纽约、莫斯科、伦敦、斯德哥尔摩、柏 林等城市辗转展出。他也借机旅行欧洲、北非，巡礼 各地艺术，寻求 新的灵感源泉。他成为当时国际画坛 最活跃的画家之一。
《小鹦鹉与美人鱼》
安静的野兽
形色简约
自由奔放
华丽的野兽派
愉悦和谐
绚丽的艺术
色彩大师
耀眼跳动 高度装饰
熊熊的火焰
马蒂斯的绘画艺术
Purple Robe and Anemones
The Dream
罗 马 尼 亚 人 的 上 衣
雷 蒂 亚
雷 蒂 亚
画家的一家
蓝衣女人
披纱的女子 拉斐尔
《蓝衣女人》 马蒂斯
马蒂斯的油画作品在造型上的特点：
A 夸张 B 写实 C 简练 D 平面
披纱的女子 拉斐尔
中国传统剪纸 马蒂斯剪纸
颜色（A多为喜庆的红色 多为喜庆的红 色彩艳丽缤纷
B色彩艳丽缤纷）
色
造型特征（A具象 B 抽
具象
抽象
象）
造型手法 （A简化 夸张 细腻 复杂 简化 夸张
B细腻 复杂）
王者之悲
充分发挥你的想象力，说一说：你在画面上 看了什么？这幅画给你带来什么样的心情？
红色的画室 马蒂斯
阿尔的卧室 凡高
画室
阿尔的咖啡屋 凡高
红 色 中 的 和 谐
1 这张纸上画了些什么？ 2 画中哪些地方用直线？哪些地方用曲线？ 3这张画中什么颜色用得最多？用在哪些地方？这样给你什么感觉？ 4如果全用这种颜色是否好看 ？
阿尔及利亚人
Still Life with Vase, Bottle and Fruit
1906年之后 马蒂斯的艺术创作进入多产时期。他的 个展在巴黎、纽约、莫斯科、伦敦、斯德哥尔摩、柏 林等城市辗转展出。他也借机旅行欧洲、北非，巡礼 各地艺术，寻求 新的灵感源泉。他成为当时国际画坛 最活跃的画家之一。
《小鹦鹉与美人鱼》
安静的野兽
形色简约
自由奔放
华丽的野兽派
愉悦和谐
绚丽的艺术
色彩大师
耀眼跳动 高度装饰
熊熊的火焰
马蒂斯的绘画艺术
Purple Robe and Anemones
The Dream
罗 马 尼 亚 人 的 上 衣
雷 蒂 亚
雷 蒂 亚
画家的一家
蓝衣女人
披纱的女子 拉斐尔
《蓝衣女人》 马蒂斯
马蒂斯的油画作品在造型上的特点：
A 夸张 B 写实 C 简练 D 平面
披纱的女子 拉斐尔
中国传统剪纸 马蒂斯剪纸
颜色（A多为喜庆的红色 多为喜庆的红 色彩艳丽缤纷
B色彩艳丽缤纷）
色
造型特征（A具象 B 抽
具象
抽象
象）
造型手法 （A简化 夸张 细腻 复杂 简化 夸张
B细腻 复杂）
王者之悲
充分发挥你的想象力，说一说：你在画面上 看了什么？这幅画给你带来什么样的心情？
五年级下册美术课件220世纪的艺术大师马蒂斯人美版共20张PPT
汶 斯 礼 拜 堂 彩 色 玻 璃
特点 强烈的色彩对比 特有的装饰性 追求主观情感的表达
欣赏两幅作品
相同点与不同点?分 别给你什么感觉?
色彩
《
戴
帽 的 女
造型
人
》
油
画
内容
年
1905
《 舞 蹈 》 油 画 年
1909
这是马蒂斯 手术后正在 搞创作。 猜猜看，他 正在搞什么 创作？
剪纸
《 常 春 藤 与 花 》 （ 剪 纸 ）
20世纪的艺术大师---马蒂斯
马蒂斯（法）
“野兽派”的代表人物。 擅长绘画、雕塑、版画
和剪纸。 是20世纪现代艺术中最
受瞩目的艺术家之一 。
1905年，在秋季沙龙展览会上， 马蒂斯等人的作品色彩鲜明、对比 强烈,富有装饰性，与传统的写实 色彩截然不同，评论家们戏称他们 象“野兽”一样，因此得名。
年法国展览会中展出,便由此诞生
“野兽派”。
选择题
通过了解了马蒂斯的艺术风格， 感觉哪一幅是他的作品?
ABBiblioteka 判断题1 马蒂斯在造型上的特点是写实的。
2 马蒂斯在色彩上注重色块的组合对比 与夸张的装饰色彩。
谈一谈
通过本课的欣赏，你对马蒂斯印象 最深刻的是什么？
马蒂斯的绘画 马蒂斯的剪纸 马蒂斯与野兽派 马蒂斯一生不懈的追求 其它
《王者之悲》 （剪纸）
总结马蒂斯的艺术风格：
色彩——对比、装饰 造型——简练、夸张
其它剪纸作品欣赏
《小鹦鹉与美人鱼》 （剪纸）
爵 士 乐
剪 纸
舞 女
剪 纸
随思 剪纸
咒语 剪纸
课堂练习
学习马蒂斯的艺术表现手法， 小组合作创作一幅喜爱的剪纸 作品。
《马蒂斯》—美术课件
往往用直接从颜料管中挤出的颜料， 以直率、粗放的笔法， 创造强烈的画面效果。
关 于 马 蒂 斯 的 小 故 事
马蒂斯是现代艺术的开山鼻祖。事实上， 对于创作和勇气之间的深层关系，马蒂 斯应该早有体会。为什么这样说呢？因 为他本不应该成为艺术家，马蒂斯的专 业是法律，绘画只是他在漫长的伤病恢 复中消磨时间的一种方式。所以，他的 勇气的第一次体现就是放弃法律专业， 转而进行艺术创作——这使他的父亲尤 为失望。
房间里的野兽派
教学重难点
1.小朋友要注意对比色的运用。 2.房间里的装饰小物品要丰富哦。 3.要注意运用野兽派的四个特点画法哦！
教学目的
1.了解及运用对比色系。 2.提高小朋友的造型能力。 3.对野兽派艺术家马蒂斯的了解及作品赏析。
亨利·马蒂斯
（1869-1954）
“创作需要勇气。”
法国野兽派创始人 野兽派热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，
提问小环节
3.喜欢用黑色的粗线。
提问小环节
4.喜欢用装饰花纹装饰画面。
小朋友们你们知道了野兽派的画画方法了吗？ 我们也来画一个马蒂斯的房间吧？
教学提示
1.小朋友可以大胆的选用对比色，但是要注意不要将对比色混合在一 起了哦！
2.小朋友在画房间的时候，如果不知道要画什么，可以参考一下自己 的房间哦！是不是有漂亮的壁纸，花瓶，地毯，挂钟，甚至是宠物狗 和猫咪呀，都可以大胆的加上去哦。
5.剪出窗户，再用黑色卡纸画出窗外风景并贴上
6.画一些装饰的小物品并贴上 画面完成Leabharlann 画面完成谢谢 观看
什么是野兽派呢？ 让我们来看看亨利·马蒂斯的作品吧！
《红色的餐桌》
马蒂斯大胆的、未经稀释的颜色和浓 重的笔法进行创作。除此之外，马蒂 斯在画画时经常用到互补色，比如红 色与绿色、橙色与蓝色····· 但是他的画法并没有得到当时人们的 认可反而被取笑为“野兽”——讽刺 的是，正是此评价给了这个不为人熟 知的艺术派别一个新的名字——“野 兽派”。
关 于 马 蒂 斯 的 小 故 事
马蒂斯是现代艺术的开山鼻祖。事实上， 对于创作和勇气之间的深层关系，马蒂 斯应该早有体会。为什么这样说呢？因 为他本不应该成为艺术家，马蒂斯的专 业是法律，绘画只是他在漫长的伤病恢 复中消磨时间的一种方式。所以，他的 勇气的第一次体现就是放弃法律专业， 转而进行艺术创作——这使他的父亲尤 为失望。
房间里的野兽派
教学重难点
1.小朋友要注意对比色的运用。 2.房间里的装饰小物品要丰富哦。 3.要注意运用野兽派的四个特点画法哦！
教学目的
1.了解及运用对比色系。 2.提高小朋友的造型能力。 3.对野兽派艺术家马蒂斯的了解及作品赏析。
亨利·马蒂斯
（1869-1954）
“创作需要勇气。”
法国野兽派创始人 野兽派热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，
提问小环节
3.喜欢用黑色的粗线。
提问小环节
4.喜欢用装饰花纹装饰画面。
小朋友们你们知道了野兽派的画画方法了吗？ 我们也来画一个马蒂斯的房间吧？
教学提示
1.小朋友可以大胆的选用对比色，但是要注意不要将对比色混合在一 起了哦！
2.小朋友在画房间的时候，如果不知道要画什么，可以参考一下自己 的房间哦！是不是有漂亮的壁纸，花瓶，地毯，挂钟，甚至是宠物狗 和猫咪呀，都可以大胆的加上去哦。
5.剪出窗户，再用黑色卡纸画出窗外风景并贴上
6.画一些装饰的小物品并贴上 画面完成Leabharlann 画面完成谢谢 观看
什么是野兽派呢？ 让我们来看看亨利·马蒂斯的作品吧！
《红色的餐桌》
马蒂斯大胆的、未经稀释的颜色和浓 重的笔法进行创作。除此之外，马蒂 斯在画画时经常用到互补色，比如红 色与绿色、橙色与蓝色····· 但是他的画法并没有得到当时人们的 认可反而被取笑为“野兽”——讽刺 的是，正是此评价给了这个不为人熟 知的艺术派别一个新的名字——“野 兽派”。
五年级美术下册《20世纪的艺术大师——马蒂斯》PPT教学课件,共17页
2 0 世纪艺术大师
-----马蒂斯
美的色调不可能从照抄自然中得到，绘画 中的色彩必须依靠思索、想象和梦幻才能
获得。 --------莫罗
奥古斯塔夫·莫罗
1905年，展出 《戴帽的女人》 评论家戏称“感 觉来到野兽的丛 林里”野兽派“因 此得名
1 6
4 2
3
5
7
新 印 象 派 画 家 西 涅 克
1952
《王者之悲》
评述： 为什么马蒂斯被称为20世纪的
艺术大பைடு நூலகம்？
后 印 象 派
画 家 塞 尚
《戴帽子的女人》 马蒂斯
野兽派
粗放 视觉冲击
夸张 简练 装饰.
1905《戴帽子的女人》 1908 《红色的和谐》
1912 《金鱼》
1937 《蓝衣女人》
01
狂野
0２
艺术提炼
０３
造型和色 彩的高度 概括
1952
《王者之悲》
小鹦鹉与美人鱼
色彩均衡
大小、互补色、深浅色、冷暖色反复交错， 给我们稳定感和舒适感，这种色彩布局的 方法叫做--------色彩均衡
-----马蒂斯
美的色调不可能从照抄自然中得到，绘画 中的色彩必须依靠思索、想象和梦幻才能
获得。 --------莫罗
奥古斯塔夫·莫罗
1905年，展出 《戴帽的女人》 评论家戏称“感 觉来到野兽的丛 林里”野兽派“因 此得名
1 6
4 2
3
5
7
新 印 象 派 画 家 西 涅 克
1952
《王者之悲》
评述： 为什么马蒂斯被称为20世纪的
艺术大பைடு நூலகம்？
后 印 象 派
画 家 塞 尚
《戴帽子的女人》 马蒂斯
野兽派
粗放 视觉冲击
夸张 简练 装饰.
1905《戴帽子的女人》 1908 《红色的和谐》
1912 《金鱼》
1937 《蓝衣女人》
01
狂野
0２
艺术提炼
０３
造型和色 彩的高度 概括
1952
《王者之悲》
小鹦鹉与美人鱼
色彩均衡
大小、互补色、深浅色、冷暖色反复交错， 给我们稳定感和舒适感，这种色彩布局的 方法叫做--------色彩均衡
人美版美术五年级下册第2课20世纪艺术大师-马蒂斯(课件)(共14张PPT)
1869年12月31日诞生于法国
1890年20岁时完成第一画作
1905年在秋季沙龙展出画作，被评论家称 为“野兽派”代表人物
1941年患肠癌，手术后仍继续从事剪纸创 作。
20世纪艺术大师——马蒂斯
亨利·马蒂斯与他的野兽派
• 人物介绍 • 马蒂斯人生的转折 • 著名作品赏析、 • 艺术特点
人物简介
• 亨利·马蒂斯（1869— 1954），法国著名画家，野 兽派的首创人和主要代表人 物，也是一位雕塑家、版画 家。他与毕加索是20世纪最 重要的两位画家，他以使用 鲜明、大胆的色彩而著名。 主要著名的作品有壁画《舞 蹈》、《绿色的线条》、 《奴隶》、《红色的和谐》。
马蒂斯的人生转折
• 马蒂斯诞生在法国北部皮卡第地区勒卡托 一个药商兼粮商的家庭。1882-1887年间学 习法律，后来放弃了法律界工作，转而学 习绘画，在朱利安学院预科班就学于威 廉·阿道夫·布格罗门下，1892年考入美 术学院，在象征主义画家莫罗的画室学习， 开始了他的画画人生。
《绿色的线条》
真人的脸上不可能有绿 颜色的线，一半黄色一 半橙色。这是马蒂斯当 时所视察到的表现出内 心情感的颜色，他在模 特的脸上看到了这些颜 色，他使用强烈的对照 色来呈现出结实的体积。
艺术特色
• 马蒂斯的艺术植根于后印象主义，其早期有过多种画风的探索， 时而使色彩具有独立的娱情性，与自然失去联系；时而回到严谨 的写实手法上去，和空间产生联系。1904年所作的一幅《豪奢、 XXX和愉悦》，表明了它经历了几个复杂的阶段之后，与后期印 象主义和新印象主义开始分道扬镳。之后，他找到了一种更为世 界的表现手法，以强烈的原色和粗犷的线条，去表现自己对客观 事物的感受。在这个过程中，透视和明暗手段全部被放弃了，可 是构图依然是有程序的生活画面。同时，它吸取了非洲艺术 的表 现风格，他对东方艺术有一种特殊的敏锐。他慢慢地使东方艺术 的装饰美和他一贯爱好的欧洲传统的人体美结合起来，形成了他 艺术最旺盛的时期。在他的作品中，室内陈设完全归于一种平面 的程序之中，失去了立体感，人物形象力求单纯化，色彩的节奏 也抽象化。
1890年20岁时完成第一画作
1905年在秋季沙龙展出画作，被评论家称 为“野兽派”代表人物
1941年患肠癌，手术后仍继续从事剪纸创 作。
20世纪艺术大师——马蒂斯
亨利·马蒂斯与他的野兽派
• 人物介绍 • 马蒂斯人生的转折 • 著名作品赏析、 • 艺术特点
人物简介
• 亨利·马蒂斯（1869— 1954），法国著名画家，野 兽派的首创人和主要代表人 物，也是一位雕塑家、版画 家。他与毕加索是20世纪最 重要的两位画家，他以使用 鲜明、大胆的色彩而著名。 主要著名的作品有壁画《舞 蹈》、《绿色的线条》、 《奴隶》、《红色的和谐》。
马蒂斯的人生转折
• 马蒂斯诞生在法国北部皮卡第地区勒卡托 一个药商兼粮商的家庭。1882-1887年间学 习法律，后来放弃了法律界工作，转而学 习绘画，在朱利安学院预科班就学于威 廉·阿道夫·布格罗门下，1892年考入美 术学院，在象征主义画家莫罗的画室学习， 开始了他的画画人生。
《绿色的线条》
真人的脸上不可能有绿 颜色的线，一半黄色一 半橙色。这是马蒂斯当 时所视察到的表现出内 心情感的颜色，他在模 特的脸上看到了这些颜 色，他使用强烈的对照 色来呈现出结实的体积。
艺术特色
• 马蒂斯的艺术植根于后印象主义，其早期有过多种画风的探索， 时而使色彩具有独立的娱情性，与自然失去联系；时而回到严谨 的写实手法上去，和空间产生联系。1904年所作的一幅《豪奢、 XXX和愉悦》，表明了它经历了几个复杂的阶段之后，与后期印 象主义和新印象主义开始分道扬镳。之后，他找到了一种更为世 界的表现手法，以强烈的原色和粗犷的线条，去表现自己对客观 事物的感受。在这个过程中，透视和明暗手段全部被放弃了，可 是构图依然是有程序的生活画面。同时，它吸取了非洲艺术 的表 现风格，他对东方艺术有一种特殊的敏锐。他慢慢地使东方艺术 的装饰美和他一贯爱好的欧洲传统的人体美结合起来，形成了他 艺术最旺盛的时期。在他的作品中，室内陈设完全归于一种平面 的程序之中，失去了立体感，人物形象力求单纯化，色彩的节奏 也抽象化。
人美版小学美术五年级下册《20世纪的艺术大师——马蒂斯》课件11
︽ 戴 帽 的 女 人 ︾ 马 蒂 斯
︽ 金 发 少 女 ︾ 雷 诺 阿
马蒂斯
1869年12月31日生于 法国。 1905年在秋季沙龙展 出画作，被评论家称 为"野兽派”代表人 。
︽ 金 鱼 ︾ 马 蒂 斯
︽ 蓝 衣 女 人 ︾ 马 蒂 斯
1941年患肠癌，手术后从 事剪纸创作。（71岁）
剪刀是一种美妙 的工具，纸张也很美 丽，利用剪刀在这样 的纸张上工作是一件 春 藤 与 花 ︾ 马 蒂
《小鹦鹉与美人鱼》 马蒂斯
作业及要求：
• 多人合作，学 习马蒂斯的艺 术表现手法， 创作一幅喜爱 的剪纸作品。 • 色彩对比强烈 富有装饰性。
︽ 奴 隶 ︾
《倒置的裸体》
为汶斯礼拜堂设计的彩色玻璃
谢谢!
︽ 金 发 少 女 ︾ 雷 诺 阿
马蒂斯
1869年12月31日生于 法国。 1905年在秋季沙龙展 出画作，被评论家称 为"野兽派”代表人 。
︽ 金 鱼 ︾ 马 蒂 斯
︽ 蓝 衣 女 人 ︾ 马 蒂 斯
1941年患肠癌，手术后从 事剪纸创作。（71岁）
剪刀是一种美妙 的工具，纸张也很美 丽，利用剪刀在这样 的纸张上工作是一件 春 藤 与 花 ︾ 马 蒂
《小鹦鹉与美人鱼》 马蒂斯
作业及要求：
• 多人合作，学 习马蒂斯的艺 术表现手法， 创作一幅喜爱 的剪纸作品。 • 色彩对比强烈 富有装饰性。
︽ 奴 隶 ︾
《倒置的裸体》
为汶斯礼拜堂设计的彩色玻璃
谢谢!
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共15张PPT)(1)
我们也来剪一剪
• 同桌间利用不同形状和不同颜色的 纸剪一幅关于舞蹈的剪纸作品；
• 在制作的过程中注意合理的色彩搭 配；
• 请同学们安全使用剪刀与保持地面 清洁。
五年级美术下册人美版
《20世纪艺术大师马蒂斯》
马蒂斯是野兽派的代表 人物，他1869年出生于法国， 是二十世纪著名的艺术大师。 他不管在绘画还是剪纸都有 很大的成就。在1941年后他 从事剪纸创作，他的作品色 彩鲜明，对比强烈，富有装 饰性。
小鹦鹉与美人鱼
想一想
• 我们如何合使用 色彩搭配来表现不 同的舞蹈呢？
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1941年71岁的马蒂斯在肠癌手术后，只能在床榻或轮椅上从事创作。然而， 就在不懈的追求中他登上了艺术新的高峰
1954年11月3日，马蒂斯逝世在长期居住的法国尼斯，享年85岁
《
《 蓝 衣
金 鱼 》女人源自》《红色
的
研究： 三幅作品在造型、
和
色彩、线条运用上有什么相
谐
同之处？从哪儿看出的？
》
《常春藤与花》
马蒂斯
对比异同感受：
马蒂斯简介:
1869年12月31日生于法国
1890年20岁完成第一幅画作
1905 年 巴黎秋季沙龙美术作品展揭幕时，一位批评家被一幅幅用纯色随意 涂抹成的油画惊得目瞪口呆。室中间有一尊多那太罗的雕像，批评家指着雕 像惊呼“多那太罗被野兽包围了！”这一句戏言，使西方美术史上出现了一 个崭新的流派——野兽派，作为这个潮流的灵魂人物，马蒂斯的大名也蜚声 世界。
《 王 者 之 悲 》
作业要求
请模仿马蒂斯的作品创作一幅漂亮的剪纸！
1954年11月3日，马蒂斯逝世在长期居住的法国尼斯，享年85岁
《
《 蓝 衣
金 鱼 》女人源自》《红色
的
研究： 三幅作品在造型、
和
色彩、线条运用上有什么相
谐
同之处？从哪儿看出的？
》
《常春藤与花》
马蒂斯
对比异同感受：
马蒂斯简介:
1869年12月31日生于法国
1890年20岁完成第一幅画作
1905 年 巴黎秋季沙龙美术作品展揭幕时，一位批评家被一幅幅用纯色随意 涂抹成的油画惊得目瞪口呆。室中间有一尊多那太罗的雕像，批评家指着雕 像惊呼“多那太罗被野兽包围了！”这一句戏言，使西方美术史上出现了一 个崭新的流派——野兽派，作为这个潮流的灵魂人物，马蒂斯的大名也蜚声 世界。
《 王 者 之 悲 》
作业要求
请模仿马蒂斯的作品创作一幅漂亮的剪纸！