老师的经典语录
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老师的经典语录
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1、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
2、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。
3、学高身正勤为师,师生同心铸新人。教学相长换位思,要创教育新成功。
4、没有一个孩子没有获得过成功,只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可,您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
5、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
6、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
7、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
9、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
10、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
11、要学生做的事,躬亲共做;要学生学的知识,躬亲共学;
要学生守的规则,躬亲共守。
12、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
13、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。
14、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
15、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
16、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
17、没有一无是处的学生,缺的只是老师耐心的引导与发现。换个角度看,海阔天空,总有她精彩的一面。
18、养成教育是联系千家万户的工作,是细中有细的工作,是点点滴滴的工作。
19、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
20、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
21、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
22、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
23、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
24、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩
子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
25、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
26、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
27、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
28、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
29、不尊重学生,就是不尊重自己。
30、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
31、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
32、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
33、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
34、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
35、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
36、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
37、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。
38、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
39、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
40、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。
41、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
42、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
43、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力,尽职地培育每一株幼苗。
44、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
45、生活里融入真情,课堂里点燃智慧;讲台上绽放才艺,黑板上书写追求。
46、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
47、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
48、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
49、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天,靠人,靠祖上,不算是好汉!
50、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
51、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
52、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
53、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
54、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上
颤动欲坠的露珠。
55、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
56、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
57、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
58、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
59、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
60、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
61、你改变不了环境,但可以改变自已。
62、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
63、没有成功不代表没有努力,之所以尚未成功,是因为尚需努力。
64、教师当然须教,而尤宜致力于"导"。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
65、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
66、以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。
67、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。