集中培训继续教育视频观后感

集中培训继续教育视频观后感通过周末两天的初中老师的继续教育集中培训，我的知识见长了，我的教学思想也在潜移默化发生改变。培训第二天，培训老师给我们发了三本书，《论语与现代生活》《中国书法上下册》，还给我们看视频，主要是对这两本书的讲解，这使我受益匪浅。下面我来谈谈我的想法。

《论语与现代生活》这本书从不同层面反应我国传统文化尤其是儒家文化。“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代所有士子的目标。而这句话正是出自儒家的经典《礼记》。儒家学说是中国传统文化的主流和重要组成部分，或曰中华主流文化，是凝成中国民族精神的主流，是东亚文明的精神内核。

儒家思想之所以一直受推崇也与它所崇尚的价值观分不开。“仁、孝、义”是儒家道德体系的主要组成。

仁作为儒家文化的创始人，孔子首先提出了“仁”的思想，并以之作为治国使民的基本原则。“仁”作为儒家道德理论的基本原则，是各种道德规范，道德要求的基本出发点，在众道德体系中居于核心地位。

孝孝是中华民族传统文化的重要内容和特征之一，同时也是儒家伦理思想中基本行为规范和重要道德范畴。在儒家道德体系中，孝悌是仁德的开始和基础。“孝”是家庭和谐的重要因素，同时也是一个民族、一个国家文化的重要部分，“孝”更是作为一个人最基本的伦理道德准则。一个不“孝”的人，何谈为人，更何谈什么道德品行？

义义是儒家文化的又一重要价值。孟子说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生取义者也。”这里生命和道义是合理的存在的，但当两者发生冲突或利害关系时，对道义的追求就高于了对生命的追求，在只有牺牲生命才能坚持道义的时候，人就应该舍生取义。在当今物欲横流的社会中，“信”与“义”作为一枝独秀，将发挥无可替代的作用。

《中国书法》这本书对我也是意义重大。常言道：“读书百遍，其义自见”。学书法亦如此：一是多读前人学书法成功的经验以资借鉴。二是多读书法的基本常识用来指导自己的实践。百闻不如一见，因此看比读和听更直观，更易效仿。多看教师或书法家们的范体或表演是学习书法的重中之重。除此之外，学书法就是一个在掌握了一些书法基本常识的前提下，熟能生巧写的过程，多写才能掌握笔性、运笔方法，字形及章法结构也才能得心应手。练习书法，别无他径，必须竭其心力，刻苦磨研，矢勤矢勇，毋怠毋忽，方能学成。

在今后的工作中，我将会多利用这两本书，自己做到多读、多看、多思、多练。同时也要指导学生练好书法必须理论与实际相结合，必须多读、多看、多思、多练；必须遵循循序渐进性、直观性、形象性的原则；必须忌学无兴趣、忌朝秦暮楚、忌有始无终方能学有所成。